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Manejo de Turnitin Docentes Plataforma
1) I n gresar a la Página WEB www.ucmconecta.edu.c o
2) Ingresar a la Plataforma MOODLE Correspondiente a su carrera.
3) Hacer clic en “Mis Cursos del Menú Principal”
4) Escoger el curso que tiene asignado y con permisos de “Profesor”
5) Hacer clic en Activar Edición
6) Hacer clic en añadir una actividad o un recurso
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7) Seleccionar el recurso Ejercicio 2 de Turnitin y hacer clic en “agregar”
Crea un ejercicio Moodle Direct de Turnitin que vincula una actividad
en Moodle a un ejercicio / ejercicios en Turnitin. Una vez vinculados, la
los profesores actividad permite a evaluar y proporcionar
observaciones sobre el trabajo escrito de los estudiantes utilizando las
herramientas de evaluación disponibles en el Visor de documentos de
Turnitin, buscando coincidencias dentro de la web; haciendo una
herramienta útil para busca de plagio de trabajos.
8) Lleno los siguientes Datos:
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GENERAL
Nombre del ejercicio: Va el nombre del ejercicio que vamos a
proponerle al estudiante
Resumen : Va la descripción del ejercicio propuesto al estudiante
Mostrar descripción de la página : Si se activa, la descripción anterior
se mostrará en la página del curso justo debajo del enlace a la
actividad o recurso (por defecto dejar desactivado).
Tipo de Entrega: Las entregas pueden hacerse en dos formatos
diferentes. Copiar y pegar o subiendo un archi vo.
Número de Partes: Permite crear un ejercicio de varias partes. Los
usuarios pueden entregar un trabajo para cada parte.
Tamaño máximo del Archivo: Turnitin permite archivos hasta 40MB
( Configurar en Sitio Limite de Subida )
Permitir la Entrega de Cualquier tipo de Archivo: Esta configuración
permitirá que se entregue cualquier tipo de archivo. Con esta opción
seleccionada, se comprobará la originalidad de las entregas siempre
que sea posible, éstas estarán disponibles para descargar y las
herramien tas de comentarios de GradeMark estarán disponibles
siempre que sea posible.
Mostrar los Informes de Originalidad a los estudiantes: Permite mostrar
los Informes de Originalidad Turnitin a los estudiantes usuarios. Si está
configurado a Sí, el Informe de O riginalidad generado por Turnitin
estará disponible para ser visto por el estudiante.
Grade Display (pantalla de Nota): Esta opción establece el modo de
visualización para las notas, son las opciones de visualización como un
porcentaje o la pantalla como u na fracción es decir 45/60.
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Actualizar Notas: Por defecto, el plugin de integración de Moodle
buscará automáticamente sincronizar los cambios efectuados
después de cada llamada a Turnitin. Usted puede usar esta opción
para apagar esta función; sin embargo , para mantener la
sincronización entre estos dos sistemas, usted debe refrescar
manualmente y con frecuencia las notas y puntuación de originalidad
dentro de Moodle.
Establecer estos valores como estándar para los ejercicios: Esta
configuración se utiliza rá para nuevas instancias de ejercicios de
Turnitin de Moodle Direct que tú hayas creado. Esta configuración
sustituirá a la configuración por defecto especificada por tu
administrador de sistema y es exclusiva para ti.
Calificación
Calificación: Seleccione el tipo de calificación que desea utilizar para
esta actividad. Si elige "escala", a continuación podrá elegirla de una
lista desplegable. Si prefiere "puntuación", podrá elegir la puntuación
máxima para esta actividad.
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Categoría de Calificació n: Este parámetro controla la categoría en la
que las calificaciones de esta actividad están ubicadas en el libro de
calificaciones.
Calificación para Aprobar: Si un ítem tiene una calificación que los
usuarios deben igualar o superar para aprobar un ítem, puede fijarla
en este campo.
Parte 1 del Ejercicio: si tengo el ejercicio para entregar en varias partes, va
a salir la configuración de varias fechas.
Nombre: se digita el Nombre que lleva la primera parte del ejercicio
Fecha de Inicio: Fecha de apertura de la actividad, donde el
estudiante puede comenzar a realizar la entrega.
Fecha Límite: Fecha de Cierre de la Entrega, donde el estudiante ya
debe haber subido el ejercicio de lo contrario el sistema no se lo
recibe.
Fecha de Publicación: fecha e n la que se entregarán las notas a los
estudiantes de esta actividad.
Nota Máxima: Es la configuración de la calificación ( 100 : si va de 0 a
100 ; 5 : si va de 0 a 5).
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Opciones de Originalidad:
Permitir Entregas después de la fecha de entrega: permite a los
estudiantes entregar trabajos después de la fecha límite de entrega.
Las entregas tardías se marcan como tardías y la fecha de entrega
real queda registrada. La opción por defecto es "No".
