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Autor y Editor: Angel Rumualdo Cepeda Dovala ISBN: 978-607-00-7384-7
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Título de la obra: Discernimiento sobre la actuación del Consejo Directivo de la UAAAN.
Periodo 2010/2011.
Subtítulo: Temas Selectos.
Los Temas Selectos incluyen: el Método Científico, Nemotecnia, Ética, Bioética, Universidad,
Sustentabilidad, Valores, Normatividad, Transparencia, Liderazgo y Gestión Universitaria.
Autor: Angel Rumualdo Cepeda Dovala
Editor: Angel Rumualdo Cepeda Dovala (ARCD)
Clave de Registro Federal de Contribuyentes (RFC), Persona Física: CEDA-560207-QZ5
Primera edición: septiembre de 2013
Libro 10 en Tópicos Culturales ΑΩ ARCD Editor
D.R. © 2013 Derechos Reservados conforme a la Ley en la SEP-INDAUTOR, Ciudad de México
Angel Rumualdo Cepeda Dovala. Dirección electrónica: http://topicosculturales.blogspot.mx/
Correo electrónico: [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA AGRARIA ANTONIO NARRO
Dr. Angel Rumualdo Cepeda Dovala
Profesor e Investigador del Departamento Ciencias del Suelo
© Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro (UAAAN)
Calzada Antonio Narro 1923
Buenavista, Saltillo, Coahuila de Zaragoza,
C.P. 25315, México
ISBN: 978-607-00-7384-7
Impreso y hecho en Saltillo Coahuila de Zaragoza, México.
Printed and made in Saltillo Coahuila de Zaragoza, Mexico.
Libro gratuito/Free book. En observancia al Artículo 24, fracción 1 de la Declaración Universal de
Bioética y Derechos Humanos de la UNESCO el cual indica: “Los Estados deberán fomentar la
difusión de información científica a nivel internacional y estimular la libre circulación y el
aprovechamiento compartido de los conocimientos científicos y tecnológicos”
La circulación de la presente obra en su versión electrónica PDF o Libro Hojeable en internet, es
completamente gratuita para fines académicos, y se prohíbe la reproducción del libro en cualquier
forma (electrónica o papel), con fines de lucro sin la previa autorización de su autor.
Formas de citar el Libro:
Cepeda Dovala, Angel Rumualdo. (Ed.). (2013). Discernimiento sobre la actuación del Consejo
Directivo de la UAAAN. Periodo 2010/2011. Temas Selectos. (Libro 10; 1ª ed.). Tópicos Culturales
ΑΩ ARCD Editor. Saltillo Coahuila de Zaragoza, México. ISBN: 978-607-00-7384-7
Cepeda Dovala, Angel Rumualdo. 2013. Discernimiento sobre la actuación del Consejo Directivo
de la UAAAN. Periodo 2010/2011. Temas Selectos. Tópicos Culturales ΑΩ ARCD Editor. Libro 10;
1ª edición. Saltillo Coahuila de Zaragoza, México. ISBN: 978-607-00-7384-7
3
ÍNDICE
Agradecimientos 7
Dedicatoria 8
PRESENTACIÓN 9
PRÓLOGO 13
PRIMERA PARTE
I. INTRODUCCIÓN 17
Antecedentes y Valores. 17
Aspectos Normativos. 18
Sentido Alegórico. 18
Propósitos del escrito. 19
SEGUNDA PARTE
II: ANÁLISIS 21
Análisis del Documento en cuanto a Forma y
Contenido
21
A. Análisis de Forma. Aspectos Formales:
Principales Errores:
1. Empastado
2. Portada mal elaborada
3. El escudo de la UAAAN está deformado
4. Error de ubicación de la Presentación y del
Índice de Contenido sin enumerar
5. El escrito no contiene la Pagina Legal
6. No tiene Tiraje
7. Incorrecta numeración de páginas
8. No saben utilizar los números romanos ni los
arábigos
21
21
22
23
23
23
24
24
24
4
9. El informe no tiene Índice de Contenido
10. El informe ni siquiera tiene Literatura Citada
11. Asuntos Misceláneos como decimos todos los
buenos americanos del Continente Americano
25
26
26
B. Análisis de Contenido. Aspectos Funcionales. 27
1. El documento del des-informe está
integrado en 4 partes y 7 anexos
2. El documento es un informe de minutas
3. En la introducción
4. El documento carece de una Bibliografía
mínima o Literatura Citada
5. Recurriendo al Dialogo Racional y
Reflexivo, en torno a la Esencia de un
excelente informe
6. Cuestiones de fondo
7. El “informe” del Des-Consejo In-Directivo
en realidad no es informe, es una relatoría
anecdótica de minutas mal elaboradas de
actividades
8. Comentarios de contenido considerando las
fracciones del Artículo 15
9. El informe son puras adulaciones al actual
rector, en lugar de haber dignificado su
trabajo, denigraron la esencia de lo que
debe ser un H. Consejo Directivo
10. En materia de los Reglamentos propuestos
por la Dirección de la Licenciatura y
aprobados por el H. Consejo Universitario
en principio dentro de la Administración de
la UAAAN del 2006 al 2010
11. El “informe” del Consejo, no incluye
documentos que olímpicamente
descartaron, por estar en lo alto del Monte
Olimpo, y demuestran que las ELECCIONES
PARA RECTOR 2010-2014 FUERON
FRAUDULENTAS Y NO VALIDAS.
27
27
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28
29
29
29
30
31
32
33
5
12. Hurgando en el baúl de mis recuerdos de
mi mente
13. Oficio de 7 páginas con fecha Octubre 12,
2010, dirigido al entonces Rector Jorge
Galo Medina Torres
14. En Octubre 15, 2010, se da a conocer la
perversa relatoría sesgada, amañada y sin
escrúpulos
Hermenéutica y Exégesis Jurídica (15 al 19)
15. El Abogado Lic. Raúl Indalecio Martínez
Ortegón, Abogado General de la UAAAN
16. 16. El Lic. Jaime J. Arguelles, Abogado
General de la Universidad Autónoma de
Nuevo León (UANL
17. El ex Profesor de la UAAAN, Doctor
Guillermo González Calderón, en su calidad
de Abogado
18. Lo que dice el Estatuto Universitario en la
UAAAN: Artículo 112.
19. El comunicado del Dr. Jorge Galo Medina
Torres en su calidad de Rector y Presidente
del Colegio Electoral de la Universidad
Autónoma Agraria Antonio Narro
20. Asuntos Misceláneos como decimos todos
los buenos americanos del Continente
Americano
33
34
34
35
35
36
37
38
38
40
Tercera Parte 47
III. SÍNTESIS 47
Cuarta Parte 49
IV. CONCLUSIONES 49
NOTAS 51
EPÍLOGO 59
6
Anexo 1. Cronología del Documento
Anexo 2. Reflexión Universitaria
61
63
Es bueno pedirle a Dios el discernimiento necesario para
juzgar con rectitud, con un corazón sano y prudente
1 Reyes 3, 11-12
7
Agradecimientos
A
Dios Nuestro Señor
†Padres,
Familiares, y Amistades
8
Dedicatoria
A la Humanidad
9
PRESENTACIÓN
El Discernimiento es un Método Científico que
implica el razonamiento reflexivo en la praxis,
y es un camino para la interpretación y
explicación racional, objetiva, y ordenada, al
describir, distinguir, desentrañar, y descubrir
la verdad, de una realidad concreta observada
y examinada, que nos permiten perfeccionar
nuestros pensamientos y las acciones.
Desde el punto de vista de los Valores,
estamos hablando de un Discernimiento Ético
y Moral, y ello nos permite distinguir en el
comportamiento humano, entre el bien y el
mal, en donde el Discernimiento como
interpretación es estar dentro de la
Hermenéutica, y como explicación es estar
dentro del campo del saber de la Exegesis.
En la UAAAN en su Ley Orgánica el Consejo
Directivo forma parte de la Comunidad
Universitaria (Capítulo 4, Art. 8°, Frac. III), y
como tal debe someterse al máximo órgano
de gobierno de la universidad que es el H.
Consejo Universitario (Cf. Art 10) y no estar
por arriba de él, y en los Arts. 15 y 16,
mencionan como se integra, como funciona y
10
lo que le corresponde hacer en base a la
Normatividad.
Por primera vez en la Historia de la UAAAN un
Rector es prácticamente impuesto por un
Consejo Directivo, el cual mal interpreto la
Normatividad, censuró la explicación racional
democrática, denigrando al mismo tiempo, a
la Comunidad Universitaria, rebajando al H.
Consejo Universitario, a ser su cuenta votos
de la elección de la actual administración.
Hoy pagamos sus consecuencias: Y
lamentablemente: no hay informes a la
Comunidad Universitaria, ha existido Plagio de
Reglamentos, violentaron los Contratos
Colectivos de Trabajo (Administrativos y
Académicos), paro de los trabajadores, 4
Huelgas en el 2012, y posiblemente otras 4
huelgas en el 2013, sus Directores por lo
general no informan al Consejo Universitario,
con la excepción del Director del Campus
Laguna el año 2011, y no se informa sobre los
resultados de las Auditorias, existe una
ausencia total de Transparencia en todos los
niveles a través de la prensa regional, en
donde todos los integrantes del actual equipo
callan y son cómplices con su silencio, de
11
todas las arbitrariedades por intereses
déspotas y mezquinos, pero no institucionales.
