Leer te da vidas extra Manual de Identidad Visual · merchandasing, etc). En otros soportes, su con-creción formal hace reco-mendable que se use junto al eslogan "Leer te da vidas

Leer te da vidas extraManual de Identidad Visual

Plan de Fomento de la Lectura 2017-2020

Ministerio de Educación,Cultura y Deporte

Este manual reúne las normas básicas para el correcto uso y aplicación gráfica del logotipo "Leer te da vidas extra" en todas sus aplicaciones y expresiones. Ha sido diseñado pensando en las necesidades de aquellas personas res-ponsables de comunicar y aplicar la marca en sus diferen-tes ámbitos.

El correcto y consistente uso del logotipo contribuirá a que se consiga el objetivo de identificación del mismo. El re-pertorio de elementos básicos regulados se recogen en las siguientes páginas.

Introducción


2

Contenido

1. Concepto ..............................................................................................................................4

2. Logotipo ...............................................................................................................................52.1. Sistema ................................................................................................................................52.2. Configuración gráfica .........................................................................................................62.3. Área de protección ..............................................................................................................72.4. Monograma .........................................................................................................................82.5. Horizontal ............................................................................................................................92.6. Vertical ...............................................................................................................................10

3. Color ................................................................................................................................... 113.1. Esquema ............................................................................................................................ 113.2. Color positivo ....................................................................................................................123.3. Color negativo ...................................................................................................................133.4. Negro positivo ...................................................................................................................143.5. Negro negativo .................................................................................................................153.6. Otros colores .....................................................................................................................16

4. Tipografía Complementaria .............................................................................................18

5. Aplicaciones ......................................................................................................................19

6. Logotipos Catalán .............................................................................................................247. Logotipos Vasco ................................................................................................................258. Logotipos Gallego .............................................................................................................26


3

Es vox populi que leer es vivir otras vidas. Aprovechando ese saber popular, el concepto/eslogan para la imagen del Plan de Fomento de la Lectura 2017 – 2020 es "Leer te da vidas extra". El concepto se basa en la asimilación de la lectura (que para los no lectores puede asociarse con abu-rrido/esfuerzo) con el juego (divertido/fácil). De esta mane-ra además, y mediante la formalización, se hace un guiño a lo digital, que domina nuestras vidas.

Esta idea de "Leer te da vidas extra" se materializa en un eslogan de campaña y en un sistema que genera diferen-tes logotipos que transcriben gráficamente esa idea.

1. Concepto


4

En vez de diseñar un único logotipo que se aplica/repite siempre igual sobre diferen-tes soportes, se ha diseñado un sistema capaz de generar diferentes logotipos que pueden adaptarse a diferen-tes formatos y a diferentes niveles de concreción. Las tres versiones de logotipos resultantes del sistema son: monograma, horizontal y vertical.

El sistema también puede generar los caracteres tipo-gráficos que lo componen.

2. Logotipo2.1. Sistema


5

El sistema se construye a partir de una rejilla de 10x10 módulos cuadrados. Estos 100 campos o píxeles se van rellenando y se obtienen los diferentes símbolos o caracteres tipográficos. Cada elemento que compone el logotipo tiene su propia reji-lla de 10x10. El espacio entre los diferentes elementos es de 1 (X) módulo.

En ningún caso se podrán al-terar las proporciones de los elementos que configuran el logotipo.

2. Logotipo2.2. Configuración gráfica

10 X

10 X

X


6

Para asegurar la óptima aplicación y percepción de los logotipos en todos los soportes y formatos, se ha determinado un área de pro-tección que establece una distancia mínima respecto a los textos y elementosgráficos que pueden rodear a los logotipos. Esta área es 4 veces el módulo mínimo de la rejilla constructiva.

El área de protección (4X) es la misma para las tres ver-siones de logotipo (mono-grama, vertical y horizontal).

