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Ecologia de Populações Prof. Dr. Harold Gordon Fowler [email protected]

Letrado científico

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Ser letrado cientificamente

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Page 1: Letrado científico

Ecologia de Populações

Prof. Dr. Harold Gordon Fowler

[email protected]

Page 2: Letrado científico

O que é “ser letrado cientificamente”?

Possuir o conhecimento e destrezas científicos necessários para a vida cotidiana.

Page 3: Letrado científico

A OECD (1998) apresentou a seguinte definição:

“Ser letrado cientificamente é a capacidade de usar o conhecimento científico, de identificar perguntas, e de

chegar a conclusões a base da evidencia para to entender e tomar decisões sobre o mundo natural e as mudanças que ocorrem devido a atividade humana.”

Page 4: Letrado científico

A Educação Científica e o Letrado Científico Deve procurar-se um equilíbrio entre o Conteúdo, o Contexto e os Processos.

Page 5: Letrado científico

Aprendizagem

« Aprendizagem do conteudo científico leva a problemas a todo nível de educação

Page 6: Letrado científico

Você sabia?

O que sabemos?

T. M. Caro e M. D. Hauser (1992)

Is There Teaching in Nonhuman Animals?

Quarterly Review of Biology, 67:151-174

Page 7: Letrado científico

Primeira Demonstração do ‘Ensino' em Animais Não

Humanos

Teaching in tandem-running ants (2006)

Franks, N. & T. Richardson Nature 439, 153

Algumas espécies de formigas usam uma técnica de recrutamento conhecida como 'tandem running' para guiar outra formiga do ninho a fonte alimentar. Os sinais entre as duas formigas controlam a velocidade e orientação do deslocamento. É a primeira demonstração do ensino 'formal' foi reconhecido em qualquer animal

não humano

Page 8: Letrado científico

Como você começa?

De ser uma abelha

Ou atuar como formiga

bidirecional

Musica e dança

Page 9: Letrado científico

E dai?

Explosão de conhecimento – Conhecimento dobra a cada 15 anos

O conhecimento vira obsoleto rapidamente

Page 10: Letrado científico

O aluno em geral Não sabe como acessar

adequadamente informação Não sabe como resolver problemas

novas Demonstra uma carência de juízo

crítico Não demonstra facilmente sua

criatividade, sua originalidade ou suas « intuições »

Não trabalho eficientemente Não sabe como trabalhar em grupo Tem problemas ocasionais de

comunicação adequada Não assuma sua aprendizagem

Page 11: Letrado científico

Ano Pergunta média Plataforma 1998 1,3 palavras Altavista

2005 2,6 palavras Google

2012 5,2 palavras GoogleHelp

2019 10,4 palavras GoogleBrain

A pergunta média entre humanas é de 11 palavras.

Saturação

Tempo

Maturação

Crescimento

Nascimento

Capa

cidade/I

mpa

cto

Page 12: Letrado científico

Como aprender

Exemplo: As lagartas comem toda espécie vegetal?

Page 13: Letrado científico

Originaria uma aprendizagem auto-regulada caracterizada por: • Auto-determinação que se caracteriza por uma independência relativamente aos professores e a outros mediadores levando a uma condição de cidadão emancipado.

• Auto-responsabilidade que disponibiliza atitudes básicas que suportam uma aprendizagem ao longo da vida.

• Auto-actividade que possibilita a construção activa do conhecimento, o que suporta o paradigma construtivista do conhecimento.

Page 14: Letrado científico

Sumário Conceitual

Fatores que influenciam na conceituação e interpretação do termo “Letrado Cientificamente”:

- Diferentes grupos de interesse

- Diferentes conceitos definidos pelos termos

- A natureza do conceito

- Diferentes propostas e objetivos

- Diferentes caminhos para mensurá-lo

Page 15: Letrado científico

Concepções de Alfabetização Científica

Snow (1959) – Rede Lecture at Cambridge University.

Divisão entre intelectuais alfabetizados e

cientistas; Os indivíduos não podem ser considerados “instruídos” a menos que eles tenham alguns fundamentando em ambas as culturas.

Page 16: Letrado científico

Concepções de Alfabetização Científica

Shen (1975) 3 categorias de alfabetização cientifica:

Alfabetização Científica Prática

posse de um conhecimento científico que pode ser usado para ajudar a resolver problemas práticos, quer dizer, conhecimento que se dirige as necessidades humanas mais básica como alimentação, saúde e moradia.

Page 17: Letrado científico

Concepções de Alfabetização Científica

Shen (1975) 3 categorias de alfabetização cientifica:

Alfabetização Científica Cívica a

base para políticas públicas; habilitar cidadãos para assuntos públicos da ciência relacionados saúde, energia, recursos naturais, alimentação, o ambiente, e assim adiante.

Page 18: Letrado científico

Concepções de Alfabetização Científica

Shen (1975) 3 categorias de alfabetização cientifica:

Alfabetização Científica Cultural Está incentivada por um desejo em saber algo sobre ciência como uma especialização e realização humana

Page 19: Letrado científico

Concepções de Alfabetização Científica

Branscomb (1981)

Examinou a raiz latina de ciência letrada e definiu alfabetização científica como a habilidade de ler, escrever e entender o conhecimento humano sistematizado.

