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PDN DIC 2015 LJE 7° 1 COLEGIO: _______________________________________________________________________ NOMBRE: ________________________________________________________________ Lenguaje y Comunicación PDN BÁSICO SEGUNDO SEMESTRE 2015 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 8. Así Albert Einstein cambió el mundo A un niño enfermo le cambiaba la cara cuando su padre trataba de alegrarlo con una brújula. Tal era su asombro que no creía que la pequeña aguja apuntara invariablemente hacia el Nor- te. Pensaba que debía haber algo “profundamente escondido". A pesar de su inquietud por saber y conocer, ese mismo niño era amonestado en clases por sus preguntas "tontas", y ya adulto pasó inadverti- do en la universidad. Nadie apostaba a que pu- diera convertirse nada menos que en uno de los mejores científicos de todos los tiempos. El próximo 2 de diciembre se cumplirán 100 años desde la publicación de una de las teorías más famosas de Albert Einstein: la de la Rela- tividad General. El mundo lo va a celebrar con bombos y platillos; y con razón, ya que no solo planteó muchas e importantes teorías, sino que fundó las bases de la astrofísica moderna y de numerosos adelantos que han cambiado nues- tras vidas, incluido el GPS. Einstein era teórico y, por ende, nunca planteó sus teorías pensando en aplicaciones, pero, aun- que él no las llegó a ver, son incontables las cosas que no tendríamos o que aún estarían en desa- rrollo si no hubiera sido por su genio. Por ejemplo, si arrendó un auto este verano y se dejó guiar por el GPS, o se perdió y buscó en una aplicación de su teléfono inteligente para saber dónde estaba y hacia dónde debía ir, le debe dar las gracias a Einstein. "La única aplicación tangi- ble que tenemos de la Relatividad General es la de este sistema", dice Rodrigo Aros, director de Licenciatura en Física de la Universidad Andrés Bello, Chile. En términos generales, triangula la información de tres satélites para establecer la ubicación de un objeto, como por ejemplo, un auto. La precisión de los GPS comerciales llega a un metro, pero la de uno militar, a centímetros;

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PDN DIC 2015 LJE 7° 1

COLEGIO: _______________________________________________________________________

NOMBRE: ________________________________________________________________

Lenguaje y Comunicación PDN

SIC

O7°SEGUNDO SEMESTRE 2015

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 8.

Así Albert Einstein cambió el mundoA un niño enfermo le cambiaba la cara cuando su padre trataba de alegrarlo con una brújula. Tal era su asombro que no creía que la pequeña aguja apuntara invariablemente hacia el Nor-te. Pensaba que debía haber algo “profundamente escondido".

A pesar de su inquietud por saber y conocer, ese mismo niño era amonestado en clases por sus preguntas "tontas", y ya adulto pasó inadverti-do en la universidad. Nadie apostaba a que pu-diera convertirse nada menos que en uno de los mejores científicos de todos los tiempos.

El próximo 2 de diciembre se cumplirán 100 años desde la publicación de una de las teorías más famosas de Albert Einstein: la de la Rela-tividad General. El mundo lo va a celebrar con bombos y platillos; y con razón, ya que no solo planteó muchas e importantes teorías, sino que fundó las bases de la astrofísica moderna y de numerosos adelantos que han cambiado nues-tras vidas, incluido el GPS.

Einstein era teórico y, por ende, nunca planteó sus teorías pensando en aplicaciones, pero, aun-que él no las llegó a ver, son incontables las cosas que no tendríamos o que aún estarían en desa-rrollo si no hubiera sido por su genio.

Por ejemplo, si arrendó un auto este verano y se dejó guiar por el GPS, o se perdió y buscó en una aplicación de su teléfono inteligente para saber dónde estaba y hacia dónde debía ir, le debe dar

las gracias a Einstein. "La única aplicación tangi-ble que tenemos de la Relatividad General es la de este sistema", dice Rodrigo Aros, director de Licenciatura en Física de la Universidad Andrés Bello, Chile. En términos generales, triangula la información de tres satélites para establecer la ubicación de un objeto, como por ejemplo, un auto. La precisión de los GPS comerciales llega a un metro, pero la de uno militar, a centímetros;

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es decir, con solo tres satélites se puede determi-nar en qué esquina del escritorio se encuentra su celular.

