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En esta unidad, usted aprenderá a: Identificar los elementos de los que se sirve la publicidad como son el diseño, la palabra y la imagen de un producto. Reconocer los requerimientos legales con los que debe cumplir un producto. Identificar el lenguaje empleado por la publicidad para la promoción o venta de algún producto. Reconocer los volantes como un medio publicitario para anunciar y promover la venta de un producto o la apertura de un establecimiento. Identificar el folleto y el tríptico como otros recursos de la publicidad para dar a conocer las características de diversos productos o servicios. Lo anterior le servirá para: Analizar críticamente los recursos que utiliza la publicidad de un producto para convencer al consumidor. Manejar adecuadamente como consumidor los requerimientos legales, así como las indicaciones y las contraindicaciones. Identificar cuáles son los medios y recursos para hacer publicidad. Analizar qué dicen los anuncios publicitarios para provocar el interés del consumidor. Reconocer las características y la información contenida en volantes y folletos.

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  • En esta unidad, usted aprender a:

    Identificar los elementos de los que se sirve lapublicidad como son el diseo, la palabra y laimagen de un producto.

    Reconocer los requerimientos legales con losque debe cumplir un producto.

    Identificar el lenguaje empleado por lapublicidad para la promocin o venta de algnproducto.

    Reconocer los volantes como un mediopublicitario para anunciar y promover la ventade un producto o la apertura de un establecimiento.

    Identificar el folleto y el trptico como otrosrecursos de la publicidad para dar a conocerlas caractersticas de diversos productos oservicios.

    Lo anterior le servir para:

    Analizar crticamente los recursos que utiliza lapublicidad de un producto para convencer alconsumidor.

    Manejar adecuadamente como consumidorlos requerimientos legales, as como lasindicaciones y las contraindicaciones.

    Identificar cules son los medios y recursospara hacer publicidad.

    Analizar qu dicen los anuncios publicitariospara provocar el inters del consumidor.

    Reconocer las caractersticas y la informacincontenida en volantes y folletos.

  • Sabe por qu la publicidad es un proceso de comunicacin?Conoce usted la razn por la cual los productos presentan undiseo publicitario determinado?Se ha dado cuenta de cmo utiliza la publicidad la palabra y laimagen en las etiquetas para convencerlo a usted de que compre?Cuando compra un producto, verifica que el reverso de stecumpla con los llamados requerimientos legales?Antes de usar un producto, acostumbra leer lascontraindicaciones y las letras pequeas?Alguna vez se ha visto en medio de una guerra entre productossimilares, sin saber cul escoger?

    n este tema reconoceremos a la publicidad como un procesode comunicacin que utiliza las imgenes y las palabras

    sugestivas en las etiquetas para comunicarnos mensajes;asimismo, identificaremos y analizaremos aquellas indicaciones yrequerimientos legales que nos son de gran utilidad comoconsumidores.

  • Observe la imagen y responda las siguientes preguntas:

    Qu observa la mujer en la televisin?

    Qu puede leer y ver en el producto que aparece en pantalla? Qu informacin obtiene?

    Quin o quines piensa usted que envan este mensaje a travsde la televisin?

    Quines considera usted que pueden ser los consumidores deese producto?

    A travs de qu otros medios de comunicacin se puede mostrareste producto para su venta?

    El bombardeo publicitario y la sociedad de consumo

  • Hablando se entiende la gente

    la publicidad se basa en la comunicacin,en donde un emisor (el publicista) p romueve ypone al alcance del receptor (el pblico consumidor)un producto, a travs de un medio masivo decomunicacin (radio, televisin, revista, peridico,cine, etctera).

    Vea con atencin la siguiente imagen y responda las pre g u n t a s :

    Cuntas y cules formas de propaganda hay en esta ilustracin?

    Para hacer la publicidad de estos productos, adems de la palabraescrita, de qu otro tipo de lenguaje se hace uso?

    No te dejessorprender! Busca lamarca original cola

    energy, la nica en laconvivencia familiar,

  • Que dicen los anuncios?

    Cuntos objetos en esa imagen hacen publicidad a losproductos?

