RESUMEN: En este trabajo se ha tratado de analizar, como homenaje al Seminario Metropolitano San Atón de Badajoz, las realidades estructurales del Colegio de San Benito, uno de los tres Seminarios menores que llegaron a funcionar en la Diócesis, profundizado, para el curso 1884-1885 en sus instalaciones; el alumnado del curso académico; notas y calificaciones obtenidas y gastos.Palabras clave: Seminario San Atón, Colegio de San Benito, Badajoz, Villanueva de la Serena, alumnado, notas y calificaciones, siglo XIX.ABSTRACT: This paper has tried to analyze, as a tribute to Metropolitan Seminary San Aton of Badajoz structural realities of the College of San Benito, one of the three minor seminaries that became active in the Diocese, deepened, for the course 1884 - 1885 on its premises, the students of the academic year; notes and grades earned and expenses.
DIFICULTADES DE ESCOLARIZACIN EN LA CIUDAD DE BADAJOZ
Los primeros alumnos del Colegio Seminario de San Benito:
Villanueva de la Serena, 1884-1885.Fernando Corts Corts
Revista de Estudios Extremeos
Director
[email protected]: En este trabajo se ha tratado
de analizar, como homenaje al Seminario Metropolitano San Atn de
Badajoz, las realidades estructurales del Colegio de San Benito,
uno de los tres Seminarios menores que llegaron a funcionar en la
Dicesis, profundizado, para el curso 1884-1885 en sus
instalaciones; el alumnado del curso acadmico; notas y
calificaciones obtenidas y gastos.Palabras clave: Seminario San
Atn, Colegio de San Benito, Badajoz, Villanueva de la Serena,
alumnado, notas y calificaciones, siglo XIX.
ABSTRACT: This paper has tried to analyze, as a tribute to
Metropolitan Seminary San Aton of Badajoz structural realities of
the College of San Benito, one of the three minor seminaries that
became active in the Diocese, deepened, for the course 1884 - 1885
on its premises, the students of the academic year; notes and
grades earned and expenses.Keywords: San Aton Seminar, College of
San Benito, Badajoz, Villanueva de la Serena, students, notes and
ratings, XIX century.Son numerosos las trabajos de investigacin
publicados en los ltimos aos que encontraron en la educacin y en la
instruccin primaria del Ochocientos, sea de la provincia de
Badajoz, sea de la de Cceres como sea de la globalidad regional, su
primordial objetivo investigador. As, para la Extremadura
meridional, se ha buscado una aproximacin a las actuaciones
municipales ligadas a la educacin primaria as como anlisis ms
globales, con interesantes aproximaciones, en ocasiones centradas
en dos partidos judiciales de la provincia de Badajoz, el de Don
Benito y el de Villanueva de la Serena. Junto a ellos, otros dos
trabajos, uno en base a la documentacin y a los informes de Pedro
Moreno Rubio, inspector de educacin en la provincia, sobre los
maestros y maestras que visit entre 1856 y 1859 y una panormica de
la educacin/instruccin primaria a lo largo de buena parte del siglo
XIX y de modo especfico en torno a 1820. Tambin en las tierras
septentrionales extremeas del siglo XIX se han acometido trabajos
ocupados y preocupados en el conocimiento de la educacin primaria,
en una completa aproximacin a marcos temporales medio seculares o a
las estructuras de las ocupaciones docentes.Ms abundantes han sido
los trabajos de investigacin publicados que se han centrado en el
marco regional, obteniendo acabadas panormicas desde la
cotidianeidad del quehacer escolar a las que fueron significativas
modificaciones legislativas introducidas en el tiempo del Sexenio
democrtico, con especial preocupacin por la educacin en el seno del
constitucionalismo del XIX y las concepciones y aportaciones sobre
la libertad en los diputados extremeos de la Isla de Len y su
proyeccin sobre el sistema educativo.Y tambin, aunque ahora
nucleadas en las dcadas iniciales del siglo XX, Rufina Clara
Revuelta Guerrero y Eva Roco Martn Rosso se han dedicado a
aprehender las atenciones educativas recibidas por nios
delincuentes. Y para este marco temporal, se ha buscado la
profundizacin en alguna materia formativa, en alguna destacada
docente o en la Escuela de Maestros de Badajoz. Ms escasos parecen
los trabajos dedicados al anlisis y aprensin de los centros
educativos de instruccin secundaria, sean oficiales, como el de
Plasencia o el de la ciudad de Badajoz o sea en centros privados,
como los existentes a mediados del siglo XIX, Colegio de Santa
Catalina en la ciudad de Jerez de los Caballeros, el colegio El
Extremeo de Don Benito o las actuaciones municipales que al abrigo
de la legislacin del sexenio revolucionario propiciaron la aparicin
de Institutos Libres de segunda enseanza en Don Benito, Zafra y
Jerez de los Caballeros.Al margen quedan aquellos otros Centros
privados de educacin secundaria de los que en su momento se
publicaron informaciones puntuales pero que no han sido objeto de
estudios con los que hubiramos podido aprehender sus realidades
estructurales ms significativas. Centros privados existentes en la
ciudad de Badajoz, en Zafra o sobre aquellos maestros que
preparaban a alumnos para efectuar su ingreso en la Escuela Normal.
Y junto a ellos, y as lo ha destacado Felicidad Snchez Pascua A
partir del curso 1874-75 surgen numerosos colegios privados.
Semejante en su desconocimiento a buena parte de los precedentes es
una denominada Academia preparatoria para hijos de militares del
distrito de Extremadura, que en el Boletn Oficial de la Provincia
de Badajoz correspondiente al da 28 de Julio de 1884 anunciaba
apertura de matrcula, tipo de alumnado, formalidades y programa
acadmico. Todas en tan ignorada aprehensin de sus estructuras
constitutivas y funcionales como un denominado Colegio de San
Benito que en Octubre de 1884 comenz a funcionar en la localidad de
Villanueva de la Serena, desarrollando tareas y quehaceres
especficos de Colegio de Educacin Secundaria constituido como
dependiente del Seminario Conciliar de la Dicesis de Badajoz, y con
proyeccin sobre un territorio al que ms adelante intentaremos
aproximarnos. En el corto perodo de su existencia, entre 1884 y
1892, este Colegio de San Benito fue uno de los tres Seminarios
menores que establecidos y dependientes del Seminario Conciliar de
San Atn de Badajoz funcionaron en los aos finales del siglo XIX y
en los iniciales del siglo XX: este Colegio de San Benito; el
Seminario Menor de Nuestra Seora de la Coronada, de Villafranca de
los Barros y el Seminario de Yelbes/Olivenza.La aproximacin al
conocimiento de las realidades presentes en aquel Colegio de San
Benito, Seminario Menor de Villanueva de la Serena, las actuaciones
docentes y discentes que all se desarrollaron, las personas
recibieron su formacin y sus peculiaridades personales y
vivenciales, las cantidades invertidas y gastadas en las
actividades acometidas,constituyen el objetivo del texto que,
amable lector, tiene ante s, concebido con el doble propsito de
rendir minsculo homenaje a los 350 aos del Seminario Metropolitano
San Atn de Badajoz (1664-2014) al tiempo de ofertar un nuevo dato a
esa empresa, con largo camino recorrido, con dilatado camino por
transitar, colectiva empeada en profundizar en la Historia de la
Educacin en Extremadura.Y por obvias necesidades de limitacin de
espacio, nos hemos visto obligados a limitar el marco temporal de
este trabajo al alumnado del primero de los cursos acadmicos en los
que el Colegio de San Benito estuvo en funcionamiento, el de
1884-1885.
En definitiva, el propsito investigador queda bien definido: los
alumnos del Colegio de San Benito, de la localidad de Villanueva de
la Serena, Seminario menor dependiente del Seminario Diocesano San
Atn, de Badajoz, en el primer ao de su funcionamiento
(1884-1885).
Los fondos documentales que han hecho posible una inicial
aproximacin al objeto de este estudio se encuentran en tres
distintos Archivos:
a.- Archivo del Seminario Metropolitano San Atn, Badajoz,
(ASMSAB). La especialsima preparacin de su Archivera, Doa Guadalupe
Prez Ortiz, su perfecto conocimiento del Archivo y, de modo
especial, la permanente ayuda que ha prestado, han sido elementos
de elevada y gratificante facilidad para el trabajo en este
Archivo. La documentacin consultada se custodia en 1.2. Fondo
Colegio San Benito de Villanueva de la Serena, Seminario Menor y
comprende estos elementos: Caja 1:
Solicitudes de aspirantes a ser admitidos como alumnos del
Colegio, 1884-1885.
Solicitudes de aspirantes a ser admitidos como alumnos del
Colegio, 1885-1886.
Solicitudes de aspirantes a ser admitidos como alumnos del
Colegio, 1887-1891.
Caja 2,
Notas mensuales de los colegiales.
Escrituras notariales para la adecuacin del edificio en el que
se va a instalar el nuevo centro educativo, en el Monasterio de San
Benito o Palacio Prioral, levantado a finales del siglo XV por un
Maestre de la Orden de Alcntara, don Juan de Ziga y Pimentel,
reconstruido en el reinado de Carlos III y ms adelante, para
recuperarlo del saqueo e incendio ligados a actuaciones de tropas
francesas en la Guerra de la Independencia.
Actas acadmicas de calificaciones finales del alumnado.
Apuntes para la elaboracin de cuentas del Colegio y facturas de
compras. Libro de Cuentas del Colegio, desde Septiembre de 1884 a
Julio de 1892.
