Luis Miguel Huicochea Plan de Trabajo

Luis Miguel Huicochea Salgado. Plan de trabajo.

FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE MORELOS (FEUM).

2014-2017

Luis Miguel Huicochea Salgado. ii


CONTENIDO

PRIMERA PARTE

FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE MORELOS

1.- PERFIL INSTITUCIONAL

1.1- Objetivos generales…………………………………………………………………...

1.2- Misión…………………………………………………………………………………...

1.3- Visión……………………………………………………………………………….......

SEGUNDA PARTE

PRINCIPALES EJES RECTORES

2.- EJES RECTORES

2.1- Formación integral de sujetos consientes y críticos……………………………….

2.2- Responsabilidad Social……………………………………………………………….

2.3- Gestión para el mejoramiento de infraestructura y mobiliario…………………….

2.4- Rescate de nuestra identidad………………………………………………………...

TERCERA PARTE

PROGRAMA INSTITUCIONAL

3.- Programa institucional dividido por áreas

3.1. Académico……………………………………………………………………………...


3.2- Cultura………………………………………………………………………………….

3.3- Deporte…………………………………………………………………………………

3.4- Medio ambiente………………………………………………………………………..

3.5- Otros…………………………………………………………………………………….

Luis Miguel Huicochea Salgado. 1

Luis Miguel Huicochea Salgado. Plan de trabajo.

1.- PERFIL INSTITUCIONAL

1.1. Objetivos generales

La Federación de Estudiantes Universitarios de Morelos se conforma fundamentalmente procurando en todo momento la convergencia de que este movimiento se desarrolle en la libertad, la pluralidad y la democracia como base y sustento indiscutible para determinar nuestros principios.

Esta organización buscara ser la instancia soberana para representar a los estudiantes ante los órganos de gobierno de la Universidad de Morelos, y frente a cualquier otra entidad.

Los principios y valores que inspiran y norman el actuar de la Federación de Estudiantes Universitarios serán los siguientes: libertad, democracia fraternidad, carácter popular de la educación superior, nacionalismo, solidaridad, pluralidad, independencia, justicia social, tolerancia y respeto a la legalidad.

La representación estudiantil será promotora del diálogo crítico y respetuoso; para nosotros, promover la diversidad es nutrir y enriquecer la democracia. Necesitamos generar un vínculo entre el estudiante como individuo con la comunidad universitaria, coordinaremos sus convicciones y propósitos para impulsar el mejoramiento de la educación.

Nos organizamos para defender los intereses de los estudiantes universitarios, por una universidad destinada al desarrollo de las habilidades y destrezas propias para solucionar los problemas que el entorno individual y social le plantea al ser humano, una Universidad que propicie la transmisión de conocimientos, que forma al hombre y a la sociedad.

Suspendisse potenti.


Esta representación considera el respeto estricto de los derechos humanos como principio inevitable de convivencia civilizada. Condenamos todo tipo de opresión, discriminación, explotación y alienación ejercida contra ser humano alguno.

Seremos defensores en todo momento del carácter popular de la educación, entendido como el principio que permite a todos recibir educación de calidad sin importar su condición social y económica, sexo, raza, religión ni condición de cualquier tipo.

Mantendremos el compromiso con un trabajo político responsable lo cual significa tener como principios la honestidad, la transparencia y la eficiencia en nuestra tarea de representación; esto implica el respeto de nuestras normas y reglamentos, que debemos rendir cuentas de nuestro trabajo a la comunidad estudiantil y que debemos dar respuesta a los estudiantes respecto de nuestros actos y resultados políticos.

1.2. Misión

La misión fundamental de la Federación de Estudiantes Universitarios de Morelos es fortalecer de manera integral a la comunidad universitaria en el desarrollo de un pensamiento crítico hacia la realidad que enfrenta la sociedad morelense en la actualidad, se busca que cada universitario desarrolle sus capacidades y proyectos personales brindándoles el apoyo necesario para la realización de los mismos.

Promoverá la participación de sus miembros en actividades culturales, sociales y políticas, siempre y cuando coincidan con los planteamientos políticos ideológicos de la Federación de Estudiantes Universitarios de Morelos, llevando a cabo tareas conjuntas con los organismos de representación en los planteles tendientes a capacitar al estudiante en el ejercicio de sus derechos, al conocimiento de nuestro proceso histórico y clara percepción de la problemática nacional.

La Federación de Estudiantes Universitarios de Morelos luchará por obtener la unidad de los estudiantes morelenses organizados.

Buscará fortalecer y mejorar su capacidad de organización, centralización, movilización y propuesta, convirtiéndolo en la principal organización de unidad y lucha de los estudiantes mexicanos, trabajando por la defensa de los derechos de los jóvenes universitarios, construyendo nuestro propio escenario, principalmente en las aulas, en nuestras instituciones y en el movimiento social.


