Lección inaugural 2014/2015

OTRA VISIÓN DE LA HISTORIAESPAÑA EN EL HUMOR GRÁFICO Y

EN LAS ILUSTRACIONES DE LA

PRENSA INTERNACIONAL DEL SIGLO XX

Daniel Morales escobar

LECCIÓN INAUGURAL DEL CURSO 2014/20153 de octubre de 2014

I.E.S. PADRE MANJÓNGRANADA

Índice

I.- INTRODUCCIÓN .................................................................... 5

II.- CUBA, FILIPINAS Y LA GUERRA CON ESTADOS UNIDOS. ...... 8

III.- EL REINADO DE ALFONSO XIII ............................................. 18

III.1. La dictadura de Primo de Rivera ............................... 25

III.2.Momentosfinalesdelamonarquía ......................... 29

IV.- LA SEGUNDA REPÚBLICA ..................................................... 34

V.- LA GUERRA CIVIL .................................................................. 38

VI.- LA DICTADURA FRANQUISTA .............................................. 48

VI.1. Los primeros años:. .................................................. 48

VI.2.Elaislamientointernacional ..................................... 51

VI.3.Recuperaciónderelaciones ..................................... 55

VI.4.Elcontubernioylosañosfinalesdeladictadura ..... 60

VII.- RECAPITULACIÓN ............................................................... 68

VIII.- ARCHIVOS Y BIBLIOGRAFÍA .............................................. 71

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Introducción

Quieroempezarestaleccióninauguraldelcurso2014-2015agra-deciendoanuestrodirector,D.RafaelArtacho,quemeconfiaraestatareay,por supuesto,anuestravicedirectora,Dª.MatildeWood,sus amablespalabrasdepresentación.Cuandoaceptéel encargosabíaquemeenfrentabaaundoblereto:hablardeuntemaatrac-tivoy sugerenteparaunpúblicovariadodealumnos,profesores,padres ymadres,... ymantener el excelente nivel de calidad queotroscompañeroshabíandemostradoenloscursosanteriores.Porlotanto,laeleccióndeltemaseríalaprimeraclavedeléxitoy,enconsecuencia,undilemaquenecesitóvariosdíashastadarconlasolución.

FuequizásunacoincidenciaqueenelexamendeHistoriadeEs-pañade lasPruebasdeAccesoa laUniversidad laprimerade lasopciones,sobreelSexenioDemocrático,tuvieracomodocumentounaviñetamuydivertidasobrelaeleccióndeunrégimenpolíticotraslaexpulsióndeIsabelIIyqueyo,porprimeravezenmiyalargacarreradocente,formarapartedeltribunalcorrector,perolocier-toesquefueronmuchashorasviendoesaviñetaparacorregirloscomentariosyposiblementeenesosmomentosempecéatenerlaideadeloquequeríahacerenmileccióninaugural.

Daniel Morales Escobar

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Unos días después intentaba concretar el planteamiento encuantoacuestionescomotipodeimágenes,épocaoprocedenciacuandorecordéquehacíasolamenteunosmeseshabíavisto,porpuracasualidad,unaviñetaquemehabíadejadoimpresionado.Setratabadelaprimerapáginadeunarevistanorteamericana,Puck, editadael 16denoviembrede1896, y enella aparecíaunamuypocoatractivareinaconunacoronaenlaqueseleíalapalabraSpain (IMAGEN1).LasoberanasujetabaunospersonajillosbienarmadosyrebeldesquerepresentabanaCubayFilipinas,pero¿Quiéneraella?EnesemomentotardéunossegundosencomprenderquenosetratabadeotraquedeMaríaCristinadeHabsburgo-Lorena,viu-da de Alfonso XII,madre de Alfonso XIII y, durante los diecisieteañosdesuminoríadeedad,ReinaRegentedeEspaña.Peroinclusodespuésdeaveriguarlohabíaquedadototalmentesorprendido:enlaEspañadeesaépoca,ricaenestetipodeimágeneshumorísticas,elprotagonismoestabaclaramenterepartidoentrelosdospolíticosdelturnopacífico,AntonioCánovasdelCastilloyPráxedesMateoSagastaynunca,hastaesemomento,habíavistounarepresenta-ciónhumorísticaasíde laReinaRegente, consideradaennuestropaísprudenteyfiguradeescasoprotagonismomediático.

Yateníaeltema.Utilizaríasolo imágenes,viñetasycaricaturasdenuestrahistoriapublicadasenmediosnoespañoles.Pretendíaaveriguarcómosenoshabíarepresentadofueradenuestropaísynohabríaotrolímitegeográficoqueese.

Solo faltabadecidirelmomentoperomeparecíaque laúnicaviñetaconlaquecontabapodríaserunperfectopuntodepartida:1896,cuandoyaestábamosinmersosenlaGuerradeCubayFilipi-nasysolodosañosdespuéssufriríamosladerrotafrentealosEs-tadosUnidos,lapérdidadedichascoloniasyeliniciodelallamadaCrisisdel98.

Otra visión de la historia

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Imagen1.J.S.Puche,enPuck.16denoviembrede1896.


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Cuba, Filipinas y la guerra con Estados Unidos

Portanto,“manosalaobra”,pero¿cómo?Larespuestaestabaen“la red”y sus infinitasposibilidadesyobviamentepodíaempezarporlamismarevistaquehastaesemomentomehabíadadoloúni-coquetenía:elmagazine Puck.

Estasdospalabrasresultaronmilagrosas:antemíaparecíanunaincalculablecantidaddeimágenesdeesosañosdemuyvariadoste-mas,perofácilmentesepercibíaquebastantesestabandedicadasalconflictoqueEstadosUnidoshabíamantenidoconEspañaporeldominiodenuestrascolonias.

Enellasserepetíalavisióncríticadenuestropaís,queasumía,comovemosenlaIMAGEN2,elpapeldemalvadovillano,mientrasquenuestroenemigoeraelnoblehéroequedefendíaalaindefensadoncellaCuba.Loquenosabíaerahastaquégradointerpretamosesepapelperoprontoibaadescubrirlo.

Dehecho,laguerraconEstadosUnidosseconvertíaparamíenunricofilón:numerosas imágenesacoloroenblancoynegrodeepisodiosypersonajesdenuestrahistoriahabíanaparecidoenlosdistintosmediosdeprensadelpaísqueenesosmomentosnosdis-putabanuestrasúltimasposesionescoloniales.Entreellosdestaca-


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Imagen2.C.J.Taylor,enPuck.3dejuniode1896.


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bandos:elNew York World,propiedaddelmagnateJosephPulitzer,y elNew York Journal, deWillian RandolphHearst (elCiudadano KanedelacélebrepelículadeOrsonWelles).Ambos,llevadosporunaambicióndesmedidaporvenderperiódicos,habíanvistoenelconflictocolonialcubanolaposibilidaddeiniciarunaguerrayconlaguerralograríansuparticularobjetivo.Inmersosenunperiodismosensacionalista -prensaamarilla- su implicaciónencrearunclimasocialypolíticohostilaEspañaformapartedelaspáginasmáscíni-casdelahistoriadelperiodismocontemporáneo.

Nuestropaísaparecíaensusviñetaseilustraciones,noyasolocomovillano,sinocomoclaroculpabledetodotipodeinjusticiasyactosinhumanosenCuba(IMAGEN3)endonde,esverdad,elgene-ralValerianoWeyler,enviadoporCánovasparaacabarconlainsu-rrección,habíallevadoacabounacruelestrategiadeconcentracióndecampesinosennúcleosurbanosparaaislarlosde los rebeldes.YnuestroembajadorenWashington sufríaunadura campañadedesprestigioenel Journal, que interceptóypublicóunacartadeldiplomáticodirigidaaJoséCanalejasenlaquesevertíanexpresio-nespocodelicadasreferidasalpresidentenorteamericanoMcKin-ley(IMÁGENES4y5),convertidasen“El peor insulto a los Estados Unidos en su historia”.

Cuandoen febrerode1898tiene lugar laexplosióndelacora-zadonorteamericanoMaineenelpuertodeLaHabana laprensayankeearremeteaúnmáscontraEspaña,alaqueacusadel“atenta-do”,yhostigaasuslectoresconellema“remember the Maine”. De nadaservirálabuenadisposicióndelgobiernoespañolparaformarunacomisiónconjuntaqueaclarelascausasrealesdelaexplosión,internasynoexternas,comotodalainvestigaciónposteriorhade-mostrado.

LasrevistasydiariosestadounidensessellenandeilustracionescomolapublicadaenlarevistaPuckel11demayodeeseañoado-


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Imagen3


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Imagen5.EnNew York Journal.10defebrerode1898.

Imagen4.EnNew York Journal.9defebrerode1898.


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blepágina(IMAGEN6),enlaqueEspañaesacusadadedesgobier-noenCubayconsideradaculpabledelaanarquíaqueprendeporlaisla,alaque,comodiceeltextoalpiedeimagen,hayque“salvarla no solo de España sino de un destino peor”.Ocomolasorprenden-tedelarevistaJuzgedel9dejulio(IMAGEN7),enlaqueunbrutalpersonajeencuyocinturónpone“Spain”yquevaarmadoconunaespadaensangrentadaparecehaberacabadounaauténticamatan-zaydescansaapoyándoseenunalápidadedicadaalos“marineros del Maine asesinados por España” .

Estaba claro que la imparcialidad no iba a encontrarla en laprensanorteamericana,aligualqueprobablementetampocoenlaespañola. De ahí que durante un tiempome dedicara a buscarlaen ladetercerospaíses,europeosfundamentalmente,conunre-sultadobastantedecepcionante:soloenlarevistasatíricaalemanaKladderadatsch,añosdespuéscomprometidaconelnazismo,pudeencontrarunaviñetapublicadael24deabril,esdecir,anteriorenunosdíasalultimátumdeEstadosUnidosaEspañaquemarcaráeliniciodelconflictobélicoentrelasdosnaciones(IMAGEN8).Enellaambassonrepresentadasporgigantes,D.QuijoteyelTíoSam,queseenfrentanalponercadaunounpieenunaCubadestruidaporlasdosenormespisadas.Elsignificado,amientenderesbastanteclaro:dosimperiosquechocanalpretendereldominiodelmismoterritorio,despreciandoporigualasushabitantes.Aunquequizáspuedaentenderseademásqueelespañol,porquienlosimboliza,estáclaramenteanticuado.