    En qu otros lugares y medios, los refrescos, chicles, cremas,cervezas y dems productos se hacen propaganda?

    la publicidad utiliza diferentes medios decomunicacin para hacer la propaganda de unproducto y que cada medio, usando su propiolenguaje, influye en nuestras decisiones y formasde pensar. Es as como se construye unasociedad de consumo a travs del llamado"bombardeo publicitario".

    Vea con atencin el siguiente anuncio y conteste las pre g u n t a s :

    Qu noscomunica el

    envase de unproducto?

  • Qu anuncia esta propaganda?

    Qu informacin le proporciona el anuncio a usted comoconsumidor sobre el producto que promueve?

    El anuncio le informa todo lo que desea saber de este producto?Le gustara saber algo ms de lo que se dice? Mencione qu legustara saber.

    Qu dice el anuncio para tratar de convencer al consumidor?

    Para persuadir al pblico, cree usted que el anuncio resalta lascaractersticas reales del producto?

    Seleccione un anuncio de una revista o un peridico, recrteloy renase con sus compaeros y compaeras de su crculo deestudio. Comente cada uno si el anuncio proporcionainformacin que sea de utilidad para ustedes comoconsumidores. Discuta con sus compaeros hasta qu puntolo que dice la propaganda ofrece falsas expectativas.

    Hablando se entiende la gente

  • la publicidad puede informar al pblicode un producto: su precio, sus caractersticas, suutilizacin, su lugar de venta, etctera; sin embarg o ,es comn que sta pro p o rcione datos incompletosy orientados a promover su consumo mediante lapresentacin de falsas expectativas.

    Estos son algunos de los productos que puede encontrar enuna tienda de autoservicio, en una de abarrotes o en unaperfumera. Obsrvelos atentamente y despus conteste laspreguntas.

    Que dicen los anuncios?

  • Por qu cree usted que todos los productos tienen diferenteempaque o envoltura?

    Cuando usted busca entre una serie de productos el de supreferencia, por qu lo identifica inmediatamente?

    Cree usted que la presentacin de un producto hace que lorecuerde fcilmente? Por qu?

    Por qu cree usted que las compaas buscan que susproductos tengan una presentacin atractiva?

    los envases de un producto sondiseados publicitariamente para: ser re c o rd a d o scon facilidad, dar una imagen part i c u l a r ( m o d e rn a ,prctica, elegante), destacar de sus competidoresy atraer al consumidor.

    Hablando se entiende la gente

  • Despus de leer y observar las imgenes, responda laspreguntas que se hacen despus de cada una de ellas.

    Cree usted que una persona que trata de localizar este producto,entre otros ms, lo haga con facilidad? Por qu?

    Qu frase usa la publicidad de este producto como seuelo o"gancho" para atraer al consumidor?

    Por qu las bolitas son de colores?

    Piensa usted que las bolitas, adems de tener bonito color, sonnutritivas para los nios? Por qu?

    Que dicen los anuncios?

  • Por qu los productos derivados de la leche tienen empaqueblanco?

    Por qu el color blanco es adems usado en los productos delimpieza como el jabn o el lquido limpiavidrios?

    Qu sensacin le trasmite a usted el color blanco y amarillo enempaques de jabn o el cloro?

    Hablando se entiende la gente

  • Qu colores predominan en los productos de limpieza?

    Los jugos resultaran igual de apetitosos si su envase no fueratransparente?

    Piensa usted que las hojuelocas presentan el color amarillo ensu empaque por alguna razn?

    la publicidad aplicada a los envasesbusca convencerle no a travs de la razn sino delas emociones, por ello, el color que presentanlas etiquetas, los recipientes y el contenido de unproducto, trasmite determinadas sensaciones. Porejemplo:Rojo - advertencia, atencin, emocin.Blanco - pulcritud, limpieza, pureza, confianza.Azul - frescura, humedad, alivio.Amarillo - diversin.Morado - eficacia, fortaleza, modernidad.

    Renase con sus compaeros y compaeras del crculo deestudio; cada uno lleve dos productos que acostumbracomprar. Junten todos los productos en un lugar. Cada quienseleccione un producto que no sea el suyo y convirtanse envendedores. De manera alternada trate de vender el artculo aotro compaero, resaltando aquellas caractersticas de suempaque; ya sea por moderno, prctico, bonito o elegante,usted convenza a sus supuestos clientes.

