NOMBRE DEL ALUMNO: SITUACION DE APRENDIZAJE: MOMENTO DE EVALUACION: FECHA: NIVEL DE DOMINIO A.E A. Muestra un desempeño destacado en los apjes. Relacionados con las competencias B. Muestra un desempeño satisfactorio en los apjes. Relacionados con las competencias. Aprendizaje esperado A B C D Tipo de evidencia Estrategia de apoyo
Una lista de cotejo para evaluar de manera periódica los aprendizajes esperados en preescolar. Es una idea que puede ser útil y cada uno agregarle las competencias que desea que sus alumnos desarrollen.
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NOMBRE DEL ALUMNO:SITUACION DE APRENDIZAJE: MOMENTO DE
EVALUACION: FECHA:Aprendizaje esperado
A BC DTipo de evidenciaEstrategia de apoyo
NIVEL DE DOMINIO A.EA. Muestra un desempeo destacado en los
apjes. Relacionados con las competenciasB. Muestra un desempeo
satisfactorio en los apjes. Relacionados con las competencias.C.
Muestra un desempeo suficiente en los aprendizajes relac. Con las
competencias.D. Muestra un desempeo insuficiente en los apjes.
Relacionados con las competencias.
![Lista de Cotejo[5]](https://img.pdfslide.es/doc/110x75/55cf9cc4550346d033aaf853/lista-de-cotejo5.jpg)
