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2do Parcial-Ciclo de Introducción a las Ciencias de la Salud 26 de mayo de 2018
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POR DISPOSICIÓN DEL CONSEJO DE FACULTAD DE MEDICINA ESTA PROHIBIDO TENER TELEFONOS CELULARES ENCENDIDOS. En caso de tener uno verifique que esté apagado y
guardado en su bolso o mochila.
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Planilla de control para el estudiante
Intr
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1. a b c d e
51. a b c d e 2. a b c d e 52. a b c d e 3. a b c d e 53. a b c d e 4. a b c d e 54. a b c d e 5. a b c d e 55. a b c d e 6. a b c d e 56. a b c d e 7. a b c d e 57. a b c d e 8. a b c d e 58. a b c d e 9. a b c d e 59. a b c d e
10. a b c d e 60. a b c d e 11. a b c d e
12. a b c d e 13. a b c d e 14. a b c d e 15. a b c d e 16. a b c d e 17. a b c d e 18. a b c d e 19. a b c d e 20. a b c d e 21. a b c d e 22. a b c d e 23. a b c d e 24. a b c d e 25. a b c d e 26. a b c d e 27. a b c d e 28. a b c d e 29. a b c d e 30. a b c d e
Intr
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31. a b c d e 32. a b c d e 33. a b c d e 34. a b c d e 35. a b c d e 36. a b c d e 37. a b c d e 38. a b c d e 39. a b c d e 40. a b c d e 41. a b c d e
42. a b c d e 43. a b c d e 44. a b c d e 45. a b c d e 46. a b c d e 47. a b c d e 48. a b c d e 49. a b c d e 50. a b c d e
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Unidad curricular Introducción a la biología celular y molecular (preguntas 1 a 30) Las siguientes 5 preguntas (1 a 5) hacen referencia al aminoácido Glutamato cuya estructura, valores de pK y curva de titulación se representan en la siguiente figura:
1. ¿Cómo se clasifica este aminoácido según su grupo R?
a. Apolar b. Aromático c. Polar sin carga d. Polar con carga positiva a pH = 7,0 e. Polar con carga negativa a pH = 7,0
2. ¿A cuál de los siguientes valores de pH espera encontrar al glutamato mayoritariamente con carga neta positiva?
a. pH 1,0 b. pH 2,19 c. pH 5,0 d. pH 6,5 e. pH 9,67
3. Indique la afirmación correcta referida a los puntos indicados de A hasta E en la curva de
titulación.
a. En el punto C, la carga neta del glutamato es +1 b. En el punto D, el glutamato se encuentra totalmente titulado c. En el punto A, el glutamato se encuentra totalmente desprotonado d. En el punto C, predomina la forma con carga neta -1 del glutamato e. En el punto F, la mitad de los grupos amino del glutamato se encuentran protonados y la
otra mitad desprotonados 4. El punto isoeléctrico del glutamato es:
a. 2,19 b. 3,22 c. 4,25 d. 5,37 e. 6,96
5. En la estructura de una proteína, el grupo R del Glutamato es más probable que interaccione
con otro aminoácido de grupo R:
a. Apolar b. Aromático c. Polar sin carga d. Polar con carga positiva a pH = 7,0 e. Polar con carga negativa a pH = 7,0
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Las siguientes 6 preguntas (6 a 11) hacen referencia al grupo de aminoácidos que se muestran a continuación: 6. ¿Qué tipo de interacción débil puede establecerse entre los grupos R de los aminoácidos Valina
y Alanina, tal como están representados en la figura?
a. Electrostática (o iónica) b. Enlace peptídico c. Enlace disulfuro d. Hidrofóbica e. Puente de hidrógeno
7. ¿Cuál de los siguientes aminoácidos es más probable que este interaccionando con un residuo
de Serina de otra proteína?
