Libreto "Benubi, el Viajero Cósmico"

Aula Magna

Compañía de Teatro Educativo Infantil

Alicante 935 – Las Condes – Santiago de Chile – Fono: +56(2) 8337712

[email protected] – www.teatroeducativoinfantil.blogspot.com

BENUBI, El Viajero Cósmico

(La obra se desarrolla en el zoológico. El escenari o presenta tres jaulas, en las que se encuentran Orejota, la elefanta; Leonardo, e l león; Florencia, la cebra; Condocóndor, el cóndor y Llamabel, la llama)

1ª ESCENA Leonardo, Florencia y Orejota

(Es de noche y, antes de dormir, los animales conve rsan) Leonardo : (Bosteza y se estira) Ya muchachas, es hora de dormir, así que es

mejor que descansemos. Florencia : Sí, es verdad, además mañana es día de visita y debo mantenerme

estupenda, divina, fresca y radiante para mi público. Orejota : (Irónicamente) Habló la estrella del zoológico. Florencia : Pero si es verdad; cuando uno pasa a ser modelo top o, mejor dicho, un

rostro, debe cuidar su figura, hacer gimnasia y, por sobre todo, hacer dieta…(Mira a Orejota) No como otras.

Orejota : (Mira al público) ¿Me habrá querido decir algo? Leonardo : Por eso a Florencia le gustó tanto la canción que cantaron el otro día la

Profesora y los niños sobre el cuerpo humano. Florencia : Sí, por supuesto, porque mientras los niños cantaban yo tuve la

oportunidad de mostrar todas las partes de mi cuerpo, ¿recuerdan?

*** CANCIÓN “EL CUERPO HUMANO” *** (Los animales bailan hasta terminada la canción) Condocóndor: ¡Bravo! Hay que reconocer que Florencia baila muy bien. Llamabel : No es su baile, sino su actitud engreída. Condocóndor: Bueno, eso sí.

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Florencia : (A Orejota) Estás envidiosa. Llamabel : No tengo motivos para envidiarte. Fíjate que fue a mí a quien los niños eligieron “Miss Ojos Bonitos”. Florencia : (Le hace un desprecio) ¡Bah! Leonardo : Bueno, muchachas, durmamos ahora. He trabajado mucho y estoy

muuuy cansado… (Los animales se acomodan y empiezan a dormir. Se p one el Data Show que, justo antes de terminar, provoca un gran estruendo, despertando a Llamabel, Florencia y a Orejota) Llamabel, Florencia y Orejota : (Asustadas) ¡Aaaaaaay! Florencia : ¡Socorro, auxilio, soy muy joven y hermosa para morir! Llamabel : ¡No se vayan a dañar mis pestañas! Orejota : ¡Necesitamos un macho que nos proteja! Florencia : ¡Leonardo, Condocóndor despierten! (Condocóndor despierta, pero Leonardo sigue durmien do) Orejota : ¡Este león flojo no despierta con nada! Florencia : ¡¿Qué habrá sido ese ruido?! ¡¿Acaso estamos en guerra?! Orejota : ¡Leonardo! ¡Despierta de una vez! Leonardo : (Somnoliento, bosteza) Ooohm... ¿Qué pasa?... ¿Es hora de la

cena?... Florencia : ¡No, Leonardo, ¿no escuchaste ese ruido?! ¡El cerro San Cristóbal se

remeció por completo! Leonardo : Pero tranquilas, muchachas... Debió ser algo sin importancia… Orejota : No, no creo… Algo presiento… Algo me dice que fue más que un simple

ruido.

