MANEJO DE LA ESCENA DEL CRIMEN.ppt

7/23/2019 MANEJO DE LA ESCENA DEL CRIMEN.ppt

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ESCENA DEL CRIME

MANEJO YADMINISTRACIN


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Introduccin a la escena del

crimen La recoleccin de evidencia fsica es uno

de los reos !"s i!#oranes #ara lasa$encias del orden #%&lico'

( Los artculos de evidencia y la

informacin descriptiva derivada de laescena de un crimen, puede ser ladiferencia entre el !ito y el fracasocuando el caso se lleva al tri"unal#


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Introduccin

La )a&ilidad de un la&oraorio forense#ara #roveer una iner#reacin cienfica

de#ende de* reconocimiento recolecci$n documentaci$n

de la evidencia recolecada en la escena

de un cri!en'


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Introduccin

( La evidencia de&eser manejada

apropiadamente.( Cada as#eco de la

coleccin de la

evidencia de&e sercuidadosa!eneplanificado y

organizado.


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Introduccin

%n e&uipo "ien entrenado o un'rupo de personas coordinadas y

apropiadamente e&uipadas puedetomar venta(a en efectivamenterecolectar la evidencia fsica#

( Cada individuo debe ser adiestrado en

todas las reas del procesamiento de una

escena. Adems debe tener la habilidad de

funcionar slo o como parte de un equipo.


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Qu es una escena?

+,sa es una

escena-


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Escena de un crimen

+C!o see!#ie.a-

+/u0 se necesia-


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FUNCIONES YRESPONSABILIDADES

DEL PERSONAL


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FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES

DEL PERSONAL

Lder del e1ui#o2o$rafo 3 re$isro foo$r"fico

Di&u4ane del cro1uisCusodio de evidencia 5arc)ivero67ersonal de coleccin de evidenciasEs#ecialisas 5cuando sea

necesario6


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LDER DEL EQUIPO

)$n'ase a car'oReconocimiento preliminar

Determinar patr$n de "*s&uedaAsi'nar tareasDesi'nar un centro de mandoE&uipo e implementosControl de acceso a la escena

(Anotar la hora de entrada ysalida de una escena


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LDER DEL EQUIPO

Evaluarconstantemente lae+ciencia de la

"*s&ueda Coordinar con otrasa'encias del ordenp*"lico

Reconocimiento +nal Inventario de laevidencia

Entre'ar la escena


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FOTGRAFO y REGISTRO

oto'rafe toda el -reaantes de entrar

oto'rafe a las

vctimas, a la 'entecon're'ada yve.culos

oto'rafe toda laescena con vistas'enerales, medianas yprimer plano, usando

escala cuando seaa ro iado


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FOTR!FO " REI#TRO oto'rafe los o"(etosde evidencia antesde moverlos

-las .uellas di'italeslatentes y otraevidencia deimpresi$n antes de

levantarlas y sacarmoldes )repare un re'istrofoto'r-+co y un

cro&uis foto'r-+co


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DI$U%!&TE DEL 'ROQUI#

Di"u(ar el -reainmediata y

orientar elcro&uis /norte0 Incluir loso"(etos de

evidencia Coordinar con elarc.ivero deevidencia


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DI$U%!&TE DEL 'ROQUI#

Indicar losedi+ciosadyacentes,

.a"itaciones,mue"les

Rotular y

desi'nar las-reas a re'istrar1omar medidasy anotar en el

cro&uis


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'U#TODIO DE E(IDE&'I!)!R'*I(ERO

)reparar un re'istro de

recolecci$n de evidenciaCoordinar el empa&ue y lapreservaci$n de la evidencia

Coordinar la nomenclatura deevidencias con el di"u(ante y elpersonal de recolecci$n deevidencia


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'U#TODIO DE E(IDE&'I!)!R'*I(ERO

Reci"ir y re'istrar toda la

evidenciaMantener la custodia y control dela evidencia

Mantener la cadena de custodiaCoordinar la entre'a de laevidencia al investi'ador delcaso y2o al la"oratorio


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PER#O&!L !#I&!DO !RE'OLE'T!R E(IDE&'I!

