Lchay Ipúu (Mano Izquierda)- Presupuesto Participativo 2014

8/10/2019 Lchay Ipu (Mano Izquierda)- Presupuesto Participativo 2014

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Oficina Scout Nacional

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Scouts de Argentina Asociacin Civil, es una organizacin sin fines de lucro con PersoneraJurdica Res IGJ Nro 999 del 24 de septiembre de 1998.

PRESUPUESTO PARTICIPATIVO 2014(Aprobado por Asamblea Nacional 2011)

GUA PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOSUNICA VERSION

GRUPO /DISTRITO/ZONA

Grupo Scout 282 Nuestra Seora de Lourdes- Distrito 1- Zona 28

1. DESCRIPCIN DEL PROYECTO1.1 NOMBRE

Espacio Colectivo Lchay Ipu, que en lengua Huarpe significa mano izquierda

1. 2 DESCRIPCIN

El proyecto contempla la adecuacin de un espacio fsico que sirva como encuentro parael desarrollo de actividades de las diversas organizaciones sociales cercanas al barrio.

Especficamente planteamos la re funcionalizacin de los sanitarios y elacondicionamiento del saln para que pueda ser utilizado en el dictado de clases, talleresy el desarrollo de distintos proyectos.

En una primera etapa, tenemos planificado comenzar con clases de apoyo enasignaturas escolares que presenten bajo rendimiento acadmico; adems de cuatrotalleres diferenciados, los cuales incluyen: arte, educacin ambiental, danza y murga. Lasegunda etapa estara sujeta a las propuestas y proyectos de las dems institucionesparticipantes en esta red.


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1. 3. ANTECEDENTES EN LA TMATICA

En la ciudad de San Rafael, existen algunos espacios que responden a la mismanecesidad, tales como la Biblioteca Mariano Moreno, Centros Integradores Comunitarios(CIC), entre otras organizaciones sociales que ofrecen talleres en diferentes puntos deldistrito cntrico.

Su forma de trabajo es primero haciendo un diagnstico con los destinarios de los tallerespara la obtencin de informacin acerca de las necesidades, gustos y actividades queprecisa la comunidad local. Segundo, la bsqueda y obtencin de recursos humanos ymateriales, que son en gran medida en forma voluntaria y se establecen en los distintosencuentros gracias a la participacin directa de los miembros. Por ltimo, la organizacinde los talleres siempre es dinmica, evaluable y se reorganiza cada seis meses acorde alas necesidades de la comunidad.

Actualmente el barrio Pueblo Diamante carece de un espacio fsico que brinde laposibilidad a todos los actores de realizar sus actividades, vindose sujetos a ladisponibilidad de algn otro espacio, como escuelas, o la delegacin municipal, que nosiempre se encuentra disponible y/o en condiciones de atender al desarrollo de losmismos.

A partir de una descubierta grupal realizada por las ramas mayores a vecinos einstituciones religiosas, educativas y municipales del lugar, es que pensamos laoportunidad de compartir un espacio colectivo donde ofrecer los talleres prontos amencionar, trabajando siempre mancomunadamente con los dems actores barriales.

1.4. RECURSOS HUMANOS

Para los recursos humanos dividimos el proyecto en dos etapas. La primera estrelacionada directamente con el acondicionamiento del lugar, donde intervendra laempresa constructora conformada por miembros no activos del movimiento scout que sonprofesionales capacitados en este tipo de tareas.

En la segunda etapa, los recursos humanos necesarios ya estn acordados. En sumayora son de forma voluntaria, gracias a la cercana que existe con un instituto deformacin docente dispuesto a colaborar. Por otra parte, algunos casos rentados estarna cargo de las entidades organizantes. Por ejemplo: los talleristas de Danza y Murga queestn a cargo de la delegacin municipal. Los recursos humanos necesarios son:


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Apoyaturas en materias:

1 profesor en Matemticas 1 profesor en Lengua y Literatura 1 profesor en Historia 1 profesor en Lengua Extranjera Ingls

Talleres:

1 tallerista para Arte (teatro y pintura) 1 tallerista para Danza 1 tallerista para Murga 1 tallerista para Educacin Ambiental

Cabe destacar que la cantidad de talleristas detallada responde al primer semestre deactividades, y siempre la misma quedara ajustada al dinamismo de los talleres, siendosiempre una persona la responsable por cada rea, pero abierta a la incorporacinconstante de nuevos miembros.