1.3. Visión

• La Federación de Estudiantes Universitarios de Morelos aspira a convertirse y posicionarse como una representación incluyente en el ámbito estatal y nacional.

• Un espacio de manifestación de ideas por parte de los jóvenes universitarios morelenses.

• Difusión de la cultura regional, estatal y nacional. • Incorporar a la mujer plenamente al desarrollo, para defender su derecho de

igualdad con los hombres en las oportunidades de Educación y Participación Política.

• Organización con liderazgo para responder a las necesidades y exigencias que la comunidad universitaria demanda en la realidad actual.

2.- EJES RECTORES

2.1. Formación integral de sujetos consientes y críticos.

En la formación del estudiante es importante fomentar una nueva corriente de pensamiento, basada en principios y valores morales, usar la conciencia como guía para elevar nuestra calidad humana y nuestra inteligencia emocional para una sana convivencia.

El estudiante tiene que ser estimulado para una constante reflexión e instancia crítica del acontecer social, político y económico de nuestro país, nuestro estado y nuestra universidad.

La convivencia social y la salud juegan un papel importante en este eje rector pues es un factor muy importante del aprovechamiento académico

La Identidad y la cultura son parte fundamental de este eje, para saber de dónde venimos, necesitamos rescatar la riqueza de nuestros orígenes.

2.2. Responsabilidad Social

Devolver a la sociedad el apoyo que le brinda a la UAEM de manera moral y económica, pues la Universidad es pública. La Federación de Estudiantes Universitarios de Morelos tiene que asumir un compromiso real y no ser ajeno a las condiciones desfavorables de los sectores de la sociedad vulnerables, ante el desequilibrio por cual atravesamos debido a un modelo económico, es importante


aportar lo que esté en nuestras manos tomando con responsabilidad nuestro papel universitario.

Creación de programas comunitarios que coadyuven al restablecimiento del tejido social, la UAEM es casa del saber y es nuestro deber brindar de herramientas a sectores diversos en el estado, si bien la pertinencia académica está acotada a las necesidades de cada población, es indispensable llegar a otras generaciones a través del conocimiento; lectura y escritura para adultos, control de la natalidad en jóvenes, rescate a espacios públicos con actividades de integración y dispersión, arte y cultura como recursos básicos de comunicación.

2.3. Gestión para el mejoramiento de infraestructura y mobiliario

Se necesita dotar a los estudiantes de herramientas necesarias para un desarrollo académico adecuado. Acorde con los avances tecnológicos y científicos. Buscar la utilización de herramientas que contribuyan al cuidado del medio ambiente.

Ser pertinentes en la gestión de las herramientas. Se plantea un trabajo en conjunto con las instancias correspondientes, sin embargo es necesario también involucrar de manera directa al estudiantado para el cuidado y la re significación de los espacios educativos. Gestión y cuidado.

2.4. Rescate de nuestra identidad

Si no sabemos quiénes somos, no sabremos hacia donde iremos, ante un mundo globalizado se han adoptado estereotipos que muchas veces no corresponden con nuestro contexto cultural ni benefician al desarrollo humano. Fortaleceremos nuestra identidad universitaria rescatando nuestro acervo cultural.

El saber de diversas disciplinas como; la cultura, política, economía, la antropología, la lingüística o la filosofía pareciera ser funcional para una tertulia entre intelectuales o herramientas para un discurso político. Ambos sin salida.

Es pertinente rescatar la identidad a través de hechos históricos, de prácticas interdisciplinarias; lenguaje, alimentos, vestuarios, crecimiento urbano, economía, intercambio laboral con entidades vecinas, etc.


3.- PROGRAMA INSTITUCIONAL

3.1. Académico.

Uno de los objetivos principales es el fortalecimiento académico de los estudiantes, obedeciendo a las fortalezas de la universidad, como máxima casa de estudios y proponer herramientas alternas para el desarrollo académico de los estudiantes.

Coadyuvar a la extensión educativa y a los programas de formación académica a través de talleres, diplomados, conferencias, foros y congresos. Al mismo tiempo promover el intercambio académico nacional e internacional.

En nivel medio superior reforzar los talleres vocacionales, así como impulsar proyectos de difusión de los diferentes programas educativos en nivel superior.

Fortalecimiento en asociaciones multidisciplinarias independientes para aprovechar alternativas. Éstos grupos además de reforzar el conocimiento impulsan al estudiantado a participar en proyectos a nivel nacional, competencias académicas y capacitación a compañeros de grados educativos menores.

Es importante tomar en cuenta una de las grandes fortalezas de nuestra universidad relacionada con el aprovechamiento de los investigadores y proyectos de investigación de la UAEM, aterrizar ese conocimiento en el alumnado y promover la participación.

La inclusión de alumnos de posgrado es vital, la participación activa de investigadores hacia la política como rectores de marcos filosóficos y teóricos para marcar acción.

