11

CIRCULAR Nº 432-23/09/10

REGLAMENTO PARA LA PROVISIÓN DE CARGOS EN CARÁCTER INTERINO Y/O SUPLENTE EN EL AREA DE EDUCACION ESPECIAL.

ART.1º .- Maestros efectivos en Clases de Apoyo para proveer cargos de 20hs de apoyo en Escuelas de Contexto Sociocultural Crítico ordenados por Art 13 del Estatuto del Funcionario Docente (Ordenanza Nº 45) y en relación a la cantidad de cursos de Capacitación en servicio efectuados por los docentes. En el siguiente orden:

a) Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub-Área a la que aspira *Con cuatro cursos de capacitación en servicio (PAEPU) *Con tres cursos de capacitación en servicio (PAEPU) *Con dos cursos de capacitación en servicio (PAEPU) *Con un curso de capacitación en servicio (PAEPU) *Sin curso de capacitación en servicio (PAEPU)

b) Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub-Área a la que aspira.*Con cuatro cursos de capacitación en servicio (PAEPU) *Con tres cursos de capacitación en servicio (PAEPU) *Con dos cursos de capacitación en servicio (PAEPU) *Con un curso de capacitación en servicio (PAEPU) *Sin curso de capacitación en servicio (PAEPU)

c) Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub-Área a la que aspira*Con cuatro cursos de capacitación en servicio (PAEPU) *Con tres cursos de capacitación en servicio (PAEPU) *Con dos cursos de capacitación en servicio (PAEPU) *Con un curso de capacitación en servicio (PAEPU) *Sin curso de capacitación en servicio (PAEPU)

ART.2º.- Maestros concursantes para el cargo a proveer, en el área de Educación Especial correspondiente, con derecho a efectividad y que no hubiera hecho opción, según el respectivo ordenamiento.

ART.3º.- Maestros concursantes para el cargo a proveer, en el área de Educación Especial correspondiente, sin derecho a efectividad y con derecho a optar por Interinatos y/o Suplencias.

ART.4º.- Maestros Efectivos en Educación Especial con Especialización en la Sub-área a la que aspira, con Antecedentes Calificados en esta Sub-área ordenados por Art. 13 del Estatuto del Funcionario Docente. (Ordenanza Nº 45)

a) Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub-Área a la que aspirab) Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub-Área a la que aspirac) Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub-Área a la que aspira

ART.5º.- Maestros Efectivos en otras áreas (Inicial, Común, Práctica, etc.) con Especialización en la Sub-área a la que aspira, con Antecedentes Calificados en esta Sub-área ordenados por Art. 13 del Estatuto del Funcionario Docente. (Ordenanza Nº 45).

a) Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub-Área a la que aspirab) Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub-Área a la que aspirac) Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub-Área a la que aspira

1

22

CIRCULAR Nº 432-23/09/10

ART.6º.- Maestros Efectivos en Educación Especial y con Especialización en la Sub-área a la que aspira, sin Antecedentes Calificados en esta Sub-área ordenados por Art. 13 del Estatuto del Funcionario Docente. (Ordenanza Nº 45).

ART.7º.- Maestros Efectivos en otras áreas (Inicial, Común, Práctica, etc.) y con Especialización en la Sub-área a la que aspira, sin Antecedentes Calificados en esta Sub-área ordenados por Art. 13 del Estatuto del Funcionario Docente. (Ordenanza Nº 45).

ART.8º.- Maestros Efectivos en Educación Especial y con capacitación en la Sub-área a la que aspira, con Antecedentes Calificados en esta Sub-área ordenados por Art. 13 del Estatuto del Funcionario Docente. (Ordenanza Nº 45)

a) Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub-Área a la que aspirab) Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub-Área a la que aspirac) Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub-Área a la que aspira

ART.9º.- Maestros Efectivos en otras áreas (Inicial, Común, Práctica, etc.) y con capacitación en la Sub-área a la que aspira, con Antecedentes Calificados en esta Sub-área ordenados por Art. 13 del Estatuto del Funcionario Docente. (Ordenanza Nº 45).

a) Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub-Área a la que aspirab) Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub-Área a la que aspirac) Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub-Área a la que aspira

ART.10º.- Maestros Efectivos en Educación Especial con capacitación en la Sub-área a la que aspira, sin Antecedentes Calificados en esta Sub-área ordenados por Art. 13 del Estatuto del Funcionario Docente. (Ordenanza Nº 45).

ART.11º Maestros Efectivos en otras áreas (Inicial, Común, Práctica, etc.) con capacitación en la Sub-área a la que aspira, sin Antecedentes Calificados en esta Sub-área ordenados por Art. 13 del Estatuto del Funcionario Docente. (Ordenanza Nº 45).

