Fichas de Lecturas

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE EDUCACION

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE EDUCACION FISICACURSO DE EPISTEMOLOGIA

FICHA DE LECTURA

IDATOS:

1. FICHA #: 2. TEMA: 3. APELLIDOS Y NOMBRE: 4. SECCION: FECHA :

IIANALISIS:Bueno este texto nos plantea la problemtica entre el proceso que debe sentir, el primero conocimiento de la persona con el objeto para que se pueda llegar a un conocimiento severo, plantean los autores que se puede percibir a simple rasgo, el mismo proceso que pasa para poder percibir, y como resultado con los previos saberes lo percibido por el objeto, as nace la fenomenologa mediante esta comprender las races de lo que se quiere definir como conocimiento.Nos dice tambin que el conocimiento cientfico es necesario realizar la experimentacin con el objeto, sin ello no hay sustento prctico, aparte de lo terico.

Que entendemos por percepcin lo primero a definir, porque hay mucha confusin entre los autores para poder relacionarlo o usar como proceso para el conocimiento.Fueron muchos tiene su punto de vista acerca de conocimiento por un lado empirista como Rene descartes basado en la experiencia, y por otro lado los racionales, como Kant, mediante la razn.

El conocimiento cientfico como tal, est regida a un mtodo cientfico, entonces solo encontraremos teoras hipotticas, nada absoluto, puede ser sometidas a crticas, fallo o errores.

IIICOMENTARIO CRTICO:

Primero no definen para cada uno de ellos(filsofos) que entienden por percepcin o no coinciden, de ah viene los diferentes puntos de vista, cada defiende lo suyo, pero lo que es cierto esque nada es absoluto como es la filosofa es siempre cambiante, entonces no pretender definir o plantear un proceso o mtodo para lograr el conocimiento