LE Recurso Humanos

8/19/2019 LE Recurso Humanos

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WordPrátcas de Recursos Humanos

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Livro doEducador

Práticas de

RecursosHumanos


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Autor: Santos, Wilson Araujo dosRevisão Gramatical: Centro de Consultoria Linguística - CCLiCapa / Editoração: Departamento de Marketing Microlins Franchising

Central de Franchising: Av. Andrade Neves, nº 2538

Jardim Chapadão - Campinas/SPCEP 13070-001

Telefone: (19) 3743-2000www.microlins.com.br

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violação de direitos autorais constitui crime (Código Penal, artigo 184 §§ e Lei nº 6.895, de 17/12/1980), ocasionando busca, apreensão eindenizações diversas (Lei nº 9.610/98) conforme registro nº. 350.403, livro 646, página 63, 05/08/2005.Produzido por Multi Brasil Franqueadora e Participações Ltda.

- CNPJ 10.835.410/0001-06


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Prátcas de Recursos Humanos

Prezado colega educador, esse material foi elaborado com base em vários

anos em sala de aula na rede Microlins, sendo aproveitada toda a experiênciaadministrativa do autor e também educador, a fim de proporcionar um conteúdototalmente atualizado, com foco na administração prática e moderna.

O propóstio desse material é ajudá-lo na preparação de suas aulas. Vocêencontrará as informações necessárias para tornar a sua aula ainda maisdinâmica e interessante. Aqui estão contidas dicas e sugestões de comoaplicar corretamente a metodologia do curso, as respostas dos exercícios,orientações necessárias para o “ Trabalho de Desenvolvimento Prático ”e muito mais.

Por meio do método desenvolvido aqui, é possível atingir o objetivoprincipal, que é a capacitação, o desenvolvimento e o aprendizado do alunoMicrolins.

Esse módulo é preparado para atender às demandas do mercado atual, sendofundamental seguir as orientações citadas neste material. As orientaçõesvariam de aula para aula, portanto muita atenção ao que for pedido.

Boas Aulas!


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SumárioMissão do Curso de Práticas Modernas de Administração...............................................................................................................................................................4Cronograma. ..............................................................................................................................................................................................................................5 Venda VIP por Módulo ................................................................................................................................................................................................................5Projeto de Desenvolvimento Prático .............................................................................................................................................................................................5 Avaliação Formativa ....................................................................................................................................................................................................................5Roteiro para o Projeto de Desenvolvimento Prát ico ......................................................................................................................................................................6 Apresentação do Projeto de Desenvolvimento Prático ...................................................................................................................................................................7 Aluno-líder .................................................................................................................................................................................................................................7Slides Aula a Aula .......................................................................................................................................................................................................................7Textos Complementares ..............................................................................................................................................................................................................7 Videotreinamentos .....................................................................................................................................................................................................................7Materiais Extras..........................................................................................................................................................................................................................7Livro do Educador ......................................................................................................................................................................................................................7Considerações importantes sobre o conteúdo renovado ...............................................................................................................................................................7

Aula 01 ......................................................................................................................................91.1 - Os três recursos essenciais nas organizações........................................................................................................................................................................91.1.1 - Recursos Naturais. ...........................................................................................................................................................................................................91.1.2 - Recursos Financeiros. ......................................................................................................................................................................................................91.1.3 - Recursos Humanos. ......................................................................................................................................................................................................... 91.2 - Organograma dos Recursos Humanos. .................................................................................................................................................................................91.2.1 - Estratégias . ....................................................................................................................................................................................................................91.2.1.1 - Estratégicas de R/H: Divisões, Setores ou Funções. .........................................................................................................................................................91.2.1.1.1 - R/S (Recrutamento e Seleção). ...................................................................................................................................................................................91.2.1.1.2 - Serviço Social, Planejamento de R/H. ..........................................................................................................................................................................91.2.1.1.3 - Treinamento e Desenvolvimento..................................................................................................................................................................................91.2.2 - Técnicas. ........................................................................................................................................................................................................................91.2.2.1 - Relação do Direito com Recursos Humanos . ................................................................................................................................................................... 91.2.2.2 - Departamento de Pessoal ............................................................................................................................................................................................ .9Exercícios. .................................................................................................................................................................................................................................9TDP.........................................................................................................................................................................................................................................10

Aula 02 ....................................................................................................................................102.1 - Recrutamento .................................................................................................................................................................................................................. 102.1.1 - Recrutamento................................................................................................................................................................................................................ 102.1.2 - Tipos de anúncio de vagas ............................................................................................................................................................................................. 102.1.3 - Recrutamento Interno .................................................................................................................................................................................................... 102.1.4 - Recrutamento Externo .................................................................................................................................................................................................. 112.2 - Análise de Currículos ........................................................................................................................................................................................................11Exercícios ................................................................................................................................................................................................................................ 11TDP.........................................................................................................................................................................................................................................11

Aula 03 ....................................................................................................................................123.1 - Processo de Seleção e Admissão........................................................................................................................................................................................ 123.1.1 - Fluxo de processo seletivo .............................................................................................................................................................................................. 123.2 - Tópicos de Análise Comportamental .................................................................................................................................................................................. 123.2.1 - Ética x Jeitinho Brasileiro ................................................................................................................................................................................................ 123.2.2 - Resiliência x Vulnerabilidade ........................................................................................................................................................................................... 123.2.3 - Proatividade x Reatividade ............................................................................................................................................................................................. 123.2.4 - Eficiência x Eficácia ........................................................................................................................................................................................................ 12Exercícios ............................................................................................................................................................................................................................... 12TDP ........................................................................................................................................................................................................................................ 13

Aula 04 ....................................................................................................................................134.1 - Políticas de Liderança, Integração, Treinamento e Conduta .................................................................................................................................................. 134.1.1 - Cada empresa tem sua própria política de liderança ........................................................................................................................................................ 134.1.1.1 - Liderança Autocrática .................................................................................................................................................................................................. 134.1.1.2 - Liderança Democrática ............................................................................................................................................................................................... 134.1.1.3 - Liderança Aristocrática ............................................................................................................................................................................................... 134.1.1.4 - Liderança Situacional .................................................................................................................................................................................................. 134.1.1.5 - Liderança Liberal......................................................................................................................................................................................................... 134.2 – Integração ...................................................................................................................................................................................................................... 13


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4.2.1 - O Manual de integração ............................................................................................................................................................................................... 13Exercícios ................................................................................................................................................................................................................................ 13TDP.........................................................................................................................................................................................................................................14

Aula 05 ....................................................................................................................................145.1 - Legislação Trabalhista – Ordem das Leis no Brasil ................................................................................................................................................................ 145.2 - CLT: Consolidação das Leis do Trabalho ...............................................................................................................................................................................14

5.2.1 - Jurisprudência ................................................................................................................................................................................................................ 145.3 - Convenção Sindical, Assembléia Anual ou Dissídio da Categoria ........................................................................................................................................... .155.4 - OIT – Organização Internacional do Trabalho ..................................................................................................................................................................... .155.5 - Exceções do Simples Nacional .......................................................................................................................................................................................... ..15Exercícios .................................................................................................................................................................................................................................15TDP..........................................................................................................................................................................................................................................15

Aula 06 .....................................................................................................................................166.1 - Tipos de Contratação: Celetista Efetivo (Tempo Indeterminado)............................................................................................................................................166.1.1 - Celetista ........................................................................................................................................................................................................................166.1.2 - Contrato de Trabalho (Art. 433-CLT).................................................................................................................................................................................166.1.3 - Empregador ...................................................................................................................................................................................................................176.1.4 - Empregado ....................................................................................................................................................................................................................176.1.5 - Vínculo empregatício (Art. 3-CLT) ....................................................................................................................................................................................176.1.6 - Pessoalidade (Trabalho pessoal) ......................................................................................................................................................................................176.1.7 - Subordinação (Trabalho subordinado) ..............................................................................................................................................................................17

