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Proyecto Socio Tecnológico II
Levantamiento de Información, Unidad I
Recolección y tratamiento de la Información
Programas Nacional de Formación
Ingeniería en Informática
Trayecto II, trimestre I
Proyecto Socio Tecnológico II
Recolección y tratamiento de la Información
El equipo de la 7024 están trabajando para implantar un software con tecnología actual hacia las comunidades.
La Recolección de Datos La Recolección de Datos
Levantamiento de InformaciónLevantamiento de Información
Conceptos de Técnicas e InstrumentoTécnica Es la estrategia que sigue el investigador para recolectar los datos.
Es la herramientas que utiliza el investigador para recolectar datos. NOTA: La técnica incluye la herramienta
Instrumento
Técnicas de Recolección de Datos Técnicas de Recolección de Datos
PropósitoPropósito
Las técnicas de recolección de datos se define el conjunto de procedimientos y herramientas para recoger, validar y analizar la información necesaria que permita lograr los objetivos de la investigación
Datos Resultados Conclusiones
La Recolección de Datos La Recolección de Datos
Etapas de R. de datosEtapas de R. de datos
La etapa de recolección de datos
Selección del instrumento de recolección de datos. Aplicar el instrumento seleccionado.Preparar los datos obtenidos, para ser analizados correctamente, y pueda brindar la información correcta para su análisis y diseño del software propuesto.
La recolección de datosLa recolección de datos
PreguntasPreguntas
Técnicas de Recolección de Datos Son las técnicas que utilizan los investigadores para recolectar información. Su aplicación depende del tipo de estudio que se desarrolle Técnica e instrumento, las mas usadas son: La observación, la entrevista y la encuesta.
Observación
La entrevista
La encuesta
La ObservaciónLa Observación
La Observación.Es una técnica que consiste en visualizar o captar mediante con la vista, en forma sistemática cualquier hecho, situación o fenómeno que ocurra de acuerdo al problema que se estudia.
Ventajas
Permite obtener datos cuantitativos y cualitativos
Se observan conductas, características y condiciones de los individuos, así como también factores ambientales.
Puede ser utilizado en cualquier tipo de investigación y en cualquier área de saberes
Con la observación se eliminan las ambigüedades.
Desventajas
Se requiere de mucha habilidad para ver los fenómenos estudiados.
La recolección de datosLa recolección de datos
Guion de O.Guion de O.
Guion de Observación
Entrada de datos físicos
Entrada de datos digitales
Salidas impresas
Datos que deben ser respaldados
Manipulación del sistema , quienes
Salida físicas
Que datos deben ser almacenados
Cantidad de equipos de computación
La recolección de datosLa recolección de datos
La recolección de datosLa recolección de datos
La entrevistaLa entrevista
La entrevista Es la técnica utilizada para recolectar datos basada en el
dialogo o conversación. Es conveniente utilizarla cuando el grupo de informantes es pequeño.
Ventajas Desventajas Aplicable a cualquier persona Requiere mucho tiempo Permite obtener información mas completa. Muy costoso por el tiempo Permite aclarar preguntas Limitado para personas con Permite captar mejor el fenómeno estudiado problemas de palabra
Tipos de entrevistas
Estructurada
No estructurada
La recolección de datosLa recolección de datos
La encuestaLa encuesta
La encuesta
Es una técnica utilizada para obtener información en función a un cuestionario, que permite el suministro de muestras del investigado o del tema en particular (el que se esta estudiando).
VentajasCosto relativamente bajo.
Proporciona información sobre mayor número de personas en un tiempo breve (la muestra puede ser grande).
Fácil para obtener cuantificar, analizar e interpretar datos.
Hay variedad de opiniones.
Desventajas
No permite aclarar dudas.
No se puede emplear a personas que
no saben ni leer ni escribir.
Resulta difícil obtener el cuestionario
completamente lleno.
El cuestionario debe llevarEl cuestionario debe llevar
CuestionarioCuestionario
1.Carta dirigida a quien va proporcionar la
información.
2.Las instrucciones de como responder.
3.El Instrumento o cuestionario.
Tratamiento de la InformaciónTratamiento de la Información
Análisis EstadísticosAnálisis Estadísticos
Que se puede hacer con la información recolectada de acuerdo al desarrollo de un Sistemas de Información.
ProcesosProcesos ProcesosProcesos
Tratamiento de InformaciónTratamiento de Información
Descripción de ProcesosDescripción de Procesos
Tratamiento de la InformaciónTratamiento de la Información
EstadísticaEstadística
Cuadro 07
Ítem 2.¿Considera usted que el uso de estrategias obstrucciónales de Educación Virtual puede incrementar el rendimiento académico de los estudiantes?
Fuente: Moreno y Urdaneta (2007)
Del total de treinta y seis(36) encuestados que equivalen al cien porciento(100%), treinta y cinco(35), que representan el noventa y siete porciento (97%) respondieron SI; uno(1) que representa el tres porciento(3%) respondió NO.
Se observa que la mayoría, representada por el noventa y siete porciento (97%) de los encuestados, considera que la Educación Virtual puede incrementar el rendimiento académico de los estudiantes
Tratamiento de la InformaciónTratamiento de la Información
Ejemplo EstadísticoEjemplo Estadístico
Gráfico
Estrategias instruccionales de la Educación Virtual sobre el rendimiento académico
Tratamiento de la Información Tratamiento de la Información
Tablas de B.DTablas de B.D
Tratamiento de la InformaciónTratamiento de la Información
Flujograma de ProcesosFlujograma de Procesos
Tratamiento de la InformaciónTratamiento de la Información
Interfaz del UsuarioInterfaz del Usuario
Tratamiento de la InformaciónTratamiento de la Información
Estructura de datos Estructura de datos
Nombre del Campo Tipo Tamaño Descripción
CodEqui varchar 15 Permite almacenar el código del
equipo(objeto).
Padre varchar 15 Permite almacenarle un código
al padre de los objetos.
Cantidad float Permite almacenar un valor
entero que representa la
vcantidad.
Orden float Permite almacenar un valor
entero al renglón orden.
Tratamiento de la informaciónTratamiento de la información
Diagrama de Casos Diagrama de Casos de Usos de Usos
–UsuarioReloj –Relojero
–ConsultarHora
–AjustarHora
–CAmbiarBatería
Actor
Caso de Uso
Paquete
–Reloj Simple
Tratamiento de la InformaciónTratamiento de la Información
Diagrama de Diagrama de ClasesClases
UsuarioNombre : charDireccion : charsituacion : int = 3
Entrar()Salir()Trabajar()
ProfesorDepartamento
10..1
director
1
dirige
0..1
Alumno
DNI : char[10]número_exp : intnombre : char[50]
alta()poner_nota(asignatura : char *, año : int, nota : float)matricular(cursos : asignatura, año : int)listar_expediente()