La gravedad y los hallazgos en la relación del es-pacio y el tiempo no fue lo único que legó Eins-tein. También sentó las bases del láser moderno porque demostró que la interacción de la luz con la materia se da por paquetes de energía o foto-nes.

Pero no se quedó ahí. Comprobó que un elemen-to compuesto por átomos puede llegar a tener una energía mayor a la de su estado inicial, lo que le permite emitir radiaciones, concepto que derivó en el actual “láser” (del inglés Light Am-plification by Stimulated Emission of Radiation, o amplificación de luz por emisión estimulada de radiación). La tecnología se comenzó a desa-rrollar en 1958, pero Einstein fue quien puso la piedra fundamental. Si se ve en perspectiva, ese puntapié inicial fue tan elemental que es el res-ponsable de que hoy se pueda corregir la miopía con cirugía láser o eliminar un quiste por lapa-roscopia. Pero también es "culpable" de Internet por fibra óptica, en el que los impulsos eléctricos

luminosos transportan información. Incluso las impresoras 3D tienen como padre a Einstein. Y suma y sigue.

Si bien el famoso físico no fue el único que es-tableció la mecánica cuántica —la ley física que describe cómo funciona el mundo a escala de partículas muy pequeñas—, tuvo un rol crucial en su desarrollo. Ella plantea la existencia de las antipartículas, las que hoy se utilizan para reali-zar escáneres médicos como las tomografías.

Los paneles solares, los transistores, la compu-tación cuántica en desarrollo y, eventualmente, una fuente de energía inagotable, son parte del legado de Einstein; genio que salía cada día de casa con la dirección a la cual se dirigía anotada en un papel, porque su mente no dejaba de pen-sar en la física, aun cuando nunca estuvo confor-me con su trabajo.

Einstein fue un hombre con un particular valor para ir más allá de las ideas establecidas en su entorno. Lo hizo desde la física, pero esa carac-terística le habría dado el éxito en casi cualquier disciplina creativa.

Vocabulario

Astrofísica: Parte de la astronomía que estudia la constitución física, formación y evo-lución de los cuerpos celestes.

GPS: (Del inglés; sigla que significa “Sistema de posicionamiento global”). Es un siste-ma que permite conocer la posición de un objeto, una persona o un vehículo con una precisión hasta de centímetros utilizando información de los satélites que están en el espacio.

Laparoscopia: Exploración visual de la cavidad abdominal con un aparato llamado laparoscopio.

http://www.elpais.com.uy/vida-actual/asi-albert-einstein-cambio-mundo.html (Adaptación).

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1 ¿Qué dispositivo fue creado gracias a las teorías de Albert Einstein?

A) El láser.B) El satélite.C) La brújula.D) El teléfono inteligente.

2 ¿En qué consistía el trabajo que realizaba Albert Einstein?

A) En desarrollar teorías sobre la física.B) En llevar a la práctica estudios científicos.C) En estudiar el comportamiento de los astros.D) En crear instrumentos para el desarrollo de la ciencia.

4 En el texto anterior, ¿qué característica de Einstein hacía difícil pensar que llegaría a ser un gran físico?

A) Su dificultad para comprender temas cotidianos.B) Su predisposición a desorientarse en los espacios.C) Su tendencia a hacer preguntas consideradas tontas.D) Su incapacidad para llevar sus teorías a la aplicación.

3 ¿Cuál es la idea principal del tercer párrafo del texto anterior?

A) Los homenajes que se realizarán en el mundo para Albert Einstein.B) El aporte que significó el trabajo de Albert Einstein para la creación del GPS.C) Las bases que planteó Albert Einstein para el desarrollo de la astrofísica moderna.D) La celebración por los 100 años de la publicación de la teoría de la Relatividad

de Einstein.

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6 ¿Por qué Einstein debía salir de casa con la dirección anotada?

