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www.primerodecarlos.blogspot.com Cuaderno de Repaso 1º de Educación Primaria Lengua

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    Cuaderno de

    Repaso

    1 de Educacin PrimariaLengua

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  • Medivierto enelparque!En las pginas siguientes le presentamos, para esta unidad, los siguientes recursos:

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    Actividades de ampliacin (AA).

    Actividades de razonamiento verbal (ARV).

    EvaluacinPrueba de evaluacin de la unidad.

    SolucionesDe todas las actividades propuestas.

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  • UNIDAD 1 LenguaNombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    UNIDAD 1 Lengua

    UNIDAD 1 Lengua

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    UNIDAD 1 Lengua

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    N t:;eHIn:;eHIm89o23s m89

  • ElmagoalrgicoEn las pginas siguientes le presentamos, para esta unidad, los siguientes recursos:

    TratamientodeladiversidadActividades de refuerzo (AR).

    Actividades de ampliacin (AA).

    Actividades de razonamiento verbal (ARV).

    EvaluacinPrueba de evaluacin de la unidad.

    SolucionesDe todas las actividades propuestas.

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    Eschir45i67bDE u45n89 p89a67l89a67b>?r89 *+qrsu:; eHIm45p45i:;eNOcPQ p89o>? *+c^_a89d89 l:;eHIt45r89.

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    ARVUNIDAD 2 Lengua

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    EVUNIDAD 2 Lengua

    LvweRS y eTUschir45i67bDE eJK n4545m:;eHIr89 *+qrsu:; *+c^_o>?r45r:;eTUs~p89o>?n89d:; *+ *+c^_a89d89 *+o>?r89a89chii89>?>.

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

    81

    UNIDAD 2 Lengua AAAR

    UNIDAD 2 Lengua

    Eschir45i67bDE. C\]a45m67b>?i89 l89o23s *+d45i67b>?u45j`ao23s p89o>? p89a67l89a67b>?r89a?n:;eTUs.

    Eschir45i67bDE u45n89 p89a67l89a67b>?r89 *+qrsu:; eHIm45p45i:;eNOcPQ p89o>? *+c^_a89d89 l:;eHIt45r89.

    C\]o@Al89o>?r:;eNO eJK *+d45i67b>?u45j`a y r:;eHIp89a?r89a89 chii89>?>.

    C\]o>?m45p67l:;eHIt89 eJK *+ chir45u89chii89gjkr89a45m89.

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    EVUNIDAD 2 LenguaARV

    UNIDAD 2 Lengua

    Opqr89d:;eHIn89 l89a?r89a?> s~u?u45j`ao23s.

    LvweRS y eTUschir45i67bDE eJK n4545m:;eHIr89 *+qrsu:; *+ c^_o>?r45r:;eTUs~p89o>?n89d:; *+ *+c^_a89d89 *+o>?r89a89chii89>?>.

    Ha45y m45u89 cdeh89a eJK s~u:;eJKl89.

    Lxyo23s so>?> *+d:; Rxya4567.

    Lxy eTUs~t89 eHI> eJK eTUs~t45u89cdeh:;.

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    Fxy45t45i45m89 jjku:;eNOg`a *+c^_o>?> l89 r89a89qrsu:;eHIt89. TxyoBCd89o23s l89o23s *+d4589a Nu45r45i89.

    1

    3

    2

    4

    El mono come cacahuetes.

    De la chimenea sale humo.

    S

    SP JE E O

    G A

    A

    A R ALC C O LH

    H

    I S SA EN TUGC

    OT

    mago

    mago

    4

    123

    goma

    goma

    gotas

    gotas

    gatos

    gatos

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  • LostrescerditosEn las pginas siguientes le presentamos, para esta unidad, los siguientes recursos:

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    Actividades de ampliacin (AA).

    Actividades de razonamiento verbal (ARV).

    EvaluacinPrueba de evaluacin de la unidad.

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    ARUNIDAD 3 Lengua

    LvweRS y *+d45i67b>?u45j`a.

    Eschir45i67bDE l89a?r89a?n89d:; *+c^_o>?r45r:;eTUs~p89o>?n89d:;.

