Literatura 2º Bachillerato Tema 2

1ª mitad del siglo XIX: El Romanticismo

Los poetas contemporáneos, (1846), de Antonio María Esquive.

ÍNDICE 1. EL CONTEXTO HISTÓRICO DEL SIGLO XIX

1.1. Circunstancias políticas y sociales: turbulencias

1.2. Contexto cultural del Romanticismo: Idealismo - Positivismo (Realismo posterior)

2. EL ROMANTICISMO LITERARIO

2.1. Dos tipos de Romanticismo: Tradicional y Liberal

2.2. Características de la literatura romántica:

Subjetivismo – Evasión – Nacionalismo – Paisaje turbulento – Ideales - Originalidad

3. EL ROMANTICISMO EN ESPAÑA. Breve pero fundamental

3.1. La poesía: Espronceda, Bécquer, Rosalía

3.2. El teatro: Duque de Rivas, Zorrilla

3.3. La prosa: Novela histórica y cuadro costumbres

4. LOS AUTORES ROMÁNTICOS MÁS DESTACADOS

4.1. Larra: artículos de costumbres, estilo irónico

4.2. Espronceda: encarnación del héroe romántico

4.3. Bécquer: Rimas, Leyendas, estilo sugerente

5. EL MITO DE “DON JUAN”.

5.1. Tirso de Molina: la creación del mito

5.2. Continuadores.

5.4. José Zorrilla: el triunfo definitivo Viajero frente a un mar de niebla, (1818), Friedrich.

1- EL CONTEXTO HISTÓRICO DEL SIGLO

XIX- S. XIX marcado 2 hechos:

Consecuencias R. francesa Industrialización

- Enfrentamientos absolutistas - liberales

- Burguesía - proletariado

- Nacionalismos

- Se fundan muchas de las ideologías actuales

- España: período turbulentoLa Libertad guiando al pueblo. Eugene Delacroix

1.1. Circunstancias políticas

Los fusilamientos del dos de mayo, Francisco de Goya, 1808

Se inicia con la Guerra Independencia y se cierra con el Desastre 98.

Reinados y gobiernos: - Carlos IV (1788-14). Invasión Napoleón (1808) -G. Independencia - Fernando VII: (14-33). Sexenio absolutista-Trienio Liberal-St AlianzaAbsolutismo: los liberales al exilio. -Isabel II: (1833-68) La ley sálica provoca las Guerras Carlistas. Gobiernos liberales moderados. Vuelta exiliados - traen romanticismo

Ya en época Realista:- Amadeo I de Saboya (General Prim)- I República. Presidentes: Figueras - Pi y Margall - Salmerón - Castelar- Restauración borbónica: Alfonso XII – Regencia Mª Cristina – Alfonso XIII

Circunstancias sociales

• Sociedad: Revolución Industrial. Capitalismo: sociedad de clases - no estamental

• Política: tensiones * Burguesía (dividida en Conservadores – Liberales)* Proletariado (socialistas, anarquistas, etc)

Huelgas, atentados...

Fusilamiento de Torrijos y sus compañeros, que intentaron acabar con el absolutismo

de Fernando VII, 1831, Óleo de Antonio Gisbert Pérez (1834-1901).

1.2. Contexto cultural del

Romanticismo • En el S. XIX aparecen 2 corrientes filosóficas

que dan lugar a 2 movimientos literarios:• Idealismo: importan las ideas, contra el

racionalismo del XVIII. (Romanticismo)• Positivismo, Materialismo: experimentación,

etc. (Realismo y Naturalismo).• Antecedentes: Prerromanticismo (El hombre

no es sólo razón, tiene pasiones y para expresarlas necesita libertad, no someterse a reglas).

• Autor pionero: Goethe (alemán).

Idealismo:  Platón; Hegel; concepción religiosaMaterialismo: Aristóteles, Marx; concepción antropológica

La Escuela de Atenas, Rafael Sanzio, 1509

2- EL ROMANTICISMO LITERARIO

Movimiento artístico e ideológico, opuesto a la Ilustración, que surge como resultado de una profunda insatisfacción y que exalta la libertad del individuo

Dos tendenciasRomanticismo tradicional

•Desea regresar al pasado y a sus viejos valores perdidos

•Exalta: cristianismo, trono , Patria (nacionalismos frente a Napoleón)

•Autores: Zorrilla, Duque de Rivas (D. Álvaro o la fuerza del sino)

Romanticismo liberal

•Desea un mundo ideal basado en los ideales revolucionarios

•Exalta: individualismo, Libertades, Derechos Humanos, limitación del poder del Estado, fe en el progreso.