A) Como era nuevo en la ciudad desconocía las calles.B) Aún no desarrollaba correctamente el GPS para ubicarse.C) Su brújula presentaba ciertas dificultades para apuntar hacia el Norte.D) Como su mente estaba siempre pensando en otra cosa podía perderse.

5 En el siguiente fragmento, ¿por qué palabras se puede reemplazar la expresión destacada sin que el texto pierda su sentido?

“La tecnología se comenzó a desarrollar en 1958, pero Einstein fue quien puso la piedra fundamental. Si se ve en perspectiva, ese puntapié inicial fue tan elemental que es el responsable de que hoy se pueda corregir la miopía con cirugía láser o eliminar un quiste por laparoscopia”.

A) con atención.B) con confianza.C) desde esa faceta.D) desde la distancia.

8 ¿Qué función del lenguaje predomina en el siguiente párrafo?

“Si arrendó un auto este verano y se dejó guiar por el GPS, o se perdió y buscó en una aplicación de su teléfono inteligente para saber dónde estaba y a dónde debía ir, le debe dar las gracias a Einstein”.

A) Metalingüística.B) Referencial.C) Apelativa.D) Fática.

7 ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto anterior?

A) Narrar episodios de la vida de Albert Einstein.B) Informar sobre el legado de Albert Einstein al mundo.C) Explicar la teoría general de la relatividad realizada por Einstein.D) Comentar sobre la importancia de conmemorar a Albert Einstein.

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Lee el siguiente poema y responde las preguntas 9 a 14.

Paz, Octavio. Recuperado desde: www.ciudadseva.com/textos/poesia/ha/paz/la_calle.htm

La calle

Es una calle larga y silenciosa. Ando en tinieblas y tropiezo y caigo y me levanto y piso con pies ciegos las piedras mudas y las hojas secas y alguien detrás de mí también las pisa: si me detengo, se detiene; si corro, corre. Vuelvo el rostro: nadie. Todo está oscuro y sin salida, y doy vueltas y vueltas en esquinas que dan siempre a la calle donde nadie me espera ni me sigue, donde yo sigo a un hombre que tropieza y se levanta y dice al verme: nadie.

9 ¿Para qué el hablante vuelve el rostro al caminar?

A) Para reconocer qué ruta tomó.B) Para saber quién viene detrás de él.C) Para sorprender al hombre que busca.D) Para ver si alguien lo espera en la calle.

10 ¿Cómo es la calle por la que camina el hablante?

A) Sucia.B) Solitaria.C) Peligrosa.D) Zigzagueante.

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12 ¿Qué sentimiento predomina en el poema anterior?

A) Miedo.B) Angustia.C) Nostalgia.D) Desconfianza.

11 En el poema, ¿qué significa que el hablante “pisa con pies ciegos”?

A) Su cuerpo es insensible al dolor.B) Teme caminar por la calle.C) Avanza sin un rumbo fijo.D) Su cuerpo actúa solo.

13 ¿Cuál es el motivo lírico en el poema leído?

A) La presencia inevitable de la muerte.B) La dificultad para avanzar hacia el futuro.C) La realidad que solo existe en los sueños.D) La soledad permanente en la vida del hombre.

14 ¿Qué figura literaria se presenta en los versos subrayados?

“Ando en tinieblas y tropiezo y caigo y me levanto y piso con pies ciegos las piedras mudas y las hojas secas […]"

A) Hipérbole.B) Aliteración.C) Onomatopeya.D) Personificación.

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PDN DIC 2015 LJE 7° 7

Lee el siguiente poema y responde las preguntas 15 a 20.

Mistral, Gabriela. Recuperado desde: http://www.poemas-del-alma.com/balada-de-mi-nombre.htm

*Nota: Gabriela Mistral era el seudónimo que utilizaba Lucila Godoy Alcayaga para firmar sus poemas.

Balada de mi nombre*

El nombre mío que he perdido, ¿dónde vive, dónde prospera? Nombre de infancia, gota de leche, rama de mirto tan ligera.