Libro de matrcula del Colegio, 1884 a 1892. Contiene, adems, una
copia de las calificaciones obtenidas por los alumnos y recogidas
en las correspondientes Actas acadmicas originales.b.- Archivo
Histrico de la Universidad, Sevilla (AHUS.) Legajo 838, nmero 07,
documentacin suscrita por el Licenciado Ramiro Fernndez Balbuena y
Legajo 1.456, nmero 32. Peticin del Obispo de Badajoz, ambos de
1885c.- Archivo Municipal de Villanueva de la Serena, (AMVS). Se
han revisado los Libros de Acuerdos Capitulares (LA.) de los aos
naturales de 1884, 1885 y 1886, utilizando para ello la
digitalizacin que de los mismos se encuentra a disposicin de todos
los ciudadanos en el portal de la Excelentsima Diputacin de
Badajoz, con lo que prosigue su ingente tarea de facilitar el
acceso de los fondos documentales custodiados en su Archivo a toda
la ciudadana.
c.- De forma semejante, en el Archivo de la Diputacin de Badajoz
(ADPB), se han revisado los Libros de Actas de Sesiones del Pleno
(LA.) correspondientes a los mismos aos naturales de 1884 y 1885.
De manera semejante, se ha usado para ello la versin digital que la
Excelentsima Diputacin Provincial de Badajoz ofrece en su pgina web
y pone a disposicin de toda la ciudadana. d.- Igualmente, en
bsqueda de aquellas hipotticas informaciones que pudieran
complementar la aprehensin del objetivo investigador primario,
procedimos a revisar los nmeros del Boletn Oficial de la Provincia
de Badajoz relativos a los aos de 1884 y 1885. Tambin consultados a
travs de sus versiones digitales.Una documentacin, lo veremos de
inmediato, casi suficiente para las facetas que contempla, aunque
otros elementos relativos por ejemplo al Profesorado, a la
organizacin didctico pedaggica, a las relaciones entre Colegio y
familias del alumnado,de difcil, por no decir imposible,
abordaje.
Por otro lado, en slo una obra hemos hallado leves y mnimas
indicaciones al Colegio de San Benito, aportadas por el Presbtero
Juan Antonio Muoz Gallardo en sus Apuntes para la historia de
Villanueva de la Serena, editado, 1936, en la propia Villanueva de
la Serena, 333 pginas. Pero sigamos avanzando en nuestro objetivo
de aprehender elementos estructurales del Colegio de San Benito,
Seminario Menor de la Dicesis pacense entre 1884 y 1892. I.- Las
instalaciones.El autor de esos Apuntes para la historia (pgs.
170-171) relata cmo entre 1627 y 1926, la Orden de la Inmaculada
Concepcin, las denominadas monjas Concepcionistas, residieron en
Villanueva de la Serena en el Convento que para ellas se levant. En
ese ao de 1926, ante las necesidades de urbanizacin de la ciudad,
se trasladan a un edificio conocido como Palacio Prioral o Colegio
de San Benito, posiblemente as denominado por encontrarse edificado
en la calle de San Benito.En las pginas 180-181 de los mismos
Apuntes se informa de la construccin en 1788, bajo el reinado de
Carlos III y por el arquitecto Raimundo Duran, del Palacio Prioral,
para residencia de los Priores de Magacela, destruido, como se ha
visto ms arriba, y como seala Vicente Barrantes en su Aparato
Bibliogrfico para la Historia de Extremadura, Magacela, tomo 2, pg.
391, en la Guerra de la Independencia, en la batalla de Medelln. La
descripcin de 1835 parece ser la ltima sobre los bienes y su estado
pertenecientes al priorato de Magacela
Y posteriormente reedificado, en 1884, se destin a la instalacin
que el Ilmo. Sr. Obispo de Badajoz estableci en l un Seminario
Menor, el Colegio de San Benito. A la conclusin de sus actividades,
Juan Antonio Muoz Gallardo seala el establecimiento en este
edificio de un colegio de segunda enseanza, el de Nuestra Seora de
los Dolores, continuado a partir de 1916 por otros dos
colegios.Pero intentemos profundizar en este espacio urbano que
acoger al Colegio de San Benito.
El 22 de marzo de 1884, ante el notario villanovense Don
Sebastin Gmez Gonzlez comparecen dos personas: El seor don Jos Mara
Daz Calvo, 38 aos, cura prroco de la ciudad.
Juan Manuel Camacho y Durn, tambin de 38 aos, casado, vecino de
Villanueva, alarife.
El prroco aporta un oficio Badajoz, 12 de marzo de 1884- con el
sello Obispado de Badajoz por el que se autoriza a su presentador a
otorgar escritura de compromiso para que se repare el Palacio
Prioral contratando para ello las obras precisas, segn modo, forma
y presupuesto otorgado por el arquitecto diocesano
Y seguidamente manifiesta lo que intentamos resumir:
Primero:
El Obispo de Badajoz ha dispuesto se habilite la planta
principal y parte de la baja del edificio que sirvi de Palacio y
Residencia Prioral.
Destinado a Seminario Auxiliar al establecido en la capital de
Badajoz.
El arquitecto diocesano, Don Toms Brioso ha elaborado el
presupuesto general de las obras proyectadas.
Segundo: El Obispo pidi al arquitecto, adems, la formacin de un
presupuesto parcial de las obras de reparacin que se han de
ejecutar.
El presupuesto comprende estas partidas:
Por 804 metros cuadrados de tejado con teja corriente, cogidas
sus juntas con cal y con inclusin de las maderas necesarias para el
mismo, a 7,50 pesetas cada metro cuadrado
6.030,00
Por 120 metros cuadrado, tejado y armadura para la cubierta de
la Capilla, formada esta armadura con cuchillos de madera de
Flandes, con las dimensiones que se sealan e inclusin del herraje
necesario a 10,75 pesetas metro cuadrado1.290,00
Por 40 metros cuadrados de tejado y armadura para la cubierta de
la sacrista, 7,50 pesetas metro cuadrado300,00
Por 32 metros cbicos fbrica de ladrillos en bvedas, a 30 pesetas
metro cbico
960,00
Por 4 metros cbicos fbrica de ladrillos en arcos de las ventanas
que es necesario reparar, a 25 pesetas metro cbico
100,00 Por 5,5 metros cuadrados mampostera para la fachada, a 15
pesetas metro cuadrado
82,50
Por dos metros lineales de cornisa nueva, a 15 pesetas metro
30,00
Por 28 tubos de zinc de 1,50 metros de largo, para la salida de
las aguas y su colocacin, a 5 pesetas uno
140,00
Por 4 tirantes de hierro de 0,02 metros que son para las bvedas
que hay que reparar y su colocacin, a 50 pesetas una
200,00
Por 152 metros cuadrados enfoscado y enlucido de las bvedas, a 1
peseta cada metro
152,00
Reparacin de las bvedas en que se ponga la escalera de servicio,
formacin de peldaos para la misma y portones de madera 270,00
_________
Total pesetas, cntimos 9.554,50
==========================Tercero:
El Obispo acord que de acuerdo con ese presupuesto parcial de
9.554 pesetas y 50 cntimos se contrataran las obras de reparacin,
establecindose adems las condiciones siguientes:
Primera: La obra se llevar a cabo con sujecin al presupuesto, al
pliego de condiciones y las disposiciones del arquitecto diocesano,
habiendo de comenzar las obras a los seis das de adjudicadas las
obras.
Segunda: Los materiales empleados han de ser de buena calidad.
Las mezclan ha de componerse de una parte de cal y dos de arena una
de cal y otra de arena para los enlucidos-, pasados por zarandas,
sin sustancias terrosas. Tercera: Los ladrillos, bien cocidos, sin
alabeo, sin tener en su masa fragmentos de piedra
Cuarta: Las bvedas se levantarn con el mayor esmero posible,
trabando perfectamente las juntas con arreglo a los buenos
principios de edificacin. Quinta: Los maderos redondos para las
crujas han de ser de castao o de pino de excelente clase.
Sexta: Sobre las tablas de las bvedas y sus sistemas de
edificacin debajo de las tejas.
Sptima: Manera de construccin de los peldaos de la escalera de
servicio.
Octava: El material de cualquier clase que sea de inferior
calidad y toda obra ejecutada que no cumpla con las condiciones
debidas ser desechado y destruida a cargo del contratista. Novena:
El arquitecto director dar cuantas disposiciones crea
convenientes.
Dcima: Los aumentos o disminuciones de obras se abonarn o
descontarn al contratista.
Undcima: El contratista transportar a los vertederos de la
ciudad los desescombros de las obras y ser responsable de las
faltas que cometa contra las ordenanzas de polica.
Duodcima: En los precios de unidades ven incluidos el precio de
los materiales, transportes, mano de obra, debiendo tener el
contratista espacial cuidado en la solidez de los andamios,
responsabilizndose de las infracciones de andamios que pudieran
producir algn accidente desgraciado.
Decimotercera: En el plazo de dos das el adjudicatario depositar
un diez por ciento del precio de la obra.
Decimocuarta: Un tercio de la subasta se entregar conforme se
vaya concluyendo cada tercio de la obra.
Decimoquinta: Para ello ser precisa la certificacin del
Arquitecto.
Decimosexta: El contratista queda sujeto a la legislacin de
obras pblicas.
Cuarto:
Por disposicin del Obispo de Badajoz se contratan las obras de
reparacin incluidas en el presupuesto parcial en Don Juan Manuel
Camacho y Durn en el precio sealado y con las condiciones
expuestas.
Los firmantes de obligan a cumplir con lo estipulado.
