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C e n Título: v.02 – Pág. 2
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1.2.
1.3.
1.4. años
1.5.
1.6. Títul
2. JU
2.1. o pro
2.2. propcarac
2.3. la ela
3. OB
3.1.
3.2.
3.3.
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4.2.
4.3.
4.4. Univ
5. PL
5.1.
5.2.
5.3. que c
6. PE
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
2 de 201
I V E R S
ARACTERÍS
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....... 13
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....... 30
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e de ....... 42
....... 80
C e n Título: v.02 – Pág. 3
U N
6.1. cabo
7. RE
7.1. ......
7.2.
8. RE
8.1. V
8.2.
9. SI
9.1.
9.2.
9.3.
10. C
10.1
10.2exist
10.3prop
ANEXO
201 ResuNúm00 01
01-1
02
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
3 de 201
I V E R S
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Justificació.................
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Política
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2010 Incoeval
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encias y Biología
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......201
puesta
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C e n Título: v.02 – Pág. 4
U N
1.1.
MásCom1.2.
Univ Dire Dr. J 1.3.
Pres
1.4.los 4
1.5.
h4
1.6.Sup
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Máster Universit– dic’2013
4 de 201
I V E R S
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tario en Neurocie
S I D A D
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encias y Biología
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L O D E
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C e n Título: v.02 – Pág. 5
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Máster Universit– dic’2013
5 de 201
I V E R S
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tario en Neurocie
S I D A D
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encias y Biología
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C e n Título: v.02 – Pág. 6
U N
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t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
6 de 201
I V E R S
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Un mejorafectan al s
mientos mucesión, Demetratamientos mos años vaos fármacosque cumpla
ta en el genonos molecul
penda pieza cultura hum
bro y el restrmedades neueda de info
ectual, la fascs Ciencias B
La Declaronvirtiera en opuesta que s ediciones p
mportante ess del mund
zan su labornocido prestcimientos avntros de máxi
La Unión el crecimien
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E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
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r conocimiensistema nerv
cho más eficiencia, Esquiz
han dejadoamos a asis, el trasplantn la funciónoma de las cares, celularde maquinar
mana) hay razto del sistemeurológicas ormación. El cinación y laiológicas.
ración de Boun polo de ase presenta previas del p
sfuerzo econo (especialm
r en universitigio. Este anzados en imo nivel den
Europea decnto de la ece la Unión Esidad de invfomentar unaable para la nstitutos de d de la inveruí se propondirigirla no s
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
IÓN
el título o profes
to del cerebvioso, tanto entes y seguzofrenia, Enf de ser emptir a nuevas te de células
de neuronacélulas nerviores, sistémicria biológica.zones más qma nerviosoy psiquiátricobjetivo de
as dudas de
olonia, firmadatracción paraen este docu
programa de ómico y hum
mente Europdades y cencontexto brneurocienciantro y fuera d
clara de formconomía eurEuropea celevertir más y a economía einvestigacióninvestigació
rsión en invee tratará de
sólo al nivel
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
propuesional del
bro permite cpsiquiátrica
uros para enfermedad depíricos y no formas de
s progenitoraas faltantes yosas con finecos o de con. A la luz de que sobradas. Los efectocas agreganesta “invitaclos que muc
da en Junio da estudianteumento, estedoctorado, d
mano para ppa y Américntros de invrinda una a, favoreciende la Unión E
ma unánime ropea tal y cbrada los díde forma m
europea comn y la innovan e industri
estigación, coincentivar y de la inves
miento
O L A
sto, arg mismo
comprender as como nenfermedades e Parkinson ocasionan tratamientos
as de neurony la terapia es terapéuticnducta, el sisus logros (
s para quereos debilitanten un nuevoción a la Neuchos conside
de 1999, enus y profesore
e objetivo cobdel que se oponer a alumca Latina) eestigación (nposibilidad do la movilidEuropea.
que la investcomo acordóas 5 y 6 de
más eficientempetitiva. La ación en Euroa aumentenonocimiento promover la
stigación bás
V I D E .
umentan
y tratar mejourológicas. de enorme o accidentestantos efectoque van a
nas o modificgénica, es dos. Ya sea qstema nerviopor ejemplo,
er comprendees y altameo sentido deurociencia” eeran como la
nció la neceses de otras pbra especial rrigina este tí
mnos provenen contacto nacionales eúnica para ad profesion
tigación es uó en la reunmarzo de 2
e en educacUE hace hin
opa y en la nn su cooperay educacióninvestigación
sica, sino ta
S E V
ndo el in
or las enfermEsto facilitaimpacto socs cerebrovastos adversosimplicar, ade
cadas genétidecir, la inteque lo aprecioso humano, todos los per cómo funcnte costosose urgencia es resaltar ea última gran
sidad de quepartes del murelevancia. Aítulo, se ha rnientes de dcon profeso
e internacionel intercam
nal de los est
un punto fundnión del Con009 en Brusción, investigncapié en la necesidad deración para n. En este sen en el ámbi
ambién a la
I L L A
nterés
medades nuevos
cial como sculares. s. En los emás de camente
ervención emos en
o es una roductos cionan el s de las en esta l desafío frontera
e Europa undo. En A lo largo realizado iferentes
ores que nales) de mbio de tudiantes
damental nsejo de selas. Se gación e creación
e que las elevar y
entido, el to de las aplicada
C e n Título: v.02 – Pág. 7
U N
(genedentrneuróconsi
NeuroMENC(AgenCiencoctubExceldemodesdeha imCompPostgCompNeuroDocto
del Efundaen 1continlos av
interninvesneuroel am
2.2.adepara
derivase im(www(wwwCompPablocon u
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
7 de 201
I V E R S
eración de nro de los gaólogo y un bideramos de
Como ya ociencias y
CIÓN DE CALIDncia Nacionacia. B.O.E. dbre de 2011, lencia, con ostrado una e el año 199mpartido 4 portamientoNgrado en portamiento ociencias y orado en Neu
La institucEspacio Euramentales qu988, asegunuamente a vances en el
Por últimnacionales (vstigación en onales que s
mplio espectro
. Referencuación a títulos d
El plan dea de la Maes
mpartieron dew.unia.es/conw.unia.es), aportamientoNo de Olavideun largo traye
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
uevos fármaanadores de iólogo cuyasgran relevan
se ha menciBiología del
DAD de la Diral de Evaluade 12 de novde la Secretvigencia ha
amplia expe8, y que son
ediciones Neurociencia
Neurocienci(Máster y DBiología del
urociencias (
ción que cooropeo de Eue subyacen rando que las necesidaconocimient
mo, el título ver apartado
Neurociencsubyacen al co de patologí
ntes extede la prode simila
e estudios pstría Internace forma presntent/view/14así como deNeurocienciae (www.upo.eecto de reco
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
acos, terapialos Premios
investigacioncia para apo
onado, la pre Comportamrección Geneación de la viembre de 2taría Generaasta el cureriencia en e hoy en día udel Programs y Biología as y BiologDoctorado, Rl ComportamRD 1393/200
ordina la presducación Suen la Carta Mlos sistema
ades cambianto científico.
propuesto 2.2) que ap
ia como uncomportamieías asociada
rnos a laopuesta res carac
ropuesto, cocional en Neuencial desde/45/) de He los Progras y Biología
es) de Sevillaonocida calida
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
as etc…). A s Nacionale
ones se centoyar el Postg
esente propumientoNeuroceral de Unive
Calidad y 2008). Poste
al de Universrso 2013/20ediciones anun referente ma de Docdel Comportgía del CoRD 56/2005
miento (RD 07), con gran
sente propueuperior contMagna de las
as de educantes de cada
está avaladpuestan por na potente hento y desarrs.
a universa criterio
cterística
omo se indicaurociencia y oe 1990 a 199uelva de laamas de Ddel Comporta de modo inad y prestigi
miento
O L A
nivel nacionas de Investiran en el ám
grado que aq
uesta provienciencias y Bersidades (Evla Acreditac
eriormente, midades, el Pr14. La Univ
nteriores del en España yctorado en tamiento, 3 emportamient
5), 4 edicion1393/2007) n éxito.
sta apuesta tinuando en s Universidaación superia momento, a
do por numla formaciónherramienta rollar fármac
sidad proos nacions académ
a en el apartotros Cursos98 en la Seda Universid
Doctorado entamiento queninterrumpidoo. En estos
V I D E .
al, es importgación 2008
mbito de las nuí se propon
ne del Prograiología del Cvaluación favión), Ministe
mediante RErograma obtuversidad Patítulo, que s
y América LaNeurocienc
ediciones deltoNeurociencnes del Másy 3 edicione
de este modla direcció
des Europeaior e investa las demand
erosos refern de calidad
para conocos y terapias
oponente nales o i
micas
tado 2.1 de l Avanzados
de Iberoamead Internacn Neurociene se impartiero desde 199cursos y pro
S E V
tante mencio8, se encueneurocienciane.
ama de DoctoComportamievorable de laerio de EducESOLUCION uvo Menciónablo de Olase llevan ceatina. Así, escias y Biolol Programa Ocias y Bioloster Universes del Prog
do por la consón de los pas firmada entigación se das de la so
rentes nacioy el desarro
cer los mecs que permit
que avanternacio
a presente men Neurocie
ericana de Lacional de Ancias y Bioloron en la Uni98, por lo quogramas dirig
I L L A
onar que ntran un s, lo que
orado en ento con a ANECA cación y de 6 de hacia la
avide ha lebrando te centro ogía del Oficial de ogía del itario en rama de
strucción principios n Bolonia adapten
ociedad y
onales e ollo de la canismos tan tratar
alen la onales
memoria, encia que a Rábida
Andalucía ogía del iversidad e cuenta gidos por
C e n Título: v.02 – Pág. 8
U N
el premuchasí mla Necomoa travgeogr
postgrealminstituSocieFisiol(FEN
el priaportque apaiselos re
UUUUUU
U
2.3.exte
del pde ot
recog
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
8 de 201
I V E R S
estigioso Dr.hos de los cumismo han imeurociencia bo extranjera. vés del encrafía españo
A lo largogrado se ha mente se trauciones másedad Españoógicas (SECS) y la Intern
El éxito cncipal aval daciones reala su vez sones. Por otra pecogidos por
Universidad dUniversidad dUCLA (EEUUUniversidad dUniversidad dUniversidad d
Universidad d
. Descripernos util
Queremoresente planro ya existen
Para la egidos en la si
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
. José Maríauales han sid
mpartido doceásica y clínicEste program
cuentro entreola y con una
o de los añosido adaptan
ata de una relevantes d
ola de NeuroCF), como innacional Brai
ontrastado dde esta propizadas por n
n participanteparte los desotros progra
de Stanford (de Boston (EU) de Yale (EEUde Harvard (Ede Oxford (R
de Waterloo
pción delizados pa
s hacer consn de estudiosnte, con 18 añ
laboración deguiente tabla
Pr
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
a Delgado Gdo fundadoreencia más deca procedentma fue pionee alumnos y
amplia repre
s y amoldándndo a las ne
propuestade la discipliociencia (SEnternacional,in Research
de estos 18 auesta. No ob
numerosos pes en otros dcriptores de
amas impartid
(EEUU) EUU) w
wUU) wEEUU) wU) w
(Canadá) w
e los prara la ela
star que los s, persiguen ños de exper
el plan de esa:
ocedimien
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
García, han pes y directoree 500 profesotes de todos ero en Españy profesores esentación d
dose a las nuecesidades dya consolidna, tanto a n
ENC. www.se, entre otrasOrganization
años de expebstante el di
profesores qudel mismo ámlas materias
dos en unive
neurosciencwww.bu.eduwww.neuroswww.med.yawww.hms.hawww.neuroswww.psychophd/behavio
rocedimieaboración
procedimienla mejora deriencia y Men
studios propu
ntos de co
miento
O L A
participado mes de numeroores, todos elos países d
ña, promovieproveniente
e países eur
uevos planes del momentoada y de gnivel nacionaenc.es) y la s la Federatn (IBRO).
eriencia en eseño de la mue imparten mbito que ses propuestas rsidad de gra
ceprogram.stu/neuro/ science.ucla.ale.edu/neurarvard.edu/dscience.ox.acology.uwateroural/index.ht
entos den del plan
tos de consuel mismo, yanción de Cali
uesto se han
nsulta inte
V I D E .
más de 600 osos Instituto
ellos destacael mundo, tando el estud
es de los disropeos y ame
de estudio, o, por lo quegran prestigal, entre las qSociedad Es
tion of Europ
l título que semisma se hadocencia en
e imparten een el aparta
an prestigio i
anford.edu/li
edu/programosci/ ms/neuroscic.uk/study/mloo.ca/gradptml
e consultn de estud
ulta utilizadosa que el títuloidad otorgad
n tenido en c
ernos
S E V
alumnos y aos de Neuro
ados profesioanto de habladio de la neurstintos puntoericanos.
nuestro proge consideramio, avalado que cabe despañola de pean Neuro
e propone coa enriquecidon nuestro proen España y ado 5 son simnternacional
ibrary.php
m.html
ience/ modulesnew prog/program
ta interndios
s para la elao propuesto a por el Mini
cuenta los el
I L L A
alumnas, ciencias,
onales de a hispana rociencia os de la
grama de mos que
por las stacar la Ciencias sciences
onstituye o con las ograma y en otros
milares a :
ms/
nos y
boración proviene sterio.
ementos
C e n Título: v.02 – Pág. 9
U N
Coordproce
-
-
-
caben
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
9 de 201
I V E R S
Para la dinadores y edimientos:
Reunioneanterioresmarcha daquellos a
Del mismprofesoreimpartido
Con la nude Postgalumnos acerca delas compresponsade Olavidrecogidaslas recom
Dentro den destacar lo
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
Comisió
Respon
Alumno
Cuerpo
Centro
Comité
Pro
Agencia
Colegio
Socieda
Federa
Internat
elaboración Responsabl
es con los als. En estas rdel curso, deaspectos que
mo modo quees participans, las herram
ueva entradagrado de la
como profese la calidad petencias prbles del prog
de (CEDEP) s en las encu
mendaciones
e los procedios siguientes
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
ón Académic
nsables del P
os
o Docente de
de estudios
de Calidad d
ocedimien
a Nacional d
o de América
ad Española
tion of Europ
tional Brain R
del plan de de Calida
umnos al finreuniones losel cuerpo doe deben ser m
e en el casontes en cadmientas de ap
a en vigor deUniversidad
sores, en lasdel profesoraropuestas. Pgrama y el Chan trabajad
uestas (gestide la Agenc
mientos de c:
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
ca del Progra
Programa
el Título
de postgrado
del Programa
ntos de con
e Evaluación
a
de Neurocie
pean Neurosc
Research Or
de estudio d) han reca
nalizar el curs alumnos exocente y de mejorados.
o anterior, seda edición prendizaje ap
el Sistema dePablo de O
s que se recado, de la oPara la elabCentro de Esdo de forma conadas por e
cia Nacional d
consulta exte
miento
O L A
ama
o (CEDEP)
a
nsulta exte
n de la Calida
encia (SENC
ciences (FEN
rganization (I
los responsbado informa
rso académicxponen librem
la coordina
e han recogiacerca de
plicadas y la
e Garantía dOlavide (CEcoge de formrganización dboración de studios de Pocoordinada, el Comité dede Evaluació
ernos emplea
V I D E .
ernos
ad y Acredita
)
NS)
BRO)
sables del ación a trav
co en cada umente sus opación del mis
do las opinioadecuación calidad de lo
e Calidad, eDEP) realizama pormenodel programa
estos planostgrado de teniendo en
e Calidad Inten de la Calid
ados para la
S E V
ación
programa (vés de los si
una de las epiniones acesmo, enfatiz
ones de los de los co
os estudiante
el Centro de a encuestasorizada las oa y la adquis
nes de estula Universidacuenta las o
erna del Progdad y Acredit
elaboración
I L L A
(Director, iguientes
ediciones rca de la
zando en
distintos ontenidos es.
Estudios tanto a
opiniones sición de
udios los ad Pablo opiniones grama) y ación.
del título
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
-
-
-
2.4.
revisaactuarecibiuna bla inv
neces
de lospropóque epuntohumarelacfísico
indus
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I V E R S
Probablemesta memMinisterio
El título preconocidsolicita supresenciaconsulta investigad
La elabocientíficasdel prograDe formaúnico deorganizacespecial responsadicha entgastos redocente pvisita nue
. Objetivo
En el camados y amplalización punida en la mabrecha entre vestigación, la
Por otro lsitamos acre
El estudios grandes reósito del miexisten en o de vista cana y anima
ción con la po y social.
Por otro strial. Ejemplo
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
mente el promoria lo cono a lo largo de
propuesto cudo prestigio eu verificacióna de estudiaexterno a tedoras que de
oración del ts (Sociedad ama a nivel
a más concre habla hispción que reúatención a bles de estetidad. Su evelacionados para los alumestra universi
os
mpo de las iados con fr
ntual y robusayoría de las
lo que se apa docencia, l
ado, para aseditar la capa
o de la activietos de la cieismo es ponla actualida
comparado yal, a los aspplasticidad y
lado, la como de ello es
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
ocedimiento dnstituye la ce las edicion
enta con el aen América n. Esta entidantes latinoa
ener en cuenesarrolla en L
título cuentaEspañola denacional e inta, el presenana auspiciane a distintalos program
e programa valuación poscon el viaje
mnos y alumdad para ins
Neurocienciecuencia, deta de los avLicenciatura
prende y lo qa clínica y la
spirar a mejoacidad de des
dad, propiedencia del nuener a los aluad sobre la y multidiscipectos compy capacidad
mprensión deel diseño de
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
de consulta econcesión d
nes anteriores
aval del ColeLatina, que
dad contribuyamericanos nta debido a Latinoaméric
a además coe Neurociencnternacional
nte título (en ado pos la s sociedade
mas de formelaboran unsitiva proporde estudian
nas. Periódicspeccionar la
as, los conoe lo contrariovances que sas sobre estaque se necesa industria.
ores opcionessarrollar una
dades y funcievo siglo en eumnos y aluestructura
iplinario, coportamental
d de adaptac
el sistema nee los nuevos
miento
O L A
externo másde la Menciós.
egio de Amérapoya y difu
ye de forma en el títulosu relevanca.
on la particcia, FENS esupone un elas edicionesInternationa
s de neurociación científa memoria arciona fondontes proveniecamente un
a marcha del
ocimientos qo el saber sese producen a especialidasita saber pa
s en el desaformación co
iones del sisel que se incumnas en coy función d
on un claro cles y de inteción del cere
ervioso tambs aparatos in
V I D E .
relevante paón de Calid
rica, organismnde el progractiva a aum. Supone uia en las act
ipación de dIBRO) cuyo
elemento de s celebradas al Brain Resencia en el fica de calidacadémica q
os económicoentes de Surepresentantcurso.
ue se adque hace obsocada día. A
ad es insuficira abordar re
rrollo de estaontinuada.
tema nervioscluye este máontacto condel sistema contenido aeracción indebro a los c
ién tiene un teligentes, s
S E V
ara la verificdad otorgada
mo independrama para ementar y favoun procedimctividades do
distintas soco apoyo a lae garantía des hasta la fecsearch Orgamundo, y qu
dad. Anualmque es evaluos para sufrudamérica y te de la orga
ieren necesoleto. Se preAdemás, la foiente, producetos profesio
a carrera pro
so será sin dáster univers
n los conoci nervioso deaplicado a ladividuo/med
cambios del
interés prodsean computa
I L L A
cación de a por el
diente de l cual se orecer la iento de centes e
ciedades difusión
e calidad. ha) es el
anization, ue presta
mente los uada por ragar los material
anización
sitan ser cisa una ormación ciéndose
onales en
ofesional,
duda uno sitario. El mientos esde un a clínica dio, y en entorno
ductivo o adoras o
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U N
robotfuncioactuay sutsustaactivalos gelectrdesagexpre
formaDerechombpara
incluse hade clos c
2.5.
licencde esmomenueva
2.6.
Tras distinUtilizainformdistinque padquilaboraMásteen n
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I V E R S
s. La inteligeona de una al, los mecantiles en los ancias químicar una neurogenes. Por ericidad o el gradable), imesión de gene
En la redaación en cuachos Humanbres, de sol todos, y de
Se ha puir de manea hecho refonfigurar lo
contenidos d
. Perfil de
El Másteciados en Bioscuelas técnento, se acea normativa d
. Perfil de
cursar estetos elementará con propmación bibliotas técnicas
puede resolvirido la expeatorio de neer sabrá apli
neurociencia,
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
encia artificiamanera rad
nismos por locircuitos ne
cas llamadasona sino que ejemplo, un evitar compomplica milloes y nuevas
acción y diselquier actividnos, los prinidaridad, de fomento de
puesto espeera transveferencia. Esos materiadel Máster.
e egreso
r Universitarología, Medinicas, que eeptarán tambde estudios d
e egreso
e Máster Untos del sistepiedad y precográfica de usadas en
ver con ellas eriencia y c
eurociencias car los cono mediante
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
l se basará cicalmente dis cuales se puronales. Las neurotranstambién moaprendizaje
ortamientos nes de eveconexiones e
eño del plan dad profesionncipios deme proteccióne la cultura d
ecial atencirsal y espestos principles, las est
rio en Neurocina, Farmac
estén interesbién graduadode primer cic
iversitario, eema nervioscisión los térmcalidad al aneurocienciateniendo enonocimientoso para desecimientos adel uso de
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
cada vez máiferente a coprocesa la inas neuronas misores. A s
odifican sus pe elemental con consecu
entos molecentre las neu
de estudio dnal debe conmocráticos, n medioambde la paz.
ión en no ecífica matepios se hantrategias m
ociencias y cia, Psicologsados en el os en las dis
clo.
el alumno teo, así comominos y concadquirir nueva, conociendn cuenta sus s necesariosempeñar su dquiridos a la
las técnica
miento
O L A
s en una emomo lo hacenformación so
se comunicsu vez, las spropiedades
como es ruencias negaculares, incluuronas.
de este Mástntribuir al colos principio
biental, de ac
incurrir enerias relativn tenido igumetodológic
Biología del gía y otras lic
conocimiensciplinas que
endrá un coo de las funceptos propiovos conocimdo sus bases
limitacioness para trabaactividad en
a resolución ds adecuada
V I D E .
ulación de la una compuon inmensamcan a travéseñales no sóal interactuaeconocer el ativas (comouyendo cam
ter se ha tenonocimientoos de igualdccesibilidad
una redacvas a los pualmente enas, así com
Comportamcenciaturas, to del sistem
e se apruebe
onocimiento nciones inteos de la mat
mientos cients teóricas y . De este mo
ajar con discn la clínica. Ede nuevos p
as, el conoc
S E V
a Biología. Eutadora o a mente más cos de un alfaólo hacen si
ar indirectam peligro freo el dolor o
mbios a nive
nido en cuento y desarrolldad entre md universal y
cción sexisrincipios a n cuenta a mo la estru
miento está aasí como egma nervioso
en de acuerd
avanzado segrativas delteria sabiendtíficos. Maneel tipo de podo el alumnciplina y rigEl egresadoroblemas placimiento de
I L L A
l cerebro un robot omplejos abeto de lenciar o ente con nte a la el gusto
el de la
ta que la o de los ujeres y y diseño
ta y en los que la hora
uctura y
abierto a gresados o. En su do con la
obre los mismo.
do utilizar ejará las reguntas no habrá or en el de este
anteados hechos
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contrala inv
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atados y la cvestigación.
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creación de u
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encias y Biología
P A B L
un diseño ex
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
xperimental,
miento
O L A
en un ejercic
V I D E .
cio disciplina
S E V
ado y respon
I L L A
sable de
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U N
comp Comp CB6.
e
CB7. rea
CB8. drec
CB9. úa
CB10e
Comp Una v Instru CG1.CG2.CG3.CG4. Sistém CG5.CG6.CG7.CG8.
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3. COMP
El alumnpetencias gen
petencias bá
Poseer y en el desarrol
Que los esolución de
amplios (o mu
Que los ede formular jeflexiones so
conocimiento
Que los eúltimas que laambigüedade
0. Que los estudiando de
petencias ge
vez superado
umentales
Pensar de f Comunicars Dirigir su pr Aplicar los c
micas
Mostrar inic Ser creativo Mostrar mot Gestionar p
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
PETENCI
no o la alunerales y esp
sicas:
comprenderllo y/o aplica
estudiantese problemasultidisciplinar
estudiantes sjuicios a paobre las ress y juicios;
estudiantes as sustentan es;
estudiantes e un modo qu
enerales:
o el título el a
forma crítica se verbalmenopio procesoconocimiento
ciativa y un eso y resolutivotivación por e
proyectos.
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encias y Biología
P A B L
IAS
mna que cupecíficas.
r conocimientción de ideas
sepan aplis en entornores) relaciona
ean capacesrtir de una
sponsabilidad
sepan comua públicos e
posean las ue habrá de
alumno o alu
basándose ente y por escro de aprendizos adquiridos
spíritu empreo. el desarrollo
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a del Comportam
L O D E
urse el pre
tos que apors, a menudo
icar los conos nuevos oados con su
s de integrar información
des sociales
unicar sus coespecializado
habilidades ser en gran
mna será ca
en hechos corito de modozaje de modos a la resoluc
endedor.
de la calidad
miento
O L A
sente título
rten una basen un contex
nocimientos o poco conoárea de estu
conocimientque, siendoy éticas vin
onclusiones os y no espec
de aprendizmedida auto
apaz de:
ontrastados. o claro y sin ao autónomo.ción de nuevo
d.
V I D E .
deberá adq
e u oportunidxto de invest
adquiridos ocidos dentrodio;
tos y enfrentao incompletanculadas a l
–y los conocializados de
zaje que lesdirigido o aut
ambigüedade
os problemas
S E V
quirir las si
dad de ser otigación.
y su capaco de contex
arse a la coma o limitadala aplicación
ocimientos y e un modo cl
s permitan ctónomo.
es.
s.
I L L A
iguientes
originales
cidad de xtos más
mplejidad , incluya
n de sus
razones aro y sin
continuar
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CG9. Interp CG10CG11CG12CG13
CG14
CG15 Comp Una v Cogn
CC
CCCC
C
CCC
CC
C
C
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Conseguir lo
personales
0. Comunicar1. Desarrolla2. Trabajar e3. Respetar
mujeres. 4. Respetar
personas c5. Respetar l
petencias es
vez superado
nitivas (Saber
CE1. AdquirirCE2. Identific
II. El sinCE3. IdentificCE4. ConoceCE5. DistinguCE6. Definir
conduccCE7. Definir
receptorCE8. Definir lCE9. AdquirirCE10. Identif
diferencCE11. DefinirCE12. Identifi
voltaje (activaciópermeab
CE13. IdentifMiotoníaescleros
CE14. Diferen
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tario en Neurocie
S I D A D
os objetivos
rse interpersr un trabajo én equipo. los derecho
los principiocon discapacos valores de
pecíficas de
o el título el a
r):
r un conocimcar diferentesnáptico y III. Lcar la funciónr como tiene
uir el comportlos concep
ción nerviosalos concep
res presináptos conceptos
r las nocionesficar la estrucias claras y ar los canales icar las prop(sensitivo-voón, desactivbilidad. ficar y explicas, parálisissis múltiple ynciar los pote
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encias y Biología
P A B L
propuestos.
onalmente.ético y respo
os fundamen
os de igualdcidad. emocráticos.
las materias
alumno o alu
iento básico s niveles de oLos circuitos de la neuroa
e lugar la trantamiento de
ptos de cona. ptos de bloqticos. s básicos de s básicas sob
uctura de lasasociando esiónicos, sus iedades de l
oltaje) y químvación e ina
car las alteras periódicas
periférica enenciales de m
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a del Comportam
L O D E
onsable.
ntales y de
dad de opo
.
s obligatorias
mna será ca
sobre las baorganizaciónde comportaanatomía en nsmisión de sla neurona a
nducción sal
queo de con
la biología cbre la estrucs membranasas diferencipropiedades
los canales imico (puenteactivación, c
aciones clínis, migraña, n el síndromemembrana en
miento
O L A
igualdad de
ortunidades y
:
apaz de:
ases fisiológicn del sistemaamiento.
al campo deseñales en eal recibir distintatoria y re
nducción, N
celular tura y funciós neuronalesas a las funcs, función y aónicos: Grad
e-ligado), exccanales de
cas con basepilepsia.
e de Guillain-n reposo y en
V I D E .
e oportunidad
y accesibilid
cas del sistema nervioso: I.
e la investigal sistema nerntas sinapsisconocer las
T, sinápsis,
n de las neurs y de la m
ciones respecalteraciones cdiente electrocitabilidad eflujo selecti
se en los caDesmieliniza-Barré. n acción.
S E V
des entre h
dad universa
ma nervioso.El celular/m
ción. rvioso. s e impulsos.s alteracione
receptores
ronas. mielina, estab
ctivas. clínicas. oquímico, caléctrica, modivo, conduc
anales iónicoación centra
I L L A
ombre y
al de las
. molecular,
. es de la
y auto-
bleciendo
nales de dulación, tancia y
os como: al en la
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U N
C
C
CC
C
C
C
C
C
C
C P CC
CCCC
CCCCC
CC
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CE15. Definiumbral crelativo.
CE16. Identiinvestiga
CE17. DefinirCE18. Identif
componcognosc
CE19. Delimrelacion
CE20. Identificonductmemoria
CE21. Recocomport
CE22. Identifneurocie
CE23. Reconnervioso
CE24. Definirmáster.
CE25. Adquir
Procedimenta
CE26. Usar eCE27. Diseña
resultadCE28. Usar laCE29. AplicarCE30. UtilizarCE31. Detec
psíquicoCE32. AplicarCE33. AnalizaCE34. LocalizCE35. Fijar, cCE36. Teñir
desarrolCE37. ExponCE38. Desarr
la memo
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tario en Neurocie
S I D A D
r los concepcrítico de dis ificar las baación emplear la teoría de ficar los modnentes y fallocitivo del indi
mitar conceptes entre la Eicar las basetas motivadaa y procesosonocer los tamentales. ficar las basencia. nocer los eo. r las bases t
rir los conocim
ales/Instrume
el material bibar un experimdos. as nuevas ter la materia cr los instrumetar la neces
os para su anr los conceptar la conductzar mediantecortar y monty visualizar llo. er en formatorollar la destoria del proye
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
ptos de potesparo, circuito
ases metodadas en Neulos procesos
delos que rigos así comoviduo. tualmente la
Etología y otras neurobioló
as, de condus superiores.
principales
ses teóricas
elementos bá
teóricas de l
mientos relac
entales (Sabe
bliográfico, anmento, conoc
cnologías dircomo base paentos científisidad metodonálisis. tos básicos pta del animal
e coordenadaar el tejido nlas estructu
o póster los rreza técnica ecto fin de m
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
encial, hipero retroalimen
dológicas y urofarmacologs químicos bá
gen actualmeo la importan
a Etología yas ciencias a
ógicas de los uctas etológic
modelos
de las distin
ásicos del
as técnicas
cionados con
er hacer):
nalizar textoscer técnicas
rigidas a la eara otras discos básicos ológica de s
para el registl de laboratoras estereotáxervioso.
uras nerviosa
resultados obnecesaria p
máster.
miento
O L A
rpolarizaciónntador positiv
químicas dgía. ásicos.
ente el estudncia que tien
y su métodafines así comprocesos se
cas propias
y teorías
ntas técnica
laboratorio d
utilizadas en
n el área esp
s y relacionaexperimenta
exposición deciplinas. de la discipli
separar artifi
ro de señalerio antes y dexicas estructu
as en el cer
btenidos. para llevar a
V I D E .
, despolarizavo, período r
de las princ
io de la memne este proc
o de estudimo sus antec
ensoperceptivde la espec
explicativas
s que clásic
de investiga
n el transcur
ecífica de inv
r contenidosales en Neuro
e trabajos.
na. cialmente lo
s eléctricas. espués del uuras cerebral
rebro adulto
cabo los obje
S E V
ación, bombrefractario ab
cipales técn
moria, con sceso en el d
io reconociecedentes hisvos y motore
cie, del apren
de los p
camente se
ación en el
rso del traba
vestigación.
. ociencia e in
os distintos p
uso de fármacles.
y en el ce
etivos propu
I L L A
ba Na/K, bsoluto y
nicas de
sus tipos, esarrollo
endo las tóricos.
es, de las ndizaje y
procesos
usan en
sistema
ajo fin de
nterpretar
procesos
cos.
rebro en
estos en
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
C
Actitu
C
CCC
C
CC
C
CC
C
CC
Comp Cogn
CCC
C
CCC
CC
t r o d e E
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CE39. Usar obtenido
udinales (Ser
CE40. Desarinvestiga
CE41. ComunCE42. InterprCE43. Desar
conceptCE44. Mostra
profesioCE45. DesarrCE46. Discut
específiCE47. Adquir
equipo. CE48. UtilizarCE49. Valor
investigaCE50. Adqui
neurocieCE51. AdquirCE52. Ser dis
petencias es
nitivas (Saber
CO1. IdentificCO2. DistinguCO3. Recono
sistemaCO4. Identifi
vertebraCO5. ReconoCO6. IdentificCO7. Identific
vertebraCO8. DescribCO9. Describ
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
las herramios en el estu
r):
rrollar la capadora para enicar públicaretar los conorrollar el petos aprendidoar inquietud yonal preparadrollar una actir y explicar cos dentro drir hábitos de r con propiedar las aporación sobre erir la destrezencias. rir la disciplinsciplinado y r
pecíficas de
r):
car los hitos muir las acepciocer la influeas motores y icar los disados.
ocer los distincar la organizcar los aspeados.
bir los aspectbir los aspect
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
ientas estaddio.
pacidad de penfrentarse amente ideas ocimientos adensamiento os y aplicarloy curiosidad do y responsatitud de respede una manee las distintae trabajo ade
dad y precisiórtaciones deel estudio deza manual n
a y rigor necresponsable
las materias
más relevantiones del térmencia del mésensoriales.
stintos nivele
ntos tipos celzación elemeectos funcion
os básicos fuos básicos fu
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
dísticas disp
pensamientol conocimiende forma cla
dquiridos en científico, a
os a la resolupor aprendeable en su treto y diálogoera clara y e
as ramas de lecuados así
ón los términe diferentesel comportamnecesaria pa
cesarios paraen el ejercic
s optativas:
tes que han mmino funciónétodo científ. es estructur
lulares. ental de distinnales de la a
uncionales deuncionales de
miento
O L A
ponibles para
o y razonamnto de la realiara y precisatérminos evo
adquiriendo ución de prober así como erabajo. o mutuo en cuefectiva los cla neurocienccomo destre
nos y concepts disciplinas miento. ara la exper
a las tareas pio de la inves
marcado el en cerebral a loico en el de
rales del sis
ntos centros actividad del
el sistema seel sistema m
V I D E .
a el análisis
miento científdad. . olutivos habilidades
blemas. entusiasmo p
uantas actividonocimientoscia. ezas de trab
tos propios dy enfoque
rimentación
propias del nestigación.
estado actualo largo de la
esarrollo del
stema nervi
y vías nerviosistema ner
ensorial. otor.
S E V
s de los re
fico, actitud
para comb
por convertirs
dades se reas básicos y p
bajo cooperat
de la materiaes científico
en el labora
eurocientífico
l de la neurochistoria. conocimient
ioso central
osas rvioso centra
I L L A
esultados
crítica e
binar los
se en un
alicen. procesos
tivo y en
. s en la
atorio de
o.
ciencia.
to de los
de los
al de los
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
CCC
CC
Proce CCCC
C
C
C
Actitu C
CC
C
CC
CCC
C
t r o d e E
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I V E R S
CO10. DescriCO11. DistingCO12. Identi
resonansea mede diveexperim
CO13. ReconCO14. Adqui
experim
edimentales/
CO15. TransfCO16. ManejCO17. ObtenCO18. Diseñ
interpreCO19. Integr
largo deCO20. Desa
manupiCO21. Exami
laborato
udinales (Ser
CO22. Valorconocim
CO23. DesarrCO24. Desa
concepCO25. Mostra
profesioCO26. DesarrCO27. Ser co
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S I D A D
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s d e P o s
encias y Biología
P A B L
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s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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O L A
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V I D E .
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S E V
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I L L A
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U N
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4
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
18 de 201
I V E R S
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4. ACCES
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
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encias y Biología
P A B L
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s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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O L A
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V I D E .
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S E V
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I L L A
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U N
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t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
19 de 201
I V E R S
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a trabajar pal, dando petencias
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E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
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s d e P o s
encias y Biología
P A B L
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s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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O L A
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V I D E .
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S E V
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I L L A
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C e n Título: v.02 – Pág. 2
U N
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t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
20 de 201
I V E R S
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E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
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s d e P o s
encias y Biología
P A B L
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s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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O L A
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V I D E .
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U N
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t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
21 de 201
I V E R S
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E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
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s d e P o s
encias y Biología
P A B L
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s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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nte, la webAI.
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estudio de s necesaria
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O L A
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n los instru
tgrado ofrnecesidaddad Pablo
blicas y priv
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como derece en situao discap
los prograas y la ade
V I D E .
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d Funcionaumentos de
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e, aprobay modific
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pacidad físmas, las faecuación d
S E V
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as personainformacioe, estudian
acionadas
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ados por Dcada por Domo princntegración
s estudiantcepcionalesica o psacilidades de fechas
I L L A
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para las és de la gua de ecta.
lumnos studios ente se
para las
as con ones se ntes de con las
stgrado, su web cceso y tienen
rueba y enta las WAI) - Olavide
Decreto Decreto ipio de n en la
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C e n Título: v.02 – Pág. 2
U N
4.2.
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expedexperproceaportfuera
termiidiomentenen el
Con prop
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
22 de 201
I V E R S
. Criterios
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Con caráctediente acadériencia previedencia). La ada por el al necesario.
El nivel mínología actua
ma inglés sernderá cumpliextranjero, e
carácter gia de la Un
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AU 1nedp2enpfuea
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
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e aprueben d
er específicoémico y otrosia en el ámvaloración sumno (C.V.,
ínimo exigidoal del Marco rá acreditadodo este requ
entrevista pe
general, seiversidad P
NORMENSEÑANDE LA UNI
Artículo 1. Universitario
1. Para accnecesario eespañol u otde Educaciópara el acces2. Podrán educativos anecesidad dpor la Uniformación universitarioexpedidor dacceso por e
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
so y cond
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o, para acceds datos de in
mbito de la nse llevará a ccertificados,
o de conocimComún Euro
o mediante cuisito cuandorsonal, etc…
rán de apPablo de Ola
MATIVA DENZAS OFICNIVERSIDA
Acceso ao
ceder a lastar en potro expedido
ón Superior so a enseñanacceder lo
ajenos al Ese homologaiversidad d
equivalenos oficialesel título par
esta vía no i
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
diciones o
ciencias y BMedicina,
dos de escusu momento
on la nueva n
der a estos enterés (conocneurocienciacabo median, etc…) y me
miento de laopeo de Refecertificado sio el interesad
…).
licación losavide:
E ACCESOCIALES DEAD PABLO
a las Ens
as enseñanosesión de do por una I
que facultenzas de Máos/las titulaspacio Euroación de sude que aqunte a los españolesra el accesoimplicará, e
miento
O L A
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uelas técnicao, se aceptanormativa de
studios de mcimiento de ia, conocimiente el estudio
ediante una e
a lengua ingerencia para iempre que do lo demue
s siguiente
O Y MATRÍCE MÁSTER
DE OLAVI
eñanzas O
nzas oficialun título
Institución de, en el país áster. ados/as coopeo de Eduus títulos, puellos acreos corress y que fo a enseñann ningún ca
V I D E .
s de acce
comportamiPsicología, as, que estéarán también
e estudios de
máster univerdiomas, manntos de infoo detallado d
entrevista per
glesa será elas Lenguassea posible,
estre por otro
s artículos
CULA DE LUNIVERS
VIDE, DE SE
Oficiales de
es de Máuniversitaridel Espacioexpedidor d
onforme a ucación Supprevia compeditan un pondientes
facultan enzas de post
aso, la homo
S E V
eso espec
iento está aVeterinaria
én interesadn graduados
e primer ciclo
rsitario, se vanejo de ordeormática, cede la documrsonal en el c
el nivel A2, ss. El conocim aunque tam
os medios (e
s de la No
LAS SITARIO SEVILLA
e Máster
áster será io oficial
o Europeo del título,
sistemas perior sin probación nivel de
títulos n el país tgrado. El ologación
I L L A
ciales
abierto a y otras
os en el s en las .
alorará el nadores, ntros de
mentación caso que
según la miento del mbién se estancias
rmativa
C e n Título: v.02 – Pág. 2
U N
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
23 de 201
I V E R S
dsdo AU 1App2cp3acmUSvcc4edqit5pÚspccee PhRm
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
del título presu reconocimde Máster. Uobtenido ten
Artículo 2. Universitario
1. AnualmeAndalucía preinscripciópor el Centro2. Tanto lacomo el acpágina web 3. Los/las esartículo anteconforme a méritos queUniversitarioSevilla. El Cvalidarán lacriterios espcumplimient4. Estos sistestudiantes discapacidadque evaluarátinerarios o
5. Los/las personalizadÚnico Andase publicaráprocedimiencaso, modifcaso, profesen posesiónefectos que e
Puede accedhttp://www.uRAL/docummaster-ofici
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
evio de quemiento a otrUna vez supndrá plena v
Admisión o
nte, la Comestablecerá
ón y matríco de Estudio
a informacicceso a la del CEDEPstudiantes qerior, podrálos requisit
e, en su co o estableCEDEP y las solicitudpecíficos pto de los pritemas y procon necesidd, los servicán la necesiestudios alt
estudiantda, una notialuz. De la mán las listasnto de matríficación algionales que
n la personael de cursar
derse al textupo.es/post
mentos_parteal.pdf
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
e esté en poros efectos peradas las
validez ofici
a las En
misión de Dá el proccula que seos de Postgón sobre epreinscripc
P en las fechque cumplanán ser admittos específiccaso, sean ezca la Unia Comisión
des de accepreviamenteincipios de
ocedimientodades educcios de apoidad de posternativos.
tes admitiificación demisma form de admitidícula. La adguna de lose correspona interesadar enseñanza
to completotgrado/expoe_general-m
miento
O L A
osesión la pque el de censeñanzas
ial.
nseñanzas O
Distrito Únedimiento erán difund
grado, en adel procedimción estaránhas establecn las condictidos a un Mcos y criterpropios de
iversidad Pan Académiceso a cadae publicadoigualdad, m
os deberán iativas espe
oyo y asesorsibles adapt
dos/as rece su admisi
ma, en la págdos/as y exdmisión no is efectos adan al título
a, ni su recs de Máster
de la Normort/sites/defamaster/norm
V I D E .
ersona interursar las en
s de Máster
Oficiales de
ico Universy los pl
didos oportuelante (CED
miento de an disponiblidas. ciones de aMáster Univios de valorel título deablo de Ola
ca de cada pa Máster sos, garantiz
mérito y capncluir, en ecíficas deriramiento adaciones cur
cibirán, deión desde egina web decluidos, asíimplicará, ecadémicos o previo deonocimient
r.
mativa en: ault/PARTE
mativa-matri
S E V
resada, ni nseñanzas r, el título
e Máster
sitario de lazos de unamente DEP). admisión, les en la
acceso del iversitario oración de e Máster avide, de programa
según los zando el
pacidad. el caso de ivadas de decuados, rriculares,
e forma el Distrito el CEDEP í como el en ningún y, en su
e que esté to a otros
E_GENEicula-
I L L A
C e n Título: v.02 – Pág. 2
U N
4.3.mat
EstudPostg
objeti
presevirtuamásteprogralumnéstas
UniveServi
Andaacompropu
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
24 de 201
I V E R S
. Sistematriculados
El Centro diantes de pgrado.
El Plan arrivos:
Acompaincorpo
Dotarlepara ell
Orientaestudiosus est
Presenindicán
Fomentfinalida
El máster enta, cuenta al, tanto asiner realizan urama de manado (persons) para resolv
De forma ersidad-Sociecio de Orient
Este progralucía y su mpañamiento uestos podem
Orienta
Orienta
Conoci
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
as de aps
de Estudioprogramas de
riba mencion
añar al alumoración a la U
es de la inforlos: biblioteca
arles sobre os de grado yudios.
tarles el Prodoles los prin
tar el conocd de constru
Universitariocon un aula
crónica (foroun seguimienanera continnalmente, mver cualquier
complementedad, pone atación Profes
rama, se encobjetivo sehacia el em
mos destacar
ación vocacio
ación laboral
mientos del m
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
poyo y o
s de Postge Postgrado
nado incluye
mno de nuevoUPO
rmación necea, deportes,
los principay que puede
ograma de Pncipales aspe
cimiento persir un espíritu
o en Neuroa virtual queos, email), coto tanto a ni
nuada. Los ientras estánduda o inqu
taria, la Unial servicio desional denom
cuentra intege centra enmpleo (itinerr los siguient
onal
mercado labo
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
orientació
grado desaro aprobado e
e una serie d
o ingreso de
esaria sobreinformática,
ales cambiosen suponer u
Postgrado quectos que de
sonal mutuou de grupo.
ociencias y e dispone deomo sincróniivel individuaprofesores
n dando sus ietud que su
iversidad Pae los alumno
minado "Prog
grado en el n mejorar lararios persotes:
oral
miento
O L A
ón de los
rolla anualmen última ins
de actividade
un Program
e el uso de lobecas, come
s que expeun importante
ue van a cureben tener en
o entre los e
Biología dele una serie icas (chat), aal como grup
participantesclases y a trja en el alum
ablo de Olaos/as de la Ugrama Anda
Servicio Anda empleabilinalizados de
V I D E .
s estudia
mente un Pstancia por e
es que pers
a de Postgra
os servicios edor, transpo
rimentarán e cambio en
rsar por parten cuenta al in
estudiantes d
l Comportamde herramie
así mismo, lopal de los alus, se ponenravés del e-m
mno o alumn
vide a travéUniversidad lucía Orient
daluz de Emdad a travée inserción).
