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INTRODUCCIN
El principio de orden y limpieza al que haremos referencia se
denomina mtodode
las 5s y es de origen japons.
Este conceptono debera resultar nada nuevo para ninguna empresa,
pero
desafortunadamente si lo es. El movimientode las 5s es una
concepcin ligada a
la orientacin hacia la calidad totalque se origin en el !apnbajo
la orientacin
de ". E. #eminghace m$s de %& a'os y que est$ incluida
dentro de lo que se
conoce como mejoramiento continuo o gemba(aizen.
)urgi a partir de la segunda guerra mundial, sugerida por la
*nin !aponesa de
+ientficos e ngenieros como parte de un movimiento de mejora de
la calidady
sus objetivosprincipales eran eliminar obst$culos que
impidan
una produccin eficiente, lo que trajo tambin aparejado una mejor
sustantiva de
la higieney seguridaddurante los procesosproductivos.
)u rango de aplicacin abarca desde un puesto ubicado en una lnea
de montaje
de automviles hasta el escritorio de una secretaria
administrativa.
-osteriormente las 5 s fueron aumentadas hasta s.
http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/kinesiologia-biomecanica/kinesiologia-biomecanica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/japoayer/japoayer.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/principios-deming/principios-deming.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/sistema-kaizen/sistema-kaizen.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/seguemun/seguemun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/estrategia-produccion/estrategia-produccion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/seguinfo/seguinfo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/kinesiologia-biomecanica/kinesiologia-biomecanica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/japoayer/japoayer.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/principios-deming/principios-deming.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/sistema-kaizen/sistema-kaizen.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/seguemun/seguemun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/estrategia-produccion/estrategia-produccion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/seguinfo/seguinfo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml
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LAS 5`S HASTA LAS 9`S
/asada en palabras japonesas que comienzan con una 0)0, esta
filosofa se
enfoca en trabajo efectivo, organizacin del lugar, y procesos
estandarizados de
trabajo. 5) simplifica el ambiente de trabajo, reduce los
desperdicios y actividades
que no agregan valor, al tiempo que incrementa la seguridad y
eficiencia de
calidad.
1. )eiri 2ordenamiento o acomodo3.
4a primera ) se refiere a eliminar del $rea de trabajo todo
aquello que no sea
necesario. *na forma efectiva de identificar estos elementos que
habr$n de ser
eliminados, es llamado 0etiquetado en rojo0. En efecto una
tarjeta roja 2de
epulsin3 es colocada a cada artculo que se considera no
necesario para laoperacin. Enseguida, estos artculos son llevados a
un $rea de almacenamiento
transitorio. 6$s tarde, si se confirm que eran innecesarios,
estos se dividir$n en
dos clases, los que son utilizables para otra operacin y los
in7tiles que ser$n
descartados. Este paso de ordenamiento es una manera ecelente de
liberar
espacios de piso desechando cosas tales como8 herramientas
rotas, aditamentos
o herramientas obsoletas, recortes y ecesos de materia prima.
Este paso tambin
ayuda a eliminar la mentalidad de 0-or )i 9caso0.
:. )eiton 2;odo en )u 4ugar3
Es la segunda 0)0 y se enfoca a sistemas de guardado eficientes
y efectivos.
9lgunas estrategias para este proceso de 0todo en )u lugar0 son8
pintura de pisos
delimitando claramente $reas de trabajo y ubicaciones, tablas
con siluetas, as
como estantera modular y?o gabinetes para tener en su lugar
cosas como un bote
de basura, una escoba, trapeador, cubeta, etc. @Ao nos
imaginamos cmo se
pierde tiempo buscando una escoba que no est$ en su lugarB Esa
simple escoba
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debe tener su lugar donde todo el que la necesite, la halle. 0*n
lugar para cada
cosa y cada cosa en su lugar.
C. )eiso 24impieza, @que brilleB38
*na vez que ya hemos eliminado la cantidad de estorbos y hasta
basura, y
relocalizado lo que s necesitamos, viene una superDlimpieza del
$rea. +uando se
logre por primera vez, habr$ que mantener una diaria limpieza a
fin de conservar
el buen aspecto y comodidad de esta mejora. )e desarrollar$ en
los trabajadores
un orgullo por lo limpia y ordenada que tienen su $rea de
trabajo. Este paso de
limpieza realmente desarrolla un buen sentido de propiedad en
los trabajadores. 9l
mismo comienzan a resultar evidentes problemas que antes eran
ocultados por el
desorden y suciedad. 9s, se dan cuenta de fugas de aceite, aire,
refrigerante,partes con ecesiva vibracin o temperatura, riesgos de
contaminacin, partes
fatigadas, deformadas o rotas. Estos elementos, cuando no se
atienden, pueden
llevarnos a una falla del equipo y prdidas de produccin,
factores que afectan las
utilidades de la empresa.
%. )ei(etsu 2/ienestar personal o Equilibrio38
El emprender sistem$ticamente las primeras ;E) 0)0, brinda la
posibilidad de
pensar que stas no se pueden aislar, sino que los esfuerzos
deben darse en
forma conjunta, pero para lograr esto en el trabajo es
importante tambin que la
persona est en un estado 0ordenado0, lo que significa que hay
una simbiosis
entre lo que se hace y el cmo se siente la persona.
9l implementar las 5)Fs, nos debemos concentrar en estandarizar
las mejores
pr$cticas en nuestra $rea de trabajo. #ejemos que los
trabajadores participen en
el desarrollo de estos est$ndares o normas. Ellos son muy
valiosas fuentes de
informacin en lo que se refiere a su trabajo, pero con
frecuencia no se les toma
en cuenta. -ensemos en lo que 6c#onalds, -izza Gut, *-), seran
si no tuvieran
efectivas normas de trabajo o est$ndares.