Quinto:
Se aceptan por parte de ambos la escritura de la que son
testigos Don Alfonso Nogales y Bootello, Don Antonio Miguel Moreno
y Moreno, Don Ventura Mrquez de Prado y Mrquez de Prado y Don
Antonio Gonzlez Francisco Malfeito.Un espacio urbano reformado, no
tanto para la nueva funcin que ahora, en 1884 iba a ser destinado y
ahora se le asignaba cuanto por la que parece precisa necesidad de
hacerlo habitable.Y como ha sido destacado, parece que el Obispo
Don Fernando Ramrez Vzquez determin que en el antiguo palacio
prioral, previas las adecuaciones constructivas precisas,
funcionara un colegio de educacin secundaria.
El 10 de septiembre de ese 1884, Don Jos Mara Daz Calvo, el
prroco de la ciudad que haba firmado la escritura de compromiso en
representacin del Obispo elevaba una peticin al Ayuntamiento de
Villanueva afirmando que de acuerdo y en base con el prrafo 1. del
artculo tercero del captulo 1. de la Ley de 23 Mayo de 1845 que
regula el pago de la contribucin territorial, estaban exentos de
modo absoluto y perpetuo los edificios, huertos y jardines
destinados a la habitacin de los prrocos u otros miembros
eclesisticos, confirmada por una Real Orden de 14 de marzo de 1867,
la Casa Prioral y su huerto adjunto no deberan pagar contribucin.
Ante ello, pide la rectificacin de los amillaramientos del
municipio.
La peticin fue atendida. As resulta de un escrito que el 25 de
junio de 1886 dirige al Alcalde de Villanueva de la Serena Don
Manuel Hernndez y Naharro, presbtero y director del Seminario
Colegio de San Benito relatando la anterior peticin formulada en 10
de septiembre de 1884,
Pero en el ao prximo pasado se le ha vuelto a imponer la
contribucin de que segn la ley haba sido descargado.por lo que
vuelve de nuevo a solicitar la exencin tributaria, concedida por
Decreto municipal de 4 de noviembre de 1886. Un hecho a destacar.
En los das iniciales del otoo de 1884, un conjunto de jvenes
procedentes de diversos lugares, demandaban al Rector del Seminario
Diocesano de San Atn, de la ciudad de Badajoz, ser admitidos como
alumnos del Colegio Seminario de San Benito, de inmediata puesta en
funcionamiento en la ciudad de Villanueva de la Serena. Ellos son
el alumnado del curso 1884-1885.II.- El alumnado del curso
1884-1885.
La documentacin que cada uno de los jvenes que deseaban iniciar
o continuar sus estudios de segunda enseanza presentaba al Rector
del Seminario Diocesano de San Atn, de la ciudad de Badajoz, estaba
integrada por los siguientes elementos:
- Solicitud de puo y letra del aspirante, por lo general con
indicacin de su edad, lugares de nacimiento y/o domicilio, sus
padres, curso (primero o segundo) y rgimen colegial (interno,
externo, mediopensionista) en el que desea matricularse as como
alguna puntual indicacin a sus motivaciones inmediatas o
futuras.
- Copia literal de su partida de bautismo, expedida por un
responsable de la parroquia en que fue bautizado.
- Sendas certificaciones de estar confirmado y de mostrar buena
conducta moral y religiosa, ambas emitidas por responsables
parroquiales.- Algunas pocas solicitudes acompaan certificacin
mdica de no padecer enfermedad e incluso copia literal del acta
matrimonial de sus padres.
En conjunto, un total de treinta alumnos fueron los matriculados
en el Colegio de San Benito aunque fueron slo veintiocho las
solicitudes que han llegado hasta nosotros ya que las
correspondientes a dos alumnos no se encuentran en la documentacin
manejada y que los conocemos por el contraste con la informacin
contenida en el Libro de Matrculas del Centro, ms arriba
presentado.
Dos de estas solicitudes presentan informaciones que posibilitan
la profundizacin en algn mnimo aspecto de la puesta en marcha de
este Seminario Colegio:
* El 26 de septiembre de 1884, Antonio Chacn de los Ros, de 14
aos de edad, vecino de Badajoz, expone que:
segn la base 8. del prospecto circulado del nuevo colegio creado
en Villanueva de la Serena bajo los auspicios del Prelado de la
Dicesis, el exponente est dispuesto a ingresar...* Tambin ese
vecino de Mrida que, lo acabamos de ver, solicita en nombre de su
hijo una plaza escolar, Don Gabriel Rodrguez Encinas,hace presente
que enterado de las bases que fija en su prospecto fecha 8 de Julio
del corriente ao sobre la fundacin del nuevo colegio de Villanueva
de la Serena bajo los auspicios del Ilmo. Sr. Obispo de la
DicesisPara qu tipo de enseanzas estaban solicitando plaza estos
jvenes? El Plan de Estudios en esos momentos vigentes es el
definido por el Real Decreto de 13 de Agosto de 1880 y determinaba,
artculo 11 del Real decreto de 13 Agosto de 1880, La distribucin
normal de los estudios generales de segunda enseanza es la
siguiente:
Primer grupo curso-: latn y castellano, primer curso.
Geografa.
Segundo grupo -curso-: latn y castellano, segundo curso.
Historia de Espaa.
Tercer grupo curso-: Retrica y Potica.
Aritmtica y lgebra.
Historia Universal.
Francs, primer curso.
Cuarto grupo -curso-: Psicologa,
Lgica y Filosofa Moral.
Geometra y Trigonometra.
Francs, segundo curso.
Quinto grupo curso-: Fsica y Qumica.
Historia Natural con principios de Fisiologa e Higiene.
Agricultura elemental.
El acceso a otras informaciones relacionadas con los alumnos del
Colegio Seminario de San Benito en este su primer ao de
funcionamiento es posible. Analicemos, en primer lugar sus edades,
cursos de matrcula, rgimen colegial y las relaciones existentes
entre esta triple caracterizacin.La treintena de alumnos, en funcin
del curso de escolarizacin y rgimen colegial que solicitan, se
distribuyen as:
* 9 internos, de los cuales 5 de primer curso y 4 de
segundo.
* 16 externos, 12 de primer curso y 4 de segundo.
* 5 mediopensionistas, todos de primer curso.
Conocemos las edades de esta treintena de jvenes, ya por su
expresa declaracin ya por su clculo a travs de las actas de
bautismo. En su conjunto, diferenciando entre los tres distintos
regmenes colegiales hallamos esta realidad:Edades y rgimen
colegial
Colegio de San Benito, Seminario de Villanueva de la Serena
Curso 1884-1885
Edad en aosNmero de casos
InternosExternosMediopensionistasTotales
9- 1- 1
11- 22 4
12- 33 6
131 2- 3
145 2- 7
152 5- 7
181 -- 1
20- 1- 1
Totales916530
1.5722.5926964.860
Elaboracin propiaEn funcin de los datos reflejados en el cuadro
precedente, se obtienen estas informaciones:* Edad modal: 14 y 15
aos.* Edad media:
- de todos los alumnos: 13 aos y 6 meses.
- de los alumnos internos: 14 aos y 7 meses.
- de los alumnos externos: 13 aos y 6 meses.
- de los alumnos mediopensionistas: 11 aos y 6 meses.
Relacionando edad cronolgica y curso al que asiste, se encuentra
una edad media de los 22 alumnos de Primer curso de 13 aos y 1 mes,
con profundas desviaciones ya que al lado de los alumnos de mayor
edad de todo el Colegio, de 18 y de 20 aos, se encuentra el ms
joven, de 9 aos y los cuatro que les siguen con 11 aos de edad y 8
alumnos de segundo curso con una edad media de 14 aos y 5 meses,
formando un grupo de edades bastante homogneas.La profesin del
padre, a la que casi solamente se puede acceder a travs de las
partidas bautismales, es informacin ms reducida de tal forma que
slo la conocemos en 16 casos, poco ms del cincuenta por ciento del
total. Son las incluidas en el cuadro que sigue:Profesiones de
Padres de Alumnos
Colegio de San Benito,
Seminario de Villanueva de la Serena
Curso 1884-1885
ProfesinN. de casos
Labrador 5
Carpintero2
Veterinario2
Abogado1
Empleado de notaria1
Maestro de primera enseanza1
Mdico1
Picapedrero1
Propietario1
Sastre1
Elaboracin propiaLas precedentes profesiones podran agruparse en
dos amplias categoras: profesiones liberales veterinario, maestro,
empleado de notaria, mdico y abogado- entre los que incluiramos a
los labradores y al propietario, presumiblemente coincidentes con
los primeros en una situacin econmica desahogada y, segunda
categora, artesanos carpintero, picapedrero y sastre-, con niveles
de ingresos econmicos quizs ms bajos.Y sin que el corto nmero de
casos con que estamos trabajando permita asegurarlo, podra
detectarse una cierta relacin entre las categoras colegiales y
situacin econmica de tal forma que ninguno de los hijos de
artesanos optan por interno o mediopensionista aunque tambin en
contra de esta hipottica relacin ha de sealarse que bastantes
colegiales, hijos de esos profesionales con supuestas mayores
disponibilidades econmicas, no optan por un rgimen distinto al
externo.
Las vecindades de estas familias que deciden la iniciacin o la
continuidad de los estudios de enseanza secundaria para alguno de
sus jvenes como camino hacia la vida sacerdotal son los que
siguen:
Vecindades del AlumnadoColegio de San Benito,
Seminario de Villanueva de la Serena
Curso 1884-1885
LocalidadN. de casos, Curso primeroN. de casos, Curso
segundo
Astorga (Len) 1-
Badajoz -1
Cabeza la Vaca 12
Campanario 1-
Don Benito -1
Esparragosa de la Serena 1-
Escurial (Cceres) 1-
Fuente del Maestre 1-
La Coronada -1
La Parra 1-
Mrida -1
Puebla de Sancho Prez 1-
Retamal de Llerena -1
Villanueva de la Serena111
Zalamea de la Serena 3-
Totales228
Elaboracin propiaComo era previsible la prctica totalidad de los
alumnos que acudirn el nuevo Colegio proceden del Obispado de
Badajoz y, de modo mayoritario, de la propia localidad en la que se
va a asentar el Centro educativo, de tal forma que doce de la
treintena de alumnos son residente en Villanueva de la Serena y
otros ocho -los procedentes de Campanario, Don Benito, Esparragosa,
La Coronada, Mrida y los tres de Zalamea de la Serena- lo son de
localidades bien inmediatas, con lo que ms de un 66 % del alumnado
procede de Villanueva de la Serena.