S E V
antes un
Plan de acoel Vicerrecto
siguen los si
ado en el pro
más represeortes, orientac
con respectla forma de
te de su pronicio de la m
del programa
miento que entas de tutoos coordinadumnos y alumn a disposimail una veza.
és de la FuPablo de Olta".
mpleo de la Jés de proce. Entre los
I L L A
na vez
ogida de orado de
iguientes
oceso de
entativos ción,…
to a los e abordar
fesorado isma.
a con la
aquí se orización dores del mnas del ción del
z acaban
undación avide un
Junta de esos de servicios
C e n Título: v.02 – Pág. 2
U N
usuaremple
de lasorganfavore
psicorespe
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
25 de 201
I V E R S
Práctica
Redes
Empren
Postgra
Para ello, rios/as la opeo. Principalm
De forma in
Autoco
Definici
Orienta
Ayuda y
Informa
Búsque
De forma g
Elabora
Búsque
Semina
Seguim
Habilida
Entrevis
Program
Oposic
Psicoté
Red Eu
De esta fors nuevas tennizada y eficeciendo su in
Finalmenteológico y aseectivamente.
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
as
de empleo
ndedores
ados: salidas
trabajamos portunidad demente, analiz
ndividual:
nocimiento y
ión del perfil
ación vocacio
y asesoramie
ación sobre r
eda activa de
rupal:
ación de curr
eda de emple
ario Informati
miento de prá
ades Sociale
stas de selec
ma de becas
iones
écnicos
ures
rma, se consndencias delcaz, utilizanncorporación
, la Universesoramiento
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
s profesionale
tanto de fe conocer dizamos las sig
y posicionam
ocupacional
onal
ento en toma
ecursos para
e empleo
riculum vitae
eo en Interne
vo de práctic
cticas
es
cción individu
s en el extran
sigue que el mercado lado las herra
n laboral.
idad Pablo de estudia
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
es, perfiles e
forma individistintas persguientes áre
iento en el m
a de decision
a el empleo:
et
cas en empre
uales y grupa
njero
usuario/a tenboral y que amientas y
de Olavide ntes prestad
miento
O L A
specíficos y
dual como pectivas y cas:
mercado labo
nes para la in
formación, p
esas
ales
nga un buenrealice una brecursos de
cuenta con dos por una
V I D E .
competencia
de forma gompetencias
ral
serción profe
rácticas, etc.
conocimientbúsqueda dee forma ade
los servicioa psicóloga
S E V
as.
grupal, dands en la búsq
esional
.
to de su cane empleo plaecuada, en d
os de asesoy por un o
I L L A
do a los queda de
didatura, anificada, definitiva
ramiento rientador
C e n Título: v.02 – Pág. 2
U N
Adap
Calidenseñ(SADrefere
oportel qualumncomuproferecom2007-con conce
criter
Norm
de ocfunciopersoestudcomo
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
26 de 201
I V E R S
ptación de e
En el diseñad del Mástñanzas, trab
DF). La Comencia para el
Para el dunidades, és
ue se estabna/o. Este unicación) desorado y d
mendaciones-2008 y formdiscapacidadernidos con l
Las adaptaios y procedi
Metodo
De conlas com
De evasea en etc.) o la Univdiscaparealizac
Relativaque el discapadiferentcontem
mativa y prot
En los Estactubre; BOJAonamiento “onas con disdiantes “ser ao embarazo
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
studios para
ño y seguimter conoced
bajará coordmisión de Ga
alumnado c
esarrollo destas preceptivlezcan las c
informe poe la autoridadel resto de
s de la Commada por perd, profesoraa Atención a
aciones podrimientos de e
ológicas, ada
tenidos, siemmpetencias ge
luación, ajusforma (exámen tiempo. L
versidad Pabacidad se leción de prueb
a a las normalumnado co
acidad, cuante al resto de
mplados en di
tocolos
atutos de la UA 6 de noviela Universidscapacidadesatendidos de, enfermeda
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
a alumnado
miento de esdora principainadamente
arantía Internon discapaci
e las adaptavamente debcondiciones odría dar d académicae la comuniisión de Atersonal técnicoado, alumnaa la Discapac
rán ser de oevaluación:
ptando la me
mpre y cuandenerales y es
stando ésta amenes oralesLa Normativablo de Olavide facilitará, bas y exáme
mas de permon necesidaddo lo justifiqe estudianteschas normas
Universidad Pmbre, se estad promoves”. Asimismoe forma espead prolonga
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
con discap
stas adaptacal de los obj
con el Servna de Calidaidad del Más
aciones y pberán fundamóptimas palugar a un
a, que deberáidad univers
ención a la Do, así como
ado, y otroscidad.
objetivos, com
etodología di
do que se gaspecífica de
a las necesids, escritos, ca de Régimede, en su apor parte d
enes en cond
manencia en des educativque un dictas y puedan ss.
Pablo de Olatablece en e
erá la integrao, en el artícecial por encada o disc
miento
O L A
pacidad
ciones, la Cjetivos y covicio de Atead designaráster.
para garantizmentarse en ra la enseñn pronunciaá ser de oblsitaria. El SDiscapacidad
por represens sectores
mpetencias,
idáctica a las
arantice con pcada materia
ades del/la eon interpreten Académico
artículo 18, edel personaiciones acord
los estudiosvas específicmen técnicoser objeto de
vide, aprobal artículo 6, cación en la culo 112 se contrarse en
capacidad fí
V I D E .
omisión de mpetencias nción a la Dá, en su cas
zar el princiun informe Tanza y el a
amiento espigado cumpli
SADF contar de la UPOntantes del cde la Com
contenidos,
s condiciones
plena segurida y titulo.
estudiante coe de lengua do y Evaluacióestablece qul docente ddes con sus
, contemplanas derivadasdel SADF,
e una amplia
ados por Deccomo principcomunidad establece c situaciones
ísica o psí
S E V
Garantía inta desarrolla
Diversidad Fso, un profe
ipio de iguaTécnico del Saprendizaje pecífico (resimiento por prá además , creada en
colectivo univunidad Univ
métodos did
s del/la estud
dad la adquis
on discapacidde signos, eón del Alumn
ue “al alumnde la asignacapacidades
ndo la posibs de su condmantengan
ación de los
creto 298/200pio de organ
universitariacomo derechs excepcionaíquica, med
I L L A
terna de ar en las Funcional esor/a de
aldad de SADF, en de cada solución, parte del con las el curso
versitario versitaria
dácticos,
diante.
sición de
dad, bien n Braille, nado, de
nado con atura, la s”.
ilidad de dición de un ritmo periodos
03, de 21 ización y a de las o de los
ales tales iante el
C e n Título: v.02 – Pág. 2
U N
asesopráct
4.4.
Reco
Mínim
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
27 de 201
I V E R S
oramiento enicas necesar
. Transfer
onocimien
mo:0
NT
Aof
7eed
7eeceTAc
7lapc
7cqinSfudR
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
n el estudio rias y la adec
rencia y r
to de Créd
Máximo:
NORMATIVTRANSFER
Artículo 7. Doficiales y d
7.1. Podránen enseñanzen el artícdiciembre, d
7.2. Podrán experiencia experiencia conocimientestablecidosTransferencAcadémicascriterios:
7.2.a El recoa realizaci
prácticas excaso, a mate
7.2.b. La vcontenidos dque aporte encluir un ce
Social, certiffunciones redocumentacReconocimie
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
de los progcuación de fe
reconocim
ditos Cursa6
VA DRENCIA DE
Del reconode la experie
n ser objetozas universiulo 34.1 d
de Universid
ser objeto laboral y p
esté retos asociados por lasia de Crédde los Má
onocimientoión de créxternas queerias de con
valoración de la titulacel estudianteertificado dificados de eealizadas eión que ento y Tran
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
gramas, las echas para la
miento de
ados en Tít
DE RE CRÉDIT
ocimiento dencia labora
o de reconoitarias no ode la Ley dades.
de reconocprofesional elacionada os a dicho s Comisioditos de loásteres, y q
o implicará éditos asoce contemplentenido emin
de la adección se funde solicitantede vida laboempresa o e
en el puestoestablez
nsferencia
miento
O L A
facilidades pa realización
e créditos
tulos Propi
RECONOCTOS
de enseñanzal y profesio
ocimiento looficiales de
Orgánica
cimiento en facreditada
con lastítulo, conf
ones de os Centrosque atender
preferentemciados a e el plan dnentemente
cuación a damentará ee y que, en coral expediequivalenteo de trabaj
zcan las de Crédito
V I D E .
para la realizde pruebas”.
s
ios.
CIMIENTO
as universional.
os créditos los títulos 6/2001, d
forma de cra, siempre q competeforme a losReconocim
s o las Corán a los s
mente la exelas asigna
de estudios práctico.
las competen la documcualquier cado por la S
es que certifjo y cualq
Comisionos o las Co
S E V
zación de la.
O Y
itarias no
cursados referidos
de 21 de
réditos la que dicha encias y s criterios miento y omisiones siguientes
ención de aturas de
o, en su
tencias y mentación caso, debe Seguridad fiquen las
quier otra nes de omisiones
I L L A
as clases
C e n Título: v.02 – Pág. 2
U N
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
28 de 201
I V E R S
Ar
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7ce
AO
8saqin
8sdcc
8dcpd
8tr
8sceeúd
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
Académicasrealizadas y
7.3. El númexperiencia no oficialesciento del tosalvo en el 1393/2007, ulio.
7.4. El recalificación expediente.
Artículo 8. DOficial regu
8.1. Podrán seminarios oadecuadas aque hayannternaciona
8.2. Podránseminarios ode estudio carácter naconforme al
8.3. El númede estudios curso o sempudiendo usde origen en
8.4. Con careinta crédi
8.5. No posuperados econtemplen especialidadespecialidadúnico título del procedim
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
de los Másy las compet
ero de crédprofesional no podrá otal de créd
caso preven la redac
econocimieny no com
Del reconolados por e
ser objeto do materias a las ofrecidn sido cuales de Doc
ser igualmo materias cconducente
acional y Real Decre
ero de crédidel Máster
minario porsarse el excn otros reco
arácter genitos de cará
odrán ser en las ma
la posibildes, con la des diferencon dos itin
miento de re
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
steres, con tencias adqu
ditos objetol o laboral ser superi
ditos que cvisto en el cción del R
nto de esmputarán a
ocimiento deel Real Decr
de reconocique tengan
das por el tursadas enctorado o M
mente reconcursadas enes a la obtvalidez eneto 1497/19
ditos asignadr Oficial cor el que se
cedente parconocimiento
neral se esácter oficial
objeto deaterias comlidad de o
finalidad dtes. Los esnerarios o eeconocimien
miento
O L A
el objeto duiridas.
o de reconoy de enseñ
ior, en su cconstituyen artículo 6.
Real Decreto
tos créditoa efectos
e créditos ereto 1393/2
imiento las n un contentítulo oficialn program
Máster Oficia
nocidas las n el segundotención de
n todo el 987.
do será el montenga la ae pretenda cial de cargs.
stablece unl reconocibl
reconocimmunes de aobtener disde obtener studiantes especialidadnto y transfe
V I D E .
de valorar l
cimiento a ñanzas univeconjunto, ael plan de 4 del Realo 861/2010
os no incde barema
en títulos d007.
asignaturasnido y cargl de Mástermas nacioal.
asignaturaso ciclo de lotítulos ofic
territorio
mismo que easignatura,reconocim
ga lectiva o
n límite máles.
miento los aquellos títtintos itinedos títulospodrán ob
des, pero noferencia de c
S E V
las tareas
partir de ersitarias
al 15 por estudios,
l Decreto 0, de 2 de
corporará ación del
de Máster
as, cursos, ga lectiva r, siempre onales o
s, cursos, los planes ciales de nacional,
en el plan materia,
miento, no o créditos
áximo de
créditos tulos que erarios o s con dos btener un o a través créditos.
I L L A
C e n Título: v.02 – Pág. 2
U N
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
29 de 201
I V E R S
8cap
8rnc
8cs
A
N
S
M
C
8dsDdcm
E
ho
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
8.6. Las solicuenta la aadquiridos epor el plan d
8.7. En ereconocimienota media calcular la n
8.8. Cuandcalificacionesiguiente tab
Calificacualita
Aprobado
Notable
Sobresalient
Matrícula de
Convalidado
8.9. Para esde calificacsegún se eDistrito Únidel cálculo dcomo el de mediante rec
El texto com
https://upo.gownload&re
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
icitudes de adecuación en las matede estudios
el caso dento de una
que figuranota media p
do en el es cualitatibla de equiv
ación ativa
te
e Honor
o/Apta
studiantes cción distintostablezca eico Universide notas mela puntuaciconocimien
mpleto de la
gob.es/openef=cb90bccb
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
reconocimientre las
erias superde destino.
de que vaa sola en el ará en el exponderada
expedientivas, se tomvalencias:
con expedieos a los esen las resitario de Anedias de losión a consid
nto.
normativa
ncms/Alfrescb-d3f3-11e2
miento
O L A
iento se rescompetenci
radas en or
arias mateplan de estxpediente sde las mate
te de orimará la ca
Calificcuanti
6
8
9,
1
6
entes extranspañoles, laoluciones dndalucía sobs expedientederar en lo
está dispon
coFileTrans2-a729-614
V I D E .
solverán tenias y conocrigen y los
erias conltudios de dserá el resuerias de orig
igen sólo alificación
cación itativa
6
8
5
0
6
njeros, con a nota se cde la Combre el procees universit
os créditos o
nible en:
sferServlet?ce1fd7b91
S E V
niendo en cimientos previstos
lleven el destino, la ultado de gen.
consten según la
sistemas calculará
misión de edimiento tarios, así obtenidos
?action=d
I L L A
C e n Título: v.02 – Pág. 3
U N
5
5.1.
5.1.para
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
30 de 201
I V E R S
5. PLANI
. Estructu
1. Distribua los título
Estructura
HISTORIA D
Historia de la
FORMACIÓSISTEMA N
Prácticas de
Principios bá
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
IFICACIÓ
ura de las
ución del pos de Mást
TIPO
Oblig
Optat
Traba
CRÉDO
CRÉDITOS
general del p
MAT
DE LA NEURO
a Neurociencia
N AVANZADERVIOSO
experimentac
ásicos de la ne
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
ÓN DE LA
s enseñan
plan de ester.
DE MATER
atorias
tivas
ajo fin de Má
DITOS TOTALOFERTADOS
TOTALES A C
plan de estu
TERIA
OCIENCIA
a
DA EN EL ES
ción en el siste
eurociencia rec
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
AS ENSE
nzas.
studios en
RIA
áster LES
CURSAR
udios.
STUDIO DEL
ema nervioso
ciente
miento
O L A
ÑANZAS
n créditos
CRÉD
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8 ECTS (ofert
1
56 + 1
6
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OPT
L
OBL
OBL
V I D E .
ECTS, por
DITOS
40
(16 ECTS tados)
12
12 ECTS
60
RÁCTER
T
L
L
S E V
r tipo de m
C. E
2
4
6
I L L A
materia
ECTS
C e n Título: v.02 – Pág. 3
U N
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
31 de 201
I V E R S
Desarrollo yvertebrados
Biología mole
Propiedades
Neuroquímic
Funciones su
Funciones aspectos fisiopatológic
Técnicas noclínico de la
FORMACIÓ
Protección experimentaB
Trabajo Fin
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
MAT
y anatomía e invertebrad
ecular y celula
eléctricas de
ca y neurofarm
uperiores y bio
integrativas estructurale
cos
o invasivas pfunción cereb
N TÉCNICA E
y experimdore en cienc
n de Máster
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
TERIA
del sistema dos
ar del sistema
las células ne
macología
ología del com
del sistemes, funcio
para el estudral
EN NEUROCI
mentación acias biomédica
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
nervioso de
a nervioso
erviosas
mportamiento
ma nervioso:onales y
dio básico y
IENCIAS
nimal paraas. Categoría
miento
O L A
CAR
OBL
OBL
OBL
OBL
OBL
OPT
OPT
OPT
OBL
V I D E .
RÁCTER
L
L
L
L
L
T
T
T
L
S E V
C. E
6
6
6
6
6
4
4
6
12
I L L A
ECTS
C e n Título: v.02 – Pág. 3
U N
5.1.2
Epropuproceunidarelaciel cuapor lode apcontin
Curs
1º
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
32 de 201
I V E R S
2. Explicac
El Máster enuesta compleedentes de dades académionadas entreal los alumnos aspectos prendizaje qunuación).
so Trimestre
1er
Oct.-Dic.
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ción gene
n Neurocienceta y coherdistintos cammicas denome sí. El prese
nos y alumnamás básicosue culminará
s Módulo
Módulo I:
Historia deneurocienc
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
ral de la p
cias y Biologrente, que pmpos, en el minadas móente plan de as podrán cus de la discip
con la prese
o
e la cia
Historia neurocie
Prácticaexperimsistema
Principioneurocie
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
planificació
gía del Compersigue la f
ámbito de dulos, integestudios tien
ursar distintalina, para ir ientación y de
Materia
de la encia
as de mentación en e
nervioso
os básicos de encia reciente
miento
O L A
ón del pla
portamientoformación dela neurocienrados a su ne una duracas materias pincrementandefensa del pr
ECTS
2
el 4
la e
6
V I D E .
n de estud
que se proe excelenciancia. La pro
vez por mción de 1 añoprácticas y tedo su compleroyecto fin de
Caráct
Optativ
Obligato
Obligato
S E V
dios.
pone constita de investiopuesta consmaterias íntimo académicoeóricas comejidad en une máster (Ve
ter Mo
va O
oria Pre
oria Pre
I L L A
tuye una gadores, sta de 4 mamente , durante enzando proceso
er tabla a
dalidad
On-line
esencial
esencial
C e n Título: v.02 – Pág. 3
U N
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
33 de 201
I V E R S
2º
Enero-Marzo
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
Módulo II:
Formaciónavanzada el estudio del sistemanervioso
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
n en
a
Desarrosistema vertebrainverteb
Biologíacelular dnervioso
Propiedalas célul
Neuroquneurofar
Funcionbiología comport
Funciondel sisteAspectofuncionafisiopato
Técnicapara el eclínico dcerebral
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
ollo y anatomíanervioso de
ados e brados
a molecular y del sistema o
ades eléctricalas nerviosas
uímica y rmacología
nes superiores del tamiento
nes integrativaema nervioso: os estructuraleales y ológicos
s no invasivasestudio básicode la función l
miento
O L A
a del
6
6
as de 6
6
s y 6
as
es, 4
s o y
4
V I D E .
Obligato
Obligato
Obligato
Obligato
Obligato
Optativ
Optativ
S E V
oria Pre
oria Pre
oria Pre
oria Pre
oria Pre
va Pre
va Pre
I L L A
esencial
esencial
esencial
esencial
esencial
esencial
esencial
C e n Título: v.02 – Pág. 3
U N
E“Histonombtrimesneuroesta mujerdiscipen el obligacompoptatmódupermnerviopermutilizahastacargalo cuamenoestudasí lamáste
Eeste experalumnexperAgricFORM
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
34 de 201
I V E R S
3er
Abril-Junio
Abril-Diciem
bre
El curso acadoria de la nebre que contistre (Octubrociencia así cdisciplina hares que lo haplina. Ya en eestudio del s
atorias para plejidad y fuivo que inte
ulo, se llevaritirán al aluoso. En esteitiendo el de
ando con proa el momentoa docente deal permite traos importantediantes extrana movilidad der que se pre
El tercer trimmódulo co
rimentadoresnas que serimentos conultura y PescMACION EN
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
Módulo III:
Formacióntécnica en Neurocien
Módulo IV
démico esta eurociencia” ene este mó
re-Diciembrecomo los desasta nuestroan hecho posel segundo trsistema nerv
todos los uncionamientegran los corá a cabo umno maneja
e módulo los esarrollo de opiedad y preo, adoptando este trimest
abajar ciertase, esta concenjeros en nude los alumnetende impar
estre (Abril-Jomprende las en cienciase quieren inn animales ca de la Junt
N PROTECC
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
n
cia
Protecciexperimpara expen CiencCategor
: Proyecto
constituido py es optativo
ódulo es on-li). En esta scubrimiento
os días, hacisible, desarrorimestre (Ene
vioso”), el cuaalumnos y
to del sistemonceptos aprn programa ar las técnicalumnos y aun discurso ecisión los téo una actitudtre requiere ps competencentración de estro país, pos y alumnartir.
Junio) acogea materia s biomédicasniciar e en Esta materiata de AndaluIÓN Y EXPE
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
ión y mentación anim
perimentadorecias Biomédicría B
o fin de máste
por cuatro móo para los aine y podrá smateria los
os científicos iendo especollando un puero-Marzo), sal está organalumnas, q
ma nerviosorendidos prede práctica
cas experimalumnas cont
crítico acercérminos y cond de respetopor parte de cias que de o
créditos oblipermitiendo ras. Este facto
erá el móduloptativa “Pr
s. Categoría labores de
a comprendeucía para la eERIMENTAC
miento
O L A
mal es cas.
6
er 12
ódulos, de lolumnos y aluser cursada d
estudiantesmás relevan
cial énfasis eunto de vista se cursará elnizado en 6 mue profundiz; y de 2 cu
eviamente. As de laborat
mentales bástactarán con ca de las idenceptos apre
o y diálogo mlos estudiant
otro modo serigatorios redueducir los coor es clave p
o III (“Formarotección y B”, destinad
e investigacie el curso remisión del t
CIÓN ANIMA
V I D E .
OPT
Obligato
os cuales el pumnas. La mde forma virt conocerán
ntes que han en la historiacrítico ante e módulo II (“
materias teórizan en los ursos monogAsí mismo, dtorio de cará
sicas en el investigador
eas establecendidos en lamutuo con lostes dedicacióría imposibleuce el period
ostes de alojapara el desar
ación técnicaexperiment
a a formar aón y que veconocido pítulo de FormL PARA EXP
S E V
T Pre
oria Pre
primero se dmateria con etual durante
los orígene guiado el caa de los hoel estado actFormación aicas fundamedistintos niv
gráficos de durante esteácter obligatestudio del
res de gran pcidas en la das materias cs profesoresón exclusiva e. Por otra pado de estancamiento, y farrollo y la ca
a en neurocitación anima aquellos alvayan a de
por la Consemación EspePERIMENTA
I L L A
esencial
esencial
enomina el mismo el primer es de la amino de ombres y tual de la avanzada entales y veles de carácter
e mismo torio que
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arte, y no cia de los acilitando alidad del
encias”), mal para
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C e n Título: v.02 – Pág. 3
U N
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Máster Universit– dic’2013
35 de 201
I V E R S
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os alumnoscipante en el áster” permit
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Experime
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Ciencias
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E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
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os alumnos yres impartido
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Igualdad.
Sociales e In
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s d e P o s
encias y Biología
P A B L
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eberán cursael estudio de
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y alumnas poos por la Univ
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l.
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s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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Social. Multic
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O L A
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y experiencie la neurocio.
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V I D E .
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las asignatue:
Interculturali
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S E V
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I L L A
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C e n Título: v.02 – Pág. 3
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Máster Universit– dic’2013
36 de 201
I V E R S
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E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
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3. La mediaresultado decréditos obtepor el valorpor el númer
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6. La mencialumnos que9.0. Su númalumnos macurso acadésea inferior«Matrícula d
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
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s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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C e n Título: v.02 – Pág. 3
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37 de 201
I V E R S
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tario en Neurocie
S I D A D
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encias y Biología
P A B L
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L O D E
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V I D E .
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I L L A
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38 de 201
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39 de 201
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L O D E
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Máster Universit– dic’2013
41 de 201
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10. Del reconMáster Unive reconoceránades a las qdo en el corre consideraráal amparo deiversidades,
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s d e P o s
encias y Biología
P A B L
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L O D E
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Máster Universit– dic’2013
42 de 201
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S I D A D
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encias y Biología
P A B L
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e que el es
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s del aula vla materia, s
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tabla:
S E V
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adquiere c
de la neurochistoria. conocimiento
e otras discip
ue influyero
ncia.
je y relaci
materia. El a disposicióque se desa
I L L A
ñanza-
con
ciencia.
o de los
plinas.
n en el
ión
material n de los
arrollarán
C e n Título: v.02 – Pág. 4
U N
Trabel Au
Tutovirtu
Ejereval
Biog
Foro
Sistecalif
Ejer
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
43 de 201
I V E R S
Actividad
bajo Personula Virtual
oría grupal enual
cicios de uación
grafías científ
os de discusi
ema de evficaciones
Actividad
cicios
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
Hest
al en
n aula
ficas
ón
valuación d
I
de E
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Horas tudiante
20 Edpf
15 MtAedde
5 EetV
15 Cmpdtbdre
5 Lfdmmpc
de la adqu
Instrumento
Evaluación de
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
D
El alumno diferentes presentados forma periód
Mediante tutorías virtuAula Virtual)e-mail) indivdeberán resode la materiaen el desarro
El alumno deevaluación temas presVirtual.
Cada alumnomínimo depersonajes desarrollo detrabajo debebiográficos, descripción drelevantes restudiado.
Los alumnosforma activdiscusión demateria. Estamediante la predeterminacreación de n
uisición de
o
e Tras
miento
O L A
Descripción
deberá trtemas qen el Aula
ica. .
la participuales sincrón) y asincrónviduales, loolver con losa las dudas ollo de la mis
eberá realizade cada u
sentados en
o deberá dee 2 biog
relevantes e la neurocieerá compre
así code las aportaealizadas po
s deberán pva en los el Aula Vira participació
intervencióados o mnuevos foros
e las comp
Crit
cada tema
V I D E .
rabajar los ue serán Virtual de
pación en nicas (Chat-icas (foros, s alumnos
s profesores planteadas
ma.
r un test de no de los n el Aula
sarrollar un grafías de
para el encia. Dicho nder datos
omo una aciones más or el autor
articipar de foros de
rtual de la ón pude ser n en foros ediante la .
petencias y
terios
el alumno
S E V
Compete
CO
CO2
CO3
CO1-C
CO15-C
CO22-C
CO
CO2
CO3
CO1
CO1
CO2
CO2
CO2
CO2
y sistema
deberá 5
I L L A
encias
1
2
3
CO3
CO16
CO23
1
2
3
5
6
22
23
22
23
de
Peso
50 % a
C e n Título: v.02 – Pág. 4
U N
eval
Biog
Foro
Brev
El ceSistem
Com
Deno
MÓD
FORMDEL S
Duradent
RequConocursa
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
44 de 201
I V E R S
uación
grafías científ
os de discusi
ve descrip
erebro en lamas sensoria
mentarios a
ominación
ULO II:
MACIÓN AVSISTEMA NE
ación y ubtro del pla
uisitos precimientos en
ado y superad
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ficas Prt
ón
ción de lo
a antigüedadales. Funcion
adicionale
n del módu
VANZADA EERVIOSO
bicación tean de estud
evios (en sn el idioma indo un curso d
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
contenidos
resentación drabajo escrito
Participación
s contenid
d. Evolución nes motoras.
s
ulo
EN EL EST
emporal dios
su caso) nglés y haberde formación
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
superlos co
de o
Se vacomo su reexpueasignacompa
n Se intervelas mi
dos
del concep Memoria e i
Cré
TUDIO
r cursado pren específica e
miento
O L A
ar un exameontenidos del
alorará la cala bibliogra
ealización. Laestas en elatura para añeros.
valorará enciones, assmas.
pto “función inteligencia.
éditos ECT
48 ECTS Carácte Idioma: Presenc
eviamente elen Neurocien
V I D E .
en on-line acmismo.
lidad del traafía consultaas biografíaAula Virtuaconsulta
el númersí como la ca
cerebral”. L
TS y caráct
S r Obligatorio Bilingüe (Ing
cial
2º Trimest
Módulo I, o ncias debidam
S E V
cerca de
abajo así ada para as serán al de la de los
2
ro de alidad de
Localización
ter
y optativo glés-Español)
tre
en su defectmente recon
I L L A
70 %
20 % a 40 %
5 % a 15 %
cortical.
)
to haber ocido.
C e n Título: v.02 – Pág. 4
U N
Ma
Comdich
CC
CC
C
C
CC
Activcon Esta En esproceequippresedispoAdemartículos alproyemódumane
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
45 de 201
I V E R S
teria 1
mpetenciaso módulo
Cognitiva
CE1. Adquirir CE2. Identific
II. El siná
Procedim
CE26. Usar eCE27. Diseña
resultaCE28. Usar la
Actitudina
CE40. Desarinvestigad
CE41. ComunCE42. Interpre
vidades folas compe
materia es laste módulo loedentes de cepadas con coentaciones insición de los
más cada proulos científicoumnos y alu
ectos de tesulo estarán dera presencia
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
PRINCIPIO
s y resulta
s (Saber):
un conocimiar diferentesptico y III. Lo
entales/Instr
l material bibar un experimados. as nuevas tec
ales (Ser):
rollar la capdora para ennicar públicametar los cono
ormativas,etencias q
a primera deos alumnos rentros de reconexión a In
nformáticas ys alumnos eofesor podráos, revisionesumnas comois, los forosisponibles pa
al y sincrónic
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
OS BÁSICOSREC
dos del ap
ento básico s niveles de oos circuitos d
rumentales (S
bliográfico, anmento, conoc
cnologías dir
pacidad de pfrentarse al cmente ideas ocimientos ad
, metodoloue debe a
el Módulo II Frecibirán leccconocido prenternet y coy visionado dn la platafor
á completar ds, etc… Otrala actividad
s de discusióara respondeca como de m
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
S DE LA NECIENTE
prendizaje
sobre las baorganizacióne comportam
Saber hacer)
nalizar textoscer técnicas e
rigidas a la ex
pensamientoconocimientode forma cla
dquiridos en
ogía de endquirir el
Formación aciones teóricestigio internampletos sist
de vídeos. Erma de ensedicha inform
as actividade Journal Cluón y las tutoer cualquier manera virtu
miento
O L A
EUROCIENC
e que el es
ses fisiológic del sistema
miento.
):
s y relacionarexperimenta
xposición de
y razonamo de la realidara y precisa.términos evo
nseñanza-a estudiant
avanzada en cas de la maacional. Las temas audiovl material us
eñanza virtuamación con ees completaráub, los debatorías. Los pduda planteaal o asincrón
V I D E .
IA
studiante a
cas del sistemnervioso: I.
r contenidos.les en Neuro
trabajos.
iento científiad. . olutivos
aprendizaje
el estudio dno de investclases se devisuales, pe
sado por el pal del programel material quán el proceses en grupo
profesores paadas por los nica. El prog
S E V
ECTS: 6 CarácterObligatoIdioma:Bilingüe(Inglés-Español
adquiere c
ma nervioso.El celular/mo
. ociencia e int
ico, actitud c
je y relaci
del sistema ntigadores y desarrollarán ermitiendo el
profesorado ema para su ue estime o
so de aprendo, la presentaarticipantes alumnos, yarama de act
I L L A
: oria : e -l) con
olecular,
terpretar
crítica e
ión
nervioso. docentes en aulas
uso de estará a estudio. portuno,
dizaje de ación de en este
a sea de ividades
C e n Título: v.02 – Pág. 4
U N
así co
Clas
Trabalum
Ejerevla
Jour
Deb
PresProy
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
46 de 201
I V E R S
omo las com
Actividad
ses teóricas
bajo personamno
cicios de uación
rnal Club
ates en grup
sentación yecto de Tes
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
petencias de
Hest
l del
po
is
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
esarrolladas p
Horas tudiante
40 Lcnncidm
52 EtppV
3 Edc
10 Eaecaridpa
5 Ecapddtp
10 Eppq
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
por las mima
D
Los alumnosclases neurocientíficnivel. Estacarácter partntercambio durante el mismas.
El alumno trabajar el por los propuesto a su Virtual
El alumno dde evaluaccontenidos d
Esta actividaportación, estudiantes, comentarios artículos relacionadosmpartidos. desarrollará plataforma dasociada a la
Estos debatclase y se llealumnos, y profesores ide los mismdebate cientemas presentados
En esta acpresentarán proyecto de que se enc
miento
O L A
as se resume
Descripción
s deberán asimpartidas
cos de ras clases ticipativo y pde ideas y
desarrollo
deberá ematerial de
ofesores endisposición
eberá realizción acercaesarrollados
dad consistipor parte
de croriginales
científicos con losEsta activa través
de enseñana materia.
tes tendrán evarán a cabo
el profesonvitados. Lamos es pro
ntífico acercmás cen clase.
ctividad los públicam
tesis doctouentran vinc
V I D E .
e en la siguien
sistir a las por
reconocido tendrán
permitirá el opiniones
de las
studiar y esarrollado clase y en el Aula
ar un test de los
en clase.
rá en la de los
íticas y s sobre
leídos s temas vidad se
s de la nza virtual
lugar en o entre los or o los a finalidad omover el a de los
conflictivos
alumnos ente el
oral en el culados si
S E V
nte tabla:
Compete
CE1
CE2
CE1
CE2
CE26
CE1
CE2
CE26
CE27
CE28
CE1
CE2
CE40
CE41
CE42
CE28
CE40
CE41
I L L A
ncias
2
2
6
2
6
7
8
2
0
1
2
8
0
1
C e n Título: v.02 – Pág. 4
U N
Foro
Tuto
Sistecalif
Clas
Jour
Deb
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
47 de 201
I V E R S
os de discusi
orías
ema de evficaciones
Actividad
ses teóricas
rnal Club
ates en grup
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ón
valuación d
I
Asisteó
d
A
po pa
de
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
pM
10 Lfdmlipc
10 LstAmiLedcepm
de la adqu
Instrumento
stencia a claóricas y examde contenidos
Aportación dematerial
Asistencia y articipación ebates en gru
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
procede o loMáster.
Los alumnosforma activadiscusión demateria. Estlevarse a ntervención predeterminacreación de n
La participaserá presetutorías virtuaAula Virtualmail, foros)ndividual o Los alumnoestas tutoríadiferentes dclase, así coen la actividapresentaciónmáster.
uisición de
o
ases men s
Se vafinal exameen la examedel msurgid
e Se comensobre interé
y en upo
Se vdichospartici
miento
O L A
os proyectos
s deberán paa en los el Aula Virtta participac
cabo meden
ados o menuevos foros
ación en lasencial, o ales sincróni) o asincró, ya sea en grupos
os deberán as para resdudas planteomo para recad Journal Cln del proyecto
e las comp
Crit
alorará la asde la mateen sobre el materia. Tra
en habrá unmismo para das del mism
valorará lantarios y artículos no
s.
valorará tants debates coipación realiz
V I D E .
de fin de
articipar de foros de
ual de la ción podrá diante la
foros ediante la .
s tutorías mediante
cas (Chat-ónicas (e-de forma reducidos.
asistir a solver las eadas en cibir ayuda lub y en la o de fin de
petencias y
terios
sistencia a cria se realizcontenido im
as la correcna puesta ensolventar laso.
a aportacicríticas o
ovedosos o
to la asisteomo la calidazada en los m
S E V
CE42
CE1
CE2
CE40
CE41
CE42
Toda
y sistema
clase. Al zará un mpartido cción del n común s dudas
5
ión de riginales de gran
encia a ad de la mismos.
I L L A
2
2
0
1
2
s
de
Peso
50 % a 70 %
5 % a 15 %
5 % a 15 %
C e n Título: v.02 – Pág. 4
U N
PresProy
Foro
BrevIntrodvertebverteb
Com
Ma
Comdich
CCCC
C
CCC
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
48 de 201
I V E R S
sentación yecto de Tes
os de discusi
ve descripducción. Conbrados. Fisibrados. Adap
mentarios a
teria 2
mpetenciasa Materia
Cognitiva
CE3. IdentificaCE4. ConoceCE5. DistinguCE6. Definir
conduccCE7. Definir
receptor
Procedim
CE26. Usar eCE29. AplicarCE30. Utilizar
Actitudina
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
is
ón Paforo
ción de lonceptos básicología geneptación, rege
adicionale
DESARRNER
s y resulta
s (Saber):
ar la función r como tiene
uir el comportlos concep
ción nerviosalos concep
res presinápt
entales/Instr
l material bibr la materia cr los instrume
ales (Ser):
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Exposición
articipación eos de discus
s contenidcos. Biología
eral de la neneración y p
s
ROLLO Y ANRVIOSO DE
INVERT
dos del ap
de la neuroalugar la tran
tamiento de lptos de conda. tos de bloqticos.
rumentales (S
bliográfico, ancomo base paentos científic
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
Se tenconceadecupara s
en sión
Se intervelas mi
dos a celular, anneurona. As
plasticidad ne
NATOMÍA DE VERTEBRA
TEBRADOS
prendizaje
anatomía en nsmisión de sla neurona aducción salt
queo de con
Saber hacer)
nalizar textosara otras disccos básicos d
miento
O L A
ndrá en cueneptos expueuación al desu realización
valorará enciones, assmas.
natomía y fisspectos incoeuronal.
EL SISTEMAADOS E
e que el es
al campo deseñales en ell recibir distintatoria y rec
nducción, NT
):
s y relacionarciplinas. de la disciplin
V I D E .
nta la claridaestos así cl tiempo adjn.
el númersí como la ca
siología del somparados e
A
studiante a
e la investigac sistema ner
ntas sinapsisconocer las
T, sinápsis,
r contenidos.
na.
S E V
ad de los como la judicado
ro de alidad de
sistema nerven inverteb
ECTS: 6 CarácterObligatoIdioma:Español
adquiere c
ción. rvioso. s e impulsos.
alteracione
receptores
.
I L L A
5 % a 15 %
5 % a 15 %
vioso de rados y
: oria : l con
s de la
y auto-
C e n Título: v.02 – Pág. 4
U N
C
C
C
Activcon Esta meste proceequippresedispoprofescientíalumnlas turesum
Clas
Trabalum
Ejerevla
Jour
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
49 de 201
I V E R S
CE43. Desarconcept
CE 44. Mostraprofesio
CE 45. Desar
vidades folas compe
materia formmódulo los
edentes de cepadas con coentaciones insición de lossor podrá cficos, revisionos y alumnatorías. El pro
me en la sigu
Actividad
ses teóricas
bajo personamno
cicios de uación
rnal Club
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
rrollar el petos aprendidoar inquietud y
onal preparadrrollar una ac
ormativas,etencias q
ma parte del Malumnos recentros de reconexión a In
nformáticas ys alumnos ecompletar diones, etc… as como la aograma de aciente tabla:
Hest
l del
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
ensamiento os y aplicarloy curiosidad
do y responsatitud de resp
, metodoloue debe a
Módulo II Forcibirán leccioconocido prenternet y coy visionado dn la plataformicha informaOtras activi
actividad Jouctividades as
Horas tudiante
40 Lcnnceol
62 EtppA
3 Edcc
20 Eaec
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
científico, aos a la resolu
por aprendeable en su tr
peto y diálogo
ogía de endquirir el
rmación avaones teóricasestigio internampletos sist
de vídeos. Ema de enseñación con eidades comp
urnal Club, losí como las c
De
Los alumnosclases neurocientíficnivel. Estacarácter parel intercamopiniones duas mismas.
El alumno trabajar el mpor los propuesto a suAula Virtual
El alumno dede evaluacicontenidos clase.
Esta actividaportación, estudiantes, comentarios
miento
O L A
adquiriendo ución de prober así como erabajo. o mutuo en c
nseñanza-a estudiant
nzado en el s de la manacional. Las temas audiovl material usñanza virtuael material qpletarán el
os debates encompetencias
escripción
s deberán asimpartidas
cos de reas clases rticipativo y mbio de i
rante el desa
deberá esmaterial desfesores en u disposició
eberá realizaión acerca
desarrollad
ad consistirpor parte
de crítoriginales
V I D E .
habilidades blemas. entusiasmo p
uantas activi
aprendizaje
estudio del so de investigclases se devisuales, pe
sado por el pl para su esque estime proceso de n grupo, los s desarrollad
istir a las por
conocido tendrán
permitirá deas y arrollo de
tudiar y sarrollado
clase y ón en el
ar un test de los
dos en
rá en la de los
ticas y sobre
S E V
para comb
por convertirs
idades se rea
je y relaci
sistema nervgadores y d
esarrollarán ermitiendo el
profesorado estudio. Adem
oportuno, aaprendizajeforos de disc
das por las m
Competenc
CE3-CE
CE30
CE3-CE
CE26
CE30
CE3-CE
CE30
CE26, CE
CE43-CE
I L L A
inar los
se en un
alicen.
ión
ioso. En docentes en aulas
uso de estará a ás cada artículos
e de los cusión y
mimas se
cias
E7
0
E7
6
0
E7
0
E29
E45
C e n Título: v.02 – Pág. 5
U N
Deb
Foro
Tuto
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
50 de 201
I V E R S
ates en grup
os de discusi
orías
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
po
ón
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
aridpa
5 Eclpddtp
10 Lddmlipc
10 Lst((iLedcaCp
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
artículos relacionadosmpartidos. desarrollará plataforma dasociado a la
Estos debateclase y se llos alumnosprofesores inde los mismdebate cienttemas mpresentados
Los alumnosde forma acdiscusión demateria. Estalevarse a ntervención predeterminacreación de n
La participacserá presetutorías vi(Chat-Aula V(e-mail, forosndividual o eLos alumnoestas tutoríadiferentes dclase, así ayuda en lClub y en proyecto de f
miento
O L A
científicos con losEsta activa través
de enseñanza materia.
es tendrán evarán a ca, y el profesnvitados. La mos es promtífico acercamás coen clase.
s deberán pctiva en los el Aula Virtua participaciócabo med
en ados o mednuevos foros
ción en lasncial, o mrtuales sin
Virtual) o asins), ya sea den grupos res deberán
as para resoudas plantecomo paraa actividad la presenta
fin de máster
V I D E .
leídos temas
idad se de la
za virtual
lugar en abo entre sor o los finalidad
mover el a de los onflictivos
participar foros de
ual de la ón podrá iante la
foros diante la .
tutorías mediante ncrónicas ncrónicas de forma educidos. asistir a olver las adas en
a recibir Journal
ación del r.
S E V
CE43-CE
CE26, CE
CE43-CE
Todas
I L L A
E45
E29
E45
s
C e n Título: v.02 – Pág. 5
U N
Sistecalif
Clas
Jour
Deb
Foro
Brev IntrodAnálisexperOrgancerebinmun
Com
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
51 de 201
I V E R S
ema de evficaciones
Actividad
ses teóricas
rnal Club
ates en grup
os de discusi
ve descrip
ducción al dsis genético rimentales. Nnización de
bral. Técnicano-histoquím
mentarios a
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
valuación d
I
A
po
ón
ción de lo
esarrollo dedel desarrollNeuroanatomla médula es de tinción
micas.
adicionale
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
de la adqu
Instrumento
Asistencia y examen de contenidos
Aportación dematerial
Asistencia y participación
Participación
s contenid
l sistema nelo. Procesos mía: conceptespinal, tronc
argéntica. T
s
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
uisición de
o
y Se vafinal exameen la examedel msurgid
e Se comensobre interé
y n
Se vdichospartici
n Se intervelas mi
dos
ervioso de lo de especifictos básicos
co del encéfaTécnicas de
miento
O L A
e las comp
Crit
alorará la asde la mateen sobre el materia. Tra
en habrá unmismo para das tras la ev
valorará lantarios y artículos no
s.
valorará tants debates coipación realiz
valorará enciones, assmas.
os invertebracación de la
y nomenclalo, cerebelotrazado ante
V I D E .
petencias y
terios
sistencia a cria se realizcontenido im
as la correcna puesta ensolventar las
valuación.
a aportacicríticas o
ovedosos o
to la asisteomo la calidazada en los m
el númersí como la ca
ados y verteconectividadatura. Anatoo, núcleos derógrado y r
S E V
y sistema
clase. Al zará un mpartido cción del n común s dudas
6
ión de riginales de gran
encia a ad de la mismos.
ro de alidad de
ebrados. Ond neuronal. Aomía macro
de la base y retrógrado. T
I L L A
de
Peso
60 % a 80 %
5 % a 15 %
5 % a 15 %
5 % a 15 %
ntogenia. Aspectos scópica. corteza
Técnicas
C e n Título: v.02 – Pág. 5
U N
Ma
Comdich
CCC
CCinCC
CC
Activcon Esta meste proceequippresedispoprofescientíalumnlas turesum
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
52 de 201
I V E R S
teria 3
mpetenciasa Materia
Cognitiva
CE8. Definir loCE9. Adquirir CE10. Identif
diferenc
Procedim
CE26. Usar eCE27. Diseñanterpretar resCE28. Usar laCE29. Aplicar
Actitudina
CE45. DesarrCE46. Discuti
específi
vidades folas compe
materia formmódulo los
edentes de cepadas con coentaciones insición de lossor podrá cficos, revisionos y alumnatorías. El pro
me en la sigu
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
BIOLOG
s y resulta
s (Saber):
os conceptoslas nociones
ficar la estrucias claras y a
entales/Instr
l material bibar un experisultados. as nuevas tecr la materia c
ales (Ser):
rollar una actir y explicar dcos dentro d
ormativas,etencias q
ma parte del Malumnos recentros de reconexión a In
nformáticas ys alumnos ecompletar diones, etc… as como la aograma de aciente tabla:
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
GÍA MOLECUSISTEMA
dos del ap
s básicos de s básicas sobctura de lasasociando es
rumentales (S
bliográfico, animento, cono
cnologías dircomo base pa
itud de respede una manee las distinta
, metodoloue debe a
Módulo II Forcibirán leccioconocido prenternet y coy visionado dn la plataformicha informaOtras activi
actividad Jouctividades as
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
ULAR Y CELA NERVIOSO
prendizaje
la biología cbre la estructs membranassas diferenci
Saber hacer)
nalizar textosociendo las
rigidas a la exara otras disc
eto y diálogoera clara y efas ramas de l
ogía de endquirir el
rmación avaones teóricasestigio internampletos sist
de vídeos. Ema de enseñación con eidades comp
urnal Club, losí como las c
miento
O L A
LULAR DEL O
e que el es
celular tura y funcións neuronalesas a las func
):
s y relacionartécnicas ex
xposición deciplinas.
mutuo en cufectiva los cola neurocienc
nseñanza-a estudiant
nzado en el s de la manacional. Las temas audiovl material usñanza virtuael material qpletarán el
os debates encompetencias
V I D E .
studiante a
n de las neurs y de la miciones respec
r contenidos.perimentales
trabajos.
uantas actividonocimientoscia.
aprendizaje
estudio del so de investigclases se devisuales, pe
sado por el pl para su esque estime proceso de n grupo, los s desarrollad
S E V
ECTS: 6 CarácterObligatoIdioma:Bilingüe(Inglés-Español
adquiere c
ronas. ielina, estabctivas.