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5. )hitsu(e 2)ostener, disciplina38
Esta ser$, con mucho, la 0)0 m$s difcil de alcanzar e
implementar. 4a naturaleza
humana es resistir el cambio y no pocas organizaciones se han
encontrado dentro
de un taller sucio y amontonado a solo unos meses de haber
intentado laimplementacin de las 05)Fs0. Eiste la tendencia de
volver a la tranquilidad del
0)tatus =uo0 y la 0vieja0 forma de hacer las cosas. El
sostenimiento consiste en
establecer un nuevo 0estatus quo0 y una nueva serie de normas o
est$ndares en
la organizacin del $rea de trabajo.
+uando una persona se apega al orden y al control de sus actos,
est$ acudiendo a
la prudencia y a la inteligencia en su comportamiento, entonces
se transforma en
un generador de calidad y confianza.
El concepto de las 5)Hs fue ampliado posteriormente a las
)Hs.
I. )hi(ari 2+onstancia38
-reservar en los buenos h$bitos es aspirar a la justicia, en
este sentido practicar
constantemente los buenos h$bitos es justo con uno mismo y lo
que provoca que
otras personas tiendan a ser justos con uno, la constancia es
voluntad en accin y
no sucumbir ante las tentaciones de lo habitual y lo mediocre.
Goy se requieren de
personas que no claudiquen en su hacer bien 2eficiencia3 y en su
propsito
2eficacia3
J. )hitsu(o(u 2+ompromiso38
Esta accin significa ir hasta el final de las tareas, es cumplir
responsablemente
con la obligacin contrada, sin voltear para atr$s, el compromiso
es el 7ltimo
elemento de la triloga que conduce a la armona 2disciplina,
constancia y
compromiso3, y es quien se alimenta del espritu para ejecutar
las labores diarias
con un entusiasmo y $nimo fulgurantes.
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K. )eishoo 2+oordinacin38
+omo seres sociales que somos, las metas se alcanzan con y para
un fin
determinado, el cual debe ser 7til para nuestros semejantes, por
eso los humanos
somos seres interdependientes, nos necesitamos los unos y los
otros y tambin no
participamos en el ambiente de trabajo, as al actuar con calidad
no acabamos con
la calidad, sino la epandimos y la hacemos m$s intensa -ara
lograr un ambiente
de trabajo de calidad se requiere unidad de propsito, armona en
el ritmo y en los
tiempos.
. )eido 2Estandarizacin38
-ara no perderse es necesario poner se'ales, ello significa en
el lenguaje
empresarial un final por medio de normas y procedimientos con la
finalidad de no
dispersar los esfuerzos individuales y de generar calidad. -ara
implementar estos
nueve principios, es necesario planear siempre considerando a la
gente,
desarrollar las acciones pertinentes, chequear paso a paso las
actividades
comprendidas y comprometerse con el mejoramiento continuo.
mplementar estas
acciones representa un camino arduo y largo, pero tambin debemos
saber que
aquellos con los cuales competimos da a da, lo consideran como
algo normal,
como una mera forma de supervivencia y aceptacin de lo que est$
por venir.
*na vez bien implementado, el proceso de las )Fs eleva la moral,
crea
impresiones positivas en los clientes y aumenta la eficiencia la
organizacin. Ao
solo se sienten los trabajadores mejor acerca del lugar donde
trabajan, sino que el
efecto de superacin continua genera menores desperdicios, mejor
calidad de
productos, cualquiera de los cuales, hace a nuestra organizacin
m$s competitiva
en el mercado.
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REFLEXIONES
El principio de las 5Fs puede ser utilizado para romper con los
viejos
procedimientos eistentes e implantar una cultura nueva a efectos
de incluir el
mantenimiento del orden, la limpieza e higieney la seguridad
como un factor
esencial dentro del proceso productivo, de calidad y de los
objetivos generales
de la organizacin.
Es por esto que es de suma importancia la aplicacin de la
estrategia de las 5 ),
no se trata de una modasino de un nuevo modelo de direccin o un
proceso de
implantacin que mejora nuestra organizacin.
WEBGRAFA
http8??calidadDmedioambiente.blogspot.m?:&1&?&1?lasD5Ds.html
http8??LLL.monografias.com?trabajos:?manualD5sDindustrias?manualD5sD
industrias:.shtmlMconclusioa
http8??LLL.monografias.com?trabajos:?manualD5sDindustrias?manualD5sD
industrias.shtml
http://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/la-moda/la-moda.shtmlhttp://calidad-medioambiente.blogspot.mx/2010/01/las-5-s.htmlhttp://www.monografias.com/trabajos92/manual-5s-industrias/manual-5s-industrias2.shtml#conclusioahttp://www.monografias.com/trabajos92/manual-5s-industrias/manual-5s-industrias2.shtml#conclusioahttp://www.monografias.com/trabajos92/manual-5s-industrias/manual-5s-industrias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos92/manual-5s-industrias/manual-5s-industrias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/la-moda/la-moda.shtmlhttp://calidad-medioambiente.blogspot.mx/2010/01/las-5-s.htmlhttp://www.monografias.com/trabajos92/manual-5s-industrias/manual-5s-industrias2.shtml#conclusioahttp://www.monografias.com/trabajos92/manual-5s-industrias/manual-5s-industrias2.shtml#conclusioahttp://www.monografias.com/trabajos92/manual-5s-industrias/manual-5s-industrias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos92/manual-5s-industrias/manual-5s-industrias.shtml
