CAMPO FORMATIVOAPRENDIZAJES ESPERADOS
.Exploracin y conocimiento del mundo
Describe caractersticas de los seres vivos (partes que conforman
una planta o un animal) y el color, tamao, textura y consistencia
de elementos no vivos. Identifica algunos rasgos que distinguen a
los seres vivos de los elementos no vivos del medio natural: que
nacen de otro ser vivo, se desarrollan, tienen necesidades bsicas.
Clasifica elementos y seres de la naturaleza segn sus
caractersticas, como animales, segn el nmero de patas, seres vivos
que habitan en el mar o en la tierra, animales que se arrastran
LOS ANIMALES DE MI COMUNIDAD
FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO13 DE ABRIL 2015 24 DE ABRIL
2015
PROPOSITO FUNDAMENTALSe interesen en la observacin de fenmenos
naturales y las caractersticas de los seres vivos; participen en
situaciones de experimentacin que los lleven a describir,
preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e
intercambiar opiniones sobre procesos de transformacin del mundo
natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia
el cuidado del medio.
SITUACION DIDACTICA
EN UNA MESA REDONDA HABLAREMOS SOBRE LOS ANIMALES QUE CONOCEN, Y
QUE ANIMALES HAN VISTO EN SU COMUNIDAD.
SOLICITARE QUE LLEVEN A LA CLASE RECORTES DE LOS ANIMALES QUE
VIVEN EN SU COMUNIDAD, LOS PEGARAN EN EL CUADERNO.
REALIZARAN EL DECORADO DE LAMIANAS DE ALGUNOS ANIMALES COMO,
PERRO, GATO, CERDO, VACA, CABALLO, ETC. Y COMENTAREMOS CUAL ES SU
HABITAT, SU ALIMENTACION ETC.
BUSCAREMOS EN CUENTOS, LIBROS Y REVISTAS LOS ANIMALES QUE
CONOZCAN Y OBSERVARAN SUS CARACTERISTICAS, COLOR TAMAO,
DIMENSIONES, ETC.
REALIZAREMOS UNA MAQUETA CON ANIMALITOS HECHOS DE PLASTILINA O
DE PLASTICO, COMBINANDOLOS CON PLANTAS NATURALES O
ARTIFICIALES.
REALIZAREMOS UN ALBUM CON ALGUNOS DE SUS ANIMALES FAVORITOS
INCLUYENDO SUS MASCOTAS, ELABORANDO UN LISTADO QUE DESCRIBA A CADA
ANIMAL, INCLUYENDO SU ALIMENTACION, HABITAT, FORMA DE REPRODUCCION
Y SU CICLO DE VIDA. LES PROYECTARE UN VIDEO EN EL CUAL VERAN VARIOS
ANIMALES Y SUS DESCRIPCIONES, ASI COMO SU CRECIMIENTO Y EVOLUCION.
REALIZAREMOS UN MURAL INDIVIDUAL DE SU ANIMAL FAVORITO, LO
DECORARAN LIBREMENTE, UTILIZANDO MATERIALES VARIADOS, CON AYUDA DE
SUS PADRES, LO EXPONDRAN EN LA ESCUELA.
HAREMOS U LISTADO DE LOS ANIMALES QUE VIVEN EN NUESTRA
COMUNIDAD, Y REALIZARAN UN DIBUJO QUE ILUSTRE DICHOS ANIMALES.
HAHUVEREMOS EL VOCABULARIO DE ANIMALES
ACTIVACIN FSICAREALIZAREMOS ENSAYOS DE LA CANCION PARA EL 10 DE
MAYO
EDUCACION FISICAREALIZAREMOS EJERCICIOS DE COORDINACION Y
RELAJACION CORPORAL, ASI COMO DE RESPIRACION.
VALOR DEL MES
ACTIVIDADES PERMANENTES
LUNES: HONORES A LA BANDERA..15 MIN.
PASE DE LISTA...10 MIN.
ACTIVACION FISICA..15 MIN.
ACTIVIDAD PARA INICIAR BIEN EL DIA...15 MIN.
MARTES: LECTURA ...15 MIN.
HABITOS DE HIGIENE Y PERSONALES10 MIN.
RECESO.30 MIN.MATERIALES:
RECORTESCRAYOLASPAPELES CARTULINASCOLORESIMGENES DE
ANIMALESCOMPUTADORARESISTOL CUENTOS, LIBROS, REVISTASCARTONCILLOS
ANIMALITOS DE PLASTICOMUSICAPLASTILINAGRABADORA
EVALUACION:
PROFESORA: AZUCENA ARRIETA DOU GRADO: 2OAJARDIN DE NIOS LAZARO
CARDENAS