Tambiénen la primerapáginade la revista parisina Le Rire se publicael21demayounailustraciónmuysignificativa(IMAGEN9):eltodavíaniñoAlfonsoXIIIseenfrenta,espadaenmanoysobreunbarquitodejuguete,aunpresidenteMcKinleytotalmente“acora-zado”.Estaimagen,posterioralultimátumy,portanto,cuandoyalaguerraessegura,seconvierteenpremonitoriadeloqueibaasu-


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Imagen6.L.Dalrymple,enPuck.11demayode1898.

cederenCaviteySantiagodeCubapocodespués:nuestraflotaysuarmamentoresultabantotalmentedesfasadosparaenfrentarsealamodernaybienarmadaflotanorteamericanaydeahíambasderro-tasquepondríannuestrasúltimascoloniasenpoderdelvencedor.

Enconclusión:sibienenlaprensaamericanafueronmuynume-rosas las viñetas e ilustraciones relativas a España y sus colonias,especialmentealolargode1898,sedebíanalclarointerésendes-acreditaranuestropaísportodoslosmediosparalograrlosfinesyaexpuestos,mientrasqueenEuropa,endondelaatenciónprestadaaestaguerrafuemínima,almenosentrelosdibujantes,laimagenquesediodeellaenlaspocasilustracionesconlasquecontamosfuemenosapasionada,másimparcialy,portanto,máspróximaalarealidaddeloshechos.


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Imagen7.G.Hamilton,en Judge.9dejuliode1898.


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Imagen8.EnKladderadatsch.24deabrilde1898.


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Imagen9.Ch.L.Léandre,enLe Rire.21demayode1898.


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El reinado de Alfonso XIII

A diferenciadeloqueocurreconlacrisisdel98,todoelreinadodeAlfonsoXIIIesvistoconciertointerésenlosmediosinglesesyfranceses,quenoshanproporcionadoabundantesilustracionesyviñetas tantodelpropio rey comode sucesosde su reinadoquefueron seguidos con curiosidad, al menos, en ambos países. LavecindaddeFranciayelmatrimoniodeAlfonsoconunaprincesabritánica,VictoriaEugeniadeBattenberg,puedenexplicarnosenparteesteinterés,peroposiblementetambiénunapolíticaexteriorespañolaconmásdeseosdeacercarsealospaísesdeEuropaydeformarpartede susalianzas. Estoalmenoses loque sededucedemuchasde las ilustracionesquerepresentan losviajesdel reyAlfonsoaesospaísesolarecepcióndereyesydignatariosextran-jerosenMadrid.

En consecuencia, al encontrarme con abundante material, heseleccionado una serie de imágenes representativas de distintosmomentosysituacionesdelreinadoquemehanparecidomássu-gerentes,empezandopordosmuyantiguasdedicadasalpropioAl-fonso.Laprimera (IMAGEN10)aparecióel21deagostode1897en Le Rireyenella,todavíaniñoy,portanto,bajolaregenciadesumadreMaríaCristina,soportaconcaraapesadumbradaunacorona


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Imagen10.J.Veber,enLe Rire.21deagostode1897.


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demasiadograndeparaél. ¿Se trata simplementedeunaalusiónasuniñezparaserya,comoera,ReydeEspañaohayalgúnotrosignificadorelativoasucapacidadopreparaciónparatangranres-ponsabilidad?

LasegundafuepublicadaeneldiariosensacionalistalondinenseDaily Mirror el 3 de septiembrede1908, por lo tanto cuando yaAlfonsoeramayordeedad,haasumidoplenamentesusfuncionesrealesysehacasado,dosañosantes,conVictoriaEugenia.Elreyapareceenestaviñeta(IMAGEN11)nadandoenelCanal,corriendoenunamaratón,disfrazadodeDonQuijoteenundesfile,cantandoenunfestivalgalésdeteatro,músicaypoesíaysaliendoeneles-cenario de un music hall.Endefinitiva,todasactividadesdeportivasodelmundodelespectáculoenlasquesaleairoso.Sindudaeldi-bujantequisoincidirensudestrezaparatodoello,loqueconvertía

Imagen11.W.K.Haselden,enDaily Mirror.3deseptiembrede1908.


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aljovenreyensingularydigno,enconsecuencia,deserrecordadoportodasestashabilidadespersonales.

Pero también es cierto que sus viajes y recepciones oficiales,comomáximarepresentacióndelEstado,llamaronfrecuentementela atenciónde losmedios franceses ybritánicos: las ilustracionesdelsuplementoilustradodelparisinoLe Petit Journal muestran, en-treotros,elviajedelpresidentedelaRepúblicaFrancesaaEspañaen1905,lavisitadeAlfonsoXIIIaAlemaniaesemismoañooladelreydelosbelgas,AlbertoI,ysuesposaaMadriden1921.Detodasestasimágenesdestacodos:lapublicadaporelDaily Mirror el5dejuniode1905(IMAGEN12),enlaqueunjovenyespigadoAlfonsoXIIIes recibidoporBritaniay laportadadelsuplemento ilustradode Le Petit Journaldel11delmismomes(IMAGEN13),dedicadaal

Imagen12.W.K.Haselden,enDaily Mirror.5dejuniode1905.


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Imagen13.EnLe Petit Journal.11dejuniode1905.


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atentadosufridoporelreyyelpresidentedelaRepúblicaFrancesaenParísel31demayo.

Enconsecuencia,setratadedosimágenesdelamismagiraeu-ropearealizadaporelmonarca,enlaquesufrióporprimeravezunatentadoanarquista.LanoticiadelosucedidoenParísladivulgabaABCel2dejuniosinolvidarelcuriosodetalledequeenelmomen-todeproducirselaexplosiónelreytuvolaenterezadegritar ¡Viva Francia!.

Aunqueno todas las víctimasdel terrorismo tuvieron lamis-masuertedurantesureinado.Justounañodespués,eldíadesubodaconVictoriaEugenia,volvióasalirilesodeunnuevoatenta-doanarquista:labombaocultaenunramodefloreslanzadocon-trasucarrozaalpasoporlacalleMayorsedesviódesuitinerarioalrozarconuncableyevitóeldesastreparalarealpareja,peronoquehubieraunamasacredeveinticincomuertosymásdecienheridos.

Además, inclusodos jefesdegobiernofueronasesinadosporestosañosenMadrid:JoséCanalejasmoríatiroteadoenlaPuertadelSolen1912yEduardoDatoenlaPlazadelaIndependenciaen1921.DelprimermagnicidiopublicótambiénABCunafotografíadeunareconstruccióndeloshechosquenoshapermitidocons-tantementerecordarcómopudoserlamuertedelpolíticoliberal.Sin embargo, el atentado contra Dato ha estado siempre en unsegundo plano, posiblemente porque la historiografía ha consi-deradoalpropiopersonajecomounpolíticodemenorrelevanciahistóricaqueCanalejas,JuanPrimoAntonioCánovas,todosellospresidentesasesinadosantesqueél.

Precisamenteporellomeparecemuyinteresantelailustracióndelcrimenquepublicó Le Petit Journal illustréel20demarzode1921 (IMAGEN 14). LLevado a cabo por tres anarquistas catala-


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Imagen14.A.Galland,enLe Petit Journal. 20 de marzo de 1921.


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nesqueseaproximaronalvehículodelpresidentegraciasaunamotoconsidecarera,sinduda,elpagoporladurapolíticarepre-sivacontraelanarquismoemprendidaenBarcelonaporelgene-ralMartínezAnido,gobernadormilitardelaprovincia.Dato,quehabíasidotambiénen1914elpresidentedelgobiernoquehabíadecididolaneutralidaddeEspañaenlaPrimeraGuerraMundial,murióalcanzadopormásdeveintedisparosqueentraronpor lapartetraseradelvehículoquelotrasladabadesdeelSenado.

LA DICTADURA DE PRIMO DE RIVERA

Estosañosconvulsosdelreinadoconocieronuncambioderum-bopolíticoen1923cuandoelgeneralMiguelPrimodeRiverapro-tagonizóungolpedeestadoqueloconvirtióendictadorconelrealbeneplácitodeAlfonsoXIII.Eraelfindeunsistemaconstitucionalbasadoenunbipartidismotrucadoporlapersistenteinfluenciadelcaciquismoenlaprácticaelectoraldelpaís.Dehecho,tanfalsoha-bíasidoel régimenquemuypocossintieronañoranzadeély losqueseopusieronalanuevasituaciónpolíticanolohicierontantoporrecuperar loperdidocomopor lograralgomásjusto,nuevoydiferente,quenuncahabíantenido.EntreelloselrectordelaUni-versidaddeSalamanca,D.MigueldeUnamuno, claro símbolodelaoposicióna ladictadura,primerodesterradoaFuerteventurayluegoexiliadoenFranciao,demanerageneral,losanarquistas.

AestosúltimosserefierelacuriosaportadadeLe Petit Journal illustré del21dediciembrede1924(IMAGEN15)y,concretamen-te,aunanarquistaconnombreyapellidos:PabloMartínSánchez,muertoenlacárceldePamplonaensorprendentescircunstanciastrashaberparticipadoenuningenuointentodeacabarconladic-taduraquetuvoporescenarioelfronterizopueblonavarrodeVera


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Imagen15.EnLe Petit Journal illustré.21dediciembrede1924.

deBidasoayquenoscuentaPíoBarojaensunovelaLa familia de Errotacho.EljovenPablohabíasidocondenadoamuertejuntoconotroscompañerosanarquistasporhabermatadoadosguardiasci-viles.Cuandoenlamañanadel6dediciembresedirigíaconellosal


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lugardesuejecuciónmediantegarrotevilescapódesusvigilantesyprefirió lanzarsealvacíoponiendoasíélmismofinasuvida.Elverdugotuvoqueacabarsoloconlasdesusdoscompañeroscon-denados.