. s en neuroc
dades se reas básicos y p
je y relaci
sistema nervgadores y d
esarrollarán ermitiendo el
profesorado estudio. Adem
oportuno, aaprendizajeforos de disc
das por las m
I L L A
: oria : e -l) con
leciendo
iencia e
alicen. procesos
ión
ioso. En docentes en aulas
uso de estará a ás cada artículos
e de los cusión y
mimas se
C e n Título: v.02 – Pág. 5
U N
Clas
Trabalum
Ejerevla
Jour
Deb
Foro
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
53 de 201
I V E R S
Actividad
ses teóricas
bajo personamno
cicios de uación
rnal Club
ates en grup
os de discusi
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
Hest
l del
po
ón
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Horas tudiante
40 LcnEpid
62 Eepd
3 Eed
20 Eaecaridpa
5 Ecaplcc
10 Lfdmlipc
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
D
Los alumnosclases neurocientíficEstas clasparticipativo ntercambio durante el de
El alumno deel material profesores edisposición e
El alumno deevaluación adesarrollados
Esta actividaportación, estudiantes, comentarios artículos relacionadosmpartidos. desarrollará plataforma asociado a la
Estos debaclase y se llealumnos, yprofesores inos mismos científico aceconflictivos p
Los alumnosforma activdiscusión demateria. Eslevarse a ntervención predeterminacreación de n
miento
O L A
Descripción
s deberán aimpartidas
cos de recones tendrán
y perde ideas y
esarrollo de la
eberá estudiadesarrollad
en clase y pen el Aula Vir
eberá realizacerca de loss en clase.
dad consistpor parte
de coriginale
científicos con lo
Esta acta través
de enseñaa materia.
tes tendránevarán a cab
y el profesnvitados. La es promoveerca de los
presentados e
s deberán pva en los el Aula Virta participa
cabo meen
ados o mnuevos foros
V I D E .
asistir a las por
nocido nivel. n carácter rmitirá el y opiniones as mismas.
ar y trabajar o por los
puesto a su rtual
r un test de contenidos
tirá en la e de los ríticas y
es sobre leídos
os temas tividad se s de la nza virtual
n lugar en bo entre los sor o los finalidad de r el debate temas más
en clase.
articipar de foros de
rtual de la ción podrá ediante la
foros ediante la .
S E V
Compete
CE8-C
CE8-C
CE2
CE8-C
CE26-C
CE4
CE45-C
CE26-C
CE45-C
I L L A
encias
E10
E10
26
E10
CE29
46
CE46
CE29
CE46
C e n Título: v.02 – Pág. 5
U N
Tuto
Sistecalif
Clas
Jour
Deb
Foro
Brev
Compplasmneuro
Com
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
54 de 201
I V E R S
orías
ema de evficaciones
Actividad
ses teóricas
rnal Club
ates en grup
os de discusi
ve descrip
ponentes mmática. Receona y glía. Té
mentarios a
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
valuación d
I
A
po
ón
ción de lo
oleculares deptores de mécnicas de Bi
adicionale
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
10 LpvVfedrprC
de la adqu
Instrumento
Asistencia y examen de contenidos
Aportación dematerial
Asistencia y participación
Participación
s contenid
de neurona membrana. Siología celula
s
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
La participacpresencial, virtuales sVirtual) o foros), ya seen grupos redeberán asisresolver laplanteadas erecibir ayudaClub.
uisición de
o
y Se vafinal exameen la examedel msurgid
e Se comensobre interé
y n
Se vdichospartici
n Se intervelas mi
dos
y glía. EsSegundos mar y molecula
miento
O L A
ción en las tuo mediant
incrónicas asincrónica
ea de forma educidos. Lo
stir a estas tuas diferenten clase, asía en la activid
e las comp
Crit
alorará la asde la mateen sobre el materia. Tra
en habrá unmismo para das tras la ev
valorará lantarios y artículos no
s.
valorará tants debates coipación realiz
valorará enciones, assmas.
structura y mensajeros. ar.
V I D E .
utorías será te tutorías (Chat-Aula
as (e-mail, individual o os alumnos utorías para es dudas como para
dad Journal
petencias y
terios
sistencia a cria se realizcontenido im
as la correcna puesta ensolventar las
valuación.
a aportacicríticas o
ovedosos o
to la asisteomo la calidazada en los m
el númersí como la ca
composiciónEstructura e
S E V
Toda
y sistema
clase. Al zará un mpartido cción del n común s dudas
6
ión de riginales de gran
encia a ad de la mismos.
ro de alidad de
n de la mee ultraestruc
I L L A
as
de
Peso
60 % a 80 %
5 % a 15 %
5 % a 15 %
5 % a 15 %
embrana ctura de
C e n Título: v.02 – Pág. 5
U N
Ma
Comdich
CC
C
CC
CCC
CinCcoCpC
Activcon Esta meste
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
55 de 201
I V E R S
teria 4
mpetenciasa Materia
Cognitiva
CE11. Definir CE12. Identifi
voltajeactivacperme
CE13. IdentifMiotonesclero
CE14. DiferenCE15. Definir
umbray relati
Procedim
CE26. Usar eCE29. AplicarCE30. Utilizar l
Actitudina
CE40. Desarnvestigadora CE43. Desaronceptos ap
CE44. Mostrarofesional pr
CE45. Desarr
vidades folas compe
materia formmódulo los
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
PROPIEDA
s y resulta
s (Saber):
los canales car las propi (sensitivo-vción, desactabilidad. icar y explic
nías, parálisiosis múltiple nciar los poter los concepl crítico de divo.
entales/Instr
l material bibr la materia clos instrumen
ales (Ser):
rollar la cappara enfrent
rrollar el perendidos y ap
ar inquietud yreparado y rerollar una act
ormativas,etencias q
ma parte del Malumnos rec
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
ADES ELÉCTNER
dos del ap
iónicos, sus iedades de looltaje) y químivación e in
car las alterais periódicasy periférica e
enciales de mptos de potedisparo, circu
rumentales (S
bliográfico, ancomo base pantos científico
pacidad de ptarse al conoensamiento plicarlos a la y curiosidad pesponsable eitud de respe
, metodoloue debe a
Módulo II Forcibirán leccio
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
TRICAS DE RVIOSAS
prendizaje
propiedadesos canales iómico (puente
nactivación,
aciones clínics, migraña, en el síndrom
membrana enencial, hiperuito retroalime
Saber hacer)
nalizar textosara otras discos básicos d
pensamientoocimiento de científico, a resolución dpor aprender
en su trabajoeto y diálogo
ogía de endquirir el
rmación avaones teóricas
miento
O L A
LAS CÉLUL
e que el es
s, función y aónicos: Grade-ligado), exccanales de
cas con basepilepsia.
me de Guillann reposo y enrpolarización,entador posi
):
s y relacionarciplinas. e la disciplin
y razonamla realidad.
adquiriendo de problemasr, así como e. mutuo en cu
nseñanza-a estudiant
nzado en el s de la man
V I D E .
LAS
studiante a
lteraciones ciente electrocitabilidad elflujo selecti
e en los canDesmieliniza
n Barre. n acción. , despolarizativo, período
r contenidos.
a.
iento científi
habilidades s. entusiasmo p
uantas activid
aprendizaje
estudio del so de investig
S E V
ECTS: 6 CarácterObligatoIdioma:Español
adquiere c
clínicas. oquímico, canléctrica, modivo, conduct
nales iónicoación centra
ación, bombo refractario a
.
ico, actitud c
para comb
por convertirs
dades se rea
je y relaci
sistema nervgadores y d
I L L A
: oria : l con
nales de dulación, tancia y
s como: al en la
ba Na/K, absoluto
crítica e
inar los
se en un
alicen.
ión
ioso. En docentes
C e n Título: v.02 – Pág. 5
U N
proceequippresedispoprofescientíalumnlas turesum
Clas
Trabalum
Ejerevla
Jour
Deb
t r o d e E
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56 de 201
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edentes de cepadas con coentaciones insición de lossor podrá cficos, revisionos y alumnatorías. El pro
me en la sigu
Actividad
ses teóricas
bajo personamno
cicios de uación
rnal Club
ates en grup
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
entros de reconexión a In
nformáticas ys alumnos ecompletar diones, etc… as como la aograma de aciente tabla:
Hest
l del
po
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
conocido prenternet y coy visionado dn la plataformicha informaOtras activi
actividad Jouctividades as
Horas tudiante
40 Lcdtpom
62 Eepd
3 Eed
20 Eaeoliddm
5 Eyaplcc
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
estigio internampletos sist
de vídeos. Ema de enseñación con eidades comp
urnal Club, losí como las c
Los alumnosclases imparde reconocitendrán capermitirá el opiniones dumismas.
El alumno del material profesores edisposición e
El alumno deevaluación adesarrollados
Esta actividaportación, estudiantes, originales soeídos relacmpartidos. desarrollará de enseñanzmateria.
Estos debatey se llevaralumnos, yprofesores inos mismos científico acconflictivos p
miento
O L A
acional. Las temas audiovl material usñanza virtuael material qpletarán el
os debates encompetencias
Descripción
s deberán rtidas por neido nivel. Earácter par
intercambio urante el des
eberá estuddesarrollad
en clase y en el Aula Vir
eberá realizaacerca de los en clase.
dad consispor parte
de críticas yobre artículoionados con
Esta aca través de za virtual as
es tendrán lurán a caboy el profenvitados. La es promove
erca de lospresentados e
V I D E .
clases se devisuales, pe
sado por el pl para su esque estime proceso de n grupo, los s desarrollad
n
asistir a lasurocientíficosEstas clasesrticipativo y
de ideas yarrollo de las
iar y trabajado por lospuesto a surtual
ar un test des contenidos
stirá en lae de los
y comentariosos científicosn los temasctividad sela plataformasociado a la
ugar en claseo entre losesor o los
finalidad deer el debate
temas másen clase.
S E V
esarrollarán ermitiendo el
profesorado estudio. Adem
oportuno, aaprendizajeforos de disc
das por las m
Compet
s s s y y s
CE11-C
ar s u
CE11-C
CE2
e s
CE11-C
a s s s s e a a
CE2
CE2
CE3
e s s e e s
CE4
CE43
I L L A
en aulas uso de
estará a ás cada artículos
e de los cusión y
mimas se
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CE15
CE15
26
CE15
26
29
30
40
3-45
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Foro
Tuto
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Foro
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os de discusi
orías
ema de evficaciones
Actividad
ses teóricas
rnal Club
ates en grup
os de discusi
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ón
valuación d
I
A
po
ón
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
10 Lfdpmpc
10 LpvVygdrprC
de la adqu
Instrumento
Asistencia y examen de contenidos
Aportación dematerial
Asistencia y participación
Participación
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
Los alumnosforma activa del Aula Virparticipación mediante lapredeterminacreación de n
La participacpresencial, virtuales sVirtual) o asiya sea de grupos reddeberán asisresolver laplanteadas erecibir ayudaClub.
uisición de
o
y Se vafinal exameen la examedel msurgid
e Se comensobre interé
y n
Se vdichospartici
n Se intervelas mi
miento
O L A
s deberán en los foros
rtual de la mpodrá lleva
a intervencióados o mnuevos foros
ción en las o median
sincrónicas incrónicas (e
forma indivducidos. Lostir a estas as diferenen clase, asa en la activ
e las comp
Crit
alorará la asde la mateen sobre el materia. Tra
en habrá unmismo para das tras la ev
valorará lantarios y artículos no
s.
valorará tants debates coipación realiz
valorará enciones, assmas.
V I D E .
participar dede discusión
materia. Estaarse a caboón en forosmediante la.
tutorías seránte tutorías
(Chat-Aulae-mail, foros)vidual o enos alumnostutorías parates dudas
sí como paravidad Journa
petencias y
terios
sistencia a cria se realizcontenido im
as la correcna puesta ensolventar las
valuación.
a aportacicríticas o
ovedosos o
to la asisteomo la calidazada en los m
el númersí como la ca
S E V
e n a o s a
CE2
CE2
CE3
CE4
CE43
á s a ), n s a s a al
Tod
y sistema
clase. Al zará un mpartido cción del n común s dudas
6
ión de riginales de gran
encia a ad de la mismos.
ro de alidad de
I L L A
26
29
30
40
3-45
as
de
Peso
60 % a 80 %
5 % a 15 %
5 % a 15 %
5 % a 15 %
C e n Título: v.02 – Pág. 5
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Brev
Propiecorriematem
Com
Ma
Comdich
C
C
CC
C
C
C
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58 de 201
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ve descrip
edades eléctentes iónicasmáticas de m
mentarios a
teria 5
mpetenciasa Materia
Cognitiva
CE16. Identifinvestig
CE17. Definir
Procedim
CE26. Usar eCE31. Detect
psíquic
Actitudina
CE40. Desarinvestig
CE47. Adquirequipo
CE48. Utilizar
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ción de lo
tricas pasiva. Canales ión
modelado neu
adicionale
NEUROQ
s y resulta
s (Saber):
ficar las bagación emplela teoría de
entales/Instr
l material bibtar la necescos para su a
ales (Ser):
rollar la capgadora para rir hábitos deo. r con propied
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
s contenid
as y activas dnicos dependuronal.
s
QUÍMICA Y N
dos del ap
ases metodoeadas en Nelos procesos
rumentales (S
bliográfico, anidad metodoanálisis.
pacidad de penfrentarse
e trabajo ade
dad y precisió
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
dos
de las membdientes de vo
NEUROFARM
prendizaje
ológicas y eurofarmacolos químicos bá
Saber hacer)
nalizar textosológica de s
pensamientoal conocimie
ecuados así
ón los términ
miento
O L A
branas biológoltaje y de lig
MACOLOGÍA
e que el es
químicas dogía. ásicos.
):
s y relacionareparar artific
y razonamento de la reacomo destre
os y concept
V I D E .
gicas. Técnicaando. Introdu
A
studiante a
e las princ
r contenidos.cialmente los
iento científialidad. ezas de traba
tos propios d
S E V
cas de estudiucción a las
ECTS: 6 CarácterObligatoIdioma:Español
adquiere c
cipales técn
. s distintos p
ico, actitud c
ajo cooperat
de la materia
I L L A
o de las técnicas
: oria : l con
icas de
procesos
crítica e
tivo y en
C e n Título: v.02 – Pág. 5
U N
Activcon Esta meste proceequippresedispoprofescientíalumnlas turesum
Clas
Trabalum
Ejerevla
Jour
Deb
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
59 de 201
I V E R S
vidades folas compe
materia formmódulo los
edentes de cepadas con coentaciones insición de lossor podrá cficos, revisionos y alumnatorías. El pro
me en la sigu
Actividad
ses teóricas
bajo personamno
cicios de uación
rnal Club
ates en grup
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ormativas,etencias q
ma parte del Malumnos recentros de reconexión a In
nformáticas ys alumnos ecompletar diones, etc… as como la aograma de aciente tabla:
Hest
l del
po
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
, metodoloue debe a
Módulo II Forcibirán leccioconocido prenternet y coy visionado dn la plataformicha informaOtras activi
actividad Jouctividades as
Horas tudiante
40 Lcdtpom
62 Eepd
3 Eed
20 Eaeoliddm
5 Eya
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
ogía de endquirir el
rmación avaones teóricasestigio internampletos sist
de vídeos. Ema de enseñación con eidades comp
urnal Club, losí como las c
Los alumnosclases imparde reconocitendrán capermitirá el opiniones dumismas.
El alumno del material profesores edisposición e
El alumno deevaluación adesarrollados
Esta actividaportación, estudiantes, originales soeídos relacmpartidos. desarrollará de enseñanzmateria.
Estos debatey se llevaralumnos, y
miento
O L A
nseñanza-a estudiant
nzado en el s de la manacional. Las temas audiovl material usñanza virtuael material qpletarán el
os debates encompetencias
Descripción
s deberán rtidas por neido nivel. Earácter par
intercambio urante el des
eberá estuddesarrollad
en clase y en el Aula Vir
eberá realizaacerca de los en clase.
dad consispor parte
de críticas yobre artículoionados con
Esta aca través de za virtual as
es tendrán lurán a caboy el profe
V I D E .
aprendizaje
estudio del so de investigclases se devisuales, pe
sado por el pl para su esque estime proceso de n grupo, los s desarrollad
n
asistir a lasurocientíficosEstas clasesrticipativo y
de ideas yarrollo de las
iar y trabajado por lospuesto a surtual
ar un test des contenidos
stirá en lae de los
y comentariosos científicosn los temasctividad sela plataformasociado a la
ugar en claseo entre losesor o los
S E V
je y relaci
sistema nervgadores y d
esarrollarán ermitiendo el
profesorado estudio. Adem
oportuno, aaprendizajeforos de disc
das por las m
Compet
s s s y y s
CE16-C
ar s u
CE16-C
CE2
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CE16-C
a s s s s e a a
CE2
CE3
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e s s
CE2
CE3
I L L A
ión
ioso. En docentes en aulas
uso de estará a ás cada artículos
e de los cusión y
mimas se
tencias
CE17
CE17
26
CE17
26
31
48
26
31
C e n Título: v.02 – Pág. 6
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Foro
Tuto
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Clas
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60 de 201
I V E R S
os de discusi
orías
ema de evficaciones
Actividad
ses teóricas
rnal Club
ates en grup
os de discusi
E s t u d i o s
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S I D A D
ón
valuación d
I
A
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encias y Biología
P A B L
plcc
10 Lfdpmpc
10 LpvVygdrprC
de la adqu
Instrumento
Asistencia y examen de contenidos
Aportación dematerial
Asistencia y participación
Participación
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
profesores inos mismos científico acconflictivos p
Los alumnosforma activa del Aula Virparticipación mediante lapredeterminacreación de n
La participacpresencial, virtuales sVirtual) o asiya sea de grupos reddeberán asisresolver laplanteadas erecibir ayudaClub.
uisición de
o
y Se vafinal exameen la examedel mi
e Se comensobre interé
y n
Se vdichospartici
n Se
miento
O L A
nvitados. La es promove
erca de lospresentados e
s deberán en los foros
rtual de la mpodrá lleva
a intervencióados o mnuevos foros
ción en las o median
sincrónicas incrónicas (e
forma indivducidos. Lostir a estas as diferenen clase, asa en la activ
e las comp
Crit
alorará la asde la mateen sobre el materia. Tra
en habrá unismo.
valorará lantarios y artículos no
s.
valorará tants debates coipación realiz
valorará
V I D E .
finalidad deer el debate
temas másen clase.
participar dede discusión
materia. Estaarse a caboón en forosmediante la.
tutorías seránte tutorías
(Chat-Aulae-mail, foros)vidual o enos alumnostutorías parates dudas
sí como paravidad Journa
petencias y
terios
sistencia a cria se realizcontenido im
as la correcna puesta en
a aportacicríticas o
ovedosos o
to la asisteomo la calidazada en los m
el númer
S E V
e e s
CE4
CE47,
e n a o s a
CE2
CE3
CE40,
á s a ), n s a s a al
Tod
y sistema
clase. Al zará un mpartido cción del n común
6
ión de riginales de gran
encia a ad de la mismos.
ro de
I L L A
40
CE48
26
31
CE48
as
de
Peso
60 % a 80 %
5 % a 15 %
5 % a 15 %
5 % a
C e n Título: v.02 – Pág. 6
U N
Brev
Comua la N Com
Ma
Comdich
Co
C
C
C
C
Pr
CC
Ac
C
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
61 de 201
I V E R S
ve descrip
unicación inteNeurotoxicolo
mentarios a
teria 6
mpetenciasa Materia
ognitivas (Sa
CE18. Identificompocognos
CE19. Delimrelaciohistóric
CE20. Identificonducmemor
CE21. Recocompo
rocedimental
CE 26. Usar eCE29. Aplicar
ctitudinales (S
CE40. Desarinvestig
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ción de lo
erneuronal. Rogía. Técnica
adicionale
FUNCION
s y resulta
aber):
icar los modonentes y falscitivo del inditar concept
ones entre lcos. car las basesctas motivadria y proceso
onocer los ortamentales.
es/Instrumen
el material bibr la materia c
Ser):
rollar la capgadora para
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
s contenid
Receptores. as de estudio
s
NES SUPERCOMPOR
dos del ap
elos que rigelos así comodividuo. tualmente lala Etología
s neurobiológas, de condu
os superioresprincipales
.
ntales (Saber
bliográfico, acomo base pa
pacidad de penfrentarse
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
intervelas mi
dos
Tipos de sino in vitro e in
IORES Y BIORTAMIENTO
prendizaje
en actualmeo la importan
a Etología yy otras cie
gicas de los uctas etológs.
modelos y
r hacer):
analizar textoara otras disc
pensamientoal conocimie
miento
O L A
enciones, assmas.
apsis. Introd vivo.
OLOGÍA DEO
e que el es
nte el estudincia que tien
y su métodoencias afines
procesos seicas propias
y teorías
os y relacionaciplinas.
y razonamento de la rea
V I D E .
sí como la ca
ucción a la N
L
studiante a
io de la memne este proc
o de estudios así como
nsoperceptivde la espec
explicativas
ar contenidos
iento científialidad.
S E V
alidad de
Neurofarmac
ECTS: 6 CarácterObligatoIdioma:Español
adquiere c
moria, con suceso en el de
o reconocieo sus antec
vos y motorescie, del apren
de los p
s.
ico, actitud c
I L L A
15 %
cología y
: oria : l con
us tipos, esarrollo
endo las cedentes
s, de las ndizaje y
procesos
crítica e
C e n Título: v.02 – Pág. 6
U N
C
C
Activcon Esta meste proceequippresedispoprofescientíalumnlas turesum
Clas
Trabalum
Ejerevla
Jour
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
62 de 201
I V E R S
CE47. Adquiren equ
CE49. Valorainvestig
vidades folas compe
materia formmódulo los
edentes de cepadas con coentaciones insición de lossor podrá cficos, revisionos y alumnatorías. El pro
me en la sigu
Actividad
ses teóricas
bajo personamno
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rnal Club
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
rir hábitos deuipo. ar las aporgación sobre
ormativas,etencias q
ma parte del Malumnos recentros de reconexión a In
nformáticas ys alumnos ecompletar diones, etc… as como la aograma de aciente tabla:
Hest
l del
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
e trabajo ade
rtaciones dee el estudio d
, metodoloue debe a
Módulo II Forcibirán leccioconocido prenternet y coy visionado dn la plataformicha informaOtras activi
actividad Jouctividades as
Horas tudiante
40 Lcdtpom
62 Eepd
3 Eed
20 Eaeolid
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
ecuados así
e diferentes del comporta
ogía de endquirir el
rmación avaones teóricasestigio internampletos sist
de vídeos. Ema de enseñación con eidades comp
urnal Club, losí como las c
Los alumnosclases imparde reconocitendrán capermitirá el opiniones dumismas.
El alumno del material profesores edisposición e
El alumno deevaluación adesarrollados
Esta actividaportación, estudiantes, originales soeídos relacmpartidos. desarrollará
miento
O L A
como de de
disciplinas miento.
nseñanza-a estudiant
nzado en el s de la manacional. Las temas audiovl material usñanza virtuael material qpletarán el
os debates encompetencias
Descripción
s deberán rtidas por neido nivel. Earácter par
intercambio urante el des
eberá estuddesarrollad
en clase y en el Aula Vir
eberá realizaacerca de los en clase.
dad consispor parte
de críticas yobre artículoionados con
Esta aca través de
V I D E .
strezas de tr
y enfoques
aprendizaje
estudio del so de investigclases se devisuales, pe
sado por el pl para su esque estime proceso de n grupo, los s desarrollad
n
asistir a lasurocientíficosEstas clasesrticipativo y
de ideas yarrollo de las
iar y trabajado por lospuesto a surtual
ar un test des contenidos
stirá en lae de los
y comentariosos científicosn los temasctividad sela plataforma
S E V
rabajo coope
s científicos
je y relaci
sistema nervgadores y d
esarrollarán ermitiendo el
profesorado estudio. Adem
oportuno, aaprendizajeforos de disc
das por las m
Compet
s s s y y s
CE18-C
ar s u
CE18-C
CE2
e s
CE18-C
a s s s s e a
CE2
CE2
CE4
I L L A
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s en la
ión
ioso. En docentes en aulas
uso de estará a ás cada artículos
e de los cusión y
mimas se
tencias
CE21
CE21
26
CE21
26
29
49
C e n Título: v.02 – Pág. 6
U N
Deb
Foro
Tuto
Sistecalif
Clas
Jour
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
63 de 201
I V E R S
ates en grup
os de discusi
orías
ema de evficaciones
Actividad
ses teóricas
rnal Club
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
po
ón
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I
A
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
dm
5 Eyaplcc
10 Lfdpmpc
10 Lpvafralcl
de la adqu
Instrumento
Asistencia y examen de contenidos
Aportación dematerial
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
de enseñanzmateria.
Estos debatey se llevaralumnos, yprofesores inos mismos científico acconflictivos p
Los alumnosforma activa del Aula Virparticipación mediante lapredeterminacreación de n
La participacpresencial, virtuales sasincrónicas forma indivreducidos. asistir a estaas diferenteclase, así coa actividad J
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o
y Se vafinal exameen la examedel msurgid
e Se comen
miento
O L A
za virtual as
es tendrán lurán a caboy el profenvitados. La es promove
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s deberán en los foros
rtual de la mpodrá lleva
a intervencióados o mnuevos foros
ción en las o median
sincrónicas (e-mail),
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Journal Club.
e las comp
Crit
alorará la asde la mateen sobre el materia. Tra
en habrá unmismo para das tras la ev
valorará lantarios y
V I D E .
sociado a la
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finalidad deer el debate
temas másen clase.
participar dede discusión
materia. Estaarse a caboón en forosmediante la.
tutorías seránte tutorías
(Chat) oya sea deen gruposos deberánpara resolveanteadas enibir ayuda en
petencias y
terios
sistencia a cria se realizcontenido im
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a aportacicríticas o
S E V
a
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CE2
CE2
CE4
CE4
CE4
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CE18-C
CE2
CE2
CE4
CE4
CE4
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Tod
y sistema
clase. Al zará un mpartido cción del n común s dudas
6
ión de riginales
I L L A
26
29
40
47
49
CE21
26
29
40
47
49
as
de
Peso
60 % a 80 %
5 % a 15 %
C e n Título: v.02 – Pág. 6
U N
Deb
Foro
Brev
FuncicelulainvoluIntrodmotor
Com
Ma
Comdich
C
C
CCC
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
64 de 201
I V E R S
ates en grup
os de discusi
ve descrip
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mentarios a
teria 7
mpetenciasa Materia
Cognitiva
CE22. Identifneuroc
CE23. Reconnervios
Procedim
CE32. AplicarCE33. AnalizaCE34. Localiz
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
po
ón
ción de lo
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stema nerviestudio del electroencef
adicionale
PRÁCTIC
s y resulta
s (Saber):
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r los conceptar la conductzar mediante
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Asistencia y participación
Participación
s contenid
vas. Aprendie aprendizaoso central comportamiefalográficas e
s
CAS DE EXPSISTEMA
dos del ap
es teóricas
lementos bá
rumentales (S
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s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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Se vdichospartici
n Se intervelas mi
dos
izaje motor yaje y memo
de los mamento animal.en humanos.
PERIMENTAA NERVIOSO
prendizaje
de las distin
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para el registrde laborator
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miento
O L A
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valorará tants debates coipación realiz
valorará enciones, assmas.
y plasticidadria. Plasticid
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ACIÓN EN ELO
e que el es
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):
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V I D E .
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L
studiante a
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de investigac
s eléctricas. espués del usuras cerebral
S E V
de gran
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ro de alidad de
Bases molecneración y p. Ritmos biontegración sía.
ECTS: 4 Carácter
ObligatIdioma:EspañolPresenc
adquiere c
camente se u
ción en el
so de fármaces.
I L L A
5 % a 15 %
5 % a 15 %
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: toria : l cial con
usan en
sistema
cos.
C e n Título: v.02 – Pág. 6
U N
CC
C
CnC
Activcon Esta laboracon tpráctiseminpara epráctien la coherprogravisuacompeléctrpara resultdicho cientíuna d
Prác
Trabalum
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
65 de 201
I V E R S
CE35. Fijar, cCE36. Teñir
desarrCE37. Expone
Actitudina
CE50. Adquireurociencias
CE51. Adquir
vidades folas compe
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rente con la aama prácticolización de la
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tados obtenid póster ante fico. Las act
de ellas se re
Actividad
ctica
bajo personamno
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
cortar y montay visualizar ollo. er en formato
ales (Ser):
rir la destrezs. ir la disciplina
ormativas,etencias q
e un carácteácticas que eerial necesarará con una bado al efectoe la práctica
a disposiciónde enseñanzactividad invo comienza as estructuraudio del comstructuras nela elaboracidos durante sus compañividades a re
esume en la s
Hest
al del
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
ar el tejido nelas estructu
o póster los r
za manual n
a y rigor nece
, metodoloue debe a
r eminentemel Área de Firio para la ebreve introdu
o) en la cual . Los concep
n de los alumza virtual del estigadora qpor la caracs nerviosas.
mportamientoerviosas hastaón de un póla elaboracieros y colab
ealizar en estsiguiente tab
Horas tudiante
30 Lullcd
38 Eep
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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resultados ob
necesaria pa
esarios para
ogía de endquirir el
mente prácticoisiología disp
ejecución de ucción teóric se introduc
ptos teóricos mnos con an
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o desde el rea la visualizaóster científicón de cada
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Los alumnosuna de las pa materia. Peer el guióncon antelacióde la materia
El alumno del material profesores e
miento
O L A
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las tareas p
nseñanza-a estudiant
o, por lo quepone para ta
cada una da (el laborato
cirán los conasí como untelación sufic
El contenido a cabo en el omportamendo se pretendegistro compación de las co en el queuna de las l área de fisiosí como las c
Descripción
s deberán aprácticas del Previamente n de prácticón en la plataa.
eberá estuddesarrollad
n las práctica
V I D E .
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imentación e
ropias del ne
aprendizaje
e sus clases l fin. Estos la
de las prácticorio de práctceptos teóric
na descripcióciente para sde las práctilaboratorio dtal del animde mostrar aportamental células que se el alumno prácticas, asología a modcompetencias
n
sistir a cadaprograma detendrán que
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iar y trabajado por losas y puesto a
S E V
y en el cer
en el labora
eurocientífico
je y relaci
tendrán lugaaboratorios ccas propuesticas disponecos más rele
ón detallada dsu lectura y icas sigue unde neurocienal y termina
al alumno el py/o de la acsubyacen al pueda plasm
sí mismo, exdo de mini-cos vinculadas
Compet
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Tod
ar s a
CE22,
I L L A
rebro en
atorio de
o.
ión
ar en el cuentan stas. La e de un evantes de cada estudio n orden cias. El
a con la proceso ctividad mismo, mar los xpondrá ongreso
a cada
tencias
as
CE23
C e n Título: v.02 – Pág. 6
U N
Póst
Foro
Tuto
Sistecalif
Prác
Póst
Foro
t r o d e E
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66 de 201
I V E R S
ter
os de discusi
orías
ema de evficaciones
Actividad
cticas
ter
os de discusi
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ón
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I
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P
ón
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
s
20 Ta(po
6 Lfdpmpc
6 LpvVygdrppdp
de la adqu
Instrumento
Asistencia y rega de inforde prácticas
Participación defensa de resultados
Participación
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
su disposició
Tras finalizaralumnos deb(tipo congrespráctico reaobtenidos en
Los alumnosforma activa del Aula Virparticipación mediante lapredeterminacreación de n
La participacpresencial, virtuales sVirtual) o asiya sea de grupos reddeberán asisresolver laplanteadas epara ser tutedel póster aprácticas.
uisición de
o
y rme s
La asprácticparticimismainform
y Se varesultadefencuestiy el re
n Se
miento
O L A
ón en el Aula
r el programaberán presenso) presentanalizado y lon el mismo.
s deberán en los foros
rtual de la mpodrá lleva
a intervencióados o mnuevos foros
ción en las o median
sincrónicas incrónicas (e
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e las comp
Crit
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me de práctica
alorará la pados obtensa de los ones plantea
esto de comp
valorará
V I D E .
Virtual
a práctico lostar un póste
ndo el trabajos resultados
participar dede discusión
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tutorías seránte tutorías
(Chat-Aulae-mail, foros)vidual o enos alumnostutorías parates dudas
cas, así comoa elaboraciónprograma de
petencias y
terios
cada una lorará el grlos alumnoso el contenas.
presentación idos así c
mismos aadas por el
pañeros.
el númer
S E V
s er o s
CE22,
CE3
CE5
e n a o s a
CE22,
CE50,C
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Tod
y sistema
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6
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1
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I L L A
CE23
37
51
CE23
CE51
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Peso
60 % a 80 %
10 % a 30 %
5 % a
C e n Título: v.02 – Pág. 6
U N
Brev
Práct
Práct
Práct
Práct
Práct
Práct
Práct
Práct
Práct
Com
Ma
Comdich
C
CCC
CCC
t r o d e E
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67 de 201
I V E R S
ve descrip
ica 1: Visita g
ica 2: La acti
ica 3: Método
ica 4: La este
ica 5: Perfus
ica 6: Obtenc
ica 7: Técnic
ica 8: Visuali
ica 9: Desarr
mentarios a
teria 8
mpetenciasa Materia
Cognitiva
CO4. Identifivertebr
CO5. ReconoCO6. IdentificCO7. Identific
vertebrCO8. DescribCO9. DescribCO10. Descri
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ción de lo
guiada a la D
ividad eléctri
os experimen
ereotaxia
sión y fijación
ción de corte
cas neurohist
ización e ide
rollo del siste
adicionale
FUNCIONERVIOS
FUNC
s y resulta
s (Saber):
car los distrados.
ocer los distincar la organizcar los aspecrados. ir los aspectoir los aspectobir los aspec
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
s contenid
División de N
ca de los pec
ntales para e
n del tejido
es y montaje
tológicas
ntificación de
ema nervioso
s
NES INTEGRSO: ASPECTIONALES Y
dos del ap
tintos nivele
ntos tipos celzación elemectos funciona
os básicos fuos básicos fuctos funciona
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
intervelas mi
dos
eurociencias
ces
el estudio de
e estructuras
o en embrion
RATIVAS DETOS ESTRU FISIOPATO
prendizaje
es estructura
ulares. ntal de distinales de la a
uncionales deuncionales deales del apren
miento
O L A
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s
la conducta
s en el micros
es de pollo
EL SISTEMAUCTURALESOLÓGICOS
e que el es
ales del sis
ntos centros yactividad del
el sistema seel sistema mndizaje y la m
V I D E .
sí como la ca
scopio óptico
A S,
studiante a
stema nervio
y vías nerviosistema ner
ensorial. otor.
memoria.
S E V
alidad de
o
ECTS: 4 CarácterOptativaIdioma:Bilingüe(Inglés-Español
adquiere c
oso central
osas rvioso centra
I L L A
15 %
: a : e -l) con
de los
al de los
C e n Título: v.02 – Pág. 6
U N
CCC
C
C
C
C
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Clas
Trabalum
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
68 de 201
I V E R S
Procedim
CO15. TransfCO17. ObteneCO18. Diseñ
interpretCO19. Integra
largo de
Actitudina
CO24. Desarconcept
CO25. Mostraprofesio
CO26. Desarr
vidades folas compe
dos materias nden integra
omento. Estaulas equipadaesentacionesposición de lsor podrá cficos, revisionos y alumnatorías. El pro
me en la sigu
Actividad
ses teóricas
bajo personamno
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
entales/Instr
ferir los conoer y utilizar in
ñar un expetar resultadoar funcionalm
el módulo.
ales (Ser):
rrollar el petos aprendidoar inquietud yonal preparadrollar una act
ormativas,etencias q
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Hest
al del
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
rumentales (S
cimientos adnformación berimento, cos. mente los di
ensamiento os y aplicarloy curiosidad do y responsatitud de respe
, metodoloue debe a
el Módulo II “mente) los didesarrollará
xión a Interneas y visionaden la platafoicha informaOtras activi
actividad Jouctividades as
Horas tudiante
27 Lcdtpom
28 Ee
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
Saber hacer)
dquiridos en ebibliográfica dnocer las té
istintos elem
científico, aos a la resolupor aprendeable en su treto y diálogo
ogía de endquirir el
“Formación astintos elema modo de
et y completoo de vídeos.
orma de enseación con eidades comp
urnal Club, losí como las c
Los alumnosclases imparde reconocitendrán capermitirá el opiniones dumismas.
El alumno del material
miento
O L A
):
esta materia disponible enécnicas exp
mentos del si
adquiriendo ución de probr así como e
rabajo. o mutuo en cu
nseñanza-a estudiant
avanzado enentos del siscurso monog
os sistemas a. El material eñanza virtuael material qpletarán el
os debates encompetencias
Descripción
s deberán rtidas por neido nivel. Earácter par
intercambio urante el des
eberá estuddesarrollad
V I D E .
al estudio de neurocienci
perimentales
stema nervio
habilidades blemas. entusiasmo p
uantas activid
aprendizaje
el estudio dstema nerviográfico. Las caudiovisualesusado por e
al para su esque estime proceso de n grupo, los s desarrollad
n
asistir a lasurocientíficosEstas clasesrticipativo y
de ideas yarrollo de las
iar y trabajado por los
S E V
e otras discipa. en neuroci
oso estudiad
para comb
por convertirs
dades se rea
je y relaci
del sistema noso estudiadoclases tendrs, permitiend
el profesoradstudio. Adem
oportuno, aaprendizajeforos de disc
das por las m
Compet
s s s y y s
CO4-C
ar s
CO4-C
I L L A
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ión
nervioso” os hasta án lugar
do el uso o estará
más cada artículos
e de los cusión y
mimas se
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CO10
CO10
C e n Título: v.02 – Pág. 6
U N
Neu
Jour
Deb
Foro
Tuto
t r o d e E
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69 de 201
I V E R S
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rnal Club
ates en grup
os de discusi
orías
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ews
po
ón
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
pd
20 Lrefdnl
10 Eaeoliddm
3 Eyaplcc
6 Lfdpmpc
6 LpvVygdrprC
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
profesores edisposición e
Los alumnoresumen dexpuestos enformato periode divulganeurocientífica plataforma
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Estos debatey se llevaralumnos, yprofesores inos mismos científico acconflictivos p
Los alumnosforma activa del Aula Virparticipación mediante lapredeterminacreación de n
La participacpresencial, virtuales sVirtual) o asiya sea de grupos reddeberán asisresolver laplanteadas erecibir ayudaClub.
miento
O L A
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dad consispor parte
de críticas yobre artículoionados con
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es tendrán lurán a caboy el profenvitados. La es promove
erca de lospresentados e
s deberán en los foros
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a intervencióados o mnuevos foros
ción en las o median
sincrónicas incrónicas (e
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V I D E .
puesto a surtual
realizar uncontenidos
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as “noticiasexpuestas en materia.
stirá en lae de los
y comentariosos científicosn los temasctividad sela plataformasociado a la
ugar en claseo entre losesor o los
finalidad deer el debate
temas másen clase.
participar dede discusión
materia. Estaarse a caboón en forosmediante la.
tutorías seránte tutorías
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sí como paravidad Journa
S E V
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CO1
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I L L A
17
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CO19
15,
CO19
CO26
CO26
15,
CO19
CO26
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C e n Título: v.02 – Pág. 7
U N
Sistecalif
Clas
Neu
Jour
Deb
Foro
Brev
AspecSistem
Com
Ma
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
70 de 201
I V E R S
ema de evficaciones
Actividad
ses teóricas
uroscience Ne
rnal Club
ates en grup
os de discusi
ve descrip
ctos funcionamas sensoria
mentarios a
teria 9
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
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I
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A
po
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s d e P o s
encias y Biología
P A B L
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Instrumento
Asistencia
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Aportación dematerial
Asistencia y participación
Participación
s contenid
ctividad del sas motores. A
s
S NO INVASCLÍNICO DE
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
uisición de
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miento
O L A
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Crit
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valorará lantarios y artículos no
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ioso central dy memoria.
A EL ESTUDÓN CEREBR
V I D E .
petencias y
terios
stencia a clas
apacidad de mo la adecu
a aportacicríticas o
ovedosos o
to la asisteomo la calidazada en los m
el númersí como la ca
de los verteb
IO RAL
S E V
y sistema
se. 5
síntesis uación al
ión de riginales de gran
encia a ad de la mismos.
ro de alidad de
brados. Introd
ECTS: 4 CarácterOptativaIdioma:Bilingüe(Inglés-Español
I L L A
de
Peso
50 % a 70 %
5 % a 15 %
5 % a 15 %
5 % a 15 %
5 % a 15 %
ducción.
: a : e -l)
C e n Título: v.02 – Pág. 7
U N
Comdich
CC
CCC
C
C
C
Activcon Las dpretenel moen aude prea dispprofescientíalumnlas turesum
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
71 de 201
I V E R S
mpetenciasa Materia
Cognitiva
CO11. DistingCO12. Identif
resonaya seamágnéhuman
Procedim
CO15. TransfCO17. ObteneCO18. Diseñ
interpr
Actitudina
CO23. Desarconcep
CO25. Mostraprofesi
CO26. Desarr
vidades folas compe
dos materias nden integra
omento. Estaulas equipadaesentacionesposición de lsor podrá cficos, revisionos y alumnatorías. El pro
me en la sigu
Actividad
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
s y resulta
s (Saber):
guir las nuevaficar los prinancia magnéa mediante
ética y de divnos y en expe
entales/Instr
ferir los conoer y utilizar in
ñar un expeetar resultad
ales (Ser):
rrollar el peptos aprendidar inquietud yional prepararollar una act
ormativas,etencias q
optativas dear (funcionalma materia se as con conexs informáticaos alumnos completar diones, etc… as como la aograma de aciente tabla:
Hest
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
dos del ap
as técnicas nncipios básictica funcionael uso de
versas técnicerimentación
rumentales (S
cimientos adnformación berimento, coos.
ensamiento dos y aplicary curiosidad ado y respontitud de respe
, metodoloue debe a
el Módulo II “mente) los didesarrollará
xión a Interneas y visionaden la platafoicha informaOtras activi
actividad Jouctividades as
Horas tudiante
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
prendizaje
no invasivas cos del regal y tomogra
corriente ccas de neuron animal.
Saber hacer)
dquiridos en ebibliográfica dnocer las té
científico, arlos a la resopor aprendesable en su eto y diálogo
ogía de endquirir el
“Formación astintos elema modo de
et y completoo de vídeos.
orma de enseación con eidades comp
urnal Club, losí como las c
D
miento
O L A
e que el es
para el estudistro de la fía, de la es
contínua comimagen, así
):
esta materia disponible enécnicas exp
adquiriendo lución de pro
er asi como etrabajo.
o mutuo en cu
nseñanza-a estudiant
avanzado enentos del siscurso monog
os sistemas a. El material eñanza virtuael material qpletarán el
os debates encompetencias
Descripción
V I D E .
studiante a
dio del sistemactividad eletimulación e
mo alterna, como su utili
al estudio de neurocienci
perimentales
habilidades oblemas. entusiasmo p
uantas activid
aprendizaje
el estudio dstema nerviográfico. Las caudiovisualesusado por e
al para su esque estime proceso de n grupo, los s desarrollad
S E V
adquiere c
ma nervioso ectroencefalo
eléctrica transde la estim
ización en pa
e otras discipa. en neuroci
para comb
por convertirs
dades se rea
je y relaci
del sistema noso estudiadoclases tendrs, permitiend
el profesoradstudio. Adem
oportuno, aaprendizajeforos de disc
das por las m
Compete
I L L A
con
ográfica, scraneal mulación acientes
plinas.
encia e
inar los
se en un
alicen.
ión
nervioso” os hasta án lugar
do el uso o estará
más cada artículos
e de los cusión y
mimas se
encias
C e n Título: v.02 – Pág. 7
U N
Clas
Trabalum
Neu
Jour
Deb
Foro
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
72 de 201
I V E R S
ses teóricas
bajo personamno
uroscience Ne
rnal Club
ates en grup
os de discusi
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
al del
ews
po
ón
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
27 LcnEpid
28 Eepd
20 Lreetnem
10 Eaecaridpa
3 Ecaplcc
6 Lfdmlip
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
Los alumnosclases neurocientíficEstas clasparticipativo ntercambio durante el de
El alumno deel material profesores edisposición e
Los alumnoresumen deexpuestos een formato ptexto de divuneurocientíficen la platamateria.