Page 20: Letrado científico

Concepções de Alfabetização Científica

1. compreensão das normas e métodos de ciência (natureza de ciência);

2. compreensão das condições científicas fundamentais e conceitos (conteúdo do conhecimento cientifico);

3. Compreensão e consciência do impacto da ciência e tecnologia na sociedade.

Page 21: Letrado científico

A Natureza do Conceito

As 3 diferentes interpretações da palavra “letrado” consideradas aqui (Kingten, 1988):

Como aprendizado

Como uma qualificação

Como mínimo de conhecimento necessário para viver em sociedade (no contexto contemporâneo de consumidor e cidadão).

PS: Habilidade intelectual ǂ habilidade técnica

Page 22: Letrado científico
Page 23: Letrado científico
Page 24: Letrado científico

O que os cientistas precisam para entender a natureza?

Algum conhecimento científico (Explicações da ciência):

–Ferramentas de pensamento

–As estórias principais da ciência

Algum conhecimento sobre a ciência (Idéias sobre ciência):

–Os métodos de investigação científica

–A natureza do conhecimento científico

–As relações entre a ciência, a tecnologia e a sociedade

Page 25: Letrado científico

Começando

Quando recebe dados:

–Pode proporcionar um exemplo cotidiano de uma correlação entre um fator e um resultado

–Pode explicar por que uma correlação entre um fator e um resultado não implica que um causa o outro

Page 26: Letrado científico

Mas há mais

Quando fornecido mais dados pode tirar conclusões validas sobre as implicações dos dados para uma teoria específica, por exemplo:

–Reconhece que uma observação que concorda com uma previsão (derivada de uma explicação) aumenta a confiança da explicação, mas não prova-a;

–Reconhece que uma observação que não concorda com uma previsão (derivada de uma explicação) indica que ou a observação ou a previsão é errada, e isso pode diminuir nossa confiança da explicação

Page 27: Letrado científico

Começando um Projeto de Pesquisa

Identifique o tópico de pesquisa

Inicie a pesquisa da literatura

Page 28: Letrado científico

Como Começar um Projeto de Pesquisa

Comece com uma pesquisa simples e rápida da literatura na biblioteca.

Segue isso com uma pesquisa extensiva em bases de dados de referencias relevantes.

Page 29: Letrado científico

Como construir uma frase de pesquisa?

Identifique palavras

Chaves e conceitos

principais

Liste os sinônimos

de cada conceito

Pense em termos mais amplos

para cada conceito para

obter uma perspectiva melhor

do tópica de pesquisa

Page 30: Letrado científico

Tópico de Pesquisa :

Altruísmo nos Animais

Page 31: Letrado científico

Encyclopedia of Life Sciences

Uma das fontes de referencias mais compreensivas das ciências da vida

Contem mais de 3,000 artigos com referes de 5,000 pesquisadores do mundo

Atualizado mensalmente

Page 32: Letrado científico

Altruísmo

O comportamento de um animal que beneficia outro a seus custos

Atendimento não egoísta de outros A prática de considerar as necessidades

e desejo de outras pessoas em vez de suas próprias necessidades e desejos

Sacrifício, se necessário da própria vida,

para que outros, proles ou outros parentes geneticamente próximos, podem sobreviver ou se beneficiar de outra forma.

Page 33: Letrado científico

Conceito da Pesquisa Tópico da Pesquisa: Altruísmo nos

Animais

Palavras chaves

Sinônimos Termos mais amplos

Altruísmo Comportamento não egoísta Comportamento de ajuda

Comportamento Social

Sociobiologia

Psicologia Social

Parentesco

Reciprocidade

Animais Ser Vivo Reino Animal

Mundo Animal

Zoologia

Page 34: Letrado científico

Frase de Pesquisa

Operadores Booleanos

OU é usado para indicar que qualquer dos termos pode

estar presente

E é usado para indicar que ambos termos precisam estar presentes

Refinando a pesquisa

Refinando a pesquisa

NÃO é para eliminar um conceito ou palavra não desejado na sua frase de procura

A ou B A e B

Page 35: Letrado científico

Use os Operadores Booleanos para formular a frase de pesquisa

Por exemplo:

(altruis* OU comportamento não egoísta* OU não egoístas) E (animal*) NÃO (Formiga* OU Formicidae OU Hymenoptera)

altruísmo, altruísta, altruístico

comportamento, comportamental

animal, animais, animalia (Latim)

Page 36: Letrado científico

Lembre:

1. Identifique seu tópico de pesquisa

2. Liste a palavra chave, sinônimos e termos mais amplos

3. Use os operadores Booleanos para construir a frase de pesquisa

4. faz a pesquisa nas bases de dados de referencias relevantes

Page 37: Letrado científico

Relevância da Pesquisa

Como saber se a pesquisa é relevante? Faz as seguintes perguntas :

O item proporciona uma revisão do tópico?