Pero habrá que esperar a otras circunstancias históricas paraencontraralpropiodictadorrepresentadoenviñetasdelaprensaextranjeray,enconcreto,inglesas.Enlasdosocasioneseselmismoautorelquelasrealiza,DavidLow,aunquesonpublicadasenme-diosdiferentes,laprimeraenelStar ylasegundayaenelEvening Standard,conelqueestedibujantemantendráuna largarelaciónprofesional.

En la viñeta de agosto de 1926 (IMAGEN 16), un inocente DeRiveraestáapuntodecaerenlatrampaquelepreparaMussolinisobrelaspuertasdelaLigadelasNaciones,consistenteenuna “du-cha de agua fría”.

Imagen16.D.Low,enThe Star.17deagostode1926.


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Imagen17.D.Low,enEvening Standard. 30 de enero de 1930.

Enesosmomentosel dictadorespañol estáen la crestade supopularidad tras el célebre desembarco de Alhucemas y decideplantear nuevas ambiciones internacionales de nuestro país, quenosonotrasqueunpuestopermanenteenelConsejodelaSocie-daddeNacionesylaincorporaciónanuestrodominiocolonialdelaciudaddeTánger.Larespuestadelaspotenciaseuropeasaambasaspiraciones fue el no y el dictador se dispuso a llevar a cabo lasalidadeEspañadelorganismointernacionalyaformarunbloquemediterráneoconItaliaquedisminuyeraladependenciaespañoladeFrancia.Sinembargo,Primosearrepintióprontodesusbravatas.Traslograrsolounvagotratadodeamistadhispano-italiana,volvióa suentendimiento con laentente franco-británicay retornóa laSociedad de Naciones.

Enlasegunda,laIMAGEN17,publicadael30deenerode1930,PrimodeRiveraacabadecaersedel“gran caballo de las dictadu-ras”,enelquesemantienenfirmesotrostiranoseuropeoscomo


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MussoliniyStalin,queson losdosprimeros.Obviamente,elsecobatacazodePrimoenelsueloeselfindelasuya,demásdeseisaños,alperderelapoyodesuscamaradasdelejércitoy,conello,delpropiorey.SolounosmesesdespuésmoríaenunhoteldePa-rís,aunque laherenciadesuautoritarismose larepartiríanentresupropiohijoJoséAntonio,fundadordeFalange,ytodosaquellosgeneralesquedesdemuyprontoconspiraronpararestablecerunadictadurasimilaryquelograronimponerladesde1936.

MOMENTOS FINALES DE LA MONARQUÍA

Perononosadelantemos.Enelaño1930sialgosequiereres-tableceresunasituaciónmonárquicaparecidaalaexistenteantesdelgolpemilitaraunque,curiosamente,la“desmilitarización”selaencargaelreyaotromilitar,elgeneralDámasoBerenguer,queini-cialallamada“dictablanda”.Sufracaso,noobstante,nodebeimpu-tarseexclusivamenteaél:eldestinodelapropiamonarquíaestaba,desdeladictadura,plenamenteligadoaellaysufinsedemorósoloalgomásdeunañodebidoalosagónicosintentosdelreyysumen-guantecamarillapormantenerlaviva.

Porqueloqueestabaclaroenesemomentoesquenadie,ocasinadie,queríayalamonarquía:nilosrepublicanosdesiemprenilosmonárquicosde toda la vida, ahora convertidosmuchosdeellos,como Alcalá Zamora oMiguelMaura, a la causa de la república.Políticos,militares,intelectuales,...luchancadaunoconsuspropiasarmasparaderrocaraunreyalqueyanoquierenporhabersidocómplicedeldictador.PrimerofueelPactodeSanSebastiánentrelosdistintospartidosrepublicanos,alquesesumanposteriormentelossocialistas,yenelqueseacuerdaunplandeacciónyuncomitérevolucionario que pasaría a ser gobierno provisional establecida


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la república; luego vinieron elmultitudinariomitin de Las Ventasyel célebre ¡Delenda est Monarchia! conelquefinalizaOrtegayGassetsuartículo“ElerrorBerenguer”,publicadoporEl Sol el15denoviembreenprimeraplana;yporúltimolafracasadainsurrecciónmilitar en Jaca, que termina con las ejecuciones de los dos capi-tanesculpables,alosqueAlfonsoXIIIseniegaaindultaryqueseconviertenen losprimerosmártiresdeuna repúblicaquenohanconseguidoproclamar.

Asífinaliza1930yempieza1931.Berenguerintentasostenerlacoronayeneneroconvocaparael1demarzoeleccionesaCortesordinarias,pero lasnegativasaparticiparenellas lleganuna trasotra:primerolosconstitucionalistas,luegolosrepublicanosysocia-listasy,porúltimo,losliberalesmonárquicos.Realmenteelenfadopopular es contra Alfonso XIII, que es lo queDavid LowmuestraconunagrancomicidadensuThe anxioux serenader deldía10defebreroenelStandard (IMAGEN18);peroelreysesacaunaúltimacartade lamangayel18deesemes sustituyealgeneralporunalmirante,JuanBautistaAznar,quedecideirpasoapasoyloque

Imagen18.D.Low,enEvening Standard.10defebrerode1931.


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convocaprimero,parael12deabril, soneleccionesmunicipales.EldiariolondinensepublicaaldíasiguientedelnombramientootraviñetadeDavidLowenlaqueAlfonsoestásentadotaponandolaválvuladeescapedeunahumeantelocomotoraquellevaescritaslaspalabras“Spain´s political boil-up”,esdecir,“elherbideropolíti-coespañol”(IMAGEN19).

Noobstante,cuandoeldibujantebritánicomuestra realmentetodasugenialidadesel14deabril.ElmismodíaqueanocheceenEspañaconlaproclamacióndelaSegundaRepúblicaelvespertinoStandardmuestraaunAlfonsoXIII tomandounasdifíciles (yúlti-mas)decisiones.Laviñeta(IMAGEN20),unadelasmejoresdesuautorporsuscuidadosdetalles,nospresentaalreysentadoensutrono de “monarca absoluto”, con El Solensusmanos,queinformadelosresultadoselectorales,mientrasunpeculiarministroleofre-ceunbanderíndondevaescrito“viva la revolución”yuncardenalleponesobrelacabezaelgorrofrigio,quesimbolizalarepública,conlapalabra“libertad”.El“astuto”rey(Alf)preguntacínicamente“¿qué cuento puedo esta vez contar a mis queridos súbditos?,alo



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Imagen20.D.Low,enEvening Standard.14deabrilde1931.

queelministrolecontesta“me temo que esta vez no hay nada que contar, sire, sino asumir personalmente el liderazgo de la revolu-ción”.Atravésdelaventanaabiertaalacallelleganlosgritosquelanzalamultitud:“abajo Alfonso”, “arriba la república”,...

AdemásdelosdetallesqueironizansobreelBorbónysusitua-ciónoquevienenacoincidir conotras informacionesdeesedía,comoelambienteen lascalles, llamanespecialmente laatencióndoselementosdelaviñeta:elprimeroeslareferenciaaunamonar-quíaabsolutaqueapareceeneltrono,loquerealmentenoeraundisparatecuandoelmismoreyhabíapropiciadolasuspensióndelaconstitucióny,portanto,delosderechosylibertadesdelosciuda-danosalapoyarladictaduradePrimodeRivera.Además,enesosmomentossevivíaenunasituaciónenlaquelaúnicabaselegaldelpaíseralasoberanavoluntaddeAlfonsoXIII.DeahíqueUnamuno,porejemplo,nodejaradecompararloconsubisabueloFernandoVII,lopeordelabsolutismo.


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Elsegundoeselministroqueconversaconelreyycuyosrasgossoninconfundibles:setratadeDonRamóndelValle-Inclán,elautorde Luces de bohemia, Tirano Banderas o La hija del capitán,quiennosolono fueministrodeAlfonsoXIII sinoque,porelcontrario,seconvirtióenunodesusmásduroshostigadoresenlastertuliasdecaféquefrecuentaba,enlasqueavecescontabacongranlujodedetalleslasinterioridadesdepalacioounvivodiálogoentreelrey y algúnministro y que siempre tenía algún poema sarcásticoimprovisado,alguna“invención”divertidaoalgunanoticiaquesesacabadelamangapararegocijodelosesperanzadosrepublicanosdelmomento.


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La Segunda República

Con el nuevo régimen, que intenta democratizar ymodernizarelatrasadopaísquedejabaelrey,se iniciaunabreveetapaen laque,enfuncióndelasescasasviñetasencontradas,losdibujantesextranjerosylosmediosquepublicansusobrasparecenhaberper-didoelinterésporEspaña.Larazóndeestevacíonoestáclara,aun-queporloqueveremosmásadelantepodremosllegaraalgunaex-plicación.Elcasoesque,enunperiododealgomásdecincoaños,hastaqueseinicialaGuerraCivil,solodosimágenesaparecenenlaprensainternacional:laprimeraenunmediodeNuevaZelandael29 de marzo de 1933 (IMAGEN 21).

EnlaesquinasuperiorderechadelaviñetaunpersonajedegranbigoteyvestimentacampesinaquellevaescritoensusombrerolapalabraSpainasistealpartidoderugbyenelqueelequipofascistaintegradoporMussolini,HitleryEdmondeVarelaseenfrentaalademocracia.LaparticipacióndeEspañaesenigmática:¿estácomoespectadoraovadetrásdeloslíderesfascistas?Porlafechaesta-mosmuylejostodavíadelaGuerraCivilynadahacíapresagiarloqueibaaocurrir.NisiquieraFalangeexistía.PerotambiénesciertoquelaRepúblicahabíasufridoensusdosañosdeexistenciaepiso-diostanpocodemocráticoscomolasanjurjadadelveranoanterior


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olosdramáticossucesosdeCasasViejasenenerodeeseaño,enlosquemurieron22lugareños,entreellosdosmujeresyunniño,ytresguardiasdeasalto,yquehabíanterminadoconelarrestoylatortu-radedecenasdecampesinos.LaSegundaRepúblicayateníasutra-gediaylaoposiciónradicalydeladerechaalgobiernodeManuelAzañacreciómuyconsiderablementeapartirdeesemomento.