6.1.8 - Habitualidade (Trabalho não eventual) .............................................................................................................................................................................176.1.9 - Remuneração (Trabalho remunerado) ..............................................................................................................................................................................176.1.10 - Empregado rural (Art 7-CF/88) ......................................................................................................................................................................................176.1.11 - Empregado doméstico ...................................................................................................................................................................................................176.2 - Contrato Por Tempo Determinado ......................................................................................................................................................................................176.2.1 - Contrato de Experiência ..................................................................................................................................................................................................176.2.2 – Temporário ....................................................................................................................................................................................................................176.3 – Estagiário .........................................................................................................................................................................................................................176.4 - RPA e Free Lancer .............................................................................................................................................................................................................176.5 - PJ - Pessoa Jurídica ..........................................................................................................................................................................................................17Exercícios .................................................................................................................................................................................................................................17TDP..........................................................................................................................................................................................................................................18

Aula 07 ....................................................................................................................................217.1 - Jornada de Trabalho, DSR, Horas Extras e Adicionais.. ..........................................................................................................................................................217.1.1 - Jornada de Trabalho. .......................................................................................................................................................................................................21

7.1.2 - São considerados períodos de descanso. ..........................................................................................................................................................................217.1.3 - Trabalho da Mulher e Estabilidade da Gestante ................................................................................................................................................................217.1.4 - Duração e condições do trabalho da mulher. .....................................................................................................................................................................217.1.5 - Trabalho noturno da mulher (Arts. 379 e 380-CLT) ............................................................................................................................................................217.1.6 - Proteção à maternidade (Arts. 395 e 396-CLT) ..................................................................................................................................................................217.1.7 - Estabilidade provisória da mulher gestante (Art. 7º, XVIII – CF/88) ....................................................................................................................................217.2 - Adicionais de Salário .........................................................................................................................................................................................................217.2.1 - Abonos (Art.457-CLT) ......................................................................................................................................................................................................217.2.2 - Hora Extras (Art. 59-CLT) ................................................................................................................................................................................................217.2.3 - Adicional Noturno (Art. 73-CLT) .......................................................................................................................................................................................217.2.4 - Insalubridade (Arts. 189 a 192-CLT) .................................................................................................................................................................................217.2.5 - Periculosidade (Art. 193-CLT) ...........................................................................................................................................................................................217.2.6 - Por transferência de local de serviço (Art . 469-CLT, par. 3º) ...............................................................................................................................................217.2.7 - Gratificações ...................................................................................................................................................................................................................217.2.8 - Gorjetas (Art. 457–CLT)...................................................................................................................................................................................................21Exercícios .................................................................................................................................................................................................................................22

TDP .........................................................................................................................................................................................................................................22

Aula 08 ....................................................................................................................................238.1 Férias, Décimo Terceiro Salário e PLR. ...................................................................................................................................................................................238.1.1 Férias. .............................................................................................................................................................................................................................238.1.1. - Conceito de Férias Remuneradas. ...................................................................................................................................................................................238.1.1.2 - Duração das férias. ......................................................................................................................................................................................................238.1.1.3 - Perda do direito de Férias. ............................................................................................................................................................................................238.1.1.4 - Período Aquisitivo (CLT Art.129). ...................................................................................................................................................................................238.1.1.5 - Período Concessivo (CLT art. 134 a 138). .......................................................................................................................................................................238.1.1.6 - Remuneração de férias (CLT art. 142). ..........................................................................................................................................................................238.1.1.7 - Como Calcular .............................................................................................................................................................................................................24


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8.1.1.8 - Férias coletivas (Art. 139-CLT) ......................................................................................................................................................................................248.1.2 - 13º. Salário (Lei 4.090/62). .............................................................................................................................................................................................248.1.3 - PLR – Participação nos Lucros e Resultados (Art. 7º, XI, CF/88). ........................................................................................................................................24TDP. .........................................................................................................................................................................................................................................24

Aula 09 ....................................................................................................................................279.1 - Folha de Pagamento: Tipos de Remuneração, Benefícios e Descontos ...................................................................................................................................27

9.1.1 - Salário. ..........................................................................................................................................................................................................................279.1.1.1 - Salário Fixo. ................................................................................................................................................................................................................279.1.1.2 - Piso Salarial da Categoria .............................................................................................................................................................................................279.1.1.3 - Salário Mínimo (Art. 76 – CLT) ......................................................................................................................................................................................279.1.1.4 - Salário por Tarefa ........................................................................................................................................................................................................279.1.1.5 - Remuneração ..............................................................................................................................................................................................................279.1.1.6 - Salário Variável ............................................................................................................................................................................................................279.1.1.7 - Salário Misto ................................................................................................................................................................................................................279.1.1.8- Salário Profissional ........................................................................................................................................................................................................279.1.1.9 - Salário In Natura .........................................................................................................................................................................................................279.1.1.10 - Pro-labore .................................................................................................................................................................................................................279.1.1.11 - Equiparação Salarial (Art. 7º-CF/88, Inc. XXX e XXXI. Art. 461–CLT) ..............................................................................................................................279.1.1.12 - Formas de Cálculo do Salário .....................................................................................................................................................................................279.1.1.13 - Formas de Pagamento do Salário (Art.463-CLT) ...........................................................................................................................................................279.1.2 - Descontos e benefícios....................................................................................................................................................................................................279.1.2.1 - Contribuição ao INSS – Previdência ...............................................................................................................................................................................27

9.1.2.2 - IRRF – Imposto de Renda Retido na Fonte ....................................................................................................................................................................279.1.2.3 - Adiantamento Salarial ..................................................................................................................................................................................................279.1.2.4 - Faltas Injustificadas (Art.64-CLT, Art.11-Dec 27.04/49) ...................................................................................................................................................279.1.2.5 - Vale Transporte............................................................................................................................................................................................................289.1.2.6 - Vale Refeição ...............................................................................................................................................................................................................289.1.2.7 - Vale Alimentação, Cesta Básica .....................................................................................................................................................................................289.1.2.8 - Assistência Médica. ......................................................................................................................................................................................................28Exercícios .................................................................................................................................................................................................................................28TDP..........................................................................................................................................................................................................................................28

Aula 10 .....................................................................................................................................2910.1 Rescisão Contratual............................................................................................................................................................................................................2910.1.1 Aviso Prévio ....................................................................................................................................................................................................................2910.1.2 O Comunicado de Dispensa ............................................................................................................................................................................................2910.1.2.1 - Pelo Empregador ......................................................................................................................................................................................................2910.1.2.2 - Pelo Empregado .........................................................................................................................................................................................................29

10.1.3 - Homologação ...............................................................................................................................................................................................................2910.2 - Cálculos de Rescisão para INSS, FGTS, IRRF ......................................................................................................................................................................2910.2.1 - INSS ...........................................................................................................................................................................................................................2910.2.2 - IRRF ............................................................................................................................................................................................................................2910.2.3 - FGTS ...........................................................................................................................................................................................................................2910.2.4 - Seguro-Desemprego. ....................................................................................................................................................................................................2910.3 - Obrigações Acessórias......................................................................................................................................................................................................2910.3.1 - CAGED .........................................................................................................................................................................................................................2910.3.2 - RAIS ............................................................................................................................................................................................................................3010.3.3 - DIRF ............................................................................................................................................................................................................................3010.3.4 - Cédula C – Informe de Redimentos ................................................................................................................................................................................3010.3.5 - PIS/PASEP ....................................................................................................................................................................................................................3010.3.6 Salário Família ................................................................................................................................................................................................................30Exercícios .................................................................................................................................................................................................................................30TDP..........................................................................................................................................................................................................................................30

Aula 11 .....................................................................................................................................3111.1 - Exercícios Conjugados para Projeto de Desenvolvimento Prático e Avaliação I: Holerite com DSR, Adicionais, Férias e 13º ......................................................31Exercícios .................................................................................................................................................................................................................................31

Aula 12 .....................................................................................................................................3112.1 - Exercícios Conjugados para PDP e Avaliação II: Rescisão com INSS, IRRF e FGTS ................................................................................................................31TDP. .........................................................................................................................................................................................................................................32

Conclusão ................................................................................................................................32

Referências Bibliográficas ........................................................................................................33


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Missão do módulo de Práticas Modernas de Administração

“Contribuir com a sociedade formando profissionais capacitados para ingressarem em seu primeiro emprego e até mesmo no seu próprio negócio, tornando-os aptos paraexercerem funções administrativas, financeiras, trabalhistas, fiscais e contábeis. Assim, conquistando o sucesso profissional e a realização pessoal”.

