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Usarse para ayudar a la mejor adquisición de los conocimientos que se quieren impartir en el estudio. Aplicable a educandos desde los 4 a los 120 años
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MAPAS CONCEPTUALES
Dice la Wikipedia que un mapa conceptual, también llamado “organigrama”, es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento.
MAPAS CONCEPTUALES Un mapa conceptual
es una red de conceptos.
En la red, los nodos representan
los conceptos, y los enlaces
relacionan los conceptos
Generar ideas (brain storming) Diseñar una estructura compleja Comunicar las ideas y los conceptos Facilitar el aprendizaje Evaluar la comprensión Explorar el conocimiento Fomentar el aprendizaje significativo. Evaluar la comprensión de conceptos. Generar ideas sobre un tema.
LOS MAPAS CONCEPTUALES SE USAN PARA:
POR LO TANTO FAVORECEN:
Generar ideas básicas como qué es
LOS MAPAS CONCEPTUALES SIRVEN PARA:
Diseñar una estructura compleja y explicar la teoría del Big Bang
LOS MAPAS CONCEPTUALES SE USAN PARA:
Comunicar las ideas y los conceptos
LOS MAPAS CONCEPTUALES SE USAN PARA:
Cuando se plantea la cuestión del antes del Big Bang, la respuesta es: "¡Tal pregunta no tiene sentido!", dicho de otra forma, si hubieras entendido, no haría esa pregunta . A esta misma pregunta, San Agustín contestaba que antes de la creación, existía un infierno para ¡los que se atrevían a plantear esta pregunta !
Facilitar el aprendizaje
LOS MAPAS CONCEPTUALES SE USAN PARA:
Evaluar la comprensión de
La terminología usada Los hechos descriptos Los conceptos expuestos Las ideas presentadas El objetivo del texto El mensaje implícito y explícito
LOS MAPAS CONCEPTUALES SE USAN PARA:
Explorar el conocimiento
En todos los campos de la ciencia Física Biología Anatomía Química ETC.
LOS MAPAS CONCEPTUALES SE USAN PARA:
Fomentar el aprendizaje significativo y necesario para relacionar los nuevos conceptos a partir del conocimiento y las ideas previas de los alumnos.
LOS MAPAS CONCEPTUALES SE USAN PARA:
LOS MAPAS CONCEPTUALES SE USAN PARA:
Generar ideas y estudiar cualquier tema.