De no llevarme iba dichoso o de llevar mi adolescencia y con él ya no camino por campos y por praderas.

Llanto mío no conoce y no lo quemó mi salmuera; cabellos blancos no me ha visto, ni mi boca con acidia, y no me habla si me encuentra.

Pero me cuentan que camina por las quiebras de mi montaña tarde a la tarde silencioso y sin mi cuerpo y vuelto mi alma.

Vocabulario

Mirto: Otro nombre para el árbol del arrayán, cuya flor es usada como adorno por las novias.

Salmuera: Agua cargada de sal.

Acidia: Tristeza, angustia.

15 ¿Con qué compara el hablante el nombre de infancia?

A) Con el alma triste.B) Con agua cargada de sal.C) Con una rama de arrayán.D) Con las quiebras de la montaña.

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17 ¿Qué quiere decir el hablante con la expresión “cabellos blancos no me ha visto”?

A) Que el nombre desconoce la verdadera edad del hablante.B) Que el hablante se ha cubierto por miedo a ser reconocido.C) Que el hablante ha ocultado sus canas por vergüenza a la vejez.D) Que el nombre estuvo ausente en el proceso de madurez del hablante.

16 ¿Dónde se quedó el nombre del hablante?

A) En las praderas recorridas. B) En el pueblo de su infancia. C) En unos bosques de mirtos. D) En una ciudad desconocida.

19 ¿Cuál es el motivo lírico en el poema leído?

A) La preocupación por el estado actual del nombre.B) La forma en la que cambia el nombre con el tiempo.C) La necesidad de reencontrarse con el nombre verdadero.D) La nostalgia que provoca la pérdida del nombre de infancia.

18 De acuerdo a lo leído, ¿por qué el nombre de la infancia estaba dichoso?

A) Porque pudo andar más libre siendo solo alma.B) Porque nunca había sido reconocido por tantas personas.C) Porque nunca conoció las penas que aquejaban al hablante.D) Porque logró esconderse en las montañas para huir del hablante.

20 ¿Qué figura literaria predomina en el poema anterior?

A) Personificación.B) Sinestesia.C) Hipérbole.D) Antítesis.

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PDN DIC 2015 LJE 7° 9

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 21 a 25.

Marte 3003

Primera escena

Se levanta el telón. Vemos una caverna marciana repleta de piedras rojizas. Tres de estas piedras son: Amira, Xon y Canna que se hallan sentados de tal manera que parecen formar parte del suelo marciano. Una voz se va aproximando al escenario hasta que aparece el personaje en escena. Es Tóner (Selenita infectado).

Tóner: ¡Por aquí! En esta cueva suele estar Lana Sita con sus camaradas. Seguro que les darán una mano. (Ya en el centro del escenario) ¡Vaya! Parece que Lana Sita no está.

(Ninguna de las piedras se mueve aún, pero escuchamos una respuesta procedente de una de ellas).

Amira: Lana Sita está con sus padres.

Xon: Regresará pronto.

(Se oye otra voz que se acerca a la cueva pidiendo ayuda).

Ter: ¿Es que nadie me va ayudar? (Al fin aparece en escena cargando con su padre herido. Amira, Xon y Canna se ponen entonces de pie y acuden a ayudar a Ter y a su padre, Onium. Solo Tóner permanece algo alejado y sin colaborar. Conducen al herido al centro de la escena y lo sientan entre las rocas).

Ter: (Angustiado) ¡Tienen que ayudarme! La herida del pecho es grave. No sé cómo detener la hemorragia.

Onium: ¡Tranquilo, hijo! Ya estamos a salvo. No te inquietes más. (Muy débil)

Amira: (Pregunta a Tóner) ¿Qué les ha pasado?

Tóner: ¡A mí no me preguntes! Me los he encontrado de camino al poblado de Amos. Buscaban ayuda médica. Los conduje hasta aquí pensando que Lana Sita podría ayudarlos.

(Todos menos Tóner rodean al herido. Ter, su hijo, se deja caer agotado en el suelo).

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Xon: Está con Plau y Nasi. No puede tardar.