    Una vez terminada la "venta", discutan en grupo, hasta qupunto es seleccionado un producto por la publicidad aplicadaa su empaque y no por la calidad de su contenido.

    Que dicen los anuncios?

  • Observe las fotografas de los siguientes artculos y despusconteste las preguntas:

    Qu resaltan las letras ms grandes de las etiquetas?

    En las frutas enlatadas, que informacin est escrita sobre ellas?

    Qu orientacin proporcionan las letras para diferenciar lasaceitunas?

    El frente y el reverso de un producto

  • Qu frases sugerentes estn escritas en las etiquetas de estosartculos? Escrbalas.

    Cul cree usted que es la intencin de colocar las figuras deverduras como fondo de las etiquetas de los aderezos?

    `

    en el frente de un artculo, la publicidadcombina la palabra, la cual economiza utilizandofrases cortas informativas y/o sugerentes con laimagen que puede orientar sobre el contenido delproducto, o bien, mostrar supuestos resultadosque se obtienen con el uso del mismo.

    O b s e rve las siguientes etiquetas y seale la parte quec o rresponde al frente del producto. Despus escriba en lossiguientes renglones qu informacin se pro p o rciona al re v e r s o .

    Que dicen los anuncios?

  • Hablando se entiende la gente

  • Identifique los datos que aparecen en el reverso de lasiguiente etiqueta de jabn, coloque el nmero en el nombrecorrespondiente:

    ( ) Fecha de caducidad ( ) Pas que elabora( ) Ingrediente ( ) Compaa o empresa( ) Direccin de productora

    la compaaproductora

    ( ) Cdigo debarras

    Que dicen los anuncios?

    3

    1

    5

    2

    4

    en el reverso de un artculo, aun cuandopuede incluir frases publicitarias, est destinado acumplir con requerimientos legales como: elcdigo de barras, los ingredientes, el pas deorigen, el nombre de la compaa o empresa queelabora, as como la direccin de la misma. Elfrente de todo producto debe especificar lacantidad de su contenido, ya sea en gramos,litros o nmero de piezas.Los medicamentos, adems, deben especificar lassustancias que los componen; en tanto que losp roductos llamados pere c e d e ros (poco duradero s )tienen que indicar la fecha de caducidad, es decir,el da, mes y ao lmite para ser consumidos.

  • Observe las siguientes etiquetas, subraye en ellas lasindicaciones que se dan para su consumo y con otro color lasprecauciones que deben tenerse al utilizarse. Posteriormente,responda las preguntas:

    La import a n c i ade leer las

    indicaciones yla letra pequea

  • Qu precauciones deben tenerse al utilizar el corrector lquido?

    Qu dosis se recomienda ingerir en los medicamentos?

    Por qu no se seala una dosis determinada de medicamento?

    Qu riesgos pueden correrse con el consumo de Digenor Plus?

    Qu contraindicaciones se sealan en el Digenor Plus? Cundodebe evitarse su consumo?

    Que dicen los anuncios?

  • Qu recomendaciones se hacen para el consumo del Fabroven?

    Dnde ms, segn se indica en la caja de Fabroven, puede ustedencontrar indicaciones para su administracin?

    Por qu considera que es importante leer las indicaciones antesde consumir todo producto?

    Adems de estas indicaciones, qu otro dato debe verificarseantes de consumir estos productos, que pueden echarse a perd e r ?

    Qu cuidados debe tener con los medicamentos paramantenerlos en buen estado?

    antes de usar productos como losmedicamentos o los elaborados con sustanciasqumicas, debemos leer con atencin y cuidadolas instrucciones de uso y las contraindicaciones.De esta manera, sabremos cmo utilizarlosadecuadamente y evitaremos poner en riesgonuestra salud.

    Hablando se entiende la gente

  • Despus de observar la serie de imgenes que aparecen acontinuacin, conteste las preguntas correspondientes:

    Que dicen los anuncios?

  • Cmo se hacen resaltar las precauciones en el uso del lquidosuavizante para ropa?

    Qu precauciones, segn la etiqueta, deben tenerse con ellquido suavizante de ropa?

