Las Tic en la mejora de los procesos de Aprendizaje

• fomenta de la cultura tecnológica y análisis de acuerdos entre teóricos de distintas disciplinas quienes consideran a las TIC como un conjunto de herramientas significativas y permanentes de la currícula actual.

SESION 1

Introducción a los Recursos de Información y Comunicación en la Educación.

• Word Wide Web en la Educación.

Telaraña a lo ancho del mundo- Red en todo el mundoTim Berners (1990)

La Web se le conoce de varias maneras: la WWW, conocido y popular.

Actualmente el internet es usado frecuentemente, ya que se debe en parte a su facilidad de uso ya que utiliza un programa llamado navegador (Internet Explorer, Netscape, etc.) que permite desplazarse por las diferentes páginas de una forma muy sencilla, ya que se puede usar vario de sus servicios.

• El World Wide Web (WWW o la Red).- La actividad más grande y de mayor crecimiento en Internet.

Correo electrónico (e-mail).-

• Ingreso por red telefónica o remota.

FTP o Protocolo de Transferencia de Archivos.-

además :Se puede recuperar documentos, observar imágenes, animaciones y video, escuchar archivos de sonido, hablar y escuchar la voz y correr aplicaciones que estén en cualquier parte del mundo, siempre y cuando su computador tenga un módem o una tarjeta de red y un navegador.

La WWW comprende varios servicios,

tipos de Web educativas.

Web de difusión y organización: este tipo de web difunde lo que es la institución educativa, carreras que oferta requisitos, periodos escolares, curriculum, costos y calendarios.Web de información educativa: consulta historial, calificación de estudiantes, documentos de interés para el estudio, revistas y boletines electrónicos, programas educativos, biblioteca digital, etc.Web formativa: cursos o formación a distancia, servicio de correo, foros de discusión, chat, buscador de información, asesoría a distancia (portal educativo).

Medios de comunicación y recursos de información

Medio de comunicación Recursos de información

1. Correo electrónico2. Foro de discusión 3. Chat4. Radio5. Video6. Noticieros7. Programas de televisión8. Video llamada9. Páginas sociales10. Clases en línea

1. Base de datos2. Libros3. Revistas electrónicas4. Bibliotecas virtuales5. Boletines6. Visitas virtuales7. Enciclomedia8. Páginas educativas9. Enciclopedias10. Conferencia

Capacidad de recuperar documentos locales o remotosObtener archivosEnviar y recibir correos electrónicosRealizar sesiones remotasAcceder a base de datosEnviar mensajes

En la Web podemos encontrar

Obtener servicios y bienes: pagar, comprar.Entretenimiento: jugar, oír música, ver videos.Navegar por la redEstudiar en líneaConocer lugaresAprendizajes interactivos

LA WEB 2.0 RECURSOS PAGINAS Podcasting

Archivos de sonido que se

distribuyen mediante suscripción

a los oyentes.

www.Podcast-es.org

Podsonoro

Comunicando podcast

Folcast

Dixo

El Guardián

Videoblogs

Archivos de vídeo que se

distribuyen mediante suscripción.

MobuzzTV Cerrado

Vpod.tv

Vilaweb.tv

hombreloboTV

Telurica

Balzac

Weblogs: Comunidades, Directorios

Páginas web que contienen

anotaciones ordenadas

cronológicamente

Bitacoras.com

Blogalaxia

Eventtos

Páginas de Inicio Personalizadas

Puntos de inicio para el

navegador, personalizables con

módulos y contenidos diversos.

Netvibes

Windows Live

Google IG

Mi Yahoo

Aplicaciones en línea y Entornos

Gmail (correo)

EyeOS (sistema/entorno)

Moneytrackin (gastos

personales)

ASPgems (Gestión de gastos de

Ejemplos donde se puede incluir el Internet en el Aprendizaje

Aprender y enseñar a través de tecnologías de información y comunicación.Docentes y alumnos adquieran habilidades sobre los instrumentos que permitan desenvolverse en una sociedad de tecnología, tratando de evitar la marginación.El acceso a fuentes documentales remotas, con simuladores e interactividad, ofrecen comunicación fluida, comunidades virtuales y trabajo colaborativo, para profesores y alumnos.

Creación y publicación de contenidos.Creación de buscadores de trabajo.Creación de paginas interactivas Realización de trabajos escolares.Creación de nuevos modelos de aprendizaje.