Canna: Mientras tanto, tal vez nosotros deberíamos intentar cerrar la herida.

Onium: Podemos esperarla. No estoy tan grave. (Intentado no preocupar a su hijo)

Ter: ¡Padre, no sabes lo que dices! Esos marcianos nos han disparado sin piedad. Afortunadamente sus armas no atraviesan fácilmente nuestro recubrimiento de polvo marciano, pero no tienen tanta suerte los no nacidos selenitas, como mi padre.

Xon: ¿Qué es lo que ha sucedido? ¿Ha habido muchas bajas? ¿Se hallan muy cerca? ¿Ha sido un ataque por sorpresa?

Ter: ¡Nada de por sorpresa! Un grupo de nosotros pretendíamos impedir la apertura de una nueva planta de terraformación. Pensábamos que todavía ningún operario se hallaba en la zona. Solo intentábamos destrozar los robots de construcción. Ellos nos aguardaban ocultos. Tan pronto nos aproximamos, comenzaron los disparos. No estábamos preparados. Enseguida ordenamos la retirada, pero nos persiguieron. ¡Nos dieron caza como a bestias! ¡Solo piensan en aniquilarnos!

Tóner: Pero ustedes también querían sabotear sus plantas.

Ter: (Furibundo contra Tóner) Pero tú, ¿de qué lado estás? ¿Del de los selenitas o del de esos asquerosos marcianos?

Tóner: Yo no creo en la violencia. Eso que quede claro.

Ter: (Cada vez más enfadado) ¿Y qué harías tú si disparan a tu padre y lo hieren de muerte? ¿Saludarlos respetuosamente y lanzarles flores marcianas?

Tóner: Reconocerás que es normal que a los marcianos no les haga gracia que ustedes ataquen las plantas de terraformación. Las colonias de bacterias que cultivan para la producción de oxígeno, son demasiado costosas.

Ter: ¡Pero esto es increíble! ¿Qué otra opción tenemos? Si siguen construyendo más plantas, aumentará la cantidad de oxígeno en la atmósfera marciana y moriremos irremisiblemente. ¡Ellos lo saben y no nos ofrecen alternativa alguna! Lo único que les interesa es convertir la atmósfera de Marte en una gemela de la Tierra. De este modo, podrán eliminar las cúpulas de las ciudades y los marcianos podrían ocupar todo el territorio de Marte y respirar sin necesidad de trajes espaciales. ¿Qué pasaría entonces con nosotros? La muerte parece ser nuestra única salida.

Onium: Tranquilo, hijo. Nadie va a morir. Al menos, no por el momento.

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Ter: ¿De verdad te encuentras bien?

Onium: Esperaré a la llegada de Lana Sita. Es menos arriesgado que dejarlos tratar la herida. Espero que no les parezca mal (Le dice a Amira, Xon y Canna).

Canna: Como desees, Onium. De todas formas podemos sentarnos en círculo de solidaridad. Te hará bien.

(Amira, Xon, Canna y Ter se sientan formando un círculo. En su interior instalan a Onium y todos se toman de las manos. Solo Tóner permanece fuera del círculo de solidaridad. Durante unos segundos permanecen en total silencio).

Onium: (Sonriendo a su hijo) Parece que ya me encuentro mejor.

Xon: (A Ter) ¿Los siguieron los marcianos? ¿Están cerca?

Ter: No. Todavía están muy al sur. Hemos caminado cientos de kilómetros para llegar hasta aquí. Y esta estación de tormentas es espantosa. Los diablos de polvo no nos proporcionaron ni un segundo de descanso. ¡La travesía fue terrible! No sé ni cómo hemos conseguido llegar.

Onium: (Sonriendo) Suerte que no estamos en la Tierra. Jamás podrías haberme arrastrado tantos kilómetros con la gravedad terrestre.

Oya, Mila. Fragmento recuperado de: www.librototal.net/tienda/teatro7.htm (Adaptación).

21 ¿Por qué Tóner estaba con Ter y Onium?