Existen otros muchos problemas que Usted
posiblemente conozca, a través de los medios
de comunicación en Saltillo Coahuila de
Zaragoza, México, o a través de algunos
escritos de Tópicos Culturales, que ha dado a
conocer una serie de injusticias, solapadas por
el Consejo Directivo de la UAAAN, por ex
rectores que forman parte de la actual gestión
universitaria (Noviembre 2010 a Noviembre
2014), y posiblemente con la anuencia de
otros, durante y posterior a el proceso
electoral de cambio de rectoría en Noviembre
de 2010.
En el presente libro se emplea el Método del
Discernimiento para dar a conocer un
problema que requiere soluciones de fondo
universitario.
La Normatividad Universitaria proporciona una
mirada de discernimiento lucido sobre la
situación de como un Consejo Directivo
(2010/2011) en su obrar en la institución,
lejos de cumplir cabalmente sus funciones
encomendadas, a dado lugar y dejaron
patente una serie de graves errores tanto en
12
el dominio académico educativo, como en la
política de trabajo del accionar universitario.
En libro *Síntesis Nemotécnica, se había
comentado:
“Ya escribiremos en otro Libro para que
ningún universitario imite actitudes tan
negativas que han sido una vergüenza para la
UAAAN, como también lo han sido el otro
Consejo Directivo de la UAAAN (2010/2011),
salvo honrosas excepciones en años
anteriores.” (p 21)
Bueno el anterior libro, en su versión
preliminar, fue enviado como Regalo Navideño
2012, y lo prometido es deuda, así que se
comparte la presente obra que cuenta con
Derechos de Autor e ISBN del año 2013,
esperando sea de su agrado.
ARCD
13
PRÓLOGO
El presente libro denominado Discernimiento
sobre la actuación del Consejo Directivo de la
UAAAN Periodo 2010/2011, considero los
escritos publicados por Tópicos Culturales
llamado “EL Des-Consejo In-Directivo de la
UAAAN”.
El propósito general de esta obra es el de
hacer conciencia entre la comunidad
universitaria, para transformar la situación
actual de ineficacia, inmovilidad e indolencia
en la que se encuentra la Universidad y
retomar el camino plasmado en su Misión y
Visión, así como lo establecido en su Ley
Orgánica.
El propósito particular del presente libro, es la
de formar parte de la Selección de Lecturas de
Ética y Bioética para los alumnos que cursan
materias del Programa Ingeniero Agrícola y
Ambiental y otros programas que llevan la
asignatura de Bioética SUE 485; y también
complemente la información de otros cursos
como el de Metodología de la Investigación
SUE 440, considerando el Pensamiento de
Descartes que se hace alusión en la Nota [21],
en donde se indican ocho escritos.
14
En consecuencia, el presente escrito tiene
cuatro partes y un Anexo: I. Introducción; II.
Análisis; III. Síntesis; IV. Conclusiones,
debidamente sustentadas en las Notas en que
se hacen en cada una de sus partes, fue
publicado como documento completo en la
fecha 2 de noviembre de 2011; además el
libro contempla el Epílogo y dos Anexos que
hacen alusión a la Cronología del Documento
y una Reflexión Universitaria respectivamente.
El documento original surgió como una
necesidad de hacer frente a un deficiente y
engañoso Informe de Actividades presentado
por el Consejo Directivo al Consejo
Universitario de la UAAAN en 2011.
Por ello en la presente obra se emplea no en
forma peyorativa los prefijos: “Des” e “In”, se
emplearon estos prefijos, porque denotan
Negación a los Valores Ético-Morales del Amor
a su Patria y a su institución, la Libertad de
Cátedra y de Expresión con Transparencia, la
Justicia, y otros, Valores que nos permiten
acércanos a la Verdad, y como dijo
Aristóteles: “No basta decir solamente la
Verdad, más conviene mostrar la causa de la
falsedad”, pues ella nos permitirá corregir
rumbos.
15
Los alumnos, el profesorado y toda la
Comunidad Universitaria deben tomar
Conciencia y cambiar sus actitudes negativas
como son la indiferencia y la apatía contra los
actos injustos que cometieron y cometen las
personas integrantes del Consejo Directivo,
quienes tuvieron una actuación ridícula y
deshonrosa para la UAAAN y la sociedad y
consentidos por su actual rector impuesto por
ellos y por todo su equipo que se mantienen
en silencio y se callan y eso los delata de su
complicidad, por aceptar migajas que sacian
su hambre de mezquindad, pues les llegaron
al precio de sus conciencias con dinero, por lo
que tienen falsa dignidad.
La Comisión Sancionadora emitió un Dictamen
para destituir a todos los integrantes del
Consejo Directivo (Ver Anexos), al nuevo H.
Consejo Universitario (Noviembre 2012-
Noviembre 2013) le corresponde nombrar un
nuevo Consejo Directivo de la UAAAN que
Dignifique a la Persona Humana y el Bien
Común Universitario.
Hacer Justicia universitaria es importante,
pues la Justicia es un Valor, pero también es
una Virtud que nos ayudara a perfeccionar
nuestra vida institucional en el mundo
16
educativo, en consecuencia la Justicia es
perfecta, pero no en términos Absolutos, pues
esa nomas le corresponde a Dios Uno y Trino.
Cualquier miembro de la comunidad
universitaria de la UAAAN, puede denunciar
las injusticias y el desapego a la Normatividad
conforme al Estatuto Universitario de la
UAAAN, Artículo 6. Dice: “Todos los miembros
de la comunidad universitaria, sin excepción,
tienen la responsabilidad irrenunciable de
cumplir y velar el cumplimiento de la Ley
Orgánica, el estatuto, los reglamentos y las
demás normas y disposiciones universitarias.”
Es necesario que en una Universidad, en su
esencia, sea representada dignamente, y su
importante acervo de Valores sean accionados
con sabiduría y madurez institucional, por
arriba de cualquier interés personal o grupal,
lo que implica una exigencia de concia recta,
es inherente de la persona humana la rectitud
ético moral, que adolecen estas personas del
Consejo Directivo.
ARCD
17
EL Des-Consejo In-Directivo de
la UAAAN
Documento Completo
“La sabiduría del prudente es saber discernir su camino, la insensatez de los necios es puro engaño”
Proverbios 14, 8
Primera parte
I. INTRODUCCION
El presente escrito tiene cuatro partes: I.
Introducción; II. Análisis; III. Síntesis; IV.
Conclusiones, debidamente sustentadas en las
Notas en que se hacen en cada una de sus
partes. En esta breve introducción se
contempla: algunos antecedentes, aspectos
normativos, sentido alegórico, y los
propósitos. En cuanto los prefijos: “Des” e
“In”, utilizados para el presente escrito
denotan Negación. La Libertad de Cátedra y
de Expresión con Transparencia nos permitirá
acércanos a la Verdad. [1].
Antecedentes y Valores.
Recientemente recibí un Informe de Labores
2006-Mayo 2010 del Des-Consejo In-Directivo
para su análisis y dar mis sugerencias al
18
respecto, alguien me podrá decir, que no
estoy escribiendo con cordura y seriedad,
pues que se puede esperar de un informe sin
fundamento y sin sustento bibliográfico y sin
Sabiduría, Respeto, Prudencia, Tolerancia,
lleno de errores, mentiras, y completamente
incongruente con la realidad objetiva en que
vivimos. [2].
Aspectos Normativos.
En la UAAAN, existe la figura del Consejo
Directivo y sus funciones están plasmadas en
el Capítulo VI, Artículos 14 y 15 de la Ley
Orgánica. El título de este escrito, nos sugiere
que no hay consejo, y que tampoco es
directivo, sino que es improductivo y ha
creado un gran malestar a la Comunidad
Universitaria de la Antonio Narro, al actuar por
encima de la Normatividad UAAAN, como es el
caso de lo referente a la reelección de rector.
[3].
Sentido Alegórico.
La Alegoría proviene del griego y significa lo
otro. El Consejo Directivo ha funcionado como
ornato del Monte Olimpo de los dioses de la
Mitología Griega, donde alguien escogió a la
diosa Eris que es la referencia a la manzana
19
dorada de la discordia, para dar a conocer un
“informe”, y como si estuviesen endiosados,
dicho Consejo, están por encima del planeta
tierra, alejado de la realidad, al no tener los
pies sobre la tierra, y estar por encima de las
normatividad y leyes mundanas de la UAAAN,
pues tienen un Reglamento propio, sin que
haya sido sancionado y dictaminado por las
comisiones competentes, para ser aprobados
por el H. Consejo Universitario. Directivo tiene
que ver con dirección, que dirige, que es una
característica de un buen líder en el camino
académico que no tiene el actual Des-Consejo
In-Directivo, pues no da consejo y al mismo
tiempo está negando la esencia de la dirección
y de los Valores Universitarios. [4].
Propósitos del escrito.
Los propósitos del escrito consisten en realizar
un Análisis y Síntesis Panorámico acerca de la
Estructura y Función del Informe del Des-
Consejo In-Directivo en cuanto a forma y
contenido, y brindar algunas sugerencias y
recomendaciones acerca del Informe de 93
páginas mal enumeradas, plagado de errores
e inconsistencias en el mal uso de los signos
distintivos de la Universidad. De antemano
hay que sacar la raíz cúbica del informe, sobre
20
todo en Transparencia de la que hablan y no
la practican, ¿Con anuencia de quién?
