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ELABORO: MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO 1 DESARROLLO LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 7 SECUENCIA 1 COEVALUACION Cuadro de identificación Nombre del alumno Nombre del Profesor MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO Plantel CETIS 109 Localidad y Estado CD. MADERO TAMAULIPAS Fecha de aplicación 2 DE SEPTIEMBRE 2013 Módulo II-DESARROLLA SOFTWARE DE APLICACIÓN UTILIZANDO PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS, CON ALMACENAMIENTO PERSISTENTE DE LOS DATOS Submódulo Desarrolla software de aplicación utilizando programación orientada a objetos Competencia Genérica 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas 8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva. 8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo. Competencia Disciplinar C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. CE9 Diseña modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar principios científicos Producto de aprendizaje INFORME Contenido El estudiante asistirá a una práctica demostrativa en el sector productivo donde se utilice la metodología de programación orientada a objetos, en la que identificará la forma general de las clases, creación de objetos y métodos con sus diferentes tipos, librerías, su uso y funciones, registrará sus observaciones mediante instrumento entregado por el docente y elaborará un informe con sus conclusiones, que compartirá con sus compañeros para retroalimentar la actividad Instrucciones de llenado del Instrumento: Marque con una “X” la columna que corresponda según el desempeño del alumno, en caso de marcar “no” señale por qué en la columna de observaciones. No. INDICADORES SI NO EJECUCION OBSERVACIONES PONDERACION 1 El informe cuenta con título, autores, fecha, índice, introducción, núcleo y anexos 3.0 2 Indica con claridad los objetivos del informe en la introducción del trabajo 1.0 3 es la elaboración del contenido del informe coloca la planeación, actividades realizadas y resultados obtenidos 2.0 4 Escribe las conclusiones a las que se llegaron, resultados obtenidos y el final del informe. 1.0 5 Coloca la bibliografía y las fuentes consultas 1.0 6 Mantiene un Ortografía sintaxis correcta 1.0 7 Entregó el reporte en forma oportuna 1.0 CALIFICACION FINAL Revisó: Fecha: VoBo

Lista de cotejo para reportel act 7secuencia 1

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ELABORO: MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO

1

DESARROLLO LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 7 SECUENCIA 1

COEVALUACION

Cuadro de identificación

Nombre del alumno

Nombre del Profesor MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO

Plantel CETIS 109

Localidad y Estado CD. MADERO TAMAULIPAS

Fecha de aplicación 2 DE SEPTIEMBRE 2013

Módulo II-DESARROLLA SOFTWARE DE APLICACIÓN UTILIZANDO PROGRAMACIÓN

ORIENTADA A OBJETOS, CON ALMACENAMIENTO PERSISTENTE DE LOS DATOS

Submódulo Desarrolla software de aplicación utilizando programación orientada a objetos Competencia Genérica 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o

gráficas 8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.

8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

Competencia Disciplinar C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. CE9 Diseña modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar principios científicos

Producto de aprendizaje INFORME Contenido El estudiante asistirá a una práctica demostrativa en el sector productivo donde se utilice la

metodología de programación orientada a objetos, en la que identificará la forma general de las clases, creación de objetos y métodos con sus diferentes tipos, librerías, su uso y funciones, registrará sus observaciones mediante instrumento entregado por el docente y elaborará un informe con sus conclusiones, que compartirá con sus compañeros para retroalimentar la actividad

Instrucciones de llenado del Instrumento: Marque con una “X” la columna que corresponda según el desempeño del alumno, en caso de marcar “no” señale por qué en la columna de observaciones. No. INDICADORES SI NO EJECUCION OBSERVACIONES

PONDERACION

1 El informe cuenta con título, autores, fecha, índice, introducción, núcleo y anexos

3.0

2 Indica con claridad los objetivos del informe en la introducción del trabajo

1.0

3 es la elaboración del contenido del informe coloca la planeación, actividades realizadas y resultados obtenidos

2.0

4 Escribe las conclusiones a las que se llegaron, resultados obtenidos y el final del informe.

1.0

5 Coloca la bibliografía y las fuentes consultas 1.0

6 Mantiene un Ortografía sintaxis correcta 1.0

7 Entregó el reporte en forma oportuna 1.0

CALIFICACION FINAL

Revisó: Fecha: VoBo