Formas y perspectivas de participación ciudadana

3°MEDIO E.C - GUÍA N°6

UNIDAD N°1: Estado, Democracia y Ciudadanía

Aprendizaje OfflineEsta guía es un recurso muy importante en el proceso de aprendizaje a distancia, principal- mente para aquellos estudiantes que presentan dificultades de conexión a

Precisas y dinámicasEstas actividades no buscan sofocarlos ni generar estrés en su día a día. Es una alternativa interactiva y dinámica para relacionarse con los contenidos de esta

Actividades Bisemanales

Cada clase y actividad son de carácter BISEMANAL esto quiere decir que cada 14 días se subirá nuevo material con su contenido y

Habilidad y Competencia

Nuestra finalidad es desarrollar habilidades y competencias sugeridas por el MINEDUC, en consideración a las medidas de prevención

Objetivo de aprendizajeComprender la

importancia de las diversas formas y perspectivas de la participación ciudadana en Chile

Fecha: desde el 28 de septiembre al 09 de octubre de 2020

Crisis del 29’Características de la Gran Depresíon económica de 1929

2°MEDIO - GUÍA N°1

UNIDAD N°1: Crisis, Totalitarismo y Guerra

Para analizar imágenes:1. Identificar si es

una fotografía, una pintura, un afiche, etc. Luego, y en lo posible, identificar quién es su autor e investigar el contexto en el que se produjo.

2. Describir la imagen desde los elementos más próximos a los más lejanos, y el elemento central, identificando por ejemplo, qué cosas hay, qué actividades están haciendo las personas, cómo están vestidos, qué expresiones tienen sus rostros entre

GLOSARIO

Actividad n°1 De acuerdo con el grafico anterior ¿En cuál de los 4 grupos identificados crees que estarías tú? ¿Por qué?

¿Dónde ocurre la participación ciudadana?

Los espacios de participación ciudadana se han convertido en una valiosa instancia para generar propuestas para el bienestar de la comunidad. Poco a poco personas de distintas edades, situaciones socioeconómicas, culturas, etc., han comenzado a exigir mas espacios institucionalizados de participación ciudadana. Algunos ejemplos de estas iniciativas son las juntas de vecinos, centros de estudiantes, clubes deportivos, entre otros.

En una encuesta del año 2015, el Centro Mide UC buscó establecer las relaciones entre la participación política en Chile y el nivel de descontento de las personas con respecto al sistema democrático. Sus conclusiones parecen sustentar la apreciación de muchos autores acerca de la alta desafección política que sufre la población chilena.

Voluntariado en acción: Vive tus Parques

Es una instancia que nace a partir del convenio de cooperación entre INJUV-CONAF, que busca fomentar la participación social de jóvenes chilenos a través de una metodología de voluntariado ambiental, cuyo trabajo les permita mejorar las áreas de uso público y poner en valor los ecosistemas protegidos en cada Área Silvestre Protegida de Chile, generando en ellos un real compromiso con la naturaleza y el

La participación ciudadana comprende las diferentes formas en que nos hacemos parte de las decisiones y acciones públicas que afectan nuestras

Impactos de la participación ciudadanaLos voluntariados

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UNIDAD N°1: Estado, Democracia y Ciudadanía

Voluntariado en acción: Vive tus Parques

Es una instancia que nace a partir del convenio de cooperación entre INJUV-CONAF, que busca fomentar la participación social de jóvenes chilenos a través de una metodología de voluntariado ambiental, cuyo trabajo les permita mejorar las áreas de uso público y poner en valor los ecosistemas protegidos en cada Área Silvestre Protegida de Chile, generando en ellos un real compromiso con la naturaleza y el

La participación ciudadana comprende las diferentes formas en que nos hacemos parte de las decisiones y acciones públicas que afectan nuestras

Para entender la profundidad de la participación ciudadana, debemos considerar diversos factores, entre ellos, la perspectiva política desde la que se haga, por lo cual en estas páginas discutiremos tres de esas perspectivas, intentando comprender sus implicancias al momento de pensar en las formas de participación ciudadana

Fuente: Texto del Estudiante, Educación Ciudadana, Mineduc. Editorial Santillana 2020

La perspectiva liberal

El liberalismo es un paradigma que comprende la ciudadanía a partir de la primacía del individuo sobre el Estado. Por lo mismo, su foco se encuentra en aquellos derechos individuales que deben ser garantizados para el correcto desarrollo del individuo

“Cada persona posee una inviolabilidad fundada en la justicia que ni siquiera el bienestar de la sociedad puede atropellar. Es por esta razón por la que la justicia niega que la pérdida de libertad para algunos se vuelva justa por el hecho de que un mayor bien es compartido por otros. No permite que los sacrificios impuestos a unos sean compensados por la mayor cantidad de ventajas disfrutadas por muchos. Por tanto, en una sociedad justa, las libertades de la igualdad de la ciudadanía se dan por establecidas

La perspectiva comunitarista

Esta perspectiva pone el énfasis en los vínculos sociales de los sujetos en tanto seres sociales. Es por ello por lo que enfatiza la defensa de aquellos derechos colectivos que garantizan la igualdad de todos.

Contrariamente a lo expuesto y defendido por los liberales, los autores de la corriente comunitarista han señalado que más allá de la autonomía personal, es necesario reconocer la pertenencia y la identificación del individuo con una comunidad determinada. Las particularidades y nexos de cada uno con la sociedad y con los grupos y comunidades a los cuales pertenece es, desde esta perspectiva, parte fundamental de la comprensión de cada individuo (…). Al advertir los problemas del liberalismo y de la concepción del ciudadano exclusivamente como agente individual, «atomizado», se plantea como alternativa la primacía de la comunidad, en la que la propia identidad no viene

Actividad n°3 Menciona 2 diferencias que existen entre la perspectiva liberal y perspectiva comunitarista al momento de entender la ciudadanía

Diferencia n°1:

Diferencia n°2:

¿Qué entendemos por participación ciudadana?

3°MEDIO E.C - GUÍA N°2

UNIDAD N°1: Estado, Democracia y Ciudadanía

Una vez finalizada la actividad, puedes enviarla al correo del profesor multimediahgcs@gmail.com o WhatsApp +56936482581. De no poder enviarlo, recuerda que debes dejar este material en tu carpeta, que será solicitado más

adelante para su revisión. Si tienes dudas, debes consultarla inmediatamente con tu profesor.

¿Qué aprendiste hoy? ¿Por qué crees que este tema será tan importante en la

asignatura?

¿Cómo podemos aplicar lo que se trabajó en la clase?