A) Porque eran su excusa para encontrarse con Lana Sita.B) Porque los acompañó al ataque a la planta de terraformación.C) Porque los seguía para informar su ubicación a los marcianos.D) Porque se encontró con ellos cuando buscaban ayuda en el camino.

22 ¿Por qué Ter quería destruir las plantas de terraformación?

A) Porque eliminarían la tierra del planeta.B) Porque impedirían respirar a los selenitas.C) Porque obligarían a usar trajes espaciales.D) Porque disminuirían las fuentes de trabajo.

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PDN DIC 2015 LJE 7° 12

23 ¿Por qué motivo las piedras hacen un círculo de solidaridad?

A) Para llamar telepáticamente a Lana Sita.B) Para hacer cambiar de opinión a Tóner.C) Para mejorar el estado de Onium.D) Para calmar la angustia de Ter.

24 ¿Por qué Ter se enojó con Tóner?

A) Porque intentó convencer a las piedras de la utilidad de las plantas de terraformación.

B) Porque estaba de acuerdo con que los marcianos defendieran la destrucción de su planta.

C) Porque era indiferente al estado de salud de su padre al recibir el ataque de los marcianos.

D) Porque desconocía los peligros que conllevaba la construcción de plantas de terraformación.

25 ¿Cuál es el conflicto principal en el fragmento anterior?

A) La desaparición inesperada de Lana Sita.B) La destrucción de las plantas y de los robots.C) La diferente forma de ver las cosas de Ter y Tóner.D) La indiferencia de Tóner frente al estado de Onium.

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PDN DIC 2015 LJE 7° 13

El ciervo escondido

Un leñador de Cheng se encontró en el campo con un ciervo asustado y lo mató. Para evitar que otros lo descubrieran, lo enterró en el bosque y, azorado, lo tapó con hojas y ramas. Poco después olvidó el sitio donde lo había ocultado y creyó que todo había ocurrido en un sueño. Lo contó, como si así fuera, a toda la gente. Entre los oyentes hubo uno que fue a buscar el ciervo escondido y lo encontró. Lo llevó a su casa y dijo a su mujer:

—Un leñador soñó que había matado un ciervo y olvidó dónde lo había escondido; ahora yo lo he encontrado. Ese hombre sí que es un soñador.

—Tú habrás soñado que viste un leñador que había matado un ciervo. ¿Realmente crees que hubo un leñador? Pero como aquí está el ciervo, tu sueño debe ser verdadero —dijo la mujer.

—Aun suponiendo que encontré el ciervo por un sueño —contestó el marido— ¿por qué preocuparse averiguando cuál de los dos soñó?

Aquella noche el leñador volvió a su casa, pensando todavía en el ciervo, y realmente soñó, y en el sueño soñó el lugar donde había ocultado el ciervo y también soñó quién lo había encontrado. Al alba fue a casa del otro y encontró el ciervo. Ambos discutieron y fueron ante un juez, para que resolviera el asunto. El juez le dijo al leñador:

—Realmente mataste un ciervo y creíste que era un sueño. Después soñaste realmente y creíste que era verdad. El otro encontró el ciervo y ahora te lo disputa, pero su mujer piensa que soñó que había encontrado un ciervo que otro había matado. Luego, nadie

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 26 a 30.

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PDN DIC 2015 LJE 7° 14

mató al ciervo. Pero como aquí está el ciervo, lo mejor es que se lo repartan.

El caso llegó a oídos del rey de Cheng y el rey de Cheng dijo:

—¿Y ese juez no estará soñando que reparte un ciervo?

Anónimo, China.

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/otras/anon/china/el_ciervo_escondido.htm (Adaptación).

Vocabulario

Azorado: Nervioso, alterado.

Alba: Amanecer.

26 ¿Cuándo fue el leñador a la casa del hombre?

A) A mediodía, después de contarle al juez lo sucedido. B) Durante la noche, al despertar asustado de un sueño.C) Al atardecer, en cuanto había enterrado al ciervo muerto.D) Muy temprano en la mañana, luego de soñar con el ciervo.