Lasegunda,muchomásclarayespecíficasobreEspaña,sepubli-cóenelEvening Standard el10deoctubrede1934yesotrodibujodeDavidLow(IMAGEN22),tituladoThe private strife of Don Juan. Aquíellegendarioconquistadorestásiendoaplastadoporunaim-ponente mujerona ataviada con los más castizos complementosde la feminidadespañoladeclasealta:elabanico, lapeinetay lamantilla.Alrededor, tresmodernas chicas alarmadas suplicanporélmientrasdosindividuosdenegrocuchicheandivertidosycuatroguardiascivilespresencianimpasibles,bayonetaenalto,loqueestáocurriendo. Políticamente todos están identificados por letreros,

Imagen21.T.Lloyd,enNew Zealand Herald. 29 de marzo de 1933.


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perolaclaveestáenelsombrerodeDonJuan,caídoenelsueloyenelqueponeCatalonia,esdecir,Cataluña.

Impresiona,ochentaañosdespués,cuandoestamosviviendounpreocupantedesencuentroentrelasinstitucionesautonómicasca-talanasylasdelEstado,observarunaimagentanantiguaquenosilustratambiénsobreelpresente.Porqueloprimeroqueseponeenevidenciaesquellevamosdécadassinsolucionarelconflictoylosegundoquealgunasdelasposicionessocialesypolíticasquelohanimpedidonohancambiado.

El6deoctubrede1934elentoncespresidentedelaGenerali-tatdeCataluñaypolíticodeEsquerraRepublicana,LluísCompanys,anuncióque rompía toda relaciónconelGobiernoEspañol,enelqueacababandeentrartresministrosde laCEDA(ConfederaciónEspañoladeDerechasAutónomas),yproclamaba“elEstadoCata-

Imagen22.D.Low,en Evening Standard.10deoctubrede1934.


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lándentrodelaRepúblicaFederalEspañola”comounamedidacon-tra“lasfuerzasmonarquizantesyfascistas...quehabíanasaltadoelpoder”.Peseanoexistirintenciónindependentistaalguna,setra-tabadeunadecisiónanticonstitucionalpuestoquelaRepúblicanoerafederalsinointegralyCataluñaunaautonomíaynounestado.

ElgeneralBatet,jefedelaguarniciónmilitardeBarcelona(yfu-silado en 1937 por permanecer fiel a la República), no hizo casodelasórdenesdeCompanysy,trascontactarconelPresidentedelGobiernoEspañol,AlejandroLerroux,declaróelestadodeguerrayocupólaciudad.AldíasiguientesituóalastropasanteeledificiodelaGeneralitatytrasunapequeñaresistenciayuncañoneoelGo-biernoCatalánserindió.Perolarebeliónfracasadahabíacostadolavidaacuarentayseispersonas:ochosoldadosytreintayochocivi-les.Además,unastresmilpersonasfuerondetenidasenCataluñaylostribunalesmilitaresimpusieronpenasdemuertequeLerrouxconmutóainstanciasdelPresidentedelaRepública,AlcaláZamora.Endiciembrefueaprobadaunaleyporlaquesesuspendíaindefini-damentelaautonomíahastaqueelGobiernoylasCortesjuzgasenoportuno reinstaurarla y Companys y sus consejeros terminaronsiendocondenadosatreintaañosdecárcelpor“rebeliónmilitar”.

Estos son los hechos a los que alude la viñeta, en la queDonJuan esCataluña o, posiblemente, el Estado Catalán proclamadoporCompanys,loshombresdenegroseríandelaCEDA,elpartido católico,losguardiascivilesrepresentaríanalasfuerzasmilitaresylamujeronaqueseimponefrentealsovietismo,alfederalismoyalseparatismoyaplastaaCataluñaeslareacción de la Vieja España. Solofaltaquenospreguntemoscómoseestáviendoenelexteriorelactualconflictosoberanistayquéposicionessocio-políticasdelaviñetade1934siguenactuandoenestosmomentos,perosonre-flexionesquedebehacersecadalectorparasacarsuspropiascon-clusiones.


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La Guerra Civil

Cuandoenjuliode1936seproduceelgolpedeestadoquedes-encadenalamáscruelguerradenuestrahistoriaEspañacaptarápi-damentelaatencióninternacional.El29deesemesellondinenseNews ChroniclepublicabayalaprimeraentrevistaaFranco,realiza-daeldíaanteriorenTetuánporelperiodistaJayAllenquien,anteladecisióndelgeneraldeavanzarhaciaMadridy“salvaraEspañadelmarxismo,cuesteloquecueste”,lepreguntósiesosignificabaquetendríaquematara lamitaddeEspañay larespuestadeFranco,unadeclaracióndeintenciones,fueeltristementecélebre“Repito,cuesteloquecueste”.

Elmismo día la revista Punch, también británica,mostraba laotracaradelamoneda:The tragic serenade (IMAGEN23),enlaqueEspaña,otravezrepresentadaporunamujer,enestaocasiónconpeinetaymantón,muchomáspopular,esahoracortejadaporunindividuodeaparienciaaúnmásbaja,queeslarevolución,yalqueellapreguntaconmuchaironía“¿qué, tú de nuevo?”.

Realmentelasituaciónenesosprimerosdíasdelaguerratuvoque ser de persecución y pánico en ambas zonas: en la subleva-da,lasórdenesdemanoduraycastigosejemplaresamparabanlos


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Imagen23.J.B.Partridge,enPunch.29dejuliode1936.

“paseíllos”queatantasvíctimassellevaronpordelante.Enlare-publicana, las armas entregadaspor elGobiernoGiral a las orga-nizacionespolíticasy sindicalespara ladefensadelEstado fueronfrecuentementeusadasparauna represión incontroladay cruel yparallevaracabomedidasrevolucionariascomolacolectivizacióndelapropiedadindustrialyagrariaoelcontroldelostransportes.


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Pero tambiéndesde losprimerosdíasseproduce la interven-cióndeuntercercontendienteenestecampodebatalla:laayudainternacional,a laquealude laviñeta“Correct attitudes” in Spain (IMAGEN24).Graciasaellay,concretamente,a lade ItaliayAle-mania,Francopudopasar las tropasdelProtectoradoMarroquíaLaPenínsulaenlosprimerosdíasdelaguerramedianteunpioneropuenteaéreoycomenzarsuavancehaciaMadrid,adondellegaríaenelotoñodeesemismoañotraslaocupacióndeBadajozylafa-mosaliberacióndelAlcázardeToledo.

Encambio,elGobiernodelaRepública,quesolicitótambiénayu-daexteriordesdelosprimerosmomentos,seencontróconlainau-ditarespuestadelaNoIntervenciónquefomentaronFranciayGranBretañayalaquesedirigeespecíficamentelacríticadeestaviñeta.Enellamientrasqueelfascismointernacionalsujetalaspiernasa

Imagen24.D.Low,enEvening Standard.5deagostode1936.


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unademocraciaenluchaconelejércitofascista,dosindividuosdepieobservanloquesucedeyunodeellos,AnthonyEden,ministroinglésdeexteriores,quealargasubrazohacialoslitigantes,lepide“juego limpio” alfascismointernacionalalegandoque“no debería apoyar al agresor porque, después de todo, ellos no están tratando de ayudar a su víctima”.

Laironíadeestaviñetanoesmayorqueelcinismopolíticoquedemostraronambospaísesdemocráticos cuando crearonen Lon-dreselComitédeNoIntervención,alquesesumaronenseguidasindificultadlospaísesqueyaestabaninterviniendoafavordelosmili-taressublevadoscontraelgobiernolegítimoydemocráticodelaSe-gundaRepública.AconsecuenciadelapolíticadeapaciguamientoconAlemania,quesetraducíaenqueelconflictoespañolnosalierade sus fronteras para evitar una internacionalización que pusieraen peligro de paz en Europa, Francia e Inglaterra habían iniciadounafarsaqueprivóalaRepúblicadelaayudaquenecesitabaparahacerfrentealasublevaciónyque,porelcontrario,noimpidióqueHitler,MussolinieinclusoelportuguésOliveiraSalazarcontinuaranprestandoaFrancotodotipodeapoyohastaelfinaldelaguerra.Deestamanera,sololaUniónSoviéticalideradaporStalin,tambiénasociadaalComitédeNo Intervención, se comprometiódesdeelotoñodel36conlaRepública.Perosusenvíosdearmamento,avia-ciónyhombresnofueronnuncaequiparablesalosproporcionadosporItaliayAlemaniaalotrobando.

Dehecho,enlassiguientesilustracionesdeestetrabajopodre-mosobservarque juntoaundenominadorcomúnentodasellas,que es Franco, aparecen junto a él reiteradamente, casi como siformaran un triunvirato, Hitler y Mussolini. Lo comprobamos yaennoviembredel36,cuandoelEvening StandardpublicalaviñetaProgress of “civilization” in Spain (IMAGEN25),claramentecríticacon ladestruccióny lasmatanzasdelbandosublevado.Enellael


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Generalísimo,acompañadodelDuceyelFürher,esinformadodelllamativomalestar de las tropasmoras, que sequejandeque sucomportamientoenestaguerra“no es cristiano”.Satisfecho,sonríeyseponelosguantes,quizásporqueeltrabajoestáacabadooqui-zásporocultarquesusmanosestánmanchadasdesangre,yaqueelpaisajenodejalugaradudas:enlaEspañacristianadeFrancoseasesinabasinpiedad.

Enlasiguienteviñeta,del21dejuniode1937,tambiéndelStan-dard (IMAGEN26),elpanoramaesdesolador:unFrancosolitariorecorreunaciudadtotalmentedestruidaysinvidamientraspiensa,conunmacabrocinismo,que“debemos admitir que ha traído la paz a los pobres vascos”.Laalusiónesindudable:Guernica,lapoblaciónbrutalmentebombardeadaporlaLegiónCóndoralemanaylaAvia-zione Legionariaitalianael26deabrilde1937.

Larepercusiónenlaimageninternacionaldelbandogolpistafuetan negativa que el propio Francomaniobró hasta conseguir quelosobisposespañolesenviaranalasdiócesisdetodoelmundounacélebrecartacolectivaendefensadelasublevaciónylaguerracivil,convertida desde ahora en nueva cruzada santa y justa por la fecatólica.Mientras,elGobiernodelDr.NegrínexponíalagenialobradePicassosobrelamasacreenelpabellónespañoldelaExposiciónInternacionaldeParísde1937conlafinalidaddelograrmásapoyosparalaRepública.

