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Manual del Módulo INSERCIÓN LABORAL M. Carmen Olmo Sánchez Centro Público de Formación para el Empleo. LUCENA

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Manual del Módulo

INSERCIÓN LABORAL

M. Carmen Olmo Sánchez

Centro Público de Formación para el Empleo. LUCENA

M. Carmen Olmo Sánchez

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OBJETIVO GENERAL: Orientarse en el mercado de trabajo, identificando las propias capacidades e intereses y los itinerarios más idóneos. Diferenciar las formas y procedimientos de inserción como trabajador/a por cuenta propia o por cuenta ajena. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar y evaluar actitudes, competencias e intereses de la persona que busca empleo.

Analizar los estereotipos y sus consecuencias en el mercado laboral.

Informarse sobre la ocupación elegida y los cambios previsibles, así como

de nuevas ocupaciones y su oferta formativa.

Tomar decisiones sobre el itinerario formativo y laboral que se debe seguir. Conocer y aplicar métodos y técnicas de búsqueda de empleo adecuadas a

las necesidades individuales. ACTITUDES:

Valoración positiva de la formación como vehículo fundamental de acceso al mercado laboral. Preocupación por la correcta presentación de los documentos. Iniciativa en la búsqueda de empleo. Valoración de la necesidad de elaborar un proyecto profesional. Cuidado de la imagen personal.

Valoración positiva del trabajo por cuenta propia. Actitud favorable hacia las ayudas oficiales para el autoempleo. Respeto por el cumplimiento de los trámites legales. Manifestar interés por la creación de nuevos proyectos. PRÁCTICAS:

Descripción del perfil profesional y personal requerido para el puesto de trabajo. Realizar una autocandidatura. Análisis de ofertas y valoración del espíritu de superación personal. Carta de presentación y currículum. Simulación de entrevista.

Puesta en común sobre los aspectos fundamentales a tener en cuenta para crear una empresa. Investigación sobre los permisos y licencias necesarios para crear una empresa. Investigación sobre las posibles ayudas y subvenciones a recibir.

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Describir el proceso para obtener un empleo partiendo de una oferta. Identificar y evaluar las capacidades y conocimientos propios. Definir intereses y motivaciones. Identificar la oferta formativa. Identificar oferta y demanda laboral en el sector. Saber analizar un anuncio de empleo. Saber elaborar los documentos necesarios y preparar una entrevista de trabajo. Describir las diferentes etapas para elaborar un plan de empresa. Definir los intereses individuales y sus motivaciones. Identificar y evaluar las capacidades y conocimientos propios. METODOLOGIA

La metodología favorecerá en el alumnado la capacidad para el autoaprendizaje y el trabajo en equipo. Se fomentará en todo momento la participación activa del alumnado mediante la realización y participación en debates, expresión de las opiniones, etc.

Se propone una metodología activa basada en la presentación y exposición de los conceptos teóricos básicos de cada tema, así cómo de los materiales que se van a utilizar en el mismo. A continuación se plantearán supuestos tipo que se resolverán en clase para que el alumnado sepa dónde buscar la información necesaria. Como complemento a éstas actividades, el alumnado tendrá que realizar los trabajos siguiendo las indicaciones docentes, siendo capaz de utilizar las herramientas de consulta y aprendizaje necesarias. La planificación de la programación tendrá en cuenta la respuesta a la diversidad del alumnado y las consiguientes necesidades educativas con unas finalidades básicas:

-Facilitar el proceso de socialización y autonomía de alumnos y alumnas. -Fomentar actitudes de respeto a las diferencias individuales. -Evitar los estereotipos sexistas

EVALUACIÓN La evaluación será continua a lo largo del proceso de enseñanza aprendizaje. Así entendida, será otra de las dimensiones gracias a la cual, el aprendizaje puede retroalimentarse permanentemente con la información obtenida e introducir las mejoras y adaptaciones oportunas.