Esta actividaportación, estudiantes, comentarios artículos relacionadosmpartidos. desarrollará plataforma asociado a la
Estos debaclase y se llealumnos, yprofesores inos mismos científico aceconflictivos p
Los alumnosforma activdiscusión demateria. Eslevarse a ntervención predetermina
miento
O L A
s deberán aimpartidas
cos de recones tendrán
y perde ideas y
esarrollo de la
eberá estudiadesarrollad
en clase y pen el Aula Vir
s deberán e de los
en clase y pperiodístico ulgación. Estcas” serán aforma virt
dad consistpor parte
de coriginale
científicos con lo
Esta acta través
de enseñaa materia.
tes tendránevarán a cab
y el profesnvitados. La es promoveerca de los
presentados e
s deberán pva en los el Aula Virta participa
cabo meen
ados o m
V I D E .
asistir a las por
nocido nivel. n carácter rmitirá el y opiniones as mismas.
ar y trabajar o por los
puesto a su rtual
realizar un contenidos
presentarlos a modo de tas “noticias
expuestas ual de la
tirá en la e de los ríticas y
es sobre leídos
os temas tividad se s de la nza virtual
n lugar en bo entre los sor o los finalidad de r el debate temas más
en clase.
articipar de foros de
rtual de la ción podrá ediante la
foros ediante la
S E V
CO11-C
CO11-C
CO1
CO1
CO1
CO1
CO17-C
CO23, CCO2
CO2
CO25, C
CO1
CO17-C
CO2
CO25-C
I L L A
CO12
CO12
7
5,
7
5,
CO18
CO25-26
23
CO26
5,
CO18
23
CO26
C e n Título: v.02 – Pág. 7
U N
Tuto
Sistecalif
Clas
Neu
Jour
Deb
Foro
Brev
ConoRMF,
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
73 de 201
I V E R S
orías
ema de evficaciones
Actividad
ses teóricas
uroscience Ne
rnal Club
ates en grup
os de discusi
ve descrip
cimiento de tDCS, tACS
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
valuación d
I
ews
A
po
ón
ción de lo
las nuevas téS, RM, etc...)
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
c
6 LpvVfedrprC
de la adqu
Instrumento
Asistencia
Trabajo
Aportación dematerial
Asistencia y participación
Participación
s contenid
écnicas no iny su utilizaci
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
creación de n
La participacpresencial, virtuales sVirtual) o foros), ya seen grupos redeberán asisresolver laplanteadas erecibir ayudaClub.
uisición de
o
Se va
Se vadel traforma
e Se comensobre interé
y n
Se vdichospartici
n Se intervelas mi
dos
nvasivas paraión en pacien
miento
O L A
nuevos foros
ción en las tuo mediant
incrónicas asincrónica
ea de forma educidos. Lo
stir a estas tuas diferenten clase, asía en la activid
e las comp
Crit
lorará la asis
alorará la caabajo así coto solicitado.
valorará lantarios y artículos no
s.
valorará tants debates coipación realiz
valorará enciones, assmas.
a el estudio dntes humano
V I D E .
.
utorías será te tutorías (Chat-Aula
as (e-mail, individual o os alumnos utorías para es dudas como para
dad Journal
petencias y
terios
stencia a clas
apacidad de mo la adecu
a aportacicríticas o
ovedosos o
to la asisteomo la calidazada en los m
el númersí como la ca
del sistema nos y en exper
S E V
Toda
y sistema
se. 5
síntesis uación al
ión de riginales de gran
encia a ad de la mismos.
ro de alidad de
nervioso (EErimentación a
I L L A
as
de
Peso
50 % a 70 %
5 % a 15 %
5 % a 15 %
5 % a 15 %
5 % a 15 %
EG, PET, animal.
C e n Título: v.02 – Pág. 7
U N
Com
Deno
MÓD
FORM
DuradentRequCono
Ma
Comdich
CC
C
C
C
C
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74 de 201
I V E R S
mentarios a
ominación
ULO III:
MACIÓN TÉC
ación y ubtro del plauisitos precimientos en
teria 1
mpetenciasa Materia
Cognitiva
CO13. ReconCO14. Adquir
experim
Procedim
CO20. Desamanup
CO21. Examilaborat
Actitudina
CO27. Ser cocomo t
CO28. Ser ca
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
adicionale
n del módu
CNICA EN N
bicación tean de estudevios (en sn el idioma in
PROTECCPARA EX
B
s y resulta
s (Saber):
ocer los asprir los conocmentación an
entales/Instr
arrollar la dpilaciones segnar la biologtorio.
ales (Ser): onscientes detrabajar con e
apaces de rec
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
s
ulo
NEUROCIEN
emporal dios su caso) glés y haber
CIÓN Y EXPXPERIMENT
BIOMÉDICAS
dos del ap
ectos éticos cimientos relnimal.
rumentales (S
destreza negún el animaía y los siste
e los posiblesellos de formconocer el do
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
Cré
NCIA
r cursado pre
ERIMENTACTADORES ES. CATEGOR
prendizaje
más relevanacionados c
Saber hacer)
ecesaria paral de experimemas de cría
s peligros pama segura. olor en los di
miento
O L A
éditos ECT 6 ECTS Carácte Idioma: Presenc
eviamente los
CIÓN ANIMAEN CIENCIASRÍA B
e que el es
tes en la expcon la legisla
):
ra llevar a mentación cona de los anim
ra la salud d
stintos anima
V I D E .
TS y caráct r Optativo Español
cial
3er Trimes
s módulos I y
AL S
studiante a
perimentaciónación vigente
cabo los n el que se tr
males comunm
el manejo de
ales de expe
S E V
ter
stre
y II.
ECTS: 6 CarácterOptativaIdioma:Español
adquiere c
n animal. e relacionada
distintos trabaje. mente usado
e animales y
erimentación.
I L L A
r: a : l con
a con la
ipos de
os en un
conocer
C e n Título: v.02 – Pág. 7
U N
CC
C
Activcon Las adebe
Clas
Trabdel a
Ejer
Deb
Tuto
t r o d e E
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75 de 201
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CO29. Ser disCO30. Adquir
trabajoCO31. Valora
vidades folas compe
actividades qadquirir el es
Actividad
ses teóricas
bajo persoalumno
cicios práctic
ates en grup
orías
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
sciplinado y rrir los hábitoo ético y cienar las alternat
ormativas,etencias q
ue se realizastudiante se
Hestu
onal
cos
po
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
responsable os de trabajotíficamente ctivas al uso d
, metodoloue debe a
arán en estaresumen en
oras udiante
30 Lcdtpom
95 Eepd
10 Ldpddd
5 Eyaplcc
10 LpvVyg
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
en el ejercico adecuadoscorrecto. de animales d
ogía de endquirir el
a materia así la siguiente
Los alumnosclases imparde reconocitendrán capermitirá el opiniones dumismas.
El alumno del material profesores edisposición e
Los alumnosdiversos epráctico codestrezas codiseño expede animales,
Estos debatey se llevaralumnos, yprofesores inos mismos científico acconflictivos p
La participacpresencial, virtuales sVirtual) o asiya sea de grupos red
miento
O L A
io de la invess así como l
de experimen
nseñanza-a estudiant
como su retabla:
Descripción
s deberán rtidas por neido nivel. Earácter par
intercambio urante el des
eberá estuddesarrollad
en clase y en el Aula Vir
s deberán ejercicios dn el fin
omo la conferimental rea etc...
es tendrán lurán a caboy el profenvitados. La es promove
erca de lospresentados e
ción en las o median
sincrónicas incrónicas (e
forma indivducidos. Lo
V I D E .
stigación. as actitudes
ntación.
aprendizaje
lación con la
n
asistir a lasurocientíficosEstas clasesrticipativo y
de ideas yarrollo de las
iar y trabajado por lospuesto a surtual
participar ende carácte
de adquiriección de unlista, manejo
ugar en claseo entre losesor o los
finalidad deer el debate
temas másen clase.
tutorías seránte tutorías
(Chat-Aulae-mail, foros)vidual o enos alumnos
S E V
s para desar
je y relaci
as competen
Compet
s s s y y s
CO13-C
ar s u
CO13-C
n er r n o
CO20,C
CO27-C
e s s e e s
CO27-C
á s a ), n s
Tod
I L L A
rollar un
ión
cias que
tencias
CO14
CO14
CO21
CO30
CO31
as
C e n Título: v.02 – Pág. 7
U N
Sistecalif
Clas
Ejer
Deb
Brev
Com El cuAndaPROTBIOM
t r o d e E
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I V E R S
ema de evficaciones
Actividad
ses teóricas
cicios práctic
ates en grup
ve descrip
Aspectos de los aniAnestesia
mentarios a
rso está realucía para TECCIÓN Y MÉDICAS. C
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
valuación d
I
cos
po
ción de lo
éticos y legimales. Bioloa, analgesia y
adicionale
econocido pla emisión EXPERIMECATEGORÍA
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
drprCp
de la adqu
Instrumento
Asistencia y examen de contenidos
Asistencia y participación
Asistencia y participación
s contenid
islación. Peliogía y cría dey procedimie
s
por la Conse del título dNTACIÓN A
A B.
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
deberán asisresolver laplanteadas erecibir ayudaClub y enproyecto de f
uisición de
o
y Se vafinal exameen la examedel msurgid
y n
La aprácticparticimisma
y n
Se vdichospartici
dos
igros para lae los animaleentos experim
ejería de Agde FormacióANIMAL PA
miento
O L A
stir a estas as diferenen clase, asa en la activn la presefin de máster
e las comp
Crit
alorará la asde la mateen sobre el materia. Tra
en habrá unmismo para das tras la ev
asistencia a cas. Se vaipación de las.
valorará tants debates coipación realiz
a salud y prás de laborato
mentales. Alte
gricultura yón EspecialRA EXPERI
V I D E .
tutorías parates dudas
sí como paravidad Journaentación der.
petencias y
terios
sistencia a cria se realizcontenido im
as la correcna puesta ensolventar las
valuación.
cada una lorará el grlos alumnos
to la asisteomo la calidazada en los m
ácticas segurorio. Microbioernativas al u
y Pesca de izada FORMMENTADOR
S E V
a s a al el
y sistema
clase. Al zará un mpartido cción del n común s dudas
6
de las rado de s en las
encia a ad de la mismos.
ras en el alojología y enfeuso de anima
la Junta deMACION ENRES EN CIE
I L L A
de
Peso
60 % a 80 %
5 % a 15 %
5 % a 15 %
jamiento ermedad. ales.
e N ENCIAS
C e n Título: v.02 – Pág. 7
U N
Deno
MÓD
TRAB
DuradentComdich
C
C CC
C
C
C
C
CCC
RequCono
Activcon Las adebe
t r o d e E
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77 de 201
I V E R S
ominación
ULO IV:
BAJO DE FIN
ación y ubtro del pla
mpetenciaso módulo
Cognitiva
CE24. Definirmáster
CE25. Adquir
Procedim
CE26. Usar eCE38. Desorroll
memorCE39. Usar l
obtenid
Actitudina
CE40. Desarinvestig
CE43. Desarconcep
CE47. Adquiriren equ
CE48. UtilizarCE51. AdquirCE 52. Ser disc
uisitos precimientos en
vidades folas compe
actividades qadquirir el es
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
n del módu
N DE MÁSTE
bicación tean de estuds y resulta
s (Saber):
r las bases tr. ir los conocim
entales/Instr
l material bibar la destreza ria del proyecas herramiedos en el est
ales (Ser):
rollar la capgadora para rrollar el peptos aprendidr los hábitos duipo. r con propiedir la disciplinaciplinado y re
evios (en sn el idioma in
ormativas,etencias que se realizastudiante se
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
ulo
ER
emporal dios dos del ap
eóricas de la
mientos relac
rumentales (S
bliográfico, antécnica nece
cto fin de máentas estadítudio.
pacidad de penfrentarse
ensamiento dos y aplicarde trabajo ad
dad y precisióa y rigor neceesponsable e
su caso) glés y haber
, metodoloue debe aarán en estaresumen en
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
Cré
prendizaje
as técnicas
cionados con
Saber hacer)
nalizar textosesaria para láster. ísticas dispo
pensamientoal conocimiecientífico, a
rlos a la resodecuados as
ón los términesarios para
en el ejercicio
r cursado pre
ogía de endquirir el materia así la siguiente
miento
O L A
éditos ECT 12 ECTS Carácte Semipre Idioma:
e que el es
utilizadas en
n el área espe
):
s y relacionarlevar a cabo
onibles para
y razonamento de la reaadquiriendo lución de pro
sí como las a
os y concept las tareas po de la invest
eviamente los
nseñanza-a estudiantcomo su reltabla:
V I D E .
TS y caráctS r Obligatorio
esencial Español
3er Trimest
studiante a
n el transcurs
ecífica de inv
r contenidos.o los objetivo
el análisis
iento científialidad. habilidades
oblemas. ctitudes de t
tos propios dropias del netigación.
s módulos I,
aprendizaje ación con la
S E V
ter
tre
adquiere c
so del trabaj
vestigación.
. os propuesto
s de los res
ico, actitud c
para comb
trabajo coope
de la materiaeurocientífico
II.
je y relaci
as competenc
I L L A
con
jo fin de
os en la
sultados
crítica e
inar los
erativo y
. o.
ión
cias que
C e n Título: v.02 – Pág. 7
U N
Trabinve
Memproy
Pres
TutoFin d
Sistecalif
Trabinve
Mem
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
78 de 201
I V E R S
Actividad
bajo de stigación
moria yecto
sentación pú
orías del Trade Máster
ema de evficaciones
Actividad
bajo de stigación
moria del proy
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
Hestu
2
del
blica
abajo
valuación d
I
In
yecto
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
oras udiante
200 Lotraunla papudeca
55 Camtradeobex
30 Probprexun
15 LaaltuseviVifo
de la adqu
Instrumento
forme del tut
Memoria
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
De
os alumnos abajo de inven profesor d Universidadarticipe en eueden adscrie investigacada uno de e
ada alumno memoria final
abajo realizae investigacbtenidos yxtraídas del e
reparación btenidos porroyectos fin xposición y n tribunal nom
a actividadumno será t
utor adjudicaer presenciartuales sinirtual) o
oros).
uisición de
o
tor Se vaalumnmediaprofes
Se vpreseexposadecu
miento
O L A
escripción
deberán reestigación tu
doctor pertend Pablo de Ol master. Losibirse a diverión desarrol
estos profeso
deberá presen la que c
ado durante ción, los
y las conestudio.
de los r los alumno
de máster,defesna pú
mbrado a tal
d investigadutelada por edo. Esta tutol, o mediant
ncrónicas (asincrónicas
e las comp
Crit
alorará el trabno o alumnante el informsor que tutela
alorará la ntado, la
sición de louación del
V I D E .
ealizar un telado por
neciente a lavide que s alumnos rsas líneas lladas por
ores.
sentar una consten el el periodo resultados nclusiones
resultados os en los , para su blica ante efecto.
dora del el profesor oría podrá te tutorías (Chat-Aula (e-mail,
petencias y
terios
bajo realizadna en su cme realizadoa el proyecto
calidad del claridad
os contenidotexto al
S E V
Competenc
CE24-CE2
CE38-CE4
CE43
CE47, CE
CE51, CE
CE24-CE2
CE38-CE4
CE43
CE47, CE
CE51, CE
CE40
CE43
CE47, CE
Todas
y sistema
do por el conjunto o por el
o.
2
trabajo en la
os y la formato
4
I L L A
cias
26
40
48
52
26
40
48
52
48
de
Peso
20 % a 40 %
40 % a 60 %
C e n Título: v.02 – Pág. 7
U N
Pres
BrevRealizOlavid
Línea
Com
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
79 de 201
I V E R S
sentación pú
ve descripzación del prde participan
as de investig
Mecanism
Papel de
Implicaciómotoras a
Patrones aprendiza
Funciones
Fisiologíaelectroma
Neurocien
Anatomía
Efecto de
mentarios a
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
blica P
ción de loroyecto fin dentes en título.
gación:
mos que suby
la serotonina
ón de los sisaprendidas
funcionalesaje cognitivo
s de los rece
a de la magagnética.
ncia funciona
a funcional de
e la estimulac
adicionale
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Presentación defensa
s contenide master tute.
yacen al apre
a en los proc
stemas alfa y
s en estrucy motor
eptores de glu
gnetorrecepc
al
el cerebelo
ción eléctrica
s
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
exigid
y Un tmiembpreseexpueduracadjudilas pre
dos elado por pro
endizaje y la
cesos de ans
y beta adren
cturas cortic
utamato en e
ción y los e
transcranea
miento
O L A
o.
tribunal combros valorarntaciones
estos, la aión de la preicado y la deeguntas del t
ofesores doc
memoria
iedad
nérgicos en l
ales y sub
el hipocampo
efectos sobr
al sobre la co
V I D E .
mpuesto poá la calidady los resadecuación esentación aefensa del atribunal.
tores de la U
a adquisició
corticales re
o
e los anima
rteza cerebra
S E V
or tres d de las sultados
de la al tiempo alumno a
1
Universidad P
ón de las res
elacionadas
ales de la
al
I L L A
10 % a 30 %
Pablo de
spuestas
con el
polución
C e n Título: v.02 – Pág. 8
U N
6. P
6.1.parasob
del C a) Prob) Proc) Pro TABL
ProD
Caaca
Vin
Expd
PrExp
dPo
Expinve
CU: CCientíf
Este adecuNeuropropu
6.1.
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
80 de 201
I V E R S
PERSONA
. Profesoa llevar are su ade
La presenComportamien
ofesores del ofesores del ofesores invi
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I V E R S
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encias y Biología
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.1. Relación
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Categor
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encias y Biología
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S I D A D
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encias y Biología
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IV). OrgaV). Elab
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VIII). PartFacu
IX). Prepapartransalum
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ofesor perma6, 1997, 1998
ofesor del Proe de Itajai, Braganización dana, Universida de la R
O/UNESCO.tubre de 1999a Facultad dide de Sevilla
I). Orgaasigadap
II). Partlicen
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a del Comportam
L O D E
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Rábida, 1996
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O L A
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V I D E .
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I L L A
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tario en Neurocie
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encias y Biología
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V I D E .
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e 1986, adscal de la Facvilla. Fisiología A
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s d e P o s
encias y Biología
P A B L
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
- Enero -DepartamUniversid- OctubResearchy Biofísicde Nueva- Junio -LaboratoFacultad - Enero Febrero, 1989 y Departamde MediYork, Est- Miembrde Urugu- ProBiomedic Posición- NoviemFacultad Universid- DiciemDirector Laborato- Diciembdel Labo- Abril dUniversid Líneas d1. Fisiovertebradmultidiscvertebradvelocidadgénesis d2. Fisiolonerviosasen el dmotilidadCodificacpalpebra
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V I D E .
1976, "PostFisiología Iowa City, E
6 - Abril den el Departaultad de Medva York, Esta
1982, "Visitlogía Neuros
na de la Sorb1980; Abril, l, 1987; Abr1990, "Visitiiología y Bioniversidad des. te de la Escu995. Programa
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- , Catedráticncias Expee Olavide de 7-2003, Inve
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Estados Unidde 1978, "Aamento de Fina de la Un
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bona, París, F1981; May
ril, 1988; Ding Professoofísica de la e Nueva Yor
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Categor
Formacióacadémic
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tario en Neurocie
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encias y Biología
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L O D E
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O L A
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V I D E .
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o en la ejecuntarias y aprmpo en los pociativo.
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Catedrático d
S E V
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motora, pren los proc
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de Universida
I L L A
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ExperienDocent
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tario en Neurocie
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encias y Biología
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esor del Curanoamerican
esor del VII aña. Universi
esor en eartamento deevilla. 1994.
esor Invitadonvestigación icina. Univers
esor del Curociencia en
esor del Cuersidad Comrociencia.
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a del Comportam
L O D E
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III Jornadas
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Curso sobridad de Sevil
el Curso de Farmacolo
o y Organizaddel Desar
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urso Desarromplutense. El
Universidad
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Deporte. Univ
Universidad Pter docente:s Cursos dMorfológicas
rante el derfológico del control motor.
ol de Neuroc
sobre Neuro
no: Cerebro bida. 1990.
e Perspectivlla. 1991.
de Farmacogía, Pediatrí
dor del Cursrrollo del Srtagena. Colo
ajes del Cea. La Rábida
ollo del CerEscorial. 19 Internaci
V I D E .
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ente: ad de Sevillas. Universida
Sevilla. 1982-. 1986-2004 Olavide. 2004
Universidad
versidad Pab
Pablo de Ola el Programas de la Uniesarrollo delsistema nerv. 1987-1994.
ciencias. La R
ociencia en A
y Comporta
va Actual de
ología del a y Radiolog
o ActualizaciSistema Nerombia. 1994.
erebro: Una. 1995.
ebro. Funda95. Profesoronal de
S E V
a. 1977-1981ad de Sevill
-1986
4-2009 d Pablo de
blo de Olavid
avide. 2009ac
a del Doctoiversidad del sistema nvioso. Sistem
Rábida 1990
Andalucía. La
amiento. Un
e la Neurocie
Sistema Ngía de la Un
ión en Técnirvioso. Facu.
a Perspectiv
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Andalucía.
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1 la. 1981-
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encias y Biología
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esor del IV C
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esor de la 1ersidad Inteda. 1996.
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esor de la 2ªalucía. Sede
esor de la 2ersidad Inteda. 1997.
esor invitadoes. Mérida. V
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esor invitadoajai. Itajai. Br
esor invitadersidad de S
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esor respodamentos deso 1997-1998
rdinador del cias de la
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L O D E
de La Rábida
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Curso Españo
Profesor d¿Qué sabem
Andalucía. S
1ª Maestría ernacional d
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2ª Maestría ernacional d
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o de la Facultrasil. 1997.
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o del Progrsicobiología.
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ología Clínicade Cirugía.
a. 1996.
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en Gastroene Andalucía
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Sede Iberoam
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nterología Pea. Sede Ibe
vances en iversidad de
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nterología Pea. Sede Ibe
e Pediatría.
tgraduación ológicas. Un7.
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Postgraduasil. 1997.
octorado del de Murcia. 1
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encias. La Rá
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S E V
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Rábida. 1996
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ediátrica y Neroamericana
Medicina BSevilla.1997
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ediátrica y Neroamericana
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en Neurociiversidad Fe
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Máster Universit– dic’2013
89 de 201
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encias y Biología
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esor del ProgOlavide. Sevil
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esor del Cuartamento de
esor del ProgOlavide. Sevil
director del pectiva paraza. 2003.
esor del Cuartamento de
director del Cmos. Univers
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3ª Maestría ernacional d
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urso del Doe Estomatolo
grama de Dola. 2003.
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grama de Dola. 2005.
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octorado en N
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en Gastroene Andalucía
octorado en N
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octorado Avogía de la Un
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octorado Avogía de la Un
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V I D E .
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nvestigación ombia. 1998.
Neurociencia
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nterología Pea. Sede Ibe
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Medicina BSevilla.2003
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Medicina BSevilla.2004
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Medicina BSevilla.2005
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urso del Doe Estomatolo
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encias y Biología
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s actividadeordinadora deito Educativova, bienio 19
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0/2002-2002/rograma Ofiportamiento.ón. 2006/200
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O L A
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V I D E .
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I L L A
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CategorFormació
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encias y Biología
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1990-199
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1993. EsCollege L
1994. Be
1996. EsInstitutes
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O L A
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93. Becaria F
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stancia predLondon, Lond
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Adecuacióos ámbitoconocimie
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encias y Biología
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s actividadectorado en Ne de Olavid
0/2002-2002/rograma Ofiportamiento.ón. 2006-201
Sexenios
eriencia estigadora eas estigadoras
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V I D E .
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el proyecto: NMOE ac
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proyecto: “Esspuesta en r
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el proyectontros motoresé María Delgnética Moled de Sevilla):
S E V
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encias y Biología
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s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
- TrabajoPhycomyAños 198EstudianNeurobioSuperior - Colabola regulaGamero.- Colabomoleculadirigido pAños 199EstudianNeurobioSuperior - Colaboof muscDrosophiEstudianAños 199EstudianNeurobioSuperior - ColaborrelacionemoduladAlberto FAños 199InvestigaUniversid- Colabo“Desarropeduncu(EntwicklDrosophiRaabe. Años 200Profesor Universid- Colabofunción sde la enJosé Ma2000-200- Colabo
miento
O L A
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ología del Dede Investiga
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ología del Dede Investiga
ración en el pes funcionaleores del com
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00-2002 ayudante
dad Pablo deoración en septo hipocanfermedad dearía Delgado03). oración en
V I D E .
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raduado. esarrollo. Insaciones Cient
proyecto: “A dirigido por
el proyecto: presión de erto Ferrús G
raduado. esarrollo. Insaciones Cient proyecto: “A
ment structuraster”. Albeado.
raduado. esarrollo. Insaciones Cientproyecto: “Ees entre los
mplejo Shakero.
toral. Departburg, Aleman
el proyectoura y funció
Drosophr und Funktio
aster)”, dirigid
del área de Olavide de el proyecto:mpal en un e Alzheimer”o García (F
el proyecto
S E V
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“Análisis gecanales de
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Departamenstituto Cajal, tíficas (CSICA molecular re and regu
erto Ferrús
Departamenstituto Cajal, tíficas (CSICEstudio ds canales Ier”, dirigido p
tamento de Gnia. to de invesón de los hila melaon der Pilzködo por el Dr.
de FisiologíaSevilla. : “Restituciómodelo expe
r”, dirigido poFundación La
o “Participa
I L L A
óforos en ochano.
nto de Consejo ).
ecular de to Ferrús
enético y potasio”
nto de Consejo ). analysis
ulation in Gamero.
nto de Consejo ).
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por el Dr.
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Categor
Formacióacadémic
posición ac
ExperienDocent
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- Lice- Doc- Pro
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encias y Biología
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egrado: 13 añstgrado: 13 a
vidades ante0- 2001. Profe-2003. Profe
esor en distin
s actividadectorado en Ne de Olavid
0/2002-2002/rograma Ofiportamiento.ón. 2006/200
retario del Dprdinador de ana y Dietéti
Sexenios
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proceso
rión Rodrígu
Ciencias. gía. .
os 2 ños años
eriores de cfesor Ayudanesor asociadontos módulo
es de caráctNeurocienciasde, Sevilla. 1/2004-2004/2icial de Po. Universida07-2007/200pto de Fisiolo
2º Semestrica
3
miento
O L A
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2-00936).
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ez - Titular d
carácter Docnte. Univ. Pabo tipo III. Unide FPO en la
ter docente: s y Biología d1ª Edición, 22006. ostgrado en ad Pable de8-2008/2009
ogía, Anatomre del prime
V I D E .
procesos desable: Dr. J
S, 2000-2003grupo del CVI-122. el proyecto “subyacen aador responsC. y T., Plan
ción actualecerebro y l
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e Universida
cente: blo de Olavidv. Pablo de Oa rama de Bi
del Comporta2ª, 3ª y 4ª
Neurocience Olavide, S9. ía y Biologíar curso del
S E V
e memoria José María 3).
Plan Anda
“Estados funal aprendizsable: Dr. Jonacional, 20
es: la naturalezaoria
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de Olavide iomedicina
amiento. Unedición.. 19
cias y BioloSevilla. 1ª,
a Celular Grado de
I L L A
reciente. Delgado
aluz de
ncionales zaje en sé María 02-2005,
a de los
iversidad 98/2000.
ogía del 2ª y 3ª
Nutrición
C e n Título: v.02 – Pág. 9
U N
l
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Máster Universit– dic’2013
96 de 201
I V E R S
os ámbitoconocimie
Categor
Formacióacadémic
posición ac
ExperienDocent
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
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- Pre- Pos Activ- ProPablo- DirePartide O- ProtiempFisioCien- Protiemp
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
eriencia estigadora eas estigadoras
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enciada en Cctora en Bioloofesora TitulaQuinquenio
egrado: 16 añstgrado: 14 a
vidades anteofesora Titulao de Olavideectora del Arcipación Soc
Olavide de Seofesora asocipo parcial (
ología del Decias Experim
ofesora asocipo parcial (6
s t g r a d o
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L O D E
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s
16 años d Actividaprofesio
- 1993-1Cajal) - 1997-1Cajal) - IntegrainvestigaDr. José Investiga- Evalua
BeEx
Líneas dBases ccognitivoEpigenóm- Palaconsolidaepigenet
Villegas - Titu
Ciencias Biolóogía.
ar. Universidaos 2 ños años
eriores de car de Universe de Sevilla. Drea de Salud cial. Cargo eevilla. Con feciada de la Un6 horas) tipepartamento
mentales. Periada de la Un6 horas) tip
miento
O L A
de experienc
ades anterional:
1996. Becar
1999. Becar
ante, desdeación con cód
María Delgaación. ador científ
ehavioural Brxperimental C
de Investigaccelulares y os mica de la noabras claación, recica
ular de Unive
ógicas.
ad Pablo de O
carácter Docsidad del áreDesde El 31 Integral y M
equivalente acha de 8 de niversidad Papo II, adscri
de Cienciasriodo: del 1-1niversidad Pa
po III, adscr
V I D E .
ia investigado
ores de
rio predocto
rio postdocto
e el año 2digo CVI122 ado García
fico invitadoain Research
Cell Research
ción actualemoleculares
ocicepción ave: Apreonsolidación
rsidad
Olavide.
cente: a de Fisiologde Marzo deedio Ambien
a decano de noviembre dablo de Olavta al área
s Ambientale0-1999 al 31ablo de Olavita al área
S E V
ora
carácter c
oral. CSIC
oral. CSIC
2001, del gy encabezaddel Plan An
o en las h h
es: s de los p
ndizaje, mn, dolor
gía, en la Unel 2003. nte. Vicerroctla Universidae 2007.
vide con dedde conocim
es de la Fac1-9-2000. vide con dedde conocim
I L L A
científico
(Instituto
(Instituto
rupo de do por el daluz de
revistas:
procesos
memoria, crónico,
iversidad
arado de ad Pablo
icación a iento de
cultad de
icación a miento de
C e n Título: v.02 – Pág. 9
U N
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
97 de 201
I V E R S
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
FisioCien- Proárea Amb1-10- CoAnatVisuaMediBMH31-1- Copredde MAnatel 31- Colen Ten la14 de- Co(doceimpade M3 TriSevil Otra- DocPable2000- PrComedici
- Prorend2006- La mujeAvanSevil- Doc- PaCons
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
ología del Decias Experim
ofesora Asocde conoci
ientales de l-2001 hasta laboradora eomía Humanal del Depaicina de Mur
H4-CT-96-024-1999.
olaboradora octoral en e
Medicina de omía Funcio-9-1998 y delaboradora d
Tercer Ciclo) a Universidade Mayo de 19olaboradora encia en Ter
artido en la UMayo al 11 deiénios de anlla.
s actividadectorado en Ne de Olavid
0/2002-2002/rograma Ofiportamiento.ón. 2006/200
ograma de Dimiento depo
6/2008 evolución d
eres. Progranzados. Invella. 3ª y 4ª edcente en el Aarticipación esejería de Sa
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
epartamento mentales. Periada Tipo III imiento de la Universida31-2-2003.
en clases teóna II (Neuroaartamento dercia, siendo 49. Periodo:
de clases pl DepartameMurcia en la
onal del Sisteel 1-10-1998 de clases teó
Neurociencd Pablo de O999. de clases
rcer Ciclo) NUniversidad e Junio de 19ntigüedad (19
es de caráctNeurocienciasde, Sevilla. 1/2004-2004/2icial de Po. Universida07-2007/200
Doctorado, Mortivo. (2ª ed
e la medicinama de Doestigaciones dición. 2005/Aula de mayoen distintos alud y Bienes
miento
O L A
de Cienciasriodo: del 1-1con dedicaciFisiología d
ad Pablo de
óricas a tiemanatomía) y e Ciencias becaria finan1-10-1997 a
prácticas a ento de Ciena asignatura ema Visual (Óhasta el 31-9ricas en el Pias y BiologíOlavide de S
prácticas eNeurocienciasPablo de Ola
999. 999-2007). U
ter docente: s y Biología d1ª Edición, 22006. ostgrado en ad Pable de8-2008/2009
aster y Diplodición). Unive
na y las cienoctorado, M
feministas. 2007-2007/2
ores cursos de
star
V I D E .
s Ambientale0-2000 al 31
ión a tiempo del DepartaOlavide, de
mpo parcial eAnatomía FuMorfológicasnciada por ual 31-1-1998
tiempo comcias Morfolóde Neuroan
Óptica) Perio9-1999.
Programa de ía del Comp
Sevilla. Period
en el Progrs y Biología avide de Sev
Universidad P
del Comporta2ª, 3ª y 4ª
Neurocience Olavide, S9.
oma de Estudersidad Pablo
ncias naturalaster y DiUniversidad
2009.
formación
S E V
es de la Fac1-9-2001. completo, ad
amento de Sevilla. Per
en las asignauncional del
s de la Facun proyecto 8, 1-10-1998
mpleto comoógicas de la natomía (Meodo: 1-10-19
Doctorado (dportamiento ido: del 3 de
rama de Ddel Compor
evilla. Periodo
Pablo de Ol
amiento. Unedición.. 19
cias y BioloSevilla. 1ª,
dios Avanzao de Olavide
les al margeploma de
d Pablo de
y prevenció
I L L A
cultad de
dscrita al Ciencias
ríodo: del
aturas de Sistema
cultad de BIOMED hasta el
becaria Facultad
edicina) y 997 hasta
docencia mpartido Mayo al
octorado rtamiento o: del 10
avide de
iversidad 98/2000.
ogía del 2ª y 3ª
dos. Alto e, Sevilla.
en de las Estudios Olavide,
ón de la
C e n Título: v.02 – Pág. 9
U N
l
7
p
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Máster Universit– dic’2013
98 de 201
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Adecuacióos ámbitoconocimie
Categor
Formacióacadémic
posición ac
Experien
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ón a os de ento
Nº S
ExpeInveLíneInve
ría Dr. E
ón ca y ctual
- Lice- Doc- Pro
cia Nº Q
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Sexenios
eriencia estigadora eas estigadoras
Eduardo Dom
enciado en Cctor en Biologofesor TitularQuinquenio
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
1
y
s
14 años d Actividaprofesio
- Deteccnúcleos núcleos de BioloInvestiga- Neuronucleus Facultad José MaInvestiga- OligodeInstituto Martínez- DetermtransgénEva MarBiología,colabora-MiembroNeurocie2001 has- MiembFunciona2005 has- Tutor dDoctoradComport Líneas dDegeneresclerosi
mínguez del T
Ciencias Biológía. . Universidad
os 2
miento
O L A
de experienc
ades anterional:
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adora asociadonal organiz
in the rat.de Biología
aría Delgado adora asociadedrocytes in de Neurocie
z Pérez. Invesminación deicos APP. Dría Pérez V Universidaddora. o del grupencias” de la sta 2005. bro del grupal” de la Junsta la actualide trabajos de
do de Neamiento y de
de Investigacación de cis múltiple.
Toro - Titular
ógicas.
d Pablo de O
V I D E .
ia investigado
ores de
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ctores: Joséda. ation of pr. Laboratorio, UniversidadGarcía y Ju
da. the optic tracncia, Alicantstigadora cole la proteínDirectores: JoVillegas. Labd Pablo de O
o PAI CVIJunta de An
po PAI CTSnta de Andaldad. e investigacióeurociencias el Bienio 2002
ción actualeélulas gang
de Universid
Olavide.
S E V
ora
carácter c
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repositus hyo de Neurd de Sevilla uan Carlos A
ct, migration te. Director: laboradora. na plp en osé María Dboratorio AndOlavide. Inves
I 122 “Divindalucía desd
S-557 “Neulucía desde
ón de los aluy Biolog
2/2004.
es: glionares; Al
dad
I L L A
científico
lo de los nje y los
Andaluz Armengol.
ypoglossi rociencia, Director: Alvarado.
process. Salvador
ratones elgado y daluz de stigadora
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rociencia el curso
umnos de gía del
lzheimer,
C e n Título: v.02 – Pág. 9
U N
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Máster Universit– dic’2013
99 de 201
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Docent
Adecuacióos ámbitoconocimie
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
e - Pre- Pos Activ- ProBiolo(200- ResadapCien2002- ProAmb- ProCienResp- Prounive1999estudmetometoinformpublio en - En ambiemprpolar
ón a os de ento
Nº S
ExpeInveLíneInve
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
egrado: 13 añstgrado: 14 a
vidades anteofesor en el ogía del Com-2013). sponsable de
ptación ambicias Ambien
2-2003. ofesor de la aientales. Uniofesor de lacias del Dponsable durofesor colabersidades de9-2000. Duradiantes de "odología cienodología, reame científicocaciones (Clos agradeciOctubre de
ientes fríos" resa CASA-Er ártico. Sexenios
eriencia estigadora eas estigadoras
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
ños años
eriores de cPrograma de
mportamiento
e las asignaiental" y "Ditales. Univer
asignatura aniversidad Pab
a asignatura Deporte. Unrante los cursborador de e Paris XI, Dante este tBiologie", a ntífica (plantealización y ao). Todos esthatonnet, Doimientos. 2004, imparcomo forma
EADS, previ
2
y
s
17 años d Actividaprofesio
- BecarUniversidContrato de Alican- CoNeurocie31/10/97- ContratGif sur Y- BecariFessard.
miento
O L A
carácter Doce Doctorado
o de la Unive
turas optativiseño de amrsidad Pablo
nual "Fisiologblo de Olavidanual "Fisio
iversidad Psos 2004-200prácticas ob
Denis Diderotiempo acoglos cuales i
eamiento denálisis de lotos alumnos omínguez de
tí el curso titación del peo a unas ma
de experienc
ades anterional:
rio F.P.I. (dad de Alican
postdoctorante 01/0197 3olaborador encias. Univ to Postdoctor
Yvette. Francio Postdocto CNRS. Gif
V I D E .
cente: y Postgrado
ersidad Pablo
as (completambientes hum
de Olavide.
gía Animal". Lde. Curso 200ología Humaablo de O05 y 2006-20bligatorias det (Paris VII)
gí en el labnicié en la i
el problema, os resultados
aparecen enel Toro y cols
tulado "Adapersonal de tieaniobras a e
ia investigado
ores de
Ministerio) nte 01/01/92 al Fac. de M30/06/97
post-doctversidad de
ral Institut Ala. 01/11/97 1
oral Marie Cf sur Yvette
S E V
o en Neuroco de Olavide
as) "Evaluacmanos". Lice Cursos 200
Licenciatura 03-2004.
ana". LicenciOlavide (200007. e laboratorioy Orsay (Pa
boratorio a investigaciónuso de dete
s, y redacción una de miss., 2002), co
ptación Humaerra y del aefectuar en e
ora
carácter c
Fac. de M31/12/95
Medicina. Un
toral Lae Sevilla
lfred Fessard15/12/97 Curie Institue. Francia.
I L L A
iencias y e, Sevilla.
ión de la enciatura 1-2002 y
Ciencias
atura de 04-2013).
o en las aris-Sud).
diversos n y en la erminada ón de un s últimas mo autor
ana a los ire de la el círculo
científico
Medicina.
iversidad
boratorio 01/07/97
d. CNRS.
ut Alfred 01/01/98
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
8
p
l
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100 de 201
I V E R S
Categor
Formacióacadémic
posición ac
ExperienDocent
Adecuacióos ámbitoconocimie
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ría Dr. A
ón ca y ctual
- Ing- Lice- Doc- Pro
cia e
Nº Q
- Pre- Pos Activ- PrPostgUnive- ProHum
ón a os de ento
Nº S
ExpeInveLíneInve
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Antonio Rodrí
eniero Técnienciado en Cctor en Biologofesor TitularQuinquenio
egrado: 14 añstgrado: 9 añ
vidades anteofesor en egrado en Nersidad Pablofesor de la ana, 2001-20
Sexenios
eriencia estigadora eas estigadoras
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
31/12/99- BecarioCNRS. G- BecarioUniv. Pab- ContraUniv. Pab- Prof Co Líneas dEfecto ddesarrolldesarrollconducta Palabraslocus coe
íguez Moren
co Agrícola. Ciencias Biológía. . Universidads 2 ños ños
eriores de cel ProgramaNeurociencialo de OlavideUPO en las 013.
2
y
s
18 años d Actividaprofesio
- Estanc03/2006-- Profeso- ProfesoOlavide 2
miento
O L A
o PostdoctorGif sur Yvetteo R Marie blo de Olavidto Ramón yblo de Olavid
ontratado Doc
de Investigace mutacioneo embrionaro postnata
a.
s clave: eruleus, desa
o - Titular de
ógicas.
d Pablo de O
carácter Doca de Doctoras y Biologe, Sevilla. 200
asignaturas
de experienci
des anterional:
cia de Inve-03/2007 or Visitante. Uor Contratad2004-Presen
V I D E .
al F.R.M. Inse. Francia. 01Curie Fac.
de 01/01/01 3 Cajal Fac.
de 01/01/02 3ctor. UPO. (2
ción actualees o alteracirio del locusl de funcio
arrollo postna
e Universidad
Olavide.
cente: rado y el Pgía del Com02-2008. de fisiología
ia investigado
ores de
stigación. U
University Codo Doctor Ute
S E V
stitut Alfred 1/12/00 31/12CC. Experim
31/12/01 CC. Experim
31/12/06 2007-2009)
es: ones que af
s coeruleus ones vitale
atal
d
Programa Omportamiento
a Animal y F
ora
carácter c
University of
ollege LondoUniversidad P
I L L A
Fessard. 2/00 mentales
mentales
fectan al sobre el
es y la
Oficial de o de la
Fisiología
científico
Oxford.
n. 2005 Pablo de
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
9
a
A
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Máster Universit– dic’2013
101 de 201
I V E R S
Categoría
Formacióacadémica
posiciónactual
ExperiencDocente
Adecuación
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
a Dra. Me
ón a y n
- Licenc- Docto- Profes
cia e
Nº Quinqu- Pregr- Postg Activid- Profesdel Co20010
n a Nº Sex
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
ercedes Atie
ciada en Psicora en psicolosora Titular d
uenios2
ado: 11 añosgrado: 10 año
dades anterisor en el Promportamient
xenios 2
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
- Investig2002-200- Profesode Biolog2004 - InvestBiología 2002 - InvesNeurobio Líneas dSpike presinápGlutamat Palabrascortex, kvivo, patc
nza Ruiz - Ti
cología. ogía. de Universida
2
s os
ores de caráograma Oficito de la Un
2
miento
O L A
gador Postdo03 or Asociado gía del Desa
tigador Posdel Desarr
stigador Prología CSIC 1
de Investigactiming-depenticos de lte receptors.
s clave: ainate, glutach-clamp
itular de Univ
ad. Universid
ácter Docenial de Postgrniversidad Pa
V I D E .
octoral Unive
de Universiarrollo (CABD
stdoctoral Crollo (CABD)
edoctoral I1995-2000
ción actualendent plasiberación dAlzheimer d
mate, NMDA
versidad
dad Pablo de
nte: rado en Neurablo de Ola
S E V
ersity College
idad Centro D). CSICUPO
Centro And). CSICUPO
Instituto C
es: sticity. Mecde neurotradisease.
A receptors,
e Olavide.
rociencias y avide, Sevilla
I L L A
e London
Andaluz O. 2002-
aluz de O. 2001-
ajal de
canismos ansmisor.
slices, in
Biología a. 2004-
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
c
10
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
102 de 201
I V E R S
los ámbitode
conocimien
Catego
Formacacadém
posición a
ExperieDocen
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
os
nto
ExperiInvesty LíneInvest
oría Dr.
ción ica y actual
- Li- D- Pr
ncia nte
Nº
- Pr- Po Act- PBio200 - O
1.
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
iencia tigadora as tigadoras
1 Ap
-U
-U
-aFs
-cCB
LNocnfc
José Luis C
cenciado en octor en Neurofesor Contr Quinqueni
regrado: 11 aostgrado: 9
tividades anProfesor en ología del Co04-2008
tras activida
Docente e
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
19 años de e Actividadesprofesional:
- Becaria pUniversidad
- BecariaUniversidad
- Estancia Poauditiva. DpFacultad desemanas. 20
- Estancia Pcerebrales eCenter. DeBoston, EE.U
Líneas de InNeurofisiologoscilatorios cerebro –neurológicasfuncional dconsolidació
antero Loren
Psicología. urociencias. ratado Doctoios 2 años años
nteriores de el Programamportamient
ades de cará
en el curso
miento
O L A
experiencia in
s anteriore:
predoctoral de Sevilla. 1
postdoctorade Barcelona
ostdoctoral. pto. de Psiqe Psicología000
Postdoctoral.en humanospt. PsychiaUU. 112 sem
nvestigacióngía del cicl
dependienteDetección
s mediante téel sueño n de memori
nte - Titular d
or. Universida
carácter Doa Oficial deto de la Unive
ácter docen
"Evaluación
V I D E .
vestigadora
es de c
Proyecto E998-2000.
al Generala. Mayo-Juni
Electrofisioloquiatría y Ps. Universida
Neurofisiolo. Massachutry. Harvardanas. 2000-2
n actuales: o vigilia-suees del est precoz
écnicas neuroy de las as.
e Universida
ad Pablo de O
ocente: Postgrado
ersidad Pablo
te:
n psicofisioló
S E V
carácter c
Europeo CO
itat de Cio 2000.
ogía de la pesicobiología
ad de Barce
ogía de los usetts Mentard Medical 2002
eño – Mectado funciode enferm
rofisiológicasemociones
ad
Olavide.
en Neurocio de Olavide
ógica, diagnó
I L L A
ientífico
OASTER.