Paralelamente las nuevas autoridades de la España sublevadaibanconfigurandounnuevorégimenpolítico,alquetambiénsere-fierenabundantesviñetasdelaprensainternacional,delascualesheseleccionadotresquemeparecenespecialmenteinteresantes.

En la primera (IMAGEN27)nos encontramosen realidad conunacuriosatarjetadenavidad,dediciembredel36,enlaqueunaLupa Capitolina,queesMussolini,amamantaadiversosdictadores


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Imagen25.D.Low,enEvening Standard.23denoviembrede1936.

Imagen26.D.Low,enEvening Standard.21dejuniode1937.


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fascistasoconpretensionesdeserlo,entreellosunFrancoperse-guido por un toro porquepor esa fecha estaba todavía entre loscandidatos.Alfinyalcabo,habíafracasadoensuobjetivodetomarMadrid.

Enlasegunda(IMAGEN28),publicadaenundiarioaustralianocuando laguerracumpledosaños,ungigantescoygrotescodiosMartesostieneensusmanosaunhijosuyoamenazante,queeslaguerraespañola,alqueFranco,HitleryMussoliniregalanunatartade cumpleaños con una dedicatoria en la que le deseanmuchasfelicidadesdepartedesus“tíos fascistas”.Mientras,traslaventa-na,unindividuoqueparecemorotiendelaropa,referenciaclaraaquienseencargade“lavarlostrapossucios”.

Entreunayotrahanpasado18mesesylasituaciónpolíticahacambiadosustancialmenteen la zona rebelde:A lospocosmesesdelcomienzodelaguerraladirecciónmilitarypolíticaestabayaen

Imagen27.Kem,Tarjeta de Navidad.Diciembrede1936.


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Imagen28.F.W.Mahony,enSydney Labor Daily.18dejuliode1938.

manosdeFranco,queeraelGeneralísimoyelJefedeGobiernodelEstado.Pero,¿quéestado?Entrelasfuerzassublevadashabíamo-nárquicosalfonsinosycarlistas (o tradicionalistas), falangistas (nomonárquicos)ymilitares,unosmonárquicosyotrosrepublicanos.TodounconglomeradounidosoloporsuhostilidadalaRepúblicaexistente.Enesecontexto,laayudamilitardeItaliayAlemaniavaadeterminarlosprimerospasosdelrégimenparadefinirse,porloque su fascistización es evidente en las decisiones que se tomanparaestructurarelnuevosistemapolítico,entreellaselimportantedecretodeunificación,dadoaconocerunosdíasantesdelbombar-deodeGuernicayconelqueseimplantaunpartidoúnico,comoenlosdospaísesaliados,lideradoporunCaudilloconvertidoyaenelherederodeJoséAntonioPrimodeRivera,quehabíasidoejecuta-doenlacárceldeAlicanteel20denoviembredel36.

Cuandoen1938sellegaalsegundoaniversariodelaguerraelavanceenel bando rebeldenoha sido solamente territorial sino


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tambiénpolítico, y siguedirigido aun régimen totalitariode cor-tefascista,inspiradoprincipalmenteenlaItaliadeMussolini,enelqueFrancoesplenamenteequiparableacualquieradelosdosdic-tadoreseuropeos,queesloqueseveenlaimagendelcumpleaños.Dehecho,enenerodeeseañohaconstituidosuprimergobiernoyenmarzohapromulgadolaprimeradelasleyesfundamentales,elFuerodelTrabajo,basadoen ladoctrinasocialde la Iglesia,enlos 26puntosde la Falange y en laCarta del lavoro del fascismoitaliano.

Estáclaroquelalargadictadurahaempezadosuinstitucionali-zación.Faltasololograrelreconocimientointernacionalyterminarlaguerra,loquesevaaconseguiryaenelaño39yporelordenin-dicado,esdecir,primerollegaelreconocimientoyluegolavictoria,aunqueesciertoqueéstaerayainminentecuandoReinoUnidoyFrancia,el27defebrero,decidenaceptarformalmentealgobiernodeBurgos.

Aestacuestiónesa laqueserefierelaviñetaqueelStandard publicasolo5díasantes(IMAGEN29),enlaqueHitleryMussolini,“españolizados”conguitarraycastañuelas,presentanalosprime-rosministros de ambos países, Chamberlain y Daladier, respecti-vamente,aunridículoFrancoque lucecascovikingoycoronadelaurelenlacabeza,unaguirnaldaenelcuelloyunaflorensumanoizquierda.Eneltextosediceque“Sinceramente, señores, aquí no hay nadie sino nosotros los españoles”, por lo que cabe suponerquesaledelabocadelosalegresdictadores.

Elsignificadocríticodeestaimagenesmúltiple:la“españoliza-ción”deHitleryMussoliniantelosdosprimerosministrosironizaconlapresenciadeapoyosextranjerosenelbandorebeldehastaelfinaldelaguerraapesardelapolíticadenointervencióndefendi-daporFranciaeInglaterrayconelsarcasmoquesupusoquepese


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aello fueranéstas lasque sedispusieron, antesde laderrotadelaRepública,areconoceralgobiernodeFranco.Lasegundaburlaestáenlacoronadelaurel,propiadelosgeneralesvictoriososenlaAntiguaRomayqueaquíyaluceFranco,cuandolaguerraaúnnohaterminadoylavictoria,portanto,nosehaproducido.Ylater-cerayúltimaestáenlaflorqueportaelCaudillo,posiblementeun lilium(olirio)blanco,símbolodepurezaeinocenciaqueacompañafrecuentementealaVirgenMaríaenlasimágenesdearteperoqueenmanosdequienestáacabandounaguerracomofuelaespañolaadquierejustosusignificadocontrario.


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La Dictadura Franquista

Cuandoelnuevorégimenvenceylaguerraterminaladictadurase extiende a todos los rinconesdel país y en ellos permanecerádurantemásde36años,haciendodeFranconuestromáslongevogobernantedelsigloXX.Ysindudaeseeselprimermotivodequefueraelespañolmásvecesrepresentadoenlasviñetasdelaprensainternacional,muyporencimadeAlfonsoXIII.

Realmente,adiferenciadelaescasezdeilustracionesrelativasalaRepública,eldictadorfueconstanteprotagonistademuydiverti-dasyácidasviñetasdelosdiarioseuropeosyamericanos.Lasqueaquímuestrosonsolounaseleccióndetodoloquehay.

LOS PRIMEROS AÑOS

En los dibujos de estos momentos Franco sigue apareciendoacompañadodeHitleryMussolini,queahoratratandeinvolucrarloenlaSegundaGuerraMundial.EsloquevemosenlaIMAGEN30,publicada el 3 de octubre de 1940 en el británicoDaily Mail, en laquenuevamentesenosmuestraunaserenata,yalatercera,enlaqueestavezladamacortejada,tambiénconpeineta,mantillay


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abanico,esunFrancotristón,peseaquebajosubalcóntienealosdosdictadoresfascistas,quelecantanacompañadosporunesque-leto congorrade la SS alemana. Los tres instrumentosmusicalesllevanescritoslosofrecimientosquelehacen:“Gibraltar”yun “Im-perio Sudamericano”,perotambién“crimen y guerra encarnizada”.

En la IMAGEN31,defebrerode1941,HitlermuestraaFrancodosmodelosaescaladecorchosquesedisponenensu“Departa-mento de armas secretas”,unoparaGibraltaryotroparaelCanaldeSuez.Mientrasledice“y luego cortamos su suministro de saca-corchos de los Estados Unidos, ¿ves?”.Detrásdeellossusministros

Imagen30.L.G.Illingworth,en Daily Mail.3deoctubrede1940.


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deasuntosexteriores,VonRibbentropySerranoSúñer,ademásdeunquintoygordopersonaje,HermannGoering,MariscaldelReich.

Realmente,entreesosmesesde1940y1941tuvieronlugarunaseriedeactuacionesalemanaseitalianasquebuscabanlaentradadeEspañaenlaSegundaGuerraMundial.Deellas,destacanlosen-cuentrosqueambosdictadoresmantuvieronconFranco:HitlerenHendaya(Francia)el23deoctubrede1940yMussolinienBordig-hera(Italia),yael12defebrerodel41.Resumiremoslasposicionessinentrarentodoelanecdotariodefotos,retrasos,muelasycaídasqueexistesobreambasreuniones:Alemaniaespecialmentebusca-balaentradaespañolaenlaguerraparallevaracabounataqueaGibraltar(laoperaciónFélix)yFrancoparecíadispuestoaelloperoexigíaunascondiciones,nosoloeconómicasodearmamento,sinotambién territoriales: el propioGibraltar y elMarruecos Francés.EsteúltimofueelescolloyaqueestababajodominiodeotroaliadodeHitler: laFranciaLibredelMariscalPétain.Además,FranconoparecíaversuficientementedebilitadaaInglaterraytemíaunata-



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quesuyoaLasCanariassiEspañaentrabaenlaguerra.Finalmentenuestraposiciónenesosmomentossemantuvocomonobeligeran-teynuestrocompromisoconAlemaniaeItaliasesolucionóconelenvíodelafamosaDivisiónAzulparalucharcontraelcomunismo.

Sivolvemosalasimágenes,soloquedanporaclarardosdetalles:EnningúnmomentoseofrecióaEspañaunimperioenSudamérica,comoparecedesprendersedelaviñetadelaserenata,yencuantoa la referencia alCanalde Suez, laotraentradaalMediterráneo,puededebersealhechodequeFrancotambiénestabarequiriendoen esemomento para entrar en la contienda el cierre previo delCanalporpartedelasfuerzasdelEjeydebilitarasíalatemidaIn-glaterra.

EL AISLAMIENTO INTERNACIONAL

Seisañosdespuéslaguerramundialhaterminadoconladerrotade losestados fascistas y lamuerte, endiferentes circunstancias,deHitleryMussolini, los“amigos”deFrancodesde los iniciosdelaGuerraCivilenel36.ElEvening Standard yelDaily Mail nos en-señanenqué situaciónhaquedadoEspañaa travésdedosviñe-tasmuypróximaseneltiempo.En laprimera,deenerode1946(IMAGEN32),laconversacióndeFrancoesconunarata(oratón),alaquepregunta“¿Por qué ellos no me reconocen?”,refiriéndosealosdignatariosquedesfilansaludadosporlamultitudyquesonelfrancésDeGaulle,elamericanoByrnesyelbritánicoBevin.Lares-puesta: “porque te conocen demasiado condenadamente bien” nos sugierequesabendeélperfectamenteyporesoloignoran.