Dos parejas de hermanos se encuentran entre los solicitantes:
Francisco y Juan Caldern Hidalgo, hijos del veterinario de
Villanueva de la Serena y Jos Modesto y Esteban Prez Daz hijos de
Antonio Prez, natural de Hornachos, y residentes en Cabeza la
Vaca.III.- Notas y calificaciones.
Y nada conocemos del funcionamiento del Colegio de San Benito en
ese curso 1884-1885, de inicio de sus tareas docentes. Si han
llegado hasta nosotros las calificaciones finales que este
alumnado, tan sucintamente presentado, obtienen all por el mes de
junio de 1885, al concluir el curso escolar. Y junto a ellas,
algunas de las calificaciones parciales, por lo general mensuales,
que les van siendo atribuidas.
Como ya ha sido presentado, en el Archivo del Seminario
Metropolitano San Atn, Badajoz, (ASMSAB) en 1.2. Fondo Colegio San
Benito de Villanueva de la Serena, Seminario Menor se contienen las
actas acadmicas de calificaciones finales del alumnado y, adems, en
el Libro de matrcula del Colegio, 1884 a 1892 se copiaron las
calificaciones obtenidas por los alumnos y recogidas en las
correspondientes Actas acadmicas originales.
Estas Actas generales de los exmenes ordinarios y
extraordinarios correspondientes al curso acadmico de 1884 1885
comprenden las correspondientes al primero y al segundo ao,
fechadas ambas a 1 de Julio de 1884, con una estructura formal
anloga en sus respectivas filas de encabezamientos: Nombre de los
alumnos. Edad. Naturaleza. Dicesis. Provincia. Asignaturas y
censuras. Censuras Obtenidas en el Instituto.
Tres son las asignaturas que se encuentran bajo esa penltima
columna de Asignaturas y Censuras latn y castellano, Historia
Sagrada, Geografa- en la que todos los 22 alumnos slo son
calificados en dos materias. La calificacin de la primera materia
no falta en ningn alumno, mientras slo son calificados en una de
las dos restantes, es decir, hay 12 alumnos calificados en
Latn/Castellano e Historia Sagrada mientras que los diez restantes
reciben valoracin en Latn/Castellano y Geografa. Posiblemente, la
materia Historia Sagrada, que no figura en el Plan de estudios de
1880, sea especfica de los Seminarios, aunque igualmente ante la
existencia de dos subgrupos Latn/Castellano y Geografa- y
Latn/Castellano e Historia Sagrada - podra sealarse la
diferenciacin entre alumnos que siguen la estructura oficial del
sistema educativo en ese momento vigente y alumnos que, ms
orientados a la futura vida sacerdotal, concentran sus esfuerzo en
la Historia Sagrada en lugar de la Geografa.Bajo la ltima columna,
Censuras obtenidas en el Instituto, slo se contemplan dos materias
latn y castellano y Geografa-, en las que ningn alumno est
calificado.
En funcin de las diferencias halladas, las calificaciones
recogidas en las actas son las incluidas en los cuadros
siguientes:
Calificaciones finales del Alumnado
Colegio de San Benito,
Seminario de Villanueva de la Serena
Curso 1884-1885
Primer curso
CalificacinLatn-CastellanoHistoria Sagrada
Total%Total%
Sobresaliente433433
Notable--217
Bueno542325
Aprobado325217
Suspenso--18
Total1210012100
Elaboracin propiaCalificaciones finales del Alumnado
Colegio de San Benito,
Seminario de Villanueva de la Serena
Curso 1884-1885
Primer curso
CalificacinLatn-CastellanoGeografa
Total%Total%
Sobresaliente110220
Notable440--
Bueno550330
Aprobado--550
Suspenso----
Total1010010100
Elaboracin propiaCalificaciones finales del Alumnado
Colegio de San Benito,
Seminario de Villanueva de la Serena
Curso 1884-1885
Segundo curso
CalificacinLatn-CastellanoHistoria Sagrada
Total%Total%
Sobresaliente267150
Notable--
Bueno133150
Aprobado--
Suspenso--
Total31002100
Elaboracin propiaCalificaciones finales del Alumnado
Colegio de San Benito,
Seminario de Villanueva de la Serena
Curso 1884-1885
Segundo curso
CalificacinLatn-CastellanoGeografa
Total%Total%
Sobresaliente240240
Notable240240
Bueno120120
Aprobado----
Suspenso----
Total51005100
Elaboracin propiaUnas mnimas reflexiones posibilitan las
informaciones sistematizadas en los cuadros precedentes:
* En su globalidad, considerando sobre las 44 calificaciones
atribuidas a los 22 alumnos del Grupo de Primer curso, en once
ocasiones un alumno recibe calificacin de sobresaliente, es decir,
el 25 % de las calificaciones otorgada es sobresaliente. Los seis
notables significan un 14 % y las 16 notas de bueno son el 36 % de
todas las calificaciones. Por su parte, los 10 aprobados
representan el 23 % mientras que la nica calificacin de suspenso
significa el 2 %.* La representacin grfica de los valores
precedentes muestran una a modo de campana de Gauss en la que la
resultante no se corresponde con una distribucin normal estndar ya
que existe una cierta desviacin hacia la izquierda, hacia la zona
de las puntuaciones ms elevadas.
Primer curso. Frecuencia de todas las calificaciones.Colegio de
San Benito,
Seminario de Villanueva de la Serena
Curso 1884-1885* Considerando slo las calificaciones de
latn-castellano, como en el cuadro que sigue, se observa, por un
lado, mejores calificaciones que las atribuidas a las otras dos
materias impartidas en el Colegio y, por otro, la reiteracin del
modelo que en la precedente representacin grfica que acabamos de
mostrar, de tal forma que tanto la Geografa como la Historia
Sagrada son materias calificadas con peores notas que el
latn/castellano, de modo especial la Geografa.
Como hipottica justificacin de este hecho se podra argumentar la
mayor preocupacin y esfuerzo del alumnado en las materias ms
directamente relacionadas con las futuras tareas sacerdotales que
la Geografa.
Calificaciones finales del Alumnado
Colegio de San Benito,
Seminario de Villanueva de la Serena
Curso 1884-1885
Primer curso
CalificacinLatn-Castellano
Total%
Sobresaliente 523
Notable 418
Bueno1045
Aprobado 314
Suspenso --
Total22100
Elaboracin propia.* Semejante es la realidad hallada en las
calificaciones de segundo curso en las que a nivel de
latn/castellano los ocho alumnos matriculados obtienen mejores
valoraciones que en Geografa e Historia Sagrada, materia en la que
uno de los tres alumnos carece de calificacin.
Otra informacin contenida en una relacin del alumnado custodiada
en el Archivo del Seminario Metropolitano San Atn, Badajoz, 1.2.
Fondo Colegio San Benito de Villanueva de la Serena, Seminario
Menor, Caja 2, Notas mensuales de los colegiales confirma cuanto
llevamos expuesto.
En este documento, Lista de los alumnos matriculados en este
Establecimiento, como informacin final se sealan aquellos que estn
Matriculado en el Instituto en Enseanza domstica, es decir,
aquellos que debern confirmar por medio de un examen ante el
profesorado del Instituto las calificaciones atribuidas por los
profesores del Colegio. As, entre los 22 alumnos de Primer curso,
12 son los matriculados en el Centro oficial: uno de los internos,
los cinco mediopensionistas y seis de los alumnos externos,, aunque
de uno de estos se seala: Aunque est matriculado en el Instituto,
en vez de Geografa asiste Historia Sagrada. Por su parte, ninguno
de los ocho alumnos matriculados en el Colegio en segundo curso lo
estn en el Instituto y de ah, que la materia Historia de Espaa no
se imparta en el primer curso acadmico de funcionamiento del
Colegio de San Benito.
No son las precedentes las nicas calificaciones incluidas tanto
en las actas correspondientes como en las copias recogidas en el
Libro de Cuentas. Tanto unas como en sus copias se custodia la
correspondiente a unos Exmenes inaugurales extraordinarios,
Villanueva de la Serena, 23 de septiembre de 1884.Cinco de los
jvenes solicitantes de una plaza para segundo curso son los
participantes en estas pruebas. En el acta, todos ellos figuran con
tres calificaciones, correspondientes a las materias latn,
castellano e Historia Sagrada. Con sendas peculiaridades; cada
alumno tiene la misma calificacin en las tres materias y hay dos
alumnos con calificacin de Notable, otros dos con la triple
calificacin de Bueno y otro alumno con tres sobresalientes.
Exmenes inaugurales extraordinarios.
Calificaciones obtenidas por los cinco alumnos examinados.
Colegio de San Benito,
Seminario de Villanueva de la Serena
Curso 1884-1885En la Caja 2 del Fondo Colegio San Benito de
Villanueva de la Serena, Seminario Menor, del Archivo del Seminario
Metropolitano San Atn, Badajoz, (ASMSAB) se contiene un conjunto de
notas parciales, por lo comn mensuales, de los alumnos.