a. Alanina b. Arginina c. Fenilalanina d. Glicina e. Valina
8. Una proteína contiene un residuo de Valina que se desea mutar por otro aminoácido. ¿Por cuál
de los siguientes aminoácidos lo mutaría de modo de alterar lo menos posible la estructura de la proteína?
a. Alanina b. Arginina c. Serina d. Glutamato
9. ¿Cuál de los siguientes aminoácidos es más probable encontrar en el interior compacto de una
proteína?
a. Arginina b. Glutamato c. Serina d. Valina
10. ¿Cuál de los siguientes aminoácidos puede tener un valor de pKR = 12,5?
a. Alanina b. Arginina c. Fenilalanina d. Glutamato e. Valina
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11. Si generamos el pentapéptido: Glutamato Valina Glicina Arginina Fenilalanina (desde carboxilo-terminal a amino-terminal). ¿Cuál será la carga neta del péptido a pH = 1?
a. -2 b. -1 c. 0 d. +1 e. +2
12. De acuerdo a la estructura de proteínas, la hélice alfa:
a. tiene 7 residuos de aminoácidos por vuelta de la hélice b. tiene las cadenas laterales de los aminoácidos (grupos R) orientadas hacia el exterior de la
hélice c. se caracteriza por la formación de un enlace covalente entre el grupo carbonilo del
aminoácido 1 y el grupo amino del aminoácido 4 d. se estabiliza por la formación de enlaces disulfuro entre los residuos de cisteína de las
cadenas.
13. Las hojas plegadas beta son un tipo de estructura muy común en las proteínas. Indique qué tipo de interacciones la estabilizan
a. Enlaces disulfuros b. Enlaces peptídicos c. Enlaces iónicos o electrostáticos d. Enlaces de hidrógeno entre átomos del enlace peptídico e. Enlaces de hidrógeno entre átomos de los grupos de la cadena lateral o R
14. En relación a la estructura terciaria de las proteínas:
a. Está estabilizada principalmente por enlaces covalentes b. La función de la proteína dependerá de su estructura tridimensional c. Se define como la secuencia de aminoácidos de la cadena polipeptídica d. Sólo está presente en las proteínas que están formadas por más de una cadena
polipeptídica e. Depende de la estructura secundaria, siendo independiente de la secuencia de aminoácidos
en la estructura primaria
15. Si a una proteína se le agrega un agente desnaturalizante, ¿qué nivel de su estructura se va a perder?
a. Estructura primaria b. Estructura secundaria c. Estructura terciaria d. Estructura secundaria y terciaria e. Estructura primaria, secundaria y terciaria
16. ¿Cuál es el nombre abreviado del siguiente ácido graso?
a. 16:0 b. 16:0 -3 c. 16:1 d. e. 16:2
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17. En la siguiente figura se representan las estructuras de tres monosacáridos. Indique cuál es la afirmación correcta:
a. Las tres estructuras son aldohexosas b. Las tres estructuras son cetohexosas c. Las estructuras A y B son cetohexosas y la C es una aldopentosa d. Las estructuras A y B son aldohexosas y la C es una cetopentosa e. Las estructuras A y B son aldohexosas y la C es una cetohexosa
18. El polisacárido que tiene como función actuar como reserva de combustible en las células
animales es:
a. Almidón b. Amilosa c. Celulosa d. Glucógeno e. Quitina
Las siguientes 3 preguntas (19 a 21) se contestan observando la figura 19. ¿Cómo se denomina el enlace señalado con la flecha?
a. Enlace iónico b. Enlace peptídico c. Enlace fosfodiester d. Enlace beta-glucosídico
20. ¿Cómo se llaman los extremos indicados con la letra A y B?
