CAMPO FORMATIVOAPRENDIZAJES ESPERADOS

.Exploracin y conocimiento del mundo

Describe caractersticas de los seres vivos (partes que conforman una planta o un animal) y el color, tamao, textura y consistencia de elementos no vivos. Identifica algunos rasgos que distinguen a los seres vivos de los elementos no vivos del medio natural: que nacen de otro ser vivo, se desarrollan, tienen necesidades bsicas. Clasifica elementos y seres de la naturaleza segn sus caractersticas, como animales, segn el nmero de patas, seres vivos que habitan en el mar o en la tierra, animales que se arrastran

LOS ANIMALES DE MI COMUNIDAD

FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO13 DE ABRIL 2015 24 DE ABRIL 2015

PROPOSITO FUNDAMENTALSe interesen en la observacin de fenmenos naturales y las caractersticas de los seres vivos; participen en situaciones de experimentacin que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformacin del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del medio.

SITUACION DIDACTICA

EN UNA MESA REDONDA HABLAREMOS SOBRE LOS ANIMALES QUE CONOCEN, Y QUE ANIMALES HAN VISTO EN SU COMUNIDAD.

SOLICITARE QUE LLEVEN A LA CLASE RECORTES DE LOS ANIMALES QUE VIVEN EN SU COMUNIDAD, LOS PEGARAN EN EL CUADERNO.

REALIZARAN EL DECORADO DE LAMIANAS DE ALGUNOS ANIMALES COMO, PERRO, GATO, CERDO, VACA, CABALLO, ETC. Y COMENTAREMOS CUAL ES SU HABITAT, SU ALIMENTACION ETC.

BUSCAREMOS EN CUENTOS, LIBROS Y REVISTAS LOS ANIMALES QUE CONOZCAN Y OBSERVARAN SUS CARACTERISTICAS, COLOR TAMAO, DIMENSIONES, ETC.

REALIZAREMOS UNA MAQUETA CON ANIMALITOS HECHOS DE PLASTILINA O DE PLASTICO, COMBINANDOLOS CON PLANTAS NATURALES O ARTIFICIALES.

REALIZAREMOS UN ALBUM CON ALGUNOS DE SUS ANIMALES FAVORITOS INCLUYENDO SUS MASCOTAS, ELABORANDO UN LISTADO QUE DESCRIBA A CADA ANIMAL, INCLUYENDO SU ALIMENTACION, HABITAT, FORMA DE REPRODUCCION Y SU CICLO DE VIDA. LES PROYECTARE UN VIDEO EN EL CUAL VERAN VARIOS ANIMALES Y SUS DESCRIPCIONES, ASI COMO SU CRECIMIENTO Y EVOLUCION. REALIZAREMOS UN MURAL INDIVIDUAL DE SU ANIMAL FAVORITO, LO DECORARAN LIBREMENTE, UTILIZANDO MATERIALES VARIADOS, CON AYUDA DE SUS PADRES, LO EXPONDRAN EN LA ESCUELA.

HAREMOS U LISTADO DE LOS ANIMALES QUE VIVEN EN NUESTRA COMUNIDAD, Y REALIZARAN UN DIBUJO QUE ILUSTRE DICHOS ANIMALES.

HAHUVEREMOS EL VOCABULARIO DE ANIMALES

ACTIVACIN FSICAREALIZAREMOS ENSAYOS DE LA CANCION PARA EL 10 DE MAYO

EDUCACION FISICAREALIZAREMOS EJERCICIOS DE COORDINACION Y RELAJACION CORPORAL, ASI COMO DE RESPIRACION.

VALOR DEL MES

ACTIVIDADES PERMANENTES

LUNES: HONORES A LA BANDERA..15 MIN.

PASE DE LISTA...10 MIN.

ACTIVACION FISICA..15 MIN.

ACTIVIDAD PARA INICIAR BIEN EL DIA...15 MIN.

MARTES: LECTURA ...15 MIN.

HABITOS DE HIGIENE Y PERSONALES10 MIN.

RECESO.30 MIN.MATERIALES:

RECORTESCRAYOLASPAPELES CARTULINASCOLORESIMGENES DE ANIMALESCOMPUTADORARESISTOL CUENTOS, LIBROS, REVISTASCARTONCILLOS ANIMALITOS DE PLASTICOMUSICAPLASTILINAGRABADORA

EVALUACION:

PROFESORA: AZUCENA ARRIETA DOU GRADO: 2OAJARDIN DE NIOS LAZARO CARDENAS