    *+c^_a45r:;eHIt89 - f`aa45r89o@Al89 - p:;eHIr45r89 - t89o>?r45r:; - p:;eHIr89 - j`aa45r45r89

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    b>?u45r45r45i45t89

    *+chii45n45t45u45r89>?> *+gjku45i45t89a45r45r89

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    AAUNIDAD 3 Lengua

    FVW45j`aa45t:; eHI> l89o23s *+d45i67b>?u45j`ao23s y eTUschir45i67bDE *+o>?r89a89 chii89o>?n:;eTUs m89?m:;.

    Isa67bDEeJK *+c^_o>?m:; zxya45n89a67h89o>?r45i89a?u45j`a.

    CeNO chii67l45i89 jjku:;eNOg`a.

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    UNIDAD 3 Lengua ARV

    Eschir45i67bDE l89a?r89a?> s~u?r45r:;eTUs~p89o>?n89d45i:;eHIn45t:;eTUs *+d45i67b>?u45j`ao23s.

    1*+

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    UNIDAD 3 Lengua EV

    Fxyo>?r45m89 n89o>?m67b>?r:;eTUs s~i89gjku45i:;eHIn89d89 l89a?> eTUs~t89a?r89a

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    AAUNIDAD 3 Lengua

    UNIDAD 3 Lengua

    FVW45j`aa45t:; eHI> l89o23s *+d45i67b>?u45j`ao23s y eTUschir45i67bDE *+o>?r89a89 chii89o>?n:;eTUs m89? r89>?>

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    Isa67bDEeJK *+c^_o>?m:; zxya45n89a67h89o>?r45i89a?u45j`a.

    CeNOchii67l45i89 jjku:;eNOg`a.

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    m45u45:;eNOc^_

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    UNIDAD 3 Lengua

    UNIDAD 3 Lengua EVARV

    Eschir45i67bDE l89a?r89a?> s~u?r45r:;eTUs~p89o>?n89d45i:;eHIn45t:;eTUs *+d45i67b>?u45j`ao23s.

    Fxyo>?r45m89 n89o>?m67b>?r:;eTUs s~i89gjku45i:;eHIn89d89 l89a?> eTUs~t89a?r89a

  • Losjuguetes ordenadosEn las pginas siguientes le presentamos, para esta unidad, los siguientes recursos:

    TratamientodeladiversidadActividades de refuerzo (AR).

    Actividades de ampliacin (AA).

    Actividades de razonamiento verbal (ARV).

    EvaluacinPrueba de evaluacin de la unidad.

    SolucionesDe todas las actividades propuestas.

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    ARUNIDAD 4 Lengua

    LvweRS, r:;eHIp89a?u45j`a l89 *+o>?r89a89chii89>?>.

    Eschir45i67bDE t89oBCd89a?m:;eHIt:;eHI> eHIxxycPQeTUs *+d:; vDEeJKl89oBCchii89d89a89.

    Etu *+gjki89g`aa45n45t:; t45i:;eHIn:; *+d89o23s vBCa89c^_a s~ j`aa45r89d4545>.

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    AAUNIDAD 4 Lengua

    Eschir45i67bDE u45n89 *+o>?r89a89chii89>?> *+c^_o>?> *+c^_a89d89 p89a45r:;eHIj`a *+d:; p89a67l89a67b>?r89a?m67b>?r:;eTUs *+d:; l89o23s *+d45i67b>?u45j`ao23s.

    *+chii89gjk:;eHI89 - *+ c^_a45m45p89a45n89a45r45i89

    t89a45xVW - VWn89g|}eJK

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    ARVUNIDAD 4 Lengua

    Upqn:; l89o23s r:;eNOchiu89a89d45r89o23s p89a45r89 f`ao>?r45m89a45 p89a67l89a67b>?r89a?r:;NOa67l89o23s *+d:;eJK m45i?.

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    EVUNIDAD 4 Lengua

    Eschir45i67bDE l89a?r89a?r89a45y`aa89d89a?n89d:; *+c^_o>?r45r:;eTUs~p89o>?n89d:;.

    LvweRS y *+c^_o>?m45p67l:;eHIt89 *+c^_o>?> eTUs~t89a?r89a l89

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    AAUNIDAD 4 Lengua

    UNIDAD 4 Lengua

    LvweRS, r:;eHIp89a?u45j`a l89 *+o>?r89a89chii89>?>.

    Eschir45i67bDE t89oBCd89a?m:;eHIt:;eHI> eHIxxycPQeTUs *+d:; vDEeJKl89oBCchii89d89a89.