3eri+car &ue la evidencia estfoto'ra+ada

Manten'a al lder del e&uipo informado detoda la evidencia si'ni+cativa locali4ada

)on'a iniciales y fec.a a toda la

evidencia, entre'ue al custodio2arc.ivero Cerci$rese de &ue se cumplan lasmedidas de se'uridad /vestimenta,'uantes, etc#0


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E#PE'I!LI#T!#

Consideraciones( Ca#acidad 3 confia&ilidad #rofesional

( 8a&ilidad #ara ra&a4ar con las a$encias#oliciacas

( 8a&ilidad de #resenar esi!onio #ericialen el ri&unal

Los es#ecialisas de&er"n seridenificados anes de 1ue se lesnecesie


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E#PE'I!LI#T!#

)at$lo'o5dont$lo'o /Dentista orense0Antrop$lo'o y2o Antrop$lo'oorense

Entom$lo'oAnalista de patr$n de san're6e$lo'oA'rimensor


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E#PE'I!LI#T!#

In$enierosT0cnico de &o!&as

E9a!inador della&oraorioMane4ador de canes

(

Dro$as( E9#losivos( Cad"veres( :%s1ueda


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SEGURIDAD

Comunicaciones

Asistencia de

lu4 Refu'io Comida2A'ua

Ries'os"iol$'icos

3estimentaapropiada

Se'uridad en la

escena1ransportaci$n Asistenciamdica

Ries'osumicos


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EQUIPO

;na lisa dele1ui#o 3su!inisrossu$eridos 1ue seencuenra en sus

li&ros'


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TAPAS

FUNDAM NTAL S

AL PROC SAR UNA

SC NA D L

CRIM N


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TAPAS

FUNDAM NTAL S

Acr&uese a la escena

Ase'ure y prote(a la escena

Inicie un reconocimiento preliminar Eval*e posi"ilidades de evidencia fsica

Descripci$n narrativa

Descri"a la escena foto'r-+camente )repare un dia'rama2cro&uis

7*s&ueda, empa&ue, re'istro


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)on'a atenci$n a todala evidencia

1ome notas )rep-rese mentalmentepara tomar control de laescena sin importar las

circunstanciaso"servadas al lle'ar ala escena

Considere la se'uridad

del personal

!'+RQUE#E ! L! E#'E&!


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( 8-'ase car'o de la situaci$n demanera agresiva al lle'ar a la

escena( Determine .asta &u punto la

escena .a sido prote'ida .asta esemomento

( 3eri+&ue &ue la se'uridad seaadecuada en la escena

( 5"ten'a informaci$n del personal

&ue .aya entrado a la escena yten'a conocimiento de la condici$n

!#EURE , PROTE%! L!E#'E&!


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!#EURE , PROTE%! L! E#'E&!

Desi'ne un lder dee&uipo

(1ome notas e!tensas,no confe en la memoria

(No de(e entrar alpersonal no

autori4ado 9 comience a anotarlos nombres de las

personas que entren

y salgan de la escena


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9 Este reconocimiento es una fase

organizada98a'a un recorrido cauteloso de laescena9La persona a car'o de"e mantener un

control administrativo y emocional9Esco(a una tcnica apropiada para su

descripci$n narrativa

I&I'IE U& RE'O&O'I-IE&TOPRELI-I&!R


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91ome foto'rafaspreliminares

9Limite la e!tensi$n del-rea a e!aminar

95r'anice los mtodos y

procedimientosnecesarios9Recono4ca las -reas con

pro"lemas especiales

RE'O&O'I-IE&TO PRELI-I&!R


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91ome foto'rafas

preliminares9Limite la e!tensi$n del-rea a e!aminar

5r'anice los mtodos y

procedimientosnecesarios9Recono4ca las -reas conpro"lemas especiales



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9 Determine las necesidades depersonal y de e&uipo necesarios 9

asi'ne tareas espec+cas9 Identi+&ue y prote(a la evidenciafsica, transitoria o perecedera

9 Desarolle una teora generaldel crimen



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E(!L.E L!# PO#I$ILID!DE#

DE E(IDE&'I! F#I'!Comien4a al lle'ar a laescena y se .ace msdetalladadurante elreconocimiento preliminar

Esta"le4ca los tipos de

evidencia &ue ser-n m-spro"a"les &ue seencuentren

Teora del crimen


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PO#I$ILID!DE#

Ase'*rese de tener a manosu+ciente material para empacar#

Cualquier escena en particular podrnecesitar tcnicas especiales que

normalmente no se usan Concntrese en las evidencias m-s

transitoriasoperecederasAse'*rese de &ue todo el personalconsidere la 'ran variedad de

evidencia posi"le &ue e!iste


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Concntrese en las reas de f-cilacceso &ue se encuentran asimple vista y lue'o en lu'aresmenos accesi"les#

Considere si la evidencia parece.a"er sido movida

inadvertidamenteDetermine si la escena y laevidencia .an sido

intencionalmente preparadas

PO#I$ILID!DE#


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DE#'RIP'I& &!RR!TI(!