a. Extremo 5´ y 3´ respetivamente b. Extremo 3´y 5´ respetivamente c. Extremo amino y carboxilo respetivamente d. Extremo carboxilo y amino respetivamente
21. La biomolécula representada en la figura corresponde a un:
a. Lípido b. ADN c. ARN d. Carbohidrato
22. Escriba la secuencia de ADN complementaria a la siguiente
secuencia 5´-GCTTAGCTA-
a. CGAATCGAT b. CGAAUCGAU c. UAGCUAAGC d. TAGCTAAGC
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23. El proceso de replicación del ADN es
a. Disperso b. Conservativo c. Semiconservativo
24. ¿Cuál son las características de la replicación del ADN?
a. Complementaria, paralela, conservativa b. Complementaria, antiparalela, conservativa c. Complementaria, paralela, semiconservativa d. Complementaria, antiparalela, semiconservativa
25. ¿Cómo clasificaría el cromosoma de la imagen adjunta?
a. Cromosoma metacéntrico b. Cromosoma telocéntrico c. Cromosoma acrocéntrico d. Cromosoma submetacéntrico
26. El cariotipo puede obtenerse utilizando células en:
a. Fase M b. Fase S c. Fase G2 d. Fase G1
27. Si una célula humana se cultiva en presencia de desoxirribonucleótidos radiactivos en G1,
cuando llegue a la metafase mitótica podrá detectarse radiactividad en:
a. ambas cromátidas hermanas de cada uno de los 46 cromosomas b. una de las dos cromátidas hermanas de cada uno de los 46 cromosomas c. ambas cromátidas hermanas de solo uno de los cromosomas de cada par homólogo d. una de las dos cromátidas de solo uno de los cromosomas de cada par de homólogos
28. Si una célula se divide por mitosis se obtendrán:
a. 2 células hijas con la mitad de la información genética que tenía la célula madre en G1 b. 4 células hijas con la misma información genética que tenía la célula madre en G1 c. 2 células hijas con la misma información genética que tenía la célula madre en G1 d. 2 células hijas con el doble de la información genética que tenía la célula madre en G1
29. Una célula haploide n = 12 puede provenir de una célula:
a. diploide 2n = 12 que sufre mitosis b. diploide 2n = 24 que sufre meiosis c. haploide n = 24 que sufre mitosis d. haploide n = 12 que sufre meiosis
30. Al final de la meiosis I, los ovocitos poseen:
a. 2n cromosomas con dos cromátides cada uno b. n cromosomas con dos cromátides cada uno c. n cromosomas con una cromátide cada uno d. 2n cromosomas con una cromátide cada uno
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Unidad curricular Introducción a la bioestadística (preguntas 31 a 60)
A partir del siguiente enunciado contestar las preguntas 31 a 36 El escafoides es un hueso de la mano, cuya fractura no siempre logra evidenciarse mediante la radiografía. La demora diagnóstica puede conducir a un defecto en la consolidación denominado
meses, en un grupo de 9 pacientes:
8 5 13 7 15 9 6 7 8
31. La mediana es:
a. 13 meses b. 5 meses c. 15 meses d. 8 meses
32. El rango es:
a. 5 meses b. 15 meses c. 8 meses d. 10 meses
33. Respecto a la moda se trata de una distribución:
a. Unimodal b. Bimodal c. Multimodal d. No es posible calcular la moda
34. La media (redondeando a 2 decimales) es:
a. 6,86 meses b. 8,67 meses c. 6,66 meses d. 7,88 meses
35. El desvío estándar (redondeando a 2 decimales) es:
a. 10,75 meses2 b. 7,88 meses c. 8,67 meses2 d. 3,28 meses
36. ¿Cuál de las siguientes medidas NO es una medida de posición?
a. Percentiles b. Cuartiles c. Deciles d. Rango intercuartílico.