    Eschir45i67bDE u45n89 *+o>?r89a89chii89>?> *+c^_o>?> *+c^_a89d89 p89a45r:;eHIj`a *+d:; p89a67l89a67b>?r89a?m67b>?r:;eTUs *+d:; l89o23s *+d45i67b>?u45j`ao23s.

    Etu *+gjki89g`aa45n45t:; t45i:;eHIn:; *+d89o23s vBCa89c^_a s~ j`aa45r89d4545>. *+chii89gjk:;eHI89 - *+c^_a45m45p89a45n89a45r45i89

    t89a45xVW - VWn89g|}eJK

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    EVARVUNIDAD 4 Lengua

    UNIDAD 4 Lengua

    Upqn:; l89o23s r:;eNO chiu89a89d45r89o23s p89a45r89 f`ao>?r45m89a45 p89a67l89a67b>?r89a?r:;NOa67l89o23s *+d:;eJK m45i?.

    Eschir45i67bDE l89a?r89a?r89a45y`aa89d89a?n89d:; *+c^_o>?r45r:;eTUs~p89o>?n89d:;.

    EVWn89chiu:;eHIn45t45r89 l89a?r89a?m45p67l:;eHIt89 *+c^_o>?> eTUs~t89a?r89a l89

    Ha89cPQeHIm89o23s u45n89 ?

    Lxy *+c^_o>?m45p:;eHIt45i89chii89>?> eTUs *+d:;

    Etu s h89 r89o>?t89.

    *+gjku45i45t89a45r45r89 - h89oBCgjku:;eHIr89 - *+d:;eTUsa89gjk:; - p45i45r89a89gjk45i?n89, y s~ h:;eHIr45m89a45n89 Ma45xVW, eJK v>?i89o@Al4545>. Lxyo23s *+d89o23s so>?> eHIxxycPQeJKl:;eHIn45t:;eTUs m45 *+chiu:;eHIn45t89n45u:;eHIvBC *+d:; m45

  • El gato con botasEn las pginas siguientes le presentamos, para esta unidad, los siguientes recursos:

    TratamientodeladiversidadActividades de refuerzo (AR).

    Actividades de ampliacin (AA).

    Actividades de razonamiento verbal (ARV).

    EvaluacinPrueba de evaluacin de la unidad.

    SolucionesDe todas las actividades propuestas.

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    Lengua

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    UNIDAD 5LenguaNombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    UNIDAD 5LenguaNombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    Jpqu89a45n45j`a l67l:;eNOg`a eJK p45r89a45m45i45r89.

    www.primerodecarlos.blogspot.com

  • UNIDAD 5LenguaNombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    1 s~67l89a67bBC

    3 s~67l89a67bBCa

  • LagotitaBertaEn las pginas siguientes le presentamos, para esta unidad, los siguientes recursos:

    TratamientodeladiversidadActividades de refuerzo (AR).

    Actividades de ampliacin (AA).

    Actividades de razonamiento verbal (ARV).

    EvaluacinPrueba de evaluacin de la unidad.

    SolucionesDe todas las actividades propuestas.

    www.primerodecarlos.blogspot.com

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    UNIDAD 6 LenguaNombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    www.primerodecarlos.blogspot.com

  • UNIDAD 6 LenguaNombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    ARVUNIDAD 6 Lengua

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    UNIDAD 6 Lengua

    UNIDAD 6 Lengua

    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    Upq> *+a89d45j|}eHIt45i45vBC:

    Spqu67b>?r89a45y`a l89o23s n89o>?m67b>?r:;eTUs *+c^_o>?m45u45n:;eTUs y *+c^_o>?m45p67l:;eHIt89 l89a?r89a89 chii89o>?n:;eTUs *+c^_o>?> *+a89d45j|}eHIt45i45vBCo23s.

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    M p45r45i45m89 p:;eNOqrsu:;eHI89 t45r89a:; r:;eJKfjkr:;eTUsc^_o23s fjkr4589o23s.

    Etu n45u:;eHIvBC ffgl89a45u45t45i?> bBCo>?n45i45t89o23s *+d45i?r:;eTUs:

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  • Ellagarto estllorandoEn las pginas siguientes le presentamos, para esta unidad, los siguientes recursos:

    TratamientodeladiversidadActividades de refuerzo (AR).

