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LITERATURAHISPANOAMÉRICANA

ESCUELA DE POSGRADO / PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATîLICA DEL PERò

2 | MaestríasPUCP

La Escuela de Posgrado de la Pontificia Universidad Católica del Perú ofrece la posibilidad de seguir estudios de posgrado conducentes al grado académico de Magíster en Literatura Hispanoamericana.

Mediante un diseño renovado de su plan de estudios, la Maestría permite al alumno desarrollar sus intereses en diferentes manifestaciones y problemáticas textuales a través de los distintos periodos, pudiendo concentrarse el estudiante en las producciones culturales del periodo colonial, el siglo XIX o el XX. Además, como parte del estudio de la literatura peruana, se presta especial atención a la naturaleza pluricultural de nuestras manifestaciones artísticas.

Presentación

//Directora de la Maestría Dra. Francesca Denegri Álvarez Calderón

//Comité DirectivoDr. Alonso Cueto CaballeroDr. José Antonio Rodríguez Garrido

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Objetivos

• Formar investigadores y docentes universitarios en la especialidad.

• Preparar profesionales altamente capacitados para promover, orientar y desarrollar el campo de los estudios literarios.

• Nos interesa abrir nuevos campos de reflexión dentro del canon de la literatura peruana, así como de la literatura hispanoamericana. Así nuestros graduados pueden irradiar los conocimientos adquiridos y fortalecer los estudios de las manifestaciones culturales y literarias del país.

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Perfil del postulante

La Maestría está dirigida a profesionales interesados en profundizar sus conocimientos de literatura hispanoamericana. Deben contar con grado de bachiller, presentar un buen proyecto de investigación y presentarse a una entrevista con la directora de la Maestría y un asesor del programa.

Perfil graduado

Al finalizar la Maestría en Literatura Hispanoamericana, los graduados estarán preparados para desempeñarse como:

• Investigadores de alto nivel

• Docentes de posgrado

• Consultores y promotores culturales en entidades públicas y privadas

Plan de estudios

La duración de los estudios es de cuatro semestres académicos. El plan comprende 48 créditos correspondientes a seminarios que tendrán, en su mayoría, una dirección monográfica y un tema específico. Los cursos están divididos en cuatro áreas de especialización: teoría literaria, literatura colonial, literatura del siglo XIX y literatura contemporánea.

El alumno debe llevar, obligatoriamente, un curso de cada una de las tres primeras áreas y dos del área de Literatura Hispanoamericana Contemporánea, así como dos seminarios de tesis. Para completar el resto de créditos, el alumno podrá elegir los seminarios del área de su interés, cursos electivos e, incluso, seminarios de otras maestrías. Estos se desarrollarán por medio de una activa participación de los alumnos, lo que incluirá el recurso de lecturas semanales que los estudiantes y el profesor discutirán de modo conjunto.

La evaluación de los seminarios atenderá los siguientes criterios:

• Intervención en la discusión de los temas asignados.• Trabajo de investigación acerca de un tema que el

estudiante deberá determinar y desarrollar en coordinación con el profesor.

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Cursos de las áreas de especializaciónTeoría Literaria

Literatura Hispanoamericana del Periodo Colonial

Literatura Hispanoamericana Contemporánea

Seminario de Tesis

Literatura Hispanoamericana del Siglo XIX

CURSOS CRÉDITOS

Teoría Literaria Contemporánea 4

Seminario de Corrientes Teóricas en la Literatura 4

Seminario de Temas de Teoría Literaria 4

TOTAL 12

CURSOS CRÉDITOS

Seminario de Prosa Colonial Hispanoamericana 4

Seminario de Poesía Colonial Hispanoamericana 4

Seminario de Teatro Colonial Hispanoamericano 4

TOTAL 12

CURSOS CRÉDITOS

Seminario de Poesía Peruana Contemporánea 4

Seminario de Narrativa Peruana Contemporánea 4

Seminario de Poesía Hispanoamericana Contemporánea 4

Seminario de Narrativa Hispanoamericana Contemporánea 4

Seminario de Teatro Hispanoamericano Contemporáneo 4

TOTAL 20

CURSOS CRÉDITOS

Seminario de Tesis 1 4

Seminario de Tesis 2 4

TOTAL 8

CURSOS CRÉDITOS

Seminario de Literatura Hispanoamericana del Siglo XIX: Romanticismo y Realismo 4

Seminario de Literatura Hispanoamericana del Siglo XIX: Fin de Siglo y Modernismo 4

TOTAL 8

6 | MaestríasPUCP

Docentes

■ Dra. Cecilia Esparza AranaNew York University, EE.UU.Literatura hispanoamericana contemporánea. Literatura hispanoamericana del siglo XIX. Literatura peruana contemporánea. Autobiografía. Teoría literaria.

■ Dra. Estrella Guerra CaminitiUniversidad de Deusto, EspañaRetórica historiográfica del Siglo de Oro español aplicada al análisis y estudio de las crónicas de indias de tema peruano, especialmente, a los Comentarios reales del Inca Garcilaso de la Vega, el Primer nueva corónica y buen gobierno, de Guaman Poma de Ayala, y la Crónica del Perú (primera parte), de Pedro Cieza de León.