•Autores: Espronceda y Larra

Mariana Pineda en capilla (Vera Calvo, 1862)La Balsa de la Medusa (1818), Géricault

Características de la

literatura romántica:

• Subjetivismo. El “yo” exaltado del autor. Choque con la realidad

• Evasionismo: El choque lleva

* Al suicidio (Larra, Don Álvaro).

* Al refugio: pasado, lugares exóticos

• Nacionalismo:

* Costumbrismo (frente al XVIII).

* Temas legendarios e históricos

* Impulso de las lenguas vernáculas (literatura catalana, gallega, vasca)

• Paisaje turbulento (no bucólico), como el ánimo (noche, tormenta...)

• Preocupaciones filosóficas:

Dios, vida, muerte, patria, humanidad

• Estilo: original, emotivo, dramático, pretende conmover, (no el buen gusto del XVIII).

3- EL ROMANTICISMO EN ESPAÑA

Tardío y breve: • Comienza en 1833

(muerte Fernado VII)• Triunfa en 1835 (regreso

de los liberales exiliados) • 1840: ya empieza el

Realismo

Pero época fundamental: • se crean nuevos géneros:

novela histórica - leyenda• se revitaliza el romancero • se introduce para siempre

el subjetivismo en poesía• España sirve de modelo

del espíritu romántico:paisaje – ruinas- romanceroD. Quijote - Siglo de Oro

Convento de Servitas (Teruel)

3.1. La

poesía

• Poeta: visionario poseído por la inspiración

• Temas: sentimientos íntimos oambientes turbios héroes

asociales• Tono: intimista o dramático• Estilo: polimetría, retoricismo o

musicalidad tenue y ligera• Autores:

* Espronceda. Poeta rebelde, y liberal: Canción del pirata…

* G. A. Bécquer. Poesía etérea -narraciones misteriosas. Rimas y Leyendas.

* Rosalía de Castro. Poetisa gallega de estilo intimista

El bardo" (1817), de John Martin

3.2 El teatro

• Vuelve al modelo barroco y rompe las reglas del teatro neoclásico: Ruptura tres unidades, Polimetría, mezcla verso y prosa, Mezcla tragedia y comedia, Mezcla personajes altos y bajosTemas históricos y legendarios Obras de 5 actos Protagonismo individual

• José Zorrilla. Don Juan Tenorio El diabólico burlador desafía el poder divino y es redimido por el amor de Doña Inés. Obra inspirada en El burlador de Sevilla, Tirso de Molina

• Duque de Rivas. Don Álvaro o la fuerza del sino. El destino fatal persigue al protagonista.

Los Amantes de Teruel,1884. Antonio Muñoz

3.3 La prosa

• Se crea la novela histórica• Cuadro de costumbres (ensayo breve que

retrata un instante de la vida social; su ampliación conduce a la novela realista en la 2ª mitad del siglo).

• Las novelas y artículos se publican en periódicos• Larra. El mejor articulista. Costumbrismo de

tono irónico y clara intención crítica

4. LOS AUTORES ROMÁNTICOS MÁS

DESTACADOS José de Espronceda

• Poeta y revolucionario, encarna el espíritu romántico (exaltación-desaliento)

• Nació en Almendralejo (Badajoz) en 1808. • Vida apasionada: Amor, Libertad, Patria.• Libertad: Conspirador desde los 15 años

(Los Numantinos), sufrió la cárcel y el exilio.• Amor: Teresa. La secuestró (estaba casada), ella le

abandona, muere, él ve su entierro. • Patria: Murió a los 34 años, cuando se iba a casar y

acababa de ser elegido diputado• Obras: Canción del pirata (manifiesto romántico).

El estudiante de Salamanca, El diablo mundo, etc.

La Canción del Pirata.

ESPRONCEDA

 Con diez cañones por banda,viento en popa, a toda vela,no corta el mar, sino vuela,

un velero bergantín:bajel pirata que llaman,

por su bravura, el Temido,en todo mar conocidodel uno al otro confín.