En ladelMail (IMAGEN33),Francohasidocogidoporeltoro,quebufaenojadoporlasbanderillasquelehapuesto:las“ejecucio-nes en masa”,la“no beligerancia”yla “División Azul”,esdecir,los


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Imagen33.L.G.Illingworth,enDaily Mail. 4 de marzo de 1946.

Imagen32.D.Low,enEvening Standard. 4 de enero de 1946.


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principalesreprochesquehacenlasdemocraciasvencedorasdelaguerraalCaudilloaliadodelosderrotadosfascistas.

Realmenteeldictadornoconsigueengañaranadie:nilasnuevasCortes,queinicianla “democraciaorgánica”,nilaneutralidaddes-de1943,nielFuerodelosEspañolesevitanalpaíslacondenaylamarginaciónalterminarlaguerramundial;yelaislamientointerna-cional,presentadoenclaveinternacomoautarquía,empeoraaúnmásnuestrasituacióneconómica,queviveenestadécadalospeo-resmomentosdetodoelsigloXX:lascartillasderacionamiento,elhambre,elfrío,lossucedáneosolosremiendosenlaropasesumanalaspérdidasdeseresqueridosporlasejecuciones,lacárceloelexilioysontristementerecordadospormuchosmayoresquetoda-víahoynohanolvidadoaquellosañoscomolospeoresdesuvida.

EnestecontextosisitúatambiénlaviñetaquepublicóelDaily Mail el 2 de abril de 1947 (IMAGEN 34). En ella un provocadorFranco,sentadosobreelrespaldodeuntronoyconpistolaenuna

Imagen34.L.G.Illingworth,en Daily Mail.2deabrilde1947.


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manoylacoronarealenlaotra,pareceesperaraunaltivoperso-naje acompañadodeunnutridogrupode seguidoresqueportanbanderasyunestandarteconelnombreJuanrepetidovariasveces.Indudablemente,nose tratadeotroquedeD. JuandeBorbónyBattenberg,hijodeAlfonsoXIIIyaspirantea larestauraciónde lamonarquíaensupersonatraselfallecimientodesupadreen1941.

Comoessabido,lasrelacionesentreambospersonajesnofue-ronnadafácilesyD. Juannunca llegóaserReydeEspaña.Sí,encambio, su hijo, el Rey Juan Carlos I. Concretamente en ese año1947seaprobabaotradelasleyesfundamentalesdelrégimen:laLeydeSucesión,quedeterminabaqueEspañaeraunReinoperoque Franco seguiría detentando la Jefaturadel Estado indefinida-mente y, además, elegiría cuando quisiera a su sucesor. Por tan-to,frustrabalasaspiracionesdetodosaquellosque,comoD.Juan,queríanunarápidavueltaalamonarquía.

En realidad, la nueva ley era solo un pasomás de los que seveníandandoparaconvencera laspotenciasoccidentalesya losmonárquicos españoles de que la dictadura estaba evolucionan-do hacia la restauración de la corona, pero requería queD. Juanse identificase conel régimen, confiara en Franco y esperara conpacienciaa ser suheredero. InclusoporesosdíasCarreroBlancoviajóaPortugalparaentrevistarseconélytransmitirleesemensaje.Pero,porelcontrario,el7deabril,D.JuanhizopúblicoelManifies-todeEstoril,enelquedenunciabalailegalidaddelaLeydeSuce-sión, que se proponía alterar la naturaleza de lamonarquía. SeisdíasdespuésThe Observer,laBBC y The New York Timespublicarondeclaracionessuyasquedesataronenlaprensaespañola,controla-daporelrégimen,unareacciónfuriosacontraél.Estabaclaroquepara Franco y Carrero había dejado de ser un adecuado sucesor.Veintidósañosmástarde,en1969,eraelegidosuhijoJuanCarlos,convertidoenPríncipedeEspañahastaquefueproclamadoreytras


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lamuertedeldictador.En1977D.Juanrenunciabaasusderechosdinásticosyaceptaba larestauraciónde lamonarquíaqueFrancohabíadecidido.Fuehijoypadredereyperonuncarey.

RECUPERACIÓN DE RELACIONES

Las tres viñetas siguientes nos ilustran ya sobre una situacióndiferente:elfindelaislamientointernacionalylarecuperacióndelasrelacionesconlasprincipalespotenciasoccidentales,peroespe-cialmenteconlosEstadosUnidos.Enlaprimera,publicadaporThe Washington Post enoctubrede1949(IMAGEN35),unengordadoFrancorecibeensupalacio, llenotodavíadesímbolosfascistas,atres “peregrinos” estadounidenses que le dicen con gran cinismo“Permítanos primero disculparnos por la decadente democracia de nuestro país y por nuestras estúpidas libertades”.

Enlasegunda,aparecidaenelDaily Herald deLondresenjuliode1951(IMAGEN36),nosencontramosconunade lasrepresen-tacionesmásdivertidasdel dictador, que apareceenbikini y contacones,totalmenteridículo,desfilandoenunconcursodebellezaorganizadoporlaDefensa de la democracia del Atlántico Norte. Los jueces,americanos,caenrendidosyembelesadosantelafiguradeFranco,mientraselrestodelascandidatas,GranBretaña,Francia,...lomiransorprendidasyelpúblicosevuelve,tambiénconestupor,hacialosembobadosjueces.

Enlatercera,deltambiénbritánicoDaily Expressydeenerode1955(IMAGEN37),Franco,muygordo,conunaafiladanarizynue-vamenteuniformado,bebeunacocacolaconsatisfacción.Yaesuntriunfador.

Elaño1949,enelquesepublicalaprimeradelastres,viveim-portantesacontecimientosdetrascendenciaparaelordenmundial


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Imagen35.Herblock,enThe Washington Post.2deoctubrede1949.


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Imagen36.D.Low,enDaily Herald.20dejuliode1951.

delapostguerra:enelbloqueoccidental,elcapitalista,seconsti-tuye laRepúblicaFederaldeAlemaniaysefunda laOrganizacióndelTratadodelAtlánticoNorte(OTAN),yeneloriental,elcomunis-ta,secreaelCOMECON,laUniónSoviéticalograsuprimerabom-baatómicayenChinallegaalpoderelpartidocomunistadeMaoZedong,queinstauralaRepúblicaPopular.Debidoatodoellosoncadavezmáslasvocesdeladefensaylapolíticaestadounidensesquesemuestranfavorablesa laamistadconFranco,férreamenteanticomunistayque,porsuparte,aprovecha laoportunidadquese lepresentapara ser reconocido ynuevamenteadmitidoenelconciertointernacional.

EnotoñodeeseañoelgobiernoespañolinclusopagalasvisitasquehacenaMadridsenadores,congresistasymilitaresamericanosparaconocerpersonalmentealdictador,alquealgunoencuentra


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Imagen37.Cummings,enDaily Express. 17 de enero de 1955.


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encantador y adorable. Se trata de una iniciativa diplomática, el“plandeotoño”,cuyoobjetivoesmejorarlaimagendelpaísyge-nerarenlosEstadosUnidosunclimaafavordelarecuperaciónderelacionesconEspaña.Yaestasvisitasesalasqueserefiereclara-mentelaprimeraviñeta,tanpocopiadosaconelanfitrióncomoconlosvisitantes,loquevieneademostrarqueenlosEstadosUnidosnotodosestabandeacuerdoenestetema.Dehecho,elPresidenteTruman,aunqueapuntodecapitularantelacrecienteopinióndelCongresofavorableaEspaña,seguíaaborreciendoaFranco.

Cuandoen juliode1951aparece la segundaviñetanosolosehan intercambiado embajadores con Washington y Londres sinoquesehainiciadolanegociaciónqueculminaráconlainstalaciónen nuestro país de las basesmilitares estadounidenses. Sin dudalacadavezmástensasituaciónde laGuerraFría,ahoraenplenoconflictoarmadodeCorea,ha jugadoafavordeEspaña,a laqueEstadosUnidosquiereintegrarensusistemadefensivo.LaentradaenlaOTAN,sinembargo,cuentaconelrechazodelosgobiernosdeGranBretañayFrancia,asícomodelosdemássocioseuropeosdelaAlianza.TambiénelpresidenteTrumanmantienesuhostilidadaFranco,peroensupaíscadavezmásgeneralesargumentanvigoro-samenteafavordeunacuerdomilitarconEspaña.Dehecho,dosdíasantesdel18dejuliodeeseañoelCaudillorecibeaunadele-gaciónamericanaintegradaporelalmiranteShermanyoficialesdesuEstadoMayor,quevieneconelencargodeplantearlelacesióndebasesennuestropaís.Encantadodequelanaciónmáspodero-sadelmundoestuvierahaciéndolelacorte,sedispusoanegociardemanerasimilaralaempleadaconHitleryMussolinionceañosantes:poniendosobrelamesalasurgentesnecesidadesdelpaíseinsinuando,por tanto,queelprecio seríaelevado.Peseaello, alcabodeunmes,losgruposdeestudiomilitaryeconómiconorte-americanosestabanyatrabajandoenEspaña.


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Finalmente,cuandoenenerode1955elDaily Express publicalacaricaturadeFrancobebiendococacola,tanamericana,elprocesocasihaconcluido:sehanfirmadoelconcordatoconelVaticanoyel pactodeMadrid con los EstadosUnidos, los embajadores hanregresado,EspañaestáenlaUNESCOy,afinalesdeeseaño,seráadmitidaenlaONU.Esdecir,haterminadosuaislamientoysevivenañosdetriunfoenlosqueFrancorecibeenMadridnosoloacon-gresistasydictadoresinsignificantes,comoRafaelLeónidasTrujillo,delaRepúblicaDominicana,sinoinclusoalpresidentedelosEsta-dosUnidos,DwightDavidEisenhower,quelovisitaen1959.

