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LOS DEPORTES COLECTIVOSFundamentos teóricos
CONCEPTOQUÉ SON LOS DEPORTES COLECTIVOS
• Los deportes colectivos son aquellos en los que un
equipo se enfrenta a otro en búsqueda de un mismo
objetivo.
• También pueden definirse como “aquellos deportes
en los que se participa o compite en equipo,
entendiendo como equipo la unión de varios
jugadores para conseguir un mismo objetivo,
realizando una serie de acciones reglamentadas en
colaboración, cooperación y participación de todos,
tratando de vencer la oposición de los contrarios o
adversarios que igualmente se organizan en equipo
con el mismo fin".
CLASIFICACIÓNCUÁLES SON LOS DEPORTES COLECTIVOS
Aunque al hablar de deportes colectivos o de equipo a todos nos vienen a la
cabeza unos cuantos ejemplos, no es fácil hacer una clasificación exacta de los
mismos. A grandes rasgos podemos diferenciar:
• SEGÚN LAS RELACIONES ENTRE PARTICIPANTES:
o Deportes de cooperación: dos o más deportistas colaboran y cooperan
para conseguir el mismo objetivo (hacer el mejor tiempo, hacer el mayor
número de puntos.). Por ejemplo el remo, bobsleigh, acrosport…).
o Deportes de oposición: en realidad los deportes que aquí de engloban no
son colectivos, ya que en ellos un deportista se enfrenta de manera individual
a otro que intenta conseguir el mismo objetivo que él. Serían los deportes
llamados de adversario (tenis, judo, etc.).
o Deportes de cooperación-oposición: en ellos se enfrentan dos equipos.
Los jugadores de cada equipo cooperan entre si a la vez que se oponen al
rival, para conseguir el objetivo u objetivos marcados por el deporte (meter
goles, canastas, hacer puntos…)
• SEGÚN LA FORMA DE OCUPAR EL ESPACIO DE JUEGO:
o De forma separada: el terreno está dividido en zonas o
áreas diferentes para cada equipo (normalmente por una
red): voleibol.
o De forma compartida: los equipos comparten el terreno
de juego. Son la mayoría de ellos: baloncesto, fútbol,
rugby, etc.
• SEGÚN EL ORDEN DE PARTICIPACIÓN:
o Alterna: las acciones de juego se van alternando entre un
equipo y otro: voleibol.
o Simultánea.: las acciones de juego se producen a la vez,
aunque el tipo de acción depende de si en ese momento
mi equipo está atacando o defendiendo.
CARACTERÍSTICAS GENERALES
Todos los deportes colectivos tienen unos elementos en
común que pasamos a describir:
• El móvil
o Puede ser un balón, pelota, disco, bola, etc. y normalmente
todo el juego gira en torno a él.
o Se puede controlar, dirigir, pasar, golpear, etc., con las
manos, los pies, con otras partes del cuerpo o con un
instrumento (bate, stick, pala…).
o Su posesión o no marca el tipo de acciones a desarrollar
por cada equipo y por tanto es el elemento de referencia
de todas las acciones técnicas y tácticas de estos deportes.
• El terreno de juego
o Suele tener unas medidas y límites más o menos fijos (puede haber pequeñas variaciones)
marcados por el reglamento.
o Sus dimensiones tienen una influencia directa en el nivel de exigencia física y también en aspectos
como el tipo y dificultad de las acciones técnicas y tácticas., el número de cambios permitidos, etc.
Por ejemplo, en baloncesto o balonmano, el campo es más pequeño que en fútbol, pero las acciones
son más cortas e intensas, lo que hace que el número de cambios sea ilimitado (sino sería
imposible mantener esa intensidad todo el partido).
o Los terrenos de juego pueden ser al aire libre o en sala (cubiertos).
o Las canastas, porterías o zonas de marca o puntuación están en diferentes posiciones dentro del
campo dependiendo del deporte (dentro, fuera, al borde, suspendidas en el aire, etc.).
o En algunos deportes suele haber áreas o zonas que delimitan las acciones que se pueden hacer :
Zonas fijas: en ellas determinados jugadores no pueden actuar nunca. Por ejemplo ,el área
de 6 en balonmano.
Zonas cambiantes temporalmente: no se puede actuar en ellas durante un tiempo. Por
ejemplo, en el área de baloncesto ningún jugador puede permanecer más de 3 segundos.
