LÍNEA ESTRATÉGICA LA MODERNIZACIÓN ADMINISTRATIVA Y DE INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA

Septiembre 2008Septiembre 2008

FACULTAD DE MEDICINA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

RESPONSABLES:

Juan Guillermo Londoño Cardona : Ginecología y Obstetricia

Francisco Gómez Oquendo : Anestesia

Jorge Iván López Jaramillo : Centro de Simulación

Mónica Pineda Gaviria: Biblioteca

GESTION DE CONOCIMIENTO

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Gestionando Conocimiento

INVITACIÓN A DIFERENTES INSTANCIAS DE LA UNIVERSIDAD

QUE ADELANTAN PROYECTOS

SOBRE GESTION ADMINISTRATIVA

SUGI

ACCESO CONOCIMIENTO Y USO DE INTERNET

TALENTO HUMANO

Gestión de Conocimiento

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PLAN DE TRABAJO

DOS FRENTES DE TRABAJO :DOS FRENTES DE TRABAJO :

1. 1. Revisar y mejorar el procedimiento de selección del talento humano para fortalecer la calidad del

proceso educativo.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR A. Revisión bibliográfica sobre: Estatuto profesoral y resolución rectoral sobre concurso público de meritos. Material documental sobre selección de personal basado en el factor humano.B. Propuesta definición: Perfil basado en el factor humano y técnico.C. Individualizar los procedimientos de selección de los docentes de acuerdo al perfil requerido por el área.D. Identificar los escenarios y las competencias para la formación de docentes universitarios en el área de la salud.E. Revisar escala salarial del docente con criterios competitivos del mercado

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A. Revisión bibliográfica sobre: Estatuto profesoral, investigaciones sobre el uso y conocimiento de Internet en la U de A, investigaciones sobre competencias en TIC en docentes de la Universidad, ley del talento humano en salud 1164 de 2007. Resolución 1043 de habilitación de servicios de urgencias. Acuerdo Superior 342 Octubre 2007.Decreto presidencial para el régimen salarial y prestacional de los docentes de la universidad. Documentos de SUGI, MECI, SITI.

B. Identificar las nuevas herramientas, modelos pedagógicos y tecnologías pertinentes para mantener las competencias de los docentes

C. Adoptar un modelo para evaluación de competencias a los docentes

2. Proponer políticas para el mantenimiento y mejoramiento de las competencias del talento humano que fortalezcan

la calidad del currículo

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3. Realizar un diagnóstico de requerimientos físicos y tecnológicos para facilitar y mejorar las actividades

académicas de la Facultad. ( LA COMISION LO REALIZA DESDE LO TECNOLÓGICO )

ACTIVIDADES A DESARROLLARA. Identificar los requerimientos tecnológicos para el desarrollo de la docencia: Información de la facultad:

- Número de Estudiantes.- Número de Docentes.- Número de Empleados.• Investigación del Estado de Internet en la Universidad/Facultad.• Inventario de SITI:- Salas de cómputo.- Sistemas de información.- Redes y telecomunicaciones.- Ofimática.- BackOffice. Recurso humano de soporte, la informática y recursos.• Políticas y directrices.• Recomendaciones del CNA.• Servicios informáticos:- Soporte.- Correos.-Capacitación.- -

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Elaboración de contenidos.• Escáneres.• Impresoras.• Telefonía IP.• Aulas.• Escenarios

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3. Realizar un diagnóstico de requerimientos físicos y tecnológicos para facilitar y mejorar las actividades

académicas de la Facultad. ( LA COMISION LO REALIZA DESDE LO TECNOLÓGICO )

A. Identificar los requerimientos tecnológicos para el desarrollo de la docencia: Información de la facultad:

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B. Elaborar una lista de chequeo sobre los requerimientos tecnológicos de la Facultad

•Crítica del inventario contra los estándares propuestos

C. Presentar una propuesta sobre las necesidades de Tecnología e

integración tecnológica de los docentes de la facultad de medicina

.Estándares de Educación Superior .Indicadores de Educación Superior

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D. Analizar el entorno tecnológico aplicable a universidades

• Hiperciclo.• Estado de las tecnologías del HC en la Universidad de Antioquia.• Estado de las tecnologías en la facultad.• Referenciación Universidades

•E. Emitir recomendaciones.

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SISTEMATIZACION DE LA INFORMACIÓN

-ELABORACION DE UN ESPACIO EN LA PLATAFORMA E-LEARNING MOODLE (DOCUMENTACION AMPLIA SOBRE EL TEMA)

http://bmedica.udea.edu.co/moodle/course/view.php?id=122

NUEVOS INTEGRANTES DEL GRUPO

INGENIERO DE SISTEMA JAIME MONTOYA: JEFE DE ORGANIZACION Y SISTEMA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

TECNÓLOGO EN SISTEMA JUAN ESTEBAN MUÑOZ MEJIA: ENCARGADO DE SALAS DE COMPUTO Y SOPORTE DE LA FACULTAD DE EMEDICINA

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PRODUCTOS

ACCESO CONOCIMIENTO Y USO DE INTERNET

DATOS CUATRO POBLACIONES DE MEDICINA

EMPLEADOS ADMINISTRATIVOS

PROFESORES

ESTUDIANTES PREGRADOS

ESTUDIANTES POSGRADOS

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PRODUCTOS

Entre los beneficios que obtendrá la UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA al usar los servicios de Gartner Intelligence podemos citar:

• Entender mejor los productos, proveedores y mercados de TI

• Obtener asesoría independiente que pueda soportar con altos niveles de credibilidad las posiciones del equipo de TI

• Aumentar el valor percibido de TI de cara a las necesidades futuras de la universidad y del país

Propuesta de Servicios Gartner paraUNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

En 1979, Gartner propició el inicio de la industria de la investigación en Tecnología de Información (TI) y Negocio al ofrecer liderazgo sin precedente. Desde ese entonces, Gartner ha ayudado a más de 10,000 empresas con sus objetivos de negocios a través del uso inteligente y eficiente de la tecnología.Al mismo tiempo, Gartner ha ayudado a empresas de tecnología a identificar y aprovechar al máximo las oportunidades que ofrece el mercado.

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PRODUCTOS

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•Notas para tener en cuenta : •PRODUCCION DELOS PROFESORES DE MEDICINA : _•Base de datos, recomendaciones de visualización

•Articulado a la Evaluación•Plan de desarrollo “el desarrollo docente articulado a las dependencias”

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