EL CONTUBERNIO Y LOS AÑOS FINALES DE LA DICTADURA

Quizásporellosorprendemásencontrarunailustraciónde1962comolapublicadaporThe Washington Postel5dejulio(IMAGEN38),enlaqueunFrancoanciano,situadoenunespacioclaramen-tetétricoyqueconservaunraídoestandartefascista,observalosretratosdesusviejosamigos,HitleryMussolini,perotambiéndeTrujillo,asesinadoelañoanterior.Enconjuntoelescenarioescasiespectral:hastaelaguilucho,sacadodesuescudo,separeceasuamoyreflejaelmismopesar.

¿Quéhaocurridoqueexpliqueelambientededecrepituddelaviñeta?PuesenfebrerodeeseañoEspañahabíasolicitadoformal-menteel ingresoenla jovenComunidadEconómicaEuropeayenjunio,díasantesdelapublicacióndeestaimagen,tuvolugarenlaciudadalemanadeMúnichelIVCongresodelMovimientoEuropeo,enelquelosparticipantesespañoles,procedentesdelexilioydelaoposicióninterioralfranquismo,lograronlaaprobacióndeunma-nifiestocondenatoriodelrégimenyqueabogaba,enconsecuencia,porlaevoluciónpacíficaaunsistemademocráticodelibertades.


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LafuriadelCaudillofuetotal:sesuspendieronlosteóricosde-rechos ciudadanos del Fuero de los Españoles y los participanteseranapresadosasuvueltayenviadostambiénalexilioporsuinter-venciónenel“contubernio”organizadoporlosjudíosylosmaso-

Imagen38.Herblock,enThe Washington Post.5dejuliode1962.


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nes,comoseencargarondepresentarlolosfalangistasdelaviejaguardia.EnlacampañaorquestadaporlaprensaafínalrégimeninclusoseculpóaD.Juanyaloscatólicosdeloquehabíaocurri-do.Elcasoesquesemejantereacción,tandesmesurada,perjudi-cónotablementela imagenexteriorde ladictadura,quenosolofueduramentecriticadaenlospaísesdeEuropa,sinotambiénenlosEstadosUnidos.Además,minólasposibilidadesdeentradaenla CEE y provocóun resurgir de las simpatías hacia la oposiciónantifranquista.

Internamente lacrisis se solventóconuncambiodegobierno,llevadoacaboel10de julio,conelqueseredujeron lascarterasministerialesenpoderdelosfalangistasyaumentaronlasqueque-daronenmanosdetecnócratasdelOpusDei.Además,elministrodeInformacióncargóconlaculpadelaabsurdacampañamediáticayfuesustituidoporManuelFragaIribarne,quellevaríaacabounatímidaliberalizacióndelaprensayunamanipulacióndelaimagendelpropioFrancoyde sugobiernomuchomásmodernayeficazqueladesupredecesor.

Unosañosmástarde,en1970,elrégimenvolvíaavivirunasi-tuación similar de crítica exterior, esta vez a raíz del resurgir delterrorismoennuestropaís,aunqueenestaocasiónnoeradeins-piraciónanarquista.EsaloquealudenlasdosviñetasdediciembredeeseañopublicadasporelEvening Standard(IMAGEN39)yThe Guardian (IMAGEN 40).

EnladelStandardFrancoysusacompañantes,dossiniestrosge-nerales,elalmiranteCarreroyelyaPríncipedeEspañaJuanCarlos,observanungranmapadelpaísenelquesehadestacadolaregiónde los“basques”,ademásde lasciudadesdeMadridyBurgos.Eltextoapiédeimagenesmuysignificativo:“Es una pena que no po-damos usar de nuevo la fuerza aérea Alemana”,esdecir,comoenel37, cuando fueron bombardeadasDurangoyGuernica.


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Enlapublicadaaldíasiguienteen The Guardian, Franco se en-frentanuevamenteaungrantoro,queestáapuntodeembestiryquellevaescritalapalabra“protest”.Ensucapote,queescondealanimal,selee“death sentence” (pena de muerte).

Lasalusionesdeambas imágenesson totalmenteclaras:al te-rrorismovascodeETA,quedesdefinalesdelossesentamartilleaalrégimenyponeenevidenciasupazyseguridad,alllamadoprocesodeBurgos,unconsejodeguerrasumarísimoqueenesemesdedi-

Imagen39.JAK,enEvening Standard.16dediciembrede1970.


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ciembrecondenaamuerteatresmilitantesdeETAdeclaradoscul-pablesdedosasesinatoscadauno,yalanuevaoleadadeprotestasinternacionalesquesedesencadenócontradichojuicioy,engene-ral,contraladictadura,hastaelextremodequefinalmente,acon-sejadoporpersonalidadesdesuentornofamiliarypolítico,comosuhermanoNicolásoelministrodeExteriores,LópezBravo,Francodecidióconmutarlassentenciasdemuerteporpenasdeprisión.

Peroeldañopolíticoyaerairreparable:sehabíaretrocedidoalaetapadelaislamientointernacional,laoposiciónalrégimenseuníayarreciabainclusodesdelaIglesia,quesemostrabacadavezmáscrítica,losfranquistasmásaperturistascomenzabanaabandonaryelactivismodeETAsalióreforzadoporelapoyoqueencontróenlasociedadvasca.Enresumen,seavecinabanmalosañosparaelrégi-

Imagen40.L.Gibbard,en The Guardian.17dediciembrede1970.


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men,quenuevamenteutilizaríaparasusupervivencialoquemejorsabíahacerdesdelaguerra:reprimir.

Mientrastanto,además,sepreparabalasucesiónanteelhechonatural, inclusoparaundictador,desuenvejecimientoypróximadefunción.Sien1969porfinhabíaelegidocomofuturoreyaJuanCarlosdeBorbón,quehabíajuradolealtadalasleyesfundamenta-lesyalosprincipiosdelMovimiento,en1973Francodecidenom-brarunpresidentedelgobierno,quenoseráotroquesu insepa-rableycasi igualdeviejoqueélalmiranteCarreroBlanco.Aestadecisiónesa laqueserefierelaviñetadelDaily Mirror del11dejuniodeeseaño(IMAGEN41),enlaqueambosancianosaparecenensilladeruedasyconotrasevidenciasdesuavanzadaedad,comoesel casode la sorderaquese insinúaenCarrero.Porencima,ycontrastandoconmaldad,ungrancuadrodeun jovenFrancoha-ciendoelsaludofascista.

PeroaCarreronolediotiempodehacermucho:el20dediciem-bredeesemismoañouncomandodeETAvolabaelcocheenelqueregresaba de sumisa diaria poniendo fin a su corto gobierno deseismeses.Soloqueparamuchosnosetratabasolodeeso:consuasesinatocreíanperderunapiezaclavedelacontinuidadpolíticadeladictaduratraslayanolejanamuertedeldictador.CarreroeraelespíritudeFrancoyhabíadesaparecidopeligrosamente.ElJefedelEstado,yacon81años,débilylloroso,dabalaimpresióndeestarpresidiendolosfuneralesdesupropiorégimenpolítico.Peroélnotuvotanmalasuerte:adiferenciadeCarreroodeotrosdictadoresantiguosamigossuyosquehabíansufridomuertesviolentas,comoMussolinioTrujillo,muriócasidosañosdespuéstrasunalargaen-fermedadpropiadesuavanzadaedadyuna“larguísima”dictaduraimpropiadecualquierpaís.

Además,comohabíadichoensutradicionaldiscursodefindeañoendiciembrede1969,traslaeleccióndeJuanCarloscomosu-


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cesor,dejabatodo“atadoybienatado”,aloqueserefierelagenialviñetadeldibujantealemánHorstHaitzingerdejuniode1975(IMA-GEN42),enlaqueelfuturoreyapareceyacoronadoyhaciéndoseungran líocon loshilosque lounen,comomarioneta,a lamano

Imagen41.K.Waite,enDaily Mirror.11dejuniode1973.


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quesaledelsepulcrodeldictador,querealmenteenesemomentoestabaya“conunpiéenlatumba”.

Aunqueessabidoquelahistoriadelosúltimosañoshapodidodaraesaimagenunsignificadoirónicoconlosdeseosdecontinui-dadexpresadospor el propio Franco, si atendemosa la fechadesurealizacióncabemásbien laposibilidaddequeeldibujanteseplantearaladudasobrelacapacidaddelPríncipeparanoliarseconloshilosque louníana ladictadura.Alfinyal cabo,enaquellosmomentosfinalesdel franquismo,deJuanCarlosnosolodescon-fiabatodalaoposicióndemocráticaalrégimensinotambiénelpro-pio“búnker”ultraderechistadelmismo,temorosodequefueseacompartirlastendenciasliberalesdesupadreydispuestoaevitaratodacostaque,deserasí,afloraran.

Imagen42.H.Haitzinger,enHaitzinger Karikaturen 76.Juniode1975.


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Recapitulación

Desdeelprincipiopenséquelamuertedeldictadoreraelmejorpuntoyfinalparaestetrabajopeseaqueelmaterialgráficohumo-rísticosobreelreinadodeJuanCarlosI,decasi39añosdeduración,debeser,conseguridad,degranvolumenydeenormeinterés.Perolaúltimaviñetacomentadamereafirmóenesaidea:eraunmagní-fico“brochedeoro”.

Noobstante,conformeibainvestigandoydescubriendonume-rosas ilustracionesme ibatambién llamando laatenciónelhechodequelaSegundaRepública,alparecer,nomereciólaatencióndeloshumoristasgráficosdelaprensainternacional:solodosimáge-nesdelosañospreviosalgolpedeestadodel36yenunadeellas,realmente,Españaaparecesolocomoinvitadadesegundoorden.En cambio,AlfonsoXIII y Franco fueronconstantementeprotago-nistas de ingeniosas y sorprendentes imágenes publicadas en losmediosamericanosyeuropeosdesuépoca.

Sin duda, la desigual duracióndeuna y otras etapasdenues-trahistoriapuedeexplicarparcialmenteladiferencia.Perotambiénobservamosqueotrosperiodoscortos,comoeldesastrecolonial,elfinaldel reinadodeAlfonsoXIIIo laGuerraCivil, noshanpro-porcionadounnúmeromuyconsiderabledeviñetasde laprensa

internacional.Portanto, laduraciónnoessuficienteparaexplicaresadesigualdad,sinoquedebióhaberotrasrazones.