21
Segunda Parte
“El alimento sólido es propio de los adultos, de aquellos que
por la práctica tienen la sensibilidad adiestrada para discernir
entre el bien y el mal.” Hebreos 5, 14
II. ANÁLISIS
En esta segunda parte del escrito, trata de
descomponer un todo en sus partes, esto
significa Análisis, y separaremos la semilla de
la paja, acerca del Informe del Des-Consejo
In-Directivo, contemplando sus aspectos
estructura y funcional, en cuanto a forma y
contenido. Esta parte tiene: A. Análisis de
Forma, y B. Análisis de Contenido.
Análisis del Documento en cuanto a
Forma y Contenido
A. Análisis de Forma. Aspectos Formales:
Principales Errores.
1. Empastado. Se usó material caro y
oropelesco, en el afán de dar una imagen de
“excelencia”, descuidando lo más elemental:
la Humildad y Sencillez, en donde la sobra una
“H” a la Portada que se la merece nuestra
institución; pues deben emplearse el Escudo,
Nombre de la Institución apropiadamente
pues los signos distintivos están protegidos, y
22
deben de emplearse los oficiales debidamente
registrados. [5].
2. Portada mal elaborada. Técnicamente se
le llama Primera de Forros a la Portada, trae el
nombre completo de la institución con altas y
bajas, cuando debe ser con mayúsculas el
nombre oficial de la institución, pues hay que
recordar que así está registrado el nombre de
la UAAAN, con letras mayúsculas ante el IMPI:
UNIVERSIDAD AUTONOMA AGRARIA ANTONIO
NARRO ©. Después del nombre de la
universidad, viene con letras mayúsculas: H.
CONSEJO DIRECTIVO, trae enseguida un mal
dibujo de mal gusto del interior de la Gloria,
luego sigue con letras mayúsculas aún más
grandes y en cursivas INFORME DE LABORES
JUNIO 2010-MAYO 2011. Observe Ud., si tiene
el documento en sus manos o en PDF, que el
guion nuez, ¡Perdón! Quise decir, que el guion
no es correcto, ¡para que vean que hasta uno
no es perfecto, y hasta al buen pastor se les
desbalagan las chivas!, porque el guión
representa al signo menos de la Aritmética, y
para los que conocen de la Ciencia
Matemática, esto equivale a decir: INFORME
DE LABORES DE JUNIO 2010 MENOS MAYO
2011, lo cuales en Teoría de Conjuntos
23
representa al conjunto vacío (Ø), pues para
una chilango mula otro norteño mula, mula
me podrán decir, al cabo entre mula y mula
nomas las patadas se oyen; ¡Verdad! que no
podemos decir 3 sandías menos 3 manzanas y
preguntar ¿Cuántos huevos de avestruz me
quedan?, bueno esto es recurriendo a
productos agrícolas y zootécnicos de las
Ciencias Agronómicas. DESDE AQUÍ ME DA
UNA IDEA QUE EL CONTENIDO DE DICHO
INFORME ES SUPERFLO Y VACIO, PUES CREO
SINCERAMENTE LE SOBRÓ LA LETRA “H”.
3. El escudo de la UAAAN está deformado.
Al final del documento, no corresponde al
escudo en el interior del documento, y
ninguno de los dos es el oficial. Todo
documento oficial de la UAAAN, debe tener su
escudo oficial ya registrado.
4. Error de ubicación de la Presentación y
del Índice de Contenido sin enumerar. El
índice de Contenido o va al inicio del
documento o al final, pero no después del
oficio que está en la página 3 de la
presidencia del Des-consejo In-directivo.
5. El escrito no contiene la Pagina Legal.
Aunque no sea libro ni artículo científico de
24
una Revista o Journal, se debe cuidar el
aspecto formal que es una exigencia de la
SEP-INDAUTOR, pudo haberse incluido el
Directorio que esta hasta el final, agregando
que es una publicación de la UAAAN.
6. No tiene Tiraje. El escrito al final debe
mencionar cual es el tiraje del mismo y donde
fue realizado, y las versiones escrito
tradicional en papel o electrónica.
7. Incorrecta numeración de páginas. El
informe tiene equivocada la numeración, pues
la pagina 1 (uno), comienza en la Portada
(Primera de Forros) y termina con lo que
llamamos Contraportada, que técnicamente lo
más correcto es la Segunda de Forros,
entonces el documento de “informe” tiene 100
páginas; y donde se comienza la numeración,
en lugar de ser página 3 debe decir página 5,
o sea, que ni siquiera saben contar y numerar
páginas de un documento, los del Des-
Consejo In-Directivo.
8. No saben utilizar los números romanos
ni los arábigos. Pues por nomenclatura
numérica y el Principio de Cardinalidad
Matemática, en la página 5, el documento
dice: CONTENIDO: I. Introducción; II.
25
Reuniones de Trabajo; III. Sugerencias para
la Modificación del Estatuto Universitario; IV.
Consideraciones finales; luego en esa misma
página 5, vienen 6 Anexos (I al VI),
numerados con notación romana en vez de
números arábigos, y además el Anexo I. Actas
de las sesiones también trae números
romanos (Sesiones XXXI a la XXXVI).
Recomendación: aunque las hubieran no
existen, debería haberse empleado en el
siguiente orden: números romanos, números
arábigos, y desde luego no olvidarse del
Algebra, donde se emplean literales y
deberían usarse en los Anexos (A al F), y en
cuanto a las Sesiones debió emplearse la
numeración arábiga en vez de la romana. El
uso de los números romanos es común
representarlo al final de las películas. ¡Ahí,
está el detalle!, en parte de tanta confusión
¿Por qué? [6].
9. El informe no tiene Índice de
Contenido. Pues si es la misma página 5, no
dice en que página se localiza el contenido del
“informe”, creando confusión al igual que el
empleo único de números romanos
mencionados anteriormente. (Ver 4).
26
10. El informe ni siquiera tiene Literatura
Citada. En donde se mencione por ejemplo, la
Normatividad empleada: Ley Orgánica
Estatuto Universitario, Reglamentos, y la
página donde fue consultada. [7].
11. Asuntos Misceláneos como decimos
todos los buenos americanos del
Continente Americano. Bueno existen otras
observaciones en cuando el uso de letras
“negritas”, uso de cursivas, no tienen
numeración los cuadros (paginas 35-36),
inconsistencias en el uso del escudo en las
páginas en el margen superior derecho, y un
alto número de páginas ociosas en blanco: 23
paginas sin nada (por no decir todo el
desinforme), ¿Otra Innovación Científica y
Tecnológica, del Des-Consejo In-Directivo y de
la actual Administración para ahorrar papel?,
y a ellos que les gusta la división… entre otras
observaciones. A LAS BUENAS MULAS
NORTEÑAS OS DIGO: ¡JALAN MÁS UN TIRO
DE MULAS QUE UNA YUNTA DE BUEYES!
¿Y EL CONTENIDO? A continuación.
27
B. Análisis de Contenido. Aspectos
Funcionales.
1. El documento del des-informe está
integrado en 4 partes y 7 anexos, de los
cuales el mal grano picado, en gorgojado, y
corrompido totalmente, se encuentra entre las
páginas 8 y 18, y de la 19 a la 93 está la
pastura incomible para los monogástricos y
rumiantes de especies genéticamente
pequeñas, y son un veneno altamente toxico,
esperando no sufran las nobles lombrices
llamadas rojas californianas (Eisenia foetida),
que son puro corazón, pues tienen 5 pares de
corazones, lo que otros mortales no tienen; y
quizás la utilidad del desinforme, previamente
procesado en confetis, muy posiblemente
podría auxiliar, sin dañar a las lombrices, a
convertir en Humus la pastura de este
esquilmo derivado de la celulosa y del papel, y
ayudar al mejoramiento ambiental al fertilizar
los suelos de las zonas áridas y semiáridas.
[8].
2. El documento es un informe de
minutas, no se esfuerzan para hacer una
síntesis y presentar de forma amena y
objetiva las actividades, más bien el escrito es
aburrido y tedioso. ¿Con que fin? Para decir:
28
¿Que son muy serios y detallistas?, o más
bien porque ni siquiera saben redactar un
informe, a la altura, ahora sí, de un verdadero
H. Consejo Directivo.
3. En la introducción por ejemplo, hacen
alusión al Artículo 1 del Reglamento del
Consejo Directivo, un reglamento no aprobado
por el H. Consejo Universitario, previo análisis
de la Comisión Legislativa o de la Comisión de
Honor y Justicia, o sea, ¿Hay que enseñar a
nuestra Comunidad Universitaria, a que cada
quien debe tener sus propios reglamentos y
que estén por encima de la propia Ley
Orgánica de la UAAAN?, bueno, si y solo si,
están en el Monte Olimpo.
4. El documento carece de una
Bibliografía mínima o Literatura Citada de
los documentos que ellos mismos mencionan,
quizás si les preguntan ¿Cuántas citas
bibliográficas contiene su escrito?, ninguno de
ellos saben, ni siquiera fueron capaces de
acercar a la realidad en el Contexto de los
Planes: Nacional, Estatal y Municipal en
materia educativa, de nuestro país. [9].
29
5. Recurriendo al Dialogo Racional y
Reflexivo, en torno a la Esencia de un
excelente informe, la interrogante obligada
es: ¿Cómo debieron haber realizado el
Informe?, con esta interrogante entramos al
meollo del Análisis de Contenido.