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Llamabel : Yo diría lo mismo. Condocóndor: ¿Qué será? Orejota : No lo sé, pero tenemos que investigarlo. Debemos salir y ver qué pasó. Florencia : ¡Nooo! Condocóndor, Leonardo y Orejota : ¿Por qué no? Florencia : ¡Porque no me he arreglado! Estoy horrible, sin maquillaje ni peinado. Llamabel : ¡Y yo debo encresparme las pestañas! (Ambas comienzan a arreglarse) Condocóndor: Par de engreidas. (Leonardo y Orejota se miran. Luego Orejota sale de su jaula y explora por todas partes) Orejota : ¡No veo nada! (Continúa buscando) Florencia : (Sigue arreglándose) Ay, menos mal. Yo siempre dije que no había

nada que temer ni de qué preocuparse. Leonardo : Entonces podemos seguir durmiendo… (Orejota sigue buscando, y al pasar unos segundos, encuentra algo) Orejota : (Se asusta y se aleja corriendo) ¡Aaaaay! *** CANCIÓN “¿QUÉ PASA?” *** (Los animales bailan hasta terminada la canción) Llamabel : ¡¿Qué pasa?! Condocóndor: ¡Habla luego, Orejota, ¿qué has visto?!

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Orejota : ¡Escóndanse rápido! Vi mucho humo y un bulto grande. Un ser extraño se acerca…

(Los animales se esconden en sus respectivas jaulas )

2ª ESCENA Animales y Benubi

(Luego de unos momentos, Benubi entra lenta y miste riosamente mirando a los animales, que tiemblan de miedo. Después de pasears e por el escenario y recorrer las jaulas de Leonardo y Florencia, se ace rca a la de Orejota y se da cuenta de que ella es a quien vio a lo lejos. Benub i saluda a Orejota con señas. Ésta lo mira y, sintiendo una conexión especial con él, le devuelve los saludos. Se miran, comparan sus trompas y tocan sus manos. L uego, Benubi desvía su atención hacia Condocóndor, Llamabel, Leonardo y Fl orencia) Leonardo : Parece que nos quiere decir algo. Florencia : Sí, es verdad, me está coqueteando. Miren cómo me acosa... Seguro

que me vio en alguna revista. Leonardo : Sí, en la página de animales en peligro de extinción, jajaja. Orejota : (Confundida) ¡Silencio! Se está comunicando conmigo… Dice que

viene del espacio… ¡y quiere ser nuestro amigo! Leonardo : Ningún problema, así seríamos tres machos para protegerlas. Florencia : ¡Ay no! ¿Qué tengo yo que los muchachos me buscan? Orejota : ¡Cállate, cállate! Él no está aquí por ti, linda, él quiere que lo ayudemos. Condocóndor y Llamabel : ¡¿Que lo ayudemos?! Orejota : Sí, así es. (Benubi salta de alegría y los animales lo saludan con la mano tímidamente) Benubi : (Mira a Orejota conmovido) Ooooooh… Orejota : ¿Eres tú el que cayó del cielo como un rayo?

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Benubi : Sí, soy yo. Venía a la Tierra, y mi nave sufrió un desperfecto, así es que tuve que aterrizar de emergencia. Mi nombre es Benubi, y tú ¿cómo te llamas?

Orejota : Me llamo Orejota. Florencia : Y yo Florencia. (Benubi no pone atención a Florencia) Florencia : ¡Ay, qué pesado! Benubi : (Se dirige a Orejota) ¿También vienes de mi planeta? ¿Hace cuánto

llegaste? ¿Por qué estás encerrada allí? Orejota : Espera, pequeño, haces demasiadas preguntas. ¿Por qué crees que yo

vengo de tu planeta? Benubi : (Toca su trompa) Porque nos parecemos. Florencia : ¿Vieron que yo no estaba equivocada? Orejota parece una

extraterrestre, jajaja. (Benubi mira a Florencia fijamente) Florencia : (Retractándose) S-sí, claro, es que yo siempre he encontrado taaan

hermosos a los extraterrestres…

Condocóndor: (A Florencia) Metiste la pata. Leonardo : Es verdad, Orejota y Benubi tienen algo en común. (Orejota y Benubi se observan y comparan tocando su s manos y trompas) Leonardo : Amigo Benubi, ¿de dónde vienes? Benubi : (Mirando hacia arriba) Yo vengo de Benelge, el tercer planeta de mi

Sistema. Mi estrella se llama Zubenelgenubi y pertenece a la constelación de Libra…

Florencia : (Irónicamente) Ah ya, ¡qué bonito e interesante! Orejota : Benubi, me presento: yo soy una elefanta que viene de un lugar llamado

África...

