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8/6/2019 Lite 3s1b09
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Colégio Castro e Silva – SomecProva de Literatura Valor: 10,0 1° bimestre 3ª série
Prof . JorgeData: / / 1° turno
Nota:
Aluno (a): Turma: N°
1 - Leia o texto e responda às questões abaixo:
Fragmento "Fundação e manifesto do futurismo", 1908,publicado em 1909.
"Então, com o vulto coberto pela boa lama das fábricas -
empaste de escórias metálicas, de suores inúteis, de fuliges
celestes -, contundidos e enfaixados os braços, mas
impávidos, ditamos nossas primeiras vontades a todos os
homens vivos da terra:
1. Queremos cantar o amor do perigo, o hábito da energia e da
temeridade.
2. A coragem, a audácia e a rebelião serão elementos
essenciais da nossa poesia.
3. Até hoje a literatura tem exaltado a imobilidade pensativa, oêxtase e o sono. Queremos exaltar o movimento agressivo, a
insônia febril, a velocidade, o salto mortal, a bofetada e o
murro.
4. Afirmamos que a magnificência do mundo se enriqueceu de
uma beleza nova: a beleza da velocidade. Um carro de corrida
adornado de grossos tubos semelhantes a serpentes de hálito
explosivo... um automóvel rugidor, que parece correr sobre a
metralha, é mais belo que a Vitória de Samotrácia.
5. Queremos celebrar o homem que segura o volante, cuja
haste ideal atravessa a Terra, lançada a toda velocidade no
circuito de sua própria órbita.
6. O poeta deve prodigalizar-se com ardor, fausto e
munificência, a fim de aumentar o entusiástico fervor doselementos primordiais.
7. Já não há beleza senão na luta. Nenhuma obra que não
tenha um caráter agressivo pode ser uma obra-prima. A poesia
deve ser concebida como um violento assalto contra as forças
ignotas para obrigá-las a prostrar-se ante o homem.
8. Estamos no promontório extremo dos séculos!... Por que
haveremos de olhar para trás, se queremos arrombar as
misteriosas portas do Impossível? O Tempo e o Espaço
morreram ontem. Vivemos já o absoluto, pois criamos a
eterna velocidade onipresente.
9. Queremos glorificar a guerra - única higiene do mundo -, o
militarismo, o patriotismo, o gesto destruidor dos anarquistas,
as belas idéias pelas quais se morre e o desprezo da mulher.10. Queremos destruir os museus, as bibliotecas, as academias
de todo tipo, e combater o moralismo, o feminismo e toda
vileza oportunista e utilitária.
11. Cantaremos as grandes multidões agitadas pelo trabalho,
pelo prazer ou pela sublevação; cantaremos a maré multicor e
polifônica das revoluções nas capitais modernas; cantaremos o
vibrante fervor noturno dos arsenais e dos estaleiros
incendiados por violentas luas elétricas: as estações
insaciáveis, devoradoras de serpentes fumegantes: as fábricas
suspensas das nuvens pelos contorcidos fios de suas fumaças;
as pontes semelhantes a ginastas gigantes que transpõem as
fumaças, cintilantes ao sol com um fulgor de facas; os navios
a vapor aventurosos que farejam o horizonte, as locomotivasde amplo peito que se empertigam sobre os trilhos como
enormes cavalos de aço refreados por tubos e o vôo deslizante
dos aeroplanos, cujas hélices se agitam ao vento como
bandeiras e parecem aplaudir como uma multidão entusiasta.
a) Aponte, no texto acima, alguns aspectos fundamentais domovimento futurista.
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b) De que maneira estas características influenciaram os
artistas da semana de 22?
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2 – O movimento artístico – literário que mobilizou parcela
significativa da intelectualidade brasileira durante a década de
1920 e procurou romper com os padrões europeus da criação
tinha como proposta.
I – a tentativa de buscar um conteúdo mais popular para a
problemática presente nas diferentes formas de manifestação
artística.
II – a tentativa de recuperação das idealizações românticas
ligadas à temática do índio brasileiro.
III – a valorização do passado colonial, ressaltada a influência
portuguesa sobre a nossa sintaxe.