■ Dr. Pedro GranadosPh.D., Boston University; Mag. Brown University, EE.UU.Poesía peruana contemporánea: César Vallejo y Trilce. Poesía hispanoamericana contemporánea (Vanguardia y Posmodernidad). Literaturas en contacto: poesía contemporánea del área andina y del Caribe insular hispano (Cuba, Puerto Rico y República Dominicana). Literatura e internet: revistas y blogósfera en español. Teoría y metodología de los talleres de creación literaria (poesía y novela corta).

■ Dr. Eduardo Hopkins RodríguezUniversidad Nacional Mayor de San Marcos, PerúLiteratura peruana colonial. Teoría literaria y teoría del teatro.

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■ Dra. Yazmín López LenciDr. Phil. Freie Universität Berlín, AlemaniaMag., Universidade de Sao Paulo, BrasilLiteratura peruana y latinoamericana contemporánea. Crítica cultural y estudios culturales en América Latina. Literatura brasileña. Estudios interamericanos (América Latina-Estados Unidos). Postcolonialidad y debate sobre modernidades en América Latina. Memoria, identidades y globalización en el Perú y América Latina. Estudios urbanos en el Perú y en América Latina.

■ Dr. José Antonio Rodríguez GarridoPrinceton University, EE.UU.Estrategias argumentativas en la literatura colonial: el Inca Garcilaso, Espinoza Medrano, Pedro de Peralta y Sor Juana Inés de la Cruz. Fiesta barroca en el Perú colonial: lenguajes y contextos. Surgimiento y afirmación del proyecto criollo en la literatura peruana colonial. El teatro de la América colonial: Del texto a la representación. Edición de textos coloniales.

■ Dra. Celia Rubina VargasUniversité de Toulouse Le Mirail, FranciaSemiótica del discurso y semiótica visual y relación entre texto e imagen. Etnoliteratura y tradición oral peruana. Desde los cronistas indígenas: el Manuscrito de Huarochirí, Guaman Poma, Santa Cruz Pachacuti, hasta los relatos orales contemporáneos.

■ Dr. Ricardo Silva Santisteban UbillúsUniversidad Nacional Mayor de San Marcos, PerúLiteratura peruana: simbolismo, modernismo y vanguardismo. Teatro peruano. Narrativa modernista e indigenista en el Perú. Poesía francesa: del romanticismo al surrealismo. Modernismo angloamericano: T.S. Eliot y Ezra Pound.

■ Dr. Alejandro Susti GonzálezJohns Hopkins University, EE.UU.Literatura hispanoamericana y peruana siglos XIX y XX. Representaciones de género, minorías étnicas en las narrativas poscoloniales, relación entre historia y literatura, cultura de masas y literatura.

■ Dr. Juan Carlos Ubilluz RaygadaUniversity of Texas at Austin, EE.UU.Filosofía y teoría psicoanalítica. Literatura francesa de los siglos XIX y XX. Literatura latinoamericana contemporánea.

■ Mag. Marcel Velázquez CastroUniversidad Nacional Mayor de San Marcos y Diplomado en Estudios de GéneroLiteratura peruana decimonónica, novela peruana contemporánea, estudios culturales y teoría poscolonial. Ha publicado los libros El revés del marfil; Nacionalidad, etnicidad, modernidad y género en la literatura peruana (2002), y Las máscaras de la representación. El sujeto esclavista y las rutas del racismo en el Perú (2005).

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■ Dr. Víctor Vich FlórezGeorgetown University, EE.UU.Teoría literaria, estudios culturales, literaturas orales y literatura peruana contemporánea. Publicaciones: El discurso de la calle (2001), El caníbal es el otro (2002), Oralidad y poder (2004).

■ Mg. Carmela Zanelli VelásquezUniversity of California, Los Ángeles, EE.UU.Literatura colonial, problemática de la “crónica de indias”, crónica mestiza e indígena de la zona andina: los Comentarios… de Garcilaso. Fuentes clásicas de la escritura colonial. La escritura cortesana y los mecanismos del poder en el lenguaje barroco: vida y obra de Sor Juana Inés de la Cruz.

■ Dra. Francesca DenegriUniversity of London, Reino Unido Ha publicado El laberinto del cuerpo en la poesía de Marita Troiano; La caída de las diosas babilónicas en Extraistole; Paseos y peregrinaciones: la literatura de viajes de Flora Tristán, entre otros.

■ Dr. Alonso CuetoUniversidad de Texas, EE.UU.Ha publicado “Carlos Fuentes, novelista de la integración” en Carlos Fuentes y la novela latinoamericana, Cuerpos secretos, La venganza del silencio, entre otros.