La luna en el mar riela,en la lona gime el viento,

y alza en blando movimientoolas de plata y azul;

y va el capitán pirata,cantando alegre en la popa,

Asia a un lado, al otro Europa,y allá a su frente Estambul:

"Navega, velero mío,sin temor,que ni enemigo navío,ni tormenta, ni bonanzatu rumbo a torcer alcanza,ni a sujetar tu valor.

Veinte presashemos hecho

a despechodel inglés,

y han rendidocien naciones

Que es mi barco mi tesoro,que es mi Dios la libertad,

mi ley, la fuerza y el viento,mi única patria, la mar.

CANCIÓN DE LA MUERTE

Débil mortal no te asuste mi oscuridad ni mi nombre; en mi seno encuentra el hombre

un término a su pesar. Yo, compasiva, te ofrezco lejos del mundo un asilo, donde a mi sombra tranquilo para siempre duerma en paz.

Isla yo soy del reposo en medio el mar de la vida, y el marinero allí olvida la tormenta que pasó; allí convidan al sueño

aguas puras sin murmullo,

allí se duerme al arrullo de una brisa sin rumor. Soy melancólico sauce que su ramaje doliente inclina sobre la frente que arrugara el padecer, y aduerme al hombre, y sus sienes con fresco jugo rocía mientras el ala sombría

bate el olvido sobre él.

Poesías líricas. 1840. José de Espronceda

Pasó un día y otro díaun mes y otro mes pasó,y un año pasado había,mas de Flandes no volvíaDiego, que a Flandes partió.Lloraba la bella Inésoraba un mes y otro messu vuelta aguardando en vano,del crucifijo a los piesdo puso el galán su mano.Todas las tardes veníadespués de traspuesto el sol,y a Dios llorando pedíala vuelta del español,y el español no volvía.Jesús, Hijo de María,ante nos esta mañana,citado como testigopor boca de Inés de Vargas,¿juráis ser cierto que un díaa vuestras divinas plantasjuró a Inés Diego Martínezpor su mujer desposarla?

Asida a un brazo desnudouna mano atarazadavino a posar en los autosla seca y hendida palma,y allá en los aires: "¡Sí, juro!"clamó una voz más que humana.Alzó la turba medrosala vista a la imagen santa…….Los labios tenía abiertosy una mano desclavada.

Leyendas. José de Zorrilla. “A buen juez, mejor testigo”

4.2. Mariano

José de Larra

• Encarnación del hombre romántico: rebelde, comprometido, apasionado, suicida...

• Se educó en Francia en el exilio: formación neoclásica + influjo romántico.

• Contra las reglas: defiende la libertad creadora y la literatura comprometida.

• Fracaso vital: en política (no ocupó su escaño de diputado), periodismo (censura) y Amor (Dolores Armijo).

• Temperamento: inteligencia y sensibilidad, espíritu crítico, escepticismo, mordacidad.

• Ideología del desengaño: choque ideal-realidad, concepción trágica de la vida.

Obra literaria • Drama: Macías.

(Trovador del S. XIV, símbolo de amor desgraciado)• Novela histórica: El doncel de D. Enrique el doliente• Crea el periodismo crítico: independiente• Pseudónimos: “El duende satírico del día”,

“El pobrecito hablador”, “Andrés Niporesas” y “Fígaro” • Clasificación artículos:

costumbres – políticos – de crítica literaria. • Precedentes de su postura crítica: Quevedo, Cadalso, Jovellanos...• Continuadores: Generación del 98. (Temas actuales todavía hoy)• Estilo expresivo, poco pulido (periodismo: no corrige)• Diversidad de tonos: ingenioso, humorístico + amargo, angustiado• Técnicas: * Implicación del lector: uso de la carta, referencias a quienes lean...

* Relato autobiográfico: su opinión está presente aunque generalice.* Ironía: descripciones aparentemente objetivas que ridiculizan el objeto.* Recursos: interrogaciones retóricas, enumeraciones, hipérboles, etc.