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Florencia : Jajaja. Orejota : (Indicando a Leonardo) Él es nuestro amigo, Leonardo el león, y lo

llaman “El Rey de la Selva”, pero en realidad proviene de la Sabana Africana, no de la selva.

Leonardo : (Orgullosamente y mirando al público) ¡Hmmm! Así es. Florencia : Jajaja. Orejota : (Indicando a Florencia) Y ella es… Leonardo : ¡Una especie en extinción! Jajaja. Orejota : Y se llama Florencia. (Florencia se enoja) Orejota : Condocóndor y Llamabel pertenecen a la fauna sudamericana. (Condocóndor y Llamabel saludan a Benubi) Benubi : Mucho gusto, amigos terrícolas. Como les dije, yo soy Benubi, el Viajero

Cósmico y he venido a su planeta a aprender y a aportar. Orejota : ¿Qué vienes a aprender y qué quieres aportar? Benubi : Bueno, aprender sobre la vida en la Tierra y a aportar para que este

bello Planeta se descontamine y los seres que lo habitan tengan una mejor calidad de vida.

Florencia : Bueno, no somos precisamente los animales quienes contaminamos el Planeta, sino los seres humanos. Leonardo : Es verdad, ellos han contaminado el aire, el agua, botan desperdicios donde no deben y también hacen excesiva bulla con sus autos, fábricas y un sinfín de ruidos molestos. Llamabel : Pero mientras unos destruyen, hay muchos otros que construyen. Florencia : Sí, claro. Construyen altos edificios y con eso también contaminan con el polvo y el ruido.

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Condocóndor: Bueno, el progreso es necesario, pero de lo que no hay que abusar es de la caza o pesca indiscriminada. Orejota : Ni de la tala o corte de árboles que tardan decenas de años en crecer. Benubi : En Benelge hemos superado muchos problemas enseñando a los niños desde pequeños a respetar la naturaleza. Orejota : ¡Qué bueno que puedas aportar con tu experiencia a cuidar el Planeta!

Como bienvenida te cantaremos y bailaremos la canción que los niños y la profesora que siempre vienen a vernos y a estudiarnos me cantan. Espero que te guste.

*** CANCIÓN “LA ELEFANTA OREJOTA” *** (Todos bailan hasta terminada la canción. Los anima les aún permanecen en los puestos donde bailaron, cuando se oye la voz del cu idador del Zoológico) Voz : ¡Es hora de abrir el Zoológico; todos los animales prepárense, que la

hora de visita ya comienza!...

(Los animales vuelven rápidamente a sus jaulas) Florencia : ¡Ay, qué terrible! Por culpa de este… animalito nuevo, no me he

arreglado y eso puede perjudicar mi popularidad. Debo echarme una manito de gato. (Se empieza a arreglar)

Llamabel : ¿Dónde dejé el rimel y la sombra de ojos? Condocóndor: Lo importante son los niños que vienen a visitarnos. Leonardo : Sí, es verdad, debemos estar listos para recibir a los niños y a sus

papás. Orejota : ¿Pero qué haremos con Benubi? No podemos dejarlo aquí. Si lo

encuentran, lo usarán para estudiarlo y no podrá regresar a su planeta ni ver más a su familia.

Florencia : (Mirándose al espejo) ¿Y qué más da? Nuestro planeta es muy

entretenido y existen seres hermosos e inteligentes como yo… (Orejota y Leonardo se miran)

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Leonardo : (Mira a Florencia) Tú ni en momentos de emergencia dejas de ser vanidosa.

Florencia : Jajaja, es el precio de la fama... Mi trabajo es encantar a los niños y

debo estar en óptimas condiciones. Condocóndor: En eso tienes razón, es nuestro trabajo. Llamabel : Tú siempre apoyándola. Orejota : ¡Muchachos, no peleen, ayúdenme a pensar qué haremos con Benubi!