Cataluña.
rcepción Clínica.
elona. 4
estados al Health
School.
canismos onal del medades
– Papel en la
encias y e, Sevilla.
óstico, y
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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Máster Universit– dic’2013
103 de 201
I V E R S
Adecuaclos ámbitconocim
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
2.
3.
4.
5.
6.
ción a tos de iento
Nº
ExpInvLínInv
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
tratamiento26 de septde Verano Duración: 3
Tutor Profalumno de1998-1999
Tutor Profalumnos académico
Profesor ddel Compo2001.
Profesor dCurso 2008
Profesor den Psicolo(de formaCalidad.
Sexenios
periencia vestigadoraneas vestigadora
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
o de los trasttiembre de 1de la Facult
30 horas.
fesional del e la Licenciatu9. Duración: 3
fesional del de la Lice
o 1999-2000.
del Programaortamiento, U
del Máster d8-2009.
el Máster Ofogía y Salud,a ininterrump
2
a y
as
17 años
Actividprofesi
- BecarUnivers
- BecaUnivers
- EstapercepcPsicobiUnivers
- EstaestadosMental Medica2000-20
Líneas Detecci– Marca
miento
O L A
tornos del su997. Este cuad de Psicol
Practicum dura de Psico300 horas.
Practicum dnciatura de Duración: 3
a de DoctoraUniversidad
e Neurocien
ficial Diseños Universidadpida). Este
s de experien
dades anterional:
rio predoctorsidad de Sev
ario postdocsidad de Barc
ncia Postdoción auditivología Clín
sidad de Barc
ncia Postdos cerebrales
Health Cenl School. B002
de Investigión tempranaadores de ne
V I D E .
ueño" impartiurso formó paogía de la Un
de Investigaclogía durante
de Investigace Psicología00 horas.
ado de NeurPablo de O
ncias, Univer
s de Investigd de Granada
Máster pos
cia investigad
riores de
ral Proyecto illa. 1998-200
ctoral Genercelona. Mayo
octoral. Eleva. Dpto. nica. Facultcelona. 4 sem
octoral. Neus en humanter. Dept. Boston, EE.
ación actuaa de la enfereuroimagen y
S E V
ido entre los arte de los Iniversidad de
ción realizade el curso ac
ción realizada durante e
rociencias y Olavide. Curs
rsidad de Ba
gación y Aplia. Cursos 20see la Men
dora
carácter c
Europeo CO00.
ralitat de Co-Junio 2000
ectrofisiologíade Psiqu
tad de Psmanas. 2000
urofisiología anos. Massa
Psychiatry. .UU. 112 s
ales: rmedad de Ay neurofisioló
I L L A
días 22-II Cursos e Sevilla.
do por 1 cadémico
do por 2 el curso
Biología so: 2000-
arcelona.
caciones 008-2013 nción de
científico
OASTER.
Cataluña. 0.
a de la iatría y sicología. 0
de los achusetts
Harvard semanas.
Alzheimer ógicos de
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
11
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
104 de 201
I V E R S
Catego
Formacacadém
posición a
ExperieDocen
Adecuaclos ámbitconocim
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
oría Dr.
ción ica y actual
- D- Li- D- Pr
ncia nte
Nº
- Pr- Po Act- Pr- PBio200- PNeuPer- OEsp
ción a tos de iento
Nº
ExpInvLínInv
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Juan Carlos
iplomado en cenciado en octor en Neurofesor Cont Quinqueni
regrado: 10 aostgrado: 10
tividades anrácticas de e
Profesor en ología del Co03-2008.
Participante curociencias Orú. SeptiembOtras activipecial. Coleg
Sexenios
periencia vestigadoraneas vestigadora
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
los proPropiedMecaniprocesoanatóm PalabraNeuroddetecció
s López Ram
Magisterio. Ciencias Bio
urociencias. ratado Doctoios 2 años 0 años
nteriores de enseñanza E
el Programamportamient
como ProfesoOrganizado
bre de 2007.idades de
gio Pablo Mo
2
a y
as
16 años Actividprofesi
- Becar2001
- EstaExperim
- BecaExperim
- Inves
miento
O L A
ocesos de dades oscilasmos cereos de memo
mica y funcion
as clave: egeneraciónón temprana
os - Contrata
ológicas.
or. Universida
carácter Do.U. del Profea Oficial deto de la Unive
or Invitado epor la Unive
carácter dntesino. Sev
s de experien
dades anterional:
rio Predoctor
ancia Postdomentales. Un
ario colabomentales. Uni
stigador Co
V I D E .
neurodegenetorias de labrales que ria y su dete
nal de la neoc
, Alzheimea, neuroimage
ado Doctor
ad Pablo de O
ocente: sorado de EG
Postgrado ersidad Pablo
en el Diplomersidad Caye
ocente: Moilla
cia investigad
riores de
ral. Instituto “
octoral. Faciversidad de
ración. Facversidad de
ntratado Fa
S E V
eración incia corteza ce subyacen erioro – Concorteza hum
er, biomaren, neurofisio
Olavide.
GB en Neuroci
o de Olavide
mado Internacetano Hered
onitor de E
dora
carácter c
“Cajal” (CSIC
cultad de Jaén. 2001-
cultad de Jaén. 2001-2
acultad de
I L L A
piente – erebral –
a los ectividad ana
rcadores, ología.
encias y e, Sevilla.
cional en ia. Lima.
ducación
científico
C). 1997-
Ciencias -2001
Ciencias 2002
Ciencias
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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12
t r o d e E
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Catego
Formacacadém
posición a
ExperieDocen
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
oría Dra
ción ica y actual
- Li- D- Pr
ncia nte
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- Pr- Po Act- Cen Ola200- Cdel de act- CEtoCie
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
a. Rocío Leal
cenciada en octora en Nerofesora Ayu Quinqueni
regrado: 10 aostgrado: 7 a
tividades anlases prácticla Licencia
avide, Sevilla07). lases prácticdesarrollo” 2Olavide, S
ualidad). Clases teóricaología Aplicadencias Ambie
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
Experim
- Becarde Olav
- Tit. Sude Olav
- ProfExperim2005
- ProfeExperim2005-20
Líneas Fisiologlas proyde deciratón ecorneal- Palabinterpóselectrof
l Campanario
Ciencias Bioeurociencias.udante Doctoios 1 años años
nteriores de cas en la asiatura de Ciea (cursos 20
cas en el cur2ª, 3ª, 4ª edi
Sevilla (Curs
as (2 créditoda, asignaturentales. Un
miento
O L A
mentales. Un
rio Investigacvide. 2003
up. Apoyo Invvide. 2003-20
fesor Ayudmentales. Uni
esor Ayudantmentales. U008
de Investiggía de la acliyecciones asiones, Papeen el condi.
bras clave: asito, fisiología en v
o - Ayudante
ológicas. .
ora. Universid
carácter Dognatura de Bencias Amb003/2004 -
rso de Postgición y hasta
so 2006/200
os) y prácticara optativa civersidad Pa
V I D E .
iversidad de
ción. C.A.B.D
vest. C.A.B.D004
dante. Facuversidad Pab
te Doctor. FUniversidad
ación actuamatación a ala corteza P
el de los núccionamiento
altura, cortezcondicionamvivo.
Doctor
dad Pablo de
ocente: Biología del Cientales. Un2004/2005 -
rado en “Ne la actualida7 - 2007/20
as (1 crédito)uatrimestral ablo de Ola
S E V
Jaén. 2001-
D. Universida
D. Universida
ultad de blo de Olavid
Facultad de Pablo de
ales: altura, ImplicPrefrontal encleos cerebeo clásico de
za Prefrontamiento
e Olavide.
Comportamieniversidad P- 2005/2006
eurociencia yad. Universida008 – 2008
) en la asignen la Licenc
avide, Sevill
I L L A
-2003
ad Pablo
ad Pablo
Ciencias de. 2004-
Ciencias Olavide.
cación de n la toma losos del el reflejo
l, núcleo clásico,
ento, 3er Pablo de
- 2006-
Biología ad Pablo 8/2009 -
natura de iatura de a (curso
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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Adecuaclos ámbitconocim
Catego
Formacacadém
posición a
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tario en Neurocie
S I D A D
200- CCroCieDie201- CEndDipOla Otr- R“NeOla200- REspOla
ción a tos de iento
Nº
ExpInvLínInv
oría Dr.
ción ica y actual
- Li- D
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
07-2008). lases teórica
onobiología, encias Ambieetética. Unive10). lases teóricadocrinología
plomatura deavide, Sevilla
ras actividadResponsable eurocienciasavide, Colegio09 Responsablepecialista enavide, Colegio Sexenios
periencia vestigadoraneas vestigadora
Javier Márq
cenciado en Doctor en B
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
as (4 créditosasignatura entales y e
ersidad Pablo
as (4 créditosAlimentaria
e Nutrición a (curso 2011
des de carácde Calidady Biología
o de América
e de calida Acupunturao de América
0
a y
as
12 años Actividprofesi
- Becarde Olav
- TécnPablo d
- Prof. Olavide
- Post-Hospitameses.
Líneas Bases condicioregenerepilépti
uez Ruiz - C
Ciencias BioBiología por
miento
O L A
s) y prácticasoptativa cua
en la Diplomo de Olavide
s) y prácticasa, asignaturaHumana y -2012; 2012
cter docente. Comité dedel Comporta, Ed. Vigue
d. Comité a China y Moa. Desde 200
s de experien
dades anterional:
ria con cargvide. 2002-20
ico especialde Olavide. 2
Ayudante ne. 2007-2008
-doc en el al de St. Jose
de Investigfisiológicas
onamiento ración. Flujocos.
Contratado Do
ológicas. el Programa
V I D E .
s (2 créditosatrimestral enmatura de N, Sevilla (cur
s (2 créditosa optativa Dietética. U-2013).
e: e Calidad detamiento”. Ura, Revista d
de Calidad oxibustión. U09.
cia investigad
riores de
o a proyecto005.
ista de labo006-2007
no doctor. U.
“Barrow neeph Phoenix
ación actuadel aprendi
clásico, o sanguíneo
octor
a de Fisiolo
S E V
s) en la asignn la LicenciNutrición Hurso 2008-200
s) en la asigncuatrimestraniversidad P
el Máster OnUniversidad Pde Neurología
del MasteUniversidad P
dora
carácter c
o. Universida
oratorio. Un
Universidad P
eurological I(Estados Un
ales: izaje y la m
electrofo durante p
ogía y Neur
I L L A
natura de atura de
umana y 09; 2009-
natura de al en la Pablo de
n-line en Pablo de a. Desde
er y del Pablo de
científico
ad Pablo
iversidad
Pablo de
Institute”, nidos). 15
memoria, fisiología, procesos
rociencia.
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ExperieDocen
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tario en Neurocie
S I D A D
Uni- Pr
ncia nte
Nº
- Pr- Po Act- ASev- PCel- PBio- PBio Otr- EOla- MPab201- APab- FOla- P(Fu201- PstimHar201- P(20- CComdel FisExpaca- CComBio
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
iversidad de rofesor Ayud Quinqueni
regrado: 8 añostgrado: 7 a
tividades anlumno internvilla. Año 200Profesor Ayulular, UniversProfesor Ayología CelularProfesor Conología Celular
ras actividadEtología Aplicavide: Cursos
Máster en Neblo de Ola11/2012, 201
Adaptacionesblo de OlavidFisiología Anavide: 2013-2Profesor visitunción y Ev10/2011, 201rofesor invita
mulation (tDCrvard Medic13). rofesor en e
013-2014). Coordinador dmportamient
Programa iología, Anperimentalesadémicos 200Coordinador mportamient
ología Celular
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
Sevilla dante. Univerios 0 ños años
nteriores de o, Departam02. udante, Depsidad Pablo d
yudante Docr, Universidantratado Dor, Universida
des de caráccada (Lic. Cs 2007/2008,
eurociencias avide: 2007/2/2013, 201
s funcionalesde: 2012-201nimal (Grad2014 tante en el
volución del 1/2012.
ado en el CuCS) in neurcal School D
l Aula abierta
del Máster Uto (con Menc
de Doctornatomía y s, Universida07/08 - Actuar del Mástto Animal. r Facultad de
miento
O L A
rsidad Pablo
carácter Domento de Fisio
partamento Fde Olavide, 2ctor, Departaad Pablo de Ooctor, Departad Pablo de O
cter docenteCiencias Am, 2008/2009, y Biología d/2008, 20083/2014
s de los anim3. o en Biotec
Máster UnComportam
urso “Introducopsychiatric Department
a de Mayore
Universitario ción de Calidrado en Ne
Biología Cd Pablo de Oalidad er UniversitDepartamen
e Ciencias Ex
V I D E .
de Olavide.
ocente: ología y Zool
Fisiología, A2007-2010 amento FisiOlavide, 2010tamento FisOlavide, 2010
e: bientales) U2009/2010 el Comporta8/2009, 200
males al amb
cnología) Un
iversitario enmiento)– Univ
ction to transresearch.” Iof Continuin
es. Universida
en Neurociedad otorgadaeurocienciasCelular FacOlavide, Sev
tario en Ento de Fisioxperimentale
S E V
logía, Univer
Anatomía y
iología, Ana0 siología, Ana0-Actualidad
Universidad P
amiento - Un09/2010, 20
biente – Un
niversidad P
n Biología Eversidad de
scranial direcInstituto Gutng Educat
ad Pablo de
encias y Bioa por el Min. Departam
cultad de villa (España)
Etología Aplología, Anaes, Universid
I L L A
rsidad de
Biología
atomía y
atomía y
Pablo de
iversidad 10/2011,
iversidad
Pablo de
Evolutiva e Sevilla:
ct current ttmann – ion (año
Olavide.
logía del isterio) y ento de Ciencias
). Cursos
licada y atomía y ad Pablo
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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Adecuaclos ámbitconocim
E s t u d i o s
tario en Neurocie
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de - R“MáOla- RUniCol- EspCat200- RporOla- As- EEdu- M201 -Pr-Pr-Pr
ción a tos de iento
Nº
ExpInvLínInv
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Olavide, SevResponsable áster en Sueavide, Colegio
Responsable iversitario enlegio de AméResponsablepecializada tegoría A, I 09-2010.
Responsable r Déficit de Aavide, Colegiosesor académEspecialistaucación Supe
Mención de “e12)
oyectos Fin doyectos Fin doyectos Fin d
Sexenios
periencia vestigadoraneas vestigadora
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
villa (Españade Calidad
eño: Fisiologo de Américade Calidad. n Cirugía Mérica. 2009-2e de Caliden ProcedimEd.”. Univers
de Calidad. Atención cono de Américamico del “Máen Innovac
erior – Univeexcelencia do
de Grado dirde Máster dide Tutelados
1
a y
as
12 años Actividprofesi
- Becarproyectde Sevi
- Invescargo Univers
- EstanmotricitMovemde Brux Líneas
miento
O L A
). Cursos aca. Comité deía y Medicina. 2009-2010Comité de Cenor, I Ed.”
2010. dad. Comitémientos con sidad Pablo
Comité de Cn Hiperactivida. 2009-2010áster On-line ción Docentersidad Pabloocente” en e
rigidos: 1 rigidos: 2 s: 5
s de experien
dades anterional:
rio predoctorto BFI2002-0illa.
stigador conal proyecto
sidad de Sev
cia Post-docte. Laborat
ment Biomechxelles (Bélgic
de Investig
V I D E .
adémicos 20e Calidad dea, IV Ed.”. U
0. Calidad del “T. Universidad
é de CalidaAnimales d
de Olavide,
Calidad del “dad, I Ed.”. U0. en Neurocie
te en el Eo de Olavide l programa D
ncia investigad
riores de
ral de invest01378 (2002
tratado (Tituo BFU2005-illa.
c en el “Instituory of Nehanics (LNMca).
ación actua
S E V
014/2015. el Máster OnUniversidad P
Título de Espd Pablo de
ad del “Fode ExperimeColegio de
“Máster en TUniversidad P
encia” 2009-2Espacio Euro
2011 Docentia-a-U
dora
carácter c
tigación con 2-2006). Un
ulado Super-01579 (200
ut des Scienceurophysiolo
MB)” Univers
ales:
I L L A
n-line en Pablo de
pecialista Olavide,
ormación entación, América.
Trastorno Pablo de
2010. opeo de
UPO (año
científico
cargo al iversidad
rior) con 06-2007).
ces de la gy and
sité Libre
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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14
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ción ica y actual
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Nº
- PentDocUniProLice- PProCom ActDO
MóAnCie(EsMóSisy Bde MóCiela A
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Raudel Sán
cenciado en octor en Neunvestigador blo de Olavid Quinqueni
Pregrado: 3 tre 1998-200cente Comiversidad deofesor con enciaturas o
Postgrado: 3ofesor con Crmportamient
tividades anOCENCIA (Pr
ódulo Práctiimales al A
encias Experispaña). Prof. ódulo Práctistema NervioBiología del Sevilla (Espa
ódulo Práctiencias de la Actividad Fís
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
- Efectosobre la- Mecamemori- Papel - Contro PalabratDCS, neuromlearningLTD, LTmotone
chez Campu
Física. Espeurociencias (2
Postdoctorade de Sevillaios años y 6 m05 como Ppartida (As
e Oriente, SaCréditos TuGrados, Uni
3 trimestres réditos Tutelto, Universida
nteriores de rof. Colabora
ico – Asignmbiente. Grimentales. U Créditos Tutico – Asignoso. Postgra Comportamaña). Prof. Cco - Asigna Actividad Fica y del Dep
miento
O L A
os de la esa corteza ceranismos queia y aprendizdel cerebelo
ol motor dura
as clave: tACS, tran
modulation, eg, motor coTP, oculomoeuron.
usano - Inves
ecialidad en B2007). al. División (2007-2013)
meses (7 semProfesor Cosignaturas dantiago de Cutelados, eniversidad Pab(30 horas/trados (Mástead Pablo de
carácter Doador y/o Prof.
natura: Adarado en Cieniversidad Ptelados.
natura: Prácado/Máster
miento. UnivCréditos Tutelatura: FisiolFísica y del Dporte. Univer
V I D E .
timulación erebral. e subyacen zaje. o en el aprenante el ciclo v
scranial eleeyeblink condortex, cerebetor, rem slee
stigador postd
Biofísica y Fí
de Neuroc).
mestres; 1 alaborador c
de la LicenCuba, Cuba)tre 2004-20blo de Olavidimestre), enr en NeurociOlavide, Sev
ocente: Créditos Tu
ptaciones Fncias Ambie
Pablo de Olav
cticas de ExUniversitari
versidad Pablados. logía HumanDeporte. Facrsidad Pablo
S E V
eléctrica tran
a los proc
ndizaje motorvigilia-sueño
ectrical estimditioning, asellum, Purkiep, sleep-wa
doctoral
ísica Médica
ciencias. Un
asignatura/secon Responnciatura en) + 180 hora
013 (Asignatde, Sevilla, Etre 2010-20iencias y Biovilla, España)
utelados).
Funcionalesentales. Facvide (UPO) d
xperimentacio en Neuro
blo de Olavid
na. Licenciacultad de Ciede Olavide (
I L L A
nscraneal
cesos de
r. .
mulation, ssociative inje cell, ke cycle,
(1998).
iversidad
emestre), sabilidad Física, as como turas de
España). 13 como
ología del ).
s de los cultad de de Sevilla
ción del ciencias
de (UPO)
atura en encias de (UPO) de
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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tario en Neurocie
S I D A D
SevMóCieCie(Es
AsiCie(Cu
Aside (Cu
AsiFísSanDoc
AsiCie(Cu
AsiFacde Com
AsiFacde ComCoDIF TUPrá
Tra
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
villa (Españaódulo Práctiencias Ambencias Experispaña). Prof.
.
ignatura Opencias Naturuba). Prof. Co
Conferenc2004–2005
ignatura OpCiencias Na
uba). Prof. CoConferenc(UO, 2003–
ignatura: Msica. Facultantiago de Ccente Compa
ConferencMATEMÁT
ignatura: Fíencias Naturuba). Prof. Co
ConferencESTADÍST
ignatura: Pcultad de Cie
Cuba (Cubmpartida.
ConferencESTADÍST
ignatura: Ecultad de Cie
Cuba (Cubmpartida. nferencias,
FERENCIALE
TORÍAS (Tuácticas de Inv
abajo de F
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
a). Prof. Crédco – Asignientales y Limentales. U Créditos Tut
ptativa II: Biorales. Univerolaborador ccias, Semin5).
ptativa I: Físiaturales. Univolaborador ccias, Semin–2004).
Métodos Matad de CienciCuba (Cubaartida. cias, SeminTICOS DE LA
ísica Estadírales. Univerolaborador ccias, SemTICA (UO, 20
Probabilidadencias Naturba). Prof. C
cias, SeminaTICA (UO, 19
Ecuaciones encias Naturba). Prof. C
SeminarioES (UO, 199
utor/Director:v.)
Fin de Má
miento
O L A
ditos Tuteladonatura: FisioLicenciaturaniversidad Ptelados.
ofísica. Licersidad de O
con Responsaarios y Clas
ica Médica.versidad de
con Responsaarios y Clas
temáticos dias Naturales
a). Prof. Co
narios y CA FÍSICA II (U
ística. Licenrsidad de O
con Responsainarios y 000–2001).
d y Estadísrales. UniverColaborador
arios y Clas999–2000, 20
Diferenciarales. UniverColaborador
os y Clas8–1999).
Trabajos de
áster en N
V I D E .
os. ología Anima en BiotecnPablo de Olav
enciatura enOriente (UO),abilidad Doceses Práctica
LicenciaturaOriente (UOabilidad Doceses Práctica
de la Física s. Universida
olaborador c
Clases PráUO, 2001–20
nciatura en Oriente (UO),abilidad Doce
Clases
stica. Licenrsidad de Or con Respo
es Prácticas000–2001).
ales. Licencrsidad de Or con Respo
ses Práctic
e Fin de Má
Neurociencia
S E V
mal. Licencianología. Facvide (UPO) d
n Física. Fac, Santiago dente Comparas: BIOFÍSI
a en Física. O), Santiago ente Comparas: FÍSICA
II. Licenciaad de Orien
con Respon
ácticas: MÉ002).
Física. Fac, Santiago dente ComparPrácticas:
nciatura enriente (UO), onsabilidad
s: PROBABI
ciatura en riente (UO), onsabilidad
cas: ECUA
áster, Licenc
as y Biolo
I L L A
atura en cultad de de Sevilla
cultad de de Cuba rtida. CA (UO,
Facultad de Cuba rtida. MÉDICA
atura en nte (UO), sabilidad
ÉTODOS
cultad de de Cuba rtida.
FÍSICA
Física. Santiago Docente
LIDAD Y
Física. Santiago Docente
ACIONES
ciaturas y
ogía del
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
111 de 201
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E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
CoPACIRDepPab
TesMÉPRNUUni
TesLINEVDepUni
TesAPESDUComJuli
TesNUNODepUni
TesPRPOPANat(Cu
PráJ.CDEDepUni
PráYulTEAPNat(Cu
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
mportamienTRONES D
RCUITO Dpartamento blo de Olavid
sis de LicÉTODOS FÍSRINCIPAL D
CLEAR. Deiversidad de
sis de LicenNEAL DE VAOLUCIÓN partamento diversidad de
sis de LiLICACIÓN DTÁNDAR A FFING. Depmputación, Uio de 2004.
sis de LicenMÉRICA DE
O HOMOGÉNpartamento diversidad de
sis de LiREDICCIÓN TOTENCIALES
TRÓN INVEturales y Mauba), Julio de
ácticas de InC. Somarraba
SERIES partamento diversidad de
ácticas de Indren FernánMPORALES LICACIONESturales y Muba), Julio de
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
nto: C.R. CDE DESCADE CONDI
de Fisiologíade, Sevilla (E
cenciatura SICOS – MADE MÁQU
epartamento Oriente (UO
nciatura en MAN DER POL
TEMPORALde MatemátiOriente (UO
icenciatura DE LA MODLA RESOL
partamento Universidad
nciatura en E LA ECUACNEA. APLICAde MatemátiOriente (UO
icenciatura TEÓRICA DE
S EVOCADOERTIDO. Depatemáticas, e 2000.
nvestigacióna-Jarque, Y. TEMPORde Física, FaOriente, San
nvestigaciónndez García ELECTS. Departamatemática, U
e 1999.
miento
O L A
aro-Martín (ARGAS NEU
CIONAMIENa, Anatomía
España), Julio
en FísicaATEMÁTICOS
INAS DE de Física, F
O), Santiago d
Matemática:L – DUFFINGL DE LOSica, Facultad
O), Santiago d
en MateDELACIÓN EUCIÓN DE de Matemátde Oriente (
MatemáticaCIÓN DE ONACIÓN AL Mica, Facultad
O), Santiago d
en FísicaE LOS ESPEOS VISUALpartamento Universidad
n – ProduccMartín-FajarRALES Eacultad de Cntiago de Cu
n – Producc(1999) DINÁ
TROENCEFAmento de Universidad
V I D E .
(2013). RECURONALES:
NTO CLÁS y Biología o de 2013.
: A. BordS PARA EL
RESONANFacultad de de Cuba (Cub
M.A. Abreu G EN LA DE
CICLOS d de Matemáde Cuba (Cub
mática: E.EN DIFERENLA ECUACItica, Faculta(UO), Santia
a: Y. MoralesNDA NO LINAPEO ELÉC
d de Matemáde Cuba (Cub
a: E.A. MECTROS DEES DE ESTde Física, Fde Oriente
ción (Carrerardo (2001) ANLECTROEN
Ciencias Natuba (Cuba), J
ción (CarreraÁMICA NO ALOGRÁFICFísica, Facde Oriente,
S E V
CONOCIMIEN: APLICAC
SICO PALPCelular, Un
elois-BoizánDISEÑO DE
NCIA MAGCiencias N
ba), Julio de
(2005) MODESCRIPCIÓNDE LA M
ática y Compba), Julio de
. Perdomo NCIAS FINIIÓN DE ONad de Matemago de Cuba
s (2003) SONEAL, DISIPACTRICO CERática y Compba), Julio de
Milán-Garcés E POTENCIATADO EST
Facultad de , Santiago d
a de Lic. enNÁLISIS NOCEFALOGRurales y Matulio de 2001
a de Lic. enLINEAL DE
CAS Y cultad de , Santiago d
I L L A
NTO DE IÓN AL PEBRAL. iversidad
(2006) EL IMÁN
GNÉTICA Naturales,
2006.
DELO NO N DE LA
MARCHA. putación, 2005.
(2004) TAS NO DAS DE mática y a (Cuba),
OLUCIÓN ATIVA Y
REBRAL. putación, 2003.
(2000) AS PARA ABLE A Ciencias de Cuba
n Física): O LINEAL RÁFICAS.
temática, .
n Física): SERIES
SUS Ciencias
de Cuba
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
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Máster Universit– dic’2013
112 de 201
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tario en Neurocie
S I D A D
Otr
CU
CuBraEspUniCol
CuAwCon– Col
CuNeuSocBarCol
Cusob201Car
CuMa201
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
ras actividad
RSOS IMPA
rso Taller “ain”. Actividpañola (ROEiversidad Plaborador.
Actividad Actividad AROMAS.Actividad SUPERGUActividad MEMORIA
rso Taller wareness Wnocimiento dUniversidad laborador.
Ponencia:INSTRUMERat, para dlas curvas
rso Tallerurociencia”ciedad Esparcelona - Olaborador.
Ponencia:CEREBRO
rso de Verbre el Aná12cc15). Unrmona”, 9 - 1
ConferencSOLUCIONConferencConferencNEUROFIS
rso de Veratemático y
11cc11). Un
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
des de carác
ARTIDOS (Pr
“Mes Europdades por eE) – Socied
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1: DETERM 2: DISCR
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Título CENTRRESPUCódigo PrincipaUniversProyecla ConInvestihasta e
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del ProyecSUBYACEN
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del ProyITY EXPERncia RP7-22
Dr. José Marde Olavide
83.329,00 €, rograma M el 01-09-200
del ProyectROS MOTOUESTAS AP
de Referencal: Prof. Dsidad Pablo cto financiadnvocatoria digación + Deel 31-12-201
V I D E .
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de Olavide do con 262.de 2008 del esarrollo”, d1.
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Título UNIVERINVESTINTERAInvestigGarcía.Españadentro de ExcCienciadesde
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del ProyectDAD NEURÁMPICO Y
NDIZAJE MOncia BFU200
Dr. José Marde Olavide
iado con catoria de igación + Deel 31-12-2008
del ProyRSIDADES TIGACIÓN ANUAL. Cógador Princip. Universidada. Proyecto de la Convocelencia de a y Empres el 12-07-200
del ProyecUBYACEN A
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de Sevilla,273.700,00 2005 del
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, España. P€, dentro
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CENTIVOS RGANISMOSSU ACReferencia José María Olavide de
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ontoya, R. ez, E.A. FICADO DE A1. INT. C
DO PARA LAOTENCIALESro 2000/02922003. BoletínPropiedad In13/04/2004, World Intelhed by WIPO
nchez-Campo, A. MTRO DE MA
E 9: SOFTWALA EVALUACSUAL. Reso de la Oficrial [CU ISSN
CII, No. 182:IV, No. 208:
de Investigsis y modeldo herramien
arrollo de
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tífico – Téud Pública (M99 hasta el 3
iedad Indus
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AUTOR DE CL7: A 61BA CUANTIFIS EVOCADO2. Resoluciónn Oficial dendustrial [CAño CIII, Nlectual PropO PATENTS
pusano, E.AMontoya. CARCA No. 2ARE MÉDICCIÓN FISIOPolución No. cina CubanN 1028-1452: (33), 2003(35), 2005.
ación actuaación de da
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técnicas co
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gnóstico. Invees Montoya iversidad de ba, Cuba. PP-MN y 250,atoria de 1écnico Ram(MINSAP) de31-12-2002.
strial / Paten
-Campusanoés. PATEN INVENCIÓN
B 3/10. SISTICACIÓN DIOS VISUALn No. 2700/
e la Oficina CU ISSN 102No. 191: (7perty Organ
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A. Milán-GarCERTIFICAD2002-1107 (VCO DE APLIPATOLÓGIC 4168/2004.
na de la Pr2], OCPI 17/3; OCPI 23/
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LES. No. /2003 de Cubana 28-1452], 6), 1-88, nization.
cés, J.J. DO DE VISMAX) CACIÓN
CA DE LA Boletín ropiedad /07/2003, /09/2005,
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4. Perfil ponible par
.1. Relación
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as clave: ampus, cerg, memo
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cal signal ncy, causali
ng, nonlineaLFP, LTP, LT
as Univer
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V I D E .
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rebellum, inory, classning, hipposynaptic stake sorting, processing, ty, dynamic r dynamic,
TD, MRI, TMS
rsidades
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brain conc association
time serieS, tDCS.
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I L L A
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nucleus, ditioning, ynapses,
s, timing, cognition, nectivity,
ns, brain s, EEG,
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6.1.4
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RELACIÓN
.2. Perfil del
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egrado: 30 añstgrado: 6 añ
vidades antesistant-Profesulty of Mediciiting professornia UniversMedical Res3-1985 search assistearch Unit of ofesor del PrComportamieSexenios
eriencia estigadora eas estigadoras
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- Catedrático
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edicine and smedt). 1979-1
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ia investigado
Laboratory hanics of t
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ce (Prof. E. Gum). 1983-19(Prof. L.Star
of NeurophysFrancisco U
scientist at t1983 urociencias y
ora
of Neurophthe Univers
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oire de Physment de Phye Nerveux. , Université DT). de stages a
ue (Prof. K. tion PhysiqueBruxelles (19
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é de mission s Internatioe de Belgiquonné par le Conds Nation
n Crédit pité de Califorde recherch
ophysiologie ancisco auprParticipation ation of visuane nuclei andil de mise
eur J. DUysiologie (Pue de Louvaide recherch
té de Caleur L. STes entreprisation des mo. tion consac
ologie au Phchnical workt et H.R. Lüs
Foundationp (1989).
V I D E .
aboratory of ainaut. At prerie A), de
siologie et dysiologie et Unité de Libre de B
au service dHAINAUT) de et de Kinés981-1990). e auprès du Pf Electrical
à l'Univer
par le Commonales de e (U.S.A. 19Comité Scien
nal de la Reour bref srnie (San Frahe et de form
du Medical rès du Prof
au programal and oculod cerebellum
au point UYSENS arof. G. ORBn. e au Departifornie - Be
TARK (1985ses en 198ouvements ra
rée aux méhysiological Ikshop organisscher. Sélectn pour un
S E V
Electrophysesent
1979 à 1de Physiopat
PhysiopathoRecherche
Bruxelles (P
de Pratique Pde l'Institut Ssithérapie, U
Professeur L Engineerirsité de C
missariat Génla Com
983). ntifique de l'
echerche Scséjour (198ancisco - Bermation au La
Research Infesseur E.
mme de recomotor signa
m of the primatechnique
au LaboratoBAN) de l'U
tment of Engerkeley aup5). Poursu83 et centrapides de la t
éthodes optiInstitut, Univsé par les Prtionné par l'En ETP Sh
I L L A
siology of
983, au thologie : ologie du e sur le Prof. J.E.
Physique Supérieur Université
L. STARK ng and Californie
néral aux munauté
OTAN et ientifique 5) pour keley). boratoire
nstitute of KELLER
cherche : als within ate. avec le
oire de Université
gineering, près du ite des rées sur tête chez
ques en versity of rofesseur European hort-term
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
2
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Categor
Formacióacadémic
posición ac
ExperienDocent
Adecuació
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ría Dra.
ón ca y ctual
- Lice- Doc- Pro
cia te
Nº Q
- Pre- Pos Activ- AsUniv
- PrUniv
- PrMedi
- AyUniv
- Proen Nedici
ón a Nº S
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Asunción Co
enciada en Mctora en Medofesora TitulaQuinquenio
egrado: 36 añstgrado: 17 a
vidades antesistente volunversidad de s
ofesora ayudversidad de s
rofesora colicina. Univers
yudante L.R.ersidad Com
ofesora en elNeurocienciaón.
Sexenios
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
- Travail Séville aProfesseApprentisantidromdes enrecollision)trigger-av- ParticiptechnologAnaheim Líneas d- Dinámcerebrale- Análisis- Electromodelos
olino Matilla -
Medicina y Cidicina y cirugar. os ños años
eriores de cntaria. Deparsalamanca. 1
dante. Deparsalamanca. 1
aboradora. sidad de sala
.U. Departammplutense de
l Programa das y Biologí
miento
O L A
de rechercheau Laboratoieur DEssage desique et des
egistrements . Apprentisveraging chepation au Shgies in brain
m, California (
de Investigacmica electroes evocados: s tridimensionofisiología deanimales con
- Catedrática
irugía. ía.
carácter Docrtamento de 1977-1978
rtamento de 1978-1982
Departamenamanca. 198
mento de FMadrid. 198
de Doctoradoía del Com
V I D E .
e et de formaire de NeurELGADO-GA technique
s techniquessomatiques
ssage de la ez l'animal évhort Course
slices. Soci1992).
ción actualeoencefalográfefectos de laal de los mov
el cerebelo n enfermedad
a de Universid
cente: Fisiología. F
Fisiología. F
nto de Fisio82-1987
isiología. Fa7-1990
o y Programaportamiento.
S E V
ation à l'Univroscience auARCIA. es de sts de reconn
ou axonauxtechnique d
veillé. : Slice of lif
iety for Neur
es: áfica y poa gravedad vimientos mediante el des del movim
dad
Facultad de M
Facultad de M
ología. Facu
acultad de m
a oficial de p. Desde su
I L L A
versité de uprès du
(1989). imulation aissance
x (test de du spike
fe : New roscience
otenciales
uso de miento
Medicina.
Medicina.
ultad de
medicina.
postgrado primera
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3
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Máster Universit– dic’2013
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os ámbitoconocimie
Categor
Formacióacadémic
posición ac
ExperienDocent
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tario en Neurocie
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os de ento
ExpeInveLíneInve
ría Dr. A
ón ca y ctual
- Lice- Doc- Cat
cia te
Nº Q
- Pre- Pos
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
eriencia estigadora eas estigadoras
Alessandro V
enciado en Cctor en Cienctedrático de NQuinquenio
egrado: 18 añstgrado: 12 a
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
y
s
33 años d Actividaprofesio
- Estafarmacolmembrande rataLondres.
- Estancicalcio-depiramidade farmade Londr
- BecaMecanismplazo enFacultad Francisco
Líneas d
Efectos sinápticaEstudiar sinápticacontrolestiroidea. potenciacratas contiroidea. en posinápticahipotiorid
Villa - Catedrá
Ciencias Natucias. Neurociencia
os ños años
miento
O L A
de experienc
ades anterional:
ancia Postogía. Efectona de las cél. Facultad 36 semanas
ia Postdoctoependientes eles del Hipoacología. Fares. 27 sema
aria FullBrmos de indu el hipocampde medicina
o, EE.UU. 58
de Investigac
del hipotira en el área
comparativaa por ps, hipotiroid
Determinarción y deprentroles, hipotBuscar las c
otenciación, a existentedeas.
ático de Univ
urales.
as y Biofísica
V I D E .
ia investigado
ores de
tdoctoral. o de la sulas piramidade farmac
s. 1986
ral. El carbaen la membrocampo de acultad de fanas. 1989
right. Estaucción de la po. Departama. Universida8 semanas. 1
ción actuale
roidismo soa CA1 del amente la faculsos pare
deas y tratar si existensión sináptictiroideas y tracausas de las
facilitacióes entre
ersidad
a.
S E V
ora
carácter c
Departamenserotonina sales en el hip
cia. Univers
acol induce crana de las nratas. Depaarmacia. Un
ancia Postpotenciación
mento de Psad de Califor1991
es:
obre la plhipocampo cilitación y dreados entadas con n diferenciasca a largo plaatadas con s posibles difón o dratas cont
I L L A
científico
nto de sobre la pocampo idad de
corrientes neuronas rtamento iversidad
tdoctoral. n a largo siquiatría. rnia. San
asticidad de rata.
depresión ratas hormona s en la azo entre hormona ferencias
depresión roles e
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Máster Universit– dic’2013
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Adecuacióos ámbitoconocimie
E s t u d i o s
tario en Neurocie
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ActivUnde- «BUnivh. [20- «DEcol56 h- «Jaet OLaus- «Ddes [2004- «TFacu2001 Grad- «SVaud«AnaLaus Post- «NActiv[200- «Bide E- “NeOlav
ón a os de ento
Nº S
ExpeInveLíneInve
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
vidades anteergraduate le
Biophysics oersity Josep001-present]atabases ane des Haute. [2004-preseava Program
Organisation, sanne, (1st yata StructureHautes Etud4-present]
Tutorials of ulty of Medec1]
duate level Sensory Neudoise de Phyalysis of Neusanne, 12 h.
graduate levNeurosurgicalvitye», Ecole 1-présent] iofísica de lastudios Avaneurocienciasvide, Sevilla (Sexenios
eriencia estigadora eas estigadoras
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
eriores de cevel of Cellular Mph-Fourier. G] nd Programms Etudes Coent]
mming LanguEcole des
yr), 28 h. [200re and I/O» Ides Commer
Problem Ocine of the U
urophysiologysiothérapie,uronal Activi[1997-2001]
vel l Sciences, de Médecin
as celulas nenzados
s y Biología (Spain). h. [2
y
s
31 años d Actividaprofesio
- 2004-pProgramLausann- 2001-NeurosciUniversit- 2001-pNeurophNational NeurobioGrenoble- 2003 Neurosci
miento
O L A
carácter Doc
Membranes»Grenoble 1, (
ming» Instituommerciales,
uage and AlgHautes Etud04-present] Institut d’Infociales, Unive
Oriented TeaUniversity of
gy and Mot 22 h. [1996-ity», Faculty
option Neurne de l’univer
erviosas», Pr
del Compor2003-présent
de experienc
ades anterional:
resent: Inviteming, HECe, Switzerlan-present: Fience and té Joseph-Fopresent: Resysiology Te
Institutes ophysique U3e, France
(Mar-Dec) ience, Head
V I D E .
cente:
PCEM1 Fa1st yr), cour
t d’Informatiq, University o
gorithmics» Indes Commer
ormatique et ersity of Laus
aching in GLausanne (2
or Systems»-2003] of Sciences
rosciences: Arsité Joseph-
rograma de D
rtamiento”, Ut]
ia investigado
ores de
ed ProfessorC Lausannnd Full Profess
Biophysics, ourier Grenobsearch Dire
eam at theof Health
318 (director
Consultantd of the R
S E V
aculty of Mrses and tuto
que et Orgaof Lausanne
nstitut d’Inforciales, Univ
t Organisatiosanne, (1st y
General Phy2nd yr): 40 h
s», Ecole C
s at the Univ
Analysis of N-Fourier Gre
Doctorado y
Universidad P
ora
carácter c
r of Algorithmne, Univer
sor and CFac. of M
ble 1, Franceector of thee INSERM h) Laborator Prof. A.-L. B
t in CompResearch G
I L L A
Medecine, orials, 80
anisation, , (1st yr),
rmatique versity of
on, Ecole yr), 28 h.
siology», h. [1995-
Cantonale
versity of
Neuronal noble, h.
Diploma
Pablo de
científico
mics and rsity of
Chair of Medicine, e
Clinical (French
oire de Benabid),
putational Group in
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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tario en Neurocie
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s d e P o s
encias y Biología
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s t g r a d o
a del Comportam
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NeuroheTorino (It- 2001 (JFourier G- 1995-2LaboratoUniversit- 1994ResearchCognitiveFoundati- 1992-1F. de RMedicine- 1993-1Centro SMarazzi)- 1991-NeurophAbano T- 1989ResearchJ. Fuster- 1989-1Nuclear Los AngIrvine, CA- 1989 PResearchPhysiolog(director - 1988-1A, UniveC. Givel)- 1983Physiolog(with Pr. - 1982-19of the ECytogene Líneas d(1) theomodellingneurons)bioinform
miento
O L A
uristics, Institaly) Jan-Aug) InviGrenoble 1 (F2001 Assist
ory of Neurohté de Lausan4 (Aug-Decher, Centre des, CNRS on), Marseill995 Senior
Ribaupierre), e, Université 1994 InvitedStudi Bancari
-1992 Co-dysiology, FID. (Italy)
9-1991 Posh Institute, Ur) 990 PostgraMedicine, W
geles, and A (director P
Postgraduate h Organizagy, The HeProf M. Abel989 Associarsity Hospita -1988 Resgie de l'UnivF. de Ribaup983 Junior re
European Unetics (Pr. M.
de Investigacoretical neug; synchron); (2) applie
matics prote
V I D E .
tute for Scien
ted ProfessoFrance) ant Professheuristics, Innne (director c) Invited de Recherch
(French e (director DAssociate RInstitute of
de Lausanned Professor , Vezia (TI,
irector LabDIA Pharmac
stgraduate UCLA, Los An
aduate ReseWadsworth VDept. of Phrof. M. MandFellow of th
ation (Unesebrew Univeles)
ate Researchal (CHUV), La
search Assversité de Lapierre) esearcher, Jonion, Ispra (Devreux)
ción actualeuroscience ization in n
ed biomedicaeome anal
S E V
ntific Intercha
or, Université
sor, Directorstitut de PhyProf P.J. Ma
Senior Ahe en Neuro
National Dr. J. Requin)Researcher (w
Physiology, e
of StatisticsSuisse) (with
boratory of ceutical Labo
Researcherngeles (direc
earcher, PETVet. Medicalhysics, Univdelkern) he lnternationsco) at Dersity of Je
her, Dept. ofausanne (wi
sistant, Instausanne, Sw
oint ResearcItaly) at the
es: (e.g., neuro
networks of al engineerinlysis, unsu
I L L A
ange ISI,
é Joseph-
r of the ysiologie, agistretti) Associate osciences
Science with Prof
Fac. of
s at the h Prof A.
Clinical oratories,
r, Brain ctor Prof.
T Div. of Center,
versity of
nal Brain Dept. of erusalem
f Surgery th Pr. J.-
titut de witzerland
ch Center e Lab. of
omimetic coupled
ng (e.g., upervised
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ría Dr. J
ón ca y ctual
- Lice- Doc- Pro
cia te
Nº Q
- Pre- Pos Activ- PrProfeAdjuUniv
ón a os de ento
Nº S
ExpeInveLíneInve
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
avier Yajeya
enciado en Mctor en Medicofesor titular. Quinquenio
egrado: 38 añstgrado: 17 a
vidades anterofesor Ayudesor Adjuntonto. Universersidad de P
Sexenios
eriencia estigadora eas estigadoras
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
sorting oand cneuroscierecordingganglia, sounds engineerset of tinterchanknowledg
a Pérez - Cat
Medicina y circina y cirugía
os 6 ños años
eriores de cdante. Univeo Interino. Unsidad de S
Pennsylvania
5
y
s
38 años d Actividaprofesio
- EstanPennsylv1981. Té
- EstancLos Angeanimales
- InvestigAngeles,animalesmanuscr
- Evaluad
- Evalua
miento
O L A
of electrophyslinical appence by mgs (e.g., fundynamics ofin the aud
ring project atools to eange of resouge, expertise
tedrático de U
rugía. a.
carácter Docersidad Comniversidad deSalamanca. . 1983-85
de experienc
ades anterional:
ncia Postdovania. Pennécnicas electr
cia Postdocteles, EE. UUs crónicos du
gador invitad EE. UU. 8
s crónicos duritos
dor de la A.N
dor de la co
V I D E .
siological actplications);
means of mnctional interf acoustic prditory cortexaimed to devse intra- arces, such a
Universidad
cente: mplutense de Salamanca1981-83- A
ia investigado
ores de
ctoral en sylvania, EErofisiológicas
toral. UniverU. 72 semana
rante el apre
o. Universida8 semanas. rante el apre
N.E.P. y F.I.S
onsejería de
S E V
tivity for expe(3) expe
multisite extrractions in throcessing of ex); (4) a velop an opeand trans-disas applicatio
de Madrid. a. 1978-81- Assistant P
ora
carácter c
la UniversE.UU. 72 ss
rsidad de Cas. 1982. Reendizaje
ad de Califo 1984. Reg
endizaje. Pre
S.
educación C
I L L A
erimental erimental racellular he basal complex software n source sciplinary ns, data,
1975-78- Profesor
Professor.
científico
idad de semanas.