27 ¿Cómo supo el hombre dónde estaba oculto el venado muerto?

A) Le dijo su mujer.B) Le contó la gente.C) Lo vio en un sueño.D) Lo escuchó del leñador.

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PDN DIC 2015 LJE 7° 15

28 ¿Qué término caracteriza al hombre que encontró al ciervo escondido?

A) Hábil.B) Injusto.C) Mentiroso.D) Aprovechador.

29 “El otro encontró el ciervo y ahora te lo disputa, pero su mujer piensa que soñó que había encontrado un ciervo que otro había matado”.

¿Qué término reemplaza al subrayado sin modificar el sentido del texto?

A) Quita.B) Discute.C) Advierte.D) Demanda.

30 ¿Cuál es el tema central del texto leído?

A) La importancia de mantenerse despierto y alerta.B) La calidad humana de quienes actúan con justicia.C) La confusión que se produce entre sueño y realidad.D) La dificultad de los hombres para interpretar los sueños.

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PDN DIC 2015 LJE 7° 16

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 31 a 35.

El señor de los ladrones

Capítulo 1. Los nuevos clientes de Víctor

El otoño había llegado a la ciudad de la luna cuando Víctor oyó hablar por primera vez de Próspero y Bo.

El sol se reflejaba en los canales y bañaba los viejos muros de color oro, pero soplaba un viento gélido del mar, como si quisiera anunciar a la gente que estaba a punto de llegar el invierno. El aire de los callejones empezaba a saber a nieve y el sol otoñal calentaba sólo los ángeles y dragones de alas de piedra que había en los tejados de las casas.

El piso en el que vivía y trabajaba Víctor se encontraba cerca de un canal, tanto que el agua batía contra las paredes del edificio. A veces, Víctor soñaba que la casa se hundía bajo las olas junto con toda la ciudad; que el mar se llevaba por delante el dique que unía Venecia con tierra firme, como si fuera un cofre lleno de oro que pendía de un hilo; que lo arrasaba todo: las casas, puentes, iglesias y palacios que los hombres habían construido con tanto descaro cerca del agua.

Sin embargo, la ciudad se mantenía en su sitio, sobre sus piernas de madera. Víctor se acercó a la ventana y miró a través del cristal lleno de polvo. Ningún otro lugar del mundo podía presumir de su belleza con tanta desvergüenza como la ciudad de la luna. La luz del sol iluminaba los chapiteles y los arcos, las cúpulas y los campanarios a cada cual más espléndido. Víctor se alejó de la ventana silbando y se puso ante el espejo.

"Hace el tiempo ideal para probar el bigote nuevo", pensó, mientras el sol le calentaba la nuca. Se había comprado esa joya el día antes: un inmenso mostacho, tan oscuro y tupido que habría sido la misma envidia de una morsa. Se lo pegó con gran cuidado bajo la nariz, se puso de puntillas para parecer un poco más grande, se miró a la izquierda, luego a la derecha... Estaba tan ensimismado viéndose

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PDN DIC 2015 LJE 7° 17

en el espejo que no oyó los pasos que subían por la escalera hasta que se detuvieron delante de su puerta.

Un cliente. Vaya. ¿Tenía que ir a molestarlo alguien precisamente en ese momento?

Se sentó tras el escritorio con un suspiro. Detrás de la puerta se oía susurrar a alguien. "Seguramente están admirando mi letrero", pensó él.

Era negro, brillaba y tenía su nombre escrito con letras doradas: "Víctor Getz, Detective. Pesquisas de todo tipo". Estaba escrito en tres idiomas distintos ya que a menudo iban a verlo clientes de otros países. Por la mañana había pulido el picaporte que había junto al cartel, una cabeza de león con un aro de latón en la boca.

"¿A qué esperan los de ahí afuera?", pensó y se puso a tamborilear con los dedos en el respaldo de la silla.

—¡Avanti! —gritó impaciente.