Zonas limitadas: en ellas se limitan las acciones que se pueden hacer, generalmente a un
jugador o grupo reducido de jugadores. Por ejemplo, en el área de fútbol el portero puede
coger el balón con las manos, pero fuera de ella no.
• El reglamento de juego
o Marca y condiciona todo el juego, ya que es el que fija las normas de
desarrollo del mismo (antes, durante y después).
o Surgen como forma de dar estabilidad y unidad de criterios a los deportes y
suelen sufrir evoluciones con el tiempo (modificaciones que hagan a los
deportes más seguros, más espectaculares, más accesibles, etc.).
o De forma resumida, podemos decir que el reglamento nos va a marcar:
La definición y objetivos del deporte: en qué consiste y qué se
tiene que hacer en él para ganar (número de equipos, jugadores, tipo
de móvil, tipo de terreno de juego, cómo se puntúa, etc.).
Las reglas de todos los aspectos del juego: cuantos cambios se
permiten, que zonas se pueden o no usar, cómo se puede manejar el
móvil, qué acciones se permiten,etc.
Las prohibiciones y penalizaciones: qué cosas no se pueden hacer
y qué sanciones se establecen cuando no se cumplen las normas.
• Los Jugadores
o Los compañeros de equipo: son los miembros de mi equipo. Todos
ellos tienen un objetivo común que se debe intentar alcanzar en
base a la cooperación y colaboración mutua. Cada uno suele
desarrollar un papel o rol diferente dentro del equipo para conseguir
ese objetivo u objetivos (marcar gol, quitarle el balón al contrario,
mantener la posesión de la pelota, etc.).
o Los adversarios: son el equipo o equipos oponentes. Su objetivo
principal es, por norma, el mismo que el nuestro (ganar), pero
durante el juego suelen tener objetivos contrarios a los nuestros (si
yo quiero marcar gol, ellos querran conseguir todo lo contrario). En
nuestra relación con ellos (tipo de acciones en las que intervenimos
los dos equipos juntos) influye el que esté permitido o no el contacto
personal y el tipo y limitaciones de ese contacto. Evidentes
diferencias entre el voleibol, el balonmano o el hockey hielo.
FUNDAMENTOS TÉCNICOSPodemos definir la técnica como el movimiento o grupo de movimientos que realiza el deportista
durante el juego para conseguir los objetivos del mismo. Normalmente se suelen hacer en base a
un modelo de probada eficacia (lo ideal para botar el balón de baloncesto, es que el brazo esté en
90 grados, la mano ligeramente ahuecada y el impulso se haga con la acción de la muñeca), pero
cada jugador puede y debe adaptarlo a sus características para que sea lo más eficaz posible.
En base a lo anterior, podemos diferenciar en los deportes colectivos diferentes acciones técnicas
dependiendo de que el jugador y/o el equipo tenga el balón en posesión o no (ataque o defienda).
• Técnica individual de ataque: marca aquellas acciones, tanto del jugador que tiene el balón
(bote, pase, tiro,...) como del que, siendo del mismo equipo, no lo posee (desmarque, fintas de
recepción,...).
• Técnica colectiva de ataque: para designar las técnicas que se realizan entre dos o más
jugadores del mismo equipo, normalmente uno de ellos posee el balón y el otro u otro colaboran
para que puntúe o mantenga su posesión (bloqueos, paredes,...).
• Técnica individual de defensa: define las acciones correspondientes al jugador del equipo que
no posee el balón (intercepción, plancha,...). En los deportes con portero, estas acciones serán
específicas para él.
• Técnica colectiva de defensa: en ella intervienen dos o más jugadores del equipo que no posee
el balón (defensa al bloqueo, ayudas, coberturas, permutas, marcajes especiales,...).
En el desarrollo de nuestras clases pondremos especial atención a las
acciones técnicas individuales, especialmente:
• Acciones técnicas de ataque:
o Con balón: control y dominio del móvil (mantener el móvil sin que nos lo quiten),
progresión y conducción (avanzar con el móvil), superación del rival (regates,
amagues, cintas, autopases…), pase (pasar el móvil a algún compañero) y
tiro/remate (lanzamiento a canasta, tiro a portería, remate).
o Sin balón: recepción del móvil, desmarque, creación de espacios, apoyos.