6. Cuestiones de fondo, en el desinforme,
hablan de la Ley Orgánica, cuando no la
respetan, por ejemplo en la Elección de
Rector, contemplado en el Artículo 17 de la
Ley Orgánica, donde los ex-rectores no
participan, y permitieron el registro de uno
que en realidad no tenía derecho a participar.
7. El “informe” del Des-Consejo In-
Directivo en realidad no es informe, es
una relatoría anecdótica de minutas mal
elaboradas de actividades, pues el
“informe” está mal estructurado en cuanto a
forma y contenido, que ni siquiera respetó el
Articulo 15 de la Ley Orgánica de la
Universidad, y de hecho el informe debería
haber contenido 5 apartados conforme al
Artículo 15. [10].
ARTÍCULO 15. Corresponde al Consejo
Directivo, según lo que establezca el Estatuto
y los reglamentos respectivos:
30
I. Participar en el proceso de elección de las
autoridades a que se refieren las fracciones II
y IV del artículo 8 de esta Ley Orgánica;
II. Participar en la definición de políticas
generales de planes y programas
institucionales, y en su seguimiento y
evaluación;
III. Promover la participación y vinculación de
la Universidad con la sociedad;
IV. Colaborar en la gestión de los recursos
para el cumplimiento de los fines de la
Universidad y promover la transparencia de su
uso; y
V. Las demás que le asigne el Estatuto.
8. Comentarios de contenido
considerando las fracciones del Artículo
15: A la fracción 1. Le dedican 11 páginas de
18 del informe (Ver páginas 7 a la 15); y su
preocupación de las fracciones II, III, y IV, le
dedican 3 paginas (Páginas 15 a la 18), y la
fracción V, de plano con tanto revoltijo del
desinforme, no contemplaron nada. ¿Dónde
están los documentos que sustentan
fundamentan su informe con respecto a estas
fracciones? En la fracción IV, Solicitan
31
presupuesto página 18, punto 2. ¡Ridículos!,
pero solicitan Transparencia en el Patronato
(Página 56), cuando es una Responsabilidad
de todas las instancias hacerlo, y ellos los del
Des-Consejo In-Directivo, ¡NO PRACTICAN LA
TRANSPARENCIA!, ¿Cuánto dinero han
ejercido?, por pequeño o grande que sea
¿Cuál ha sido su Presupuesto? ¿Ya tomó
cartas en el asunto la Contraloría Interna?, en
que parte de su “informe” indican los gastos
realizados: transporte (terrestre o aéreo),
comidas, restaurantes con buen vino o
cervezas, viáticos, gastos de hotel, gastos
secretariales, luz agua, teléfonos, limpieza de
oficina y otros, ¿Dónde desglosaron
transparentemente su gastos ejercidos en su
“informe”? ¡Miren qué bonito promueven la
Transparencia del uso de los recursos de la
UAAAN!
9. El informe son puras adulaciones al
actual rector, en lugar de haber
dignificado su trabajo, denigraron la
esencia de lo que debe ser un H. Consejo
Directivo, y perversamente han dañado a
personas y a la propia institución. ¡Ellos y su
informe son una burla a la propia institución!,
¿Qué se puede esperar de una elección
32
fraudulenta, solapada por un Des-Consejo In-
Directivo corrupto? ¿Cuándo saldremos de
nuestro letargo en nuestra Comunidad
Universitaria?, para poner a germinar semillas
saludables de los que serán nuestros mejores
embajadores de nuestra institución en México
y otros países: los estudiantes futuros
profesionistas. ¿Cuál es el Código de Ética del
Consejo Directivo?, pues es una exigencia
para la Evaluación y Acreditación de
Programas Docentes?...¡Se ven, se ven…sus
Valores Ético-Morales Transparentes!, pues ni
siquiera se les ocurrió que nuestra Universidad
cuenta con un Código de Ética formalmente
aprobado por el H. Consejo Universitario.
[11].
10. En materia de los Reglamentos
propuestos por la Dirección de la
Licenciatura y aprobados por el H.
Consejo Universitario en principio dentro
de la Administración de la UAAAN del
2006 al 2010, los antecedentes datan desde
el 2007, y por ahí existe una Cronología al
respecto. Aparentar que fue en el 2011, sin
aceptar los Antecedentes Históricos, es una
falta de Respeto y práctica del Valor de la
Cortesía Universitaria, (Ver página 16 de su
33
“informe”). Y todavía no contentos, ponen una
placa en el Aula Magna, que deberían quitar
¡Que payasos tan ególatras!, a ver ¿Por qué
no hacen una Placa para quien tuvo la noble
iniciativa académica de proponer los
Reglamentos de Licenciatura? [12].
11. El “informe” del Consejo, no incluye
documentos que olímpicamente
descartaron, por estar en lo alto del
Monte Olimpo, y demuestran que las
ELECCIONES PARA RECTOR 2010-2014
FUERON FRAUDULENTAS Y NO VALIDAS.
12. Hurgando en el baúl de mis recuerdos
de mi mente, pues creo me quedan todavía
dos neuronas: la Web-Ona y la Ton-Teja, por
no decir dos palabras altisonantes, y no
perder la seriedad de mi disertación científica,
no sabía cuál de las dos neuronas emplear,
pero con el apoyo moderno de las nuevas
tecnologías, logre rescatar de mis correos
electrónicos, algunos documentos que fueron
hechos públicos, y por lo tanto de dominio
público, que nos hablan del proceso electoral
para Rector de la UAAAN en 2010 y que no
fueron considerados por el Des-Consejo In-
Directivo en su Des-Informe.
34
¿CUÁLES DOCUMENTOS?... OK, hay les
van:
13. Oficio de 7 páginas con fecha Octubre
12, 2010, dirigido al entonces Rector
Jorge Galo Medina Torres, firmado por el
Dr. Melchor Cepeda Siller, Dr. Javier de Jesús
Cortez Bracho, Dr. Lorenzo Alejandro López
Barbosa, y M. C. Lindolfo Rojas Peña, en
donde muestran su inconformidad y la
parcialidad con que actuaron el Des-Consejo
In-directivo.
14. En Octubre 15, 2010, se da a conocer
la perversa relatoría sesgada, amañada y
sin escrúpulos, que hace el “presidente” del
DES-consejo IN-directivo en el que no
informan y ocultan en su desinforme 2011 en
relación al TEMA DE LA REELECCIÓN DE
RECTOR, y de cómo SE ESCOGIO LA TERNA
DE RECTOR, Y COMO ACEPTARON A UN
EXRECTOR descartando a 4 candidatos, a
modo y gusto del anterior H. Consejo
Universitario, que tampoco auscultó a las
bases de la comunidad universitaria en este
“insignificante detallito” y que contó con la
anuencia de los dioses del Monte Olimpo con
fundamento en su Reglamento no autorizado
por el mismo Consejo Universitario, ¡Valla,
35
valla, hasta parece cuento de la mafia!. Ver a
continuación los puntos 15 al 17, pero además
intentare contribuir a la Hermenéutica
Jurídica, considerando los Puntos del 15 al 19.
[13].
Hermenéutica y Exégesis Jurídica (15 al 19)
Con el debido respeto dentro de este tema de
Hermenéutica y Exégesis Jurídica, el Abogado
del Des-Consejo In-Directivo, apoyados por
los malos consejos de sus compañeros de
equipo, en particular de una mula de la UNAM,
sí pues allá tienen Junta de Gobierno y es
permitida la reelección, pero en nuestra Ley
Orgánica ¡NO!, además de tener otra forma de
gobierno universitario distinto, por lo que
dejaron mucho que desear, pues reza el
refrán que dos cabezas piensan mejor que
una, y dado que mi profesión es de Ingeniero
Agrónomo Zootecnista, hare mi máximo
esfuerzo para dar a conocer a la Comunidad
Universitaria, por qué fueron fraudulentas las
elecciones de Rector de la UAAAN,
considerando y recurriendo a la interpretación
de la palabra experta de tres Honorables
Abogados, que dentro de sus valiosos y
excelentes comentarios rescato algunas líneas
esenciales de sus escritos, relacionadas con el
36
Artículo 17 de nuestra Ley Orgánica,
mencionare textualmente solo tres de ellos.
15. El Abogado Lic. Raúl Indalecio
Martínez Ortegón, Abogado General de la
UAAAN, en su escrito de 10 páginas
menciona en la página 3, en el punto 3, dice:
“Dado este mandato, cualquier profesor
universitario que haya desempeñado el cargo
de Rector, en cualquier tiempo, una vez
constituida la Universidad como persona
moral, ya sea organismo público
descentralizado del Estado de Coahuila u
organismo público descentralizado de la
Administración Pública Federal, ESTÁ
IMPEDIDO LEGALMENTE para intervenir en
otro proceso electoral y ocupar de nuevo ese
cargo, en tanto se trataría de una reelección
prohibida por el mencionado artículo 17de la
Ley vigente.” [14].
16. El Lic. Jaime J. Arguelles, Abogado
General de la Universidad Autónoma de
Nuevo León (UANL), en el último párrafo de
la página 2 de su escrito de Octubre 5, 2010,
menciona con precisión y excelente claridad lo
siguiente: “Por lo sucintamente expuesto
consideramos, que la razón asiste a la
interpretación Jurídica del Lic. Raúl Indalecio
37
Martínez Obregón, dado que sus apreciaciones
son acertadas, objetivas y congruentes, por lo
cual también somos de su misma opinión, en
el sentido de que quien ha ejercido el cargo de
Rector de tan prestigiada Universidad, está
impedido legalmente para ocupar de nueva
cuenta tan honrosa distinción.” [15].