■ Dra. Alexandra Hibbett Diez CansecoUniversity of London, Reino UnidoMaestría en Lenguas Medievales y Modernas, Universidad de OxfordCoautora del libro Contra el sueño de los justos: La literatura peruana ante la violencia política (Lima: IEP, 2009). Ganadora del Premio de Ensayos Arguedas, el Perú y las Ciencias Sociales: Nuevas lecturas en categoría literatura (IEP 2011). Áreas de investigación: Literatura peruana e hispanoamericana contemporánea, ética, memoria, historia, estética, teoría contemporánea

■ Dr. Juan Carlos Ubilluz RaygadaUniversidad de Texas, EE. UU.Ha publicado Contra el sueño de los justos. La literatura peruana ante la violencia política (1ª edición). Lima: Instituto de Estudios Peruanos; Violencia política (1a Edición). Lima: Instituto de Estudios Peruanos; Georges Bataille, la exigencia de Ipo sagra (1a edición). Lima: Benvenuto Editores; entre otros.

■ Dra. Mariana Libertad SuárezUniversidad Complutense de Madrid, España Diplomada en estudios posdoctorales, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Universidad Central de VenezuelaDoctora en Filología Hispánica y Doctora en Ciencias de la Información, Universidad Complutense de MadridHa publicado los libros: Criaturas que no pueden ser: Narradoras venezolanas en el postgomecismo (Monte Ávila Editores, 2005); Sin cadenas ni misterios: Representaciones y autorrepresentaciones de la intelectual venezolana 1936-1948 (CELARG, 2009); Una ficción apretada en el pecho: Memoria y contramemoria en Anastasia de Lina Giménez (Monte Ávila Editores, 2012), entre otros.

■ Dra. Rocío Silva SantistebanUniversidad de Boston, EE.UU.Derecho y Ciencias PolíticasDiplomada en Estudios de Género y Magíster en Literatura PeruanaPoeta, crítica y narradora. Ha ganado el Premio Copé de Plata en 1986 y el Concurso Nacional de Guiones 1995. Además de la docencia universitaria, tiene una reconocida trayectoria periodística en la prensa escrita latinoamericana. Actualmente trabaja como Secretaria Ejecutiva de la Coordinadora Nacional de Derechos Humanos (Perú).

■ Dra. Yolanda WestphalenUniversidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú Es autora de los poemarios Palabra fugitiva (1964), Objetos enajenados (1971), Universo en exilio (1984), Antología poética (1989), Díptico (1987), Fuegos fatuos (1996) Graffiti (1999) y Silencio de piedra (2005), entre otros.

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■ Dr. Gino LuqueUniversidad Autónoma de BarcelonaDoctor en Artes Escénicas, Universidad Autónoma de BarcelonaLicenciado en Lingüística y Literatura con mención en Literatura Hispánica, Pontificia Universidad Católica del PerúAutor y director teatral. Ha publicado “La memoria es un dolor muy agudo: trauma, discurso y dilemas éticos en La fragilitat de la memòria, de Victoria Szpunberg”, Pausa; “Segismundo vs. Hamlet. Breve reflexión sobre la (poca) presencia de la tradición clásica española en los escenarios limeños contemporáneos”, Boliche; “Escenificar el abismo: teatro, memoria y violencia”, Pausa; entre otros.

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LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN O ÁREAS DE ESPECIALIZACIÓN ASESORES

Producciones culturales del periodo colonial

Dra. Carmela ZanelliDr. José Antonio Rodríguez GarridoDr. Eduardo HopkinsDra. Estrella Caminiti

Teatro contemporáneo peruano e hispanoamericano Gino Luque

Memoria y violenciaDra. Francesca DenegriDra. Alexandra HibbettDr. Juan Carlos Ubilluz

Narrativa y poesía contemporánea

Dra. Giovanna PollaroloDr. Alonso Cueto, Dra. Alexandra HibbettDr. Juan Carlos UbilluzDra. Victoria GuerreroDra. Roció Silva Santisteban

Memoria y violenciaEl siglo XIX: Narrativa, prensa, poesía y teatroLiteraturas orales

Dra. Francesca DenegriDra. Alexandra HibbettDr. Juan Carlos UbilluzDra. Francesca DenegriDr. Marcel VelázquezDra. Mariana Libertad SuárezDr. Enrique BruceDra. Celia Rubina Vargas

Líneas de investigación

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Grado académico

La Pontificia Universidad Católica del Perú otorga el grado académico de Magíster en Literatura Hispanoamericana a quienes cumplan con los siguientes requisitos:

• Aprobar los cursos del plan de estudios.

• Acreditar el conocimiento del idioma inglés en el nivel exigido por la Universidad según el Reglamento para la Acreditación del Conocimiento de Idiomas ante las Unidades Académicas.

• Presentar y sustentar satisfactoriamente una tesis de grado.

• Cumplir con las disposiciones institucionales de carácter general y las especiales que apruebe la Escuela de Posgrado.

Contacto

Pontificia Universidad Católica del PerúEscuela de Posgrado

Av. Universitaria 1801, San Miguel, Lima 32 – PerúComplejo Mac Gregor, 8º pisoTeléfonos: (511) 6262530 / (511) 6262531

Correo electrónico:posgrado@pucp.edu.pe

www.posgrado.pucp.edu.pe