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Unidad 1: ¿Cómo somos?
Tema 2: Todos somos diferentes.
Objetivo de la Clase:
-Leer y escribir la letra ¨N¨.
Contenido del Video:
-Recordar letra ¨D¨ retroalimentando actividades enviadas al hogar.
-Conocer la letra ¨N¨, sus cuatro tipos y su sonido.
-Ejercitar escritura de la letra ¨N¨ por medio de estrategia cielo, pasto y
tierra.
-Ejercitar lectura de las letras L, M, P, S, D, conector ¨y¨, y letra N con la
caja de las letras.
-Reflexionar y responder ¿Qué aprendí hoy?
Actividad:
1° Año Básico
Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesor/a: Valentina Carrasco Gálvez
Fecha: 29 de junio de 2020 Contenido: Letra N.
LECTURA ESCRITURA
Refuerce Lectura con:
1.- La caja de las letras del
video de la clase.
2.- Guía N°7.
Refuerce Escritura en:
1.- Texto Tomo 1 en las páginas
58 a la 61.
2.- Cuaderno de Actividades
en las páginas 24 y 25.
3.- Cuaderno Caligrafix en las
páginas 56 a la 61.
IMPORTANTE: Solicito practicar lectura todos los días y más de una vez,
incentivar a los niños y niñas con la lectura que se encuentra a su alrededor.
Es apropiado escuchar cuentos antes de dormir o en algún momento del
día para incentivar el gusto por la lectura. Se recomienda letrar un espacio
para que visualicen las letras y de esta forma se familiaricen con ellas.
*IMPORTANTE: La escritura no debe ser una actividad rápida, es un trabajo
lento para adquirir la habilidad y familiarizarse con la letra. Si es necesario,
recomiendo borrar letras para orientar la apropiada escritura, enseñando al
estudiante el modelo correcto a seguir. Recuerdo y solicito por favor, uso de
lápiz de color rojo para las mayúsculas.
*SE ADJUNTA GUÍA, PÁGINAS DE TEXTO, DE CUADERNO DE ACTIVIDADES Y DE
CALIGRAFIX. SI NO PUEDE IMPRIMIR, ESCRÍBA Y RESPONDA EN SU CUADERNO.
➢ Pegue esta guía en su cuaderno de Lenguaje.
I.- Lectura: Ejercite la lectura con las sílabas, palabras y oraciones. Esta
guía puede ser reforzada las veces que sea necesario, mientras más
refuerce más rápido aprenderá a leer.
1.- Lea las siguientes sílabas, palabras y oraciones.
GUÍA N°7
1° Año Básico
Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesor/a: Valentina Carrasco Gálvez
Alumno/a: …………………………………………………………………………..…………..
Fecha: 29 de junio de 2020 Contenido: Letra D.
Pinte los círculos sí:
Leí todas las letras, sílabas, palabras y oraciones.
Debo mejorar la lectura, me cuesta identificar y leer algunas
letras.
No logré leer casi nada.
PÁGINAS TEXTO TOMO 1 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
CUENTO CÓMO SOY PARA TRABAJAR EN PÁGINA 60 DEL TEXTO
PAGINAS CUADERNO DE ACTIVIDADES LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PÁGINAS CUADERNO CALIGRAFIX