    Actividades de ampliacin (AA).

    Actividades de razonamiento verbal (ARV).

    EvaluacinPrueba de evaluacin de la unidad.

    SolucionesDe todas las actividades propuestas.

    www.primerodecarlos.blogspot.com

    Lengua

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    ARUNIDAD 7Lengua

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

    111

    UNIDAD 7 Lengua AA

    Eschir45i67bDE eJK p67l45u45r89a67 *+d:; l89o23s s~i89gjku45i:;eHIn45t:;eTUs n89o>?m67b>?r:;eTUs:

    Eschir45i67bDE l89 *+o>?r89a89chii89>?> s~u?r89 s~u67b>?r89a45y`aa89d89 p89o>? s~ *+ c^_o>?n45t45r89a45r45i89.

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

    112

    ARVUNIDAD 7 Lengua

    RxyoBCd:;eNO l89 p45r45i45m:;eHIr89 s~67l89a67bBC *+d:; *+c^_a89d89 p89a67l89a67b>?r89 y eTUschir45i67bDE l89 p89a67l89a67b>?r89 *+qrsu:; r:;eTUs~u67l45t89.

    C\]o@Al89o>?r:;eNO *+d:;eJK m45i? l89a?r89a *+a45n45t89>?n45i45m89a?i45 p45r45i45m:;eHIr89 l:;eHIn45t89

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    Pxya45t45r45i89chii89 t45i45r89 t89o>?m89a45t:;eTUs.

    Rxya45m45i45r89 t89o>?m89 n:;eTUsc^_a67f|}@.

    PvweHIp:; *+cPQeHIn89 r89a45p:;.

    TvweHIr:;eTUs n:;eNOcPQeTUs~i45t89 *+d89o>?r45m45i45.

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

    113

    EVUNIDAD 7 Lengua

    Eschir45i67bDE l89 *+ c^_o>?n45t45r89a45r45i89.

    Eschir45i67bDE *+d89o23s n89o>?m67b>?r:;eTUs:

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    *+a45t67l:;eHIt89 *+a67l45t89

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

    111

    UNIDAD 7 Lengua AAAR

    UNIDAD 7Lengua

    FVW45j`aa45t:; eHI> l89o23s *+d45i67b>?u45j`ao23s y *+c^_o>?m45p67l:;eHIt89 l89a?r89a89chii89o>?n:;eTUs.

    PVWi:;eHIn?m45p67l:;eHIt89.

    Eschir45i67bDE eJK p67l45u45r89a67 *+d:; l89o23s s~i89gjku45i:;eHIn45t:;eTUs n89o>?m67b>?r:;eTUs:

    Eschir45i67bDE l89 *+o>?r89a89 chii89>?> s~u?r89 s~u67b>?r89a45y`aa89d89 p89o>? s~ *+c^_o>?n45t45r89a45r45i89.

    EVW> eJK zxyoBC h89a45y t45r:;eTUs n45u:;eHIvBCo23s.

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    Etu Upqn89a eTUs~t:; r4589 h89a45y m45u89 cdeh89o23s

    M h89a45> *+c^_o>?m45p45r89a89d89 u45n89

    Upqn:; l89a?r89a l89 *+c^_o>?n45t45r89a45r45i89.

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    Ma45n45u:;eJK *+c^_o>?m45p45r89 u45> *+c^_oBCcdeh:;.

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    EVUNIDAD 7 LenguaARV

    UNIDAD 7 Lengua

    RxyoBCd:;eNO l89 p45r45i45m:;eHIr89 s~67l89a67bBC *+d:; *+c^_a89d89 p89a67l89a67b>?r89 y eTUschir45i67bDE l89 p89a67l89a67b>?r89 *+qrsu:; r:;eTUs~u67l45t89.

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    C\]o@Al89o>?r:;eNO *+d:;eJK m45i? l89a?r89a *+a45n45t89>?n45i45m89a?i45 p45r45i45m:;eHIr89 l:;eHIn45t89

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  • Elratndecampo yelratndeciudadEn las pginas siguientes le presentamos, para esta unidad, los siguientes recursos:

    TratamientodeladiversidadActividades de refuerzo (AR).

    Actividades de ampliacin (AA).

    Actividades de razonamiento verbal (ARV).