Si lo escondemos en una de nuestras jaulas, la gente lo notará. Florencia : Por eso es mejor que se quede afuera… Leonardo : (Irónicamente) ¡Qué solidaria! Orejota : (Se alarma y hace señas a Benubi) ¡Benubi, escóndete, que ya

llegaron los niños! (Benubi sale de escena rápidamente y los animales s e recuestan)

3ª ESCENA Animales, Manque, Melipal, Viviana y Matías y Profesora

*** CANCIÓN “LOS ÚTILES ESCOLARES” *** (Los niños entran cantando y bailando. Terminada la canción entra la Profesora) Matías : ¡Profesora, Profesora, una foto! (Los niños se juntan y posan. La Profesora saca la foto y los niños celebran) Profesora : Bueno, niños. Aquí estamos una vez más en el zoológico junto a los

animales estudiados en clases. Hoy vamos a conocer más sobre ellos. Empezaremos por la jaula de nuestra querida Elefanta Orejota. ¡Ahí está! ¡Saluden a nuestra amiga!

Niños : ¡Hola Orejota! Matías : ¡Jajaja, ¿Orejota?! ¡Yo diría Orejona, jajaja!

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(Los niños y la Profesora se pasean observando a lo s animales. A continuación habla Manque y todos se detienen y le prestan atenc ión) Manque : ¡Miren a Leonardo, el león! Éste me gusta a mí, porque es fuerte y

grande. Leonardo : (Orgulloso, se pone de pie y se luce ante el públic o) ¡Qué niño más

inteligente! Viviana : (Acercándose a la jaula de Florencia) ¡Oooh, miren qué linda! (Todos se acercan y observan) Florencia : (De pie y hacia el público) Siempre causo la misma impresión e

impacto. Es mi belleza. Manque : (Se acerca a Viviana) ¿A qué te refieres, Viviana? Viviana : ¡A la mariposa que está parada en la jaula, obvio; córrete cebra fea! (Los niños se alejan de la jaula y se dispersan) Florencia : (Molesta) Ay, qué niños más tontos... Viviana : La llama sí que es linda, mírenla. Melipal : Me gustaría tener sus pestañas. (Llamabel se pone toda coqueta) Profesora : Miren al majestuoso cóndor cordillerano que está presente en nuestros

cielos y en los de otros países sudamericanos. Manque : Y también en nuestro escudo nacional. Profesora : Así es, Manque. (Condocóndor saca pecho o, mejor dicho, pechuga) (Orejota demuestra inquietud y Melipal se da cuenta , distrayéndose de lo que dice la Profesora a continuación) Profesora : Niños, cuando quieran saber algo me lo preguntan. Y tengan cuidado, no

se acerquen tanto a las jaulas porque pueden asustar a los animales.

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Melipal : Profesora, encuentro que la Elefanta Orejota está algo inquieta. ¿Por qué será?

Profesora : Es normal. Cada vez que entran las personas, los animales tienden a

ponerse un poquito nerviosos. (La Profesora se aleja. Melipal mira preocupada a O rejota) Manque : Melipal, ¿qué te pasa? Melipal : Mira a la Elefanta Orejota... ¿La notas rara? Manque : No, la veo igual que otros días... Viviana : (Interrumpe) ¡Tanto que miran a esa elefanta! Ustedes la tienen

nerviosa. Matías : ¡Manque, ¿vamos a ver al cóndor?! Manque : ¡Bueno… sí, vamos! (Deja a Melipal y se va con Almer a un lado del

escenario, conversando con él e indicando hacia el lugar donde está el cóndor)