1. 5. PROBLEMTICA QUE SE BUSCA ATENDER

El proyecto responde en primer lugar a la necesidad de concebir un espacio fsico en lasede del grupo para que junto a las distintas organizaciones sociales realicemos nuestrastareas. Actualmente al no contar con sanitarios adecuados, ni tener ediliciamente lasinstalaciones en condiciones para la realizacin de actividades, nos resulta imposibleofrecer las distintas apoyaturas y talleres. La adecuacin de este espacio dejara saldadaesta problemtica, dando lugar a una segunda, y no menos importante, razn de esteproyecto.

El Grupo Scout Nuestra Seora de Lourdes, que transita 68 aos en la comunidad

sanrafaelina, busca y desea convertirse definitivamente en un actor activo en la vida delbarrio brindando oportunidades que entiendan la realidad de nuestro contexto y derespuestas a los pedidos de la comunidad. Junto a los dems miembros de esta redestamos motivados para ofrecer a nios, adolescentes y adultos la posibilidad decapacitarse y organizarse a partir de factores comunes, como los talleres.

Creemos que un espacio colectivo en Pueblo Diamante puede ser el articulador socialque apunte al fortalecimiento individual y en conjunto de los vecinos que lo integren.


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1. 6. DESTINATARIOS1. 6.1. Caractersticas

El proyecto est destinado a adolescentes y jvenes, es decir, a chicos y chicas entre 12y 18 aos (edad escolar), sin ser la edad un elemento excluyente de participacin. Segnnuestro relevamiento, casi la totalidad de los destinatarios carecen de recursossuficientes para pagar un profesor particular o la cuota de un club deportivo/ cultural.

Especficamente para el caso de las apoyaturas los destinatarios son todos aquellos quetengan algn problema a la hora de cursar y rendir las materias citadas, generalmenteentre 12-17 aos, aunque hemos registrado varios casos de adultos que se encuentrafinalizando la educacin media y que no seran ignorados.

Para los talleres seria esa la edad fijada, al menos durante la primera etapa. Esto podracambiar ante la posibilidad de expandirse segn el tipo de taller y las nuevas personasque se incorporen al proyecto.

1. 6.2. Localizacin

El espacio colectivo estar ubicado en la Sede Scout del grupo, que se encuentraprecisamente en el populoso (24.000 habitantes) y conocido Barrio de Pueblo

Diamante, en la ciudad de San Rafael, Provincia de Mendoza.


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1.6.3. Cantidad aproximada de personas destinatarias directas del proyecto.

El nmero de destinatarios flucta a lo largo de las etapas, pero el resultado esperadopara la primera es el siguiente:

Destinatarios por materia: 15 Destinatarios por Taller: 20

Total: 140 destinatarios

Todas estas apoyaturas y talleres se dictaran en distintos turnos.

1. 7. OBJETIVOS y METAS a alcanzar1.7.1. Objetivo General

Fortalecer la participacin del grupo Scout en la comunidad brindando un espaciode encuentro tendiente a enriquecer la integracin de las distintas organizacionessociales.

1.7.2 Objetivos Especficos

Facilitar un espacio fsico para la realizacin de reuniones y actividades deorganizaciones sociales y comunitarias del barrio

Implementar acciones tendientes al empoderamiento de las iniciativas y proyectosde la comunidad barrial.

Consolidar la formacin de una red social entre el Grupo Scout y todos los actores

sociales y culturales de la zona.


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1.7.3. Metas del proyecto

Convertir al Grupo Scout N 282 en un actor activo y dinmico del barrio PuebloDiamante.

Lograr que el Espacio Colectivo Lchay Ipu sea el punto de encuentro de lasorganizaciones sociales y culturales.

Diversificar las actividades que realizan el grupo por fuera de los del mtodoScout.

1. 8. DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES Y TAREAS

Para la refuncionalizacin de sanitarios de deber: Reparar los pisos y revestimientoscermicos; adems de instalar inodoros griferas, mesadas, bachas, espejos y demsaccesorios. Sin olvidar el cielorrasos y pintura de paredes.