    Antes de usar el repelente de mosquitos, qu se recomienda enla etiqueta?

    Por qu es tan importante que se lean las letras pequeas queaparecen debajo de las precauciones y advertencias de uso?

    Hablando se entiende la gente

  • Qu provocara en nuestro organismo si nos expusiramosdirectamente a este producto?

    Por qu se recomienda alejar este producto de personas yanimales cuando se aplica?

    Qu otro tipo de productos incluyen en sus etiquetas estasrecomendaciones con letras pequeas?

    Escriba sobre las lneas aquella recomendacin que se hacecon letras pequeas cuando se hace publicidad a lossiguientes productos:

    Que dicen los anuncios?

  • Juegue con sus compaeros y compaeras a escribir frasespublicitarias para determinados productos que estn a laventa. Estas frases pueden estar escritas en serio o en broma.

    las letras pequeas como aquellas queestn resaltadas con otro color o grosor en lasetiquetas, pro p o rcionan indicaciones pre v e n t i v a s.Por ello deben ser ledas anticipadamente pues elno hacerlo puede provocar que un producto lejosde beneficiarnos nos perjudique.

    Lea en la revista Hablando se entiende la gente el artculo"Para qu sirve la publicidad" y luego participe en su crculode estudio en un debate o discusin acerca de lo que ah sedice. Al finalizar, escriba las conclusiones a las que lleguen.

    Hablando se entiende la gente

  • Qu opina de los anuncios trasmitidos por radio?Qu opina de los anuncios trasmitidos por televisin?Qu sabe usted acerca del lenguaje utilizado en los mensajespublicitarios de la radio y la televisin?

    ara conocer ms sobre lo anterior, el propsito de este temaes que usted identifique y analice el estilo del lenguaje

    utilizado en la publicidad de radio y televisin, con el fin de quesea ms crtico y analtico como receptor o receptora.

  • Lea la siguiente narracin de un comercial televisivo y despusresponda las preguntas:

    Un pequeo auditorio de mujeres atractivas se debaten en sus asientos,emocionadas ante un joven que baila sensualmente en una pista. ste

    lleva puesto una camiseta blanca y unos pantalones de mezclilla. Ladanza contina, la primera prenda de la que se despoja es lacamiseta, la sostiene con una mano, la agita y la lanza por el aire .La euforia del pblico femenino aumenta, piden ms. Mientrastanto, la voz del locutor menciona la marca de los pantalones, elp o rcentaje de algodn y la hechura exclusiva que le da

    resistencia y la hacen "irre s i s t i b l e " .La mano del hombre baja el cierre de la bragueta, luego con

    ambas manos desliza el pantaln por sus caderas hasta que se losquita. Las mujeres aclaman con los brazos levantados, ya de pie,

    estn a punto de abandonar sus lugares. El varn lanza lospantalones que salen de escena, entonces ellas corren tras lap renda y l se queda solo, desconcertado, nicamente la voz del

    locutor lo acompaa: "Nunca te los quites".

    Por qu piensa usted que es un hombre joven el que porta estospantalones? Cul es la intencin de los comerciantes?

    Todo aquel que se ponga los pantalones, tendr el mismo efectoen las mujeres?

    Qu tipo de poblacin se sentir identificada con la imagen queproyecta el joven?

    El pblico femenino de este comercial, a qu nivel social creeusted que pertenezca? Por qu?

    La imagen y la palabra al servicio de la publicidad

  • Qu tipo de hombre est promoviendo este comercial?

    Por qu las mujeres son atradas por los pantalones? Qu tipode valores piensa usted que promueve este comercial?

    Qu imagen de las mujeres se maneja, es decir, cmo se presenta alas mujeres en ese comercial y qu idea se puede formar de ellas ap a rtir del comportamiento que muestran?

    Si usted vistiera esta prenda, le dara exclusividad? Por qu lopiensa as?

    los anuncios comerciales televisivospresentan situaciones relacionadas con lasposibles aspiraciones del pblico consumidor; porejemplo: una casa, un trabajo, una apariencia, unautomvil o una carrera ideal. A travs de laimagen y la palabra se promueven diferentesseudovalores, por ejemplo: el ser aceptado(a),ser diferente, sensual, exitoso(a), bello(a), prestigiosocial, poder, exclusividad, resistencia, etctera.Pero los verdaderos valores honestidad,responsabilidad, etc., se ignoran, incluso esfrecuente que la imagen de la mujer sea usadanegativamente, al presentarla como objeto sexual,con morbosidad o en una situacin desubordinacin.