(Melipal sigue mirando a Orejota. Viviana, en medio del escenario, ve moverse algo entre los matorrales y se acerca para ver qué es) Viviana : (Se asusta y cae sentada) ¡Aaaay! ¡Hay algo escondido ahí! (Manque, Matías y Melipal corren hacia Viviana, al mismo tiempo que Orejota demuestra mucha preocupación) Melipal : ¿Dónde? Manque : No hay nada, exagerada. Matías : Estás viendo visiones. Profesora : Ay, Viviana, Viviana, niña. Párate, vamos a ver a los monos. Viviana : ¡Yaaa! (Salen de escena Manque, Viviana, Matías y la Profe sora. Melipal se queda y sigue observando con atención a Orejota)

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4ª ESCENA

Animales y Melipal Melipal : (Despreocupándose, suspira) Bueno, Orejota, antes de que nos

vayamos vendré a verte de nuevo. (Melipal comienza a retirarse despidiéndose con la mano, cuando se da cuenta de que algo se mueve entre los matorrales y se dirige a ver qué es) Melipal : (Buscando) ¿Qué pasa aquí? ¿Alguien está escondido?

5ª ESCENA Animales, Manque y Melipal (Manque se devuelve a buscar a su hermana Melipal y la observa a lo lejos) Melipal : (Se asusta, retrocede y casi cae) ¡Aaaay! (Manque corre hacia Melipal y la sostiene) Orejota : ¡Melipal, no grites! Leonardo : No te asustes, niña. Manque : (Dejando su mochila junto a la jaula de Leonardo) Pero, ¿qué

sucede aquí? Melipal : En los matorrales hay un animal extraño... Florencia : Sí, en eso tienen razón. Orejota : No te asustes, Melipal, él no es un animal extraño; es un extraterrestre y

es nuestro amigo. Manque : ¿Un extraterrestre? Condocóndor: Sí, Manque, y su nombre es Benubi. Llamabel : El Viajero Cósmico. Melipal : Pero Orejota... ¿cómo llegó aquí?...

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Orejota : Tuvo un problema con su nave, y aterrizó de emergencia en la falda del cerro. Además viene a aprender de la vida en la Tierra y a enseñarnos a cuidar el Planeta.

(Melipal se acerca a Benubi y, un tanto nerviosa, l o invita a salir del escondite)

6ª ESCENA Animales, Manque, Melipal y Benubi

(Benubi entra en escena y todos lo miran con curios idad) Benubi : (Se dirige hacia Manque y Melipal) Hola amigos, mi nombre es Benubi

y he venido a compartir con ustedes y a que me ayuden. Melipal : ¡Es increíble!... ¿Y cómo quieres que te ayudemos? Manque : Quizás no sabe cómo regresar a su planeta. Orejota : No, no es eso: su nave está averiada y tenemos que ayudarle a

repararla. Florencia : Le podrían prestar una bicicleta, jajaja. Melipal : (A Benubi) ¿Entonces tienes problemas con tu transporte? Benubi : Síii. Melipal : ¡Animemos a Benubi enseñándole los medios de transporte que hay en

nuestro planeta! Todos : ¡Síii! *** CANCIÓN “LOS MEDIOS DE TRANSPORTE” *** (Todos bailan hasta terminada la canción) Melipal : ¡Hermano, ahí viene Viviana! Manque : ¡Benubi, escóndete! Benubi : Podría encogerme y así no notarían mi presencia... Manque : ¡Entonces escóndete en mi mochila!

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(Manque, mochila en mano, toma de un brazo a Benubi y juntos salen del escenario)

7ª ESCENA Animales, Melipal y Viviana

(Entra Viviana) Viviana : ¿Qué está pasando aquí? ¿Me he perdido algo?

8ª ESCENA Animales, Manque, Melipal y Viviana

(Vuelve Manque, con Benubi dentro de la mochila) Melipal : N-no, nada... Manque : Ya nos estábamos yendo. Viviana : (Desconfiada) No, no se muevan. La Profesora estaba preguntando

por ustedes. Le iré a avisar que están aquí.