En cada folio, bajo el epgrafe impreso de Seminario Conciliar de
San Atn, tambin impreso, se contiene un Parte mensual que se da el
Sr. Rector el Catedrtico de _ con una fila conteniendo diversas
columnas: Alumnos; Comportamiento moral; Faltas de Asistencia,
diferenciando entre Voluntarias e Involuntarias; Aplicacin;
Aprovechamiento y Conducta, aprovechando una columna encabezada
como Castigos impuestos, tachado y sobre ello Conducta. Todos ellos
fechados y firmados y rubricados por el Profesor de la materia. Y
en medio de este conjunto documental se ha conservado un papel
Exmenes extraordinarios de Noche Buena con la aclaracin Resultado
de dichos exmenes correspondientes los alumnos de 1. y 2. de
Latn.En su expresin esquemtica, se contienen estas
informaciones:
Exmenes extraordinarios de Noche Buena
Calificaciones del Alumnado
Colegio de San Benito,
Seminario de Villanueva de la Serena
Curso 1884-1885
Primer curso
CalificacinLatn-CastellanoGeografaHistoria Sagrada
Total%Total%Total%
Sobresaliente1--
Notable62206
Bueno94402
Aprobado64404
Suspenso------
Total221010012
Elaboracin propiaExmenes extraordinarios de Noche Buena
Calificaciones del Alumnado
Colegio de San Benito,
Seminario de Villanueva de la Serena
Curso 1884-1885
CalificacinSegundo curso
Latn-CastellanoGeografaH. Sagrada
TotalTotalTotal
Sobresaliente---
Notable531
Bueno13-
Aprobado21-
Suspenso---
Total871
Elaboracin propia* En su globalidad, considerando sobre las 44
calificaciones atribuidas a los 22 alumnos del Grupo de Primer
curso, slo un alumno recibe calificacin de sobresaliente, es decir,
el 2 % de las calificaciones otorgada es sobresaliente. Los catorce
notables significan un 32 % y las 15 notas de bueno son el 34 % de
todas las calificaciones. Por su parte, los 14 aprobados restantes
representan el 32 % mientras que ahora no se otorga calificacin de
suspenso.
Primer curso. Exmenes de Noche Buena
Frecuencia de todas las calificaciones.
Colegio de San Benito,
Seminario de Villanueva de la Serena
Curso 1884-1885Con relacin a la grfica ms arriba presentada y a
los valores absolutos que la producen, existen, correspondientes a
las notas finales de curso, existen sendas diferencias
significativas:
* La campana de Gauss resultante muestra una casi perfecta
simetra.
* Las notas atribuidas a los alumnos de primer curso en vsperas
de las vacaciones de Navidad son sustancialmente ms bajas que las
otorgadas al final del curso. Cul puede ser el origen causal de
estas divergencias? Las hiptesis, formuladas en base a nuestra
mentalidad del tiempo que nos toc vivir, podran ir desde la
aplicacin de estmulos negativos aquellos por los que el profesor
penaliza y rebaja una nota con el propsito final de incrementar el
esfuerzo del alumno y obtenga mejores resultados acadmicos- hasta
la aplicacin a las calificaciones finales de una subida
generalizada de notas para tratar de mantener a los alumnos en el
Centro y en estos primeros pasos de la carrera sacerdotal. Pero
nada sabemos de una situacin cuyas manifestaciones son bien
evidentes.Otra informacin de inters se contiene en las actas
originales: las firmas de los profesores que testimonian la validez
de las calificaciones atribuidas al alumnado.
En el acta correspondiente a los Exmenes inaugurales, 23 de
septiembre de 1884, se contienen tres: Manuel Hernndez, a quien
veamos ms arriba dirigindose el 25 de junio de 1886 al Alcalde de
Villanueva de la Serena como presbtero y director del Seminario
Colegio de San Benito, Melchor Granado y Fernando Corts. Estas tres
personas, ms Jos Mara Daz Calvo, el Prroco de Villanueva que hemos
visto otorgar la escritura de compromiso para la adecuacin de las
instalaciones del Colegio y Ldo. Ramiro Fernndez son las que firman
las restantes actas originales.Los partes mensuales, algunos pocos
de esos partes en los que cada Profesor va calificando los
comportamientos y conductas personales y morales de cada alumno as
como su aplicacin y su aprovechamiento contienen unas preciosas
indicaciones de contenido didctico-pedaggico que, en cuanto
representan una mnima aproximacin a la prctica diaria del Colegio
interesa conocer.
Estas indicaciones sealan:
* Villanueva de la Serena, 3 de marzo de 1885, parte mensual del
Catedrtico de Historia Sagrada al Rector del Seminario Conciliar de
San Atn:Van en el nuevo testamento en el nacimiento del Mesia y han
empezado un repaso por el programa del antiguo testamento
* Villanueva de la Serena, 10 de febrero de 1885, parte mensual
del Catedrtico de Segundo ao de latn al Rector del Seminario
Conciliar de San Atn:Los alumnos han pasado ya la sintaxis.
Tres veces y del cuarto repaso van por la pg. 154. Tambin han
pasado una vez la prosodia y la ortografa con el arte mtrico y de
segundo repaso van por la pg. 195, pues dan por las maanas una
leccin de sintaxis y otra de prosodia y por las tardes, una de
sintaxis y otra (de) analoga, alternando esta ltima con la gramtica
castellana.
Los matriculados han dado de traduccin todos los temas que
determinan los programas y de segundo repaso van por la pg. 227
dando unos ms adelantados por la maana, y otro tema ms atrasado por
la tarde. Los seminaristas van traduciendo por la maana por la pg.
134 y por la tarde otra traduccin atrasada.
* Tambin el profesor de latn informa al Rector, La Serena, 11 de
Febrero de 1835:
De Geografa dan dos lecciones, una adelantada de Geografa fsica,
que van por la pg. 127 y otra de Geografa astronmica que se ha dado
dos o tres veces y se ha empezado otra.
* El 1 de marzo de 1885, el Profesor de segundo curso de latn y
castellano informa al Rector:
Continan repasando la Sintaxis, Prosodia y Ortografa.
Adems,
Continan los alumnos repasando la Geografa astronmica, dando de
segunda la fsica y de la poltica van por la descricin de
Amrica.
* El 31 de enero de 1885, el Profesor de latn de Primer curso
seala:Han traducido de oda todo el librito, sacando significados,
estn en el prrafo 4.
Pretritos y supinos, pg. 139 (por primera vez).
Gramtica castellana, pg. 104.
Geografa descriptiva, pg. 223.
Geografa astronmica y fsica, pg. 127.
Finalmente, el 1 de febrero de 1885, el profesor de Historia
Sagrada comunica:
Estn concluyendo el Antiguo Testamento
De forma complementaria permiten conocer los profesores que
imparten las materias cursadas en el Colegio:Manuel Hernndez,
presbtero y director del Seminario Colegio de San Benito, explica
la asignatura de latn y castellano en el primer curso. Melchor
Granado es el profesor de latn y castellano en segundo curso y,
adems, geografa.Fernando Corts imparte Historia Sagrada, para lo
que se auxilia de un Compendio intuitivo con 16 lminas y otras
tantas explicaciones de Historia Sagrada, por Don Manuel Rosado,
Librera de Educacin, Puerta del Sol, 9, Madrid, 1870.Jos Mara Daz
Calvo es el nico de estos cinco hombres que parece no es
responsable de impartir ninguna materia.Villanueva de la Serena, 1
de julio de 1885. Se acaban de firmar las actas de evaluacin final
correspondientes a los dos primeros cursos de enseanza secundaria
que en el Colegio de San Benito de Villanueva de la Serena se haban
impartido a lo largo de su primer ao de existencia, realidad apenas
entrevista en base a leves pinceladas impresionistas que no han
podido trazar una pintura ms detallada y definida. Y en la que se
ha omitido toda indicacin a los gastos originados en el Centro y
las cantidades aportadas por su alumnado. Pero, de forma paradjica,
el Centro careca de vida oficial. Ninguna autoridad eclesistica
haba solicitado a las autoridades ministeriales o a sus
representantes territoriales, en nombre del Obispo diocesano o el
propio Obispo, algn tipo de autorizacin administrativa para poner
en marcha el Centro y, tal vez por ello, como acabamos de recoger,
en este curso 1884-1885 parece que los alumnos matriculados en el
Colegio desde octubre de 1884 no fueron matriculados, o al menos,
no existe informacin sobre sus notas en el Centro oficial, en el
Instituto de la ciudad de Badajoz.
En esa mnima documentacin contenida en el Archivo Histrico de la
Universidad de Sevilla se custodian informaciones que clarifican
los primeros momentos de la existencia oficial. En efecto, el 10 de
octubre de 1885, es decir, al ao de estar funcionando el Colegio,
Fernando, Obispo de Badajoz, firma una carta dirigida al Rector de
la Universidad de Sevilla, en la que manifiesta:
Atendiendo al bien de esta mi Dicesis he fundado recientemente
en la ciudad de Villanueva de la Serena un seminario menor bajo la
advocacin de San Benito, donde han de hacerse los estudios
correspondientes a la segunda enseanza en igual forma que en los
establecimientos oficiales,
La fundamentacin y base jurdica argida por el Obispo pacense se
encuentra en un Real Decreto de 18 de Agosto de 1885, un Decreto
relativo a los establecimientos de enseanza libre, la forma de
concesin de grados acadmicos y ttulos profesionales.
El Obispo pide la asimilacin contemplada en el artculo 31 del
Real decreto de 18 de Agosto de 1885, que dentro del Captulo III,
de la asimilacin de los establecimientos de la enseanza libre con
los de la enseanza oficial, dispone:
Los establecimientos libres de enseanza, cualquiera que sea el
ramo de la instruccin pblica que en ellos se curse, podrn
asimilarse con los de la enseanza oficial para el valor acadmico y
legal de sus estudios, siempre que se ajusten a los requisitos que
para este efecto establece el presente Real decreto.