    Que dicen los anuncios?

  • Observe las imgenes y conteste las siguientes preguntas:

    Al escuchar el comercial anterior, qu tipo de pblico cree ustedque pondr mayor atencin? Por qu?

    Qu tipo de programas cree usted que son patrocinados por estetipo de productos?

    El lenguaje de los mensajes publicitarios auditivos

  • Qu se anuncia en el comercial?

    A qu pblico est dirigido el comercial?

    Qu mensaje cree usted que manda el comercial, es decir, qunos quiere dar a entender?

    Cree usted que el comercial motive al pblico a adquirir elproducto que se anuncia? Por qu?

    Que dicen los anuncios?

  • Lea el siguiente mensaje y conteste las preguntas:

    Cul es el mensaje de este comercial?

    Qu tipo de pblico cree usted que se interese en el comercial?Por qu?

    Por la forma en que est dicho el comercial, s u g i e re, s u p l i c a oi m p o n e el uso del jabn reductor? Explique.

    Considera usted que los recursos utilizados por la publicidad,idealizan la realidad, es decir, nos muestran un panorama "bonito"?

    Cree usted que el pblico consumidor se ve beneficiado con todolo que ofrece la publicidad? Platquenos su opinin.

    Sabe qu institucin defiende los derechos del consumidor? Hautilizado alguna vez los servicios que ofrece?

    Hablando se entiende la gente

    Para conservar una figura atractiva y verse siempre bonita,use el jabn reductor Varita de Nardo.

  • Lea en la revista Hablando se entiende la gente el artculo"PROFECO y la regulacin publicitaria en Mxico" y despuscomente con sus compaeros y compaeras del crculo deestudio la siguiente pregunta y elaboren una conclusin.

    Qu opinan del manejo del lenguaje en beneficio de la publicidad?

    el lenguaje utilizado en la radio paraemitir mensajes publicitarios a travs de palabrasapoyndose en sonidos es muy diverso, se auxiliade todo lo que le es til, desde vocablosextranjeros, palabras tcnicas, expresionescoloquiales, palabras imperativas o de imposicin,hasta adjetivos calificativos.

    Que dicen los anuncios?

    Tu cabello requiere unproducto eficaz y

    natural que reavive elcolor y el brillo.

    Para ti que tepreocupas por

    resaltar tu belleza.Champ Hair

    beauty.

  • Sabe usted en qu son diferentes el volante, el folleto y el trptico?Conoce cules son los usos que se da a estos mensajespublicitarios?Ha observado los anuncios publicitarios presentados enperidicos y revistas?

    n este tema veremos las caractersticas del volante, folleto ytrptico, con el propsito de identificar los distintos lenguajes

    utilizados en la publicidad escrita.

  • Observe el siguiente volante y conteste las preguntas quevienen a continuacin:

    Los volantes como medio de publicidad

  • El volante tiene dos vistas; sin leer la informacin que contiene,qu puede deducir del contenido con base en los dibujos?

    Qu datos proporciona el volante? Antelos en las siguienteslneas.

    Qu significa para usted la taza humeante?

    Existen dos frases que indican la comida que ofrecen, culesson? Escrbalas en las siguientes lneas.

    Qu opina acerca de que hayan puesto estas frases?

    Hablando se entiende la gente

  • Observe el siguiente volante y conteste las preguntas:

    Que dicen los anuncios?

  • 3Qu le dice el volante?

    Este volante es igual al anterior?

    Qu parecidos o diferencias existen en los dos volantes? Escrbalos.

    Qu tipo de actividades se anuncian por medio de volantes en lacomunidad donde usted vive?

