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EJERCITO DE SALVACIONCOLEGIO TECNICO NACIONES UNIDAS  PUERTO MONTTUNIDAD TECNICO PEDAGOGICA 2016

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EJERCITO DE SALVACION

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COLEGIO TECNICO NACIONES UNIDASPUERTO MONTT

  U%id"d T9c%ico Ped"*'*ic" 2016

Guía de Lenguaje Cuarto Básico

 _____ Mayo 2016. VALOR: “TRABAJO ENEQUIPO”.

LOS ADVERBIOS.

1.-Identifca los adverbios  en las siguientes oraciones

y subráyalos con color.

-Los gatitos salieron tarde. 

-Ella canta mejor.

-Ese gato camina despacio.

-Las luces brillan bastante.

-Los gatitos duermen bien.

-No trajiste tu lápiz grafto.

2.- Completa la oración con el adverbio que

corresponda:

Recuerda que los adverbios son aquellas palabras queacompañan al verbo y los podemos clasificar en:

Adverbios de modo: bien, mal.

Adverbios de lugar: aquí, allí, ahí, acá, allá.

Adverbios de tiempo:  temprano, ahora, hoy, ayer, mañana,siempre.Adverbios de cantidad: nada, todo, mucho, poco, más, menos.

Adverbios de afirmacin: sí.

Adverbios de negacin: no.

 Ahora que ya conoces la clasificación de los adverbios, podrásrealizar la siuiente actividad.

LEJOS – RÁPIDO – AQUÍ – CERCA – TARDE– LUEGO – DESPACIO POCO

O,5eti!o ;s

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1.- Los gatos caminan ________________________ de su casa.

2.- Gatita ven _________ donde está tu due!o.

".- #$ora le $ago cari!o %o % __________ te toca a ti.

&.- #lgunos gatitos comen mu% ___________________ 

3.- rans!orma las oraciones diciendo lo contrario.

 '( vives lejos)  '( vives cerca.

 *o $ablo lento ) ____________________________________________ 

+emoraron muc$o en terminar)_______________________________ 

Lo pas, mu% mal .)__________________________________________ 

".-#grega el suf$o %&'& y !ormarás adverbios

Lento lentamente

#legre _______________________ 

uerte ______________________ 

eloz _______________________ 

 

(&)*C#')+ C+' &, #%+ )& CI+/