O item cobra um ou mais aspectos do tópico? O item cobra a situação no país ou localidade de sua

cobertura?

Page 38: Letrado científico

Relevância da Pesquisa

Recursos do Internet

Uma pesquisa no Google é suficiente para o tópica de interesse e satisfaz suas necessidades de informações

– Quantidade imensa de matéria irrelevante.

– Maquinas de procura não pesquisam toda parte do Internet, especialmente nos conteudos de muitas bases de dados online

Page 39: Letrado científico

Avaliando as Fontes Como são as fontes?

Para avaliar suas fontes, pode usar os segmentes critérios gerais: Aptidão (A fonte contem a informação necessária?)

Autoridade (Quais são os credenciais do autor? É feito por

expertos do campo?) Precisão (A informação, dados ou métodos são bons? Você pode

contatar o autor do documento para verificar os detalhes se necessário?)

Objetividade (É objetivo? Tem referes? Determine se o

documento é uma mascara da propaganda. Pode ter viés.) Atualidade (A informação é atual? Qual foi a data da última

revisão?)

Page 40: Letrado científico

Como citar referencias? Livro Chen, J.F. 1995. Nutritional immunology. Provo, Utah: Bright Ideas Press. Capitulo em Livro Williams, M.E. 1992. Molecular biology of cytoplasmic male sterility. In Plant Breeding Reviews, ed. Janick, J., pp. 23-53. New York: Wiley. Artigo em periódico Shailaia, M.S. 2003. Evaluation of impact of PAH on a tropical fish, Oreochromis mossambicus using multiple biomarkers. Chemosphere 53: 835-841. Trabalho de Congresso Turner, S. and Somerville, C. 1995. Analysis of vascular tissue differentiation. In: 6th International Conference on Arabidopsis Research. 93-95. Teses Ng Khee Yew. 1997. Regulation of photosynthesis and phloem transport in Oncidium Goldiana. (B.Sc. Hons.) School of Biological Sciences, The National University of Singapore. Pp. 126

Page 41: Letrado científico

Pergunta:

Você acredita que uma pesquisa num base de dados da literatura é suficiente para sue tópico de pesquisa?

Page 42: Letrado científico

Resposta : Não! A procura numa base de dados pode não ser suficiente. Precisa conduzir outra procura em outras bases de dados relevantes para ampliar a cobertura e perspectiva.

Page 43: Letrado científico

Abstracts e Indices

Biomedical & Life Sciences Reference Databases in E-Resources: Web of Science – Science Citation

Index Expanded

BIOSIS Previews PubMed Zoological Record SciFinder Scholar

Page 44: Letrado científico

Web of Science

Base de dados multidisciplinar para procurar artigos específicos.

Cobra quase 8,700 periódicos científicos de alto impacto

Única na procura por citação

Atualizado semanalmente

Page 45: Letrado científico

BIOSIS Previews A base de dados mais importantes para as ciências biológicas e

biomédicas.

Cobertura inclua as áreas tradicionais da biologia, como a botânica, zoologia e microbiologia, como os campos relacionados de ciências vegetais e animais, agricultura, farmacologia, e ecologia

Campos interdisciplinares como bioquímica, biofísica, e bioengenharia estão presentes.

Atualizado semanalmente

Módulos : LSM4231 Biologia Estrutural LSM4232 Biologia Celular Avançada LSM4241 Genomica Funcional LSM4251 Crescimento e Desenvolvimento Vegetal LSM3253 Fisiologia Vegetal

Page 46: Letrado científico

Site: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/

Base de dados produzida pela National Library of Medicine

Cobertura dos campos de medicina, enfermagem, odontologia, sistemas de saúde, e ciencias pré-clinicas

Módulos: LSM3212 Human Physiology LSM4223 Medical Microbiology LSM3222 Human Genetics & Infectious Diseases LSM4224 Free Radicals and Antioxidant Biology LSM4213 Neurobiology LSM4243 Tumour Biology, etc

Page 47: Letrado científico

Zoological Record

Cobertura de todos os aspectos da zoologia, incluindo comportamento, bioquímica, desenvolvimento, ecologia, evolução, alimentação, nutrição, genética, morfologia, reprodução, parasitologia, sistematica, técnicas, fisiologia e zoogeografia

Disponível no internet desde 1978

Módulos : LSM4262 Biologia da Conservação Tropical LSM4252 Desenvolvimento e Reprodução Animal

LSM1103 Biodiversidade

Page 48: Letrado científico

SciFinder Scholar

A maior e mais atualizado coleção de informações químicas, incluindo bioquímica, química orgânica, química macromolecular, química aplicada, engenharia química, química física, inorgânica e analítica, ciências agrícolas e ciências biomédicas

Incluía artigos de revistas, patentes, livros, relatórios técnicos e apresentações em congressos

Renovada diariamente com dados desde o ano de 1905

Módulos : LSM3231 estrutura e função de proteínas

CM1121 química orgânica básica LSM4233 biologia química

LSM4242 engenharia de proteínas