• Acciones técnicas de defensa:
o Al jugador con balón: robar el móvil (balón, pelota…), parar su avance y/o
forzarle a que falle.
o Al jugador /es sin balón: principalmente situación de alerta (mantenerse atento
a los movimientos del jugador al que defiendo en relación con el que tiene el
balón) y anticipación (intentar anticiparse a las acciones del rival).
FUNDAMENTOS TÁCTICOSPodemos definir la táctica como el conjunto de acciones que se planifican y/o emplean en los deportes
para: dosificar adecuadamente los esfuerzos de los jugadores a lo largo del juego, intentar sacar ventaja
al equipo rival y responder a las acciones del mismo.
Las acciones tácticas suponen la unión de todos los integrantes del equipo en el desarrollo del juego,
dirigiendo todos sus esfuerzos a la consecución del mismo objetivo.
Los deportes colectivos son los que presentan mayores posibilidades y mayor dificultad de
planteamientos tácticos, ya que en ellos se plantean situaciones individuales y colectivas de ataque y
defensa. Dichas acciones tácticas dependerán precisamente de los principios u objetivos del ataque y de
la defensa:
Con el fin de organizar las acciones individuales y colectivas que lleven a conseguir los objetivos
anteriores, en los deportes colectivos se suelen aplicar diferentes "sistemas" y combinaciones técnicas.
Los "sistemas" tienen como fin la óptima organización de Ataque y Defensa, así como el paso ordenado y
adecuado de Ataque a Defensa y viceversa (dependiendo de si nos quitan la posesión o la recuperamos).
PRINCIPIOS DEL ATAQUE PRINCIPIOS DE LA DEFENSA
•Conservar el balón•Progresar hacia la portería o meta.•Atacar la portería contraria.•Disparar a gol/puntuar (objetivo final).
• Apoderarse del balón• Impedir la progresión del balón hacia nuestra portería• Proteger nuestra portería y campo de juego, así como evitar el disparo.
Podemos clasificar los sistemas tácticos colectivos de la siguiente manera:
• EN ATAQUE:
o Contraataque: se basa en la recuperación del balón y el ataque rápido del
equipo para intentar pillar descolocado al equipo rival. Se trata de atacarles
de forma rápida justo en el momento en que están pasando del ataque a la
defensa (no les da tiempo a organizar la defensa).
o Transición: se suele dar cuando un contraataque no es culminado con
éxito pero se sigue manteniendo la posesión. Sería el tipo de ataque que se
produce desde el final del contraataque fallido hasta el inicio de un ataque
posicional. Se caracteriza por ser también acciones rápidas que buscan
sorprender al rival cuando este no ha recuperado del todo la posición
defensiva (el equipo rival ha frenado el contraataque, pero no todos sus
jugadores se encuentran en su posición defensiva todavía).
o Ataques posicionales: se producen cuando el equipo rival se encuentra
completamente posicionado en defensa. Se suelen emplear tras acciones
en las que se recupera la posesión pero el equipo rival ha tenido tiempo de
recuperar su posición defensiva. Con ellos se buscan superar los
planteamientos o sistemas tácticos defensivos del rival. Serían el famoso 4-
4-2 de fútbol, el 3-3 de balonmano, etc.
• EN DEFENSA:
o Individuales: cada jugador defiende individualmente a otro jugador del
equipo contrario.
o Zonales: cada jugador defiende una zona o área determinada del
campo.
o Mixtos: combinaciones de defensas individuales y zonales.
o Alternativas: se producen en situaciones excepcionales como
alternativa a las anteriores (por ejemplo cuando hay que recuperar el
balón como sea porque queda poco para que termine el partido y se va
perdiendo: fhaciendo falta intencionadamente, presionando todos a un
mismo jugador, etc.).
CADA ENTRENADOR O EQUIPO INTENTARÁ ELEGIR AQUEL SISTEMA TÁCTICO QUE
MEJOR SE ADAPTE A LAS CARACTERÍSTICAS DE SUS JUGADORES Y QUE CONSIGA
EXPLOTAR AL MÁXIMO TODO SU POTENCIAL.
ALGUNOS EJEMPLOSAtendiendo a su definición y/o a sus características, podemos afirmar que existen infinidad de
deportes colectivos o de equipo. A continuación os pongo imágines de algunos de los más conocidos y
de otros que no lo son tanto.