    EvaluacinPrueba de evaluacin de la unidad.

    SolucionesDe todas las actividades propuestas.

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    ARUNIDAD 8 Lengua

    FVW45j`aa45t:; y eTUs chir45i67bDE.

    Upqn:; y *+c^_o>?m45p67l:;eHIt89 l89a?r89a89chii89o>?n:;eTUs.

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    AAUNIDAD 8 Lengua

    Mi?u:;eJKl89o23s Pxya89c^_ y Gpqr89a89chii:;eJKl89 so>?> *+d:; C\]>?r89d89o@AbBC. TxyoBCd89o23s l89o23s vDEeHIr89a45n89o23s vBCa45m89o23s *+ vDEeHIr67l:;eTUs, p:;eHIr89 *+a45n45t:;eTUs v>?i, *+qrsu:; v>?i45vDE eHI> Hu:;eJKl45vBC.

    C\]o>?m45p67l:;eHIt89 *+c^_o>?> n89o>?m67b>?r:;eTUs *+d:; p89a45r:;eHIj`a y r89oBCd:;eNO l89o23s *+a45r45t4589chiu67l89o23s.

    Spqu67b>?r89a45y`a l89o23s n89o>?m67b>?r:;eTUs *+d:; p:;eHIr?n89a

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    UNIDAD 8 Lengua ARV

    C\]o>?m45p67l:;eHIt89 l89o23s bBCoBCc^_a89d45i67l67l89o23s *+d:;eJK s~i89gjku45i:;eHIn45t:; *+c^_>?m45i89.

    www.primerodecarlos.blogspot.com

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    UNIDAD 8 Lengua EV

    Eschir45i67bDE l89o23s n89o>?m67b>?r:;eTUs *+d:; *+d89o23s p:;eHIr?n89a?i89d:;eTUs l89a

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    AAUNIDAD 8 Lengua

    UNIDAD 8 Lengua

    FVW45j`aa45t:; y eTUs chir45i67bDE.

    Upqn:; y *+c^_o>?m45p67l:;eHIt89 l89a?r89a89 chii89o>?n:;eTUs.

    u45> u45n89 u45n89o23s u45n89a?r89 p45r45i45m89o23s zxya45p89a45t45i67l67l89a?> *+d:; C\]>?r89d89o@AbBC. TxyoBCd89o23s l89o23s vDEeHIr89a45n89o23s vBCa45m89o23s *+ vDEeHIr67l:;eTUs, p:;eHIr89 *+a45n45t:;eTUs v>?i, *+qrsu:; v>?i45vDE eHI> Hu:;eJKl45vBC.

    Etu n45i4589 y l89o23s jjku89gjku:;eHIt:;eTUs.

    C\]o>?m45p67l:;eHIt89 *+c^_o>?> n89o>?m67b>?r:;eTUs *+d:; p89a45r:;eHIj`a y r89oBCd:;eNO l89o23s *+a45r45t4589chiu67l89o23s.

    Spqu67b>?r89a45y`a l89o23s n89o>?m67b>?r:;eTUs *+d:; p:;eHIr?n89a?j`aa?m67b>?r:;eTUs *+d:; *+d89o23s p:;eHIr?n89a?i89d:;eTUs l89a

  • El pastor mentirosoEn las pginas siguientes le presentamos, para esta unidad, los siguientes recursos:

    TratamientodeladiversidadActividades de refuerzo (AR).

    Actividades de ampliacin (AA).

    Actividades de razonamiento verbal (ARV).

    EvaluacinPrueba de evaluacin de la unidad.

    SolucionesDe todas las actividades propuestas.

    www.primerodecarlos.blogspot.com

    Lengua

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    UNIDAD 9LenguaNombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

    AR

    eNOc^_ t45 bBCo@Al67l89 eJKl89 Completa con za,zu,ceo ci.

    Escribe las palabras subrayadas donde corresponde.

    Subraya los verbos de las siguientes oraciones y escribe S si estn en singular o P si estn en plural.

    Celeste tiene lazos y cintas azules.

    Las zanahorias estn junto a las ciruelas.

    za,zo,zu ce,ci

    Susana compr mermelada y mantequilla ....................

    Los amigos de Rubn son mis vecinos ..........................

    ngela ayud a Carmen con los deberes .....................

    Ayer nadamos durante dos horas ................................