4.3. Gustavo Adolfo Bécquer

• La expresión exacerbada de los sentimientos produce una poesía muy exagerada, que evolucionará hacia otra más intimista y personal

• Bécquer y Rosalía de Castro realizan la depuración estética fundamental para la poesía posterior

• Biografía de Bécquer: Sevilla – Madrid (34 años• Pobreza,sufrimiento: huérfano, tisis, sífilis…• Amores frustrados: amor platónico por Julia Esp

Amó con pasión a Elisa Guillén que lo abandonó – Se casó con Casta Esteban q. le era infiel, se separó

• Entregado al arte: pintor, periodista, poeta, prosa…

• Romántico rezagado: escribe ya en el Realismo - La poesía burguesa le parece prosaica - Tampoco le gusta la exaltación de Espronceda - Vuelve al romanticismo alemán: Heine y Schiller, intimista y sencillo de forma. (Como Rosalía)

• Uno de los poetas más influyentes: Machado, Juan Ramón, poetas del 27, Pablo Neruda...

Las Rimas• El manuscrito se perdió. Lo reconstruyó

de memoria: Libro de los gorriones. • Aparecen como una sola historia de amor.

Describe todos los grados: entusiarmo - fracaso• TEMA. Cuatro series :

-La poesía (I-X). Está en todas partes; expresa lo absoluto-Exaltación del amor (XII-XXIX). La mujer ideal = divinización-Desengaño (XXX-LI). El amor se olvida, la mujer ideal no existe -Condición humana, muerte, sed de infinito imposible. (LII-LXXIX

• MÉTRICA:- Polimetría. Mezcla arte mayor y menor, ritmos cultos y populares- Predominio endecasílabos + heptasílabos, incluso pentasílabos

refrenan el verso largo y sugieren agitación o temblor :v. quebrado- Prefiere rima asonante (leve y sugerente) + versos libres

Recursos literarios

• -Abundantes figuras de repetición sintáctica (paralelismos, anáforas o bimembraciones) que refuerzan el ritmo y la sensación de entusiasmo o abatimiento).

• -Antítesis, construcciones adversativas: Yo frente al Tú, inspiración-razón, luz-oscuridad

• -Anteposición de adjetivos que adquieren valor afectivo. Hipérbatos.

• -Imágenes sensoriales: colores tenues, suaves sonidos, etc. Pero nunca sustituyen al objeto real (busca la sencillez). Las imágenes de luz y movimiento expresan la animación del mundo y de la poesía; el poeta aspira a alcanzar ese absoluto mediante la mujer, el amor.

• -Entonación variada: oscilaciones anímicas (exclamación, interrogación, suspensión...).

• -Finales truncados (exclamación, suspensión): saber callar a tiempo, para sugerir.A veces acaba con una explicación o una frase sentenciosa que resume y concluye lo anterior.

• ESTILO: brevedad, léxico sencillo pero plagado de sugerencias, emotividad, lírica porpular

RIMA LIII

   Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar, y otra vez con el ala a sus cristales         jugando llamarán.

  Pero aquellas que el  vuelo refrenaban tu hermosura y mi dicha a contemplar, aquellas que aprendieron nuestros nombres...         ¡esas... no volverán!.

  Volverán las tupidas madreselvas de tu jardín las tapias a escalar, y otra vez a la tarde aún más hermosas         sus flores se abrirán.

  Pero aquellas, cuajadas de rocío cuyas gotas mirábamos temblar y caer como lágrimas del día...         ¡esas... no volverán!  

Volverán del amor en tus oídos las palabras ardientes a sonar; tu corazón de su profundo sueño         tal vez despertará.

  Pero mudo y absorto y de rodillas como se adora a Dios ante su altar, como yo te he querido...; desengáñate,         ¡así... no te querrán!

RIMA LIII

   Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar, y otra vez con el ala a sus cristales         jugando llamarán.

  Pero aquellas que el  vuelo refrenaban tu hermosura y mi dicha a contemplar, aquellas que aprendieron nuestros nombres...         ¡esas... no volverán!.

  Volverán las tupidas madreselvas de tu jardín las tapias a escalar, y otra vez a la tarde aún más hermosas         sus flores se abrirán.

  Pero aquellas, cuajadas de rocío cuyas gotas mirábamos temblar y caer como lágrimas del día...         ¡esas... no volverán!  

Volverán del amor en tus oídos las palabras ardientes a sonar; tu corazón de su profundo sueño         tal vez despertará.

  Pero mudo y absorto y de rodillas como se adora a Dios ante su altar, como yo te he querido...; desengáñate,

        ¡así... no te querrán!