Sianalizamoslostemasrepresentados,independientementedelasépocas,observamosquelamayoríadelasimágenesnosilustransobre relaciones de España conotros países, como la guerra conEstadosUnidos,losviajesdeAlfonsoXIII,laintervenciónextranje-radurante laGuerraCivil, los intentosdeparticipacióndeEspañaenlaSegundaGuerraMundialolarecuperaciónderelacionesconlosEstadosUnidosenelcontextodelaGuerraFría.Porelcontra-rio,sonmuchasmenoslasimágenesrelativasaasuntosinternosdenuestropaís,comoelterrorismo,elfindelamonarquía,lossucesosdel34enCataluñaoelnombramientodeCarreroBlanco.Además,algunosdeesascuestionesinternasquecaptaronlaatencióndeloshumoristas gráficos enel exterior tuvieron realmenteuna ampliarepercusióninternacional,comosucedióconelcontuberniodeMu-nichoconlosjuiciosdeBurgos.

LaRepúblicaespañola,quesecaracterizóensupolíticaexteriorporunadefensadelaneutralidadenelmarcodeunaSociedaddeNacionescadavezmásdebilitada,consiguióelinterésdeloshumo-ristasgráficosextranjeroscuandosevio sacudidaporelgolpedeestadoyladramáticaGuerraCivil;peroinclusoenesemomento,laatenciónsedesviódelaactuaciónrepublicanaparacentrarseyaenelnuevofilónespañolparaelhumorinternacional:Franco.Yseránsusmatanzas,susalianzasysuderivafascistalasqueacaparenlasácidascríticasdelosdibujantesenlosmedioseuropeosydeotroscontinentes.

Perolaslimitacionesexpuestasnoinvalidanelusodeestetipodeilustracionesdeprensacomofuentedocumentalparalahistoria.Sinduda,aportanunavisiónincompletaysubjetiva,generalmenteirónica,onosmuestranestadosdeopiniónsobresusprotagonis-


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tas;perocontrastadasconotrasinformacionespuedenayudarnosa lograr un conocimientomás completo y, en consecuencia,másrealdelosmismosydelosacontecimientosqueprotagonizaron.Además,tienenunenormevalorpedagógicoyaquepermitenin-troducir con amenidad estos contenidos a personas no especia-lizadas,comopuedenserestudiantesoaficionadosa lahistoria.Teniendoencuentasusdeficiencias,unprofesorrigurosopuedeusarlasparainiciarasualumnadoenunaleccióndemaneracríti-caydivertiday,sinduda,completarlainformaciónconlaaporta-da por otras fuentes.

Portodoello,reivindicosuusotantoenlaconstruccióndelco-nocimientohistóricocomoensutransmisiónalasjóvenesgenera-cionesqueahoraseestánformandoyquesolosiconocensuhis-toriayrealmentelacomprendenyvaloranadecuadamentepodránlograrunfuturomejorparatodos.


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Archivos y Bibliografía

Lamayoríadelasimágenesqueseestudianenestavisióndelahistoriapuedenencontrarseen cuatro importantesarchivosobi-bliotecasdigitales:

GALLICA,delaBibliotecaNacionaldeFrancia.

THE BRITISH CARTOON ARCHIVE,delaUniversidaddeKent.

THE CARTOON COLLECTIONenlaBiliotecaNacionaldeGales.

YenlascoleccionesdigitalesdelaBIBLIOTECA DEL CONGRESO DE LOS ESTADOS UNIDOS.

La imagen42 fuepublicadaenHAITZINGER,H.,Haitzinger Ka-rikaturen76,Munich,1976.

Encuantoabibliografía,heconsultadoyrecomiendolassiguien-tesobras:

PINYOLVIDAL,J.,1898, el año de la descolonización a través de las ilustraciones de la prensa madrileña y barcelonesa.XCongresoCentroamericanodeHistoria.UNAN.Julio2010.

Se tratadeunexcelenteestudio sobre cómo fue tratadoelenfrentamientoconEstadosUnidosporpartedeloshumoris-


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tasgráficosdelaprensaespañola.Lavisiónes,portanto,laopuestaalaplanteadaenestalección,aunquehayinteresan-tesreferenciasquemehansidoútilessobreilustracionesdelaprensaeuropearelativasalconflicto.

VILLARES,R.yMORENOLUZÓN,J.,Historia de España,vol.7,Bar-celona,2009.

Eneste volumende la excelenteobra colectivadirigidaporJosepFontanayRamónVillares losautoressecentranenelperiododelaRestauraciónyDictadura.Concretamenteelca-pítulo5estádedicadoalFin de siglo. Guerra en Ultramar y crisis del 98,endondeporprimeravez llamómiatenciónelpapeljugadoporlaprensaamericanaenlagestacióndelcon-flictoconEspaña.

LasegundapartedelvolumensededicaaAlfonsoXIIIy,con-cretamentesuúltimocapítulo,elnoveno,a ladictadura,endondeseexplicaelepisodiodelapolíticainternacionalalquealudelaimagen16deestaleccióninaugural.

OSORIO,A.yCARDONA,G.,Alfonso XIII,Barcelona,2003.

Realmente no es una biografía del rey realizada por ambosautores sinodospequeñasbiografías independientesydes-deópticascontrapuestas;deahíinclusoquemientrasAlfonsoOsoriotitulalasuyaAlfonso XIII. Un buen rey,GabrielCardonaprefiereAlfonso XIII. El rey que se equivocó.Peroenconjuntolaobra,aunqueclaramentedivulgativa,permitehacerseunaperfectaideadeestediscutidoreinado.

TAMAMES, R., Ni Mussolini ni Franco: la dictadura de Primo de Rive-ra y su tiempo,Barcelona,2008.

Se tratadeunabiografía imprescindibledeldictador. La te-sisquesedefiendeesquepeseaalgunassemejanzasoco-


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incidencias conMussolini y con Franco, PrimodeRivera notuvolavoluntaddeaferrarsealpoderquedemostróelDucenilogróorganizarunestadofascistacomoeraelitaliano,asícomotampocodemostróuncelorepresivocomoeldelCau-dilloañosdespués.

JUARISTI,J.,Miguel de Unamuno, Madrid, 2012. Debo reconocer quemi fascinación porUnamuno viene demuyatrás,cuandoconocí,graciasaLa Guerra Civil Española deHughThomas, su célebreenfrentamiento conMillánAs-trayel12deoctubredel36.Desdeentoncesdiversaslecturasmehanmostradolacomplejidaddeestepersonaje,hastalaúltima,quefueestelibroquerecomiendo.SuposiciónfrentealadictaduradePrimodeRiverayalpropiorey,compartidaporotrosintelectualesyescritorescomoValleInclán,suco-laboracióndurantelaSegundaRepúblicayhastasuepisodioconelmutiladogeneral franquistaestándetalladamenteex-plicadosenestaexcelentebiografíadelescritor.

DEJUANBOLUFER,A.,Valle-Inclán: candidato republicano,SantiagodeCompostela,2008.

GraciasaesterecienteestudiosobresucompromisopolíticopudecomprenderporquéelministroqueacompañaaAlfon-soXIIIenlaimagen20esValle-Inclán.

CASANOVA,J.,Historia de España,vol.8,Barcelona,2007.

EstevolumendelaobradirigidaporJosepFontanayRamónVillarescitadaanteriormentesededicaalperiododelaRepú-blicayguerracivil.EnélheencontradoclaramenteexplicadoslossucesosocurridosenCataluñaenoctubrede1934(capí-tulo4). Tambiénhayquedestacarel capítulo7,dedicadoaLa destrucción del contrario durantelaGuerraCivil,elcap.8,queanalizaLa No Intervenciónyelcap.10,sobreLa España


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sublevada,endondesehacelaafirmaciónquerecojoapro-pósitodelaimagen25:“que en la España cristiana de Franco se asesinaba sin piedad”(p.367).Detodosellosheobtenidoinformaciónparaestaleccióninaugural.

GILPECHARROMÁN,J.,La Segunda República,vol.1,Madrid,1997.

SetratadeunpequeñolibrodivulgativoquemehapermitidoconocerconfacilidadlapolíticaexteriordelaRepública,alaquelededicaelcapítuloV.

V. BEEVOR, A., La Guerra Civil Española,Barcelona,2005.

Recienteyprofundoestudiodelconflictodelqueheapren-didocómofueelprocesodereconocimientodelgobiernodeFrancoporpartedeFranciaeInglaterraacomienzosde1939;perotambiénseestudiacondetenimientolaetapadelapos-guerra, analizándosebien las negociaciones para la entradadeEspañaenlaSegundaGuerraMundialo,enelcapítuloti-tuladoLa guerra inacabada,lacontinuacióndelaluchaanti-franquista.

PRESTON, P., Franco,Barcelona,1996.

La magnífica biografía realizada por el hispanista inglés hasido la obra clave utilizada para el capítulo de esta leccióndedicadoa ladictadura franquista.Desde losencuentrosdeHendayayBordigheraconHitleryMussolini,respectivamen-te,pasando,alolargodecasimilpáginas,porelmomentodeaprobación de la Ley de Sucesión, el “reencuentro” con losEstadosUnidos,el“contuberniodeMunich”o los juiciosdeBurgosde1970,hastallegaralasesinatodeCarreroBlanco,elautorretratamagistralmentealdictadoryexplicaconminu-ciosidadlaépocaenlaquegobernó.


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Aclaración sobre el copyright de las ilustraciones:

Lapresentepublicacióntienesolounafinalidadeducativaden-trodelámbitodocente,porloqueelpropósitodelasimágenesqueaparecenreproducidasnoesotroqueeldeapoyareltextodelau-tor.Todaslasilustracionesseempleanparasuanálisis,comentarioy juiciocríticobajoelamparodelderechodecita e ilustración de la enseñanzaestablecidoenelartículo32de laLeydePropiedadIntelectual.Todasycadaunadelasimágenesreproducidasestabanyadivulgadasysonpropiedaddesusrespectivosautores.

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Lección inaugural 2014/2015