California, egistro en
rnia. Los gistro en eparación
Ciencia y
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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5
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Máster Universit– dic’2013
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Formacióacadémic
posición ac
ExperienDocent
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tario en Neurocie
S I D A D
ría Dr. A
ón ca y ctual
- Lice- Doc- Pro
cia te
Nº Q
- Pre- Pos Activ- CuCom08). - “Ne- Cu(2002- CurAnda(1990- CuSalam- MaeUnive- CDepa
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Alberto Ferrús
enciado en Cctor en Ciencof. de InvestigQuinquenio
egrado: no costgrado: 31 a
vidades anteurso de Docportamiento”
eurobiology ofursos Nacion2, 04) rsos Nacionaalucía. La R0, 92, 94, 96,
urso Avanzadmanca. (Institestrías Ibero-ersidad Andaursos de artamento d
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
Tecnolog
- SubdiFarmaco
- DirecFarmaco
- Miembrespañola
- Coordicerebro (
- MiembSENC y
- Coordiconducta
Líneas dAmigdalatransmis
s Gomero - P
Ciencias Biolócias. gación del Insos onsta años
eriores de cctorado “Des”. Universidad
f Drosophila”nales deGené
les de NeuroRábida (Huelv, 98, 00, 02, 0do de Espectuto de Neuro-Americanas alucía. La RábDoctorado e Biología
miento
O L A
gía de la Junt
rector del ología. 1994-
tor del deología. Univer
ro electo de la de neurocie
nador de la(DANA). 200
ro del Comila SECF
inador de laa
de Investigaca, rodajas, ión excitatori
Profesor Titu
gicas.
stituto "Cajal"
carácter Docsarrollo del d Pablo de O
. Cold Springética. Univer
ociencias Interva) / Univer04, 06,08) cialización eociencias de Internacionalbida (Huelva)del Centro Celular y d
V I D E .
ta de Extrem
departament1995
epartamento rsidad de sal
a Junta direcencia. 2005
s actividade5-2006
té científico
a Unidad d
ción actualeregistro
a, receptores
lar de Invest
del CSIC
cente: Sistema ner
Olavide, Sevil
Harbor. N.Yrsidad Pablo
rnacional. sidad Pablo
n NeurocienCastilla y Leól de de Neuro). 1997, 1998
de Investidel Desarrol
S E V
madura
to de Fisio
o de Fisiolamanca. 199
ctiva de la So
es de la sem
de congres
de electrofisi
es: intracelular, s muscarínic
tigación (CSI
rvioso y biolla. (2002, 03
Y. (USA) (2002 de Olavide
Universidade Olavide
ncias. Univerón) 2001 ociencias 8, 1999 igaciones Bllo (Asociad
I L L A
ología y
ología y 97-2000
ociendad
mana del
os de la
ología y
neuro-cos.
C)
logía del 3, 04, 07,
2) . Sevilla.
ad de . Sevilla.
sidad de
Biológicas o a las
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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Máster Universit– dic’2013
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Adecuacióos ámbitoconocimie
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tario en Neurocie
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Unive1999- CurAutó
ón a os de ento
Nº S
ExpeInveLíneInve
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
ersidades Co9, 2000 rsos de Doctnoma de Mad
Sexenios
eriencia estigadora eas estigadoras
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
omplutense
torado del Dedrid. 1982, 19
y
s
41 años d Actividaprofesio
- Becariocon el pro- InvestigTechnolo(1979-19- ColaboBiología M- Investig(1987-20- EMBOFogarty (1979-19Fondatio
- ParticipViva” orgpara Insde: 1999- ParticipCiencia” Ediciones- Foro biomédichombres”- SemacomportaMuseo D- Foro Csexo y co- Participsemanal - ParticipCiencia V- 1976-Prof.D.R. 1979-19(USA).
miento
O L A
y Autónoma
epartamento 983
de experienc
ades anterional:
o postdoctoraof. D. Kankel gador asocia
ogy, Biology 981). orador científMolecular (19gador científi002). O postdoctor
Program (1980), Del E. n Simone et C
ación en el Pganizado por stitutos de E, 2000, 2001,pación en eorganizado ps de: 2002 (P
de Debateca con imp”. Fund. BBVna DANA
amiento y elDomus (A Cor
ívico-Culturaomportamientpación en “La“Campoy en
pación en el Viva” (Esteba1979 Biolog. Kankel) (US981 Biology D
V I D E .
a de Madrid)
de Fisiología
ia investigado
ores de
al en Biology(1976-1979)
ado en el CDivision, co
fico del CS981-1986). co del CSIC
ral fellowship1977-1979),
Webb FouCino del Duca
Programa de Cla Diputació
Enseñanza S 2002, 2003 yl ciclo de c
por el CSIC yPamplona), 20e: “Fronterapacto distintA/AMIT. Marzdel Cerebrocomportam
ruña). Abril 20l de Pozueloto”. Mayo 200a Tertulia Ciesu punto” enprograma den Sánchez-O
gy Dept. YSA). Div. Caltech (
S E V
). 1994, 199
a Animal. Un
ora
carácter c
y Dpt. Yale U. California Insn el prof. S
IC en el C
C en el Instit
p (1976-197Gosney Fo
ndation (198ca (1991).
Conferenciasn General de
Secundaria. Ey 2004.
conferencias y la Fundació004 (Valladolas en inveto para murzo 2005. Mado. “Los geiento de los005. o de Alarcón.05. entífica” del pn Punto Radioe TVE (CanaOcaña) FebreYale Univers
(with Prof. S
I L L A
96, 1998,
niversidad
científico
University
stitute of S. Benzer
entro de
uto Cajal
77), NIH oundation 80-1981),
s “Ciencia e Aragón Ediciones
“Vive la ón BBVA. id)
estigación ujeres y drid. enes del s genes”.
. “Genes,
programa o. 2005. l 24h) “A ro 2007.
sity (with
. Benzer)
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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6
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t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
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Categor
Formacióacadémic
posición ac
ExperienDocent
Adecuacióos ámbitoconocimie
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ría Dr. ÁCom
ón ca y ctual
- LicMadr- DoMadr- PoBiom
cia te
Nº Q
- AcMástMadr
ón a os de ento
Nº S
ExpeInveLíneInve
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Ángel Acebeisión Europe
cenciado en rid (1990). octorado enrid, Especialiosición actuamédicas de CQuinquenio
ctividades dters universrid, Valencia
Sexenios
eriencia estigadora eas estigadoras
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
- Summe - Summ(IS). - Summe(IS). - Oct. Neurophy- Sept. (USA). - SummeWürzburg- SummeDept. Bay Líneas dAnálisis MuscularFormacióModulacRegulaci
es Vindel -ea
Ciencias B Ciencias B
idad Bioquímal: Investiga
Canarias (CIBos de carácter itarios en la, Salamanca
y
s
Años de(21 años Actividaprofesio 1.-Autónom2.- 2000-5548-CN3.- 200individua
miento
O L A
er 1983 Visitiner 1985 Vis
er 1988 Visi
1990 - Nysiologie. Gif-1995 - Jun.
er 2001 Visitig Universität er 2003. Visiylor College,
de InvestigacGenético d
r. ón de sinapsión del númeón de la exp
Investigador
Biológicas po
Biológicas pomica y Biologador ContratBICAN). Desd
docente: Sas siguiente
a y Sevilla.
e experiencs)
ades anterional:
2000 Contma de Madrid
-2001 ContraNRS, Univers
1-2003 “Maal (EC) UMR
V I D E .
ng scientist, Citing scientist
ting scientist
Nov. 1991 -s-Yvette. (F)
1996 Biolog
ng scientist, (D). ting ScientistHouston (US
ción actualede la Regu
is ero de sinapsresión de Tro
r Contratado
or la Univer
or la Univería molecular tado Centro de julio 2013
eminarios y es Universida
cia investiga
ores de
trato postdo). Instituto Caato “Poste Ridad de Dijonarie Curie” R 5548-CNR
S E V
Caltech. (USAt, Weizmann
t, Weizmann
C.N.R.S. ).
ogy Division.
Lehrstuhl für
st, Cell and MSA).
es: ulación Siná
sis oponina
o Proyecto I
rsidad Autón
rsidad Autón(1999).
o de Investig.
clases en ades: Autón
adora: Des
carácter c
octoral (Coajal, Madrid.
Rouge” (CNRn (Francia).
beca posRS, Univers
I L L A
A). n Institute
Institute
Lab de
Caltech.
r Genetik.
Mol. Biol.
áptica y
MBRAIN
noma de
noma de
gaciones
cursos y noma de
de 1992
científico
omunidad
RS). UMR
stdoctoral sidad de
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
7
p
l
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
129 de 201
I V E R S
Categor
Formacióacadémic
posición ac
ExperienDocent
Adecuacióos ámbitoconocimie
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ría Dra.
ón ca y ctual
- Lice- Doc- PoPara
cia te
Nº Q
- Pre- Po
ón a os de ento
Nº S
ExpeInveLíneInve
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Ana Bribián
enciado en Bctorado en Nosición actu
apléjicos Quinquenio
egrado: 2 añstgrado: 3
Sexenios
eriencia estigadora eas estigadoras
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
Dijon (Fr4.- 2004(CSIC) In5.- 2007-(CSIC) In6.- 2012Instituto 7.- Julio CIBICAN Líneas dRestauraEnfermeeste progenéticasnúmero den modeAlzheime PalabrasEnfermedanimalessinapsis,
Arruego - Inv
Bioquímica Neurocienciasual: Investig
os ños de experi
años de exp
y
s
- Años d- Actividprofesio
Beca asoSalud Ca
Beca de programa
Curso acEducació
miento
O L A
rancia). -2007 ERG nstituto Cajal-2012 Contranstituto Cajal2-Junio 2013Cajal, Madrid2013-Actua
N, Universida
de Investigacación Sináedad de Alzoyecto es s que permde sinapsis ielos animaleer (EA) y la e
s clave: dades n
s de EA y Genética
vestigadora
s gador postd
encia periencia
de experiencdades anterioonal:
ociada proyearlos III.
movilidad paas de doctora
cadémico 200ón, Ciencia y
V I D E .
(EC) / I3P C, Madrid. ato postdocto, Madrid.
3: Contrato d. lidad: Investd de La Lagu
ción actualeptica comozheimer. Lala utilizació
miten inducir in vivo en el s murinos d
enfermedad d
neurodegenePD, Cambio
Postdoctoral
doctoral, Ho
cia investigaores de cará
cto FIS (PI02
ara alumnos ado de Unive
03-2005. MinDeporte.
S E V
Contrato pos
oral “Ramón
postdoctora
tigador jefe duna, Tenerife
es: o Terapia a base cienón de herra
un aumentinsecto Dros
de la Enfermde Parkinson
rativas, os en el nú
ospital Naci
adora: 10 ácter científ
20768), Instit
de tercer cicersidades pú
nisterio de
I L L A
stdoctoral
n y Cajal”
l (CSIC)
de grupo e.
para la ntífica de amientas to en el sophila y
medad de n (EP)
modelos mero de
onal de
ico
tuto de
lo en los blicas.
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
8
p
l
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
130 de 201
I V E R S
Categor
Formacióacadémic
posición ac
ExperienDocent
Adecuacióos ámbitoconocimie
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ría Dra.
ón ca y ctual
- Lice- Doc- InvBasil
cia te
Nº Q
- Pre- Pos ActivClascursoOlavClasCom
ón a os de ento
Nº S
ExpeInveLíneInve
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Noelia Madr
enciada en Cctora en Cienvestigadora lea, Suiza)
Quinquenio
egrado: 3 añostgrado: 1 añ
vidades antees prácticaso en la Lice
vide, Sevilla (es teóricas portamiento
Sexenios
eriencia estigadora eas estigadoras
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
ContratoBorrell- IS
Líneas d
oligodenddesmieln
Palabrasmielina, o
roñal Monge
Ciencias Ambncias Ambienpostdoctora
os os ño
eriores de cs en la asignciatura de
(cursos 2006en el Po
de la Univer
y
s
- Años d - Actividprofesio
2006-201mechanispor D. JGruart i M2008: Es“Centre (EdimburMorris. 2010-201MoleculaItalia) Participa
miento
O L A
de perfeccioSCIII
de Investigac
drogénesis, nnizantes-escl
s clave: oligodendroc
- Investigado
bientales ntales (Progral en el FM
carácter Docnatura de BCiencias Am-07, 2007-08stgrado dersidad Pablo
de experienc
dades anterioonal:
10: Tesis Dsms underlyiJosé María Massó. stancia de i
for Cognrgo, Escocia
13: Estanciaar Biology La
ación en pro
V I D E .
onamiento po
ción actuale
neurogénesiserosis múltip
citos, desarro
ora Postdocto
rama NeurocMI (Friedrich
cente: Biología del mbientales. U8, 2008-09 y
Neurociencde Olavide (
cia investiga
ores de cará
Doctoral: “Hing associatiDelgado Ga
nvestigaciónnitive and ), bajo la dire
a postdoctoraboratory (E
oyectos:
S E V
ostdoctoral S
es:
s, enfermedaple.
ollo, neurogé
oral
ciencias UPOh Miescher
ComportamiUniversidad Py 2009-10). cias y Biolo(curso 2012-2
adora: 8 año
ácter científ
Hippocampal ive learning”arcía y Dña
n de 4 meseNeural S
ección de Ri
ral en el EEMBL, Monte
I L L A
Sara
ades
nesis
O) Institute,
ento, 3er Pablo de
ogía del 2013)
os
ico
synaptic . Dirigida a. Agnès
es en el Systems” chard G.
European erotondo,
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
131 de 201
I V E R S
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
1. Título neuronaldurante 01024) Entidad CienciaDuraciónInvestiga2. TítulofenotipajemanipulaCentralizUniversidEntidad fDuraciónInvestiga3. Títuloestructurcon el apEntidad Ciencia (ConvocaDuraciónInvestiga4. Títuloreceptorsto treatmEntidad fDuraciónInvestiga5. TítulosubyacenhipocamtransgénCiencia edesde: 2Investiga
- Líneas
Cambiosde conso
- Palabra
Aprendiz
miento
O L A
del proyecto en los circel aprendiza
financiadora
n, desde: 200ador responso del proyece y estudiosados genézado de Andad Pablo definanciadora:n, desde: 200ador responso del proyeras corticaleprendizaje co
financiadory Empresa
atoria Proyecn, desde: 200ador responso del proys in anxiety:
ment. financiadora:n, desde: 200ador responso del proyecn al aprenpo de icos.Entidade Innovación009
ador respons
de investig
s inducidos eolidación de l
as clave:
zaje y memo
V I D E .
o: Transformcuitos hipocáaje motor y
a: Ministerio
06 hable: José Mcto: Creació comportam
éticamente nimales de e Olavide Universidad07 hable: José Mecto: Patron
es y subcorognitivo y mota: Consejea de la Jctos de Exce07 hable: Agnès
yecto: Serotfrom develo
Programa M08 hable: Agnès
cto: Mecanisndizaje y l
ratones financiado
n hasta:
able: José M
ación actua
en el hipocaa memoria
oria, hipocam
S E V
mación de la ámpico y cecognitivo (B
o de Educ
hasta: María Delgadoón de un ceentales para
en el Laboratorio
d Pablo de Ohasta: 2008
María Delgadones funcionrticales rela
otor ría de Inn
Junta de Aelencia) hasta: Gruart i Mastonin and opmental ris
Marco de la Uhasta: Gruart i Mas
smos sináptila memoria
silvestreora: Ministe D
María Delgado
ales:
ampo tras el
mpo, electro
I L L A
actividad erebeloso BFU2005-
cación y
2008 o García entro de a ratones
Servicio o de la
lavide
o García nales en cionados
novación, Andalucía
2011 ssó GABA-B k factors
UE (VII) 2012
ssó icos que
a en el es y erio de Duración,
2011 o García
proceso
fisiología
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
9
p
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
132 de 201
I V E R S
Categor
Formacióacadémic
posición ac
ExperienDocent
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ría Dra.
ón ca y ctual
- Lice- Doc- Pro
cia te
Nº Q
- Pre- Pos Activ• asignperte
•Curs
-3 cComBiolo
-1.2 del Cde B
-5.4 Expelicen
•Curs
-4.4 del Cde B
•Curs
-4.5 Evolulicen
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
María Ameri
enciada en Bctora en Cienofesora AyudQuinquenio
egrado: 7 añostgrado: 3 añ
vidades anteCurso 2
natura optaeneciente al 5
so 2008-09;
créditos LRUportamiento
ogía.
créditos LRUComportamieiología.
créditos LRUerimentales ciatura de Bi
so 2009-10;
créditos LRUComportamieiología.
so 2010-11;
créditos LRUutivos del Cciatura de Bi
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
in vivo
ica Davis Lóp
Biología (Univncias Biológiante Doctor
os os ños
eriores de c2007-08; 6 ativa Técni5º curso de l
U (teoría) eAnimal, per
U (clases práento Animal,
U (grupos tude Neurofis
iología.
U (clases práento Animal,
U (clases prComportamien
iología.
miento
O L A
pez de Carriz
versidad de Scas (Mención
carácter Doccréditos LR
icas Expera licenciatura
en la asignrteneciente a
ácticas) en lapertenecien
torizados) ensiología, pe
ácticas) en lapertenecien
rácticas) en nto Animal,
V I D E .
zosa - Profes
Sevilla) n Europea)
cente: RU (grupos rimentales a de Biología
atura Princial 3er curso
a asignatura te al 3er cur
n la asignaturteneciente
a asignatura te al 3er cur
la asignaturpertenecient
S E V
sor Ayudante
tutorizadosde Neurof
a.
ipios Evolutde la licenci
Principios Erso de la lice
ura optativa Tal 5º curso
Principios Erso de la lice
ra optativa Pte al 3er cur
I L L A
e Doctor
s) en la fisiología,
tivos del iatura de
volutivos enciatura
Técnicas o de la
volutivos enciatura
Principios rso de la
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
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Máster Universit– dic’2013
133 de 201
I V E R S
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
-2.7 Expelicen
-1.2 Instruperte
-4.8 Instruperte
•Curs
-2.7 Expelicen
-1.2 Instruperte
-3.4 Instruperte
-3.6 Fisio
-3.6 asignBiolo
-0.66FisioNeur
•Curs
-2 cHum
-0.6 Instruperte
-0.9 de A
-3 c
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
créditos LRUerimentales ciatura de Bi
créditos Lumentación eneciente al p
créditos Lumentación eneciente al p
so 2011-12;
créditos LRUerimentales ciatura de Bi
créditos Lumentación eneciente al p
créditos Lumentación eneciente al p
créditos LRUología Animal
créditos LRUnatura Fisiología.
6 créditos Lología y Neuronal.
so 2012-13 –
créditos LRUana I, perten
créditos Lumentación eneciente al 1
créditos LRUAnimales, per
réditos LRU
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
U (grupos tude Neurofis
iología.
LRU (clasesy Metodol
primer ciclo d
LRU (clasesy Metodol
primer ciclo d
U (grupos tude Neurofis
iología.
LRU (clasesy Metodol
primer ciclo d
LRU (clasesy Metodol
primer ciclo d
U (clases prl, pertenecien
U (grupos deogía Animal
LRU (clasesurociencia, e
– Docencia im
U (clases teneciente al 2º
LRU (clasesy Metodol
1er curso de
U (clases terteneciente a
U (clases te
miento
O L A
torizados) ensiología, pe
s teóricas) logías en del grado de
s prácticas)logías en del grado de
torizados) ensiología, pe
s teóricas) logías en del grado de
s prácticas)logías en del grado de
ácticas aula nte al tercer
e discusión –l, pertenecie
s teóricas) en la asigna
mpartida en l
eóricas) en º curso del G
s teóricas) logías en l Grado en B
óricas) en lal 3er curso d
eóricas) en
V I D E .
n la asignaturteneciente
en la asZoología y Biología.
en la asZoología y Biología.
n la asignaturteneciente
en la asZoología y Biología.
en la asZoología y Biología.
de informátciclo del grad
– resolución nte al terce
en el Másatura de Fis
la Universida
la asignaturGrado en Farm
en la asZoología y
Biología.
a asignatura el Grado en
la asignatur
S E V
ura optativa Tal 5º curso
signatura PFisiología
signatura PFisiología
ura optativa Tal 5º curso
signatura PFisiología
signatura PFisiología
tica) en la asdo de Biolog
de problemaer ciclo del g
ster Universiiología y Pl
ad de Sevilla
ra troncal Fmacia.
signatura PFisiología
Fisiología MBioquímica.
ra optativa
I L L A
Técnicas o de la
rincipios, Animal,
rincipios, Animal,
Técnicas o de la
rincipios, Animal,
rincipios, Animal,
signatura ía.
as) en la grado de
itario de asticidad
;
Fisiología
rincipios, Animal,
Molecular
Etología,
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
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Máster Universit– dic’2013
134 de 201
I V E R S
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
perte
-1.8 Instruperte
-3.6 troncBiolo
-3.6 asignBiolo
•Curs
-0.5 Biolo
•Curs
-2 cHum
-3.6 perte
-5.4 perte
-3.6 troncBiolo
-0.9 de A
-0.9 optat
•Curs
-0.5 Biolo
•ColaTécnactua
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
eneciente al 4
créditos Lumentación eneciente al 1
créditos LRUcal de Fisiología.
créditos LRUnatura Fisiología.
so 2012-13 –
créditos LRogía del Com
so 2013-14;
créditos LRUana I, perten
créditos LReneciente al 4
créditos LReneciente al 4
créditos LRUcal de Fisiología.
créditos LRUAnimales, per
créditos LRUtiva pertenec
so 2013-14 –
créditos LRogía del Com
aboración ennicas de Nalidad en ne
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
4º curso del
LRU (clasesy Metodol
1er curso de
U (clases prlogía Anima
U (grupos deogía Animal
– Docencia im
RU (clases tmportamiento
U (clases teneciente al 2º
RU (clases t4º curso del
RU (clases p4º curso del
U (clases prlogía Anima
U (clases terteneciente a
U (clases teóciente al Grad
– Docencia im
RU (clases tmportamiento
n el ProyectNeurofisiologurociencia: d
miento
O L A
Grado en Bio
s prácticas)logías en l Grado en B
ácticas aula l, pertenecie
e discusión –l, pertenecie
mpartida en l
teóricas) en de la Univer
eóricas) en º curso del G
eóricas) en Grado en Bio
rácticas) en Grado en Bio
ácticas aula l, pertenecie
óricas) en lal 3er curso d
óricas) en la do en Bioquí
mpartida en l
teóricas) en de la Univer
to de Innovía (curso debates públ
V I D E .
ología.
en la asZoología y
Biología.
de informátente al 3er
– resolución nte al terce
la Universida
el Master rsidad Pablo
la asignaturGrado en Farm
la asignaturología.
la asignatuología.
de informátente al 3er
a asignatura el Grado en
asignatura Bmica.
la Universida
el Master rsidad Pablo
ación Docen2008/09), ticos y elabor
S E V
signatura PFisiología
tica) en la ascurso del G
de problemaer ciclo del g
ad Pablo de O
En Neurocide Olavide.
ra troncal Fmacia.
ra optativa
ura optativa
tica) en la ascurso del G
Fisiología MBioquímica.
Biotecnología
ad Pablo de O
En Neurocide Olavide.
nte de la astitulado “Teración de un
I L L A
rincipios, Animal,
signatura Grado de
as) en la grado de
Olavide;
encias y
Fisiología
Etología,
Etología,
signatura Grado de
Molecular
a Animal,
Olavide;
encias y
signatura mas de
na revista
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
l
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135 de 201
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Adecuacióos ámbitoconocimie
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
cient
•CodPrinc2011dirigi
•PosCom
•CooBiolo
ón a os de ento
Nº S
ExpeInveLíneInve
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
tífica” y dirigid
directora delcipios Instrum/12), tituladdo por Beatr
eo los materportamiento
ordinación deogía, durante
Sexenios
eriencia estigadora eas estigadoras
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
do por Esper
l Proyecto mentales y Mdo: ”Introducriz Benítez T
riales educatAnimal.
e la asignature los cursos 2
y
s
- Años d - Actividprofesio
Febrero-cargo al 1806053FisiologíaZoologíaSevilla. Aelectrofisestudios microsco Febrero 2de Forma(Ministerdesarrollactividadfarmacolinmunocy confoca DiciembrcontratadOrgánicaPlasticidaFacultad Enero-JuDepartamde WashDres. Ste
miento
O L A
ranza Rodríg
de InnovacMetodológicocción al labemiño.
tivos de la as
ra optativa E2012/13 y 20
de experienc
dades anterioonal:
Octubre de 2Proyecto: 20026 BFU200a y Plasticida, Facultad de
Actividad dessiológicos de inmunocitoq
opía óptica y
2006 a Eneroación en Inverio de Sanidaada; registro
d neuronal enógicos tras laitoquímicos yal.
re 2005 a Endo con cargoa 180605200ad. Dept. de de Biología.
ulio de 2005: mento de Otohington (St. Lephen Highst
V I D E .
guez Matarre
ción Docentes de Fisiolog
boratorio de
signatura Prin
Etología, impa13/14.
cia investiga
ores de cará
2010: investig009/0000144509-07121. Laad. Dpto. de e Biología. Usarrollada; reg
la actividad uímicos y anconfocal.
o de 2010: bestigación ded y Consumo
os electrofision gato, aplicaa lesión neury análisis con
ero de 2006:o al Proyecto:2. LaboratoriZoología y F Universidad
investigadorolaringología ouis, MO) batein y Pablo B
S E V
edona.
e de la asgía y Zoologe electrofisio
ncipios Evolu
artida en el G
adora: 12
ácter científ
gador contra5 - Orgánica
aboratorio de Fisiología An
Universidad degistros
neuronal en nálisis con
becaria predoel Instituto Cao). Actividad
ológicos de laación de trataronal, estudion microscopí
: investigado: 2005/00000rio de NeurocFisiología And de Sevilla.
r contratado de la Univerajo la direccióBlázquez. Ac
I L L A
signatura ía (curso
ología” y
utivos del
Grado de
ico
atado con :
nimal y e
gato,
octoral arlos III
a amientos os a óptica
or 0960. ciencia y imal,
en el rsidad ón de los ctividad
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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Máster Universit– dic’2013
136 de 201
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tario en Neurocie
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s d e P o s
encias y Biología
P A B L
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
desarrollsistema o Enero-Fecargo al BFI 2003Comport Julio-Dicel Departde WashDr. Pabloexperimesistema o Julio-Agodel MCYel Laborala Faculta Cursos 2del DepaFacultad Enero-Jude FisioloNeurociedesarrollinmunocPastor Lo Curso 20de Fisiolola Univer Enero-Jude FisioloNeurociedesarrollinmunocPastor Lo Curso 20de Fisiolola Univer
miento
O L A
ada: experimoculomotor d
ebrero de 20Proyecto del
3-01024) en eamiento de l
iembre de 20tamento de O
hington (St. Lo Blázquez. Aentos de elecoculomotor d
osto de 2004T (número datorio de Neuad de Biolog
2005/2006 y 2artamento de
de Biología
unio de 2004ogía y Zoolog
encia y Compada; pruebasitoquímicas boro.
002/2003: alogía y Zoologrsidad de Sev
unio de 2004ogía y Zoolog
encia y Compada; pruebasitoquímicas boro.
002/2003: aluogía y Zoologrsidad de Sev
V I D E .
mentos de elede primates (
05: becaria p MCYT (númel Laboratorioa Facultad de
004: investigaOtolaringologouis, MO) baActividad desctrofisiología de primates (
: becaria cone referencia:urociencia y Cía, Sevilla.
2004/2005: aFisiología y de la Univers
: colaboradogía, en el labportamiento. s histológicasbajo la direcc
umna Internagía en la Facvilla.
: colaboradogía, en el labportamiento. s histológicasbajo la direcc
umna Internagía en la Facvilla.
S E V
ectrofisiología(Saimiri sciu
predoctoral cmero de refero de Neuroce Biología, S
ador contratagía de la Univajo la direcciósarrollada: y aprendizaj
(Saimiri sciur
n cargo al Pr: BFI 2003-01Comportamie
asistente HonZoología ensidad de Sev
or del departaboratorio de Actividad s e ción del Dr. Á
a del Departacultad de Bio
or del departaboratorio de Actividad s e ción del Dr. Á
a del Departacultad de Bio
I L L A
a en el reus).
con rencia: iencia y
Sevilla.
ado en versidad ón del
e en el reus).
royecto 1024) en ento de
noraria la villa.
amento
Ángel M.
amento ología de
amento
Ángel M.
amento ología de
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
10
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137 de 201
I V E R S
Catego
Formacacadém
posición a
ExperieDocen
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
oría Dr.
ción ica y actual
- Li- D- Pr
ncia nte
Nº
- Pr- Po Act- 1Bio- 19D. Uni
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
José Antoni
cenciado en octor en Cienrofesor Titula Quinqueni
regrado: 19 aostgrado: 13
tividades an995- 1998.
ología Fundam998-2000. Prde Biología
iversidad de
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
Septiembcontratadla Univerdireccióndesarrollaprendiz(Saimiri s Julio-Sepde Análisen el áreParasitol
Líneas d
- Cambireceptore
- Efectoslesiones
- Fisiolog
Palabras
Neurotroplasticida
o Lamas Ca
Ciencias Bioncias Biológiar Area de Fiios 3 años 3 años
nteriores de Profesor A
mental. F. derofesor Titulaa Funcional Vigo.
miento
O L A
bre-Diciembrdo en el Deprsidad de Wan del Dr. Pabada: experimaje en el sistsciureus).
ptiembre de 2sis Clínicos dea de Bioquímogía y Anális
de investigac
os en la exes en respue
s de la admcentrales y p
gía y Plasticid
s clave:
ofinas, lesióad, oculomot
stro - Titular
ológicas. cas. siología.
carácter DoAsociado T2-e Ciencias. Uar Interino de
y Ciencias
V I D E .
re de 2003: inartamento de
ashington (Stlo Blázquez.
mentos de eletema oculom
2002: prácticdel Licenciadomica, Hematosis de Aguas
ción actuale
xpresión de esta a la lesió
ministración periféricas
dad del Siste
ón central, or, vestibular
de Universid
ocente: -TC. Área d
Universidad de Universidad
de la Salu
S E V
nvestigador e Otolaringolt. Louis, MO)Actividad
ectrofisiologíamotor de prim
cas en el Labo Fernándezología, Micros.
es:
neurotrofinaón
de neurotro
ema Oculomo
lesión pr,
dad
de Fisiologíade Vigo. d. Área de Fud. F. de C
I L L A
ogía de bajo la
a y ates
boratorio z-Prada obiología,
as y sus
ofinas en
otor
periférica,
a. D. de
isiología. Ciencias.
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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Máster Universit– dic’2013
138 de 201
I V E R S
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s d e P o s
encias y Biología
P A B L
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ursos 94/95-umnos de tendon. Univers
urso 95-96. Tgnatura) y cnología dponsable). iología, F. de
urso 96-97. Tgnatura), Neurso de Comgnatura comndamental, A
urso 97-98. ofesor respoioterapia, asndamentos dología). PODea de Fisiolog
urso 98-99. mpleta). Fisioiología Animncional y Cieiversidad de
urso 99-00. mal (Teoría
encias de la So.
urso 00/01-0Biología Fun
encias. Unive
urso 02-03.
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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-95/96-96/97ercer año). sidad de Lon
Teoría y PrácFisiología
e los AliPOD 180 he Ciencias. U
Teoría y Prácurofisiología
mplementos mpleta, profesArea de Fisio
Teoría: Neuonsable) y signatura co
de FisiologíaD 240 h. D. dgía, F. de Cie
Neurofisioloología Anima
mal Aplicada encias de laVigo.
Neurofisiolo7C y prácticaSalud, Area
1/02. Neurofncional y Cie
ersidad de Vig
Neurofisiol
miento
O L A
Titular de UCiencias de l
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F. Medicin
7. Prácticas 30 h. D. F
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cticas: Fisiolo(Curso de imentos, ah. D. de B
Universidad d
cticas: Fisiolo(Biología, mde Ciencia
sor responsalogía, F. de C
urofisiología Fisiopatolo
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gía (Teoría al (teoría 2C
(prácticas 6a Salud, Are
ogía (Teoría as 5C). PODde Fisiología
fisiología (Teencias de la go.
ogía (Teorí
V I D E .
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de Biofísica ya. Universid
de Fisiologarmacología
ogía Animal (Complemen
asignatura Biología Funde Vigo.
ogía Animal (mitad de la as
y Tecnologíable). POD 2Ciencias. Un
(Biología, agía (Escueofesor respcada (BiologFuncional y ersidad de Vi
4C y prácty prácticas 4
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a y práctic
S E V
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gía y Farma. University
(Biología, mintos de Ccompleta,
ndamental, A
(Biología, misignatura) y Fía de los A240 h. D. de iversidad de
asignatura cla Universit
ponsable). Pgía) y Neurociencias de igo.
ticas 8C. As4C). Fundam40 h. D. de ogía, F. de C
ticas 6C). Fe Biología Funcias. Univer
ticas). POD a de Fisiolog
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I L L A
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completa, taria de
Prácticas: fisiología la salud,
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Biología Ciencias.
Fisiología ncional y rsidad de
240h. D. ía. F. de
crinología
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encias y Biología
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O L A
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s de experien
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mbre 1993. o Postdocto
ad de Medicistela. 1 octubgador Contr
cología. Usidad de Lonbre 1995. 3. Estancia d (CNRS).
a. Grupo deación: Beca dniversidad de-1994. Estanología. Facugo de Compor. A. Canctoral de Inv
go. -1995. Estan
V I D E .
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S E V
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I L L A
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C e n Título: v.02 – Pág. 1
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s d e P o s
encias y Biología
P A B L
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regrado: 19 aostgrado: 13
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1999-2000. iversitaria de
s t g r a d o
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8. Estancia cología. Usidad de Ls. U.K. Gación: Ayud
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D.A. Brown. al. Departam
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I L L A
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mento de London. meses. Brown.
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Adecuaclos ámbitconocim
E s t u d i o s
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encias y Biología
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2004-2005; cultad de Me
1999-2002. rtografía Cer
2003-2006. Cspital Ramón
005-2006; 20blo de Olavid
2006-2007;2urociencia. U
2007-2008. az-UAM Sexenios
periencia vestigadoraneas vestigadora
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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2005-2006. edicina, Unive
Coordinadorebral, UCM,
Coordinador n y Cajal, Ma
007-2008. Cde. Carmona
2007-2008;20Univ. Pablo d
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23 años Actividprofesi
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- Sep-OSistemaUPC, B- 1995-de FisioAlicante- 1995FisiologAlicante- 199ElectrofCerebra- 2001-Institute- 2003-Ramón- EMI
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O L A
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or SeminarMadrid.
Seminarios adrid.
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008-2009.e Olavide, S
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Barcelona -1998 Colaología. Facue 5-1998 Bgía, Inst. Ne. Alicante 99-2002 fisiología inal, Inst Plurid-2003 Extere, George Ma-2007 Inve y Cajal, Mad0224 Corte
V I D E .
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ciencias. Un
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Virginia, USA món y Cajal.
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I L L A
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tario en Neurocie
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encias y Biología
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a del Comportam
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0224 Corteiere, París, Fana)
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V I D E .
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te, George Steven Schi
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Farmacologíes, UK. (DAgosto 1997
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I L L A
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2 Cate
Formacadé
posició
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egoría
mación émica y ón actual
riencia cente
uación a bitos de imiento
s d e P o s
encias y Biología
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- Licenciado - Doctor en F- Científico TNº Quinque
- Pregrado: 7- Postgrado
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ExperienciaInvestigadLíneas Investigad
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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2004 ensory Tran
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V I D E .
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Docente: Short Cours
gal), 2005 IBRO Interna
nsduction Grnández, Alica
Program Instie, 2000-2003n Physiologye, 1999-2002
Program in de Olavide, Sse in NeurosHuelva), 2000rse on Ion C
m Review C5 lecture hou
tant, Dept. pain, 1982-19
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1. Investigadociencias (U
S E V
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raduate Proante, 1999-20tute of Neur3 , School of M2
NeuroscienSevilla, 2001science Inte0 Channels, KU
Course, Univurs per yea
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I L L A
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s d e P o s
encias y Biología
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s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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Ene.de F(Bélg
Ene.DptoLova
Jul. 9Fisio
Oct. Fisio
Ene.USAWas
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O L A
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. 97 - Dic. 97Fisiología Uni
. 95 - Dic. 96Fisiología Ugica)
. 94 - Dic. o. de Fisiolaina (Bélgica
92 - Dic. 93. ología Univer
86 - Jun. 9ología Univer
. 85 - Oct. 8A. Dpto. dshington (USA
. 84 - Dic. 84versidad de W
82 - Oct. ología Univer
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minaciones soriales cultintarios hu
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V I D E .
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7. Investigadversidad de
6. Beca Posniversidad. C
94. Beca logía Unive)
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92. Researchrsidad de Wa
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4. Beca FISSWashington (
83. Alumnorsidad de San
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en situaco espo
S E V
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Dpto. de SA)
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incluyen neuronas siados y nes de ológicas, registros
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3 Cate
Formacadé
posició
ExperDoc
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egoría
mación émica y ón actual
riencia cente
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s d e P o s
encias y Biología
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Dra. Esther B
- Licenciado - Doctorado- Posición acNº Quinque
- Pregrado: - PostgradoNº Sexenio
ExperienciaInvestigadLíneas Investigad
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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en Farmaciaen Medicina
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dora y
doras
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miento
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omínguez - P
a (Universida(Universidad
Área Psicobio
4 4
ños de exper
ctividades afesional: becnzar la posic0-2013 Invee Reintegrat8-2010 Invee IntraEuro
mbridge 5-2008 InvesCádiz 2-2005 M.E.C1 Becaria F.P0 Becaria perativo Farm9-2000 Beco. Farmacolo
eas de InvesEstimulació
amiento de loRelaciones bdesórdenes a
abras claves coeruleus,
V I D E .
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calcio intracmacología (generación rigida) y téc
Profesora Co
ad de Sevilla)d de Cádiz) logía (Univer
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C.D. Becaria P.D. e I Junta
Universidamacéutico caria Colabgia. Univ Sev
stigación actn Cerebral
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e: monoamidolor crónico
S E V
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de adecnicas cond
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es afectivos tre el dolor c
inas, norado, depresión
I L L A
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2
científico spués de
(Marie e Cádiz
(Marie rsity of
iversidad
cía Centro
M.E.C.D.)
en el
crónico y
drenalina,
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
14
15
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
146 de 201
I V E R S
4 Cate
Formacadé
posició
ExperDoc
Adeculos ámconoc
5 Cate
Formacadé
posició
ExperDoc
Adecu
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
egoría
mación émica y ón actual
riencia cente
uación a bitos de imiento
egoría
mación émica y ón actual
riencia cente uación a
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Dr. Rafael M
- Licenciado - Doctor en M- Jefe de SerNº Quinque
- Pregrado: - Postgrado: Actividades- Profesor ePostgrado Universidad Nº Sexenio
ExperienciaInvestigadLíneas Investigad
Dr. MazahirCluster of Ex- Licenciado - Doctor en b- InvestigadoNº Quinque
Nº Sexenio
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
Martín del Río
en medicinaMedicina. rvicio de Neuenios no consta : 14 años
s anteriores en el Progren NeurocPablo de Ola
os a
dora y
doras
43 a Actiprof
- 199- 197- 197Med LíneEstude lala nela redivealterprocinsu
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bioquímica (Dor principal deenios
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O L A
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urobiología D
de carácter rama de Dociencias y avide. Sevilla
ños de exper
vidades anfesional:
91. Jefe de S76. Adjunto. 74. Profesor icina de la U
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Investigador
y Biología (BDartmouth Coel grupo Neu
V I D E .
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Docente: octorado y P
Biología dea. Desde el a
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C e n Título: v.02 – Pág. 1
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mación émica y ón actual
riencia cente
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encias y Biología
P A B L
ExperienciaInvestigadLíneas Investigad
Dr. Javier Me
- Licenciado - Doctor en N- Profesor AsNº Quinque
- Pregrado: 2- Postgrado:
Actividades- 1987 – 19
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L O D E
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- InNeurExce- InNeurUniv- Indisse(200inves- BecInstit- BecHeid- BecInstit Líne-Idencircumam-Deslos apremem PalaMotomem
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en Física y CNeurocienciasociado. Depenios 20 años : 13 años
s anteriores 988. Ayudan
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vidades antfesional:
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delberg. ca postdoctotute of Techn
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Ciencia Comas. partamento d
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V I D E .
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Moleczin, Berlin, GPrincipal d
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Docente: Cerrado de
S E V
tigadora: 23
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de la Unieurocure Cl
de la Unicular Germany del grupo
memory in theck Institute berg, Germa
006) Max Planh, Heidelberg
000) Universit
997) Massachbridge, USA
tuales: alta resolu
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I L L A
científico
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C e n Título: v.02 – Pág. 1
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–
uación a bitos de imiento
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
España - 1988 – 19España
- 1990 – 199– Philadelph
- 1997. AdjuRice Univers
- 2001. LecHouston
- Desde 200Oficial de PoNº Sexenio
ExperienciaInvestigadLíneas Investigad
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
994. Profeso
93. College Tia
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- 19DuPEE.U- 19Carq-DepaPhila
- 199LearHous
- 20KeckUnivDr. S
- DeNeur- DNaciScie- De- Dede E- Eva
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r en el Progiversidad Pab
ños de exper
vidades antfesional:
991. Técnicont Marsha
UU. 992. Computquefou (Franc
1991-1993.artmento dadelphia. Adv
93-2000. Becrning & Mston. Advisor
000-2007. Hk Center versity of CaStephen Lisb
esde 1995. Mroscience) esde 2000.onal de Cnce Foundatsde 2003. Ev
esde 2006. EEvaluación y aluador de la Behavior Cerebell
V I D E .
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S E V
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científico
boratorio. hia, PA.
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C e n Título: v.02 – Pág. 1
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egoría
mación émica y ón actual
riencia cente
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Dra. Marisa
- Licenciada - Doctora en- Profesora T- Directora InvestigaciónNº Quinque
- Pregrado: 2- Postgrado Actividades- 1981 – 19República (M- 1983 – 1República (M- 1986 – 19República (M
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
Líne- Cplastla co- idetratamoto- Intmotosens-mancomneurdesp- Smovneur
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en Medicina Ciencias BioTitular de Fis
del Centrn, Docente y enios 27 años : 15 años
s anteriores 983. AyudanMontevideo) -986. Ayuda
Montevideo)-988. AsistenMontevideo) -
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Métodos: ipulación putacionalesronales múltpiertos. Significado: imiento,disfuroprostética.
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nte interina d- Facultad de
V I D E .
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Medicina - Ude Fisiologíae Medicina -
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tario en Neurocie
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uación a bitos de imiento
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
- 1988 – 1República (M- 1994 – 19República (M- 1991 – 200la República
- 1994, 19postgrados d
- 1999. “Sistpre-rreceptoOtorrinolarinUniversidad
- 2002, 200apneas obstdel DepartaFacultad de
- 2005 “OtorrinolarinUniversidad
- Dirección Directoras: MRamos (MaGarcía. Títude Olavide. O
- Profesora Postgrado Universidad Nº Sexenio
ExperienciaInvestigadLíneas Investigad
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
991. AsistenMontevideo)-95. Profesor
Montevideo) -07. Profesora
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995. Participde Neurologí
temas auditivriales”, en Cgología, Hode la Repúb
3. “Fisiologíatructivas” Disamento de Medicina. Un
“Fisiología gología, Hode la Repúb
de MasterM Pedemontadrid). Respulo expedido Organización
del Programen NeurocPablo de Ola
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n web: Editor
ma de Doctociencias y avide, Sevilla
ños de exper
vidades anfesional:
986-1987. Beoamericano
Neurología Exal de Madrid cía-Austt 89. Financia
vicio de Neurmón y Caja
. Dr. Elio Gar
992-1993. F
V I D E .
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ar, sus recepostgrados de
Clínicas, Facideo).
y bases fisacientes, en Cngología, Hoe la Repúblic
Curso deClínicas, Facideo)
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e Postgradcultad de M
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ca, UniversidBarcelona.
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C e n Título: v.02 – Pág. 1
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encias y Biología
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Licenciado eDoctor en Bi
Nº Quinque
- Pregrado: - Postgrado Actividades 10 horas dede la licencFacultad de
Docencia teconfiguraciónhoras). Curso
s t g r a d o
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- 199PhysProf
- 20en SueñMad- 20Univdel “Modpor e Líne- Me- Aud- Rit- Rit- Cro- Sis
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995-1996. Besiological Sc. Dr. Peter N
99. Financiasiological Sc. Dr. Peter N
00. Financiapolisomnograño y Epilepsrid, España.004. Prograversidad de CProf. Luis Rdulación de el Sistema A
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ández - Prof
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V I D E .
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miento de Cciences, UCarins
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oriales, visión
esor Titular d
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Docente:
asignatura Fegundo cursgo.
signatura cus del Proceapia, Universi
S E V
arrollada en rector: Prof. D
-Bid, desarroCLA, USA.