17. El ex Profesor de la UAAAN, Doctor
Guillermo González Calderón, en su
calidad de Abogado, y quien es actual
Secretario General de la Universidad
Autónoma de Coahuila (UA de C), a petición
de un miembro del Consejo Directivo, Dr.
Alfonso Reyes López (Finado), quien me
platicó, personalmente, afuera del Edificio de
la Gloria, que el Consejo Directivo ya le había
dado la tarea de realizar un estudio para
determinar la procedencia de la inclusión en la
terna de los candidatos a rector período 2010
-2014 de un ex Rector, a lo cual le comente
que un ex Rector no debería participar para no
Violentar nuestra Normatividad, lo anterior lo
digo con todo el Respeto y sin temor a faltar a
la Verdad, palabras más o palabras menos…;
y la respuesta de un escrito de 2 páginas, de
Octubre 15, 2010, que conservó en el baúl de
mis recuerdos electrónicos, el Lic. González
38
Calderón, después de una disertación
considerando criterios el Artículo 14
Constitucional, Leyes Orgánica 2006,
ordenamientos de 1989, y el Articulo 17 de
Ley Orgánica vigente, y del Estatuto
Universitario, entre otros aspectos
mencionados en el penúltimo párrafo, da su
conclusión en su último párrafo de su escrito y
dice textualmente: “Por lo tanto, podemos
concluir que, a quien ha ocupado el cargo de
Rector, antes de la Ley Orgánica del 2006, sí
es aplicable el precepto que impide la
reelección” [16].
18. Lo que dice el Estatuto Universitario
en la UAAAN: Artículo 112. EN CASO DE
DUDA respecto de la aplicación o
interpretación de alguna disposición de la
legislación universitaria relacionada con las
facultades que tiene encomendadas, el
Consejo Directivo solicitará por escrito al
Consejo Universitario la interpretación que
corresponda a dicha disposición. [17].
19. El comunicado del Dr. Jorge Galo
Medina Torres en su calidad de Rector y
Presidente del Colegio Electoral de la
Universidad Autónoma Agraria Antonio
Narro, dirigido a la Comunidad
39
Universitaria y a la Opinión Pública da
conocer apropiadamente los hechos ocurridos
de la sesión del consejo del 15 de Octubre de
2010, haciendo un respetuoso llamado a los
integrantes del Colegio Electoral y a todos los
miembros de la comunidad universitaria para
que juntos, con respeto, orden y tolerancia,
busquemos conforme a la legalidad las
mejores vías para superar las diferencias y así
poder continuar con el mencionado proceso
electoral, atendiendo a los altos fines de la
Institución. [18].
SE LES RECUERDA A LOS INTEGRANTES
DEL DES-CONSEJO IN-DIRECTIVO, QUE
DESDE EL MOMENTO EN QUE SE
SOLICITÓ OPINIÓN A OTROS ABOGADOS
DE OTRAS INSTITUCIONES YA EXISTE LA
DUDA ¿O NO?, Y QUE EL ÚNICO
FACULTADO EN ÚLTIMA INSTANCIA DE
UNA INTERPRETACIÓN CORRECTA EN LA
UAAAN, ES NUESTRO MÁXIMO ÓRGANO
DE GOBIERNO: EL H. CONSEJO
UNIVERSITARIO, AL QUE NO
CONSIDERARON, AL NO CONSULTARLO Y
TOMAR UNA DECISIÓN UNILATERAL, EN
ESTE ASUNTO TAN DELICADO,
REPRESENTÓ UN GRAVÍSIMO ERROR DE
40
PARTE DE USTEDES, QUE ESTÁ
COSTANDO MUY CARO A NUESTRA ALMA
TERRA MATER.
¿Qué les pareció la interpretación del
Ingeniero Agrónomo Zootecnista, egresado de
la UAAAN en Diciembre de 1977, que sin ser
Abogado, pero autor del presente escrito,
intenta contribuir a la Hermenéutica Jurídica?
[19].
20. Asuntos Misceláneos como decimos
todos los buenos americanos del
Continente Americano.
En el Plan de Trabajo 2011, del Des-Consejo
In-Directivo, pagina 87, contemplan un arduo
y rudísimo trabajo de andar haciendo
seguimiento de: modificar el Estatuto
Universitario, PDI, y Acreditación de
Programas (Puntos 1, 2, y3 respectivamente),
¡que barbaros!, ¿DAR SEGUIMIENTO? ¡Qué
durísimo trabajo! ¿Eh?, también van hacer un
ANÁLISIS, pero no dicen cómo lo van hacer,
de los centros, campos experimentales y del
Instituto Mexicano del Maíz (Punto 4), ¿Y la
deficiente dirección de investigación? ¿Ya les
quitaron la chamba?; y en los puntos 5 y 6
emplean los verbos: Solicitar y Dar, se ve que
41
no saben agarrar ni un talache y un azadón
para hacer LABORES (¿INFORME DE
LABORES?), luego en el punto 7 van a
presentar un Informe final. ¡Tengan cuidado
no se les valla a secar el Cerebro como al
Quijote de la Mancha!, ¡NO MANCHEN! ¡YA
MAMUT EN TIEMPOS DE ELEFANTE!
No contemplaron en su arduo trabajo 2011: El
tener un Código de Ética para el H. Consejo
Directivo, someter a consideración su
Reglamento para que luego se los apruebe el
H. Consejo Universitario; el realizar un
Cronograma de Actividades, ¡Qué Anárquicos
son estos individuos!, tampoco, ni siquiera se
les ocurre, que en el Renglón de
Normatividad, todas las Coordinaciones deben
de tener un Reglamento aprobado por el H.
Consejo Universitario, que informen lo que no
desquitan los coordinadores, con excepción
del Coordinador de Agronomía que si realizó
informe de actividades en la UAAAN-SEDE, en
la URL (Campus Laguna), no sé si hacen
informes sus coordinadores;…bueno…hay un
chorro de asuntos misceláneos, chambismo,
exceso de burocratismo, problemas de
Huelga, de Acoso por tortura psicología
(Bullying), problemas de Acoso a trabajadores
42
(Mobbing), acoso de actuales malas
autoridades, a ciertas excelentes autoridades
del pasado, auditorias…tampoco contemplaron
esclarecer una JOYA DE DOCUMENTO por la
Honorabilidad del Consejo Universitario, que
explica como un Consejero Universitario no
debió serlo y ahora es encargado del llamado
departamento recursos IN-humanos acusado
de “Mobbing”.
Uno de los grandes logros universitarios en
materia de Normatividad, en donde brillaron
por su ausencia dos hipócritas ahora asesores
de la actual mala administración de la UAAAN,
me refiero a dos ex directores el de la Unidad
de Planeación y el ex Director General
Académico, ¿Por qué no se les hace una
Auditoria Académica a ellos?, y ver en forma
transparente que han aportado para la
Universidad. En el caso del ex director de la
Unidad de Planeación con un Secretario
Parlamentario, son los culpables de un mal
Reglamento de Becas, al remplazar el
Reglamento propuesto por la Dirección de
Licenciatura, ahí está la problemática actual
de las Becas estudiantiles; este asunto
tampoco está contemplado en el Programa de
43
Actividades 2011 del Des-Consejo In-
Directivo.
En los aspectos de los Programas Docentes a
nivel Licenciatura y posgrado; más la listona
de problemas no atendidos que Ud. Tenga
distinguido profesor, estudiante o trabajador
de la UAAAN, como podría ser agregar una
fracción al Artículo 18 Para ser rector se
requiere:…Propuesta de nueva Fracción:
Contar con un Certificado de Salud
satisfactorio física y mentalmente por una
Institución Oficial en Materia de Salud. ¿Por
qué?, porque en la actual mala
administración, en las precarias reuniones de
Consejo Universitario que ha habido,
previniendo, pues podría suceder, o ha
sucedido, se han ausentado los rectores de las
sesiones para ir al baño, bueno es una
necesidad fisiológica, ni modo de que orinen y
excreten los desechos metabólicos en plena
reunión de trabajo, en muchas ocasiones hay
rectores que han tenido problemas de
incontinencia urinaria, y cada rato se la pasan
en el baño haciendo del 1, o del 2, otros les
da chorrillo, posiblemente tengan ambos
problemas en situaciones difíciles, o bien les
da algún soponcio, como dicen rumores
44
actuales, por tantos problemas ocasionados
por el mismo y su equipo de aduladores, si es
cierto ¡lo siento mucho!, pero nos soy
sensiblero, y primero está el interés
institucional que el personal, tampoco se
puede evitar lo que dice la raza bronce en el
argot popular: ¡Nombre no tiene nada!,
¡píquele el c%#& pa’ke se levante!, ya
conocemos el alto lenguaje sublime que existe
en nuestra universidad, y algunos dirán,
nombre el ausentismo actual del rector a las
sesiones del Consejo Universitario o las
Charlas de las Revisiones Contractuales del
SUTUAAAN, por ejemplo, algunos dirán que
está en el baño, otros, dirán, nombre no viene
porque tiene miedo y es un cobarde, que
puede ser muy cierto, y se justifica diciendo
es que tengo muchísimo trabajo, cuando en
realidad están jugando a las cartas de póker
porque pertenecen a la alta alcurnia of the Mr.
& Mrs. Web-Bond Club of the Salti-Ranch
Capital State.
