PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

ASPECTO

OBJETIVO Son justamente los discretivo y los supervisores por el papel.Que ocupa en las instituciones .

Los equipos de construcción tienen aquí un papel central lidere e impulsadores de cambio y la inovasion en las escuela.

Construir una escuela flexible abierta tanto en los contenidos.

CARACTERISTICA Sintetizar una propuesta de accion institucional . Explicar los curso de acción a seguir para alcanzar

los objetivos. Deben estar centrado en las necesidades de los

alumnos.

IMPLEMENTACION Es la elección del PEI supone tener en cuenta diferentes proceso de la institución

La exigencia de priorización que requiere en cuanto a los objetivos y distribución de recursos

EVALUACION Los proyectos específicos derivan de la dirección del PEI

Los resultados que se perseguían en el PEI, se van reflejando en la practica cotidiana de la institucion.

COMPONENTES DEL PEI

CONTENIDOS GENERALES El PEI, es por lo tanto la definición discreta de la vinculación.

Las organizaciones generales que guian la vida institucional.

Las orientaciones tienen en cuenta la nota de identidad, los objetivos generales y la estructura organizativa.

PROGRAMACION CURRICULAR La programación curricular que establece acuerdos ligados a la implementación curricular educativa.

Programación curricular que comunican los lineamientos curriculares de la institucion

¿Qué, cómo y cuándo evaluar?

REGLAMENTO INSTITUCIONAL El reglamento institucional que define el funcionamiento, las normas y el procedimiento para el desarrollo de la vida institucional.

El reglamento institucional define la regla y el procedimiento que regula la vida institucional.