Es una descripci!n continuaentrminos 'enerales de las

condiciones en &ue seencontra"a la escena del crimen

)resente la escena en un plano

de lo generala lo especfcoLas foto'rafas completan elnarrativo#


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DE#'RIP'I& &!RR!TI(!

No .ay o"(eto &ue seademasiado insi'ni+cante para

ser anotado si le llama laatenci!n#

Se de"e .acer antes de recopilar

la evidencia, para &ue elesfuer4o no sea espor-dico ydesor'ani4ado#

Mtodos 9 escrito" audio" video


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DE#'RI$! L! E#'E&!FOTOR/FI'!-E&TE Comience afoto'ra+ar )repare un plan

%se escala Sin y Con

otos en pro'resi$n 'enerales, medianas

y espec+cas

oto'rafe antes demover

)erspectiva


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DE#'RI$! L! E#'E&!FOTOR/FI'!-E&TE :)unto de vista; Completa el

dia'rama2cro&ui

oto'rafe -reasespec+cas Entradas, salidas

otos Areas Corro"orar

declaraciones 1esti'os, vctimas

y sospec.osos


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PREP!RE DI!R!-!)'ROQUI#

DE L! E#'E&! Re'istro de o"(etos

condiciones

relaciones dedistancia2tama


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DI!R!-!)'ROQUI# DE L!E#'E&! Informaci$n esencial &ue de"e +'urar

en el "orrador del dia'rama %"icaci$n espec+ca

ec.a

8ora

Identi+caci$n del caso

)reparador 2 asistentes

Escala o sin escala 5rientaci$n a "r*(ula

Evidencias

Medidas Leyenda o e!plicaci$n


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Las desi'naciones numricas en elcro&uis pueden ser coordinadas con lasmismas desi'naciones en el re'istro deevidencia

De"en .a"er su+cientes medidas y

detalles para ser usados como modelopara un dia'rama di"u(ado a escala

Seleccione la tcnica 9 de(e su+ciente

espacio para incluir toda la informaci$n

DI!R!-!)'ROQUI# DE L!E#'E&!


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$.#QUED!)E-P!QUE)REI#TRO

DE E(IDE&'I! F#I'!Condu.ca la &%s1ueda a &ase de laevaluacin #revia

Condu.ca la &%s1ueda de !anera$eneral 3 lue$o con o&4eivoses#ecficos

;ilice un #arn es#eciali.ado de&%s1ueda < rejilla, lnea, espiral,cuadrante o zona'


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oto'rafe todos loso"(etos antes de

levantarlos9use

escalaMar&ue los lu'aresdonde encontr$ laevidencia en eldia'rama2cro&uis

Manten'a un

registrode toda la

$.#QUED! 0

00


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$.#QUED! 000

Cuente con al menos dospersonas para*

( 5"servar la evidencia en el lu'ardonde se encontr$ antes de reco'erla

( 5"servar &ue sea levantadacorrectamente

( Iniciar evidencia /marcar el objetomismo siempre que sea actible)

( Colocar iniciales en el empa&ue de laevidencia


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No to&ue la evidenciademasiado, despus de.a"erla recuperado

Sellar todos losempa&ues de evidenciaen la escena del crimen

Diferentes tipos deevidencia re&uierendiferentes tipos deempa&ue

$.#QUED! 000


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No olvide "uscar evidencia en las-reas de entrada y salida

5"ten'a muestras de control

&ue sean apropiadas #$bras dealfombra" tierra" etc%&

Constantementecontrole el

papeleo, notas, empa&ue y otrosre'istros pertinentes para evitarerrores &ue puedan causar

confusi$n o pro"lemas

$.#QUED! 000


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CUATRO PREMISAS BSICAS:

Las me(ores opciones para una

"*s&ueda son tpicamente lasm-s difciles y las &ue tomanm-s tiempo

No se de"e documentare!cesivamente la evidencia


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No e9ise nada !"s 1ue una o#orunidad#ara )acer las cosas &ien'