(Viviana sale de escena)

9ª ESCENA Animales, Manque, Melipal y Benubi (dentro de la mochila)

Orejota : Tenemos que hacer algo… Benubi no puede quedarse en el Zoológico,

es muy peligroso. Si lo encuentran no lo dejarán libre. Seguramente harán estudios con él.

Florencia : (Al público) A los humanos les encanta perder el tiempo, jajaja. Manque : (Tomando la mochila en sus manos) ¿Y qué podemos hacer? Benubi : (Desde la mochila de Manque) Necesito que me ayuden a crecer. Melipal : (Se dirige a la mochila) ¿Pero cómo lo hacemos, Benubi?

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Benubi : Vine a su planeta porque todos los niños de Benelge debemos hacer un viaje espacial y aprender a resolver los problemas que se nos presenten. Sólo así podemos alcanzar la mayoría de edad.

Florencia : ¡Qué problemita! Orejota : También Benubi nos quiere enseñar cómo en su Planeta Benelge han

enseñado a los niños a respetar la naturaleza y a no contaminar. Condocóndor: Parece que viene gente. Llamabel : ¡Es la Profesora con los demás niños! (Manque cuelga rápidamente la mochila en su espalda )

10ª ESCENA Animales, Manque, Melipal, Viviana, Matías y Profesora

(Entran Viviana, Matías y la Profesora) Matías : ¡Así que aquí estaban! Se perdieron algo increíble. Manque : ¿Ah sí? ¿Qué cosa? Matías : ¡La pelea en la jaula de los monos! ¡Fue fantástico! Melipal : (Disimulando) Ah, qué bueno, qué pena no haber estado ahí… Viviana : (Suspicaz) Pero... no creo que para ustedes haya sido taaan fome

haberse quedado aquí… Melipal : (Sigue disimulando, nerviosa) En realidad debimos haber ido, nos

aburrimos mucho aquí. Viviana : (Tira un papel al suelo) Benubi : (Desde dentro de la mochila) No hagas eso niña. Viviana : ¿Quién dijo eso? Manque : Yo. Viviana : Mentiroso, esa no es tu voz. (Se agacha y recoge el papel)

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Manque : Es que estoy ensayando para una obra de teatro. Matías : (Juega usando como pushing-ball a un arbusto). Benubi : (Desde la mochila) Eso tampoco se hace, niño. Las plantas sufren. Matías : ¿Qué obra de teatro estás ensayando? ¿Una de ventrílocuos? Porque

no te vi abrir la boca. Manque : ¿Cómo que no? (Viviana mira a Melipal con desconfianza, presintie ndo que algo ocultan) Profesora : Manque y Melipal, por favor, acérquense. Tengo una tarea que darles

sobre los zuricates. (la profesora habla sobre estos simpáticos animalitos africanos explicando que, según estudios de científicos ingleses, son los únicos animales que tienen conductas humanas para educar a sus crías).

(Los hermanos se acercan a la Profesora y conversan en segundo plano, mientras Viviana y Matías se alejan por separado de l grupo, quedando lejos uno del otro) Viviana : (Haciendo señas) ¡Matías! ¡Matías! ¡Ven! ¡Ven! ¡Oye! Matías : (Distraído jugando un juego en su celular y sin ent ender, se señala a sí mismo con el dedo) ¿Yo? Viviana : ¡Sí, tú, ven! ¡Ven! (mirando al público) ¡Uy, el niñito tonto! ¡Ven! Matías : (Distraído y señalándose aún) ¿Yo? Viviana : ¡Sí, ven! Tengo algo que contarte. (Va hacia él y lo tira de un brazo) Matías : (Enojado por haber interrumpido el juego) ¡Qué pasa, Viviana! ¡Me hiciste perder! Viviana : Creo, o mejor dicho, estoy segura de que algo extraño está pasando. Matías : ¿Qué cosa? Viviana : Creo que Melipal y Manque nos ocultan algo. Matías : ¿Algo como qué?

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Viviana : No sé, pero te podría asegurar que algo encontraron y no nos quieren decir.