Cronograma

Abaixo a tabela com o cronograma do Módulo I – Práticas de Recursos Humanos:

Módulo Carga Horária Aulas

Práticas de Recursos Humanos 18 horas 12

Parte 1 Assistente Recrutamento e Seleção 03 horas 02

Assistente Recursos Humanos 03 horas 02

Parte 2 Assistente Departamento Pessoal 09 horas 06

Projeto de Desenvolvimento Prático 03 horas 02

Venda VIP por módulo

Atendendo à solicitação da Rede Microlins, a nova versão do curso de Práticas Modernas de Administração permitirá a venda VIP, mas desde que seja por módulo, ou seja:

I - Práticas de Recursos Humanos;II - Práticas Administrativas;III - Práticas Tributárias, Fiscais e Escrituração Eletrônica;IV – Práticas Financeiras e Contábeis.

Seguindo este sistema de comercialização, você, educador, ministrará as aulas com o mesmo cronograma das aulas em turmas, acrecentando uma aula para apresentaçãodo Trabalho de desenvolvimento prático: Módulos: I, II, III ou IVQuantidade: 15 aulas / 18 horas (mais a apresentação do projeto final - 1 aula)

Atenção! Mesmo sendo comercializado por módulos, você deverá promover o “Trabalho de Desenvolvimento Prático” em todas as aulas e realizar a apresentação doprojeto na última aula do módulo em questão. A principal atração do curso é a aplicação do conteúdo na prática, orientando e prestando informações ao nosso aluno,como se ele estivesse de fato trabalhando em uma empresa.

Trabalho de Desenvolvimento Prático

Nossa função como educadores, é conscientizar o aluno que ele está fazendo algo importante, que faz parte do próprio projeto de vida dele, já que se submeteu a fazerum de nossos cursos. Ele precisa entender que o trabalho faz parte do aprendizado e enriquece sua formação, bem como já serve de preparação para desafios que deveráenfrentar em faculdades e no próprio mercado de trabalho, tendo que desenvolver soluções por meio de projetos.

O trabalho de desenvolvimento prático é um programa a ser exibido em sala de aula, que irá traduzir a realidade das empresas para a sala de aula.Cada programa corresponderá a uma aula do curso, em todos os módulos, porém, neste módulo, Práticas de Recursos Humanos, as ú ltimas duas aulas são exclusivamentepara isto, devido a complexidade dos cálculos e a falta de familiaridade com o assunto, que percebemos na maioria dos alunos.

A apresentação completa do projeto no final do módulo, deverá ter o capricho como se fosse a entrega de um projeto corporativo. Digitado adequadamente, coeso comoum relatório bem feito deve ser. Como os alunos muitas vezes não tem a base e os recursos necessários, você, como educador deve orientá-los e encorajá-los a fazero melhor trabalho possível, colocando por exemplo, que este trabalho poderia ser a porta de entrada neles em uma boa empresa, mas precisa ser bem feito para queimpressione e facilite sua contratação.

Avaliação formativa

A avaliação no curso de Práticas Modernas de Administração é formativa, ou seja, é dispensada a avaliação por meio de prova escrita ou oral.Com este sistema de avaliação, é possível que você, educador, acompanhe o desenvolvimento do seu aluno em todas as aulas, permitindo que qualquer problema de

compreensão e entendimento seja sanado previamente. Para ajudá-lo no processo de avaliação contínua, estão disponíveis os Formulários de Avaliação Formativa, quedeverão ser preenchidos em todas as aulas, acompanhando as avaliações:

• Trabalho de Desenvolvimento Prático: Esta avaliação deverá analisar o desenvolvimento dos alunos na equipe, ou seja, seu relacionamento entre os colegas,criatividade, iniciativa e trabalho em equipe;

• Exercícios: Os exercícios contidos na apostila, por padrão, deverão ser preenchidos fora do horário de aula, seja em casa ou no trabalho. O objetivo é que oaluno mantenha um contato com o curso, mesmo fora da sala de aula, e possa reforçar o conhecimento adquirido;

• Eventualmente, conforme o desenvolvimento de uma aula ou outra, até para se observar o empenho dos alunos e encorajá-los, sobrando algum tempo daaula, pode ser usado para realização dos exercícios, desde que não se torne rotina, sob pena de perda do conteúdo que precisa ser exposto;

• Como se trata de uma avaliação contínua, aconselhamos os educadores a rubricarem o material didático, pois isso demonstra comprometimento e segurança;


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• Participação (Comportamento / Presença): Como reforçamos várias vezes, a presença do nosso aluno em todas as aulas é fundamental. Por isso, a presençadele contará como avaliação, afinal de contas, se ele não está presente nas aulas, não tem como adquirir o conhecimento. Ao todo são 12 aulas, distribuídas nestemódulo. Para informar à secretaria da franquia, você deverá somar as notas e dividir pelo número de aulas, para encontrar uma média, que será informada ao aluno.

Exemplo:

Aluno: João da SilvaConclusão: Nesse exemplo, você pôde ver que a nota que será enviada para a secretaria da franquia, do módulo de Escrita Fiscal, é 8,06.

Para o aluno, deve ser disponibilizada a ficha acima, enquanto que você, educador e a secretaria poderão trabalhar com uma planilha completa da turma como o modeloabaixo:


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Roteiro para o Trabalho de Desenvolvimento Prático

O “Trabalho de Desenvolvimento Prático” é a maior proposta do curso. Isso porque, por meio desse trabalho, os nossos alunos colocarão em prática todos os assuntosabordados durante o curso. Esse trabalho deverá ser aplicado em todas as aulas, inclusive no curso VIP. Sugerimos que a aplicação seja logo após a explanação doassunto ou, se preferir, poderá ser desenvolvida nos minutos finais da aula. Lembre-se! Os trabalhos desenvolvidos em sala de aula são apenas rascunhos. As atividadesque irão compor o trabalho final deverão ser corrigidas e digitadas.

Apresentação do Trabalho de Desenvolvimento Prático• Cada integrante da equipe deverá digitar e encadernar o “Trabalho de Desenvolvimento Prático”;

• A equipe deverá entregar, para o educador, uma cópia do projeto também digitado e encadernado para deixá-lo arquivado na franquia;

• A banca julgadora deverá analisar os trabalhos escritos e avaliar a apresentação oral das equipes;

• O projeto deverá conter todas as atividades realizadas nas aulas durante o curso, sem exceção.

