LNEAS GENERALES PARA LA PROPUESTA EVALUATIVA DE PROGRAMAS EDUCATIVOSMOMENTOSELEMENTOSa) EVALUACIN DEL PROGRAMA EN Sb) EVALUACIN DEL PROCESO DE IMPLANTACINc) EVALUACIN DE LA APLICACIN DEL PROGRAMA.d) INSTITUCIONALIZACIN DEL PROGRAMA

Antes de implementarduranteal finalizar.Permanente.

FINALIDADVerificar calidad tcnicaTomar a tiempo decisiones de mejora. Recolectar informacin para mejorar una posible re-edicin del programa.Comprobar la eficacia del programa.Cuando el programa se lleva a cabo una y otra vez

Ciclo sucesivo

Evaluacin Mejora

FUNCINFormativa.Tomar anticipadamente decisiones de mejora.Formativa.En casos extremos sumativa (puede decidirse cancelar el programa).Sumativa.Sumativa formativizada (para mejorar)

METODOLOGAAnalizar documentos, proyeccin prospectiva del programa.Observacin, entrevistas, anlisis de pruebas formativas intermedias, etc. Sesiones de grupo, debatesEl programa frente a s mismo.Observacin, encuestas, entrevistas, etc.

INFORMACIN A RECOGERFundamentacin, su formulacin y relacin con las demandas que atiende.Desarrollo del programa, resultados intermedios, efectos no planeados.Resultados en relacin con los objetivos.Efectos positivos o negativos no planeados.

CRITERIOSCalidad, pertinencia, suficiencia de recursos, coherencia con las bases tericas, viabilidad, evaluabilidad.Cumplimiento, eficacia parcial, satisfaccin de los implicados (colaboradores y destinatarios)Eficacia (grado de logro de los objetivos).Eficiencia (resultados en relacin a los medios con que se ha desarrollado).Satisfaccin de los destinatarios.

DESICIONESQu mejorar. En casos graves retirada del programa.Ajustes parciales o suspensin en casos extremos.Mantener o suprimir el programa.Mejorar el programa para una nueva edicin (re-disear)

Referencia:Prez Juste, R. (2011) La evaluacin de programas en el marco de la educacin de calidad. En clave pedaggica (S. I.), v. 4, ene. 2011. ISSN2341-0744. Recuperado de http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/xxi/article/view/620

Aramis I. Jimnez Yoval