Los objetivos del Obispo quedan bien manifiestos en su
escrito:
los alumnos de dicho seminario obtengan las ventajas que da
derecho la citada Real disposicin.
As,
Para que la asimilacin tenga efecto por la declaracin
competente, tengo el honor de dirigir a V.S.I. y cumpliendo con lo
prevenido en el artculo 42 del mencionado Real decreto, acompao el
cuadro de asignaturas que han de estudiarse en dicho mi Seminario
menor durante el prximo curso acadmico y juntamente remito copia de
la certificacin facultativa que original dirijo al Ilmo. Sr.
Gobernador Civil de esta provincia y por la cual se acreditan las
excelentes condiciones higinicas del nuevo establecimiento
literario.El 25 de Octubre, firmado por Santos de Castro, se
dispone:
Hgase la inscripcin como libre del establecimiento a que se
refiere este oficio y remtase al Ministerio los antecedentes y
copia de este oficio, informando que procede la asimilacin juicio
del Rectorado.
El 27 de octubre de 1885 se fecha la minuta de escrito que el
Rector sevillano remite al Obispo de Badajoz:En vista de la atenta
comunicacin de V.I. y de los documentos remitidos, conforme al Real
decreto de 18 de Agosto ltimo, este Rectorado ha acordado declarar
establecimiento libre de 2 enseanza el Colegio-Seminario de
Villanueva de la Serena, quedando hecha la debida inscripcin al
folio 87del libro Registrosin perjuicio de lo que se resuelva en el
expediente de asimilacin.
Los dos documentos el Obispo de Badajoz acompaa a su demanda -el
cuadro de asignaturas y copia de la certificacin facultativa sobre
las condiciones higinicas del nuevo Centro- no se encuentran en
este Legajo 1.456, nmero 32 del AHUS, sino que han llegado hasta
nosotros custodiados en el Legajo 838, nmero 07, bajo la genrica
denominacin de documentacin suscrita por Ramiro Fernndez Balbuena
ya que la documentacin del primero de los Legajos citados
corresponde al reconocimiento del Colegio como Centro de Enseanza
libre mientras que la del segundo de los Legajos corresponde al
Expediente para la asimilacin del Colegio-Seminario de 2. enseanza
establecido en Villanueva de la Serena, bajo la advocacin de San
Benito., en el que se encuentran los dos documentos sealados por el
Obispo de Badajoz.La certificacin sobre las condiciones higinicas
del local destinado al nuevo centro educativo est firmado,
Villanueva de la Serena, 27 de septiembre de 1885, por
Don Antonio Surez y Castao, licenciado en Medicina y Ciruga, con
ejercicio en esta Ciudad y domicilio en la calle de la
Carrera.encabezamiento de un muy extenso Certifico:
Que en el da veinte y cinco del actual, y instancias de Ramiro
Fernndez Balbuena, Rector del Seminario de S. Atn, he inspeccionado
el local destinado establecimiento de enseanza libre, sito en la
calle de San Benito para informar con arreglo la disposicin 3. del
artculo 11 del Real decreto de 18 de Agosto ltimo si rene
condiciones higinicas para un establecimiento de su clase. Del
atento examen que con el expresado objeto practic, el que suscribe,
resulta lo siguiente:
1. Que al indicado local da acceso una puerta de cinco metros de
alta por tres de ancha; sigue un espacioso zagun, separado de un
gran patio central, por una galera abovedada de cuatro metros de
ancho y cinco seis de elevacin, que recibe la luz y ventilacin por
grandes ventanas acristaladas del mencionado patio; este patio
tiene rboles en su permetro y constituye un ventilador de
inapreciable valor higinico.
2. En la planta baja del edificio estn las clases, de forma
rectangular, cuya superficie mide treinta metros cuadrados, la
altura seis metros y una capacidad atmosfrica de ciento ochenta
metros cbicos: cada clase tiene tres huecos, una puerta de entrada
de tres cuatro metros por dos de anchura y dos ventanas con
sencillos ventiladores de tres metros de altura y uno cincuenta de
anchos. El saln de estudio tiene seis metros de altura, catorce de
longitud y cinco de latitud, con lo que resulta una fenomenal
capacidad respiratoria y para ventilacin, cuatro ventanas de las
dimensiones ya citadas.
3. Que las dependencias de cocina, lavadero, retretes, etctera
se hallan a gran distancia de las salas mencionadas y tienen por su
construccin, las ms recomendables condiciones higinicas.
4. Que en los alrededores de este edificio no hay
establecimiento de ninguna clase insoluble.
5. Este local ntegro se destina slo la enseanza. No he de
terminar este informe sin mencionar el magnfico jardn que rodea al
edificio por tres de sus lados, de ms de cuatro mil metros
cuadrados de extensin, llenos de arbolado y abundante vegetacin que
tanto servir la higiene como la enseanza de este colegio: en el
piso principal se han construido dos dormitorios de grandes
dimensiones y muy ventilados, cuyo nmero puede aumentarse segn las
necesidades, pues que sobra local para todo lo que se quiera.
De lo expuesto deduce el que suscribe:
1. Que el local reseado rene inestimables condiciones higinicas
para su objeto.
2. Que en sus clases y sala de estudio puede admitirse, dada su
capacidad, ventilacin, y dems requisitos higinicos mayor nmero de
asistencia escolar de la que puede esperarse en esta
provincia.Otros documentos de semejante inters se contienen en este
Legajo 838-07 del AHUS.:Dos escritos, Villanueva de la Serena 8 de
noviembre de 1885 y 8 de diciembre de 1885, por los que el Rector
del Seminario, el Licenciado Ramiro Fernndez, adjunta al Rector de
la Universidad de Sevilla copia de las matrculas ordinarias del
curso y comunicacin de no existir en el Seminario alumnos de
matrcula extraordinaria.
Tres minutas de escritos dirigidos por el Rector sevillano. Una,
Sevilla, 30 de octubre de 1885, al Ministro de Fomento, informando
que procede la asimilacin del Colegio Seminario de San Benito, de
Villanueva de la Serena y otras dos, Sevilla, 10 de diciembre y 21
de Diciembre de 1885, comunicando al Rector del Seminario pacense
el costo de las gestiones efectuadas y trasladando comunicacin de
la Direccin General de Instruccin Pblica de fecha 24 de noviembre
sobre la Real orden de asimilacin.
Y otros dos escritos firmados por el Rector del Seminario:
Badajoz, 1 de octubre de 1885 , un Cuadro de la 2. enseanza en el
Seminario-Colegio de S. Benito. y otro, con este encabezamiento
Seminario-Colegio de S. Benito de Villanueva de la Serena, Curso
acadmico de 1885 1886 .En el primero de esos documentos se
contienen las siguientes informaciones:
Cuadro de 2. enseanza en el Seminario-Colegio de S. Benito
Materias de enseanzas
Latn y Castellano, 1.er curso1.er aoD. Juan Jos Lavado-
Historia Sagrada y CatecismoD. Fernando Corts-
Latn y Castellano, 2. curso2. aoD. Manuel Hernndez-
GeografaD. Juan Jos Lavado-
Estudios clsicos3.er aoD. Melchor Granado-
Retrica y PoticaD. Melchor Granado-
GriegoD. Manuel Hernndez-
Historia de EspaaD. Jos Salgado-
Aritmtica y lgebra4. aoD. Joaqun BallesterosBachiller en
Ciencias y ex profesor del instituto oficial de Lorca.
Historia UniversalD. Manuel Surez-
FrancsD. Anselmo Bald-
Geometra y Trigonometra5. aoD. Joaqun Ballesteros-
Sicologa, Lgica y ticaD. Jos Mara Daz CalvoLicenciado en Teologa
y Derecho Cannico
Fsica y Qumica6. aoD. Manuel LozanoLicenciado en Medicina y
Ciruga
Historia NaturalD. Antonio SurezLicenciado en Medicina y
Ciruga
Fisiologa e HigieneD. Antonio Surez-
AgriculturaD. Manuel Lozano-
Elaboracin propiaEn el segundo, Villanueva de la Serena, 8 de
noviembre de 1885 e igualmente firmado por el Rector, se relacionan
nombres y apellidos, pueblo y provincia de residencia, edad
expresada en aos y asignaturas que cursan- los cincuenta y dos
alumnos del Curso acadmico de 1885 1886. Pero ambos documentos
corresponden ya a ese curso 1885-1886 que por razones ya
expresadas, hemos omitido del presente trabajo investigador. Tal
vez, con seguridad as es, los interrogantes que el Colegio
Seminario Menor de San Benito, de Villanueva de la Serena, son
ahora mucho ms numerosos que antes de abordar este trabajo. Y har
falta que futuras investigaciones retomen el tema en su totalidad
temporal, lo analicen con la documentacin que sobre l no hemos
manejado y aquella otra que, me atrevera a asegurarlo, con certeza
existir en no sabemos ahora qu Archivo.
El pleno conocimiento de este Colegio Seminario de San Benito,
de Villanueva de la Serena, de ese Seminario Metropolitano de San
Atn de Badajoz, del que ahora gozosamente celebramos los primeros
trescientos cincuenta aos de vida, el pleno conocimiento de la
educacin secundaria en la provincia de Badajoz en los tiempos
finales del Ochocientos son objetivos investigadores que la tierra
y los hombres de esta Extremadura que tan amorosamente nos acoge se
han de plantear. CORTS CORTS, Fernando: Educacin primaria y
actuaciones municipales en la Extremadura meridional de comienzos
del siglo XIX, en Revista de Estudios Extremeos, Vol. 57, N 1,
2001, pgs. 97-130.