Importancia del correo Electrónico

EL CORREO-E SE INICIO COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN . -TEXTOS. DOCUMENTOS DIGITALIZADOSRED DE INTERNET OFRECIO A LOS USUARIOS EL CORREO –E.COMO RECURSO INDISPENSABLE PARA ESTUDIANTES Y DOCENTES.

FUNCIONES DEL CORREO-E

• Leer , crear mensajes, responder, bloquear, imprimir, revisar, eliminar correos , guardar direcciones de remitentes, rtc.

ES UN MEDIO DE COMUNICACIÓN QUE SIRVE PARA:ENVIAR MENSAJES A TRAVES DE REDESFINALIDAD:INTERCAMBIAR DOCUMENTOSOFRESE:ESTABLESER COMUNICACIÓN CON DIVERSAS FUENTES

CORREO –e E- MAIL

ESTRUCTURA DE LA DIRECCION ELECTRONICA

NOMBRE DEL USUARIO@NOMBRE DEL SERVIDORENTIDAD O PAISTERMINACIONES Com: ámbito comercial Edu: institución educativa Net: empresa relacionada con las redes org.: organizaciones Gob: instituciones gubernamentales

FORMAS DE COMPORTAMIENTO AL ENVIAR Y RECIBIR CORREO-e

o Ser cuidadosos al escribiro Contestar cada día los correos*Solo enviar información interesante*Antes de contestar un mensaje meditar la respuesta.*Estimular a los estudiantes a utilizar este medio.

LA REVOLUCION SOCIAL DE INTERNET

• WINDOWS MEDIA ( TIM O´ REYLLI) • WEB 1.0 – (RECEPTORES,

PAGINAS ESTATICAS)• WEB 2.0 ( 2004- RECEPTORES-

PRODUCTORES)

Recursos:*BLOGS*PODCAST*VIDEO CAST*WIKISMashupsFolcsonomías * SERVICIOS WEB

* APLICACIONES WEB* SERVICIOS DE RED SOCIAL* SERVICIOS DE ALOJAMIENTO DE VIDEOS*Las wikis, blogs, mashups y folcsonomíasUn sitio Web 2.0 permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los usuarios se limitan a la visualización pasiva de información que se les proporciona.

Ejemplos de la Web

QUÉ ES INTERNET CUÁLES SON LOS MEDIOS DE INTERNET

QUE SE PODRIAN UTILIZAR EN EDUCACIÓN

CUÁLES SON LOS MEDIOS DE INTERNET QUE UTILIZARIA PARA

SU FORMACIÓN PROFESIONAL

•ES UN MEDIO DE COMUNICACIÓN E INFORMACION.

•EL INTERNET ES UNA RED DE REDES.

•INTERCONECTA COMPUTADORAS ENTRE SI.

• LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN E INFORMACION TIENE LA FINALIDAD DE APOYAR LA ENSENANZA APRENDIZAJE.

•LOS MEDIOS DE INFORMACION EDUCATIVA PERMITEN AL ESTUDIANTE INTERCAMBIAR MENSAJES AL INSTANTE O EN FORMA DIFERIDA ENTRE DOCENTE Y ALUMNO.

•EJEMPLOS DE ELLOS TENEMOS LA RADIO, LA TELEVISION EDUCATIVA, VIDEOS, LOS SITIOS WEB, DISCOS COMPACTO, VIDEOCASETE.

MEDIOS DE COMUNICACIÓN ESTABLECEN UNA RELACION DE INTERCAMBIO DE INFORMACION: FAX, TELEFONO, CORREO ELECTRONICO, CHAT, FOROS Y VIDEOCONFERENCIA

•LOS MEDIOS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN YA QUE SON UNA HERRAMIENTA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, ESTO DEPENDE DEL ENFOQUE QUE SE PRETENDA OBTENER SEA ESTE DE INVESTIGACION O DE COMUNICACIÓN

• QUE SI HACER Ponerlo en practica

Utilizarlo como herramienta

Explicar y transmitir datos y

qué se conviertan en aprendizaje.

Adquirir habilidades y competencias

• (Investigar, seleccionar información y solucionar problemas).

Práctica habitual que facilita la transmisión del conocimiento y adquirir habilidades.

Acelera los procesos de enseñanza _ aprendizaje.

• QUE NO HACER• Copiar y pegar un texto

• Utilizarlo como un reemplazo de las explicaciones en clase.

• No suplen la preparación previa de la clase.

• No pensar que los niños y jóvenes ya no tendrán que esforzarse por estudiar ni adquirir habilidades.

• La información por si sola no

produce conocimiento.