3.2. Cultura y Promoción artística.

Nuestro Estado cuenta con una riqueza cultural reconocida a nivel mundial que no es aprovechada al máximo, nuestro programa institucional contempla el máximo aprovechamiento para el rescate cultural de nuestra Entidad encabezado por la participación de los estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos y en coordinación con las autoridades Universitarias.

Impulsar un proyecto de identidad cultural que restablezca los lazos con las raíces culturales del estado, así como la promoción de actividades artísticas de los estudiantes.

Promover intercambios culturales con las diferentes universidades del país.


Fomentar una consciencia crítica por medio de manifestaciones artísticas como el cine debate, tertulias literarias, representación de obras teatrales y exposiciones plásticas.

Fortalecer grupos culturales alternos a las estructuras orgánicas de la UAEM y generar una relación de convivencia armónica.

3.3. Deporte.

Generar un programa que vaya de la mano con temas de salud física y mental, donde compañeros de unidades académicas del área de salud acompañen a la comunidad a ser consientes de los problemas graves que enfrenta la nación respecto a enfermedades cardiovasculares.

Promover el deporte como solución a éstos síntomas pero también hacer difusión de los talleres de la universidad como una vía de esparcimiento.

Gestionar apoyos para deportistas y generar espacios para el esparcimiento. En nivel medio superior es de suma importancia reforzar las actividades deportivas, de acuerdo al contexto generacional a través de “rallys”, torneos inter-preparatorias y gestión de material deportivo para uso diario.

Respetar la autonomía de los equipos deportivos, fomentaremos la cooperación, así como el fortalecimiento de los equipos representativos con apoyos económicos o material didáctico.

3.4. Ambiente y Sustentabilidad.

Ante la situación en la que nos encontramos debido a un desequilibrio climático y un deterioro ambiental, así como una falta de conciencia ante un llamado “desarrollo” que persigue un modelo económico devastador, poniendo como principal objetivo la acumulación del capital por encima de nuestra casa, el planeta tierra. Nos vemos obligados a impulsar una campaña que genere conciencia del cuidado del ambiente en los estudiantes universitarios, transformadores de la sociedad.

Se necesita implementar una educación ambiental con actividades y ejecución de proyectos objetivos y concretos, realizados por estudiantes en coordinación con la comunidad universitaria y distintos sectores la sociedad.


El cuidado del medio ambiente está ligado con la cultura y por ende buscará el rescate de una identidad que poco a poco va siendo absorbida por pensamientos de la globalización que no benefician en gran medida al rescate de nuestras raíces. Promoción de techos verdes en la universidad, captación de agua pluvial para uso de los sanitarios, capacitación y talleres de siembra y cuidado de hortalizas, recolección y uso adecuado del pet a través de campañas interactivas, fortalecimiento en la importancia de separar residuos y crear compostas, entre otras.

La Universidad está ubicada en puntos importantes y estratégicos de nuestro estado, nuestra Entidad Federativa se beneficia de la variedad de privilegios que ofrece la geografía de nuestro territorio, por lo cual tenemos una oportunidad para obtener el mayor beneficio y potencializar proyectos ecológicos en pro del cuidado del ambiente.

Se propone una cultura autosustentable, generar una revolución ideológica que ponga los cimientos de una nueva propuesta a un rumbo distinto para nuestra Universidad y nuestro Estado de Morelos, se necesitan proyectos autosustentables que podamos utilizar como alternativas amigables con el medio ambiente. Todo ellos a través de ejes sustanciales como; sensibilización (arte), promoción (medios), acción y teoría.

3.5. Otros.

- Servicio Social:

El servicio social en Federación de Estudiantes debe retomar la esencia misma

por la que fue creado. Se buscará promover la interacción real con los diferentes

sectores de la sociedad a través de los proyectos comunitarios que se

mencionan en el apartado correspondiente, así como proyectos de participación

con los estudiantes de nivel medio superior.

La participación de estudiantes de nivel medio superior en proyectos de

alfabetización dirigidos a adultos mayores, así como de sesiones de

regularización de materias dirigido a estudiantes de primaria y secundaria.


La participación de estudiantes de nivel licenciatura en jornadas vocacionales

dirigidas a estudiantes de nivel medio

- Medios

Difusión de las actividades y proyectos a través de medios escritos y auditivos. Generar

un espacio estudiantil donde compañeros de distintos perfiles académicos participen

aportando opiniones respecto a la situación actual del país pero también siendo

propositivos; gaceta estudiantil, podcast, blogs de propuestas. Utilizar las redes

sociales de manera pertinente y cuidada.

-Representación estudiantil.

Talleres de formación de liderazgos.

a) Construcción de la FEUM

b) Legislación universitaria

c) Tipos de representación estudiantil

d) Consejeros Universitarios y su papel en la toma de decisiones.

e) Organizaciones culturales y académicas.


Documents

Luis Miguel Huicochea Plan de Trabajo