7/23/2019 Malla Filosofia 10o

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COLEGIO DE LA SALLE

“Respuestas nuevas a hombres nuevos en situaciones nuevas”MALLA CURRICULAR

ÁREA: FILOSOFÍA 10° AÑO: 2013.

PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO

1.HistóricoCultural

CONCEPTUALES

1. HISTORICO CULTURAL

1.1 Origen y desarrollo de la filosofía.1.2 Los presocráticos.1.3 Los sofistas.1.4 Cultura del emprendimiento:

dominio personal

CONCEPTUALES

1. HISTORICO CULTURAL

1.1 El pensamiento socrático1.2 El idealismo platónico.1.3 El realismo aristotélico.1.4 Cultura del emprendimiento:

empresa de servicios

CONCEPTUALES

1 HISTORICO CULTURAL

1.1 La filosofía helenística.1.2 Características del pensamiento

medieval.1.3 Los apologistas.1.4 La Patrística: San Agustín de

Hipona.1.5 Cultura del emprendimiento:

empresa comercial

CONCEPTUALES

1. HISTORICO CULTURAL

1.1 La escolástica: San Anselmo deCanterbury

1.2 Filosofía árabe.1.3 La escolástica: Santo Tomás de

Aquino.1.4 Guillermo de Ockham1.5 Cultura del emprendimiento:

planeación en el mundoempresarial

PROCEDIMENTALES

  Lectura y análisis crítico de textosfilosóficos.

  Organización cronológica deldesarrollo del pensamientoantiguo.

  Análisis y crítica de tesis de lospensadores de la época.

  Análisis y práctica de la cultura delemprendimiento.

PROCEDIMENTALES

  Lectura y análisis crítico de textosfilosóficos.

  Comparación entre el idealismo yel realismo.

  Análisis y crítica de tesis de lospensadores de la época.

  Análisis y práctica de la cultura delemprendimiento.

PROCEDIMENTALES

  Lectura y análisis crítico de textosfilosóficos.

  Organización cronológica del

desarrollo del pensamientomedieval.  Análisis y crítica de tesis de los

pensadores de la época.  Análisis y práctica de la cultura del

emprendimiento.

PROCEDIMENTALES

  Lectura y análisis crítico de textosfilosóficos.

  Comparación entre la patrística yla escolástica.

  Análisis y crítica de tesis de lospensadores de la época.

  Análisis y práctica de la cultura delemprendimiento.

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ACTITUDINALES

  Manifestación de actitudes criticasfrente a situaciones personales ysociales.

  Apertura frente al diálogo y ladiscusión.

ACTITUDINALES

  Respeto por las ideas de losdemás compañeros.

  Reconocimiento de la importanciade la divergencia del pensamiento.

ACTITUDINALES

  Respeto por las ideas de losdemás compañeros.

  Tolerancia frente a las diferenciasen las creencias religiosas.

ACTITUDINALES

  Respeto por las ideas de losdemás compañeros.

  Reconocimiento de la importanciade argumentar nuestras ideas.

PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO

2.LOGICO

CONCEPTUAL

CONCEPTUALES

2. LOGICO CONCEPTUAL

2.1 Origen y desarrollo de lafilosofía.

2.2 Los presocráticos.2.3 Los sofistas.2.4 Cultura del emprendimiento:

dominio personal

CONCEPTUALES

2 LOGICO CONCEPTUAL

2.1 El pensamiento socrático.2.2 Diferencias entre el idealismo y el

realismo.

2.3 Cultura del emprendimiento:empresa de servicios

CONCEPTUALES

2. LOGICO CONCEPTUAL

2.1 Éticas materialistas.2.2 El conflicto entre fe y razón.2.2. La defensa del dogma cristiano.

2.4 Cristianismo y maniqueísmo.2.5 Cultura del emprendimiento:empresa comercial

CONCEPTUALES

2 LOGICO CONCEPTUAL

2.1 Argumento Ontológico2.2 Teoría de la doble verdad.2.3 Esencia y existencia.

2.4 Pruebas sobre la existencia deDios.2.5 Nominalismo2.6 Cultura del emprendimiento:

planeación en el mundoempresarial

PROCEDIMENTALES  Lectura y análisis crítico de textos

filosóficos.  Análisis y crítica de tesis de los

pensadores de la época.  Análisis y práctica de la cultura

del emprendimiento.