IV – a tentativa de constituição, no campo das artes, da
problemática da nacionalidade, ressaltadas as peculiaridades
do povo brasileiro.
V – a desvalorização da problemática regionalista, contida nas
lendas e mitos brasileiros.
Assinale:
a) se somente as afirmativas I e IV estiverem corretas. b) se somente as afirmativas I e V estiverem corretas.
c) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
d) se somente as afirmativas III e IV estiverem corretas.
e) se somente as afirmativas II e V estiverem corretas.
3 – A Semana de Arte Moderna (1922), expressão de um
movimento cultural que atingiu todas as manifestações
artísticas, surgiu de uma rejeição ao chamado colonialismo
mental, pregava uma maior fidelidade à realidade brasileira e
valorizava sobre tudo o regionalismo. Com isto pode-se dizer
que:
a) o romance regional assumiu características de exaltação,retratando os aspectos românticos da vida sertaneja.
b) a escultura e a pintura tiveram seu apogeu com a
valorização dos modelos clássicos.
c) o movimento redescobriu o Brasil, revitalizando os temas
nacionais e reinterpretando nossa realidade.
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Colégio Castro e Silva – SomecProva de Literatura Valor: 10,0 1° bimestre 3ª série
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Nota:
Aluno (a): Turma: N°
d) os modelos arquitetônicos do período buscaram sua
inspiração na tradição do barroco português.
e) a preocupação dominante dos autores foi com o retratar osmales da colonização.
4 – O modernismo brasileiro preocupava-se em criar uma arte
essencialmente brasileira. Entretanto, alguns dos primeiros
escritores desse movimento estético, no Brasil, sofreram
influências:
a) do Futurismo
b) do Concretismo
c) do Hiper-realismo
d) da arte popular
e) da arte cinética
5 – Movimento literário brasileiro que recebeu influências de
vanguardas européias, tais como o Futurismo e o Surrealismo.a) Modernismo
b) Parnasianismo
c) Romantismo
d) Realismo
e) Simbolismo
6 – Responda:
I – Com o modernismo, desenvolveu-se a preocupação de
valorizar nossa tradição artística, sobretudo teve início um
verdadeiro trabalho de retomada crítica da nossa produção
literária do passado.
II – A Semana de Arte Moderna foi, não resta dúvida, um
acontecimento marcado por idéias renovadoras; não se pode
negar, contudo, o fato de ter desencadeado certas
conseqüências negativas; uma delas, por exemplo, foi certo
clima de intraquilidade, tanto no aspecto social como no
ideológico.
III - A primeira fase do movimento modernista no Brasil foi
marcada por um comportamento iconoclasta: a utilização do
poema-piada, da liberdade de expressão, do coloquialismo na
linguagem literária atestam certo nível de irreverência típica
dessa fase.
a) se as três estiverem certas.
b) se I e II estiverem certas.c) se II e III estiverem certas.
d) se I e III estiverem certas.
e) se nenhuma estiver certa.
7 – Leia o texto abaixo e responda:
Erro de Português
Quando o português chegou
Debaixo de uma bruta chuva
Vestiu o índio
Que Pena!
Fosse uma manha de sol
O índio tinha despidoO português
Oswald de Andrade
a) Quais são as criticas apresentadas pelo poema?
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b) Na visão do modernismo “vestir o índio”, significa?
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8 - Descobrimento
Abancado à escrivaninha em São Paulo
Na minha casa da rua Lopes Chaves
De supetão senti um friúme por dentro.
Fiquei trêmulo, muito comovido
Com o livro palerma olhando pra mim.
Não vê que me lembrei que lá no Norte, meu Deus!
muito longe de mim Na escuridão ativa da noite que caiu
Um homem pálido magro de cabelo escorrendo nos olhos,
Depois de fazer uma pele com a borracha do dia,
Faz pouco se deitou, está dormindo.
Esse homem é brasileiro que nem eu.
a) O poema poderia se chamar descoberta. Explique o motivo
de se chamar descobrimento?
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b) Quais os dois espaços distintos que se apresentam no
poema?
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c) Como ele caracteriza esse outro brasileiro?
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Aluno (a): Turma: N°
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Boa Prova!