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  • UNIDAD 9LenguaNombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

    AA

    123

    Escribe los signos de interrogacin, ?, o de admiracin, !.

    Qu alegra verte, Susana Cmo ests

    Fenomenal

    Completa las oraciones con verbos.

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    Escribe el diminutivo de cada palabra.

    saco:

    coche:

    libro:

    ojos:

    Sigue el camino y encontrars palabras que tienen ce o ci; escrbelas en el lugar que te marcan las flechas.

    a

    ce ra

    boci

    na

    cena co

    ci

    na

    AVWy|}eHI, eHI> eJK *+c^_o@Al:;eNOgjki89,

    Ma4589a45n89, s~u

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    UNIDAD 9LenguaNombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

    124

    ARV

    Lee el poema y escrbelo, pero cambia las palabras subrayadas por dibujos.

    La semilla

    Oculta en el corazn de una pequea semilla,

    bajo la tierra, una planta en paz dorma.

    Despierta! dijo el sol. Despierta!, la lluvia fra.

    , ,

    .

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  • UNIDAD 9LenguaNombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

    EV

    G

    RUPO

    ANA

    YA, S

    .A.

    , Una

    a U

    na. E

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    cin

    Prim

    aria

    . Mat

    eria

    l foto

    copi

    able

    aut

    oriz

    ado.

    125

    Forma diminutivos con -ito, -ita, -illo o -illa.

    Escribe los signos de interrogacin o de admiracin segn corresponde.

    Me ayudas a preparar la comida

    Cmo has crecido

    Cuntos aos has cumplido

    Qu alegra

    Rodea los verbos y escrbelos donde corresponde.

    Pap compr el peridico y se lo dio a Carmen.

    Los abuelos plantaron un melocotonero y regaron las plantas.

    Verbos en singular:

    Verbos en plural:

    Etu *+c^_oBCcdeh:;eNOchii45t89 eTUs p89a45r89 m45 h:;eHIr45m89a45n89 p:;eNOqrsu:;eHI89. Lxy *+o>?vDEeHIj eHIr89 b@Al89a45n89c^_. M p45u:;eNOd:;eTUs *+d89a45 eTUs p89a45p:;eJK ? Es m:;eTUs eTUs p89a45r89 m45?

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  • 126

    G

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    l fo

    toco

    piab

    le a

    utor

    izad

    o.

    UNIDAD 9LenguaNombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

    122

    AAUNIDAD 9LenguaNombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

    AR

    123

    eNOc^_ t45 bBCo@Al67l89 eJKl89

    Escribe los signos de interrogacin, ?, o de admiracin, !.

    Qu alegra verte, Susana Cmo ests

    Fenomenal

    Completa las oraciones con verbos.

    Completa con za, zu, ce o ci.

    Escribe las palabras subrayadas donde corresponde.

    Subraya los verbos de las siguientes oraciones y escribe S si estn en singular o P si estn en plural.

    Celeste tiene lazos y cintas azules.

    Las zanahorias estn junto a las ciruelas.

    G

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    o.

    za, zo, zu ce, ci

    Susana compr mermelada y mantequilla ....................

    Los amigos de Rubn son mis vecinos ..........................

    ngela ayud a Carmen con los deberes .....................

    Ayer nadamos durante dos horas ................................

    Escribe el diminutivo de cada palabra.

    saco:

    coche:

    libro:

    ojos:

    Sigue el camino y encontrars palabras que tienen ce o ci; escrbelas en el lugar que te marcan las flechas.

    a

    ce ra

    boci

    na

    cena co

    ci

    na

    AVWy|}eHI, eHI> eJK *+c^_o@Al:;eNOgjki89,

    Ma4589a45n89, s~u?vDEeHIj eHIr89b@Al89a45n89c^_.Mp45u:;eNOd:;eTUs*+d89a45eTUsp89a45p:;eJK ?Esm:;eTUs eTUsp89a45r89m45?

    ,,

    .

    zu za ce ci saquito librito

    cochecito ojitos

    S

    SP

    P

    lazos Celeste

    azules cintas

    ciruelaszanahoriasacera bocina cena cocina

    !

    ! ?

    !

    !

    ?

    ?

    itaillo

    illa

    compr, dio.

    plantaron, regaron.