Ultimo asunto misceláneo: ¿En dónde están
los hocicones y hociconas, que se rasgaban
las vestiduras en cuestiones muy reglistas de
auditoría, o de la Normatividad?, fíjense que
un servidor está ansioso para que se finiquite
45
este hecho, y de no ser ciertas sus
acusaciones deberán ser demandados o
demandadas por difamación, para que no
quede impune este hecho vergonzoso que ha
ocasionado la actual mala administración, y si
alguien debe algo, pues compruebe o page,
según indique la autoridad competente, sea
departamento académico, jefe de programa
coordinadores, porque si ahí fue el problema a
ellos debieron haber sido llamado a cuenta, y
no otra(s) persona(s), conforme a los
procedimientos Normativos (Internos y
Externos). ¿Dónde están los 22 millones de
pesos para el fondo de pensiones? ¿Ya se los
gastaron, sin previa autorización de las
instancias competentes del H. Consejo
Universitario o del Controlaría Interna de la
UAAAN? ¿Cómo ven está situación los
integrantes del Des-Consejo In-Directivo?
[20].
46
47
Tercera Parte
III. SÍNTESIS
El Análisis y Síntesis son dos competencias
importantes en el aprendizaje de los
educandos de los distintos Programas
Docentes, y que a la vez son dos reglas del
Método Científico propuestas por Rene
Descartes. En este escrito se hizo alusión a
distintas ramas de la Ciencia Matemática. Se
recurrió a la Alegoría. El objeto de que sea
pública la actuación del Consejo Directivo es
para que la Comunidad Universitaria
reflexione, evalué la actuación unilateral de un
Consejo Directivo que permitió por primera
vez en la historia de la universidad, una
elección fraudulenta para la elección del
Rector 2010-2014, y que ocultaron hechos
importantes en el Informe de Labores Junio
2010-Mayo 2011. Por ello en parte también se
le llama en este escrito el Desinforme del Des-
Consejo In-Directivo, que no informa veraz y
objetivamente, que no da consejo y tampoco
dirige con Transparencia sus actividades, con
un Reglamento no aprobado por el H. Consejo
Universitario de la UAAAN, y que tampoco
cuenta con un Código de Ética. El Análisis de
Forma, contiene 11 aspectos y el de
48
Contenido, 20; contando con 20 Notas. En el
sentido muy concreto, más no estrecho y
reductivo. Con el hecho N° 1, del Análisis de
Contenido prácticamente se terminó este
análisis. Sin embargo, en aras de una
explicación científica, y dar a conocer a
muchas personas lo que se escondió
perversamente, dañando las aspiraciones de
Personas candidatos a la Rectoría (2010-
2014), se complementó del punto N°2 al N°
20. Se intenta contribuir a la Hermenéutica
Jurídica (N° 15 al N°19). ¿Por qué? Porque la
ciencia además de ser sistemática, tiene
orden, y una verdadera explicación científica
debe ser realmente objetiva y no subjetiva,
además de tener las 5 “d”: Descriptiva
(Describe hechos), Distinción (Distingue
situaciones), Desentraña (Saca las entrañas
de la esencia), Descubre (Nuevos Paradigmas)
y Declara una Verdad de los Paradigmas
educativos que deben tener un Código de
Ética. El escrito cuenta con 5 conclusiones.
[21].
49
Cuarta Parte
IV. CONCLUSIONES [22]
1. Es improcedente el “informe” del des-
consejo in-directivo.
2. Todos los integrantes del actual consejo
directivo deben ser destituidos, para romper
con el círculo vicioso de elecciones
fraudulentas, y procedimientos no
académicos.
3. La figura de Consejo Directivo tiene dos
opciones: a) Debe desaparecer, y no pasa
nada, únicamente basta “abrogar” su
Reglamento no aprobado por el H. Consejo
Universitario, y derogar donde se mencione lo
que involucre este órgano del Monte Olimpo; y
b) Reformadlo, y que se haga un Reglamento
debidamente sancionado y dictaminado por
las Comisiones competentes, pero con nuevos
miembros y todos de la UAAAN.
4. El Proceso Electoral fue un proceso
fraudulento, donde dejaron mucho que desear
todos los integrantes del Consejo Directivo,
por lo que debe realizarse un Plebiscito,
remover a todos los integrantes de la actual
administración por ineptos y que no vuelvan
50
ocupar ningún puesto de confianza o no, ni en
comisiones mientras estén en la UAAAN, en
donde algunos casos, de plano deben de ser
dados de baja del plantel educativo. También
los nuevos nombramientos deben ser en
calidad de “Interinos” 2011-2014, por esta
ocasión.
5. Es importante trabajar en nuevos
Paradigmas que construyan y fortalezcan una
Universidad Sustentable acordes con su Misión
y Visión.
PAZ Y BIEN
ARCD
51
NOTAS
[1] Cf. Prefijo des- indica ´negación´, ver:
http://www.wordreference.com/definicion/des-; y el
prefijo: “In-” tiene dos significados: (a) In=En, Dentro
de; pero también significa ´negación´, ´privación´( b);
en: http://www.wordreference.com/definicion/in- . Por
ejemplo, INCOMUNICAN LA VERDAD, O SEA QUE NO
DICEN LA VERDAD LOS DES-CONSEJO IN-DIRECTIVO.
¿TRANSPARENCIA?
[2] Cf. Documento del Consejo Directivo (CD), en:
http://www.uaaan.mx/portal/documentos/consejo_dire
ctivo/UAAAN-Informe.pdf; o bien, ver el ridículo
informe con fecha 10 de junio de 2011, Oficio CD/215,
denominado: UAAAN. H. Consejo Directivo. Informe de
Labores Junio 2010-Mayo 2012. Los Integrantes del CD
son: Norma A. Ruiz Torres, José Manuel Berruecos
Villalobos, Agustín Cabral Martell, Salvador Godoy
Ávila, Ricardo López Aguillón, Juan Manuel Peña Garza,
y Alfonso Reyes López (+).
[3] Cf. Ley Orgánica de la UAAAN:
http://www.uaaan.mx/siiaa/index.php/marco/55-
orden-juridico-externo/80-ley-organica-de-la-uaaan-
.html
[4] Cf. El Reglamento del Consejo Directivo, el cual no
está aprobado por el H. Consejo Universitario, y ni
siquiera existe un dictamen previo de la las Comisiones
competentes de nuestro máximo órgano de gobierno
universitario. Y para que vean la TRANSPARENCIA, ni
siquiera existe en nuestro portal oficial de la UAAAN.
52
[5] Cf. Los signos distintivos de la UAAAN con Registro
Marcario, publicados por primera vez en un libro: Título
de la obra: Proyectos de Desarrollo UAAAN. Subtítulo:
Resumen & Abstract 2008-2009. ISBN: 978-607-7692-
25-6. Autores: Ángel Rumualdo Cepeda Dovala, Jorge
Galo Medina Torres, y Juan Manuel Cepeda Dovala.
Sello Editorial: Universidad Autónoma Agraria Antonio
Narro (607-7692). [PDF]Libro 2010 Resumen Abstract
ARCD, JGMT, y JMCD. www.uaaan.mx/.../libro2010-
res_abstract-arcd-jg... También ver el Tema
Vinculación y Registros Marcarios, del escrito:
SÍNTESIS NEMOTÉCNICA DE RESULTADOS
RELEVANTES DE LA UAAAN 2006-2010.
http://topicosculturales.blogspot.com/2011/10/sintesis-
nemotecnica-de-resultados.html
[6] Cf., y vea toda la excelente película de Cantinflas
¡Ahí está el Detalle!, para que observe también al final
de la misma, que el año de la realización del film, está
escrito en números romanos o ¿arábigos? Practicando
el Método de la Observación.
[7] Cf. Nota [2].
[8] Cf. RESUMEN 2011 PROYECTO DE DESARROLLO
UAAAN 03 03 0303 3188. Asistencia Técnica para
Agricultores y Ganaderos en Mejoramiento Ambiental
en Zonas Áridas y Semiáridas; en:
http://topicosculturales.blogspot.com/2011/10/resume
n-2011-proyecto-de-desarrollo.html
Perspectiva sobre Medio Ambiente: Incendios
Forestales, Desiertos y Cambio Climático
http://topicosculturales.blogspot.com/2011/07/perspec
tiva-sobre-medio-ambiente.html
53
Y para meditación y reflexión para el crecimiento
espiritual, del científico creyente leer el Salmo 22 para
recordar a Jesús en su última oración, prestando mucha
atención al versículo 6; y el Salmo 23 para recordar
que el Señor es nuestro Pastor; y lo que dice Jesús con
respecto a la Cátedra de Moisés (Mt 23, 1-12). ¿Cómo
aplico en los distintos ambientes de mi Vida para
dignificar a la persona humana en lo individual y en la
comunidad donde me desenvuelvo?
[9] Cf. Sitio web SEP: http://www.sep.gob.mx/; la
nota [6] del escrito: La Encrucijada Educativa de
México 2012, en:
http://topicosculturales.blogspot.com/2011/10/la-
encrucijada-educativa-de-mexico-2012.html; y, La
Educación sin Competencias, en:
http://topicosculturales.blogspot.com/2011/09/la-
educacion-sin-competencias.html
[10] Cf. La Ley Orgánica de la UAAAN, Capítulo VI,
Artículos: 14, 15, y también el Art 8, fracciones II y IV
en:
http://www.uaaan.mx/siiaa/doc/marco_regulatorio/LO
UAAAN.pdf, y compare Ud., con la pagina 5 de
Contenido y Anexos del “informe” del Des-Consejo In-
Directivo.