VALLECILLO TEODORO, Miguel ngel y NUEZ PIRIZ, Justo: Historia de
la educacin en Olivenza, Mrida, Consejera de Educacin, Ciencia y
Tecnologa, 2005.
PREZ PAREJO, Ramn; SOTO VZQUEZ, Jos; PANTOJA CHAVEZ, Antonio:
Catlogo para el estudio de la educacin primaria en la provincia de
Badajoz durante la segunda mitad del siglo XIX (1857-1900),
Badajoz: Diputacin de Badajoz, 2010.
FRAILE PRIETO, Teresa; SOTO VZQUEZ, Jos; PREZ PAREJO, Ramn y
PANTOJA CHAVES, Antonio: Anlisis de la educacin primaria en la
provincia de Badajoz durante el siglo XIX, en Aula: Revista de
Pedagoga de la Universidad de Salamanca, N 19, Salamanca, 2013,
pgs. 135-149.
CORTS CORTS, Fernando: El siglo XIX en el partido judicial de
Don Benito: educacin e instruccin primaria, Don Benito, 2005.
CORTS CORTS, Fernando: Villanueva de la Serna y su partido
judicial: educacin e instruccin primaria en el siglo XIX, Mrida,
2006.
CORTS CORTS, Fernando: La provincia de Badajoz entre 1856 y
1859: Educacin Primaria, Maestras y Maestros, Badajoz Diputacin de
Badajoz, 2003.
CORTS CORTS, Fernando: Instruccin primaria e inspeccin de
escuelas. La Baja Extremadura a mediados del siglo XIX, Badajoz,
Diputacin de Badajoz, 2005.
CORTS CORTS, Fernando: Situacin educativa de la Extremadura
meridional en 1820 en II Encuentro sobre la educacin en
Extremadura, Mrida Junta de Extremadura, 2000, pgs. 94-130.
PREZ PAREJO, Ramn; SOTO VNQUEZ, Jos; PANTOJA CHAVEZ, Antonio y
FRAILE PRIETO, T.: Catlogo para el estudio de la educacin primaria
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CLEMENTE FUENTES, Luisa: Las condiciones de trabajo en las
escuelas pblicas de la provincia de Cceres (1850-1950), en Campo
abierto: Revista de educacin, n. 9, Badajoz, 1992, pgs.
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PREZ PAREJO, Ramn y SOTO VZQUEZ, Jos: Unas notas sobre la vida
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ESPAA FUENTES, Rafael: La educacin en Extremadura en el siglo
XIX: Reformas introducidas durante el sexenio democrtico, en
Revista de Estudios Extremeos, Vol. 57, N 1, 2001, pgs.
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REAL APOLO, Carmelo, FERNNDEZ ANTELO, Inmaculada: Educacin y
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CARBALLO LPEZ, Rafael L., GATO CASTAO, Purificacin y GUISADO
ORANTOS, Pilar: La libertad, eje vertebrador del discurso de los
diputados extremeos en las Cortes de Cdiz y su proyeccin en el
sistema educativo, en La Constitucin de Cdiz: genealoga y
desarrollo del sistema educativo liberal / XVII Coloquio Nacional
de Historia de la Educacin, Cdiz, 9-11 de Julio de 2013, M. Gloria
Espigado Tocino, Directora del Congreso, Cdiz, 2013, pgs.
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REVUELTA GUERRERO, Rufina Clara Y MARTN ROSSO, Eva Roco: Lneas
principales de accin socioeducativa con nios delincuentes en
Extremadura (1900-1950), en El largo camino hacia una educacin
inclusiva: la educacin especial y social del siglo XIX a nuestros
das: XV Coloquio de Historia de la Educacin, Pamplona-Iruea, 29, 30
de junio y 1 de julio de 2009. Coord. por Mara Reyes Berruezo
Albniz y Susana Conejero Lpez, Vol. 2, 2009, pgs. 325-338.
MATEOS CARRERA, Mara Jos: La actividad deportiva en la historia
de la Escuela Normal de Badajoz 1900/1936, en Citius, altius,
fortius: humanismo, sociedad y deporte: investigaciones y ensayos,
Vol. 5, N. 2, 2012, pgs. 135-159.
MATEOS CARRERAS, Mara Jos: Walda Lucenqui: una maestra en el
Badajoz del siglo XIX, en IV Congreso Internacional y XXV Nacional
de Educacin Fsica (Crdoba, 2-5 de abril de 2008): Crdoba, 2008.
REAL APOLO, Carmelo; Creacin de la Escuela Normal de Maestros de
Badajoz: instituciones promotoras e influjo de la poltica liberal,
en La Constitucin de Cdiz: genealoga y desarrollo del sistema
educativo liberal / XVII Coloquio Nacional de Historia de la
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(Directora del Congreso), Cdiz 2013, pgs. 353-364.
SNCHEZ DE LA CALLE, Jos Antonio: Historia de la educacin en
Plasencia desde la segunda mitad del siglo XIX a mediados del siglo
XX: el instituto "Gabriel y Galn" en el setenta y cinco aniversario
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Extremadura: dedicados a la Guerra de la Independencia en
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SUREZ LVAREZ M.A.: La Segunda Enseanza en Don Benito, Don Benito,
2001.
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Extremeos, N 1, 2014, pgs. 177-206.
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informacin sobre un Colegio privado en Badajoz.
El Magisterio Extremeo, Badajoz, 1878, n. 22, pg.186, informacin
sobre un Colegio Beturiense establecido en Zafra . En El Magisterio
Extremeo, Badajoz, 1879, n. 25, pg. 197, se informaba sobre su
Profesorado.
El Magisterio Extremeo, Badajoz, 1897, n. 40, pg. 4.
SNCHEZ PASCUA, Felicidad: El Instituto de Segunda Enseanza de
Badajoz en el siglo XIX, Badajoz, Diputacin de Badajoz, 1985, pgs.
98 y siguientes.
Se publicitaba el comienzo de las clases pese a que cinco das
antes, en el Boletn Oficial de la Provincia del da 23 de Julio, el
Gobernador Civil haba decretado la inmediata suspensin de las
clases hasta primeros de octubre para tratar de evitar cualquier
enfermedad epidmica. Y de la misma manera y por la misma causa, se
prohiban toda clase de corridas de toros de muerte de las llamadas
de cartel.
FUENTES NOGALES, Mara del Carmen y PREZ ORTIZ, Guadalupe:
Aproximacin al cuadro de clasificacin del archivo, en Revista de
Estudios Extremeos, Badajoz, 2014, Nmero extraordinario Homenaje
Seminario Diocesano, San Atn, de Badajoz, pgs. 323-372.
En el Obispado del granadino Don Ramn Prez Rodrguez quien a raz
de la coronacin cannica de la Virgen de Guadalupe en 1928, ser
nombrado obispo de Sin, Vicario General Castrense y Patriarca de
las Indias Occidentales- se compra en Villafranca de los Barros
para la Dicesis una casa en la que se instalara el Seminario Menor,
que a partir de 1924 funcionar por breve tiempo.
FUENTES NOGALES, Mara del Carmen y PREZ ORTIZ, Guadalupe:
Aproximacin al cuadro de clasificacin del archivo, en Revista de
Estudios Extremeos, Badajoz, 2014, Nmero extraordinario Homenaje
Seminario Diocesano, San Atn, de Badajoz, pgs. 323-372.
Con una muy breve pero interesante historia institucional y
archivstica, con especial indicacin a los Informes y a los Libros
de Cuentas y de Censos. Funcion, aunque no de modo ininterrumpido,
desde 1874 hasta comienzos del siglo XX.
FUENTES NOGALES, Mara del Carmen y PREZ ORTIZ, Guadalupe:
Aproximacin al cuadro de clasificacin del archivo, en Revista de
Estudios Extremeos, Badajoz, 2014, Nmero extraordinario Homenaje
Seminario Diocesano, San Atn, de Badajoz, pgs. 323-372.
En el Fondo Histrico del Archivo del Seminario se integran estos
conjuntos documentales:
1.1. Fondo del Seminario Diocesano de San Atn.
1.2. Fondo Seminario de San Benito en Villanueva de la
Serena.
1.3. Fondo Seminario Nuestra Seora de la Coronada de Villafranca
de los Barros.
1.4. Fondo de los Seminarios de Elvas, Olivenza y Yelbes.
1.5. Fondo Musical.
1.6. Fondo Colecciones.
MARTN NIETO, Dionisio .: La casa y crcel de gobernacin, el
palacio prioral. Los edificios del poder de la orden de Alcntara en
el partido de la Serena, Badajoz, Diputacin Provincial de Badajoz,
2007.
MARTN NIETO, Dionisio A.: La casa y crcel de gobernacin, el
palacio prioral. Los edificios del poder de la Orden de Alcntara en
el partido de la Serena, Villanueva de la Serena, 2007, pgs. 258 y
ss.
Para el conocimiento de su historia constructiva y sucesivas
reformas que se van efectuando, vase:
MARTN NIETO, Dionisio A.: La casa y crcel de gobernacin, el
palacio prioral. Los edificios del poder de la Orden de Alcntara en
el partido de la Serena, Villanueva de la Serena, 2007, pgs. 258 y
ss.
El Marqus de Torres Cabrera seala que una vez concluida la
reedificacin del palacio, efectuada en 1883, se estableci por el
Obispo de Badajoz un colegio seminario que dur hasta 1891. Hay en
estas fechas un mnimo error ya que, como acabamos de ver en el
documento notarial presentado, hasta marzo de 1884 no se efectu el
acuerdo de compromiso. Vase,
TORRES CABRERA, Marqus de: Pginas de Extremadura. Villanueva de
la Serena, Villanueva de la Serena, 1900.