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A partir del siguiente enunciado responda las preguntas 37 a 39 El siguiente gráfico muestra la relación entre la edad y el peso de 109 pacientes que ingresaron a sala de internación en un centro de tercer nivel de nuestro país:
37. ¿Cómo se denomina el gráfico?
a. Caja y línea (Box-plot) b. Ojiva c. Diagrama de dispersión
38. ¿Qué tipo de variables representa el gráfico?
a. Dos variables cualitativas nominales b. Una variable cualitativa y otra cuantitativa c. Dos variables cualitativas ordinales d. Dos variables cuantitativas continuas
39. Identifique en el gráfico la observación marcada con la flecha e indique lo correcto:
a. Corresponde a un paciente de 35 años y 1 kg de peso b. Corresponde a un paciente de 15 años y 5 kg de peso c. Corresponde a un paciente con peso inferior que el resto de los de su edad d. Corresponde a un paciente con peso superior que el resto de los de su edad
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40. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?
a. La media aritmética es una medida de posición central y en su cálculo interviene toda la información muestral.
b. La mediana y la media aritmética nunca coinciden, pero aportan información complementaria de la distribución.
c. El valor de la media aritmética siempre está comprendido entre el menor y el mayor valor observado.
d. La media aritmética es más sensible a los valores extremos o anómalos que la mediana.
41. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
a. La desviación estándar puede ser negativa. b. La media muestral siempre es mayor que la mediana. c. El rango siempre es mayor que el rango intercuartílico. d. El rango siempre es mayor o igual al rango intercuartílico
42. En las muestras: (1, 2, 3, 4) y (5, 6, 7, 8):
a. Las medias son iguales. b. Las medianas son iguales. c. Las desviaciones estándar son iguales. d. Los percentiles 25 son iguales.
43. En la muestra (0, 1, 2, 97)
a. La media es 1.5. b. La mediana es 25. c. El rango es 97. d. La desviación estándar es 0.
44. En la muestra (0, 1, 2,3,2,1,4,3,2,2,1,3,0,81,92 97). Para describir la tendencia central de estos
datos. ¿Qué medida sería más adecuada?
a. La media. b. El coeficiente de variación. c. La mediana. d. El primer cuartil.
45. Para comparar la dispersión de las siguientes variables: Presión arterial en mm/Hg y la talla en
cm ¿cuál es una medida adecuada?
a. El rango b. El coeficiente de variación c. El desvío estándar d. El rango intercuartílico
46. La siguiente imagen muestra con las letras a, b, c y d histogramas de una cierta variable X, mientras que abajo se encuentran enumerados con 1, 2, 3 y 4 gráficos de caja y línea (box plot) para la misma variable. (Se omitió títulos y rótulos de los ejes de forma intencional.) Cada uno de los histogramas (a, b, c y d) se corresponde con uno de los gráficos de caja y línea (1, 2, 3, 4) ¿Cuál es la correspondencia correcta?
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a. [a-4] , [b-2], [c-1] y [d-3] b. [a-1], [b-4], [c-2] y [d-3] c. [a-3],[b-2], [c-1] y [d-4] d. [a-3],[b-1], [c-2] y [d-4]
A partir del siguiente enunciado responda las preguntas 47 a 51 El siguiente gráfico representa la distribución de la Tensión arterial sistólica en una muestra de adolescentes de 16 años de Montevideo.
47. ¿Cuántas variables hay representadas en este gráfico?
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
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48. El rango intercuartílico:
a. Es mayor en el grupo femenino que en el masculino b. Es menor en el grupo femenino que en el masculino c. Son similares en ambos sexos d. No puedo saberlo a partir de este gráfico
49. El valor aproximado del percentil 25 en el grupo de mujeres es:
a. 25,00 mmHg b. 00,25 mmHg c. 78,00 mmHg d. 98,00 mmHg
50. La línea dentro horizontal dentro de las cajas refiere a:
a. La media de los datos b. La moda de los datos c. La mediana de los datos d. El rango intercuartílico de los datos
51. La mediana aproximada de presión arterial en el grupo de varones es:
a. 116,0 mmHg b. 111,5 mmHg c. 119,0 mmHg d. No puedo determinarlo a partir de los datos disponibles.