Matías : ¿Estás segura? Pero… ¿qué tan extraño podrían encontrar en el

Zoológico? Aquí hay puros animales, ramas… y público. Viviana : (Piensa) Mmm... no sé. (La profesora se desocupa con Manque y Melipal y se dirige a sus otros alumnos) Profesora : Viviana y Matías, tengo que darles las instrucciones para la tarea. (La Profesora, Viviana y Matías se alejan quedando en segundo plano) Melipal : Estoy segura de que Viviana sospecha de la existencia de Benubi. Manque : ¿Tú crees que ella lo vio? Melipal : No sé, pero hay que estar atentos… Manque : Deberíamos decirle a la Profesora. Leonardo : Melipal, Manque tiene razón, deben contarle a su Profesora. Ella los

podría orientar. Melipal : ¿De verdad, Leonardo? Manque : Sí, Leonardo está en lo correcto, la maestra sabrá qué es lo mejor para

Benubi. Profesora : ¡Muy bien, niños, nos vamos!, pero antes les diré algo muy importante:

recuerden que a los animales debemos cuidarlos siempre, alimentarlos y nunca hacerles daño. Ellos y nosotros compartimos nuestro hermoso planeta Tierra. Y lo último antes de marcharnos: repasemos lo aprendido sobre los animales en la clase de Inglés.

Niños : ¡Bieeeen! Profesora : Bueno, niños. Los nombres de nuestros animales sudamericanos, como Llamabel y Condocóndor no tienen traducción al inglés. Se dicen igual

que en castellano: llama y cóndor. Por lo tanto repasaremos los nombres de los otros animales.

Profesora : What is Orejota?

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Melipal : Our favourite elephant! Profesora : Our favourite elephant, good! And what is Leonardo? Manque : A strong lion! Profesora : A strong lion! OK, and Florencia? Viviana : A beautiful zebra. Florencia : (Mirando al público) Creo que alguien me enseñó una vez que

“beautiful” en castellano significa “hermosa”. Profesora : Matías, tell me: what animals did you like the most? Matías : The monkeys, of course! Profesora : Excellent, boys and girls. Let’s go, then. ¡El último en llegar al bus tendrá

una penitencia! Matías : ¡Corre, Viviana, ganemos! (Salen corriendo de escena Viviana y Matías. La Pro fesora, que va tras los niños, es detenida por Melipal)

11ª ESCENA Animales, Manque, Melipal y Profesora

Melipal : Maestra, tenemos que contarle algo… Profesora : ¿Qué cosa, niños? ¿Qué pasa? Manque : Es que... Encontramos un extraterrestre. Profesora : ¡¿Qué?! ¡¿Un extraterrestre?! Melipal : Pero es bueno, es nuestro amigo… Manque : Y se llama Benubi. Profesora : Pero, ¿de dónde viene?

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Melipal : Del Planeta Benelge cuya estrella es Zubenelgenubi, en la constelación de Libra.

Manque : Necesita aprender a solucionar sus problemas con nuestra ayuda y

viene a enseñarnos a cuidar nuestro Planeta. Melipal : Y necesita reparar su nave para volver a casa. Profesora : Ay, niños... y... ¿dónde está? Manque : (Tomando la mochila en sus manos) Aquí, maestra, en mi mochila. Benubi : Sí, Profesora, aquí estoy. (Los niños y la Profesora salen del escenario, cont inuando con su diálogo)

12ª ESCENA Animales, y desde afuera, Manque, Melipal, Profesora y Benubi

Profesora : ¿Tan pequeño es? Benubi : No, profesora. Me he hecho pequeño para esconderme en la mochila de Manque. Profesora : ¡Qué extraordinario! (Benubi sale de la mochila y recupera su tamaño nor mal) Profesora : ¡Qué hermoso y tierno! Hola Benubi, bienvenido a la Tierra. Benubi : Gracias, Profesora. Profesora : ¿Niños, presentemos a Benubi a todos los niños que están aquí hoy?

Ellos pueden darnos algunas ideas para ayudarlo reparar su nave. Melipal : ¡Sí, Profesora! Manque : Tiene razón, maestra.