TEMA: Reproche – ruptura amorosa

ESTRUCT: Marcada por adversativas

1. Lo que permanece y se repite

2. Lo que se ha perdido para siempre

R. LING: Silva romance (11+7/Asonante)

Hipérbaton: verbos al final -facilita la rima

Metáforas: símbolos primavera-amor

Personificaciones: complicidad símbolos

Polisíndeton - Divinización dama : clímax

Exclamación – suspensión: clímax rotundo

Las Leyendas

:

Género

• Años 20: los románticos pusieron de moda las leyendas en verso de tema fantástico

• Bécquer las publica en los años 50-60, cuando triunfaban los relatos realistas.

• Se adapta a los nuevos gustos: escribe en prosa con estilo ágil y ameno

• Estrategias para hacerlas verosímiles : - Época remota: la Edad Media,

tiempo de supersticiones- La noche propicia lo sobrenatural,

confunde lo vivido y lo soñado- Lugares ligados a su biografía:

Soria, Aragón, Sevilla, Toledo...- Personajes como él: soñadores,

buscan la belleza y el amor absolutos....- Él mismo se introduce como

testigo de la tradición oralhttp://www.youtube.com/watch?v=W2xZkitzu20Documental Bécquer. Demasiada entrevista. 15’

Tema• Concepción romántica

del hombre y la vida:El hombre vaga por un mundo hostil y persigue un ideal inalcanzable: la belleza - el amor absolutos

• TEMA: transgresión - castigo. A menudo el motivo es el amor y la inductora una mujer; el enamorado es castigado con la locura, la muerte, el desengaño o todo a la vez. El castigo lo impone una fuerza sobrenatural

• Personajes planos (no evolucionan). Ejs: El monte de las ánimas, Los ojos verdes, El rayo de luna.

• Algunas describen la lucha del artista por alcanzar la perfección. En El miserere o en Maese Pérez el organista se intenta reproducir la armonía celestial mediante la música. El organista simboliza el genio capaz de captar lo absoluto y expresarlo con su arte.

Estilo y técnicas

narrativas

- Maestro en construir tramas, crear atmósferas convincentes y transmitir emociones.

- Consigue vencer el escepticismo y despertar temores

- Prosa depurada, aparentemente sencilla,

que explota la musicalidad del lenguaje.

Friedrich (1818)Cementerio de un monasterio bajo la nieve

El monte de las ánimas – III     El aire azotaba los vidrios del balcón; el agua de la fuente lejana caía y caía con un rumor eterno y monótono; los ladridos de los perros se dilataban en las ráfagas del aire, y las campanas de la ciudad de Soria, unas cerca, otras distantes, doblan tristemente por las ánimas de los difuntos.   Así pasó una hora, dos, la noche, un siglo, porque la noche aquella pareció eterna a Beatriz. Al fin despuntó la aurora: vuelta de su temor, entreabrió los ojos a los primeros rayos de la luz. Después de una noche de insomnio y de terrores, ¡es tan hermosa la luz clara y blanca del día! Separó las cortinas de seda del lecho, y ya se disponía a reírse de sus temores pasados, cuando de repente un sudor frío cubrió su cuerpo, sus ojos se desencajaron y una palidez mortal descoloró sus mejillas: sobre el reclinatorio había visto sangrienta y desgarrada la banda azul que perdiera en el monte, la banda azul que fue a buscar Alonso.     Cuando sus servidores llegaron despavoridos a noticiarle la muerte del primogénito de Alcudiel, que a la mañana había aparecido devorado por los lobos entre las malezas del Monte de las Ánimas, la encontraron inmóvil, crispada, asida con ambas manos a una de las columnas de ébano del lecho, desencajados los ojos, entreabierta la boca; blancos los labios, rígidos los miembros, muerta; ¡muerta de horror!

El monte de las ánimas – III     El aire azotaba los vidrios del balcón; el agua de la fuente lejana caía y caía con un rumor eterno y monótono; los ladridos de los perros se dilataban en las ráfagas del aire, y las campanas de la ciudad de Soria, unas cerca, otras distantes, doblan tristemente por las ánimas de los difuntos.   Así pasó una hora, dos, la noche, un siglo, porque la noche aquella pareció eterna a Beatriz. Al fin despuntó la aurora: vuelta de su temor, entreabrió los ojos a los primeros rayos de la luz. Después de una noche de insomnio y de terrores, ¡es tan hermosa la luz clara y blanca del día! Separó las cortinas de seda del lecho, y ya se disponía a reírse de sus temores pasados, cuando de repente un sudor frío cubrió su cuerpo, sus ojos se desencajaron y una palidez mortal descoloró sus mejillas: sobre el reclinatorio había visto sangrienta y desgarrada la banda azul que perdiera en el monte, la banda azul que fue a buscar Alonso.     Cuando sus servidores llegaron despavoridos a noticiarle la muerte del primogénito de Alcudiel, que a la mañana había aparecido devorado por los lobos entre las malezas del Monte de las Ánimas, la encontraron inmóvil, crispada, asida con ambas manos a una de las columnas de ébano del lecho, desencajados los ojos, entreabierta la boca; blancos los labios, rígidos los miembros, muerta; ¡muerta de horror!