[11] Cf. Sobre Ética, los siguientes escritos:
Principios del Código de Ética
http://topicosculturales.blogspot.com/2007/11/principi
os-del-cdigo-de-tica.html
Criterios del Código de Ética
54
http://topicosculturales.blogspot.com/2007/11/criterios
-del-cdigo-de-tica.html
Valores del Código de Ética
http://topicosculturales.blogspot.com/2007/11/valores-
del-cdigo-de-tica.html
Francia tiene su Ley de Bioética ¿Y México?
http://topicosculturales.blogspot.com/2011/09/francia-
tiene-su-ley-de-bioetica-y.html
Ética y Negocios
http://topicosculturales.blogspot.com/2011/06/etica-y-
negociosos.html
Ética Pública
http://topicosculturales.blogspot.com/2011/06/etica-
publica.html
Ética y Salud
http://topicosculturales.blogspot.com/2011/06/etica-y-
salud.html
Ética y Política
http://topicosculturales.blogspot.com/2011/06/etica-y-
politica-por-angel-r-ceopeda.html
[12] Cf. SÍNTESIS NEMOTÉCNICA DE
RESULTADOS RELEVANTES DE LA UAAAN 2006-
2010, en:
http://topicosculturales.blogspot.com/2011/10/sintesis-
nemotecnica-de-resultados.html
55
[13] Cf. Oficio la relatoría de 8 páginas con fecha de
Octubre 15, 2010, del Consejo Directivo dirigida al H.
CONSEJO ELECTORAL y a la Comunidad Universitaria.
También Cf., para el crecimiento espiritual, el escrito
Hermenéutica, en la Enciclopedia Católica de ACI-
PRENSA, en el siguiente enlace:
http://ec.aciprensa.com/h/hermeneutica.htm
(Traducción por: Ph. D. Angel R. Cepeda Dovala y M. A.
Sonia M. Cepeda Ballesteros. Abril de 2006; México.)
[14] Cf. Escrito de 10 páginas: Interpretación del
artículo 17 de la Ley Orgánica de la Universidad
Autónoma Agraria Antonio Narro, en cuanto al tema de
la no reelección del cargo de Rector. Autor: Lic. Raúl
Indalecio Martínez Ortegón, Abogado General. (Página
3, punto 3).
[15] Cf. Oficio de 2 páginas, No. OAG-3436/2010, con
fecha de Octubre 5, 2010, del Lic. Jaime J. Arguelles
Abogado General de la Universidad Autónoma de Nuevo
León (UANL), dirigido al Dr. Jorge Galo Medina Torres,
Rector de la Universidad Autónoma Agraria Antonio
Narro (UAAAN).
[16] Cf. Oficio de 2 páginas de Octubre 15, de 2010,
del Abogado y Doctor Guillermo González Calderón
dirigido al Dr. Carlos de Luna Villarreal, Secretario
General de la UAAAN.
[17] Cf. Estatuto Universitario en el sitio oficial de la
UAAAN.
56
[18] Cf. Comunicado de Octubre 15, 2010, del Rector
Jorge Galo Medina Torres a la Comunidad Universitaria
y a la Opinión Pública.
[19] Cf. Nota [13].
[20] Cf. Algunos escritos en forma complementaria
para los asuntos misceláneos, tenemos por ejemplo:
Demanda Penal del SUTUAAAN -vs- funcionarios
UAAAN
http://topicosculturales.blogspot.com/2011/10/demand
a-penal-del-sutuaaan-vs.html
Tema Auditoría y Pensiones UAAAN: ¿Dónde
quedaron 22 millones de pesos?
http://topicosculturales.blogspot.com/2011/10/tema-
auditoria-y-pensiones-uaaan-donde.html
Acoso en Universidades: Bullying & Mobbing
http://topicosculturales.blogspot.com/2011/10/acoso-
en-universidades-bullying-mobbing.html
El mal uso y abuso de la palabra Rehén en la
UAAAN
http://topicosculturales.blogspot.com/2011/10/el-mal-
uso-y-abuso-de-la-palabra-rehen.html
Y la JOYA DE DOCUMENTO PARA LA
HONORABILIDAD UNIVERSITARIA, que tiene que
ver con un individuo que cometió “Mobbing” contra
trabajadores del SUTUAAAN, además de que no debió
ser consejero universitario, conforme al Artículo 10, de
57
la Ley Orgánica, así como lo contemplado en el Estatuto
Universitario 87 Para ser Consejero Universitario en la
Fracción II, y ver el Artículo 88 fracción V, en:
http://www.uaaan.mx/images/stories/secretariageneral
/estatuto.pdf;por lo que deberá investigarse y en su
caso, invalidar todos los acuerdos o precisar ese voto,
en las sesiones donde haya participado dicho profesor;
y consultar y ver, el Sistema de Registros de Servidores
Públicos Sancionados (RSPS), de la Secretaría de la
Función Pública (SFP), en el sitio oficial:
http://rsps.gob.mx/Sancionados/main.jsp,y en ese
mismo sitio, el siguiente enlace:
http://rsps.gob.mx/Sancionados/ControlPublico?prepag
=listaserpubsancion&index=0
[21] Cf. Los siguientes escritos, que son un
esfuerzo de Síntesis, en donde tenemos mucho
que aprender del Método Científico.
Breve Biografía de René Descartes
http://topicosculturales.blogspot.com/2007/09/breve-
biografa-de-ren-descartes.html
Algunas Aportaciones y Obras de René Descartes
(1596-1650)
http://topicosculturales.blogspot.com/2007/09/algunas
-aportaciones-y-obras-de-ren.html
René Descartes: de la Compañía de Jesús a la
Orden de los Mínimos
http://topicosculturales.blogspot.com/2007/10/ren-
descartes-de-la-compaa-de-jess-la.html
René Descartes: Padre de la Filosofía Moderna,
Creador del Presupuesto Metafísico de la
Antropología
58
http://topicosculturales.blogspot.com/2007/10/ren-
descartes-padre-de-la-filosofa.html
La idea de Dios en el pensamiento de René
Descartes
http://topicosculturales.blogspot.com/2007/10/la-idea-
de-dios-en-el-pensamiento-de.html
El Ciclo del Método Deductivo y Método Inductivo
en la Ciencia y Tecnología
http://topicosculturales.blogspot.com/2007/10/el-ciclo-
del-mtodo-deductivo-y-mtodo.html
¿Cuáles fueron las Obras de René Descartes?
http://topicosculturales.blogspot.com/2007/09/cules-
fueron-las-obras-de-ren-descartes.html
¿Por qué estudiar el pensamiento de René
Descartes?
http://topicosculturales.blogspot.com/2007/09/por-qu-
estudiar-el-pensamiento-de-ren.html
[22] Cf. La Oración de Gandhi, quien fue Abogado,
vegetariano y pacifista, dado que las conclusiones son
múltiples en este escrito, y desde un punto de vista
ecuménico existe mucho que aprender de los preceptos
ético-morales, dentro de la Hermenéutica Jurídica, y de
la Exégesis y Hermenéutica Bíblica.
La Oración de Gandhi
http://topicosculturales.blogspot.com/2007/09/la-
oracin-de-gandhi.html
Exégesis y Hermenéutica Bíblica
http://topicosculturales.blogspot.com/2009/08/exegesi
s-y-hermeneutica-biblica-por.html
59
EPÍLOGO
“En todas las actividades es saludable, de vez en cuando,
poner un signo de interrogación sobre aquellas cosas que por
mucho tiempo se han dado como seguras.”
Bertrand Russell (1872-1970)
Recapitulación. Se empleó el Método Científico
del Discernimiento para abordar la actuación
del Consejo Directivo de la UAAAN durante el
Periodo 2010/2011. La obra constó de cuatro
partes, sustentadas con 22 Notas. También se
presentaron dos Anexos que se refieren a
sucesos relacionados con el tema, ellos
fueron: 1. Cronología del Documento; y, 2.
Reflexión Universitaria. El propósito general de
esta obra es el de hacer conciencia entre la
comunidad universitaria, para transformar la
situación actual para retomar el camino
plasmados en su Misión y Visión, así como lo
establecido en su Ley Orgánica. Sé mencionan
5 Conclusiones trascendentales para rescatar,
transformar y mejorar una Institución de
Educación Superior que históricamente ha
dado grandes logros para el Bien Común
acorde con los signos de nuestro tiempo.
60
Señor...
...Ayúdame a decir la verdad
delante de los fuertes y a no decir mentiras para ganarme el aplauso
de los débiles.
Si me das fortuna, no me quites la razón. Si me das éxito, no me quites la
humildad. Si me das humildad, no me quites
la dignidad.
Ayúdame siempre a ver la otra cara de la medalla,
no me dejes inculpar de traición a los demás por no pensar
igual que yo.
Enséñame a querer a la gente como a mí mismo y a no juzgarme
como a los demás. No me dejes caer en el orgullo
si triunfo, ni en la desesperación si fracaso.
Más bien recuérdame que el
fracaso es la experiencia que precede al triunfo. Enséñame que perdonar
es un signo de grandeza y que la venganza es una señal de bajeza.
Si me quitas el éxito, déjame
fuerzas para aprender del fracaso.
Si yo ofendiera a la gente, dame valor para disculparme
y si la gente me ofende, dame valor para perdonar.