Aluno-líder

Como parte da avaliação formativa, é preciso acompanhar o desenvolvimento do aluno em todas as aulas. Por isso, aconselhamos que a cada aula a equipe do “Trabalhode Desenvolvimento Prático” tenha um aluno-líder.Esse aluno-líder poderá ser escolhido por você, educador ou pelo grupo, em sala de aula, tendo como objetivo acompanhar o desempenho do aluno como líder, na suaatuação em equipe, concentração de idéias e condução das atividades do “Trabalho de Desenvolvimento Prático”. Você poderá escolher um líder para cada aula ou para cada semana, como preferir, mas que essa condição seja aplicada. Afinal de contas, só é possível avaliar odesempenho desse futuro profissional quando ele é posto à prova.O aluno-líder será responsável pela divisão das atividades na equipe, verificação da entrega dos projetos ao educador e acompanhamento da correção delas, para que

componham o projeto final.

Slides aula a aula

Educador, se você quiser incrementar ainda mais a sua aula, acesse o site www.microlins.com.br/rotinasadministrativas, no qual encontrará os arquivos de todas as aulasdo curso. O uso dos slides não é obrigatório, mas ajudará, e muito, na aplicação do conteúdo programático.

Textos complementares

Se você quiser levar para os seus alunos informações atualizadas, reportagens e mais conhecimento, acesse regularmente o site www.microlins.com.br/rotinasadministrativas.Nesse canal, você encontrará diversas reportagens, tabelas, informações e muito mais.

Videotreinamentos

Estão à sua disposição neste hot site do curso vários videotreinamentos, que o auxiliarão nodesempenho de sua aula.

Materiais Extras

Nesse canal, você poderá encontrar o formulário para acompanhamento da avaliação formativa, aulas demonstrativas (para serem usadas juntamente com a equipecomercial) e muito mais. A partir de agora, você terá as instruções aula a aula de como desenvolver e aplicar o curso de Rotinas Administrativas. Esperamos que façabom proveito destas orientações e, em caso de dúvidas, ideias ou sugestões, entre em contato pelo e-mail [email protected].

Livro do educador

É disponibilizado um livro do educador por módulo. Nele você encontrará: Informações extras, respostas dos exercícios, orientação para o “Trabalho de DesenvolvimentoPrático” e muito mais. Este material poderá sofrer atualizações, portanto acesse regularmente o site www.microlins.com.br/rotinasadministrativas e fique atento a versãodisponível.

Considerações importantes sobre o conteúdo renovado

Este material foi preparado com um conceito de modernidade de acordo com os procedimentos empresariais e governamentais, sempre orientando aos alunos o usode tecnologias disponíveis, recursos gratuitos que podem ser encontrados na Internet, além dos diversos sistemas eletrônicos que a cada dia surgem para substituir ospapéis. Além disto, tem um apelo total a prática, então se tiver que definir a nova visão dos quatro módulos de Práticas Modernas de Administração, as duas palavras são:MODERNO E PRÁTICO!Suas aulas também devem seguir de forma criativa as duas diretrizes acima.

Fique atento!

Em todas as aulas, são colocados resumos objetivos sobre as aulas, com o intuito exatamente de atentar o aluno no conteúdo que lhe será apresentado.


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Pense bem!

Em todas as aulas, também foram colocadas estratégicamente frases de efeito para a reflexão dos alunos em torno dos assuntos apresentados e sobre sua formação,enfim, frases que podem ajudá-lo a se sentir mais motivado e encorajado a vencer seus obstáculos durante as aulas.

Boas aulas e sucesso!

Considerações iniciais do módulo Práticas de Recursos Humanos. “The music is around us. All you have to do is listen”, do filme: O som do coração (2007), traduzindo: “A música está em torno de nós. Tudo o que você deve fazer éouví-la.”

Prezado educador, reforce no início das aulas as orientações que constam no livro do aluno:

As oportunidades, assim como a música sempre estão em torno de nós, tudo o que você precisa fazer é estar preparado e atento para aproveitá-las! Através deste curso, temos a intenção de torná-lo apto para tais oportunidades.Temos a metodologia, as informações, os educadores e a estrutura da maior rede de ensino profissionalizante do país, mas o seu esforço e aplicação no curso sãoessenciais para o seu sucesso!

Materiais necessários:

1) Nunca se esqueça de trazer este livro;2) Caderno ou bloco para anotações das aulas;3) Lápis ou lapiseira;4) Borracha de apagar;5) Caneta;6) Calculadora (A partir da aula 05).

Prezado Educador, a partir de agora começaremos a primeira parte do livro, composto pelas aulas de 1 a 4.

Obviamente o conteúdo do livro do aluno é diferente do livro do educador, pois, para o aluno asinformações são completas, enquanto neste livro, para ficar menor e mais prático, apenas os títulos dostópicos são apresentados.Mas para dar um diferencial nas aulas, alguns conteúdos você só encontrará aqui, podendo causar umefeito surpresa aos alunos, aplicando informações extras que não estão no livro deles.Pela prática, sugerimos que além do livro do professor, você tenha sempre em mãos também um livrodo aluno, a fim de sentir a mesma experiência que ele durante as aulas e assim poder ajudá-lo melhor.Boas Aulas!


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Aula 01Prezado Aluno, é com muito prazer que lhe apresentamos sua primeira aula do Módulo Recursos Humanos! Nesta aula falaremos sobre a importância das pessoas nasorganizações e ainda você aprenderá conceitos básicos que somente os profissionais dominam! Veja quais são:

a) Os três recursos essenciais nas organizações;b) Organograma dos recursos humanos: estratégia e técnica;c) Quais as funções, áreas de atuação e responsabilidades em R/H.

Pense Bem!: “A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida.” John Dewey.

1.1 - Os três recursos essenciais nas organizações

1.1.1 - Recursos naturais

1.1.2 - Recursos financeiros

1.1.3 - Recursos humanos

1.2 - Organograma dos recursos humanos

1.2.1 - Estratégias

1.2.1.1 - Estratégias de recursos humanos: divisões, setores ou funções

1.2.1.1.1 - R/S (Recrutamento e Seleção)

1.2.1.1.2 - Serviço social, planejamento de RH

1.2.1.1.3 - Treinamento e desenvolvimento1.2.2 - Técnicas

1.2.2.1 - Relação do direito com recursos humanos

1.2.2.2 - Departamento de Pessoal

Parabéns! Você concluiu a Aula 01.

Exercícios

1 - Quais são os três recursos essenciais nas organizações?R. Recursos naturais, financeiros e humanos.

2 - De acordo com o que estudamos, por que os Recursos Humanos são importantes nas organizações?R. Porque os Recursos Humanos (as pessoas) são capazes de gerar o fracasso ou o sucesso nas organizações.

3 - Quais são as áreas que dividem os Recursos Humanos?R. Estratégia e Técnica.

4 - Qual a ciência que dá apoio a área técnica de RH?R. Psicologia.


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5 - Qual a ciência que dá apoio a área estratégia de RH?R. Direito.

6 - Quais as principais responsabilidades do setor de Recrutamento e Seleção?R. Recrutar e selecionar os candidatos a vagas, observando seus perfis e currículos.

7 - O que pode ser chamado retenção de talentos?R. São ações voltadas para manter bons profissionais, com foco em treinamento, desenvolvimento e benefícios interessantes ao colaborador, além

da questão salarial.

8 - Cite 03 funções de responsabilidade do Departamento Pessoal:R. Realizar calculos trabalhistas, pagamentos e documentos.

9 - O que é “Know-How”?R. É um jargão administrativo em Inglês que significa como fazer algo, conhecimento adquirido.

10 - Qual é o nome mais atual que se dá aos Recursos Humanos?R. Gestão de Pessoas.