CSIC, desarroCLA, USA.
CSIC. Entrena en la Unl Gregorio M
siología y Bntía en el la
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ente”.
tuales:
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n y audición
de Universida
Fisiología Hso). Curso 1
uatrimestral esamiento Vidad de la Co
I L L A
el Dept. Dr. Peter
ollada en Director:
ollada en Director:
namiento nidad de Marañón,
Biofísica, boratorio Proyecto
r Auditivo
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uación a bitos de imiento
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mación émica y ón actual
riencia cente
A
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Profesor resFisiologia. Cude Composte
Docencia teóFisiologia gediplomaturascursos 96-97
Curso de dogaseosos. 1Nº Sexenio
ExperienciaInvestigadLíneas Investigad
Dr. Ramón T
- Licenciado - Doctor en P- Investigadode investigacNº Quinque
- Pregrado: n- Postgrado:
Actividades- Curso 2008
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
sponsable durso 1995-96ela.
órico-práctica eneral y N
s de Fisiotera7 y 97-98.
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s anteriores 8-2009. Prof
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O L A
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en las asignaeurología g
apia y Logope
Neurociencia.
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ctividades afesional: 93-1996) BecMedicina. 98-1999) Becnitive Schnology.
eas de Invesel del óxidrovascular anismos de lromodulaciónel de las
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abras claval, atención,
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de docence Farmacia (te
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Univ de Vig
riencia inves
nteriores de
cario FPI. Dp
cario Fulbrighiences, M
tigación actdo nítrico e
la atención en no invasivaaferencias e la informac
e: Neuromacoplamiento
or científico
Neurobiolog). igadores, CS
Docente: Programa Ofi
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stigadora: 2
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pto de Fisiolo
ht. Dept of BMassachuse
tuales: en el acop
en primates a hacia atrás
ción sensoria
modulación, to neurovasc
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I L L A
signatura Santiago
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científico
ogía, Fac
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plamiento
s en el al
sistema ular.
Superior
grado en
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
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153 de 201
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0 Cate
Formacadé
posició
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E s t u d i o s
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mación émica y ón actual
riencia cente
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
NeurocienciaOlavide, SevNº Sexenio
ExperienciaInvestigadLíneas Investigad
Dr. Rafael (acreditado p- Licenciado - Doctor en M- InvestigadoTitular de Unla Facultad dNº Quinque
- Pregrado: - Postgrado- ActividadeComo Profesde Fisiología
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
as y Biologíavilla. os 4 a
dora y
doras
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- 19LabsEsta
- 198NeuHeaPost
- 19LaboHeaCont
- 19NeuHea
- 200CancHea LíneMueExciColin
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Medicina y Cor del Institutniversidad ende Medicina denios 3 (añ 15 años
o: 11 años es anterioressor Titular haa en los Gra
miento
O L A
a del Compo
ños de exper
vidades anfesional:
983-1984. Ins, New Yoancia predoct
85-1989. Invrociencia. Nlth N.I.H. Betdoctoral y C
989-1991. Inoratorio de Nlth N.I.H. tratado.
993. Investroscience, lth, N.I.H. Be
01. Investigacer Branch,lth, N.I.H. Be
eas de Inveserte neuronaltotoxicidad, na.
Chacón - Ppo de Catedráa y Cirugía Cirugía
o de Biomedn el Dpto. de de Sevillaño del último
s de caráctea impartido yados de Me
V I D E .
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riencia investi
teriores de
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estigador invNIDDK. Naethesda, EE.ontratado.
nvestigador eurociencia. Bethesda,
igador InvitNIDDK, Na
ethesda, EE.U
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ethesda, EE.U
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Pentraxin
Profesor Tituáticos de Un
icina de SevFisiología M
concedido: 2
er docente: y coordinado dicina, de B
S E V
Universidad P
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invitado. Mity Medical
vitado. Laborational InstitUU. 6años.
contratado National InsEE.UU. 2
tado. Laborational InstiUU. 4meses
. Oral and PhNational InstUU. 3meses
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a, Fosfati
ular de Universidad)
villa (IBiS) y Pédica y Biofí
2008)
o docencia enBiomedicina
I L L A
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científico
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Profesor ísica de
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C e n Título: v.02 – Pág. 1
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uación a bitos de imiento
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
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Nº Sexenio
ExperienciaInvestigadLíneas Investigad
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e internacioInsitute en P
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carácter docs de innovacdo de Biomea, y es respoe este nuevo
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. Titular de nández-Chacanismos bioa función ytrofisiología,
ogía molecunes. Su caida por el Prspués como
arrollado fundSevilla. Se hTexas Southwward Hughes
. Thomas C. hysikalische
boratorio del arrollado estavard Medicade Regehr) yods Hole).
ael Fernánltados originNeuroscienc
V I D E .
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cente: ción docenteedicina Básicnsable de la
o Grado.
concedido: 2riencia inves
nteriores de
Universidad cón ha tofísicos, celuy disfunción
imagen miclar y modif
arrera comorof. Guillermoinvestigador
damentalmena formado awestern MedMedical InstSüdhof) y M
Chemie Dr. Christian
ancias cortasl School (L
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ndez-Chacónales en Nat
ce, o Jou
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s coordinadoado de Biomanismos Moncia postgradSevilla y entitutet en S
e y, desde 2ca y Experima puesta en m
2009) stigadora: 2
e carácter c
desde 2002trabajado ulares y mo
sináptica, ucroscópica fficación geno predoctorao Alvarez der independiennte en la Un
además en Udical Center titute (Labora
Max-Planck-Inen Go
n Rosenmuns de varios mLaboratorio dBiological La
mer o últimn ha pture, Neuronurnal of B
I L L A
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2012, es mental de marcha y
22 años
científico
2. Rafael en los leculares utilizando uncional, ética en
al (Tesis e Toledo) nte se ha iversidad
University Dallas y
atorio del nstitut für oettingen nd), y ha meses en del Prof. aboratory
mo autor, publicado , Journal
Biological
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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Máster Universit– dic’2013
155 de 201
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encias y Biología
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Línemec
miento
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ncias de roscience Inrass Imaging30 confere
rnacionales yference, Stopean Calciuroscience, E
BBM, SECF, ersidades nton Universuthampton, Zs). Ha lid
anización drnacionales. edad EspaCF) y actualrobiología MBioquímica de 2009,
unto al Area cipado en m
yectos de inrsos humano
n de la CiervArea de Ciela Conseje
ncia y Empleo
eas de Invesanismos m
V I D E .
más de revsiology y M
Ha dirigido royectos depúblicas coNET-Neuron,o de Excelege un grupoos e ingenieogía Moleculaomedicina destigador prinHa recibido
(EMBO-YPremio de la
Sevilla stitute YoungAward (201
ncias invitay nacionalestem Cell um Society,ENI-GoettingSEB entre otorteamerican
sity, entre Zurich, Napoderado y de congres
Ha sido ñola de Clmente co-coolecular de lay Biología Rafael Ferde Biomedicúltiples panevestigación os (Programva). Desde 2ncias y Tecnría de Ecoo de la Junta
tigación actmoleculares
S E V
visiones enMolecular P
como invee investigaompetitivas , Plan Nacencia de la Jo multidisciperos que foar de la Sinae Sevilla (IBiS
ncipal en CIBvarios pre
Young Inva Real Acad(2001), Eg Investigato3). Ha impar
adas en cos (Gordon RMeeting S
, Danish Soen Meetingtras) y seminnas (Harvarotras) y eoles, Tel-Avparticipado
sos nacionSecretario
Ciencias Fisoordina el Ga Sociedad EMolecular (Srnández-Cha
cina de la ANeles de evaluy de progra
mas Ramón y2011, es Coonologías de onomía, Inna de Andaluc
tuales: del mante
I L L A
Annual sychiatry estigador ción de (Human
ional de Junta de plinar de orman el apsis" en S) desde BERNED emios o vestigator demia de European or (2004) rtido más ongresos Research Shanghai, ociety of , SENC, narios en rd, Yale, europeas viv entre
en la nales e
de la siológicas Grupo de Española SEBBM). acón es NEP y ha uación de amas de y Cajal y ordinador la Salud
novación, ía.
enimiento
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
21
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Máster Universit– dic’2013
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1 Cate
Formacadé
posició
ExperDoc
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
egoría
mación émica y ón actual
riencia cente
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Dra. Gemma
- Licenciada - Doctora en- Profesora TNº Quinque
- Pregrado: 2- Postgrado:
Actividades- 1994-2001análisis de imde Biología F- 2003-2005experimentaNeurociencia- 1997-2009NeurocienciaNeurocienciaDoctorado hEducación y - 2007-200Programa deUniversidad - 2004-2006sistema nerDoctorado “Universidad la mención Ministerio de- 2006-2007“Funciones estructuralesBiología del
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
func Palasinasiná
a Guillazo Bla
en Psicologn Psicología.Titular. Psicoenios 20 años : 11 años
s anteriores . Profesora mágenes” deFuncional de5. Profesora
ales” del Proas de la Univ9. Profesoraas” del Progas de la Uha recibido Ciencia para9. Profesore Doctoradode Oviedo (m
6. Profesora rvioso (II: A“NeurocienciPablo de Olde calidad
e Educación, 7; 2007-200
Integrativass)” del ProgComportam
miento
O L A
ional y estruc
abras clave: psis, nepticas, libera
anch - Titular
ía.
obiología
de carácter de la asignael Programa
e la Universida de la as
ograma de Dversidad de Oa de la asiggrama de D
Universidad dla “mención
a los bienios ra de la ao Interdepartmención de cde la asigna
Aspectos esas y Biologavide de Sevde la DirecCultura y De
08; 2008-200s del sistgrama de Piento” de la
V I D E .
ctural de las
eurodegeneración de neur
r de Universi
Docente: atura “Técnic
de Doctoradad de Oviedsignatura “MDoctorado InOviedo. gnatura “MétDoctorado Inde Oviedo. n de calidad2005-2007 y
asignatura “amental en calidad). atura “Funciostructurales)”gía del Comvilla. Dicho Pción Generaeporte. 09. Profesortema nerviPostgrado eUniversidad
S E V
sinapsis
ación, vrotransmisor
dad
cas de microdo del Depa
do. Modelos y nterdepartam
todos habitunterdepartam
Este Progrd” del Minisy 2007-2009“NeurogenétNeurocienci
ones Integra” del ProgrmportamientoPrograma haal de Univer
ra de la asioso (II: Aen “NeurociePablo de Ol
I L L A
vesículas
oscopía y rtamento
métodos mental en
uales en ental en rama de sterio de . tica” del as de la
ativas del rama de o” de la a recibido rsidades,
signatura Aspectos encias y lavide de
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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Adeculos ámconoc
2 Cate
Formacadé
posició
ExperDoc
Adeculos ámconoc
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
uación a bitos de imiento
egoría
mación émica y ón actual
riencia cente
uación a bitos de imiento
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Sevilla. DichDirección Gey Deporte paNº Sexenio
ExperienciaInvestigadLíneas Investigad
Dra. Dora Fix
- Licenciada - Doctora en- Instituto deNº Quinque
- Pregrado: 4- Postgrado:
Actividades- VicedecanaNº Sexenio
ExperienciaInvestigadLíneas Investigad
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
ho Programaeneral de Unara ambos cuos a
dora y
doras
22 a Actiprof
- 19UnivNeu
- 19UnivNeu
- 20Univ
- 20Univelectde la
Líne- Ne- Ne- Crece
x Ventura - C
en Psicolog Psicofísica v
e Psicología eenios 44 años : 19 años
s anteriores a del departaos a
dora y
doras
48 a Actiprof
miento
O L A
a ha recibidniversidades,ursos.
ños de exper
vidades anfesional:
997. Investiversidad drociencia. Dp
998. Investiversidad drociencia. Dp
001. Estancversity of Cali
003. Investigversity of Catrofisiològic a conducta a
eas de Invesuropsicobiolouronas serot
Corteza preeptores de se
Catedrática d
ía. visual. experimental
de carácter amento
ños de exper
vidades anfesional:
V I D E .
do la mencióMinisterio d
riencia investi
teriores de
gadora Invie Sevilla.
pto. Fisiología
gadora Invie Sevilla.
pto. Fisiología
cia Postdoctifornia, San F
gadora visitaalifornia, Sai conductualddictiva
tigación actogía toninérgicas efrontal Meerototina, GAB
de Universida
.
Docente:
riencia investi
teriores de
S E V
ón de calidae Educación
igadora
carácter c
itada (6 se Laboratoa y Biología
itada (6 se Laboratoa y Biología
toral (26 seFrancisco
ante (17 sean Franciscol del substra
tuales:
del Rafe Doredial, relaciBA-A y Gluta
ad
igadora
carácter c
I L L A
ad de la n, Cultura
científico
emanas). orio de Animal
emanas). orio de Animal
emanas).
emanas). o. Estudi at neural
rsal ón con
amato
científico
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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3 Cate
Formacadé
posició
ExperDoc
Adeculos ámconoc
E s t u d i o s
tario en Neurocie
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egoría
mación émica y ón actual
riencia cente
uación a bitos de imiento
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Dr. Hans Va
- Licenciado - Doctor en F- Profesor asMedicina y C- CatedráticoNº Quinque
- Pregrado: 3- Postgrado Actividades- 1981-2000Nº Sexenio
ExperienciaInvestigadLíneas Investigad
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
- 199visuaretinmerc - Di- Mie- Pre- ViAdva- Mie- 199 Líne- Sisno-m- Metravémorf
n Der Steen
en Ciencias BFaculteit der Gsociado. DepaCiencias de lao de Universidenios 32 años : 12 años
s anteriores . Profesor Asos a
dora y
doras
36 a Actiprof
- 200de F- 200InvesEras Líne- Org
miento
O L A
90. Fundó eal por enfermal en humacurio, enfermrectora del dembro de divesidenta de sicepresidentaancement ofembro de la A98. National
eas de Invesstema visualmamíferos. ecanismos reés de fológicos y co
- Catedrático
Biológicas. Geneeskundeartamento de
a Salud. dad. Universid
de carácter sociado. Dep
ños de exper
vidades anfesional:
00-2001. DireFisiología 02-Actualidadstigación en n
smus MC. Pa
eas de Invesganización y d
V I D E .
l centro de dmedades queanos (diabet
medades genéepartamento
versos comitésociedades ca de la “BScience”
Academia BrOrder for Sci
tigación act en inverteb
etinales paraestudios
omportament
o de Univers
e. Neurociencia
dad Erasmus
Docente: partamento de
riencia investi
teriores de
ector provision
d. Director deneurociencia.íses Bajos
stigación actdinámica de l
S E V
diagnostic dee afectan lates, intoxicaéticas).
o és científicas Brazilian Soc
rasileña de cientific Merit.
tuales: brados y ver
a la visión deelectrofisi
tales.
idad
a. Facultad d
s MC. Países
e Fisiología.
tigadora
carácter c
nal del depar
el máster de . Universidad
tuales: los movimien
I L L A
e pérdida function ción por
ciety for
iencia .
rtebrados
el color a ológicos,
de
Bajos
científico
rtamento
d
ntos
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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159 de 201
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4 Cate
Formacadé
posició
ExperDoc
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
egoría
mación émica y ón actual
riencia cente
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Dra. Esther A
- Licenciada - Doctora en- Titular UnivNº Quinque
- Pregrado: 2- Postgrado ActividadesDocencia en- Profesora imágenes” dFuncional de- Profesora dPrograma deUniversidad - Profesora del Programla UniversidaDoctorado hEducación y - Profesora Doctorado InOviedo (men- Profesora nervioso (II:“NeurocienciPablo de Olaha recibido Universidade- Profesora nervioso (II: “NeurocienciPablo de OlDicho ProgrGeneral de Upara ambos
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
ocula- Coocabe- Neflocu- Co
Alcorta Azcu
en Ciencias n Biología, esversidad. Unienios 22 años : 19 años
s anteriores n Tercer Ciclode la asigna
del Programae la Universidde la asignae Doctoradode Oviedo ede la asigna
ma de Doctorad de Oviedha recibido
y Ciencia parade la asig
nterdepartamnción de calid
de la asig: Aspectos ias y Biologavide de Sev
la menciónes, Ministerio
de la asigAspectos es
ias y Biologlavide de Serama ha recUniversidadecursos.
miento
O L A
ares tridimenordinación deeza y los refleurofisiología d
ular ntrol binocula
e - Titular de
Biológicas. specialidad eiversidad de
de carácter o: atura “Técnica de Doctoradad de Oviedtura “Modelo
o Interdeparten el bienio 2atura “Métodrado Interdepo desde1997la “mención
a los bienios gnatura “Ne
mental en Nedad) en el bienatura “Funestructurales
gía del Comvilla en el Bien de calidao de Educacinatura “Funstructurales)gía del Comevilla en los ibido la men
es, Ministerio
V I D E .
sionales. e los movimieejos vestibulo de los mecan
ar de los mov
e Universidad
n Genética. Oviedo
Docente:
cas de microdo del Depa
do desde 199os y métodosamental en 003-2005.
dos habitualepartamental 7 hasta 2009n de calidad2005-2007 y
eurogenética”eurociencias enio 2007-20ciones Integ
s)” del Progmportamientoenio 2004-20d de la Dión, Cultura yciones Integ” del Progra
mportamientocursos 2006
nción de cal de Educació
S E V
entos oculareo oculares (VOnismos de ad
vimientos oc
d
oscopía y anartamento de94 hasta 200s experimentNeurocienci
es en Neuroen Neurocie9. Este Progd” del Minisy 2007-2009” del Progrde la Univer
009. grativas del grama de Do” de la Un006. Dicho Pirección Geny Deporte. grativas del ma de Postg
o” de la Un6-2007 y 20idad de la Dón, Cultura y
I L L A
s y de la OR). aptación
culares
nálisis de Biología
01. tales” del as de la
ciencias” encias de grama de sterio de . rama de rsidad de
sistema octorado iversidad
Programa neral de
sistema grado en iversidad 07-2008. Dirección y Deporte
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5 Cate
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posició
ExperDoc
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tario en Neurocie
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uación a bitos de imiento
egoría
mación émica y ón actual
riencia cente
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Nº Sexenio
ExperienciaInvestigadLíneas Investigad
Dr. Fernando
- Licenciado - Doctor en M- Investigad“Ramón y CaNº Quinque
- Pregrado: - Postgrado
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
os a
dora y
doras
31 a Actiprof
- 19de G
- AgPlanTübi
- OcPFPKybe
- OcPlanTübi
- FecontUSA
- 20Gen- 20Proc- 20Neu
Líne- Ne- Dfunc- Code re
o de Castro S
en MedicinaMedicina y Cdor contrataajal” enios 11 años : 13 años
miento
O L A
ños de exper
vidades anfesional:
82-1985.BecGenética. Uni
g.- Sept. 86nck-Institüt ngen (Alema
ct. 86- Sept.PI. . Max-ernetik. Tübin
ct. 88- Dic. 8nck-Institüt ngen (Alema
eb. 89- Matratada. DepA.
02 y 2003. Retics”. 003. Refereceses”. 004. Refererobiology”.
eas de Inveseurogenética
Descripción cionamiento odificación deecepción
Soubriet - Inv
a y Cirugía. Cirugía. ado Investig
V I D E .
riencia invest
teriores de
caria predoctv. Oviedo.
6. Investigadfür biolog
ania)
. 88. BecarPlanck-Institngen (Alema
8 Investigadofür biolog
ania)
ayo 91 Invept. of Biolog
Referee para
e para la
ee para la
stigación acta de la olfac
de genes de la r
e la informa
vestigador cie
ador contra
S E V
tigadora
carácter c
toral del PFP
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ria postdoctüt für bioania)
ora Asociadagische Ky
estigadora Agy. Yale U
a la revista “
revista “Beh
revista “Jo
tuales: cción en Dr
implicadosrecepción s
ación olfatoria
entífico Titula
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I L L A
científico
PI. Dept.
da. Max-ybernetik.
ctoral del ologische
a. . Max-ybernetik.
Asociada niversity.
Behavior
havioural
ournal of
rosophila en el
sensorial a a nivel
ar
Programa
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tario en Neurocie
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encias y Biología
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Actividades
- Curso 19Cola
Segundo CuUniversidad
- Curso 19Cola
Segundo Cuprácticas). U
Coladel Primer C(clases teóric
- Curso 19Cola
Segundo Cuprácticas). U
Coladel Primer C(clases teóric
ColaSegundo CuUniversidad
- Curso 19Cola
Segundo CuUniversidad
Coladel Primer C(clases teóric
ColaSegundo CuUniversidad
- Curso 19Cola
Segundo CuUniversidad
ColaSegundo CuUniversidad
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
s anteriores
991-92 aborador docurso de la Lde Alicante.
992-93 aborador docurso de la L
Universidad daborador docCurso de la cas). Univers
993-94 aborador docurso de la L
Universidad daborador docCurso de la cas). Univers
aborador docurso de la de Alicante.
994-95 aborador docurso de la Lde Alicante.
aborador docCurso de la cas). Univers
aborador docurso de la de Alicante.
995-96 aborador docurso de la Lde Alicante.
aborador docurso de la de Alicante.
miento
O L A
de carácter
cente en la aLicenciatura
cente en la aLicenciatura
de Alicante. cente en la aEscuela Profsidad de Alic
cente en la aLicenciatura
de Alicante. cente en la aEscuela Profsidad de Aliccente en la Licenciatura
cente en la aLicenciatura
cente en la aEscuela Profsidad de Aliccente en la Licenciatura
cente en la aLicenciatura
cente en la Licenciatura
V I D E .
Docente:
asignatura Fide Medicina
asignatura Fide Medicina
asignatura Ffesional de Mante.
asignatura Fide Medicina
asignatura Ffesional de Mante. asignatura Fde Biología
asignatura Fide Medicina
asignatura Ffesional de Mante. asignatura Fde Biología
asignatura Fide Medicina
asignatura Fde Biología
S E V
isiología Huma (clases pr
isiología Huma (clases te
Fisiología delMedicina de
isiología Huma (clases te
Fisiología delMedicina de
Fisiología Ana (clases pr
isiología Huma (clases pr
Fisiología delMedicina de
Fisiología Ana (clases pr
isiología Huma (clases pr
Fisiología Ana (clases pr
I L L A
mana del rácticas).
mana del eóricas y
l Trabajo l Trabajo
mana del eóricas y
l Trabajo l Trabajo
nimal del rácticas).
mana del rácticas).
l Trabajo l Trabajo
nimal del rácticas).
mana del rácticas).
nimal del rácticas).
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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162 de 201
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tario en Neurocie
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s d e P o s
encias y Biología
P A B L
- Curso 1999Profe
(Abril, 2000(España).
ProfeNeurocienciaOlavide, Sev
- Curso 2000Profe
y Regenera(España).
ProfeNeurocienciaOlavide, Sev
- Curso 2001Profe
NeurocienciaProfe
NeurocienciaProfe
NeurocienciaProfe
Neurociencia
- Curso 2002Profe
Cerebral y Cajal-Univer
ProfeUniversidad
Orgaenfermedade(válido para
- Curso 2003Profe
la Licenciatucréditos de d
ProfeUniversidad
ProfeLicenciatura Valladolid (E
Profe
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
9-2000 fesor invitado0). Universid
fesor invitadas y Biologíavilla (España
0-2001 fesor invitadoación del Sis
fesor invitadas y Biologíavilla (España
1-2002 fesor invitadas. Universidfesor invitada. Universidafesor invitadas. Universidfesor invitada y aparato lo
2-2003 fesor invitadoDemencia”
rsidad de Alcfesor del Pde Salaman
anizador del es neurodegel doctorado
3-2004 fesor de la aura de Meddocencia práfesor del Pde Salaman
fesor invitadode Medicin
España). fesor invitado
miento
O L A
o en el VI° ad Internac
do en el a del Compo).
o en el Progrstema Nerv
do en el a del Compo).
do en el dad de Salamdo en el ad Autónomado en el dad de Alcaládo en el ocomotor. Un
o en el “XVI(válido para
calá de Henarograma deca (España)curso de ve
generativas”.o: 3 créditos),
signatura Bioicina (0,5 crctica). Univerograma deca (España)
o de la asignaa “Conferen
o al Curso
V I D E .
Curso Nacioional de An
Programa ortamiento. U
rama de Docioso. Univer
Programa ortamiento. U
Programa manca (Españ
Programa a de Madrid (
Programa á de Henares
Programa niversidad de
IIº Curso AnDoctorado)
res, Madrid (e Doctorado. erano “Bases Universidad, Carmona (E
ología Médicréditos de drsidad de Sa
e Doctorado. atura de librecias científic
de “Neuroci
S E V
onal de Neundalucía, La
de DoctorUniversidad P
ctorado de Drsidad de B
de DoctorUniversidad P
de Doctorña).
de DoctorEspaña). de Doctor
s (España). de Doctor
e Murcia (Es
nual sobre In). Hospital R(España). o en Neuro
s moleculared Pablo de España).
ca, del primedocencia teóalamanca (Eso en Neuro
e configuracicas”. Univers
iencias”. Un
I L L A
rociencia a Rábida
rado de Pablo de
Desarrollo Barcelona
rado de Pablo de
rado de
rado en
rado en
rado en paña).
nvolución Ramón y
ociencias.
es de las Olavide
er año de órica y 2 spaña). ociencias.
ón de la sidad de
iversidad
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Adecu
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uación a
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Cayetano He
- Curso 2004Profe
la Licenciatucréditos de d
ProfeUniversidad
Profe“Máster/Expe(España).
ProfeNeurociencia
ProfeAmérica LatUniversidad (España).
- Curso 2005
Profela LicenciatUniversidad
ProfeUniversidad
Profe“Máster/Expe(España).
ProfeAmérica LatUniversidad (España).
ProfeCelular y dBioquímica (Vasco (Espa
Profesistema nerDoctorado (España).
- 2007-2008;
Profsistema nerDoctorado (España). Nº Sexenio
s t g r a d o
a del Comportam
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eredia, Lima
4-2005 fesor de la aura de Meddocencia práfesor del Pde Salaman
fesor del títuerto en Ne
fesor invitada. Universidafesor de la 1tina en NeuPablo de Ola
5-2006 fesor de la atura de Mede Salaman
fesor del Pde Salaman
fesor del títuerto en Ne
fesor de la 2tina en NeuPablo de Ola
fesor invitaddel Desarrol(0,1 créditos
aña). fesor invitadrvioso (II: Ade “Neuroc
; 2008-2009.fesor invitadrvioso (II: Ade “Neuroc
os
miento
O L A
(Perú).
signatura Bioicina (0,5 crctica). Univerograma deca (España)ulo propio deurociencias
do en los ad de La Cor1ª Edición durociencias yavide/Revista
signatura Biodicina (0,1 ca (España)rograma deca (España)ulo propio deurociencias
2ª Edición durociencias yavide/Revista
o de la aslo”, del quins de docenc
do del cursAspectos esciencias”. U
. do del cursAspectos esciencias”. U
V I D E .
ología Médicréditos de drsidad de Sa
e Doctorado. e la Univers”. Universid
IVº Encuenuña (España
del “Máster oy Biología da de Neurolo
ología Médiccréditos de
. e Doctorado. e la Univers”. Universid
del “Máster oy Biología da de Neurolo
signatura “Mnto año de ia teórica). U
so “Funcionstructurales)”Universidad
so “Funcionstructurales)”Universidad
S E V
ca, del primedocencia teóalamanca (Eso en Neuro
sidad de Sadad de Sa
ntros Atlánta). on-line en E
del Comportaogía-Viguera
ca, del primee docencia
o en Neuro
sidad de Sadad de Sa
on-line en Edel Comportaogía-Viguera
Métodos en e la LicenciaUniversidad
nes integrat”, del Progr
Pablo de
nes integrat”, del Progr
Pablo de
I L L A
er año de órica y 2 spaña). ociencias.
alamanca alamanca
ticos de
España y amiento”. Editores
er año de teórica).
ociencias.
alamanca alamanca
España y amiento”. Editores
Biología atura de del País
ivas del rama de
Olavide
ivas del rama de
Olavide
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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Máster Universit– dic’2013
164 de 201
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los ámconoc
E s t u d i o s
tario en Neurocie
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bitos de imiento
s d e P o s
encias y Biología
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ExperienciaInvestigadLíneas Investigad
s t g r a d o
a del Comportam
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a dora y
doras
21 a Actiprof
- EnDeptUniven edel de AInveCienRobe - OvisitaUnivla foen Nde laSupey Pro - JuNeu(USAExtraSupeInma - JuNeu(USAExtraSupeInma - ALaboMyeSupeSant - MaDept
miento
O L A
ños de exper
vidades anfesional:
ero 1992- Fet. de Fisiolog
versidad de Ael Programa Instituto de
Alicante. Progstigador-FPI
ncia. Superverto Gallego
Octubre. 19ante, Deptversidad de Mrmación cien
Neurocienciaa Universidadervisores cieof. Luis Puell
unio 1993 -rology, WashA). Programanjero del Mervisor cientíaculada Silos
ulio 1994 -rology, WashA). Programanjero del Mervisor cientíaculada Silos
Abril 1995. oratory, Deptrs Squibb (Uervisor cientiago.
arzo 1996-Agt. de Fisiolog
V I D E .
riencia investi
teriores de
ebrero 1996.gía e InstitutAlicante (Fade Doctorad
Neurocienciagrama de Fo
del Ministevisor y Direc.
992-Marzo . de CienMurcia (Espantífica del pros del Institud de Alicanteentíficos: Proles.
Sept. 1993hington Unive
ma de Estaninisterio de Eífico: Dr. Wills-Santiago.
Sept. 1994hington Unive
ma de Estaninisterio de Eífico: Dr. Wills-Santiago.
Developmet. of MoleculSA). Investig
ntífico: Dra.
gosto 1996. Bgía e Institut
S E V
tigadora
carácter c
. Becario preto de Neuro
acultad de Mdo en Neuroas de la Unormación de erio de Eductor de Tes
1993. Colancias Morfaña). Como ograma de Duto de Nueroe. of. Salvador
3. CSNSI- ersity Medicancias Breve
Educaciòn y Cliam D. Snid
4. CSNSI- ersity Medicancias Breve
Educaciòn y Cliam D. Snid
ental Neurolar Oncologygador visitant
Inmaculad
Becario postto de Neuro
I L L A
científico
edoctoral, ociencias, Medicina), ociencias iversidad Personal cación y sis: Prof.
aborador fológicas, parte de
Doctorado ociencias
Martínez
Dept. of al School es en el Ciencia. er y Dra.
Dept. of al School es en el Ciencia. er y Dra.
ogenetics y, Bristol-te. a Silos-
tdoctoral, ociencias,
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
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I V E R S
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
UnivSupe - Spostl’I.N.(FraDirec -postl’I.N.(FraDirec - SeuroLaboPablSupe - Sede Gdel CColaSous - Enl’I.N.(FraDirec - FcontSaniRam - Ab“RamTecny Le - Ab“RamTecnTole
miento
O L A
versidad de Aervisor: Prof.
eptiembre 1doctoral .S.E.R.M., Hncia). ctor: Dr. Con
Enero 200doctoral .S.E.R.M., Hncia). ctor: Dr. Bori
Septiembre opeo de oratorio Andlo de Olavideervisor: Prof.
eptiembre 20Génétique deC.N.R.S.), Insaboradores: Dssi-Yanicosta
ero 2001. Inv.S.E.R.M., Hncia). ctor: Dr. Bori
Febrero 20ratado por itarias-FIS, D
món y Cajal, M
bril 2003-Marmón y Cajnología-Institón, Universid
ril 2006-Actumón y Cajnología-Hosp
edo (Españ
V I D E .
Alicante (Facu Roberto Ga
1996-Noviemcontratado,
Hôpital de la
nstantino Sote
00-Junio 2contratado,
Hôpital de la
s Zalc.
2000-Febrereincorpor
dalúz de Be, Sevilla (Es José María
000. Investiges Déficits Sstitut PasteurDra. Christinas
vestigador viHôpital de la
s Zalc.
001-Marzo el Fondo
Dept. de InvMadrid (Espa
zo 2006. Invjal”, Ministeuto de Neurdad de Salam
alidad. Invesjal”, Ministe
pital Nacionña). Jefe
S E V
ultad de Medallego.
mbre 1999. Unité-10
a Salpétrier
elo.
2000. InveUnité-49
a Salpétrier
ero 2001. ración co
Biología, Unspaña).
Delgado
gador visitanSensoriels (Ur, París (Fran
ne Petit y Dr
isitante, Unita Salpétrier
2003. Invede Investig
vestigación, aña).
vestigador coerio de Cirociencias demanca (Espa
stigador coerio de Cinal de Para
del Gru
I L L A
dicina).
Becario 06 de re, París
estigador 95 de re, París
Becario ntratado, iversidad
te, Unité URA1968 ncia). ra. Nadia
é-495 de re, París
estigador gaciones Hospital
ontratado encia y
e Castilla aña).
ontratado encia y apléjicos, upo de
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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6 Cate
Formacadé
posició
ExperDoc
Adecu
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
egoría
mación émica y ón actual
riencia cente
A
uación a
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Dr. José Ant
- Licenciado - Doctor en B- Catedrático
Nº Quinque
- Pregrado: 2- Postgrado:
Actividades- 1991-1996.- 1995. Miem- 1996-1997.- 1996-1998de Biología.- 1998. CoDepartamen- 1997. Profe- 2006-ActuBarcelona - CoordinadoSNC, XT200- Profesor dBiología del Nº Sexenio
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
Neu Líne- An(formceluformemb- Esun multnuevtratay tramigrconcnece
tonio del Río
en Biología.Biología. o de Universi
enios 22 años : 15 años
s anteriores . Profesor Ay
mbro del Con. Profesor As
8. Miembro d
oordinador yto de Biologíesor Titular dualidad. Cat
or de la Xa00-097 Genedel ProgramComportami
os 3
miento
O L A
robiología de
eas de Invesnálisis de pmación de nlar (movimie
mación de cobrionario y tratudio de los tipo de céliplicarse y tvos oligodean de dilucidaansformaciónración desdecentran hacesarias
Fernández -
dad
de carácter yudante L.R.nsejo del Depsociado. Univde la Comisió
y tutor del ía Celular. de Universidatedrático de
rxa temáticaeralitat de Caa Oficial deento, Univers
V I D E .
el Desarrollo-
stigación actprocesos comnuevas neurnto direcciononexiones d
as el nacimienprecursores ulas que titransformars
endrocitos. ar qué favoren en estas ce las áreas dcia las zo
- Catedrático
Docente: U. Universidapartamento. versidad de Bón de Inform
Programa d
ad. Universide Universida
a de regeneatalunya. e Postgrado sidad Pablo d
S E V
-GNDe.
tuales: mo la neurronas), la mnal de una cédurante el dnto. de oligodenenen capac
se para dar Los invest
rece su multicélulas, así del cerebro donas dond
o de Universid
ad de Barcel
Barclona mática de la
de Tercer C
ad de Barcead. Univers
ració i repa
en Neurocide Olavide.
I L L A
ogénesis migración élula) y la desarrollo
ndrocitos, cidad de
lugar a tigadores plicación como su donde se e sean
dad
lona
Facultad
Ciclo del
lona sidad de
ració del
encias y
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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los ámconoc
7 Cate
Formacadé
posicióExper
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tario en Neurocie
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bitos de imiento
egoría
mación émica y ón actual riencia
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
ExperienciaInvestigadLíneas Investigad
Dr. Juan de
- Licenciado - Doctor en N
Nº Quinque
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
a dora y
doras
27 a
Actiprof
- 19de B - Univ - 19AnatmesSupe - 19Anatmes - 19HistoValeSupe - 19AnatmesSupe - 19Neude PrincSupeInma
Líne- NeNeu
los Reyes Ag
en Ciencias Neurociencia
enios
miento
O L A
ños de exper
vidades anfesional:
986-1987. BBarcelona.
1988-1991. versidad de B
989. Becariotomía de Fraes ervisor: Prof
990. Becariotomía de FreesSuperviso
90. Becario ología y Biol
encia. Duracióervisor: Prof.
994. Becariotomía de Frees ervisor. Prof
96. Becario robiología deBiología Moceton USA. Dervisores: Paculada Silos
eas de Inveseurobiología rodegenerac
guilar Lepe -
Biológicas. as.
V I D E .
riencia investi
teriores de
ecario colab
Becario Barcelona.
o Predoctoraankfurt. Durac
M Frotscher
o Predoctoraeiburg. Duracr. Prof M. Fro
Predoctoral logía Animal ón de la esta Carlos Lópe
postdoctoraeiburg. Durac
M. Frotscher
postdoctoralel Desarrollo olecular, BriDuración de lProf. Marians-Santiago
tigación actdel desarro
ción, Células
Investigador
S E V
igadora
carácter c
boración. Un
Predoctoral
al en el Insción de la es
al en el Insción de la esotscher
en el laborade la Univer
ancia: 3 meseez García
al en el Insción de la es
r
l en el laborao en el Depaistol Myers la estancia: 2
no Barbacid
tuales: ollo y regentronco neura
r científico
I L L A
científico
iversidad
FISS.
tituto de stancia: 6
tituto de stancia: 4
atorio de rsidad de es
stituto de stancia: 9
atorio de rtamento Squibb,
2 meses y Dra.
neración, ales.
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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Doc
Adeculos ámconoc
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cente
uación a bitos de imiento
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
- Pregrado: - Postgrado:
ActividadesEl Dr. Aguilacon experiediversos conperfil necesaNº Sexenio
ExperienciaInvestigadLíneas Investigad
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
no consta : 5 años
s anteriores ar, es investigencia docentngresos y suario para dar os a
dora y
doras
16 a Actiprof
- 03Fisiode M - 19del Univ - 2progCienAnatPhila - 20SNSMinisSaluNaci - 0SupeNaciSaluMan Líne- Escortirataslesió- Es
miento
O L A
de carácter gador contrate. Ha impau experienciclases en el
ños de exper
vidades anfesional:
3/1997-12/19ología, Fac. Madrid.
998-2001. BeMEC. Dpt
versidad Sant
2003-2005. grama FPI ncia de Esptomy. Collegadelphia, PA
006-2009. CoS (ref CP0sterio de Sa
ud Carlos III ional de Para
02/2009-Actuerior Biólogoional de Par
ud de la Concha).
eas de Invesstudio de lascal en pats, con particón medular tudio de las
V I D E .
Docente: tado y por eartido semina investigadPrograma q
riencia investi
teriores de
97. Becario Medicina. Un
ecario predoto Fisiologítiago de Com
Investigadodel Ministerpaña. Dpto.e of Medicin(EE.UU.).
ontrato de I05/00311).anidad y Co(FIS), desarrapléjicos.
alidad. Cono (Investigacrapléjicos (Ssejería de S
tigación acts reorganizaologías neuular referenc
alteraciones
S E V
este motivo nnarios y chora le hace ue aquí se p
igadora
carácter c
investigacióniversidad A
octoral prograía, Fac. Mmpostela.
or posdoctorio de Educ. Neurobiolone. Drexel U
InvestigadoreFinanciado
onsumo, Insrollado en el
ntrato de ción) en el ESCAM, Se
Sanidad de C
tuales: ación corticaurodegeneratcia al problem
s fisiopatológ
I L L A
o cuenta arlas en tener el
presenta
científico
ón. Dpto. Autónoma
ama FPI Medicina.
oral del cación y ogy and niversity.
es en el por el
stituto de Hospital
Técnico Hospital
ervicio de Castilla-la
al y sub-tivas en ma de la
gicas del
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Catego
Formacacadém
posición a
ExperieDocen
Adecuaclos ámbitconocim
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oría Dr. Inv
ción ica y actual
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ncia nte
Nº
- Pr- Po - ADocUniUniIns199DocUniUni199Proel MUni200 - OCur
ción a tos de iento
Nº
ExpInvLínInv
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Antonio Olivestigación cenciado en specialista eoctor en Neuacultativo Esospital Nacio Quinqueni
regrado: 6 aostgrado: 8
ctividades acente titulariversitario deiversità Cattotituto Hijas d98-1999 cente titular iversitario deiversità Catto99-2004 ofesor del cuMaster de Doiversidad Re06-2014
tras actividarso para Res
Sexenios
periencia vestigadoraneas vestigadora
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
prochumenfe
viero - Facult
Medicina n Neurologia
urociencias specialista denal de Parapios años de expeaños de exp
anteriores dr de la a
e Enfermeríaolica del Sace S.Camilo,
de la asignae Técnico de olica del Sac
urso Dolor: Eolor (Master Oy Juan Carlo
ades de carásidentes de R
a y
as
- Años - ActivprofesiResarc(UCL, 2naciona
miento
O L A
cesamiento sanos, con
ermedad de P
tativo Espec
a
e Area, Jefe dplejicos)
eriencia periencia
e carácter dsignatura d
ro Cuore-RoVia San Rufo
atura de NeuNeurofisioparo Cuore-Ro
Exploración FOficial Interuos - Universid
ácter docenRehabilitación
de experien
vidades antional: h Fellow (U2001), Ha paales e interna
V I D E .
sensorial, mparticular
Parkinson
ialista de Are
de Grupo de
ocente: de Neurolog
ma o 17-Rieti
rofisiología Catología ma
Funcional y Nniversitario edad de Canta
te: n (desde 200
ncia investig
teriores de
UCL, 1995), articipado a pacionales com
S E V
motor y cognreferencia
ea, Jefe de G
Investigació
gía en el
Clínica en el
Neuromodulaen Estudio deabria)
08)
gadora: 15
carácter c
Marie Curieproyectos regmo IP desde
I L L A
nitivo en a a la
Grupo de
n
Diploma
Diploma
ación. en el Dolor.
científico
e Fellow gionales, 2002
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Ha pnacion Título dmotoneen el estrastornEntidadJunta dEntidadDuracióCuantíaInvestigNúmero Título dplasticidtrastorn EntidadJunta dEntidadDuracióde la suInvestigTítulo dtranscrapacientEntidadJunta dEntidadDuracióde la suInvestig Título dcorticoeelectrodEntidadJunta dEntidadDuracióCuantíaInvestig
miento
O L A
participado ales e intern
del proyecto: euronas espinstudio de la enos de la médd financiadorade Comunidades participanón, desde: 2a de la subvegador respono de investiga
del proyecto: dad del cerebnos de la méd
d financiadorade Comunidades participanón, desde: 2ubvención: 40gador respondel proyecto: aneal en el trtes con traumd financiadorade Comunidades participanón, desde: 2ubvención: 40gador respon
del proyecto: espinal: diseñdos (multieled financiadorade Comunidades participanón, desde: 2a de la subvegador respon
V I D E .
a proyenacionales c
El acoplamienales y los mespasticidad dula espinal: a: Consejeríades de Castintes: HNP 003 hasta: 2
ención: 33.00nsable: Antonadores partic
Aspectos funbro en la rehdula espinal.
a: Consejeríades de Castintes: HNP 003 0.250€
nsable: AntonLa estimulac
ratamiento dematismo de laa: Consejeríades de Castintes: HNP 003 0.250€
nsable: Anton
Estudios de ño y desarrolctrodo). a: Consejeríades de Castintes: HNP-C005
ención: 85.70nsableAntonio
S E V
ectos regcomo IP des
ento funcionamúscolos ago
causada por estudio pilota de Sanidadilla-La Manch
2005 00€ nio Oliviero cipantes: 3
ncionales dehabilitación de
a de Sanidadilla-La Manch
hasta: 2005
nio Oliviero ción magnétiel dolor centa médula espa de Sanidadilla-La Manch
hasta: 2005
nio Oliviero
la conectividllo de multi a
a de Sanidadilla-La Manch
CSIC hasta: 2007
00€ o Oliviero
I L L A
gionales, sde 2003
al de las onistas r to. d de la ha
e la e los
d de la ha
5Cuantía
ca ral en pinal. d de la ha
5Cuantía
dad array de
d de la ha
7
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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encias y Biología
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Título dNeuropTranscrmetanáEntidadEntidadDuracióCuantíaInvestig Título dy sensitEntidadEntidadDuracióde la suInvestig Título dCENTRDE LA ESFUELESIONEntidadINVESTDE SALY CONEntidadDuracióde la suInvestig Título dLA HORSUJETCLÍNICEntidadPOLÍTIEntidadDuracióde la suInvestig Líneas
miento
O L A
del proyecto: pático con Esraneal: ampliálisis d financiadorades participanón, desde: 2a de la subvegador respon
del proyecto: tiva de la ma
d financiadorades participanón, desde: 2ubvención: 6gador respon
del proyecto: RAL EN EL DCORTEZA C
ERZO EN EL NADO MEDUd financiadoraTIGACIONESLUD CARLOSUMO)
des participanón, desde: 2ubvención: 85gador respon
del proyecto: RMONA DELOS CON LES
CO ALEATORd financiadoraCAS SOCIA
des participanón, desde: 2ubvención: 48gador respon
de Investig
V I D E .
