D.R.E :

UGEL :

I.E.I. :

MI NOMBRE :

MI DNI :

TENGO :

MI SECCION :

MI PROFESORA :

____________________________PROF. JULIA GUTIERREZ AGUIRRE

DIRECTORA (E)

2013Estimados Padres y madres de Familia:

TARJETA DE INFORMACION DE MIS PROGRESOS

HUANUCO

HUANUCO

N° 001 “CARLOS SHOWING FERRARI”

AÑOS

I.E.I. Nº 001 “CARLOS SHOWING FERRARI”

HUÁNUCO

Está tarjeta de información del Progreso del Niño (a) tiene como finalidad dar a conocer el avance del aprendizaje. Que va adquiriendo su niño o niña mediante, las actividades que se realiza en las áreas de: Personal social, Ciencia y Ambiente, Matemática y Comunicación.

Así mismo la formación de hábitos, habilidades, actitudes y destrezas positivos es la base para la formación integral de los niños y niñas menores de 6 años.

Institución Educativa Inicial N° 001 “Carlos Showing Ferrari” de Huánuco

APRENDIZAJES ESPERADOSTRIMESTRES

1° 2° 3°Dice su nombre y apellidos completos

Explora con su cuerpo, el espacio y los objetos al jugar en su vida cotidiana.Se reconoce como niña y niño, identificando sus características corporales. Demuestra coordinación en sus movimientos al desplazarse y realizar diferentes actividades.Utiliza adecuadamente los útiles de aseo para su higiene personal.Cumple con responsabilidades, acuerdos del grupo para realizar trabajos.Nombra a los miembros de su familia e Institución EducativaMuestra iniciativa y seguridad para jugar, alimentarse, asearse y cuidar su cuerpo.Respeta las normas de los lugares en los que se desenvuelve.Mantiene limpio el espacio donde se desenvuelve colaborando con la limpieza.Participa en actividades religiosas del ámbito familiar y da gracias a Dios por todo lo que recibe.Participa con autonomía en diferentes actividades y situaciones de juego.Entona con fervor el himno nacional del Perú y el himno ha Huánuco.Describe las características de los símbolos de la patria y de Huánuco.

CALIFICACION ANUAL

AREA: PERSONAL SOCIAL

AREA: COMUNICACION

APRENDIZAJES ESPERADOSTRIMESTRES

1° 2° 3°Comunica de manera entendible sus ideas, sentimientos y opiniones.Dialoga respetando las normas que rigen el intercambio verbal (pedir la palabra, escuchar a los demás).Sabe escuchar con atención y comprende lo que le dice.Narra cuentos, historias o sucesos de su vida cotidiana.Crea cuentos, historias u otros textos e intenta representarlos con dibujos, garabatos o trazaos simples.Identifica palabras por su sonido inicial y final en diferentes situaciones.Lee imágenes iconos verbales que proporcionan mensajes como afiches y carteles.Describe una imagen, dice de qué se trata y manifiesta su opinión.Utiliza las técnicas básicas de dibujo, pintura y collage para expresar sus ideas y sentimientos disfrutando al hacerlo.Canta, escucha y baila diferentes melodías siguiendo el ritmo de la música Dramatiza diferentes personajes o situaciones disfrutando al hacerlo.

CALIFICACION ANUAL

AREA: MATEMATICA

APRENDIZAJES ESPERADOSTRIMESTRES

1° 2° 3°Describe las características de las personas y objetos ( color, forma, tamaño, textura, etc.Discrimina objetos y elementos de su contexto por diferencias y semejanzas Agrupa colecciones de objetos utilizando los términos de pertenencia y no pertenencia. Dice con sus palabras los criterios de agrupación usando cuantificadores “muchos”, “pocos”, “ninguno”.Ordena una colección de hasta 3 objetos: de grande a pequeño, de largo a corto, de grueso a delgado.Representa una secuencia de colecciones utilizando un patrón o modelo. Realiza el conteo de objetos y lo relaciona con los números naturales hasta 5 elementos.Expresa el ordinal de la posición de objetos o personas considerando hasta el tercer lugar.Resuelve problemas sencillos de agregar, quitar en situaciones de su contexto.Se ubica correctamente en el espacio: arriba-abajo, dentro-fuera, cerca-lejos, etc.Reconoce las figuras geométricas en objetos de su entorno.Se ubica en el tiempo en actividades de la vida cotidiana ( ayer, hoy, mañana, tarde y noche)Recorre diferentes trayectorias en relación a su cuerpo y objetos de su entorno.Relaciona objetos utilizando cuadro de doble entrada simple.

CALIFICACION ANUAL

AREA: CIENCIA Y AMBIENTE

APRENDIZAJES ESPERADOSTRIMESTRES

1° 2° 3°Cuida su cuerpo, se alimentas saludable y practica hábitos de aseo personal.Describe las características de las plantas y sabe cuidar.Describe las características de los animales y su habitad.Participa en el cuidado de su medio ambiente, agua, suelo, plantas evitando el mal uso.Menciona algunas normas del uso racional de la energía eléctrica.Consume alimentos nutritivos en su refrigerio.

Utiliza adecuadamente los utensilios para ingerir sus alimentos.Explica las principales características de los elementos del medio ambiente: cerros, ríos, aire, lluvia.Realiza experimentos sencillos iniciándose en la investigación y comunica los resultados.Participa en simulacros y reconoce zonas seguras en el contexto donde se desenvuelve. Manipula y construye objetos utilizando diferentes materiales.

CALIFICACION ANUAL

EVALUACIÓN DE PADRES /MADRES DE FAMILIA

CRITERIOS PARTICIPATIVOS TRIMESTREI II III

1. Colabora en la ambientación del aula2. Asiste puntualmente a las reuniones3. Apoya en la elaboración de materiales

educativos4. Muestra interés por el avance de su niña o niño5. Cuida el higiene personal del niño o niña6. Envía a su niño (a) con puntualidad a la

I.E. o programa según el horario establecido

RESUMEN ANUAL

ÁREAS CALIFICACION ANUALPERSONAL SOCIALCOMUNICACIÓNMATEMATICACIENCIA Y AMBIENTESITUACION FINAL

ESCALA VALORATIVA DE EVALUACION

PARA NIÑOS Y NIÑASLOGRADO AEN PROCESO BEN INICIO C

ASISTENCIA:

CONTROL DE ASISTENCIA TRIMESTRE TOTAL1ER 2DO 3ER

ASISTENCIAINASISTENCIA

TOTAL

COMENTARIO DEL DOCENTE FIRMA DEL DOCENTE

PRIMER TRIMESTRE: ……………………...........................………………………………………………………………...………………………………………………………………...………………………………………………………………...SEGUNDO TRIMESTRE: …………………………………...………………………………………………………………...………………………………………………………………...………………………………………………………………...TERCER TRIMESTRE: ……………………………………..………………………………………………………………...………………………………………………………………...………………………………………………………………..

COMENTARIO DEL PADRE O APODERADOFIRMA DEL

PADRE O APODERADO

PRIMER TRIMESTRE: ……………………...........................………………………………………………………………...………………………………………………………………...………………………………………………………………...SEGUNDO TRIMESTRE: …………………………………...………………………………………………………………...………………………………………………………………...………………………………………………………………...TERCER TRIMESTRE: ……………………………………..………………………………………………………………...………………………………………………………………...………………………………………………………………..