52. El diagrama de caja y líneas es apropiado para representar:
a. Dos variables cuantitativas b. Dos variables cualitativas c. Una variable cuantitativa y una cualitativa d. Más de dos variables cuantitativas
53. ¿Cuál de las siguientes medidas no calcula variación en torno a la media?
a. Rango intercuartílico b. Varianza c. Desvío d. Coeficiente de variación
A partir del siguiente enunciado responda las preguntas 54 a 56 Investigadores, interesados en explicar la variable Control del embarazo (adecuado, inadecuado), plantean como posible variable explicativa el nivel educativo de la embarazada (primario, secundario y terciario). Para realizar el estudio recaban información sobre ambas variables. Se obtuvo información sobre 71 mujeres, de las cuales 30 tenían nivel educativo primario, 12 secundario y el resto terciario. Un total de 30 mujeres tuvo un control inadecuado del embarazo, de estas, 5 tenían nivel terciario y 5 nivel secundario. Con los datos relevados para las variables de interés se realizó el siguiente gráfico:
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54. ¿Cuál es el nombre del gráfico?
a. Gráfico de barras b. Pictograma c. Gráfico de barras apiladas d. Histograma
55. ¿A qué conclusión llegaron los investigadores?
a. El nivel educativo y el control del embarazo no están relacionados, ya que no se encuentran diferencias entre las distintas categorías.
b. A mayor nivel educativo, las mujeres embarazadas tienen un menor control del embarazo (representado como inadecuado).
c. A mayor nivel educativo, las mujeres emabarazadas tienen un mayor control de su embarazo (representado como adecuado) en comparación con un nivel educativo menor.
d. El control de embarazo (inadecuado, adecuado) es la variable independiente, ya que está influyendo sobre el nivel educativo de las mujeres embarazadas.
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56. ¿Cuál es la tabla que representa al gráfico?
A-
B-
C-
D-
Nivel educativo Control del embarazo Adecuado Inadecuado
Primaria 78% 22% Secundaria 72% 28% Terciaria 95% 5%
Nivel educativo Control del embarazo Adecuado Inadecuado
Primaria 33% 67% Secundaria 58% 42% Terciaria 83% 17%
Nivel educativo Control del embarazo Adecuado Inadecuado
Primaria 50% 50% Secundaria 72% 28% Terciaria 52% 48% Nivel educativo Control del embarazo
Adecuado Inadecuado Primaria 14% 86% Secundaria 53% 47% Terciaria 51% 49%
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A partir del siguiente gráfico responda las preguntas 57 a 60
57. Una madre lleva a consulta a su hijo que tiene 3 años y 10 meses de edad. El pediatra anota
en el carné del niño que se encuentra en el P97, ¿cuál es la estatura de ese niño?
a. 100 cm b. 110 cm c. 102 cm d. 115 cm
58. Para un niño que tiene 2 años y 7 meses, ¿cuál es la estatura que deja por debajo el 85% de la distribución de estaturas en cm?
a. 96 cm b. 85 cm c. 100 cm d. 92 cm
59. Si el P50 corresponde a 105 cm de estatura. ¿Cuál es la edad del niño?
a. 4 años b. 4 años y 3 meses c. 4 años y 5 meses d. 4 años y 1 mes
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60. Para niños de 3 años de edad, ¿Entre qué valores se ubica el 94% central de la distribución de estaturas en cm?
a. 95 cm y 111 cm b. 89 cm y 103 cm c. 92 cm y 100 cm d. 3 cm y 94 cm
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AYUDA MEMORIA FORMULAS PRIMER PARCIAL
UC Introducción a la Bioestadística
Media (datos no agrupados) Media (datos agrupados)
Varianza (datos no agrupados) Varianza (datos agrupados)
S2 S2 Mediana (datos no agrupados-impar) Mediana (datos no agrupados-par)
Mediana (datos agrupados)
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