2. Logotipo2.3. Área de protección

4X

4X

4X

4X

4X4X

4X4X


7

El monograma es la versión más sintética del siste-ma. Debido a su reducido tamaño se puede usar como unidad mínima (parrilla de logotipos, icono para APP, merchandasing, etc).

En otros soportes, su con-creción formal hace reco-mendable que se use junto al eslogan "Leer te da vidas extra".

Debido también a su síntesis y potencia visual se puede usar en soportes más gran-des como bolsas de tela, carteles, punto de libro (ver aplicaciones).

2. Logotipo2.4. Monograma


8

La versión horizontal del logotipo, debido a sus proporciones alto/ancho, lo hace indicado para usarse en formatos apaisados y extremos.

Al transcribir la idea "Leer te das vidas extra" casi de forma literal no es necesario usarlo junto al eslogan de campaña.

2. Logotipo2.5. Horizontal


9

2. Logotipo2.6. Vertical

La versión vertical del logo-tipo, debido a sus propor-ciones alto/ancho, lo hace indicado para usarse en for-matos verticales y extremos (ver aplicaciones).

Al transcribir la idea "Leer te das vidas extra" casi de forma literal no es necesario usarlo junto al eslogan de campaña.


10

El color principal del sistema y el que debe predominar es el color rojo. Se puede aplicar tanto en logotipos y eslogan como en fondos de color.

La referencia principal es el Pantone 032. Si las condicio-nes de impresión no permi-ten su uso, el logotipo podrá ser impreso en cuatricromía o en negro.

Pantone: 032CMYK: 0/100/100/0RGB: 255/0/0#ff0000

CMYK: 0/0/0/0RGB: 255/255/255#ffffff

3. Color3.1. Esquema


11

Siempre que sea posible se aplicará el logotipo/s en su versión de color principal (rojo sobre fondo blanco).

En el caso que no sea posi-ble por razones técnicas se utilizará la versión en blanco y negro.

3. Color3.2. Color positivo


12

3. Color3.3. Color negativo


13

3. Color3.4. Negro positivo


14

3. Color3.5. Negro negativo


15

Como se ha visto anterior-mente los colores preferen-tes de la identidad son el rojo y el blanco.

Ahora bien, si el logotipo/s se tienen que aplicar sobre fondos no corporativos o fo-tografías, debe aplicarse en blanco o negro, en función de la luminosidad del fondo.

La máxima visibilidad, legi-bilidad y contraste tienen que asegurarse en todas las aplicaciones.

3. Color3.6. Otros colores


16

3. Color3.6. Otros Colores


17

Times LT Std se utilizará para escribir el eslogan "Leer te da vidas extra", el hashtag "#vidas extra" o el descriptivo "Plan de Fomen-to de la Lectura 2017-2020".

Estas frases se compondrán con el peso "Roman" de esta tipografía, en varias líneas y a bandera derecha, esto es: no justificadas (ver aplica-ciones).

Siempre que sea posible deberá aplicarse con el color corporativo (CMYK: 0/100/100/0) o en negativo color (texto blanco sobre fondo rojo).

4. Tipografía Complementaria

Times LT Std – Roman

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz1234567890


18

Bolsa de tela

5. Aplicaciones


19

Banderolas

5. Aplicaciones

Plan de Fomento de la Lectura2017 – 2020


20

Banderolas veneciana

5. Aplicaciones

#vidasextra

Leer te davidas extra.


21

Marcapáginas

5. Aplicaciones

#vidasextra

Leer te davidas extra.


22

Cartel

5. Aplicaciones

Leer te da vidas extra.


23

6. Logotipos Catalán


24

7. Logotipos Vasco


25

8. Logotipos Gallego


26

TwoPoints.Net, 2017

Documents

Leer te da vidas extra Manual de Identidad Visual · merchandasing, etc). En otros soportes, su con-creción formal hace reco-mendable que se use junto al eslogan "Leer te da vidas