¡Señor...si yo me olvido de tí,
nunca te olvides de mí!
Mahatma Gandhi
61
Anexo 1. Cronología del Documento
Primer Escrito:
EL Des-Consejo In-Directivo de la UAAAN. Primera
parte. Fecha de publicación: lunes 24 de octubre de
2011. Enlace:
http://topicosculturales.blogspot.mx/2011/10/el-des-
consejo-in-directivo-de-la-uaaan.html
Segundo Escrito:
EL Des-Consejo In-Directivo de la UAAAN. Segunda
Parte: A. Fecha de publicación: lunes 24 de octubre de
2011. Enlace:
http://topicosculturales.blogspot.mx/2011/10/el-des-
consejo-in-directivo-de-la-uaaan_24.html
Tercer escrito:
EL Des-Consejo In-Directivo de la UAAAN. Segunda
Parte: B. Fecha de publicación: domingo 30 de octubre
de 2011. Enlace:
http://topicosculturales.blogspot.mx/2011/10/el-des-
consejo-in-directivo-de-la-uaaan_30.html
Cuarto escrito:
EL Des-Consejo In-Directivo de la UAAAN. Tercera
parte. III. SÍNTESIS. Fecha de publicación: domingo 30
de octubre de 2011. Enlace:
http://topicosculturales.blogspot.mx/2011/10/el-des-
consejo-in-directivo-de-la-uaaan_4821.html
62
Quinto escrito:
EL Des-Consejo In-Directivo de la UAAAN. Cuarta parte. IV.
CONCLUSIONES. Fecha de publicación: domingo 30 de octubre
de 2011. Enlace:
http://topicosculturales.blogspot.mx/2011/10/el-des-consejo-
in-directivo-de-la-uaaan_3618.html
Sexto escrito:
EL Des-Consejo In-Directivo de la UAAAN. Documento
Completo. Fecha de publicación: miércoles, 2 de noviembre de
2011. Enlace:
http://topicosculturales.blogspot.mx/2011/11/el-des-
consejo-in-directivo-de-la-uaaan.html
Séptimo Documento
Libro gratuito:
Discernimiento sobre la actuación del Consejo
Directivo de la UAAAN Periodo 2010/2011
“Duda siempre de ti mismo, hasta que los datos no
dejen lugar a dudas.”
Louis Pasteur (1822-1895)
63
Anexo 2. Reflexión Universitaria
“Si comienza uno con certezas, terminará con
dudas; más si se acepta empezar con dudas,
llegará a terminar con certezas”
Sir Francis Bacon (1561-1626)
En 1978 ingrese a la Universidad, y un trabajo en
el cual colabore en 1977, como estudiante fue en
el Primer Reglamento de Servicio Social de la
UAAAN, aunque no apareció mi nombre por ningún
lado, lo cierto es que el Propio Reglamento
contemplaba la contratación de Promotores del
Servicio Social y uno de ellos es el autor del
presente libro, por lo tanto fui uno de los primeros
Promotores del Servicio Social y de Proyectos de
Desarrollo en la UAAAN.
Precisare algunas cuestiones, era estudiante de la
Carrera de Ingeniero Agrónomo Zootecnista, lleva
un curso Problemas Económico Sociales de México
con el Profesor, ahora Doctor Francisco Martínez
Gómez, y en aquel tiempo Director de
Comunicaciones, era Rector el Dr. Mario Castro
Gil, que en paz descanse; el Profesor Martínez
Gómez me invito a trabajar a la Universidad y el
Dr. Castro Gil también, y se me comentó que
habría que hacer un Reglamento de Servicio
Social, pues estaba contemplado hacer el
Departamento de Servicio Social.
64
Pasan los años y en cierta ocasión, acompañe al
Dr. Jorge Galo Medina Torres Rector de la UAAAN
y al Director de Licenciatura M. C. Juan Manuel
Cepeda Dovala, a dar el último adiós al Dr.
Eugenio Guerrero, que en paz descanse, en el
Departamento de Parasitología, dijimos nuestra
porra que lleva nuestro Lema Universitario: “Alma
Terra Mater…”, y luego fuimos a la ceremonia de
Acreditación de un Programa Docente a la División
Ciencias Socioeconómicas, en donde en algún
tiempo impartí clases de Legislación Rural y
Metodología de las Ciencias, en el Departamento
de Sociología, recién aprobado.
Bueno pero volviendo al tema, les comente al Dr.
Galo y al M. C. Dovala: ven aquel libro azul de
1978 sobre Legislación Rural, me dijeron sí, y les
dije: fue uno de mis primeros libros en que
colabore, y también les comente que el
Reglamento de Servicio Social no se actualizaba
desde que ingrese a la Universidad y que
deberíamos hacerlo, y efectivamente fue uno de
los 6 Reglamentos que son mencionados en el
libro Síntesis Nemotécnica, un reglamento que
sirvió por más de 30 años, que gran satisfacción
personal.
Pero pasemos del momento sublime académico a
lo ridículo, ¡Sí escucho bien mi estimado lector!,
¿Por qué?, si está a todo dar lo que estoy
comentando ¡Verdad!; bueno, créanme que
65
andaba muy contento, porque y prácticamente
había terminado de redactar el presente libro,
pero, me hicieron llegar recientemente y me
llamaron la atención, los dos últimos y ridículos
escritos del Consejo Directivo entregados a finales
del 2012, que hasta el estómago se me revolvió
por la pestilencia que de ellos emanan, llenos de
calumnias y falsedades, que me llenaron de
indignación, documentos ridículos, que
afortunadamente no son motivo de este libro, ni lo
serán próximamente, por ejemplo, únicamente les
comentare, que una de las grandes interrogantes
de ese consejo directivo, es cundo mencionan sus
integrantes con sutiliza y aberración, una
interrogación respecto al Reglamento del Servicio
Social (Actualizado), y escriben ¿Persona
Humana?, ¡Tristes hipócritas!, ¡Claro que sí! ¿Qué
acaso los Profesores y Alumnos no son Personas
Humanas?
El Reglamento de Servicio Social habla de Persona
Humana, pero sabemos que también existen
personas deshumanas, como ellos entenderán,
académicos que no saben el significado de Persona
Humana es carecer de Valores, y luego entonces,
diría Aristóteles y Descartes, mis interrogantes
son:
¿Por qué el H. Consejo Universitario permite este
tipo de integrantes en un consejo directivo? ¿Por
qué se permite ese tipo de escritos sin
66
fundamento Normativo acorde con las funciones
que tienen encomendadas? ¿Qué no estarán
enterados que existe un Dictamen de la Comisión
Sancionadora con fecha 09 de Noviembre de
2011?
El Dictamen dice:
“Por lo anterior, no se acepta el informe del Consejo
Directivo y se solicita atentamente al H. Consejo
Universitario se proceda a destituir a todos los
integrantes del Consejo Directivo, por no haber
cumplido con las funciones que se les fueron
encomendadas.”
El Dictamen el Dictamen y el Informe de
Actividades de la Comisión Sancionadora fueron
Aprobados por el H. Consejo Universitario, tal
como hace constar en las Actas N° 461 del 10 de
Febrero, que no hubo Quórum, pero el 3 de Mayo
de 2012, se dio lectura en la correspondencia el
Dictamen y fue hasta el Acta 463 del 11 de Mayo
de 2012 que se aprueba el Acta 461; sin embargo,
el entonces rector, ahora inhabilitado, no acato
este acuerdo del Consejo Universitario, da pena
que ocurran estas situaciones en una Universidad.
Las personas deshumanas, son aquellas personas
que sin escrúpulos no ven a la institución más que
como un suculento botín económico, y por ello,
solapan y no denuncian ante las instancias
pertinentes los hechos de corrupción que ocurren
trasparentemente en esta institución.
67
Quizás sus dos ridículos escritos ya forman parte
de su ridículum, perdón quise decir currículo, y al
igual que el otro informe que se mencionó en este
escrito, tengo una Duda Metódica ¿Sus informes
llenos de mentiras y los Reglamentos Plagiados,
los emplearían para concursar en el SNI, PROMEP
y PEDPD?, como decíamos cuando jugábamos
cierto deporte, faul, punto y cuenta, al cabo nadie
se cuenta ¡Verdad!
Pero continuemos con la alegría, pues estamos en
tiempos de Adviento, de reflexión y conversión, y
una última interrogante para finalizar el libro
esperando haya sido de su agrado:
¿Por qué no tener Esperanza y Confianza en la
Justicia Universitaria? ¡Digamos Sí a la Cultura del
Estado de Derecho, al Respeto a los Valores Ético-
Morales, a la Dignidad de la Persona Humana para
al Bien Común!
PAZ Y BIEN
ARCD
68
La obra Discernimiento sobre la actuación del Consejo Directivo de la
UAAAN. Periodo 2010/2011. Temas Selectos. 1a edición, se terminó de
imprimir en septiembre de 2013 en Saltillo Coahuila de Zaragoza, México.
Tiraje 100 ejemplares. Diseño de portada: José Angel Cepeda Ballesteros y
Sonia Margarita Cepeda Ballesteros. La circulación del libro en su versión
electrónica PDF o Libro Hojeable en internet es completamente gratuita para
fines académicos, y se prohíbe la reproducción del libro en cualquier forma
(electrónica o papel), con fines de lucro sin la previa autorización de su Autor
y Editor. DR © Angel Rumualdo Cepeda Dovala. Dirección electrónica:
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Correo electrónico: [email protected]
