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C o l o r í n C o l o r a d o 2 M a t a s c i m t á e M a t a s c i m t con á e con EDUVISIÓN PREESCOLAR El libro Matemáticas con Colorín Colorado 2 de preescolar es una obra colectiva, creada y diseñada en el Departamento de Proyectos Educativos de la Editorial Eduvisión, bajo la supervisión de Luz María Víquez Picado. Edición Pedagógica: María Laura Navarro Alfaro Zully Marcela Vargas Angulo Carolina Trujillo Uriarte

M at e m átiic s a o l o rín...2 Así es mi libro En la educación preescolar se practican estrategias didácticas acordes con la edad de los niños y las niñas, con el fin de lograr

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ColorínColorad o 2Mat ascim táeMat ascim t

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EDUVISIÓN PREESCOLAR

El libro Matemáticas con Colorín Colorado 2 de preescolar es una obra colectiva, creada y diseñada en el Departamento de Proyectos

Educativos de la Editorial Eduvisión, bajo la supervisión de Luz María Víquez Picado.

Edición Pedagógica:María Laura Navarro Alfaro

Zully Marcela Vargas AnguloCarolina Trujillo Uriarte

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Así es mi libro

En la educación preescolar se practican estrategias didácticas acordes con la edad de los niños y las niñas, con el fin de lograr calidad en la educación y en su desarrollo integral.

El libro Matemáticas con Colorín Colorado 2 es un recurso muy útil en el desarrollo de un verdadero aprendizaje significativo en el que se mezclan la creatividad, la manipulación y el desarrollo oral y práctico de los diversos conceptos que involucran la didáctica de las matemáticas en este nivel.

El texto se estructura en tres unidades con variadas temáticas y subtemas en el siguiente orden:

1. Esquema corporal y relaciones témporo-espaciales2. Formas y colores3. Nociones de cantidad

El conocimiento de sí mismo es fundamental en el estudio de nuevas temáticas. El niño y la niña trabajan en un entorno agradable y festivo, como debe ser el ambiente para un efectivo proceso de enseñanza-aprendizaje.

Comprender que todos somos diferentes y que nos distinguimos por el sexo, las cualidades y limitaciones personales. En el desarrollo conceptual, fundamental para la adquisición del conocimiento, se refuerzan aspectos de salud, juego, orden, buenas actitudes hacia diversas actividades, el afecto, el ambiente y otros.

La motricidad fina se desarrolla con diversas técnicas que la favorecen y con actividades que se sugieren con indicaciones claras para que cada docente se guíe con facilidad.

El libro contiene actividades con ilustraciones agradables en las que cada estudiante debe escuchar y ejecutar acciones que le facilitan el dominio temático.

El trazo correcto de cada número se realiza a través de actividades que les hacen pensar, crear, practicar, reforzar su confianza y ampliar aspectos relacionados con el sistema de numeración.

Incluye diversas temáticas relacionadas con el sistema de numeración y que guían el aprendizaje hacia conceptos generales de uso cotidiano.

ColorínColorad o 2Mat ascim táeMat ascim t

con

áecon

EDUVISIÓN PREESCOLAR

Escribo HagoCuento Pinto Coloreo

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Imagen corporal ................................................................................................................. 6• Hábitos de higiene ............................................................................................................ 11• Partes finas de la cara ....................................................................................................... 14• Los sentidos ........................................................................................................................ 15• Estados de ánimo. ............................................................................................................. 20• Izquierda - derecha ........................................................................................................... 26• La familia. .......................................................................................................................... 29Los colores ............................................................................................................................ 32• Rojo .................................................................................................................................... 32• Amarillo .............................................................................................................................. 33• Negro ................................................................................................................................. 34• Blanco ................................................................................................................................ 35Agrupar ................................................................................................................................. 37• Clasifica ............................................................................................................................. 38• Completa .......................................................................................................................... 39• Sombras ............................................................................................................................ 40Relaciones témporo – espaciales .................................................................................. 41• Pequeño ............................................................................................................................ 41• Mediano ............................................................................................................................ 42• Grande .............................................................................................................................. 43• Grande - mediano - pequeño .......................................................................................... 44• Frente ................................................................................................................................. 45• Adentro .............................................................................................................................. 46• Al lado ............................................................................................................................... 47• Afuera - atrás ..................................................................................................................... 48• Abierto - cerrado ............................................................................................................... 49• Igual - diferente ................................................................................................................. 50• Subir ................................................................................................................................... 51Lista de cotejo. Unidad 1 .................................................................................................. 52