Rapidez de Generación del Informe: Existen tres opciones par a
generar informes de originalidad de las entregas de los estudiantes:
Generar informes inmediatamente; el primer informe es definitivo: los
informes de originalidad de todas las entregas se generarán
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inmediatamente. Los estudiantes no podrán volver a en tregar los
trabajos. Las entregas deberá eliminarlas el instructor para permitir una
segunda entrega.
Generar informes inmediatamente ; los informes pueden ser
sobrescritos hasta la fecha de entrega: los informes de originalidad
para el envío inicial de ca da estudiante a este ejercicio se generarán
inmediatamente. Los estudiantes pueden volver a enviar trabajos
tantas veces como quieran hasta la fecha de entrega. Los informes
de originalidad para segundas o subsiguientes entregas requerirán un
plazo de 24 h oras antes de que se empiece a procesar el informe de
originalidad. Solo la última entrega estará disponible para el instructor
o el estudiante. Las versiones previas son eliminadas. Las entregas de
los estudiantes se compararán entre sí dentro del ejercic io en la fecha
y hora de entrega, y ello puede generar cambios en el índice de
similitud del informe de originalidad y los resultados en fecha y hora de
entrega. Esta opción se suele utilizar cuando los estudiantes están
revisando sus propios trabajos y pu eden ver el informe de originalidad.
No se permiten segundas entregas después de la fecha y hora de
entrega del ejercicio.
Generar informes en la fecha de entrega ; No se generarán informes
para ninguna entrega hasta la fecha y hora límite de entrega del
ejercicio. Los estudiantes pueden volver a enviar trabajos tantas veces
como quieran hasta la fecha y hora de entrega sin recibir informes. No
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se permiten segundas en tregas después de la fecha y hora de
entrega del ejercicio.
Almacenar Trabajo de Estudiantes: Esta opción les proporciona a los
profesores la alternativa de decidir si los trabajos deben guardarse en
un depósito de trabajos de estudiantes de Turnitin. El beneficio de
entregar trabajos al depósito de trabajos de estudiantes es que los
trabajos que se entreguen al ejercicio se compararán con las entregas
de otros estudiantes dentro de tus clases, antiguas y actuales. Si
seleccionas "sin depósito", los trabaj os de tus estudiantes no se
guardarán en el depósito de trabajos de estudiantes de Turnitin.
Compara con trabajos almacenados de estudiantes: Compara con el
depósito de trabajos de estudiantes de Turnitin cuando estés
procesando Informes de originalidad pa ra los trabajos. El porcentaje
del índice de similitud puede disminuir si esta opción no está
seleccionada.
Compara con Internet: Compara con el depósito de Internet de
Turnitin cuando estés procesando Informes de originalidad para los
trabajos. El porcent aje del índice de similitud puede disminuir si esta
opción no está seleccionada.
Comparar con Diarios, Revistas y otras publicaciones: Compara con
el depósito de publicaciones de Turnitin cuando estés procesando
Informes de originalidad para los trabajos. El porcentaje del índice de
similitud puede disminuir si esta opción no está seleccionada.
Omitir Bibliografía: Esta opción le permite al profesor evitar que se
busquen coincidencias al generar Informes de originalidad en ciertas
partes del trabajo, como t exto que aparezca en la bibliografía, obras
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citadas o secciones de referencia de los trabajos de los estudiantes.
Esta opción puede ignorarse en Informes de originalidad individuales.
Omitir Material Citado : Esta opción le permite al profesor evitar que se
busquen coincidencias al generar Informes de originalidad en texto
que pertenezca a citas. Esta opción puede ignorarse en Informes de
originalidad individuales.
Omitir Equivalencias menores : Esta opción le permite al profesor evitar
que las coincidencias que no tengan la longitud suficiente
determinada por el profesor) sean consideradas al generar Informes (
de originalidad. Esta opción puede ignorarse en Informes de
originalidad individuales.
Opciones GradeMark
Con GradeMark® un instructor es capaz de evaluar el trabajo del estudiante
en línea. Los profesores pueden utilizar GradeMark al trabajo escrito de los
estudiantes de grado (es decir, documentos, ensayos, tesis, archivos de
PowerPoint), no escrita de trabajo (incluyendo imágenes, vídeos, archivo s
de música) o el trabajo no estén sometidos a una asignación de Turnitin (es
decir, discursos, presentaciones, actuaciones, u obras de arte).
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Para trabajos de los estudiantes instructores pueden añadir comentarios en
el cuerpo del documento, señalar gra maticales y de puntuación errores,
evaluar el papel contra rúbricas cualitativas o cuantitativas, evaluar el
rendimiento del estudiante dentro de la clase y entrar en un grado para el
papel que se guarda automáticamente en la libreta de calificaciones
( Opc ional).