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ÍNDICE DE CONTENIDOS: 1) EL AUTOANÁLISIS:

a) Describirse b) valorarse c) El proyecto profesional

Ajuste del perfil. Itinerarios formativos 2) EL MERCADO LABORAL EN LA OCUPACIÓN

a) Concepto de mercado laboral b) Fases para realizar un estudio del mercado laboral

3) EL PROYECTO DE EMPLEO:

a) Por cuenta ajena Métodos activos

o La red de contactos o La autopresentación

Métodos pasivos

o Los Servicio Públicos de Empleo o Las E.T.T. o Internet o Bolsas de Trabajo o Anuncios en prensa o El empleo público

El Proceso de Selección de personal

La carta de presentación

Formulario de solicitud

El Currículum Vitae

La entrevista

Test psicotécnicos y pruebas de selección

b) Por cuenta propia

El proyecto empresarial

La idea inicial

El Plan de Empresa

La forma jurídica de la empresa

Los trámites a seguir

Las ayudas y subvenciones

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1. EL AUTOANÁLISIS

a) Describirse

Conocerse es conocer cuáles son nuestras características personales, nuestras habilidades, nuestras limitaciones y conocer también qué es lo que queremos, qué es lo que nos gusta y lo que no nos gusta.

Conocerse es elegir una profesión, tener claro lo que se desea hacer en la vida y conocer las posibilidades que me ofrece el mercado laboral de realizar aquello que he elegido.

Por tanto conocerse para buscar empleo es aumentar mi competencia profesional y emplear mi tiempo en la búsqueda de ese empleo, para lo cual, he de conocer también las herramientas adecuadas.

Describirse es pues, expresar de manera aséptica y objetiva nuestras características personales, laborales, sociales y afectivas, relatar nuestra trayectoria vital o formativa sin que expresemos sentimientos o valoraciones al respecto.

b) Valorarse

El autoconocimiento implica dos conceptos:

AUTOCONCEPTO: es el conocimiento que yo tengo de mí mismo/a sin emitir juicios de valor, visto anteriormente en la auto descripción.

AUTOESTIMA: Es también conocimiento personal pero cargado de juicios de valor y de sentimientos favorables o desfavorables de mí mismo/a.

Podemos decir que la distinción entre auto concepto y autoestima es arbitraria, ya que no existe auto concepto sin autoestima y viceversa. Raramente nos definimos sin emitir un juicio de valor, sin establecer que nos gustamos o no nos gustamos en este u otro aspecto.

Valorarnos es lo que hacemos cuando hablamos de autoestima, es el conocimiento que tenemos de nosotros/as a partir de nuestras experiencias, de nuestros éxitos y fracasos y en gran medida también de las evaluaciones que hacen de nosotros/as las demás personas.

Hay que subrayar que el auto concepto-autoestima es modificable, difícilmente modificable, pero no es algo estático, depende mucho de las circunstancias, trayectoria vital, experiencias, información o influencias de nuestro entorno.

Valorarnos para encontrar empleo es hacer un inventario de nuestros haberes personales, una relación de todos aquellos aspectos positivos de nuestra personalidad, formación y experiencias profesionales que favorecen la autoestima y potencian nuestras posibilidades en el mercado laboral.

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c) El perfil profesional

A partir del autoconocimiento y la valoración de nuestros logros profesionales, pedemos decir que hemos construido nuestro perfil laboral, aquel que vamos a defender a la hora de buscar empleo en la ocupación elegida.

Ese perfil ha de tener ya una idea clara del objetivo profesional que cada persona pretende, las cualidades innatas para desarrollar ese trabajo y las competencias adquiridas en el transcurso de su vida o de su formación profesional o académica.

Es ahora cuando elaboramos nuestro “Currículum Vitae”, una expresión formal de toda nuestra trayectoria profesional que nos permitirá presentarnos en las empresas con una carta de presentación personalizada.

A partir de aquí, deberá cada aspirante al empleo pensar si este perfil es el ideal para conseguir su objetivo o le falta un camino por recorrer, en cuyo caso, habrá de ajustar el perfil a las demandas del mercado, planificar una serie de acciones formativas o experiencias profesionales que le ayuden a conseguirlo. En definitiva, diseñar un itinerario a seguir hasta lograr la meta deseada.

