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Lectura: 10°
Cuestiones Básicas
IDEA PRINCIPAL COMENTARIO(Lectura)
GLOSARIO
La práctica de la evaluación
La práctica de evaluar exige tratar este tema como:
Función didáctica que realizan los profesores
La evaluación sirve para pensar y planificar la practica didáctica.
Evaluar significa resaltar los procesos post-activos de la enseñanza.
Se resalta la acción de resaltar
Es preciso ser sensible a los fenómenos que desata la existencia de prácticas de evaluación.
LECTURA: La evaluación en la enseñanza AUTOR: José Gimeno Sacristán NOMBRE: Susana Huerta Gayosso GRADO: 1° SEMESTRE: SEGUNDO ESPECIALIDAD: LENGUA EXTRANJERA INGLES
El camino de evaluación significa penetrar en la educación institucionalizada
Evaluar rendimiento del alumno, comportamientos, calidad de materiales / evaluar los elementos que intervienen en el proceso educativo.
Se explica por la forma en que se llevan a cabo las funciones que desempeña la institución, condicionada por numerosos aspectos
El mejor camino para evaluar es enseñarlos a autoevaluarse
En el aula y en la escuela se evalúa: un gesto, una mirada, eso sirve a un chico como indicador de evaluación.
La evaluación proporciona información y muchas veces cuestiona el en proceso de enseñanza-aprendizaje.
La evaluación ha sido la psicológica de diagnostico
psicométrico de cualidades mentales.
La evaluación no es una acción esporádica, sino algo que está muy presente en la práctica pedagógica, a través de prácticas de evaluación informal.
Nuestro sistema escolar es rechazada por los alumnos, molesta y engorrosa para los profesores.