SÍMBOLOS TÉTRICOS – PASO DEL TIEMPO – PERSONIFIC. HIPÉRBOLE

ADJETIVACIÓN INQUIETANTE - CONTRASTE ADJ.POSITIVOS

Rasgos del teatro

• ambientación histórica • Temas del barroco: honor y

medievo• inverosimilitud• Separación en jornadas• ruptura de reglas• tragedias: finales

desgraciados, el destino motor de acción

• en verso y prosa• Estilo grandilocuente, gestos

exagerados• situación marginal, del

protagonista, por su marcada rebeldía o por su maldad satánica

• Tipos humanos estereotipados: galán, dama, gracioso, anciano y antagonista o malvado

Paul Delaroche: The Execution of Lady Jane Grey. 1833The National Gallery, London

obras

• Don Álvaro o la fuerza del sino, del Duque de Rivas

• Los amantes de Teruel, de Juan Eugenio de Hartzenbusch

• La conspiración de Venecia de Martínez de la Rosa

• Don Juan Tenorio, de José Zorrilla.

• El trovador, de Antonio García Gutiérrez.

El tema tan hispánico del Tenorio tiene aquí un desenlace también muy romántico, pues el personaje satánico, rebelde y pecador se enamora de doña Inés, siendo este amor el que le salva, no ya de la muerte, sí de las llamas eternas del infierno

Don Álvaro o la fuerza del sino(1835, Duque de Rivas)

Don Álvaro Doña Leonor

Don Carlos

Don Alfonso

Marqués de Calatrava

padreLo

mata

(Lo mata)

(Lo mata)

Don Juan Tenorio

Doña Inés

Doña Ana

Don Juan

Don Luis

padreDon Diego

Don Gonzalo

padre

¡Cálmate, pues, vida mía!

Reposa aquí, y un momento

olvida de tu convento

la triste cárcel sombría.

¡Ah! ¿No es cierto, ángel de amor,

que en esta apartada orilla

más pura la luna brilla

y se respira mejor?

Esta aura que vaga llena

de los sencillos olores

de las campesinas flores

que brota esa orilla amena;

esa agua limpia y serena

que atraviesa sin temor

la barca del pescador que espera cantando al día, ¿no es cierto, paloma mía, que están respirando amor?

Esa armonía que el viento recoge entre esos millares de floridos olivares, que agita con manso aliento; ese dulcísimo acento con que trina el ruiseñor de sus copas morador llamando al cercano día, ¿no es verdad, gacela mía, que están respirando amor?http://www.youtube.com/watch?v=Py64rTeBDqI

Paco Rabal y Concha Velasco. 4’50’’

Por dondequiera que fui,

la razón atropellé,la virtud escarnecí,a la justicia burléy a las mujeres

vendí. Yo a las cabañas

bajé, yo a los palacios

subí,yo los claustros

escalé,y en todas partes

dejémemoria amarga

de mí.

Los amantes de Teruel (1217)

Juan Diego de Marsilla

Isabel de Segura

Pedro Fernández de Azagra

padres

boda

A modo de resumen

http://www.youtube.com/watch?v=iSTO2M2zExE Buen resumen. 11’30’’

http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&v=CA4jF80aE5c&NR=1 Rápido y breve. ESPA Andalucía. 2’15’’

http://www.youtube.com/watch?v=I6V96AhhdTY&feature=related Para leer. Mucho de Europa. 12’27’’

NEOCLASICISMONEOCLASICISMO ROMANTICISMOROMANTICISMO

Privilegia la Racionalidad humana

Redescubre el sentimiento, la pasión hasta la irracionalidad

Reglas y método Inspiración y genio

Propósito didáctico Propósito estético

http://www.monografias.com/trabajos89/elromanticismo/elromanticismo.shtml