2. EL MERCADO LABORAL EN LA OCUPACIÓN

a) El concepto de mercado laboral

Podemos hablar de mercado laboral cuando en el ámbito económico convergen una oferta y una demanda. Por un lado existe una serie de personas que desean trabajar y por tanto demandan puestos de trabajo y por otro plazas a cubrir necesarias para la estructura organizativa de las empresas. El conocimiento más o menos extenso del mercado de trabajo implicará que las personas demandantes realicen una búsqueda selectiva y adecuada a sus características personales, académicas y laborales.

b) Las fases que debemos seguir de forma general para realizar un estudio del mercado laboral serían:

1. Definición del área a estudiar

2. Listado de puntos donde recabar información sobre el sector

3. Elaboración de un listado de necesidades laborales del mercado

4. Tipos de empresas que pueden cubrir estas necesidades

5. Listado de empresas concretas

6. Estudio del perfil más demandado por dichas empresas

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3. EL PROYECTO DE EMPLEO

a) El trabajo por cuenta ajena

MÉTODOS ACTIVOS

La Red de contactos

Consiste en divulgar entre amigos, conocidos y familiares que has terminado tus estudios y que estás buscando de empleo. El empleo es como un iceberg, la mayor parte de él está sumergido, invisible a la persona que espera recibir una oferta, ofertes que sólo se muestran en una mínima parte del mercado laboral. Este método suele dar buenos resultados sobre todo en localidades pequeñas y para pequeñas empresas. Has de tener en cuenta que las empresas de éste tipo a veces realizan la selección de personal únicamente de ésta forma.

Suele ser la forma más habitual de conseguir trabajo. Pídeles que te echen una mano. Es recomendable que elaboréis una lista con las personas a las que les vais a decir que estáis buscando trabajo

La Autopresentación

Para realizar la autopresentación, y dependiendo de tu profesión, es recomendable que te hagas una lista con aquellas empresas o instituciones en las que te gustaría trabajar e intentes conseguir la dirección en Internet. La dirección la puedes conseguir en cualquier buscador (Google, Yahoo, Páginas Amarillas, Terra, etc.)

Una vez localizada su web deberás encontrar el vínculo que te permite contactar

con la misma. Habitualmente el contacto se puede realizar de las siguientes formas: 1- Rellenando el currículo en la propia página de la empresa. 2- Inscribiéndote en la página y luego rellenando el formulario correspondiente. 3- A través de un e-mail de Recursos Humanos o similar.

La autopresentación, si no se hace por Internet, también se puede hacer de las

siguientes formas: - Visitando personalmente la empresa - Solicitando por teléfono una entrevista - Enviando el CV por correo

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MÉTODOS PASIVOS

A) LOS SERVICIOS PÚBLICOS DE EMPLEO

Novedad introducida por la ley56/2003 de Empleo que crea el Servicio de Empleo Estatal (antiguo INEM) y los Servicios de Empleo de las CC.AA., que se regirán por la normativa específica de cada Comunidad Autónoma.

Servicio Público de Empleo de la CC.AA.

Es el Organismo de la Administración Autonómica encargado de la intermediación laboral, es decir, de poner en contacto a las empresas y trabajadores con el objetivo de conseguir un contrato de trabajo para el trabajador y ayudar a las empresas a cubrir sus necesidades de plantilla, atendiendo así las necesidades de ambos.

Para ello, pone a disposición de los usuarios una serie de servicios, como son la formación de los desempleados, su orientación en técnicas de búsqueda de empleo, y en definitiva, todos aquellos que sitúen al trabajador en las mejores condiciones para acceder con éxito al mercado de trabajo.

Los Servicios de Empleo disponen de página web desde dónde se pueden conocer las ofertas de empleo, contestar a las mismas y recibir ofertas por e-mail. Normalmente es preciso solicitar unas claves de acceso al servicio como demandante de empleo.

El Servicio Estatal de Empleo (antes INEM) continuará siendo la entidad gestora de todo el sistema de protección por desempleo que asegura, al trabajador que cumpla los requisitos, unos ingresos sustitutivos de la renta salarial dejada de percibir y una protección económico-asistencial para determinados colectivos que se consideran especialmente necesitados de dicha protección.

La inscripción es obligatoria si se perciben prestaciones por desempleo.

La inscripción la pueden realizar los mayores de 16 años, aportando su DNI y Tarjeta de S.Social , así como toda la documentación que pueda aportar sobre títulos, experiencia, etc.