Para el acondicionamiento de saln, las tareas incluyen pintura de paredes, puertas yventanas, el cambio de cerraduras y bisagras, ms la colocacin de un tabique divisorio.

El acondicionamiento de la instalacin elctrica, cuenta con el cambio del tendido

elctrico del saln.

En cuanto al mobiliario del saln, tales como pizarras, bancos y mesas sern colocados aacorde a las necesidades que presenten las clases de apoyatura o talleres.

La funcionalizacin de Cocina cuenta con la reparacin de contrapisos y cermicos,adems de pintura de paredes.

Por ltimo, la promocin de apoyaturas y talleres, en fin, del Espacio Colectivo LchayIpu, constara en la distribucin de folletera en la delegacin barrial, escuelas, iglesias yeventos que sirvan para darnos a conocer.

La evaluacin y seguimiento de las obras y actividades estarn a cargo del consejo degrupo encabezado por su jefe, que notificar constantemente los avances y posiblesimprevistos al Director de Distrito.


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1.9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ActividadesMes de ejecucin

1Mayo

3Junio

5Julio

7Agosto

9Septiembre

11Octubre

Refuncionalizacinde Sanitarios

Reparacin decontrapisos

Instalacin decaliente

Acometida deagua y tanque

de reserva Pisos

cermicos Revestimientos

cermicos Tabique

divisorio Griferas Inodoros Lavatorio de

pedestal

Bachas Mesada para

bacha

Espejos Accesorios de

bao cielorrasos PinturaPuertas

Acondicionamiento

de Saln

TabiquedivisorioDurlockcocina-saln

PinturaMuros

Reparacin

-PinturaVentanas yrejas

Reparaciny Pinturapuertas

Cerradurasbisagras

AcondicionamientoInstalacin

elctrica

CaeraPVC 20mm

Cajas PVCCable

Unipolar 2,5mm2


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CableUnipolar 1,5mm2

Equipofluorescente

Varios-mobiliario

Sillasplsticas

Tabln concaballetes

CarteleraPizarra

Promocin,apoyaturasy talleres

Promocin,apoyaturas ytalleres


Refuncionalizacionde Cocina

Reparacindecontrapisos

Pisocermico

Pintura

2Noviembre

4Diciembre

6Enero

8Febrero

10Marzo

12Abril


Evaluacin-reorganizacinde talleres

Evaluacin-reorganizacinde talleres




1.9.1 PREVISIN DE OBSTCULOS

Suponemos que este proyecto puede tener una serie de riesgos y obstculos puedenllegar a modificar su implementacin. Estos pueden determinarse en tres aspectos quetienden a generarse antes y durante este emprendimiento comunitario y a los quedebemos prestar mucha atencin.En primer lugar citamos a la comunicacincomo medio de expresin entre los actores yde los beneficiarios de clases y talleres. Consideramos que los canales de intercambiodeben ser claros y simples para evitar malos entendidos en cuanto a diversas formas deorganizacin y el futuro consenso por las normas democrticas de convivencia.

En segundo lugar, podemos hablar de la promocin y fomento de este espacio colectivo.La falta de conocimiento de la existencia del lugar, la carencia de proteccin y apoyocolaborativo-voluntario, son indudablemente limitantes para la continuidad exitosa delproyecto.Por ltimo, nos atrevemos a indicar como posible obstculo a la sobre participacin. Antela correcta implicacin de las organizaciones y la motivacin de los vecinos por buscar unespacio fsico que cubra los intereses, existe la posibilidad de superpoblar lasinstalaciones de la sede. Para ello se prever una distribucin de horarios ydesdoblamientos a pactar en caso de ser necesario.


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2. COSTOS2.1. PRESUPUESTO


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2.2. OTROS APORTES

Tipo de aportesDescripcindel recurso Actividad Cantidad

Valorizacin total

(En $, horas detrabajo, etc.)

Econmicos(Dinerario: $)

Recursos humanos

Recursos materiales folletera publicidad 250 0,50 centavos launidad.

Otros (especificar)


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3. INFORME DE FACTIBILIDAD

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