Tratamiento timulación Miación del es
a: FISCAM ntes: HNP 007
ención: 85.70nsable: Anton
Envejecimieano en paciea: FISCAM ntes: HNP 008 7.280€
nsable: Yolan
ESTUDIO DDEPORTISTACEREBRAL E
SUJETO SAULAR a: FONDO DS SANITARIAS III (MINIST
ntes: HNP 009 5.000€
nsable: Anton
EFICACIA YL CRECIMIESIÓN MEDU
RIO TRIPLE Ca: MINISTERLES ntes: HNP 010 88.000€
nsable: Anton
ación actua
S E V
del Dolor Magnética studio previo
hasta: 200900€ nio Oliviero
ento y funciónentes paraplé
hasta: 2010
nda Pérez Bo
DE LA FATIGA HABITUALEN RELACIOANO Y EL
DE AS DEL INSTERIO DE SA
hasta: 2011
nio Oliviero
Y SEGURIDANTO (GH) E
ULAR: ENSAYCIEGO
RIO DE SAN
hasta: 2011
nio Oliviero
ales:
I L L A
y
9
n motora éjicos
0 Cuantía
orrego
A L: PAPEL ON AL
TITUTO ANIDAD
Cuantía
AD DE N YO
IDAD Y
Cuantía
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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Formacacadém
posición a
ExperieDocen
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oría Dr. CooUniInvMo(de
ción ica y actual
- Li- D- FaUnidel InvMo(de
ncia nte
Nº
- Pr- Po Act NeuTutadede de teóMe"TéFisUnicaliMequeunaya
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
Pablo Mir Rordinador deiversitario Virestigador Revimiento", en
esde el año 2cenciado en octor en Medacultativo Esidad de TrasRocío (desdestigador Revimiento", en
esde el año 2
Quinqueni
regrado: 5 añostgrado: 7 a
tividades an
urociencias tor de Residemás ProfesoMedicina depregrado coricas y práctdicina. A n
écnicas y funiología y Neuiversidad deificación de snción Intern
e han obtenanimidad. Estienen el pro
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
Estimulla LesióCentral PalabraTMS, rInjury, C
Rivera - Facule la Unidad drgen del Rocesponsable dn el Instituto 2008).
Medicina y Cdicina por la specialista destornos del Mde el año 200esponsable dn el Instituto 2008).
ios ños de experaños de expe
nteriores de
y Biología dentes de Nor Asociado
e la Universidomo de posticas en la a
nivel de posndamentos durociencias y
e Sevilla y hsobresalienteacional presnido la máxstá dirigiendooyecto inscri
miento
O L A
lacion Cerebón Medular e en humanos
as clave: rTMS, tDCSClinical Trials
tativo Espece Trastornos
cío (desde el del grupo dende Biomedic
Cirugía por laUniversidad
e Área en Neovimiento en
07). del grupo dende Biomedic
riencia eriencia
carácter Do
del ComporNeurología edel Departamdad de Sevi
stgrado. A nsignatura "P
stgrado impae la imagen y del Máster a dirigido cine. Ha sido dirsentadas porxima calificao en la actuato y que se
V I D E .
bral No Invasen humanos,s (y en lesion
S, Central Fs
ialista de Áres del Movimie
año 2007). nominado "Trina de Sevilla
a Universidadde Sevilla (2urología y Co
n el Hospital
nominado "Trina de Sevilla
ocente:
tamientoDesen el HUVR.mento de Mella donde imivel de pregatología Médarte docencbiomédica" dde Investiganco Trabajosrector de dosr compendio
ación de Apalidad cuatro
encuentran
S E V
siva, Tratam Estudio de
nados medul
Fatigue, Spin
ea en Neurolento en el Ho
rastornos dea (IBiS)
d de Sevilla (2005). oordinador dUniversitario
rastornos dea (IBiS)
sde el año . Desde el
edicina de la mparte docengrado impartdica II" del G
cia en la asdentro del M
ación Bioméds Fin de Más tesis doctoro de publicapto Cum La tesis doctoren diferente
I L L A
miento de la Fatiga ares)
nal Cord
ogía y ospital
l
(1997)
de la o Virgen
l
2009 es 2010 es Facultad cia tanto
te clases Grado de signatura
Máster en dica de la áster con rales con ciones y
aude por rales que e fase de
C e n Título: v.02 – Pág. 1
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Adecuaclos ámbitconocim
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reade
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ExpInvLínInv
s d e P o s
encias y Biología
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Sexenios
periencia vestigadoraneas vestigadora
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
las cuales enMención Intern
ajos Fin de M
a y
as
16 años Actividprofesi
Ha realaños ende vistareferenNeuroloImperiaColumbincorpopromocEspecia(actualmHortegaentrenaexperimInvestigsupervi2006. Tsu madasistenactualmNeuroloTrastor2007. Edel grupen el Inel año 2investigInvestiggrupo d14 persimportaneurofispsicólogaproxim
miento
O L A
n tres se prenacional.
Máster: 5
s de experien
dades anterional:
izado estancn su conjuntoa clínico, invecia internacioogy, Queen Sal College" enbia en Nuevaoró en lo que ciones del Proalizada del Inmente conoca"). Durante amiento reglamentación engaciones Biosión del Prof
Toda esta forduración profecial, científico
mente Facultaogía y Coordnos del Movi
Es Investigadpo denomina
nstituto de Bio2008 e Invesgación CTS63gación, Desadel IBiS que dsonas y tieneante ya que esiologos, gengos y enferm
maciones nov
V I D E .
tenden prese
ncia investigad
riores de
cias prolongao) en centrosestigador y doonal en NeurSquare", "Han Londres y la York. A fina
fue una de laograma Postnstituto de Sacido como Proeste program
ado en técnic el Laboratormédicas del f. Lopez Barnmación adquesional en loo y docente. ativo Especiainador de la imiento en el
dor Responsaado "Trastornomedicina detigador Princ30 del Plan Arrollo e Innovdirige Pablo M un carácter
está formado netistas, biólo
meros. Esto levedosas e inn
S E V
entar con la
dora
carácter c
adas (más des que desde uocente son drología: "Insti
ammersmith Ha Universida
ales del 2003as primeras tformación Salud Carlos Iograma "Rio
ma tuvo un cas de rio de HUVR bajo
neo hasta finuirida fue clavos ámbitos
El solicitantealista de ÁreaUnidad de l HUVR desdable nos del Movime Sevilla (IBiScipal del grupAndaluz de vación (PAIDMir está formmultidisciplin por neurólogogos, ingeniee ha permitidnovadoras e
I L L A
intención
científico
e tres un punto de itute of Hospital, ad de se
anitaria II
la ales del ve para
e es a en
de el año
miento", S) desde po de
DI). El mado por nar gos, eros, do hacer n el
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
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Máster Universit– dic’2013
174 de 201
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s d e P o s
encias y Biología
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s t g r a d o
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L O D E
campo
Líneas - Estudpatogénotros tra- Estimestudiotrastorn- Estudtrastorn PalabraParkinspotentia
miento
O L A
de la neurolo
de Investigdio de factornesis de la eastornos del
mulación ma de la fisi
nos del movimios de los as
nos del movim
as clave: son, movemals, CBI
V I D E .
ogía clínica y
ación actuares genéticosenfermedad movimiento.
agnética traniopatología miento. spectos clínimiento.
ment disord
S E V
y neurocienc
ales: s involucradde Parkinso
. nscraneal (Ede la EP
icos de la EP
ders, TMS,
I L L A
ias.
os en la on (EP) y
EMT) en y otros
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C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
6.1.5
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1 Téc
1 Jefe1 Res3 Pue3 Pue
1 Jefe1 Res4 Pue1 Pue
1 Téc2 Pue
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
175 de 201
I V E R S
5. Otros re
entro de Esto de Olavide nistrativos y
EDEP es el edinada de la a de postgradnacional.
EDEP cuenales de Postg
ONAL DEL CED
DIRECTO
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e de Unidad sponsable deestos base estos base
UNe de Unidadsponsable deestos base esto base
UNcnico estos base
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
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encargado destrategia y
do de otras
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NIDAD INFO
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
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e la planificay oferta de puniversidade
na estructural incluye los
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ACIÓN, FINA
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XPEDIENTES
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s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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ación, diseñopostgrado dees e institucio
ra de apoyo siguientes ef
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ribunales, Tí
S, ACCESO
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miento
O L A
s
na estructuras enseñanzaón de títulos
o, promocióne la UPO y dones, de ámb
y gestión afectivos:
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N Y LOGÍSTIC
tulos Propios
Y BECAS
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V I D E .
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, garantía dede la participbito público o
administrativa
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CA
s
S E V
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e calidad y epación de éso privado, na
a de los Pr
Vincula
Permanen Permanen PermanenPermanenPermanenEventuale PermanenPermanenPermanenEventual PermanenEventuale
I L L A
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ogramas
ción
nte
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nte nte ntes s
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nte s
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
7. R
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La pertede 13buscadocen
7.1.
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t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
176 de 201
I V E R S
RECURSO
. Justificvicios dis
continuación os que cuent
Universidadnece el Cent36 hectáreasa alcanzar ntes, de inve
1. Estruct
conjunto de ealizarse en el
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
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estigación, re
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s d e P o s
encias y Biología
P A B L
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s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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que darán co
miento
O L A
ICIOS
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V I D E .
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S E V
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recursos y
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I L L A
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C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
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t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
177 de 201
I V E R S
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sibilidad para
ebe destacarcial empeño itu que permersidad particscriminaciónrecoge en la
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
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s y laboratorio
a todos.
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mita garantizcipa de una , que se garsiguiente ta
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
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de la creaciólas instalac
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s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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miento
O L A
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V I D E .
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S E V
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articipación S
I L L A
ntro que démicos, , nuestra
e ha ido a notable
uesto un desde un
nuestra idades y
o número ocial. En
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
este ssiguie
Poencaradem
ESTA CAPÍDISC Artícu1. Laefectidiscadiscri2. Enninguen la Artícu1. Loslos moportpartic2. Launiveprese3. El atencaccesaconddemáArtícuLos procede foingressignif
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
178 de 201
I V E R S
sentido, merentes líneas
1. L2. Á3. S4. A5. Á6. Á
r otro lado, rgado de la c
más, a C.A.S.
ATUTOS DE
ÍTULO CUACAPACIDAD
ulo 133. Princa Universidadiva en el ám
apacidad. Dicminación com
n particular, una discrimin
Universidad
ulo 134. Princs miembros
medios, apounidades res
culares o espa Universidaersitaria con enten necesid
Programa ación, la posibsibles para ladicionamientás miembros ulo 135. Adecedificios, in
edimientos y orma que no sar, desplazficación.
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
rece especiade actuación
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el Campus coordinación .A. como Cen
LA UNIVER
ARTO. DE L
cipio de no dd adoptará lambito universchas medidamo, en su calos miembr
nación que afo al ejercicio
cipio de accide la comunyos y recurspecto a los peciales asocad establece
Discapaciddades especaludido tendrbilidad de una informaciónto de los puede la comun
cuación de lastalaciones el suministrose impida a
zarse, perma
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
l mención la n:
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vidades Extracuenta con de los servic
ntro Oficial d
SIDAD PABL
LOS MIEMB
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ón positiva.idad universirsos necesademás miem
ciadas a la dierá un “Prodad” para pciales o particrá en cuentan servicio den, comunicacestos de est
nidad universas instalaciony dependen
o de informaa nadie, por anecer, com
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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cipación Socación Social.Discapacidad
Medio Ambieacurriculares
el Centro dcios de ayude Informació
LO DE OLAV
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n. necesarias p
ualquier mierán tanto a pción de medomunidad uno indirectam
echos que les
itaria con disarios que asmbros, especiscapacidad egrama de A
prestarles unculares asocia al menos e intérpretesción y provistudio y traba
sitaria y la facnes y servicioncias de la
ación deberárazón de su
municarse, o
miento
O L A
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cial y Oficina . d.
nte, Desarroy Extensión
de Atención a a la Comu
ón Juvenil (C.
VIDE, DE SE
A COMUNI
para garantizmbro de la prevenir y
didas de discniversitaria c
mente a su acs pertenezca
scapacidad teseguren la cialmente cuen cuestión.Atención an apoyo intiadas a su cila creación
s de signos, sión de mateajo, el fomencilitación de los. a Universidaán ser accesiu discapacidaobtener infor
V I D E .
Social y Cultu
de Voluntari
llo SostenibleCultural. y Servicio anidad Univer.I.J.).
EVILLA.
DAD UNIVE
zar una partcomunidad corregir cua
criminación pcon discapaccceso, ingresn.
endrán derecigualdad rea
uando presen
Miembros degral, en prcunstancia pde una unidla implantac
riales de tranto del voluna práctica de
ad, así combles para todad, el ejercicmación u o
S E V
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iado.
e.
al Alumno (Crsitaria. Se re
ERSITARIA
ticipación pleuniversitaria
alquier formpositivas. cidad no suso o permane
cho a disponal y efectivnten necesid
de la comunparticular cupersonal y so
dad específicción de formbajo y estud
ntariado entrel deporte.
mo los servdas las perscio del derecotros de aná
I L L A
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C.A.S.A), econoce,
CON
ena y a con a de
frirán encia
er de a de
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nidad ando ocial. ca de matos dio, el re los
icios, sonas cho a áloga
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
Artícu1. Losrealiz2. LaestudArtícuLa Uprocevigen 7.1.2
TodLa cosincroCelulFisiolMicrolabora
CaactuaAdemfungib
7.1.3Act
dondeestánimparUniveque diferedocen
A tpropulos es
Derealizsu dUnive
7.1.4(TIC
La más
t r o d e E
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179 de 201
I V E R S
ulo 136. Accis estudiantes
zar se adaptea Universidadiantes con dulo 137. Reseniversidad h
esos de selentes en esta m
2. Laboratdos los labooordinación doniza la utiliar, Bioquímiogía Vegeta
obiología, Nuatorios de do
ada uno de alizado, depemás, cada able necesario
3. Laborattualmente, ce se lleva a c
n distribuidosrte mayoritarersidad cuenhay que su
entes modalncia en la Un
todo esto hauestos se llevstudiantes im
e este modo, zación de práisposición eersidad.
4. RecursC´S)
Universidadcompleta y p
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ones específs con discapen en tiempo ad podrá esdiscapacidad erva de pues
hará la reserección, contrmateria.
torios de Dratorios de ade las práctización de loica, Botánicaal, Genéticautrición, Químocencia para
estos laborendiendo de ño, la Univeo
torios de icada área decabo la labor
s en diferenteriamente su dntan con labomar los recidades. En
niversidad so
ay que sumavarán a cabo
mplicados a lo
nuestro alumácticas de lael equipamie
sos sobre
d Pablo de Opotente de la
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
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stablecer proo reservar c
stos de trabajrva de empleratación y p
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mica física, Zlas titulacion
ratorios estálas necesida
ersidad apru
nvestigace conocimienr investigadoes espacios (docencia). Tooratorios mo
cursos que lla actualida
on 31.
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mnado tiene boratorio, sin
ento y ases
Tecnolog
Olavide cuentas universida
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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cuotas para eajo en los proeo a favor d
promoción de
encuentran poratorio la llerios de que afía, Ecologíica Externa,
Zoología. En nes que impa
á dotado deades especíueba los pre
ción. nto de la Unora del perso(CABD, SCI odas las áre
odernos y eqlos Centros ad los labor
de que la ren los casos dos de investig
y tendrá accno que en unoramiento d
gías de la
ta en la actuades español
miento
O L A
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des especialee becas y aellos dentro docesos selectde las persoel personal,
próximos entreva a cabo ldisponen la
ía, Física Ap, Geodinámitotal, la Univ
arte.
e equipamieficas de la d
esupuestos p
niversidad, dnal docente ey complejo das con inves
quipamiento de Investig
ratorios de
ealización dede estudios dgación.
ceso, no sólona medida mdel que disp
a Informa
ualidad con ulas con capa
V I D E .
dad. uebas acadées. ayudas espee los program
tivos de persnas con discde acuerdo
re sí, en el cla Universida
as áreas de:plicada, Físicca Interna,
versidad gest
nto científicdisciplina imppara la adq
ispone de ue investigadode edificios dstigación expcientífico de ación menciinvestigación
e los proyectde campo, m
o a los recursmuy destacabponen los in
ación y la
una de las reacidad para d
S E V
émicas que d
ecíficos paramas general
sonal. capacidad e con las no
complejo de ad, quien ge: Anatomía, ca Tierra, FIngeniería Q
tiona actualm
co permanenpartida en cauisición del
un laboratorioor. Estos labdonde la Uniperimental de primera líneionados facin de las ár
tos de fin demediante el ac
sos docentesble, tienen tanvestigadore
a Comuni
edes informádar soporte a
I L L A
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n los ormas
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Biología isiología, Química, mente 24
ntemente ada uno. material
o propio, oratorios iversidad e nuestra ea, a los ilitan, en reas con
e Máster cceso de
s para la ambién a es de la
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C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
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A
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La se acacces
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t r o d e E
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180 de 201
I V E R S
zadas tecnodiantes. Dets metodologí
informática
see una cona que le pendo de redun
c
A CICA
c
A CICA
equipos indiv
WiFi
UPO posee ccede usandso a todos lo
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E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ologías docetallamos a coías de apren
nexión con larmite aprove
ndancia y alta
iduales están
además cobdo la identidos servicios d
WiFi perteneca puede ha propia institcadémicas e
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
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a red RICA echar toda la disponibilid
n conectados
bertura WiFi ad digital quigitales.
e a la red Eacer uso detución. 33 paestán afiliada
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
servicio de los aspectosmodernas.
con un ancha potencia dad configura
s con un anc
en el 100% ue cada mie
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miento
O L A
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ho de bandade esta con
ando un anillo
cho de banda
de sus espacembro de la
a través de li de cualqui
eos están afil
V I D E .
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a de 1Gb/s yexión. En la
o de fibra ópt
a de 100Mb/s
cios interioreuniversidad
la cual cualqer otra instiados a EDU
S E V
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y un troncal a actualidad tica.
s.
es y exteriored posee y qu
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I L L A
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es. A ella ue le da
o de una suario y
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C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
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t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
181 de 201
I V E R S
ra obtener eguración de xión que pue
xito durante ee puede obs
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
el máximo prequipos por
eda tener cuel primer añervarse el in
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
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s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
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ario independntación se reel número de
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O L A
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dientemente efleja en el s
usuarios dia
V I D E .
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S E V
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I L L A
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ue utilice. so diario
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
Camp
La Univealto reampliMediaUniveuniveUnive
7.1.5
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Ex
t r o d e E
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182 de 201
I V E R S
pus Wimax.
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5. Aulas d
bicadas en dnado a los re
xisten tres tip
Uso doceasignaturInternet.
Acceso lique utiliza
Aulas paPostgradoaulas se u
Aulas informática
24
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
tá siendo refWIMAX es unmucho más pnformática uecnología sdiante este e
administracio si estuviese
e informá
diferentes edecursos elect
pos de Aulas
ente: estas ras que requ
bre: utilizadaan en las aulara alumnoso, incluyen sutilizan para
de a
Puede
832
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
forzada media moderna t
potente y de niversitaria ae ha enlaz
enlace, los eión de la Ree físicamente
tica.
ificios del catrónicos de la
de Informáti
aulas se uieran el uso
as por el aluas de uso do
de Postgrasoftware basecubrir neces
estos en Au Informática
2
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
iante infraesttecnología demayor alcan
a edificios o izado la Resestudiantes residencia Fl
e dentro de s
ampus, las Aa Universidad
ica:
utilizan exclude algún sof
umnado paraocente. ado: disponie de ofimáticsidades espe
ulas
NúmerordenaAulas 465
miento
O L A
tructura WIMe transmisión
nce que WiFiinstalacionessidencia Unresidentes pulora Tristán,
sus instalacio
Aulas de Infd y a los recu
usivamente pftware espec
a uso person
ibles exclusca y disponeneciales de aluo d
adores e
V I D E .
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se integra ones.
ormática perursos disponi
para imparticializado o si
nal, incluyen
ivamente pan de una impumnos y profede en
Número en Biblio
66
S E V
royecto pionea de gran dis
esta tecnologómetros de dFlora Tristánctarse a la ren la gestió
rmiten el acibles en Inter
r clase de mplemente a
además el
ara los alumpresora en reesores de po
de ordenaoteca
I L L A
ero en la stancia y ía puede
distancia. n con la red de la ón de la
ceso del rnet.
aquellas acceso a
software
mnos de ed. Estas ostgrado.
adores
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
7.1.6deba
Nugestiódistribla inteentorrecurrecog
EspaAulasSemiSalasAulasSalas (*De
El megaespac
7.1.7
Ladecocoexlos
los "anterprote
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t r o d e E
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183 de 201
I V E R S
6. Aulas pates, etc. estra Univerón y distribubución de laseracción perrno en el quersos generalegen a continu
acio Docentes para clasesnarios
s de Juntas s de Idiomas s de Grados
estos puest
100% de laafonía, existicios como lo
7. Docenc
a Universidade explotaciónomo Apoyo onsolida la apxtensivo de ls procesos d
La autentServicio Per
riormente no gidos por la na vez que erramientas icho seguimicceso. Alguncceso, tiempoídos, tareas,la realización
ta nueva verrsos disponionalidades senidos no o
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
para impa
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e s de teoría
tos, 311 está
as aulas se endo un pas dedicados
ia Virtual.
d Pablo de On la última vTecnológicopuesta que das TIC en to
de aprendizaj
ticación en ersonales" faha sido miemLOPD. el alumno s
que permite ento se pueos de los dao de conexió actividades n, número de
rsión aporta ables desde ervicios que
originales en
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
artición de
ene, en la mrecursos ma
e las distintasdémica y anila la vida acaversidad, que
án específic
encuentran rque de equa seminarios
.
Olavide, de Sversión dispo a la Innovdesde la Univodos los ámbje en el ámbi
el Aula Virtuacilitados a mbro de la U
se loga en el seguimie
de consultartos que se re
ón del usuarioque el alum
e intentos, etc
alta disponibiel punto d
permiten pre los docum
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
e clases d
medida en quateriales, unas facultades mar, así comadémica y lae han permit
Número 107 24 8 1 2
camente ada
equipadas uipos portátis y otras nec
Sevilla toma laonible de la vación Acadéversidad Pabbitos de la vito del EEES
al institucionlos alumnos
UPO). Estos d
el Aula Virtuento de la acr por espacioecogen son: o al sistema,no realiza coc...
ilidad, capacde vista deevenir el plag
mentos de lo
miento
O L A
e teoría,
ue ello no afa filosofía dey titulacione
mo potenciar aboral de todtido la docen
aptados a pe
con un PC,les (PCs y
cesidades esp
a iniciativa ePlataforma
émica. Establo de Olavidida universita.
al se realizas una vez qdatos son pe
ual, la platactividad del o virtual (asignúmero de a mensajes (don la fecha e
cidad y segurel profesor/dgio y ayuda aos estudiant
V I D E .
seminario
fecte de un me no segregas. Con ello sun conocim
dos los usuarncia de todas
Capacid8241 557
ersonas con
un proyectproyectores)peciales.
n España pode Docencia
mos ante ude se viene raria y en esp
usando los que formalizrsonales y co
forma incorpalumno dent
gnatura) a la accesos, fechde corrreo o exacta de env
ridad en la utdiseñador aña los profesotes. Present
S E V
os, confere
modo negatiación en cuase persigue fiento más amrios del Cams sus titulaci
dad*
discapacid
tor y un sis) para atend
oniendo en ea Virtual Bla
una herramierealizando popecial como
datos de aczan su matronfidenciales
pora un contro de la pla que el alumha de primeral foro) envivío, tiempo d
tilización de tñadiendo en
ores a la deteta además
I L L A
encias,
ivo en la anto a la fomentar mplio del pus. Los ones, se
ad.)
tema de der otros
l entorno ackboard enta que or el uso apoyo a
cceso de rícula (si s y están
njunto de ataforma. mno tiene r y último iados y/o dedicado
todos los ntre sus ección de servicios
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
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La fomeherrainstitu86%
Grab
En emisiequippara Unive
Exinstalvideo
Plata
La señaltravésde los
7.1.8
In
La Actuaampliedificremoadaptinves
En puestpara informgrupo
t r o d e E
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184 de 201
I V E R S
ñados a medpartir enlacesorar contenidasts, ejerciciy una herra
ativas por viso.
implantaciónnto de su u
amientas y eucional, en ladel profesora
bación de se
la Universidón, recepció
po móvil parala grabación
ersidad.
iste ademásada en un p
oconferencias
aforma digita
Universidadl de televisis de TDT. Cs que TDT di
8. Bibliote
stalaciones
Biblioteca almente, y diación de do
cio ha coinciddelación de tadas al nue
stigadores de
los 10.163 tos en la salinvestigador
mática con uos reducidos
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ida para la es a recursos dos formativios de evaluamienta (virtudeoconferen
n de esta heuso y una pen sus aplica actualidad ado.
esiones form
dad Pablo deón y grabacia la realizació de dichas ac
s una sala proyecto coms y multiconfe
al de TV.
d Pablo de Oón terrestre on esto se cispone.
eca
es un espebido al crecs nuevas fas
dido con la finlos espacios
evo modelo e la Universid
m² de supera de lecturares con 56 pn total de 12y trabajo en
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
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L O D E
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I L L A
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185 de 201
I V E R S
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encias y Biología
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L O D E
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encias y Biología
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L O D E
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encias y Biología
P A B L
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s t g r a d o
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L O D E
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V I D E .
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189 de 201
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encias y Biología
P A B L
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L O D E
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e empleo pasta plataformmás, permitguos Alumnu Universida
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L O D E
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e Calidad dinua.
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académicos, n de títulos dda de postgr
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ocente e invse garantice adores y docedo por las Adde Análisis entos y ce
V I D E .
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do en el
estudios vide tiene
cos y de ropios.
sparencia
oferta de
pia) para entes. El dad y la aria y el Pablo de
O y las trativo y
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
6
7
8
9
1
1
1
1
1
1
7.1.Biolo
La de la activitotalm
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
191 de 201
I V E R S
asesoramla menció
6. FomentarInternacioy docenttitulacione
7. Difundir lasegurar postgradode Relaci
8. Potenciarestables, internacio
9. Planificaralumnadoinstitucion
0. Canalizarcentros yfacilitandocon otras
1. Coordinaaquellas ta los deimplantac
2. Coordinacalidad dprocedimpostgradoDichos pGarantía se toma e
3. Proporciola recibida
4. Potenciarinserción
5. Permitir epueden m
10. Recurogía del C
Universidadtitulación qudades forma
mente equipa
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
miento a la dón de calidadr y potenconales de reftes de la Ues de postgrala oferta deel reclutami
os de la Univiones Internar los programde alta calid
onales. r y gestionao la informacnes encargadr las líneas ey centros adso, los estudio universidader la gestióntareas organ
epartamentosción de nuevar junto con ede los depaientos que o para su mprocedimiento
de Calidad den consideraonar a travésa en la titulacr la adquisiclaboral.
el reciclaje demejorar su po
rsos espeomportam
d Pablo de Oue se proponeativas. De foadas con lo
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
irección de lod y la verificaciar la presferencia paraniversidad Pado. postgrado ento de un versidad Pabacionales de mas y cursodad, propician
r un plan pción de becasdas de gestioestratégicas scritos en maos conjuntoses. académica
nizativas y acs o centros as titulacionel gabinete deartamentos permitan anejora, o en sos y mecande cada unoción al defini
s de los títuloción. ción de com
e profesionaosición en la
ecíficos demiento.
Olavide cuente, no existieorma especís medios au
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
os programación y acredi
sencia de la el PostgradPablo de Ol
en los ámbalumnado de
blo de Olavidla universida
os de postgrando iniciativa
ropio de bes a las que ponar programde la universateria de po
s (joint maste
a de títulos cadémicas qu
donde se ies. e análisis caly los centr
nalizar el desu caso, info
nismos debeo de los títuloir e implantaros propios, fo
mpetencias
les que, de etrayectoria la
el Máster
ta con medioendo otras enífica el Másudiovisuales
miento
O L A
as oficiales yitación de lasa Universido, con el fin lavide en la
bitos regionae calidad. La
de se realizaad. ado propuesas amplias, tr
ecas de pospueden opta
mas de becassidad y las fstgrado a tra
ers) Interuniv
oficiales y ue, por su primparta doce
lidad de la Uros, el seguesarrollo y reormar sobre erán aseguraos que la opir las accioneormación co
profesionales
esta forma, eaboral ya inic
Universit
os suficientesntidades que ter que aqunecesarios
V I D E .
propios, pars titulacionesdad en ámde incentivar promoción
al, nacional ea promoción rá en coordin
stos por grupransversales
tgrado. Poner, así como f
s de postgradfortalezas deavés de su oversitarios e i
propios, conropia naturaleencia, apoya
niversidad, louimiento de esultados dela convenien
ar a través nión de estus de mejora.mplementari
s especializa
enriquecen sciada.
tario en N
s y adecuadcolaboren eí se propon(pantalla de
S E V
ra la consecs oficiales. bitos Nacior a los invest
y consolida
e internacio internacionanación con la
pos de invess, interunivers
er a disposfirmar convedo. e sus departaoferta de prointerdepartam
n independeeza, deban aando el pro
os representlos mecan
e los prograncia de su ede la Com
udiantes y eg. a, de tipo pr
adas, de ca
su perfil profe
Neurocien
os para el den el desarrolne cuenta coe proyección
I L L A
cución de
onales e tigadores ación de
nal para al de los a Oficina
stigación sitarias e
ición del enios con
amentos, ogramas, mentales
encia de atribuirse oceso de
tantes de ismos y
amas de extinción.
misión de gresados
ráctico, a
ara a la
esional y
ncias y
esarrollo llo de las on aulas n, cañón
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
laser,desarcuentÁrea equipen esnuevodondealumnBiblioportaelectrtítulo.ofrecenseñ
7.2.nece
desarpresusu veal inicesta b
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
192 de 201
I V E R S
, ordenador rrollo de lasta con aulas de Fisiología
pados con todsta memoriao edificio dee los investinos podrán
oteca de la Ul informáticorónicas espe. El máster ido en edicñanza previs
. Previsióesarios.
En la acturrollo de laupuestos parez se prevé lacio del Mástbibliografía s
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
y sistema d clases. A sadecuadas pa que impartdos los apara
a. Los estude “Servicios gadores del incorporarse
UPO disponeo de dicha ecializadas edispondrá a
ciones pasastas en esta m
ón de ad
ualidad se dis actividadera la adquisica adquisicióner contando
se utilizará la
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
de audio, asísu vez el Depara la celebte dicho másatos y recursiantes tendrCentralizadoárea desarr
e para la reae de materialbiblioteca pen Neurocien
a su vez de adas magnífmemoria.
quisición
spone de todes formativación del maten de bibliogrcon las recovía de financ
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
í como coneepartamento
bración de tuster, cuenta sos necesariorán también os de Investirollan las disalización del bibliográficoermite adem
ncias suscritala plataform
ficos resulta
n de los
dos los recuras. No obsterial fungiblerafía específomendacioneciación habit
miento
O L A
exión a Intero de Fisiologtorías individcon dos laboos para llevaacceso a lo
igación”, situstintas líneasl proyecto fio específico
más el accesas por el depma de docenados adaptá
recursos
rsos materiatante, la Une destinado afica actualizaes de los Cotual.
V I D E .
rnet mediantgía, Anatomíduales o con oratorios parr a cabo las
os laboratoriouado en el cs de investigin de mástepara los estso a gran cpartamento ancia virtual. Eándose a la
materia
les y servicioniversidad aa los laboratoda, que se reoordinadores
S E V
te red Wi-Fi)ía y Biologíagrupos redu
ra prácticas dprácticas proos localizadocampus univgación a laser. Por otra tudios propuecantidad de al que se adEsta herramas metodolo
les y ser
os necesarioaprueba anutorios de prárealizará prevs. Para la co
I L L A
) para el a Celular cidos. El docentes opuestas os en el
versitario, que los parte, la estos. El revistas
scribe el mienta ha ogías de
rvicios
s para el ualmente cticas. A viamente ompra de
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
8. R
8.1.just
Tasa
Tasa
Tasa
Tasarend
travésse ha
graduBiolog2003 másteaños
difereaumela made lolos amástenuestaño d
vueltaprevéde nugraduanter
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
193 de 201
I V E R S
RESULTA
. Valorestificación
a de grad
a de aban
a de efici
a de dimiento
El Másters de planes d
an tenido en c
Los datosuación y abagía del Comy 2010. En
er mediante de duración
Desafortuentes universento se une aatrícula para s alumnos mlumnos tenger piensa qutro, donde lode duración y
Es por ella a un plan é que la reduuevos alumnuación y abariores.
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ADOS PR
s cuantit.
duación
ndono
iencia
r en Neurociede estudios cuenta a la h
s presentadoandono obte
mportamiento la columna la cual el mcon total de
unadamente,sidades a aal descenso estudiantes
matriculados gan serias die los citados
os alumnos dy 60 créditos
o que uno dede estudios
ucción en el nos y aumenandono de lo
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
EVISTOS
tativos e
2003-2
96.8 %
3.17 %
-
-
encias y Biolprevios, por
hora de estim
os en la colunidos en las(de 1 año d
central se reáster anual d90 créditos.
la situaciónaumentar el en el númeroextracomunen nuestro
ificultades pas elementos hdeben pagar .
e los cambios de 60 crédnúmero de cnará la posios cursos an
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
S
estimado
2010
%
%
logía del Comlo que los da
mar los valore
umna de la s ediciones de duración ecogen los dde 60 crédito
n socioeconóprecio que
o de ayudas nitarios (que máster) ha aara finalizar han repercutun 50 % má
os propuestosditos. La Comcréditos del nbilidad de finteriores, y
miento
O L A
os para
2010-20
61,5 %
9,0 %
100 %
98 %
mportamientatos obtenidoes solicitados
izquierda mdel Máster yy 60 crédito
datos obtenidos paso a se
ómica de loslos alumnospara estudiaclásicament
aumentado cel máster. L
tido muy negás por la mat
s en la presemisión Acadnuevo plan dnalizar el mvolviendo a
V I D E .
los indi
011
%
%
%
%
o posee unaos en el desas.
uestran los vy Doctorado os) comprenddos tras la úer un máster
s últimos añs pagan porantes. Por ote constituíanconsiderableLa Comisión gativamente erícula que en
ente memoriaémica del títde estudios f
mismo, mejorlos niveles
S E V
icadores
Previsi
90 %
5 %
100 %
98 %
a amplia trayarrollo de los
valores prom en Neurocididas entre
última verificar universitario
ños ha llevar cada crédtra parte, el pn un gran po
emente hacien Académicaen masteresn los master
a de verificactulo que se favorecerá erando así la obtenidos e
I L L A
y su
ión
%
%
%
%
ectoria a s mismos
medio de encias y los años ación del o de dos
do a las ito. Este precio de orcentaje endo que
de este como el es de un
ción es la propone l ingreso tasa de
n cursos
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
8.2.
de OSGICCaliddel sila quProcePostgAbier
En reCapítde CaMásteseparactividefiniy mejestuddefini
8.2.Neu
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
194 de 201
I V E R S
. Progreso
Como se lavide implan
C de los Títuad de los Títstema, los ree se parte oesos y un Lgrados por crto de Garant
elación al protulo 6, “Orienalidad de loser Universitarado. En dicdades docenir sus necesijora continua
diante suscritidos los sigui
Procedim
Procedim(PC03).
Procedim
Procedim
Procedim
Procedim
Procedim
Procedim
Procedim
Procedim
Procedim
Procedim
1. Adaptarociencias
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
o y result
expone en entan un Sisteulos de Postgtulos de Posequisitos queo a los proceListado de inuanto el contía Interna de
ogreso y resuntación al ap Títulos de P
ario en Neurocho Capítulontes al aprendades, estab
a. Para cumpta por la Univientes proced
miento para la
miento para la
miento de defi
miento para la
miento para la
miento para la
miento para la
miento para la
miento para la
miento para e
miento para la
miento de info
ación del s y Biologí
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
tados de
el apartado 9ema de Garagrado de la tgrado (MSG
e atiende, su edimientos qdicadores q
njunto total dee Calidad de
ultados de aprendizaje”, dPostgrado (Mociencias y Bo se describndizaje de subleciendo meplir con las fuversidad Pabdimientos do
a revisión y m
a selección,
inición de pe
a orientación
a planificación
a gestión y re
a gestión y re
a gestión y re
a gestión de i
l análisis de
a medición, a
ormación púb
procedimía del Com
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
aprendiz
9, todos los Tantía Interna
UPO es el GICTP), en e
alcance y laque lo desarrue son soloe indicadorelos Centros
aprendizaje, édel menciona
MSGICTP), cuBiología del Cbe cómo la s estudianteecanismos y unciones derblo de Olavidocumentados
mejora de la c
admisión y
erfiles de ingr
a los estudia
n y desarrollo
evisión de la
evisión de la
evisión prácti
incidencias,
los resultado
análisis y mej
blica (PC14).
miento gemportamie
miento
O L A
zaje
Títulos de Pode Calidad Manual del l que se defi
as referenciasrollan, y que
o los específs ya está rede la UPO.
éste se hallaado Manual uya versión eComportamie
Universidads, partiendo procesos qu
rivadas de lade, el SGIC ds:
calidad de lo
matriculació
reso y captac
antes (PC05)
o de la enseñ
movilidad de
orientación p
cas externas
reclamacione
os del aprend
jora continua
eneral al nto.
V I D E .
ostgrado de (SGIC). El dSistema de nen las caras a la docume lleva como ficos para elcogido en el
a debidamentdel Sistema
específicameento se adjund Pablo de de la informa
ue garantizanpolítica de c
de los Títulos
s programas
ón de estudia
ción de estud
).
ñanza (PC06
e los estudian
profesional (P
s (PC09).
es y sugeren
dizaje (PC12)
a (PE04).
Máster U
S E V
la Universidadocumento bá
Garantía Inacterísticas gentación gen Anexos el Ml seguimient Manual del
te desarrollaa de Garantíaente adaptadnta como doOlavide orieación adecuan su eficaz dcalidad en res de Postgra
s formativos (
antes de los
diantes PC04
6).
ntes (PC08).
PC10).
ncias (PA07).
).
Universita
I L L A
ad Pablo ásico del terna de enerales
nérica de Mapa de o de los Sistema
ado en el a Interna a para el cumento enta sus ada para esarrollo
elación al ado tiene
(PC02).
s centros
4).
.
ario en
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
cabo de lopropu
Resu
Los crresultaaparta
alumnasinc(e-matendrdebat“proy
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
195 de 201
I V E R S
La valoramediante la
os contenidouesta).
men de tarea
Elaboraci
Participac
Participac
Asistencia
Realizaci
Presentac
Discusión
Debates e
Realizaci
Realizaci
Resolució
Elaboraci
riterios de evaluados de aprendado 5.
Además dno a través
crónicas, tantail, foros). Erá acceso a lote, etc…). Lecto fin de m
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ción del prog evaluación
os y compet
as específica
ión de trabajo
ción en foros
ción en tutorí
a a seminario
ón de práctic
ción de resul
n de artículos
en grupo
ón de exáme
ón de textos
ón de problem
ión y defensa
uación, el peso dizaje de los e
de las activi de un proto presenciall estudiante os distintos tLa obtenciónmáster” al fina
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
greso y los recontinua, a tencias adqu
as a desarrol
os escritos
s de debate a
ías
os científicos
cas
ltados en form
s (Journal Clu
enes escritos
de divulgaci
mas
a del proyect
específico en cestudiantes, se
dades mencograma de aes (tutorías pcontará con
ipos de activn del título al del mismo.
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
resultados detravés de la uiridas en ca
llar en los dif
a través del p
s
mato póster
ub)
s
ión científica
to fin de mas
cada materia y e encuentran d
cionadas, se acción tutoripresencialesn un Aula Vvidades progrrequiere ade.
miento
O L A
el aprendizajerealización dada módulo
ferentes mód
portal virtual d
ster
los instrumentoetallados por m
realizará unal que com
s, personalizairtual asociaramadas poremás de la
V I D E .
e de los estude exámenes
(Ver punto
ulos del título
de la asignat
os para la valormaterias y mód
n seguimientmprenderá tuadas y/o grupda al curso, el profesorapresentació
S E V
udiantes, se s y táres esp
5.3 de la
o:
tura
ración del progrdulos en el pu
to individualizutorías sincrópales) como a través de
ado (tutorías,ón y defens
I L L A
llevará a pecíficas, presente
reso y los nto 3 del
zado del ónicas y virtuales
e la cual foros de
a de un
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
9. S
PlanifCalidencue
http://Intern
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
196 de 201
I V E R S
SISTEMA
La Comificación, asuad de los Tíentra accesib
/www.upo.esna-de-Calida
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
A DE GAR
sión Académen el compítulos de Posble a través d
s/postgrado/td-de-los-Titu
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
RANTÍA D
mica del Mpromiso de dstgrado de ladel siguiente
texto/7f84259ulos-de-Postg
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
DE CALID
Máster y, endesplegar en a Universidaenlace web:
98-9e7e-11egrado-SGICT
miento
O L A
DAD DEL
n especial este Título ed Pablo de :
1-8a84-11bdTP
V I D E .
L TÍTULO
su Responsel Sistema deOlavide, cuy
dca50d69c/S
S E V
O
sable de Ce Garantía Inya versión vig
istema-de-G
I L L A
alidad y nterna de gente se
Garantia-
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
10.
10.1
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
197 de 201
I V E R S
CALEND
1. Cronog
Año
2014
2015
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
DARIO D
grama de
Me
NoviemDiciem
Enero –
Abril – J
Abril – O
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
E IMPLA
implanta
s
mbre – mbre
Marzo
Junio
Octubre
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
ANTACIÓ
ación de l
Módulo I:
Historia de
Módulo II:
Formación nervioso
Módulo III:
Formación
Módulo IV:
Trabajo de
miento
O L A
ÓN
la titulaci
la neurocie
avanzada
n técnica en
Fin de Mást
V I D E .
ión
Módulo
ncia
en el est
neurocienci
ter
S E V
tudio del s
ia
I L L A
sistema
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
10.2los e
En caahoraequiv
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
198 de 201
I V E R S
2. Procedestudios
aso de existia vigente, sevalencias de
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
dimiento existente
r alumnos que reconocerámaterias:
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
de adaptes al nuev
ue no hayann los crédito
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
tación devo plan d
n superado toos ya cursad
miento
O L A
e los estude estudio
odas las matos como se
V I D E .
diantes, o
terias del Plamuestra en
S E V
en su ca
an de Estudila siguiente
I L L A
so, de
os hasta tabla de
C
C e n Título: v.02 – Pág. 1
U N
Materias P
Curso 2009/
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
199 de 201
I V E R S
POP
/2010
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ECTS
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
MateUniversi
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
erias Nuevoitario Curso
2012/2013
miento
O L A
Máster o 2010/2011-3
V I D E .
ECTS
S E V
MateUniversit
I L L A
erias Nuevo ario Curso 2
sucesivos
Máster 2013/2014 y s
Formacióncon tejido
Introduccinervioso
Desarrollonervioso dinvertebra
Biología msistema ne
Propiedadcélulas ne
Neuroquím
Funcionescomportam
Funcionesnervioso I
Funcionesnervioso I
Funcionesnervioso Ipara el escerebral
C e n Título: v.02 – Pág. 2
U N
10.3corr
Progrdel C
n en la expernervioso
ón al estudio
o y anatomía de vertebradoados
molecular y cervioso
des eléctricaserviosas
mica y neuro
s superiores miento
s integrativas: Aspectos fu
s integrativasI: Aspectos e
s integrativasII: Técnicas n
studio de la fu
-
-
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
200 de 201
I V E R S
3. Enseñrespondie
rama Oficial Comportamie
rimentación
o del sistema
del sistema os e
elular del
s de las
ofarmacología
y biología de
s del sistemauncionales
s del sistemaestructurales
s del sistemano invasivas unción
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
ñanzas ente títul
de Postgradoento
12
a 6
6
6
6
a 6
el 6
a 4
a s 4
a
4
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
que se o propue
o: Anterior P
Historia de
Introducciónervioso
Prácticas dsistema ne
Principios neurocienc
Desarrollo nervioso dinvertebrad
Biología msistema ne
Propiedadcélulas ner
Neuroquím
Funcionescomportam
Funcionesnervioso I:
Funcionesnervioso II
Funcionesnervioso IIpara el estcerebral
Técnicas eneurocienc
Proyecto fi
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
extinguesto
Plan de Estud
e la neurocie
ón al estudio
de experimenervioso
básicos de lacia reciente
y anatomía e vertebradodos
molecular y ceervioso
es eléctricasrviosas
mica y neurof
s superiores ymiento
s integrativas Aspectos fu
s integrativas: Aspectos e
s integrativasI: Técnicas ntudio de la fu
experimentalcia (2º año)
in de máster
miento
O L A
uen por
dios del Mást
ncia
del sistema
ntación en el
a
del sistema os e
elular del
s de las
farmacología
y biología de
del sistema uncionales
del sistema estructurales
del sistema no invasivas unción
es en
r (2º año)
V I D E .
la imp
ter en Neuro
3
3
6
6
6
6
6
a 6
l 6
4
4
4
12
18
S E V
plantación
ociencias y
Historia de
-
Prácticas dsistema ne
Principios bneurocienc
Desarrollo nervioso deinvertebrad
Biología mosistema ne
Propiedadecélulas ner
Neuroquím
Funciones comportam
Funciones nervioso: afuncionales
Funciones nervioso: afuncionales
Técnicas nestudio básfunción cer
-
Proyecto fi
I L L A
n del
Biología
la neurocien
de experimenrvioso
básicos de lacia reciente
y anatomía de vertebradosdos
olecular y cervioso
es eléctricas rviosas
mica y neurofa
superiores ymiento
integrativas aspectos estrs y fisiopatoló
integrativas aspectos estrs y fisiopatoló
o invasivas psico y clínicorebral.
n de máster
ncia
ntación en el
a
del sistema s e
elular del
de las
armacología
y biología del
del sistema ructurales, ógicos
del sistema ructurales, ógicos
para el de la
C e n Título: v.02 – Pág. 2
U N
t r o d e E
Máster Universit– dic’2013
201 de 201
I V E R S
E s t u d i o s
tario en Neurocie
S I D A D
s d e P o s
encias y Biología
P A B L
s t g r a d o
a del Comportam
L O D E
miento
O L A V I D E . S E V I L L A