    Elabore un volante en el cual anuncie algn negocio o actividadque interese a su comunidad; por ejemplo, los servicios queofrece el INEA. Emplee su creatividad al elaborarlo y compartacon sus compaeros(as) su obra.

    los volantes son un medio de publicidadpara anunciar, promover, dar a conocer la ventade un producto o de alimentos; la apertura oinauguracin de un comercio o establecimiento; larealizacin de un festejo o alguna otra actividadcultural, social, deportiva, etc. En este tipo depublicidad es muy importante la distribucin quese haga y lo llamativo e interesante que resulte elmensaje.Otro elemento importante es el lenguaje utilizado,las palabras que en determinado momentoatraigan el inters del pblico al que se dirige.Adems, la informacin que se proporcione enel volante debe ser breve.

    220

    Hablando se entiende la gente

  • Comente con sus compaeros y compaeras las siguientespreguntas:

    Sabe usted qu es un folleto? Explique por favor.

    Los ha hojeado y ledo?

    Qu tipo de productos anuncia y qu otra informacin contiene?Platquenos.

    Los folletos y trpticos

  • Observe la siguiente imagen de un folleto y conteste laspreguntas:

    Hablando se entiende la gente

  • Que dicen los anuncios?

  • Qu informacin proporciona?

    Si usted se interesara, este folleto le proporciona algn telfono otelfonos y direccin para dirigirse y pedir ms informes?Seale estos datos y antelos en las siguientes lneas.

    Existen en el folleto otros medios para pedir informacin? Culesson?

    El folleto que anuncia el producto tiene algn lema (re c u e rde que lovimos en el tema de la revista)? Qu idea surgi cuando lo ley?

    Ahora que realiz un anlisis ms detallado del folleto, explique consus propias palabras qu es un folleto.

    Compare sus respuestas con la primera pregunta que est al iniciarel tema, se complement?

    Hablando se entiende la gente

  • E l a b o re un folleto. Puede seguir el ejemplo anterior, o el modelode otro folleto, pero cambie nombres y datos, invntelo ustedmismo.

    el folleto es un medio utilizado por lapublicidad, a travs del cual da a conocer unagran variedad de productos, actividades, etc.El folleto se publica y distribuye de maneragratuita. La informacin que contiene es msextensa que la del volante.

    Comente con sus compaeros y compaeras:

    Sabe lo que significa la palabra trptico? Consulte el diccionario yanote la definicin que se da de esta palabra.

    Qu tipo de informacin cree usted que contenga un trptico?

    Que dicen los anuncios?

    El trptico

  • Observe el siguiente trptico, y conteste las preguntas:

    Hablando se entiende la gente

  • Que dicen los anuncios?

  • Qu informacin contiene el trptico, de qu trata?

    La explicacin que presenta est acompaada de dibujos?

    Si en la portada no estuviera el ttulo del taller, sino slo los dibujos,se dara una idea del tema que tratara?

    En la portada se presenta l o la responsable del taller y la fecha?Subryelos.

    Aparece la direccin donde se presenta el taller? Antela acontinuacin.

    Quin apoya la realizacin del taller? Antelo en las siguientes lneas.

    Adems de la informacin sobre el contenido del taller, existealguna otra? Descrbala brevemente.

    Hablando se entiende la gente

  • 3La informacin sobre floricultura es breve y sencilla o extensa ycomplicada?

    Piensa que nos falt mencionar algn otro contenido del trptico?Mencinelo a continuacin.

    Elabore un trptico en donde explique, acompaado de dibujos,qu es el Modelo Educacin para la Vida del INEA.

    Que dicen los anuncios?

    229

    el trptico es una publicacin hecha enuna hoja tamao carta, dividida en tres partesanteriores y posteriores, mismas en que sedistribuye la informacin que se desea presentar.El trptico tiene ciertas caractersticas: portada,contenido y al final datos como direcciones, frasesclebres u otros.La informacin contenida en el trptico es msextensa que en el volante y ms breve que en elfolleto. El contenido en ocasiones va acompaadode vietas (dibujos) para hacerlo ms accesible.En el trptico se presentan cursos, talleres,eventos culturales, instrucciones breves,informacin sobre fenmenos naturales,

    campaas como las de vacunacin y muchosotros asuntos.

  • Consiga revistas y peridicos, hojelos, revselos y comentecon sus compaeras y compaeros lo siguiente:

    Cuntos anuncios comerciales o publicitarios hay en la revista?