TORRES CABRERA, Marqus de: Pginas de Extremadura. Villanueva de
la Serena, Edicin facsmil, Asociacin Torres y Tapia, Villanueva de
la Serena, 2000.
ARIAS MORENO, Juan Jos: El Seminario y Colegio San Benito de
Villanueva de la Serena, en Asociacin de Amigos de la Coral y
Folclore de Villanueva de la Serena, nmero 23, Villanueva de la
Serena, 2006, pgs. 40-44.
El trabajo est elaborado en base a las informaciones recogidas
en diversos nmeros de El Avisador de Badajoz mayoritariamente
firmadas por Don Jos Mara Daz Calvo, prroco de Villanueva. Por
razones de limitacin de espacio, no hemos recogido las noticias
contenidas en el semanario catlico.
Vase, por ejemplo, El Avisador de Badajoz, poca II.- Ao III.
Jueves 23 de Octubre de 1884, Nm. 117, Pgs. 1-2.
Extensa carta, Villanueva de la Serena 18 de Octubre de 1884, de
Jos Mara Daz Calvo:
en que me propongo dar alguna noticia de la apertura del nuevo
colegio de San Benito, creado en esta ciudad bajo los auspicios del
Ilmo. Sr. Obispo de la Dicesis.
ASMSAB, 1.2. Fondo Colegio San Benito de Villanueva de la
Serena, Seminario Menor, Caja 2, Escrituras notariales para la
adecuacin del edificio en el que se va a instalar el nuevo centro
educativo.
ASMSAB, 1.2. Fondo Colegio San Benito de Villanueva de la
Serena, Seminario Menor, Caja 2, Escrituras notariales para la
adecuacin del edificio en el que se va a instalar el nuevo centro
educativo. Certificacin de Don Manuel Pizarro y Prez, Secretario
municipal.
AMVS, Libros de Acuerdos Capitulares, 4-3_1886-1887, folio 29 y
29vto. Sesin de 10 de noviembre de 1886.
ASMSAB., 1.2. Fondo Colegio San Benito de Villanueva de la
Serena, Seminario Menor, Caja 1: Solicitudes de aspirantes a ser
admitidos como alumnos del Colegio, 1884-1885. Toda la informacin
que sigue sobre este aspecto del Colegio procede de esta fuente
documental.
Una nica solicitud no est firmada por el joven estudiante. En
Mrida, el 12 de septiembre de 1884, Don Gabriel Rodrguez Encinas
pide que su hijo Amador Rodrguez Barrientos sea admitido como
alumnos de 2. curso ya que aprob 1. en el Colegio El Emeritense, de
su localidad.
Sobre este Centro, vase, AHUS. Legajo 1456, nmero 28.
Por ejemplo, en la partida bautismal de Manuel Victoriano,
nacido en Esparragosa de la Serena, se indica su condicin de
hallado expsito el 4 de febrero de 1873. En su certificado de
confirmacin se indica que es hijo adoptivo de Francisco y Juana
Nieto.
Por ejemplo, Antonio Fernndez de la Vega, nacido en La Coronada
y vecino de Badajoz pide ser admitido en segundo curso, ya que
tiene aprobadas en el Instituto de Badajoz Latn y Geografa,
acompaando las papeletas de ambos exmenes.
Por ejemplo, ngel Donoso y Murillo seala que su objetivo, es
avanzar en los estudios de segunda enseanza. Por su parte,
Guillermo Ramos y Garca Camacho dice que tiene vocacin a la carrera
eclesistica. En similares trminos se expresa Pedro Pizarro y
Camprobn, que pretende estudiar con el objeto de seguir la carrera
eclesistica.
La solicitud de Antonio Chacn de los Ros se acompaa de una
certificacin de Melquiades de Alba, Profesor de Medicina y Ciruga
de la ciudad de Badajoz en la que seala que el interesado:
ha sido reconocido en el da de hoy, no habindole encontrado
lesin alguna, verificando todos sus rganos, sus funciones
fisiolgicamente y hallndole en el completo goze de sus facultades
intelectuales.
Por su parte, Don Andrs Romero de Lillo, licenciado en Medicina
y Ciruga y Mdico titular de la ciudad de Mrida certifica, 12 de
septiembre de 1884, que el joven Amador Rodrguez Barrientos,
solicitante de plaza en el Colegio de San Benito
gozade buena salud, no padece enfermedad alguna contagiosa y se
halla vacunado y revacunado.
Por ejemplo, la solicitud de Antonio Chacn de los Ros, residente
en Badajoz.
Son las correspondientes a Jernimo Rodrguez y Lagar, de 18 aos,
interno para primer curso y Manuel Gonzlez Fuentes, de 13 aos,
tambin interno para primer curso. Ambas informaciones proceden de
las actas de exmenes, que ms adelante sern presentadas. En otra
relacin del alumnado, que tambin presentaremos, al lado de ambos
jvenes aparece la palabra fmulo
Gaceta de Madrid, 16 de Agosto de 1880, pgs., 499-502. Vase una
Real Orden de 21 de Agosto de 1880, para facilitar la aplicacin del
Real decreto de 13 del actual dando nueva organizacin a los
estudios de segunda enseanza y de Facultad, Gaceta de Madrid, 23 de
Agosto de 1880, pg. 602.
Vase adems, DAZ DE LA GUARDIA, E.: Evolucin y desarrollo de la
enseanza media en Espaa. Un conflicto poltico-pedaggico, Madrid,
MEC., 1988.
De uno de ellos, de Don Lucas de la Cruz, padre de Jos de la
Cruz y Prez, de 14 aos de edad, vecinos de Villanueva de la Serena,
se dice que adems de labrador es albitar.
Como ha sido ms arriba presentado, Latn y Castellano constituyen
una nica asignatura. En el artculo 5. del Real decreto de 13 de
Agosto de 1880 se especifica que las asignaturas de Latn y
Castellano con ejercicios prcticos se dividirn en dos cursos de
leccin diaria. Adems
La geografa general y particular de Espaa, la Historia de Espaa
y la Historia Universal, se explicarn cada una en un curso de tres
lecciones semanales.
El prrafo segundo del artculo 2. del Real Decreto de 13 de
Agosto de 1880, Gaceta de Madrid, 16 de Agosto de 1880, pgs.,
499-502 podra ser la hipottica base jurdica que explique y
fundamente esta aparente anormalidad en la aplicacin del plan de
estudios vigente. Seala:
Sin embargo, los alumnos que se propongan estudiar una o ms
asignaturas sin efectos acadmicos, podrn formalizar la matrcula en
el orden que tengan por conveniente.
Ambos textos estn subrayados en el original.
Subrayado en el original.
En su firma, a veces, es difcil diferenciar si escribe Fernando
o Hernando.
En un extremo de un documento con los nombres de algunos alumnos
se anot lo anteriormente transcrito.
Se debe este retraso del Obispado en demandar al Ministerio de
Fomento la correspondiente autorizacin administrativa a la carencia
de un marco legislativo previo al Real decreto de 18 de Agosto de
1885 que va a utilizar el Prelado pacense?
AHUS., Legajo 1.456, nmero 32.
Gaceta de Madrid, 25 de Agosto de 1885, pgs., 598-602.
El artculo 42 del Real decreto de 18 de Agosto de 1885
determina:
La asimilacin de un Seminario Conciliar se har instancias del
Prelado diocesano, quedando exceptuado de justificar para la
segunda enseanza los requisitos prevenidos en las reglas 1., 4., 5.
y 6. del artculo 33.
Fernando Sancho de Castro fue Rector de la Universidad sevillana
en 1874-75 y 1884-1887.
Vase Gaceta de Madrid, 9 de marzo de 1884.
El artculo 43 del Real decreto de 18 de Agosto de 1885
determinaba sobre el proceso de asimilacin:
Formalizado el expediente y completados sus antecedentes, el
Rector lo remitir informado la Direccin General, y la resolucin
definitiva se har de Real orden.
El artculo 10 del Real decreto de 18 de Agosto de 1885
dispona:
Los fundadores, empresarios o Directores de establecimientos
libres de enseanza, al abrir sus establecimientos debern ponerlo en
conocimiento del Gobernador civil de la provincia y del Rector del
distrito universitario respectivo, presentando al respecto, cada
una de estas Autoridades una exposicin en que expresen cul ha de
ser el local y edificio de su centro de enseanza.
Por su parte, en artculo 11 detalla los cuatro elementos
documentales que acompaarn a la sealada exposicin: reglamento o
estatuto; un cuadro de enseanzas, un certificado de buenas
condiciones higinicas y los documentos de filiacin.
Subrayado en los originales.
Nmero de aos en que se cursan cada una de estas asignaturas.
Nombres y apellidos de los profesores encargados de
explicarlas.
Ttulos acadmicos de los mismos.
Parece que el que fuera Colegio Seminario Menor San Benito, a la
altura de 1902 est funcionando como Colegio de Secundaria de San
Benito, dirigido por Vicente Beltran Nebol. Posiblemente, otros dos
colegios continuaron su tarea, ahora de primaria y de secundaria.
Con el nombre de Santiago, funcionaron en 1914 y en 1926, dirigidos
Jos Carapeto y Zambrano -1914- y Luis Gmez Amat -1926-
respectivamente. El conocimiento de la educacin villanovense ha de
pasar por su estudio.
AHUS., Legajo 1455, nmero 23 y Legajo 907, nmero 22.
16
_1455909374.xlsGrfico1
666
666
101010
888
888
Latn
Castellano
H.Sagrada
Hoja1
LatnCastellanoH.Sagrada
Alumno 1666
Alumno 2666
Alumno 3101010
Alumno 4888
Alumno 5888
Para cambiar el tamao del rango de datos del grfico, arrastre la
esquina inferior derecha del rango.
_1455962574.xls
_1455909227.xls
