INDICADORES DE COMO APRENDEN LOS NIÑOSEscala del 1 al 4

NOMBRES1 AGUAYO VILLELA MADELEINE DEL ROSARIO 2 1 3 1 42 AGUILERA VAZQUEZ ANGEL EMMANUEL 2 2 3 2 4

3 BANDILLA ALCALDE VALERY FERNANDA 1 3 2 4 24 BECERRA RODRIGUEZ ERICK EDUARDO 2 1 2 1 25 CASILLAS ARIAS JESUS MANUEL 2 2 4 1 46 DIAZ FELIX ELINA JOSELINE 1 1 3 3 27 DIAZ MARTINEZ CAMILA TERESITA 1 1 4 1 48 DOMINGUEZ LIZARRAGA CRISTIAN 3 1 2 1 29 FAJARDO FRANCO SERGIO EDUARDO 1 1 3 1 3

10 FIGUEROA GALAVIZ VANESSA 1 1 4 1 411 GARCIA CHAVARIN ALEXIS HAZIEL 2 1 3 1 312 HERNANDEZ OSUNA OMAR MISSAEL 1 1 4 1 413 HERNANDEZ SIMENTAL KAROL LIZBETH 1 1 3 1 314 LEAL GUARDADO EMILY JIMENA 1 1 2 1 315 LIZARRAGA MARTINEZ JUAN Luis 2 1 4 1 316 LUNA VEGA ANA RUTH 2 1 2 2 317 MACIAS VENEGAS ILEANA ANALI 1 1 3 1 418 MARTINEZ MORALES CAMILA LIZBETH 1 1 3 1 319 MEDINA VELARDE DIEGO RIGOBERTO 1 1 4 1 420 MENDIVIL PRENDIS Luis ANGEL 2 2 4 1 421 MORENO CHAVEZ SANTIAGO 1 2 3 1 322 MORENO RINCONES JOSE FRANCISCO 1 1 3 1 423 OLIVERA CASTAÑEDA SEUS EFREN 1 2 2 1 224 OSUNA HERNANDEZ JESUS GLBERTO 3 1 2 1 225 OSUNA ROCHA LESLIE SAMANTHA 1 1 3 1 326 OSUNA TIRADO GLORIA GUADALUPE 1 1 2 1 427 PARTIDA CORONA ALLISON SAMANTHA 1 1 3 2 328 PERAZA PERAZA ISIDRO 1 1 2 1 329 RODRIGUEZ ESPINOZA JOSUE EMANUEL 1 3 2 2 330 SANCHEZ SANCHEZ DIANA MARIXA 1 1 3 1 231 SOUZA ROSALE GABRIEL ARTURO 1 3 2 3 232 TIRADO AVENA JESUS ARIEL 1 1 4 1 433 VALDES TIRADO RENATO EMMANUEL 1 1 3 3 1

INDICADORES 1 AL 4 1-Requiere apoyo 2-En ocasiones 3- Casi siempre

4- Siempre

Socializan de manera

cautelosa, con temor, con

abierta confianza o a la defensiva.

Realizan muchas

preguntas para llamar la atención

Elaboran las cosas por sí

mismos.

Actúan a la defensiva si les toman algo sin

su permiso

Tiene capacidad de trabajar y cooperar con

otros.

34 VALDEZ VALDEZ KASSANDRA ABIGAIL 1 1 2 3 135 VELARDE BUELNA EMILIANO ANTONIO 1 1 3 1 336 VELARDE MORALES JOSEEMILIO 1 1 3 1 337 VELAZQUEZ MONROY JESUS FRANCISCO 1 1 2 1 438 VERA LIZARRAGA JESUS ALAN 1 4 2 3 239 ZATARAIN MANJARREZ ANA VERONICA 1 1 3 3 2

INDICADORES DE COMO APRENDEN LOS NIÑOSEscala del 1 al 4

1 2

1 2 3 3 3 3 32 1 2 2 2 3 3

3 1 2 2 2 2 21 2 2 2 3 1 11 1 3 3 3 4 31 3 2 2 2 2 21 2 3 2 2 2 32 2 2 2 2 2 21 2 2 2 3 3 31 2 3 3 4 4 42 2 2 2 2 2 21 2 4 4 4 4 41 1 3 3 3 3 31 1 2 2 2 3 31 3 3 3 2 3 32 2 2 2 3 3 31 2 3 3 3 4 41 3 2 2 3 3 31 1 4 4 4 4 41 2 3 3 3 3 31 3 3 3 2 3 21 1 3 3 3 3 32 2 2 2 2 2 24 3 2 1 2 2 21 2 3 3 3 3 31 1 3 3 3 3 31 2 2 2 2 3 31 2 2 2 3 3 32 2 2 2 2 2 22 3 2 2 2 2 23 2 2 2 2 2 21 2 4 3 4 4 42 3 2 2 2 3 3

Muestra deficiencias del aprendizaje,

problemas de atención, poca concentración,

retrasos en el desarrollo lingüístico y

asma

Tiene problemas con la autoestima del mismo.

A las palabras impresas les logran dar un significado.

Le logra dar sentido a la

lectura

Utiliza el lenguaje para comunicarse creativamente con

otros .

El niño construye su propio conocimiento.

El niño las interpreta partir

de lo que ya conoce.

1 1 2 3 3 3 31 1 3 3 3 2 32 2 3 2 3 3 31 2 3 3 3 3 44 2 2 2 1 1 21 3 3 3 2 2 2

Para maestro y padre de familia

2 3 1

Es crítico

TOTAL 3

2 2 3 3 3 422 4 4 4 4 462 2 2 2 2 361 1 2 2 1 273 3 3 4 2 462 2 2 2 2 343 3 3 3 3 413 1 2 2 1 323 2 3 3 3 394 3 3 3 3 482 2 2 2 2 344 3 3 4 4 523 2 2 2 2 373 3 3 2 3 364 3 3 3 3 453 2 3 3 3 414 3 3 3 3 463 2 3 2 3 394 3 3 4 3 503 3 3 3 3 463 3 3 3 3 423 3 3 3 3 422 3 3 3 2 352 1 2 1 1 323 2 3 3 2 403 2 3 3 3 403 2 3 3 2 382 2 3 3 2 362 2 1 2 2 342 2 2 2 2 331 2 2 2 1 343 3 3 4 2 482 3 3 2 2 38

El niño es capaz de crear,

inventar y descubrir

Se sirve del lenguaje principalmente para

comunicarse.

Su pensamiento se liga a los fenómenos y objetos del mundo

real.

El niño conoce las lógicas seriación, clasificación y de

conservación.

Se da mucho la entrevista padre

y maestro

3 3 3 4 4 413 3 4 2 3 403 3 3 2 2 403 3 3 4 3 442 1 2 2 1 342 3 3 3 3 40

Para maestro y padre de familia

2 3 4 5

2 2 2 2

La maestra le da importancia a que los padres

conozcan su filosofia y sus

metas así como el desarrolloy

experiencias de los niños

Le dan importancia a llevar cosas de la escuela a su casa

(manualidad)

Tienden a hacer cuentas en la escuela

( contar su vida personal)

Los padres se encuentran en total

cercanía con el aprendizaje de su

hijo.