TDP

Os alunos terão uma semana para fazer uma rápida entrevista em uma empresa que tenha no mínimo 05 funcionários. Na entrevista, eles deverão fazer 05 questões:

a) O setor de Recursos Humanos / Departamento Pessoal da empresa é interno ou terceirizado?

b) Como é o sistema de recrutamento usado?

c) Quais são as estratégias para retenção de talentos?

d) Qual a formação acadêmica da pessoa responsável pela Gestão de Pessoas?

e) O que há de diferencial ou o que é considerado pela empresa como mais importante na Gestão de Pessoas?

Obs.: Caso eles precisem de uma carta de recomendação da escola, para esta pesquisa, o livro do aluno orienta que ele fale com você, o educador.

Importante: Após realizar a pesquisa, os alunos devem fazer um resumo com 03 pontos positivos e 03 pontos negativos encontrados na empresa que foi visitada.

Como educador, você deverá orientá-los para que entendam bem o propósito do trabalho e o façam corretamente. Depois deverá avaliar e fazer os comentáriospertinentes aos resultados que os ajudarão a entender melhor como as empresas estão lidando com Recursos Humanos, o que é positivos nos trabalhos realizados e oque pode ser melhorado naquelas empresas, deixe que os alunos lhes diga, que tentem propor soluções para desenvolverem o senso crítico sobre a questão.

Aula 02 Agora que você já conhece as principais atividades e a importância dos Recursos Humanos, veja sobre o que aprenderemos nesta aula:

a) Recrutamento de pessoal: Interno x Externo;b) Como publicar anúncios de vagas;c) Fluxo completo de um processo de Recrutamento;d) Como analisar e como deve ser montado um Currículo.

Pense Bem!: “O único lugar onde Sucesso vem antes de Trabalho é no dicionário.” Vidal Sasson.

2.1 - Recrutamento

2.1.1 - Recrutamento

2.1.2 - Tipos de anúncio de vagas

2.1.3 - Recrutamento interno


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2.1.4 - Recrutamento externo

Agora que já sabemos os procedimentos para fazer o recrutamento conforme as principais políticas empresariais, vamos partir para análise dos currículos.

2.2 - Análise de currículos

Parabéns! Você concluiu a Aula 02. Lembre-os alunos que os exercícios são essenciais para o seu melhor aproveitamentoe aprendizado.

Exercícios

1 - Quais são as duas formas de recrutamento?R. Interno ou Externo

2 - Quais são os três tipos de anúncios para vagas?R. Aberto, semi-aberto ou fechado.

3 - Por que é importante usar redes de relacionamentos online e web sites para recrutamento?

R. Porque costuma ser mais prático do que os meios tradicionais.

4 - O que faz um “Head Hunter ”?R. Busca um candidato com perfil diferenciado em talentos ou que seja de nível executivo.

5 - O que o departamento interessado em contratar um funcionário deve informar ao RH sobre a vaga em aberto?R. O perfil completo da vaga e indicações, caso seja recrutamento interno.

6 - Qual a importância do currículo no processo de Seleção?R. Para demonstrar quais são as qualificações pessoais, técnicas e experiência de um candidato.

7 - O que deve constar no campo “objetivo” de um currículo?R. O cargo pretendido, ou caso não tenha a informação, pelo menos a área que deseja atuar.

8 - O que NÃO deve ser informado em um currículo?R. Números de documentos, condição de fumante, foto, número de filhos.

9 - Posso usar um papel amarelo fosforescente e colocar uma foto simpática para chamar atenção ao seu currículo? Por quê?

R. Não, porque um currículo deve ser elegante, discreto e sóbrio.

10 - Como deve ser a fonte usada em um currículo?R. Limpa e bem legível, comum, como Arial, Verdana, Colibri ou Times.

TDP

Você deverá ajudar os alunos a descobrirem quais são seus principais pontos negativos e positivos:

a) Para isto, eles deverão tirar cópias da ficha que consta no livro do aluno e pedir para sete pessoas que realmente tenham convivência e que os conheçam bem (famíliaou amigos) para que eles opinem sobre o aluno:

b) Para sentir a dificuldade dos candidatos, o aluno deve fazer seu próprio currículo, com base nas informações desta aula.

Obs.: Na próxima semana você, educador, poderá fazer uma dinâmica em sala de aula sobre este teste.

Importante: Antes de realizar a pesquisa do item a), o aluno deve preencher em sala de aula, sobre ele mesmo uma ficha com opinião dele sobre quais são seuspróprios pontos positivos e seus pontos negativos. Esta ficha deve ser recolhida para comparar com as 07, que serão trazidas na próxima semana.

O objetivo desta dinâmica é mostrar aos alunos que eles têm pontos positivos e que sempre as pessoas estão enxergando isto.Coisas que às vezes pensamos ser defeitos, são na verdade boas qualidades e vice-versa. Às vezes temos uma visão equivocada de nós mesmos e se isto for negativoprecisa ser mudado. Este teste pode revelar coisas muito importantes para o aluno sobre sua percepção das as pessoas e o contrário também.


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Aula 03Selecionar pessoas não é uma tarefa fácil, mas nesta aula aprenderemos bastante sobre algumas técnicas de apoio para isto:

a) Fluxo do processo de seleção e admissão;

b) Documentos necessários para a contratação;c) Alguns aspectos comportamentais a serem observados.

Pense Bem!: “Faça o que for necessário para ser feliz. Mas não se esqueça que a felicidade é um sentimento simples, você pode encontrá-la e deixá-la ir embora pornão perceber sua simplicidade.” Mário Quintana.

3.1 - Processo de seleção e admissão

3.1.1 - Fluxo de processo seletivo

3.2 - Tópicos de análise comportamental

3.2.1 - Ética x jeitinho brasileiro

3.2.2 - Resiliência x vulnerabilidade

3.2.3 - Proatividade x reatividade

3.2.4 - Eficiência x eficácia

Parabéns! Você concluiu a Aula 03

Exercícios

1 - Para que servem as dinâmicas de grupo?R. Para descontrair os candidatos a fim de serem analisados sobre situações imprevistas por eles.

2 - A seleção de candidatos é feita por:a. ( ) Aparência do candidato.b. ( ) Pelo currículo sem experiência.c. (X) Por eliminação de perfis de candidatos que não atendem o perfil da vaga.d. ( ) Pela cor da roupa do candidato.e. ( ) Nenhuma das alternativas.

3 - Quais são os principais documentos exigidos para contratação?R. 01 foto 3x4, CTPS, Atestado Médico Admissional, CPF, Carteira de Identidade, Titulo de Eleitor, Carteira de Reservista (para homens), Certidão deCasamento, Certidão de Nascimento de filhos menores de 14 anos.

4 - Quantos dias um trabalhador pode ficar sem registro?R. Nenhum.

5 - O que é Prontuário do Empregado?R. É o conjunto dos arquivos de documentos dele.

6 - Como deve ser a pessoa que faz a seleção de candidatos?R. Muito bem capacitada, com paciência, sensibilidade e visão de alguém que se dedica a lidar com pessoas.

7 - Em poucas palavras, defina o que entendeu por ética e “jeitinho brasileiro”:R. Resposta pessoal.

8 - O que é proatividade?R. É a atitude de antecipar-se aos fatos, realizar algo preventivo antes que seja pedido.


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9 - O que é resiliência?R. É a quantidade de força que uma pessoa tem para suportar pressões e manter seu equilíbrio emocional, sem prejuízo de suas funções.

10 - Qual a diferença entre eficiência e eficácia?R. Eficiência é fazer algo que precisa ser feito, atingir um objetivo solicitado, enquanto eficácia é fazer algo que precisa ser feito, mas pensando efazendo da melhor forma possível, não simplesmente pensando em cumprir uma obrigação, mas fazer melhor do que o esperado.