Índice temático

Unidad 1. Vamos de fiesta y nos conocemos

Unidad 2. Comparto y aprendo en la fiesta

Los colores ............................................................................................................................ 54• Anaranjado ........................................................................................................................ 54• Verde ................................................................................................................................. 55• Rosado .............................................................................................................................. 56• Morado .............................................................................................................................. 57• Café................................................................................................................................... 58• Anaranjado - rosado - café ............................................................................................... 59Relaciones – espaciales .................................................................................................... 64• Liviano - pesado ................................................................................................................ 65• Frío - caliente ..................................................................................................................... 66• Alto - bajo .......................................................................................................................... 68• Cerca - lejos ...................................................................................................................... 70• Antes - después ................................................................................................................. 72

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Secuencias .......................................................................................................................................... 74Relaciones causa – efecto ............................................................................................................. 76• Causa - efecto ............................................................................................................................... 77• Día - mañana ................................................................................................................................. 78• Día - noche ..................................................................................................................................... 79• Tarde ............................................................................................................................................... 80• Noche ............................................................................................................................................. 81• Mañana - tarde - noche ................................................................................................................. 82• Calendario climatológico ............................................................................................................... 83• Soleado - lluvioso ............................................................................................................................ 84• Días de la semana ......................................................................................................................... 85Días de la semana ............................................................................................................................ 90Caminos y laberintos ...................................................................................................................... 92• Caminos .......................................................................................................................................... 93• Laberintos ........................................................................................................................................ 99Figura fondo .................................................................................................................................... 104Lista de cotejo. Unidad 2 .............................................................................................................. 108

Unidad 3. Juego y me divierto

Unidad 4. Área de técnicas

Tipos de líneas ................................................................................................................................ 110• Línea recta .................................................................................................................................... 110• Línea curva ................................................................................................................................... 112• Línea curva cerrada...................................................................................................................... 113Figuras geométricas ..................................................................................................................... 114Los números .................................................................................................................................... 118• Cero - - cero ............................................................................................................................. 118• Uno - - uno .................................................................................................................................. 120• Dos - - dos ................................................................................................................................. 122• Tres - - tres .................................................................................................................................. 124• Cuatro - - cuatro ....................................................................................................................... 126• Cinco - - cinco .......................................................................................................................... 128• Seis - - seis ................................................................................................................................. 130• Siete - - siete .............................................................................................................................. 132• Ocho - - ocho ........................................................................................................................... 134• Nueve - - nueve ........................................................................................................................ 136• Diez - - diez ............................................................................................................................. 138• Veinte - - veinte ...................................................................................................................... 141Noción de cantidad ........................................................................................................................ 143• Más - menos ................................................................................................................................. 144• Antecesor - sucesor ...................................................................................................................... 153• Sumas ........................................................................................................................................... 155Lista de cotejo. Unidad 3 ............................................................................................................. 162

• Tronco y extremidades .................................................................................................................. 163• Lateralidad .................................................................................................................................... 165• Los colores. Rojo ........................................................................................................................... 169• Amarillo ......................................................................................................................................... 171• Azul ................................................................................................................................................ 173• Blanco ........................................................................................................................................... 177• Arriba - abajo ................................................................................................................................ 179• Atrás - Al lado - Afuera .............................................................................................................. 181