    Corazn

    Semilla Tierra

    Planta

    Sol

    Lluvia

    pequea

    una

    Despierta! dijo el

    Despierta!, la

    bajo la

    en paz dorma.

    fra.

    Oculto en el de una

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  • Profesiones, herramientas ymquinasEn las pginas siguientes le presentamos, para esta unidad, los siguientes recursos:

    TratamientodeladiversidadActividades de refuerzo (AR).

    Actividades de ampliacin (AA).

    Actividades de razonamiento verbal (ARV).

    EvaluacinPrueba de evaluacin de la unidad.

    SolucionesDe todas las actividades propuestas.

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    Lengua

  • G

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    UNIDAD 10LenguaNombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

    128

    AR

    Piensa y escribe lo que hiciste ayer.

    Une cada oracin con el tiempo que corresponde.

    Sergio es un buenazo. El otro da se encontr un perrazo

    en la calle y se lo llev a su casa. All le dio un platazo de

    pienso y llam a sus dueos.

    Escribe una oracin con cada una de estas palabras:

    Subraya los aumentativos del siguiente texto.

    AVWy|}eHI

    Martillo

    Tortilla

    Maana leeremos en clase. Presente

    Hoy comemos pasta. Pasado

    Ayer fuimos a comprar. Futuro

    www.primerodecarlos.blogspot.com

  • UNIDAD 10LenguaNombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    129

    Escribe una oracin con el verbo en el tiempo que se indica.

    Colorea: De rojo, los tiempos verbales que estn en presente.

    De azul, los tiempos verbales que estn en futuro.

    De amarillo, los tiempos verbales que estn en pasado.

    Presente:

    Pasado:

    Futuro:

    Ayer

    comprobailar encontr un

    cascabel

    ir

    cantollamaryme

    lo

    salto

    coloquen el bebo

    subocuellovendr

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

    130

    ARVUNIDAD 10Lengua

    Tacha las palabras que no corresponden y escribe bien las oraciones.

    Tengo dos armarios: Carlos y Rubn.

    En la frutera venden frascos.

    Esta tarta es de flechas.

    Ponte un ordenador para baarte.

    El clavel de la puerta est roto.

    El sol es importante para escribir.

    Masticamos con la boca manchada.

    www.primerodecarlos.blogspot.com

  • G

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    EVUNIDAD 10Lengua

    Subraya los aumentativos de las siguientes oraciones.

    Gabriel marc un golazo de cabeza.

    Pedro, sin querer, me dio un pelotazo.

    Escribe el siguiente texto. No olvides utilizar correctamente el guion cuando tengas que partir una palabra porque finalizas el rengln.

    Natalia va a casa de su primo todas las tardes. Primero, hace los deberes con l, y despus, van a patinar.

    Escribe el aumentativo de:

    ojo: mano:

    Escribe una oracin con el verbo en el tiempo que se indica.

    Presente:

    Pasado:

    Futuro:

    www.primerodecarlos.blogspot.com

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    toco

    piab

    le a

    utor

    izad

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    UNIDAD 10Lengua

    UNIDAD 10Lengua

    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    129

    Piensa y escribe lo que hiciste ayer.

    Une cada oracin con el tiempo que corresponde.

    Sergio es un buenazo. El otro da se encontr un perrazo

    en la calle y se lo llev a su casa. All le dio un platazo de

    pienso y llam a sus dueos.

    Escribe una oracin con el verbo en el tiempo que se indica.

    Escribe una oracin con cada una de estas palabras:

    Subraya los aumentativos del siguiente texto.

    Colorea: De rojo, los tiempos verbales que estn en presente.

    De azul, los tiempos verbales que estn en futuro.

    De amarillo, los tiempos verbales que estn en pasado.

    AVWy|}eHI Presente:

    Pasado:

    Futuro:

    Martillo

    Tortilla

    Maana leeremos en clase. Presente

    Hoy comemos pasta. Pasado

    Ayer fuimos a comprar. Futuro

    Ayer

    comprobailar encontr un

    cascabel

    ir

    cantollamaryme

    lo

    salto

    coloquen el bebo

    subocuellovendr

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    EVUNIDAD 10LenguaARV

    UNIDAD 10Lengua

    Tacha las palabras que no corresponden y escribe bien las oraciones.

    Subraya los aumentativos de las siguientes oraciones.

