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 Las T I C en el campo de la EDUCACIÓN FÍSICA “Un desafío pedagógico en acción” Esp. Lic. Mariela Mateo Esp. Lic. Gustavo Mercado

Las TIC en el campo de la Educación Física

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Las T I C en el campo de la EDUCACIÓN FÍSICA

“Un desafío pedagógico en acción”

Esp. Lic. Mariela MateoEsp. Lic. Gustavo Mercado

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Área de Aplicación:

Educación Física y campos del conocimiento afines

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Incorporar el uso de las tecnologías en el campo de la Educación Física y áreas de conocimiento afines

- Desarrollar nuevas competencias en los futuros egresados del Profesorado en Educación Física .

- Promover la aplicación de las nuevas tecnologías informáticas en todos los espacios curriculares.

- Generar estrategias para consolidar el uso de las tecnologías en el campo de la Educación física y afines.

- Facilitar el uso de espacios e insumos tecnológicos para favorecer los aprendizajes, tanto de docentescomo alumnos.

 Objetivos

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Las computadoras se convierten en enormes dispositivos que favorecen la transmisión de lainformación y la comunicación.

En la actualidad la introducción de las TIC en Educación Física se considera como el iceberg deun nuevo paradigma.

Tiene como base el APRENDIZAJE COLABORATIVO por medio del fortalecimiento de instanciasgrupales e individuales de trabajo, el contacto permanente, el desarrollo de redes de enseñanza,la autonomía en el aprendizaje y la integración a los diferentes espacios de trabajo.

Es distintivo que el trabajo excede el ámbito del aula-patio, mejorando el desarrollo de laautonomía de los sujetos que aprenden bajo este formato.

El rol del docente pasa a ser el de guía en adquisición de los saberes, se transforman entonces enverdaderos mediadores del conocimiento.

Justificación y fundamentación

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Espacios: Fútbol para alumnos de 1° y 3 ° año y Hockey sobre céspedpara alumnos de 4° año

Carrera de Profesorado en Educación Física.

Estos son las aulas virtuales:

Contenidos

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Dentro de estas temáticas podemos enunciar a la participación en Foros de intercambio y reflexión, edición de Wikis, desarrollo en Google docs,

e-portfolio, Webquest, entre otras:

Acciones colaborativas

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Permite un intercambio permanente entre todos los usuarios, facilitando elacceso a: contenidos, sitios web, correo interno, preguntas frecuentes, etc.

Aportes en el aula

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Con esta experiencia que el alumnoadquiera competencias en la aplicaciónde las nuevas tecnologías informáticasaplicándolas a su práctica cotidiana.

Permitir generar nuevas estrategias deenseñanza-aprendizaje, consolidando asíel uso de las tecnologías en el campo de laEducación física y afines.

De esta manera se potencia la riquezadel campus virtual como herramientapedagógica, la cual permite a su vezlograr incrementar las instanciasde participación y comunicación colectiva.

Deseamos

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§ Encuentros virtuales a través del chat del aula

§ Compartir las acciones con otros espacios y con otras instituciones

§ Videoconferencia

§ Etc …

Perspectivas didácticas …

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a todos

MUCHAS GRACIAS …

Esp. Lic. Mariela [email protected]

 Esp. Lic. Gustavo Mercado

[email protected]

Nos pueden visitar enhttp://ief9016.mza.infd.edu.ar/aula/acceso.cgi?query=&id_curso=0&wIdSeccion=82

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