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13ª ESCENA Animales, Manque, Melipal, Profesora, Benubi, y fuera del escenario, Viviana y Matías. (La Profesora, Manque y Melipal se devuelven a esce na) Profesora : (Se dirige al público) Niños, démosle la bienvenida a Benubi.

¡Bienvenido, Benubi! Todos : ¡Bienvenido, Benubi! Profesora : ¿Nos acompañarán para ayudar a Benubi a reparar su nave y volver a

su planeta? Niños : ¡Síiiii! Profesora : ¿Invitamos también a Viviana y a Matías a que conozcan a Benubi? (Antes de que termine de hablar la Profesora, Manqu e, Melipal y los animales hacen señas para indicar al público que Viviana y M atías no deben conocer a Benubi) Niños : ¡Noooooo! Profesora : ¿Por qué no? Melipal : Porque un día estábamos conversando con ellos sobre qué haríamos si

encontráramos un extraterrestre, y Viviana dijo que lo usaría para hacerse famosa en todo el mundo.

Manque : Y Matías dijo que lo vendería para hacerse rico. Melipal : Además, Viviana sueña con tener un abrigo de piel de cebra. Florencia : ¡¡¡¡Nooooo!!!! Manque : Y Matías dice que si fuera a un safari a África, se haría rico vendiendo colmillos de elefantes. Orejota : ¡¡¡¡Qué horror!!!! Leonardo : Creo que soy el único que está a salvo. Melipal : También Matías quiere cazar leones para hacer alfombras con su piel.

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Profesora : Tienen razón. Matías escribió en una prueba que uno de sus sueños era cazar un león y colgar su cabeza sobre la chimenea. Leonardo : (Aterrado) ¡¡¡¡Sálvese quien pueda!!!! Profesora : Viviana hizo una composición sobre los animales americanos y su

“utilidad práctica”, por ejemplo, que la llama era sólo un animal de carga… Llamabel : ¡Qué insolencia! Profesora : … y que los cóndores servían sólo para decorar nuestro escudo. Condocóndor: ¡Qué imprudencia! Profesora : (La profesora nota la inquietud de los animales y los mira con sospecha,

luego se dirige a los niños). Eso significa que Viviana y Matías no están preparados aún para conocer nuestro secreto. Tal vez más adelante.

Manque y Melipal : Sí, Profesora. Benubi : Uno de los aportes que me gustaría hacer al planeta Tierra a través de

ustedes, profesora, es enseñar a los niños a amar y a respetar a todos los seres vivos.

Profesora : Por supuesto, Benubi, y también a la propiedad pública y privada,

partiendo por los servicios que todos utilizamos, como las cabinas telefónicas, las micros, los paraderos, etc

Benubi : Así es, profesora y, muy importante, enseñarles a reciclar. Profesora : Por supuesto, Benubi. (A lo lejos se escucha la voz de Viviana y Matías) Viviana : ¡Yo te gané! Matías : ¡No, yo te gané, tramposa! Viviana : ¡El tramposo eres tú! Matías : ¡No, tú!

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Profesora : (Sonríe mientras mira al público) ¡Ay, estos alumnos míos! Niños, ¿cantemos una canción para Benubi? Niños : ¡¡¡¡Síííí!!!! *** CANCIÓN “¿QUÉ PASA? (CIERRE)” *** (Terminan cantando los personajes en escena. Luego se acercan al público para interactuar con los niños. La Profesora conversa co n ellos sobre los metales que se extraen en Chile, los recursos naturales y todos los elementos que podrían servir para ayudar a Benubi a reparar su nave. Se m uestran artículos hechos en cobre, por ejemplo una pulsera. Benubi les enseña a los niños a cuidar el medioambiente y a amar a la naturaleza. Luego, la Profesora, Manque, Melipal y los niños presentes cantan y bailan las canciones a nteriormente presentadas)

FIN SE CIERRA EL ESPECTÁCULO

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