    Gabriel marc un golazo de cabeza.

    Pedro, sin querer, me dio un pelotazo.Tengo dos armarios: Carlos y Rubn.

    En la frutera venden frascos.

    Esta tarta es de flechas.

    Ponte un ordenador para baarte.

    El clavel de la puerta est roto.

    El sol es importante para escribir.

    Masticamos con la boca manchada.

    Escribe el siguiente texto. No olvides utilizar correctamente el guion cuando tengas que partir una palabra porque finalizas el rengln.

    Natalia va a casa de su primo todas las tardes. Primero, hace los deberes con l, y despus, van a patinar.

    Escribe el aumentativo de:

    ojo: mano:

    Escribe una oracin con el verbo en el tiempo que se indica.

    Presente:

    Pasado:

    Futuro:

    R

    R

    R

    R

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    Az

    Az

    Az

    Az

    Am

    Am

    Tengo dos amigos: Carlos y Rubn.

    En la frutera venden fruta.

    Esta tarta es de fresas.

    Ponte un baador para baarte.

    El clavo de la puerta est roto.

    El sol es importante para vivir.

    Masticamos con la boca cerrada.

    ojazo manaza

    www.primerodecarlos.blogspot.com

  • Eraunnio quesoabaEn las pginas siguientes le presentamos, para esta unidad, los siguientes recursos:

    TratamientodeladiversidadActividades de refuerzo (AR).

    Actividades de ampliacin (AA).

    Actividades de razonamiento verbal (ARV).

    EvaluacinPrueba de evaluacin de la unidad.

    SolucionesDe todas las actividades propuestas.

    www.primerodecarlos.blogspot.com

    Lengua

  • Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    oriz

    ado.

    ARUNIDAD 11Lengua

    Recuerda el orden alfabtico y termina de numerar las letras.

    Sustituye cada nmero por la letra que le corresponde y descubrirs el mensaje secreto.

    14 16

    14 9

    20

    3

    26

    16

    16

    3

    12

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    22 5

    18 22 9 5 19 16

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    1.

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    .

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    14 1 20

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    26 16

    a

    z y x w v u sqrt

    b c de g j k m n

    op

    lif h

    1

    27 24 23 22 20

    2 3 45 7 10 11 13

    17

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  • Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    UNIDAD 11Lengua AA

    Une las letras y escribe una palabra que empiece con cada letra que se indica.

    Colorea la cometa de la actividad anterior y escribe los nombres de los colores. No olvides las comas!

    c:

    o:

    m:

    e:

    t:

    a:

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  • G

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    ARVUNIDAD 11Lengua

    Observa los dibujos y completa los versos con sus nombres para formar la rima.

    Inventa una rima con tu nombre. Es muy fcil!

    Na45p89o@Al:;eNO>?> l67l:;eNOg`a *+ LvweNO>?> m89o>?n45t89a89d89 eHI> u45>

    Ma45n89o@Al4545> l67l:;eNOg`a *+ BnoeHIr67l4545> m89o>?n45t89a89d89 eHI> u45>

    LVWu45i?n89 l67l:;eNOg`a *+ Blma45r89 cPQeJKl89o>?n89 m89o>?n45t89a89d89 eHI> u45n89

    AVWn89a89 cdel:;eHIt89 l67l:;eNOg`a *+ Lxy C\]a67l:;eHIt89 m89o>?n45t89a89d89 eHI> u45n89

    No@Al89a u45>

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  • G

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    EVUNIDAD 11Lengua

    Observa la clave que utilizan y descifra los carteles escribindolos con letras. En un lejano pueblo, usan dibujos en vez de letras.

    En casa del casero, tiene queso el quesero, lo lleva a la quesera y lo vende cada da.

    Rodea las comas, subraya las palabras con c o qu y escrbelas.

    a

    r

    b

    s

    c

    t

    d

    u

    e

    v

    f

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    h

    y

    i

    z

    j k l m n o p q

    www.primerodecarlos.blogspot.com

  • 138

    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

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    UNIDAD 11Lengua AAAR

    UNIDAD 11Lengua

    Recuerda el orden alfabtico y termina de numerar las letras. Une las letras y escribe una palabra que empiece con cada letra que se indica.

    Sustituye cada nmero por la letra que le corresponde y descubrirs el mensaje secreto.

    14 16

    14 9

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