Para los archivos donde GradeMark no puede mostrar el archivo en el visor
de documentos, el archivo está disponible para su descarga dentro de la
ventana de GradeMark. Los instructores son capaces de evaluar el archivo
usando una plantilla de calificaciones en GradeMark. La plantilla de
calificación mantiene toda la funcionalidad de GradeMark excepto por la
posibilidad de ver el archivo en el visor de documentos.
Los profesores pueden utilizar la plantilla de clasificación para las tareas que
no requieren una presentación (es decir, discursos, presentaciones,
actuaciones u obras de arte).
Para ver el tutorial de Grade Mark dar clic aqu í
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Visible: mostrar u ocultar la actividad al estudiante.
Modo Grupo: dejar por defecto No hay Grupos
Ver la bandeja de entrada de entregas de Turnitin
Los docentes pueden ver los informes de originalidad realizados para
los trabajos entregados accediendo a la bandeja de entrada de
ejercicios de Turnitin. Haga clic en el enlace Ejercicios de la sección
Actividades en la página de inicio y luego en el título del ejerc icio, o
bien haga clic en el título del ejercicio en la página de inicio.
Para acceder a las entregas, haga clic en la pestaña Bandeja de
entrada de entregas.
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La bandeja de entrada de entregas muestra una lista de los
estudiantes inscritos en el curso y un resumen de las puntuaciones de
originalidad asociadas a sus entregas.
Los encabezados de las columnas en la bandeja de entrada de
ejercicios son:
Estudiante: columna que contiene los nombres de los estudiantes
Moodle en el ejercicio. Al hacer clic en el nombre, se abre la página
de usuario Moodle de dicho estudiante. Si un estudiante está inscrito
en el sistema Turnitin, pero no está inscrito en el sistema Moodle,
aparecerá como "Estudiante no Moodle" en la lista. Si el estudiante se
inscribe p osteriormente en Moodle, la entrega se vinculará
automáticamente a la cuenta del estudiante. El número de entregas
realizadas por un estudiante se incluye entre paréntesis.
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Título de la entrega: columna que contiene el título de la entrega.
Identificador de trabajo: esta columna del informe contiene el
identificador de trabajo de la entrega.
Entregado: esta columna del informe contiene la fecha y hora de
entrega. Las entregas tardías aparecen en rojo.
Similitud: esta columna contiene un porcentaje que indica la similitud
general del trabajo con la información que contienen los repositorios
de Turnitin. Un 100% significa "totalmente similar" y un 0% significa que
no hay similitud. Al hacer clic en el icono % de si militud, se abre el
informe de originalidad.
Nota: esta columna contiene una nota y un icono de un lápiz para
editar la nota o indica si GradeMark está disponible, en caso de estar
habilitado. Un icono de un lápiz muestra a qué trabajos se puede
acceder en GradeMark. No aparecerá ningún icono si un estudiante
no ha enviado un trabajo al ejercicio o si no se ha adquirido
GradeMark para la cuenta. Si el icono está disponible, haga clic en el
icono del lápiz para abrir una ventana GradeMark.
Icono de desca rgas: icono de una flecha situado a la derecha de la
entrega. Haga clic en el icono para descargar una copia de la
entrega.
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Icono de eliminaciones: icono de un cubo de basura situado a la
derecha de la entrega. Haga clic en el icono para eliminar la entr ega
de la bandeja de entrada.
Actualizar entregas: esta opción consulta con Turnitin para comprobar
si se han introducido más entregas o hay disponibles nuevos informes
de originalidad.
Ver la bandeja de entrada de ejercicios de PeerMark
Una vez que ha trascurrido la fecha de inicio de PeerMark, los alumnos
pueden escribir revisiones que tengas asignadas dentro del ejercicio
PeerMark.
Los instructores pueden ver las revisiones de los estudiantes o escribir
revisiones de instructor para el ejercicio Pee rMark.
Para ver revisiones de estudiantes, haga clic en el icono de lista de
revisiones PeerMark.
Haga clic en el ejercicio PeerMark para ver la lista de revisiones de
estudiantes del ejercicio.
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La página de revisiones PeerMark incluye una lista de todos los
estudiantes dentro del curso y muestra el número de revisiones
recibidas o enviadas.
Para ver las revisiones escritas sobre el trabajo de un estudiante, haga
clic en el icono # en la columna Recibidas.
Las revisiones realizadas se desglo san en esta página. Haga clic en la
fila de revisores para ver la revisión realizada.
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Haga clic en la pestaña Revisiones para volver a la página de
revisiones de PeerMark.
Al informe de originalidad de Turnitin se accede desde la bandeja de
entrada de entregas. La columna Similitud incluye iconos que indican el
porcentaje de puntos de similitud y el correspondiente color en una
escala de azul (0%) a rojo (100%).
Haga clic en el porcentaje de similitud para abrir el informe de
originalidad. Para obtener información más detallada sobr e los
informes de originalidad.