PROCEDIMENTALES

  Lectura y análisis crítico de textosfilosóficos.

  Comparación entre el idealismo yel realismo.

  Deducción de conclusiones a partirdel análisis textual.

  Análisis y práctica de la cultura delemprendimiento.

PROCEDIMENTALES

  Lectura y análisis crítico de textosfilosóficos.

  Organización cronológica deldesarrollo del pensamientomedieval.

  Análisis y crítica de tesis de lospensadores de la época.

  Análisis y práctica de la cultura del

emprendimiento.

PROCEDIMENTALES

  Lectura y análisis crítico de textosfilosóficos.

  Comparación entre la patrística y laescolástica.

  Análisis y crítica de tesis de lospensadores de la época.

  Análisis y práctica de la cultura delemprendimiento.

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ACTITUDINALES

  Tolerancia frente a las diferenciasen las creencias religiosas.

  Discusión sana y constructiva.

ACTITUDINALES

  Respeto por las ideas y opinionesde los demás compañeros.

  Reconocimiento de la importanciade la divergencia del pensamiento.

ACTITUDINALES

  Solución de conflictos por mediodel diálogo.

  Interacción respetuosa con suscompañeros. 

ACTITUDINALES

  Reconocimiento de la importanciade argumentar nuestras ideas.

  Valoración de la verdad y elconocimiento científico.

PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO

3.Alteridad

Social

CONCEPTUALES

ALTERIDAD SOCIAL

3.1 Contexto histórico cultural delsurgimiento de la filosofía griega.3.2 Los ideales de la cultura griega.3.3 La sofística y el desarrollo de la

democracia en Grecia.3.4 Praxis cultura del

emprendimiento: dominiopersonal

CONCEPTUALES

ALTERIDAD SOCIAL

3.1 Siglo de Oro en Atenas3.2 Helenismo3.3 Praxis cultura del

emprendimiento: empresa deservicios

CONCEPTUALES

ALTERIDAD SOCIAL

3.1 Crisis y decadencia del imperiogriego.

3.2 Conflicto entre el pensamientopagano y el pensamientocristiano.

3.3 Defensa de la fe cristiana.3.4 La Patrística: San Agustín de

Hipóna.3.5 Praxis cultura del

emprendimiento: empresa

comercial

CONCEPTUALES

ALTERIDAD SOCIAL

3.1 Filosofía árabe.3.2 La escolástica: Santo Tomás de

Aquino y San Anselmo3.3 Ockham y el conflicto social y

político con la iglesia católica3.4 Praxis cultura del

emprendimiento: planeación en elmundo empresarial

PROCEDIMENTALES

  Relación entre saber teórico ypráctica.

  Análisis y crítica de tesis de lospensadores de la época.

  Análisis y práctica de la cultura del

emprendimiento.

PROCEDIMENTALES

  Lectura y análisis crítico de textosfilosóficos.

  Análisis y crítica de tesis de lospensadores de la época.

  Análisis y práctica de la cultura del

emprendimiento.

PROCEDIMENTALES

  Lectura y análisis crítico de textosfilosóficos.

  Análisis y crítica de tesis de lospensadores de la época.

  Análisis y práctica de la cultura del

emprendimiento.

PROCEDIMENTALES

  Lectura y análisis crítico de textosfilosóficos.

  Análisis y crítica de tesis de lospensadores de la época.

  Análisis y práctica de la cultura del

emprendimiento.

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ACTITUDINALES

  Manifestación de actitudes criticasfrente a situaciones personales ysociales.

  Apertura frente al diálogo y ladiscusión.

ACTITUDINALES

  Solución de conflictos por mediodel diálogo.

  Interacción respetuosa con suscompañeros.

ACTITUDINALES

  Tolerancia frente a las diferenciasen las creencias religiosas.

  Discusión sana y constructiva.

ACTITUDINALES

  Respeto por las ideas de losdemás compañeros.

  Reconocimiento de la importanciade argumentar nuestras ideas.