TDP

Trabalho em grupo, mínimo 02 alunos.Prazo: Uma Semana.

a) Os alunos deverão preencher a Ficha de Dados Admissionais do candidato entrevistado.

b) Faça uma simulação de entrevistas entre os alunos, usando o questionário no livro do aluno, onde cada um entrevista um colega da turma.

Aula 04 Você se considera um líder? Nesta aula aprenderemos um pouco sobre liderança e mais, aprenderemos questões importantes sobre conduta:

a) Políticas de Liderança e os principais tipos de liderança aplicados nas organizações;b) Como deixar claro a política de conduta na empresa e fazer uma boa integração, por meio de um manual de integração completo e manuais de rotinas.

Pense Bem!: “Pensamos demasiadamente, sentimos muito pouco. Necessitamos mais de humildade que de máquinas”. Charles Chaplin.

4.1- Políticas de liderança, integração, treinamento e conduta

4.1.1 - Cada empresa tem sua própria política de liderança

4.1.1.1 - Liderança autocrática

4.1.1.2 - Liderança democrática4.1.1.3 - Liderança aristocrática

4.1.1.4 - Liderança situacional

4.1.1.5 - Liderança liberal

4.2 - Integração

4.2.1 - O Manual de integração

Parabéns! Você concluiu a Aula 04.

Exercícios

1 - Em que se baseia e é influenciada a política de liderança em uma organização?R. Na vocação da empresa que se baseia nas convicções da alta direção, as quais geram o plano diretor apresentado pela Missão, Visão e Valoresestabelecidos. Sendo que a este conjunto damos o nome de Cultura Empresarial.


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2 - O que é liderança?R. É o ato de conduzir, estimular, influenciar e coordenar pessoas para um resultado comum.

3 - Qual a diferença entre as lideranças democrática, autocrática e aristocrática?a. ( ) Na democrática o líder manda, na autocrática ninguém manda nada e na aristocrática todo mundo manda.b. ( X ) Na Democrática todos decidem, na aristocrática o líder pede opinião, mas decide sozinho, na autocrática o líder decide por si mesmo, ninguémopina.c. ( ) Democrática demora para decidir, autocrática automaticamente decide, aristocrática avisa que vai decidir.

d. ( ) Nenhuma das alternativas.

4 - Explique em suas palavras o que difere entre as lideranças situacional x liberal:R. Na situacional o líder é imprevisível pois só ele sabe como vai aplicar sua liderança, decide conforme a situação, enquanto na liberal, o líder permiteque o grupo se autolidere, que tome as decisões e assumam o risco por elas.

5 - O que pode ser chamado código de ética?R. O manual de integração, que também pode ser chamado de Regimento ou Regulamento Interno.

6 - Qual o objetivo do manual de integração?R. Integrar o novo colaborador na empresa, apresentando-lhe informações relevantes, diminuindo assim seu tempo de adaptação ao trabalho.

7 - Junto ao manual de integração deve ser dado um manual de rotinas ao novo colaborador. O que deve conter de informações no manual de rotinas?R. Deverá conter seus horários, suas funções diárias, a quem se reporta e os setores que lhe darão apoio.

8 - Qual a diferença entre um líder natural e um chefe que NÃO é líder?R. O líder natural, tem um poder autêntico, que lhe dá a capacidade de ser aceito como tal, enquanto o chefe, se não for um líder natural, tem apenasa autoridade constituída pelo cargo que possui, e não o respeito que um líder precisa ter de sua equipe.

9 - Pode-se colocar em um manual de integração, um artigo dizendo que a empresa não aceita pessoas com peso inferior ou superior a determinada quantidade de pesosem uma justificativa técnica verdadeira? Por quê?R. Não, porque isto caracteriza um tipo de discriminação, o que é um crime, passível de processo judicial contra a empresa.

10 - Para que serve “Missão, Visão e Valores” em uma empresa?R. Para dar as diretrizes sobre a política e a cultura que a empresa possui e/ou adota.

TDP

Trabalho em grupo, mínimo 02 alunos.Prazo: Uma Semana.

Os alunos devem escolher uma empresa que já existe ou criarem uma empresa fictícia para a equipe. Para a empresa escolhida ou imaginada, criarem um manual deintegração e um manual de rotinas (para apenas uma função). Sua função como educador será apenas conferir os trabalhos e orientá-los em como fazer melhor.Parabéns! Seus alunos concluíram a primeira parte do Curso.

A partir de agora começaremos a segunda parte do livro, composto pelas aulas de 5 a 12.

Importante: A partir de agora os alunos precisarão usar calculadora.

Boas Aulas!

Aula 05 Agora deixamos as informações estratégicas e entramos na segunda parte, com as informações técnicas, representadas pelo Departamento Pessoal. Nesta aula veremos:

a) Ordem das leis no Brasil e onde se encaixam as leis trabalhistas,b) CLT, convenções sindicais e outras regras que regem o trabalho no Brasil.

Pense Bem: “Trabalho pesado é geralmente a acumulação de tarefas pequenas que não foram feitas a tempo.” Henry Cooke.

5.1 - Legislação Trabalhista – Ordem das Leis no Brasil

5.2 - CLT: Consolidação das Leis do Trabalho

5.2.1 - Jurisprudência


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5.3 - Convenção Sindical, Assembleia Anual ou Dissídio da Categoria

5.4 - OIT – Organização Internacional do Trabalho

5.5 - Exceções do Simples Nacional

Parabéns! Aula 05 Concluída! Bom Trabalho!

Exercícios

1 - O que o Direito tem a ver com Departamento Pessoal?R. É a principal ferramenta para determinar as ações do D/P, pois, para tudo é preciso consultar a legislação trabalhista.

2 - O que significa CLT?R. É a Consolidação das Leis do Trabalho.

3 - O que é Convenção Coletiva?R. É o documento que resulta da Assembléia Anual de um grupo de profissionais, por ramo de atividade.

4 - Como saber quais os direitos e benefícios específicos de uma categoria trabalhista?R. É preciso consultar a Convenção Coletiva da Categoria do ano atual.

5 - O que é Assembleia Anual?R. É uma reunião onde Empresas e Empregados são representados por sindicatos para negociar condições trabalhistas anualmente.

6 - Qual é a Lei Maior do País?R. Constituição Federal.

7 - Qual é a Lei Maior do Estado?R. Constituição Estadual.

8 - O que é Jurisprudência?R. São decisões judiciais, que, utilizando-se do princípio de igualdade, podem servir como base para decisões futuras em determinadas questões.

9 - O que significa OIT?R. Organização Internacional do Trabalho.

10 - Dê 02 exemplos de obrigações dispensadas e 02 exemplos de obrigações a que empresas optantes do Simples Nacional não estão dispensadas:R. Dispensadas: - Manter quadro de funcionários visível, afixado no estabelecimento;- Empregar e matricular menores aprendizes em cursos profissionalizantes como SENAI.Não dispensadas: - Assinar a CTPS com registro dos funcionários;- Depósito do FGTS.

TDP

Trabalho individual.Prazo: Uma Semana.

Pesquisa: Os alunos deverão pesquisar em um Sindicato (pode ser através de sites na internet) e conseguir uma cópia da Convenção Anual da Categoria que estejavalendo para este ano.

Depois de conseguir a Convenção, devem fazer um resumo apontando qual o Piso da Categoria, e os principais direitos garantidos aquela categoria trabalhista.Sua função como educador será de conferir a pesquisa e o resumo realizado para ver se cumpriram a tarefa de forma adequada e se entenderam bem o que fizeram.


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Parabéns! Seus alunos concluíram a primeira parte do curso.

A partir de agora começaremos a segunda parte do livro, composto pelas aulasde 5 a 12.

Importante: A partir de agora os alunos precisarão usar calculadora.

Boas Aulas!