Se abrió la puerta y entraron un hombre y una mujer en la oficina, que era a la vez su cuarto de estar. Parecían muy desconfiados ya que miraron de arriba abajo los cactus, la colección de bigotes y barbas, el perchero con las gorras, los sombreros y las pelucas, el enorme mapa de la ciudad que había colgado en la pared y, sobre la mesa, los leones alados que hacían de pisapapeles.

—¿Habla inglés? —preguntó la mujer, a pesar de que su italiano no sonaba mal.

—¡Por supuesto! —respondió Víctor, e hizo un gesto para que se sentaran en las sillas que había delante de la mesa—. Es mi lengua materna. ¿Qué puedo hacer por ustedes?

La pareja se sentó a pesar de sus dudas. El hombre cruzó los brazos con cara de malhumor y la mujer se quedó mirando el bigote de morsa que llevaba puesto Víctor.

—Ah, esto. ¡Sólo es un accesorio de camuflaje nuevo! —aclaró, y se lo quitó—. En mi trabajo es algo indispensable. ¿Qué puedo hacer

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por ustedes? ¿Han perdido, les han robado o se les ha extraviado algo?

La mujer empezó a revolver su bolso sin decir nada. Tenía el pelo de color rubio ceniza, la nariz puntiaguda y una boca que, por el aspecto que tenía, parecía que no usaba muy a menudo para reír. El hombre era un gigante, como mínimo le sacaba dos cabezas a ella. Tenía la marca del sol en la nariz y unos ojos pequeños y sin color. "Seguro que es un aburrido", pensó Víctor, y memorizó la cara de ambos. De los números de teléfono no se acordaba nunca, pero una cara no la olvidaba jamás.

—Hemos perdido algo —dijo la mujer, que dejó una foto sobre el escritorio. Hablaba mejor inglés que italiano.

Dos chicos miraban a Víctor: uno rubio y bajito, con una gran sonrisa en la cara, y el otro mayor, serio y con el pelo oscuro. El más grande rodeaba al pequeño con un brazo sobre el hombro como si quisiera protegerlo... de todos los males del mundo.

—¿Niños? —El detective levantó la cabeza, sorprendido—. He tenido que buscar maletas, maridos, perros, iguanas, pero ustedes son los primeros que vienen a verme porque sus hijos se han perdido, señor y señora... —Miró a ambos a la espera de la respuesta.

—Hartlieb —respondió la mujer—. Esther y Max Hartlieb.

—Y no son nuestros hijos —declaró el hombre.

La mujer de la nariz puntiaguda lo fulminó con la mirada.

Funke, Cornelia. El señor de los ladrones. Editorial Destino, Madrid: 2002. (Fragmento).

Vocabulario

Piso: Departamento.

Chapiteles: Puntas de las torres que se levantan en forma piramidal.

Picaporte: Instrumento para cerrar puertas y ventanas.

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34 ¿Qué quiere decir el narrador al señalar que la mujer poseía “una boca que, por el aspecto que tenía, parecía que no usaba muy a menudo para reír”?

A) Que era muy seria.B) Que era poco atractiva.C) Que parecía una máscara.D) Que menospreciaba al resto.

35 ¿Qué tipo de narrador presenta el fragmento anterior?

A) Testigo.B) Omnisciente.C) Protagonista.D) De conocimiento relativo.

33 ¿Por qué Víctor se molestó cuando los clientes golpearon a su puerta?

A) Porque demoraban mucho en decidirse a entrar.B) Porque le impedirían salir a exhibir su bigote nuevo.C) Porque le parecía inadecuado recibir personas a esa hora.D) Porque estaban detenidos demasiado tiempo en su letrero.

32 ¿Por qué para el trabajo de Getz el bigote era indispensable?

A) Los clientes lo respetaban porque le daba seriedad a su apariencia.B) Le permitía pasar inadvertido mientras realizaba sus investigaciones.C) La gente le entregaba fácilmente información porque los atemorizaba.D) Lo ayudaba a disimular el aspecto serio de su boca que producía rechazo.

31 ¿Cómo era la actitud de los señores Hartlieb al entrar a la oficina?

A) De molestia.B) De desprecio.C) De inseguridad.D) De desconfianza.