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44ª Lección: Quinta Pág. 263: Dibujar y pintar una quinta. Pág. 264: Realizar escritura, dos línea de Q, una línea de Quilicura. Pág. 265: Escribir una oración con cada dibujo. Pág. 266: Leer la historia, subrayar las mayúsculas y responder las preguntas de la historia con oraciones completas. Pág. 267: Responder las preguntas de la historia con oraciones completas. Pág. 268: Escribir la pregunta y respuesta de cada dibujo.

Leccion 44 Quinta

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bnm,.-

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Page 1: Leccion 44 Quinta

44ª Lección: Quinta

Pág. 263: Dibujar y pintar una quinta.

Pág. 264: Realizar escritura, dos línea de Q,

una línea de Quilicura.

Pág. 265: Escribir una oración con cada dibujo.

Pág. 266: Leer la historia, subrayar las

mayúsculas y responder las

preguntas de la historia con

oraciones completas.

Pág. 267: Responder las preguntas de la

historia con oraciones completas.

Pág. 268: Escribir la pregunta y respuesta de

cada dibujo.

Pág. 269: Escribir la pregunta y respuesta de

cada dibujo.

Page 2: Leccion 44 Quinta

263Lección Quinta Motivación

Page 3: Leccion 44 Quinta

264Lección Quinta Escritura

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Quique

Quena

265Lección Quinta Actividades

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El fin de semana pasadofui con mi familiaa una quinta inmensa.

me encantó una máquinaque usó un campesino.Esta máquina ponía los tomatesfeos en un saco, y los tomateslindos en un canasto.

Qué lindo es el campohasta, los patitos nadan contentos en el agua cuando hay sol.

¿Dónde fue de paseo Quique?

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¿Con quién fue Quique a la quinta?

¿Qué cosa le encantó a Quique?

¿Cómo nadan los patitos cuando hay sol?

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¿Qué es?Es un iglú

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