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E9isen dos #rocedi!ienos &"sicos #arallevar a ca&o una &%s1ueda= en ese

orden*Cuidadosamente verificar las reas

visibles, tomando medidas para

evitar la p!rdida o contaminacin de

la evidencia

" #uego, una bsqueda vigorosaen reas

escondidas$ocultas


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RE'O&O'I-IE&TO FI&!L

Estereconocimiento esuna revisin

crticade todos losaspectos de la"*s&ueda

Discuta la "*s&uedaen forma con(untacon todo el

personal para &ueel tra"a o sea


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Revise ladocumentacindos veces!a"adetecta" e""o"es

involunta"ios


Ase#$"ese de %ue sa%uen&otos de la escena %uemuest"en la condicin'nal des!u(s decom!leta" la $s%ueda


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3eri+&ue &ue se .aya dado cuenta detoda la evidencia antes de a"andonarla escena

Ase'*rese de &ue se .aya reco'idotodo el e&uipo usado en la "*s&ueda

Ase'*rese de &ue no pas$ por altoescondites o -reas de difcil acceso

en la "*s&ueda m-s detallada


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PUTOS !R"TI!OS#

+Ha buscado evidencia lo suficiente?

Ha documentado todos los puntos

esenciales, sin hacer suposiciones quepuedan resultar incorrectas en el futuro?


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E&TRE!R L! E#'E&!

Slo des#u0s de )a&er co!#leado elreconoci!ieno final

Co!o !ni!o= la docu!enacinde&er" esar co!#uesa de*

( %ora & fecha en que se entreg(A qui!n se le entreg( 'ui!n la entreg


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E&TRE!R L! E#'E&!

Es un re&uisito le'alproporcionar un inventario

adecuadoa la persona &ue se leentre'a la escena, de toda laevidencia o artculos colectados

Solo el Lder del Equipode"etener la autoridad de entre'ar la

escena#


57/68

Enre$ue la escena eniendo en!ene 1ue slo iene $na

oport$nidadde )acer las cosascorreca 3 co!#lea!ene

o entreg$e la e%cena)asa 1ue el#ersonal es0 saisfec)o de 1ue la&%s1ueda )a sido co!#leada

E&TRE!R L! E#'E&!


58/68

Considere la necesidad de &ueciertos especialistas o"serven la

escena antes de de(arla li"re /pore'emplo( un analista de manchasde sangre" pat!logo" etc%&

E&TRE!R L! E#'E&!


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11 #ea Pro2esional 33

Manten'a unaconducta

adecuada

Ayude a otros

Mantn'asetra"a(ando .asta&ue el tra"a(o est

completado


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DO'U-E&T!'I&

DE L! E#'E&!DEL 'RI-E&


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Existen normalmenteseis categoras

importantes dedocumentacin queestn consideradascomo directamente

aplicables envirtualmentecualquier bsqueda:

DO'U-E&T!'I&


62/68

*o+a administ"ativa

Esta documentaci$n es parare'istrar=

Los sucesos, momentos y

movimientosimportantes

relacionados con los esfuer4os de"*s&ueda

Las medidas administrativasiniciales com lementarias


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Desc"i!cin na""ativa


< La a#ariencia $eneral de la escena

c!o se o&serv inicial!ene'

< ;na enu!eracin

e9re!ada!ene deallada de laevidencia o la recoleccinconcrea de la evidencia'


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Esta documentaci$n es para=

< Re$israr el #roceso foo$r"fico de la

escena de las visas $enerales=iner!edia 3 de #ri!er #lano'

< 7roducir un re$isro 1ue #resena lasinfor!aciones 0cnicas 3descri#ivas referenes a las areas

foo$r"ficas'

Re#ist"o &oto#",'co


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< La u&icacin fsica de la evidencia= asco!o las !edidas 1ue !uesran=relacione% pertinente%de a!a?o 3

disancia en el "rea de la escena'

Dia#"amasc"o%uis


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Es la documentaci$n del=


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< El reconoci!ieno= la recoleccin= laidenificacin 3 el e!#a1ue de

la evidencia fsica #araefecos ad!inisraivos 3 lacadena de cusodia'

Re#ist"o de evidencia


68/68

Esta documentanci$n es parare'istrar=

< El reconoci!ieno= la recoleccin= laidenificacin 3 el e!#a1ue de las

)uellas di$iales laenesdescu&ieras en la escena delcri!en'

Re#ist"o de .uellas di#ita

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