Aula 06Falaremos, nesta aula, sobre os tipos de contratação de mão de obra:

a) Celetista, freelancer, estágio e outros;b) Quais ações configuram o vínculo empregatício;c) Contratos por tempo: indeterminado x determinado;d) Contrato de experiência.

Pense Bem: “Sempre imaginamos que o trabalho do outro é mais fácil que o nosso. Quanto melhor ele faz, mais fácil parece”. Eden Phillpotts.

6.1 - Tipos de contratação: celetista efetivo (tempo indeterminado).

Bom, antes de falar sobre os tipos de contrato existentes, precisamos de algumas definições:


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6.1.1 - Celetista

6.1.2 - Contrato de trabalho (Art. 433-CLT)

6.1.3 - Empregador

6.1.4 - Empregado

6.1.5 - Vínculo empregatício (Art. 3-CLT)

6.1.6 - Pessoalidade (trabalho pessoal)

6.1.7 - Subordinação (trabalho subordinado)

6.1.8 - Habitualidade (trabalho não eventual)

6.1.9 - Remuneração (trabalho remunerado)

6.1.10 - Empregado rural (Art 7-CF/88)

6.1.11 - Empregado doméstico

Obs.: Os empregados domésticos, não são protegidos pelas normas da CLT, mas têm vários direitos, previstos pela Constituição:

6.2 - Contrato por tempo determinado

6.2.1 - Contrato de experiência

6.2.2 - Temporário

6.3 - Estagiário

6.4 - RPA e freelancer

6.5 - PJ - Pessoa Jurídica

Exercícios

1 - De forma resumida, qual a definição de contrato de trabalho?R. É o acordo correspondente a relação de emprego.

2 - Quais os tempos que um contrato de trabalho pode durar?R. Tempo Determinado ou Indeterminado.

3 - Quem é o responsável pelos riscos de uma atividade econômica?R. O empregador.

4 - Pessoa Jurídica pode ser um empregado? Por que?R. Não, porque apenas uma pessoa física pode ter vínculo empregatício com uma pessoa jurídica.


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5 - Quais são os quatro requisitos que caracterizam o vínculo empregatício?R) Pessoalidade, Subordinação, Habitualidade e Remuneração.

6 - Qual é a definição de empregado rural?I ( ) O jardineiro de uma fábrica.II ( ) O empregado doméstico.III (X) Aquele que presta Serviços fora dos limites urbanos.IV ( ) Aquele que tem direitos diferentes do trabalhador urbano.

V ( ) Nenhuma das Alternativas.

7 - Qual o prazo máximo de duração do contrato de experiência?R. 90 dias.

8 - O que é SIRRET?R. Sistema de Registro de Empresas de Trabalho Temporário.

9 - Qual o tipo de remuneração de um estagiário?R. Bolsa Auxílio.

10 - Por que empresas contratam com sistemas RPA, PJ e freelancer ?R. Para não se responsabilizarem por encargos sociais e não criarem vínculo empregatício.

TDP

Trabalho em grupo, mínimo 02 alunos.Prazo: uma semana.

Pesquisa: Em um sindicato (pode ser através de sites na internet) os alunos devem conseguir uma cópia da Convenção Anual da Categoria que esteja valendo paraeste ano.Elabore os contratos de trabalho com os modelos a seguir:

Prazo Indeterminado e Experiência (CTPS)Coloque os dados de uma empresa fictíciaFuncionário: José da SilvaCargo: Assistente de RHRemuneração: R$ 2.435,00 por mês + Comissão 3% Admissão: 05/12/2011Experiência: 45 + 45 dias

Prazo Determinado (Temporário)Dados de uma empresa fictícia,Funcionário: João dos SantosCargo: Auxiliar de DPRemuneração: R$ 1.208,30 por mês Admissão: 01/11/2011Experiência: 90 + 90 dias

Contrato Por Obra Certa: Fazenda Agro Business Ltda.Empregado: José Lopes dos Santos, Admissão: 15/08/2011Remuneração: R$ 1.220,36 Salário + R$ 250,00 Moradia + R$ 300,00 Alimentação

Cargo: Técnico Agrônomo Jornada: 08 horas Período: 10 meses + 10 meses


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Aula 07Já estamos além da metade do curso! Nesta aula veremos:

a) Jornada de Trabalho;

b) Adicionais e DSR;c) Trabalho da mulher e gestante;d) Cálculos de Adicionais.

Pense Bem!: “O trabalho afasta de nós três grandes males: o tédio, o vício e a necessidade.” Voltaire

7.1 - Jornada de trabalho, DSR, horas extras e adicionais.

7.1.1 - Jornada de trabalho

7.1.2 - São considerados períodos de descanso

7.1.3 - Trabalho da mulher e estabilidade da gestante

7.1.4 - Duração e condições do trabalho da mulher

7.1.5 - Trabalho noturno da mulher (Arts. 379 e 380-CLT)

7.1.6 - Proteção à maternidade (Arts. 395 e 396-CLT)

7.1.7 - Estabilidade provisória da mulher gestante (Art. 7º, XVIII – CF/88)

7.2 - Adicionais de Salário

7.2.1 - Abonos (Art.457-CLT)

7.2.2 - Hora Extras (Art. 59-CLT)

Exemplo de Cálculo:- Funcionário José da Silva- Remuneração Base: R$ 700,00- Jornada de Trabalho: 44 horas semanais- Hora Extra em dia útil: 50%

7.2.3 - Adicional noturno (Art. 73-CLT)

7.2.4 - Insalubridade (Arts. 189 a 192-CLT)

7.2.5 - Periculosidade (Art. 193-CLT)

7.2.6 - Por transferência de local de serviço (Art. 469-CLT, par. 3º)

7.2.7 - Gratificações

7.2.8 - Gorjetas (Art. 457–CLT)

Parabéns! A Aula 07 já foi Concluída! Agora que você já passou da metade do livro, continue se esforçando e faça osexercícios!


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Exercícios

1 - O que é jornada de trabalho?

R. É o período combinado diariamente para o trabalho do empregado, que não pode ser superior a 8 horas diárias ou 44 horas semanais.

2 - Em suas palavras, explique o que entendeu sobre compensação de horas.R. Resposta Pessoal.

3 - Quais são os períodos considerados de descanso?R. Descanso anual (férias), DSR (descanso semanal remunerado). Entre duas jornadas, alimentação, períodos de descanso para funções demecanografia, feriados civis e religiosos.

4 - Qual o período de estabilidade da mulher após a licença de maternidade?R. 5 meses.

5 - O que são adicionais de salário?R. São acréscimos salariais por causa de trabalho em condições mais gravosas para o trabalhador.

6 - Explique o que entende como hora extra?R. Resposta pessoal.

7 - Qual o período do adicional noturno em trabalho urbano?R. Das 22:00hs as 5:00hs.

8 - Qual o percentual de acréscimo do adicional noturno?R. 20%.

9 - Quais as diferenças entre insalubridade e periculosidade?R. Insalubridade é para a função onde a saúde do trabalhador pode sofrer danos gradativamente, enquanto periculosidade é para trabalhadores quecorrem risco iminente relacionado a explosão, incêndio ou radioatividade.

10 - Gorjetas são caracterizadas como salário? Por quê?R. Sim, porque de acordo com a CLT a gorjeta integra a remuneração para todos os fins.

TDP

Trabalho em grupo, mínimo 02 alunos.Prazo: uma semana.

Faça os cálculos com os dados abaixo:

a) HORAS EXTRAS:

a. Salário Base R$ 850,00b. 14,5 horas com acréscimo de 50%c. 17 horas com acréscimo de 100%

b) Sobre o total das HORAS EXTRAS do exercício A., acrescente o ADICIONAL DE INSALUBRIDADE.a. Considere nível Máximo.Considere que metade das horas calculadas foram NOTURNAS e, portanto calcule também o ADICIONAL NOTURNO.

c) Ainda sobre o total das HORAS EXTRAS do exercício A., acrescente também o ADICIONAL DE PERICULOSIDADE.