    Qu anuncian la mayor parte de ellos?

    En trminos generales, la revista presenta ms contenido queanuncios publicitarios, o ms de stos que contenido?

    3

    230

    Los anuncios publicitarios en peridicos y revistas

  • 3Los anuncios comerciales tienen que ver con el tipo de revista, esdecir, con la informacin en que se especializa la publicacin?Explique.

    Los anuncios estn dirigidos a todo el pblico o se inclinan haciadeterminado sector de la poblacin? Especifique.

    Qu tipo de anuncios aparecen en el peridico?

    Que dicen los anuncios?

    231

  • Hablando se entiende la gente

    Comparando la revista y el peridico, cul de los dos mediospresentan ms anuncios comerciales?

    Comente con sus compaeros la siguiente pregunta yelaboren una conclusin:

    Considera que es vlido el que las revistas y los peridicosincluyan publicidad? Por qu?

    Distribyanse en su crculo de estudio la lectura de los siguientesa rtculos que aparecen en la revista Hablando se entiende lag e n t e y expongan en forma oral y ante sus dems compaero s ycompaeras del crculo de estudio, acerca de lo que tratan.Comntenlo y despus escriban sus conclusiones.

    Organcese como consumidor! Las organizaciones de consumidores y las madres Los buenos consumidores empiezan desde pequeos Medios Los efectos de la televisin sobre los nios

    En peridicos y revistas encontramos anuncios publicitariosdebido a que son formas de financiamiento para estaspublicaciones.

  • Seale con una cruz ( 8 ) aquellas frases que sean publicitarias y subraye las que revelan el contenido del producto:

    Coloque, en el recuadro amarillo de la siguiente etiqueta, losnombres de las partes que conforman los requerimientos legalesde un producto:

    Todo hombre tiene su gusto Old Parr.

    Nescaf puro soluble.

    Svelty. Leche descremada en polvo enriquecida con calcio.

    Dolores. Una buena costumbre conservada en lata.

  • Conteste los siguientes ejercicios:

    En el parntesis de la derecha anote la letra que relaciona el mensaje publicitario con el tipo de lenguaje utilizado en l.

    a) Lenguaje de los nmeros. Ocho de cada diez estrellas usan Champ Loreal. ( )

    b) Vocablos extranjeros. Orbitrek levanta y da forma a sus piernas y glteos. ( )

    c) Palabras tcnicas Proteja su automvil con Hyndoo. ( )

    d) Expresiones coloquiales. La generacin del tercer milenio p re f i e re Kenwood, comunicacininstantnea. ( )

    e) Imperativo. El aceite de girasol tiene el balance ideal de grasas polinsaturadas. ( )

    f) Persuasivo. Con Jeans Bronco te sientes bien padre. ( )

    Fotocopiadora Rizo lder mundialen duplicadores digitales. ( )

  • Conteste con cierto o falso las siguientes preguntas:

    El volante sirve para anunciar slo medicinas.

    El volante no anuncia, slo promueve.

    La publicidad utiliza el volante como medio para anunciar productos, comercios, etc.

    Para elaborar el trptico hay que dividirlo en dos partes.

    La informacin contenida en el trptico es menos extensa que en el volante.

    El trptico contiene informacin que nunca va acompaada de vietas.

    En el trptico se anuncian talleres, eventos culturales, cursos, instrucciones breves, campaas, etc.

    En el folleto la informacin es ms extensa pues menciona las caractersticas, funciones, utilidad y ventajas que ofrece determinado producto.

    El folleto es una publicacin donde se promueve cualquier pro d u c t o .

  • Que dicen los anuncios?

    El volante, el trptico y el folleto son publicaciones que tienen uncosto para el usuario.

    De las siguientes imgenes, seleccione y marque con una ( 4 )cul de ellos es un trptico.

    ( )

  • Hablando se entiende la gente

    ( )

  • Que dicen los anuncios?

    ( )

    Unidad 3. Qu dicen los anuncios?Tema 1. Los mensajes publicitarios en los productos que consumimosMaterial relacionado

    Tema 2. Los mensajes publicitarios en la radio y la televisinMaterial relacionado

    Tema 3. Otros medios publicitarios: folletos, volantes, peridicos, revistas