Lineamientos para la organización y el funcionamiento de los Consejos

Técnicos Escolares.

Consejo Técnico Escolar

Interacción

Diálogo entre pares

Apego a las disposiciones

“Detectar retos y trazar el rumbo de

la mejora continua”.

Consejo Técnico Escolar

Director y Docentes.

Logro de Aprendizajes en los alumnos.

Eficacia en el servicio educativo.

“Nuevos significados y funciones a los actores

encargados de asegurar la calidad educativa”

Acompañamiento Supervisor.

Fundamentos.

Acuerdo Secretarial 98 Personal Directivo.

Art. 19, fracc. XV, Art. 21,

fracc. III y IX.

Personal Docente.

Art. 14, Art. 23.

Capítulo IV

Consejo Técnico.

Consejo Técnico Escolar.

1 CTE, Presidente, secretario,

vocales.

Excepción del Director y

Subdirector todo cargo dura

1 año.

Planeación

Iniciativas de mejora organizativa, resolver

problemas educativos, evaluar actividades,

desempeñar actividades.

2 meses iniciado ciclo escolar.

Sesiones al final de período de

evaluación,

Acta de cada reunión, voto de

calidad.

Academia Local Art. 39 al 44.

Órgano de apoyo al director y se le atribuye tareas educativas, organizativas y administrativas,

siendo estas últimas las de mayor peso.

Artículo 3° Constitucional.

El Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos

educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los

directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos.

Transitorio quinto, fracción III, inciso a).

• Fortalecer la autonomía de gestión de las escuelas con el objetivo de mejorar su infraestructura, comprar materiales educativos, resolver problemas de operación básicos y propiciar condiciones de participación para que alumnos, maestros y padres de familia, bajo el liderazgo del director, se involucren en la resolución de los retos que cada escuela enfrenta.

Ley General de Educación.

Artículo 20.

Las autoridades educativas, en sus respectivas competencias, revisarán permanentemente las disposiciones, los trámites y procedimientos, con objeto de simplificarlos, de reducir las cargas administrativas de los maestros, de alcanzar más horas efectivas de clase y, en general, de lograr la presentación del servicio educativo con mayor pertinencia, calidad y eficiencia.

Artículo 32.

Las autoridades educativas tomarán medidas tendientes a establecer condiciones que permitan el ejercicio pleno del derecho a la educación de cada individuo, una mayor equidad educativa, así como el logro de la efectividad igualdad en oportunidades de acceso y permanencia en los servicios educativos, Dichas medidas estarán dirigidas, de manera preferente, a los grupos y regiones con mayor rezago educativo o que enfrentan condiciones económicas y sociales de desventaja en términos de lo dispuesto en los artículos 7° y 8° de LGE.

Integra con el PND.

Estrategia II. Gobierno cercano y

moderno.

Enfoque transversal.

3.1.1. VI.3

México con Educación de

Calidad.

PND

2013 - 2018

Lineamientos. Apartado I. Disposiciones Generales.

• Artículo 1. Del objeto de los lineamientos.

• Artículo 2. De la definición del Consejo Técnico Escolar. Quién lo integra y su función.

Lineamientos. Apartado II. De la organización de los Consejos Técnicos Escolares.

Art. 3. De los participantes.

Art. 6. Del número de reuniones en el ciclo

escolar.

Fase intensiva (12 al 16 de agosto) y ordinaria (último

viernes de cada mes).

Art. 9. De los procesos que atiende. CTE se centra en la

gestión de aprendizajes, gestión escolar y

participación social en favor de aprendizajes.

Art. 4. De la presidencia. Director o Supervisor.

Art. 7. De la obligatoriedad de la participación. Todos, durante toda la jornada.

103 y 104 Ley de Servidores Públicos del Estado de

México.

Art. 10. De la organización de las sesiones de trabajo.

Prioridades de Mejora Educativa.

Art. 5. De la periodicidad de las

reuniones.

Art. 8. De los ámbitos de acción. CTE debe impactar

en la escuela, aula y comunidad.

Lectura, matemáticas, planificación de clase,

atención al rezago escolar, entre otras.

Consejos de Participación Social. Reuniones por Estado, Región, Zona o Escuela.

Lineamientos. Apartado III. Del funcionamiento de los CTE.

Art. 11. De la misión.

Art. 12. De los objetivos

generales del CTE.

Art. 13. De sus atribuciones.

Art. 14. De los estilos de trabajo.

Art. 15. De las herramientas de

trabajo.

Asegurar la eficacia del servicio educativo que se presta en la escuela. Una educación de calidad.

Revisar el logro De aprendizaje,

identificar los retos, Planear, seguir y evaluar

Acciones, optimizar tiempos y Materiales, fomentar desarrollo

Profesional de maestros y directivos Gestión escolar, atención a

Prioridades educativas e involucrar a Padres de familia.

Trabajo colaborativo, la observación y el aprendizaje entre pares.

Planeación Seguimiento Evaluación

Diálogo Retroalimentación

Lo no previsto será resuelto por las Autoridades Educativas Estatales, en

acuerdo con las Autoridades Educativas Federales.

Transitorios.