Exercício A:

Descrição Quantidade Total

Salário 220,00 850,00

H.E. 50% 14,50 56,52

H.E. 100% 17,00 66,68

Total Final 973,20


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Exercício B - parte 1

Insalubridade 40% 218,00

Exercício B - parte 2

Horas Normais 15,75 60,85

Horas noturnas 18,00 69,75

Exercício C:

Periculosidade 30% 291,96

Total a Receber 1552,91

d) Calcule o DSR, considerando os dados abaixo:

a. Salário Base R$ 798,00b. Faltas no Mês 02 (Na mesma semana)c. Comissão: R$ 386,00d. Horas Extras: R$ 342,30e. Adicional Noturno: R$ 237,00f. Mês de referência: Dezembro

Fórmula:

(Hora Extra + Comissão / Dias Trabalhados) x Dias Não Trabalhados = Reflexo DSR (Hora Extra + Ad.Noturno / Dias Trabalhados) x Dias Não Trabalhados = Reflexo DSR

Resultados do Exercício D(R$ 342,30 + R$ 386,00 / 22 Dias) * 09 dias = Reflexo DSR R$ 297,94(R$ 342,30 + R$ 237,00 / 22 Dias) * 09 dias = Reflexo DSR R$ 236,99

Aula 08 Você gosta de Férias? Imagino que sim, então nesta aula vamos aprender:

a) Férias: períodos aquisitivo x concessivo, prazos e cálculos;b) 13° salário: como funciona e como calcular;c) Participação nos lucros e resultados.

Pense Bem!: “Pensar é o trabalho mais pesado que há, e talvez seja essa a razão para tão poucos se dedicarem a isso.” Henry Ford

8.1 Férias, 13º salário e PLR.

8.1.1 Férias

8.1.1. - Conceito de férias remuneradas

8.1.1.2 - Duração das férias

8.1.1.3 - Perda do direito de Férias

8.1.1.4 - Período aquisitivo (CLT Art.129)

8.1.1.5 - Período concessivo (CLT art. 134 a 138)

8.1.1.6 - Remuneração de férias (CLT art. 142)


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8.1.1.7 - Como calcular

a) (REMUNERAÇÃO MENSAL / 12 MESES) * MESES TRABALHADOS = FÉRIAS PROPORCIONAIS

b) FÉRIAS PROPORCIONAIS / 3 = BÔNUS 1/3 SOBRE FÉRIAS

c) FÉRIAS + BÔNUS 1/3 = TOTAL A RECEBER SOBRE FÉRIAS

Exemplo: Funcionário Pedro da Silva Admissão: 17/Mar/2012 Demissão: 30/Nov/2012 (8/12 - Oito Doze Avos)Remuneração Base: R$ 900,00

8.1.1.8 - Férias coletivas (Art. 139-CLT)

8.1.2 - 13º Salário (Lei 4.090/62)

8.1.3 - PLR – Participação nos lucros e resultados (Art. 7º, XI, CF/88)

Parabéns! Acabou a Aula 08! Você já sabe, capriche nos exercícios!

1 - O que é período aquisitivo?R. É o período de 12 meses que o empregado trabalha para adquirir o direito de férias.

2 - O que é período concessivo?R. É o período de 11 meses após o término do período aquisitivo, que o empregador tem de prazo para conceder as férias ao empregado.

3 - Se o trabalhador tiver 33 dias de faltas injustificadas durante o ano, quantos dias de férias ele ainda tem direito?R. Nenhum, pois, perderá o direito de férias.

4 - Se o empregado tiver até 5 faltas injustificadas no ano, quantos dias ele terá de férias?R. 30 dias corridos.

5 - Qual é a fração do salário que o trabalhador tem direito a título de bônus sobre Férias?

R. 1/3 sobre o total calculado das férias, a título de bônus.

6 - Quantos dias antes (no mínimo) o funcionário deverá ser avisado sobre a data de sua saída em descanso de férias remuneradas?R. 30 dias.

7 - Quantos dias o empregado precisa ter trabalhado em um mês para ter o direito a 1/12 de férias?R. 15 dias no mês.

8 - Quais são as datas limite para pagamento das parcelas de 13º salário?R. 1ª. Parcela entre 20 e 30 de Novembro, 2ª. Parcela até 20 de Dezembro, e 3ª. Parcela (sobre salário variável) Até o 5º. Dia útil de Janeiro.

9 - O que siginfica PLR?R. Participação nos Lucros e Resultados.

10 - A PLR pode ser tributada como Salário?R. Não, pois, não tem características de salário e sim de lucro, que já foi anteriormente tributado através do sistema tributário adotado pela empresa.

TDP

TRABALHO EM GRUPO, MÍNIMO 02 ALUNOS.Prazo: Uma Semana.

a. Faça um comunicado de férias coletivas para o período de 17 de dezembro a 02 de janeiro do próximo ano.


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b) Elabore um comunicado de férias para um funcionário conforme dados e modelo abaixo: DADOS:

a. Nome: Maria da Silva.b. Admissão: 14 de setembro de 2010c. Salário Base: R$ 1.147,00d. Data Prevista para saída de férias: 01 de fevereiro de 2012


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Aula 09Estamos a caminho do fim do curso! Veja o conteúdo desta aula:

a) Folha de Pagamento: Tipos de Remuneração;b) Tópicos dos itens que compõe a folha de pagamento: Recebíveis e Descontos;

c) Cálculos da folha de pagamento.

Pense Bem!: “As pessoas esquecerão quão rápido você fez um trabalho, mas sempre lembrarão quão bem você o fez.” Howard Newton

9.1 - Folha de Pagamento: Tipos de Remuneração, Benefícios e Descontos

9.1.1 - Salário

9.1.1.1 - Salário Fixo

9.1.1.2 - Piso Salarial da Categoria

9.1.1.3 - Salário Mínimo (Art. 76 – CLT)

9.1.1.4 - Salário por Tarefa

9.1.1.5 - Remuneração

9.1.1.6 - Salário Variável

9.1.1.7 - Salário Misto

9.1.1.8- Salário Profissional

9.1.1.9 - Salário In Natura

9.1.1.10 - Pro-labore

9.1.1.11 - Equiparação Salarial (Art. 7º-CF/88, Inc. XXX e XXXI. Art. 461–CLT)

9.1.1.12 - Formas de Cálculo do Salário:

9.1.1.13 - Formas de Pagamento do Salário (Art.463-CLT)

9.1.2 - Descontos e benefícios

9.1.2.1 - Contribuição ao INSS – Previdência

9.1.2.2 - IRRF – Imposto de Renda Retido na Fonte

9.1.2.3 - Adiantamento Salarial


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9.1.2.4 - Faltas Injustificadas (Art.64-CLT, Art.11-Dec 27.04/49)9.1.2.5 - Vale Transporte

9.1.2.6 - Vale Refeição

9.1.2.7 - Vale Alimentação, Cesta Básica

9.1.2.8 - Assistência Médica

Parabéns! Acabou a Aula 09! Para os próximos exercícios, melhor ter calculadora. Já está chegando ao fim do livro!Falta Pouco, por isto, esteja atento.

Exercícios

1 - Quais os nomes pelos quais pode ser chamado o documento proventos e descontos de pagamentos de um funcionário?R. Hollerith, Holerite, Recibo de Pagamento de Salário ou Contra Cheque.

2 - Como você pode definir a palavra Salário?R. É o pagamento previamente combinado como retribuição

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