7/29/2019 Logica Pregunta Debate.

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¿Qué tan matemático o rígido podría llegar a ser nuestra forma de razonar?

¿Podemos argumentar de cualquier manera, o verdaderamente razonamos siguiendo

estructuras que debemos cumplir para que nuestros razonamientos sean válidos, es

decir lógicos? ¿Qué papel juega la intuición?

Primero que todo cabe mencionar que aceptamos que algunas personas nacen con un

talento especial para la música, el arte o el deporte. Pero, ¿ocurre lo mismo con las

matemáticas? ¿Algunos de nosotros vienen al mundo con mejores habilidades en esta

ciencia?

Creo que algo de esto tiene que ver con el sentido numérico, la relación entre el sentido

numérico y la capacidad de las matemáticas es importante e intrigante, porque creemos que

el sentido del número es universal, mientras que la habilidad para las matemáticas ha sido

 pensado para ser altamente de la cultura y la lengua, y toma muchos años en aprenderse.Por lo tanto, un vínculo entre los dos es sorprendente y suscita muchas preguntas y asuntos

importantes. Entre ellos uno de los más importantes, que es si podemos inculcar a los niños

un sentimiento numérico que con el objetivo de mejorar sus habilidades matemáticas en el

futuro, Pero...sin intuición no hay Matemáticas, y con intuición estamos propensos al error.

Pues bien, creo que hemos llegado a otra frontera en las Matemáticas: la necesidad de la

intuición para poder crearlas o descubrirlas. Tradicionalmente se ha pensado que

aprendemos a usar los números de la misma forma que aprendemos a conducir un coche.

Desde este punto de vista, los números son una especie de tecnología, una invención del

hombre a la que nuestro cerebro multiuso se puede adaptar, la intuición matemática se

desarrolla conforme crecemos, pero es difícil seguir su desarrollo porque conforme

crecemos nos basamos tanto en nuestras habilidades innatas como en lo que aprendemos.