ART.12º Maestros Efectivos en Educación Especial y con capacitación realizada en el año 1999 en la Sub-área a la que aspira, con Antecedentes Calificados en esta Sub-área ordenados por Art. 13 del Estatuto del Funcionario Docente. (Ordenanza Nº 45).-

a) Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub-Área a la que aspirab) Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub-Área a la que aspirac) Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub-Área a la que aspira

ART.13º.- Maestros Efectivos en otras áreas (Inicial, Común, Práctica, etc.) y con capacitación realizada en el año 1999 en la Sub-área a la que aspira, con Antecedentes Calificados en esta Sub-área ordenados por Art. 13 del Estatuto del Funcionario Docente. (Ordenanza Nº 45).

a) Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub-Área a la que aspirab) Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub-Área a la que aspirac) Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub-Área a la que aspira

2

33

CIRCULAR Nº 432-23/09/10

ART.14º.- Maestros Efectivos en Educación Especial y con capacitación realizada en el año 1999 en la Sub-área a la que aspira, sin Antecedentes Calificados en esta Sub-área ordenados por Art. 13 del Estatuto del Funcionario Docente. (Ordenanza Nº 45)

ART.15º.- Maestros Efectivos en otras áreas (Inicial, Común, Práctica, etc.) y con capacitación realizada en el año 1999 en la Sub-área a la que aspira, sin Antecedentes Calificados en esta Sub-área ordenados por Art. 13 del Estatuto del Funcionario Docente. (Ordenanza Nº 45).

ART.16º.- Maestros Efectivos en Educación Especial sin especialización, sin capacitación, con Antecedentes Calificados en la Sub-área a que aspira, ordenados por Art. 13 del Estatuto del Funcionario Docente. (Ordenanza Nº 45)

a) Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub-Área a la que aspirab) Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub-Área a la que aspirac) Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub-Área a la que aspira

ART.17º.- Maestros Efectivos en otras Áreas, sin especialización, sin capacitación, con antecedentes en la Sub-área a la que aspira, ordenados por Art. 13 del Estatuto del Funcionario Docente. (Ordenanza Nº 45).

a) Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub-Área a la que aspirab) Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub-Área a la que aspirac) Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub-Área a la que aspira

ART.18º.- Maestros Efectivos en el área de Educación Especial sin especialización, sin cursos habilitantes y sin antecedentes del cargo a proveer, ordenados por Art. 13 del Estatuto del Funcionario Docente. (Ordenanza Nº 45).-

ART.19º.- Maestros Efectivos en Educación Especial con cargos de Maestros de Apoyo para proveer cargos de 30 horas y de 20 horas compensadas en Escuelas de Discapacitados Intelectuales, ordenados por Art. 13 del Estatuto del Funcionario Docente (Ordenanza Nº 45).

ART.20º.- Maestros Efectivos en otras Áreas, sin especialización, sin capacitación, sin antecedentes calificados en la Sub-área a proveer, ordenados por Art. 13 del Estatuto del Funcionario Docente. (Ordenanza Nº 45).

ART.21º.-Maestros integrantes de la lista única de concursantes de Educación Común con capacitación y con antecedentes calificados (según puntaje obtenido en el Concurso).

a) Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub-Área a la que aspirab) Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub-Área a la que aspirac) Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub-Área a la que aspira

ART.22º.- Maestros integrantes de la lista única de concursantes de Educación Común con capacitación y sin antecedentes calificados (según puntaje obtenido en el Concurso).

ART.23º.- Maestros integrantes de la lista única de concursantes de Educación Común sin capacitación y con antecedentes calificados (según puntaje obtenido en el Concurso).

a) Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub-Área a la que aspira

3

44

CIRCULAR Nº 432-23/09/10

b) Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub-Área a la que aspira

c) Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub-Área a la que aspira.

ART.24º.- Maestros integrantes de la lista única de concursantes de Educación Común.

ART.25º.- Maestros integrantes de la lista A según ordenamiento correspondiente (puntaje de egreso de los Institutos Normales).

ART.26º -Maestros integrantes de la lista BMAESTROS c/ANTECEDENTES SIN CONCURSO

APELLIDO-NOMBRE ANTECEDENTES CALIFICACION1 SUAREZ MOREIRA ESC Nº 1 89

ART.27º.- Maestros integrantes de la lista C (Art. 63 del Estatuto del Funcionario Docente).

CRITERIO DE ORDENAMIENTO PARA LA PROVISIÓN DE CARGOS EN CARÀCTER INTERINO Y/O SUPLENTE EN EL AREA DE EDUCACIÓN ESPECIAL.Se confeccionarán las listas de aspirantes por separado en las siguientes Sub-áreas:Discapacitados Intelectuales.Discapacitados auditivos (sordos y/o alteraciones del lenguaje).Discapacitados visuales.Discapacitados motrices.Psicosis, Autismo y Conducta.Maestros de Apoyo.

Se consideran especializados o capacitados los docentes que hayan realizado cursos en el sistema Público y/o en el sistema Privado Habilitado. Los maestros Especializados o capacitados en el Sistema Público tendrán precedencia en cada ítem a los maestros especializados en el Sistema Privado.Agotadas las listas de aspirantes a Escuelas para Discapacitados Visuales, Psicosis, Autismo y Conducta, Discapacitados Motrices y Maestros de Apoyo se procederá a utilizar la lista de aspirantes a Escuelas de Discapacitados Intelectuales.Para poder ser inscripto en Escuelas para discapacitados Auditivos es imprescindible contar con curso de Especialización o Capacitación

4