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B) EMPRESAS DE TRABAJO TEMPORAL:

Se denomina Empresa de Trabajo Temporal (ETT) a aquélla cuya actividad consiste en poner en disposición de otra empresa usuaria, con carácter temporal, trabajadores por ellas contratados. Son empresas privadas con ánimo de lucro, encaminadas a satisfacer temporalmente las necesidades de personal imprevistas y urgentes de otras empresas, mediante contratos de puesta a disposición.

Los contratos que pueden realizar las ETTs pueden ser Indefinidos o los previstos en el Art.15 del Estatuto de los Trabajadores (obra o servicio, eventual por circunstancias de la producción e interinidad). No podrán realizar contratos para la formación.

Derechos del Trabajador en la ETT:

- La ETT es la empresa obligada a la realización del contrato.

- El trabajador tendrá derecho a recibir el salario que, como mínimo, le correspondiera en la empresa usuaria. Se incluirá la indemnización correspondiente a la finalización de los contratos de obra y servicio o eventuales.

- La ETT será la responsable de cumplir las obligaciones de Seguridad Social

- La ETT será responsable de la formación en materia de prevención de riesgos laborales.

Derechos en la empresa Usuaria:

- La empresa usuaria es la obligada a informar al trabajador sobre los riesgos laborales ya establecer las medidas de protección correspondientes.

- Será responsable subsidiaria de las obligaciones salariales y de seguridad social

- Los trabajadores podrán establecer reclamaciones a través de los órganos de representación de la empresa usuaria.

- Los trabajadores podrán utilizar todas las instalaciones de la empresa usuaria.

La inscripción es similar a la de los Servicios de Empleo (Entrevista en la que se aporta documentación, etc.

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C) A TRAVÉS DE INTERNET

INTERNET nos ofrece la posibilidad de insertar nuestro Currículum Vitae en un inmenso número de bolsas de empleo, así como contestar directamente a ofertas de empleo vía web. También encontramos información acerca de los recursos formativos, becas, ayudas, prácticas y convocatorias de interés, a los que podemos acceder para completar nuestro perfil profesional.

Podemos buscar en INTERNET de varias formas:

Portales de Empleo:

En un portal de empleo podemos encontrar la siguiente información:

A.- Ofertas de empleo más recientes y un buscador para todas las ofertas del portal

B.- Posibilidad de realizar la inscripción y contestar a las ofertas directamente.

C.- Colgar el Curriculum Vitae (en formato electrónico) y en algunos casos posibilidad de realizar una página web del mismo.

D.- Suscribirme a un boletín para recibir las ofertas por e-mail o SMS.

E.- Información de carácter laboral para el trabajador y para la creación de empresas.

En cualquier caso para contestar a una oferta de empleo sería conveniente analizarla previamente de la misma forma que con las que encontramos en la prensa (ver apartado siguiente)

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D) BOLSAS DE TRABAJO

Procedimiento por el cual nos podemos inscribir en espera de una oferta o de un nuevo proceso de selección de personal. El objetivo es tratar de crear la necesidad al empresario de concedernos una entrevista. Se puede realizar a través de:

- Directamente en la página de empresas que hayamos seleccionado previamente. Normalmente las empresas con web disponen de un sitio dónde podamos encontrar las ofertas de empleo que mantienen activas y un apartado desde el cual contactar y enviar nuestro currículo por mail o a través de la web)

- Empresas de selección de personal: Se trata de un tipo de empresas que son contratados por otras para realizar el proceso de reclutamiento y selección de profesionales. Suelen insertar anuncios donde convocan los puestos que van a seleccionar, aunque en otras ocasiones recurren a su archivo a bases de datos, por lo que no llega a anunciarse. Por este motivo es interesante que envíes tu currículum a estas empresas, para futuras selecciones en las que pudieras encajar. Puedes encontrarlas en los buscadores más utilizados y a través de los anuncios que publican en la prensa

- Otras Bolsas de empleo de centros de enseñanza, asociaciones profesionales y otras instituciones públicas o privados. Es conveniente que consigas la dirección de algunas de ellas y te inscribas, bien por Internet o de forma presencial.

E) ANUNCIOS EN PRENSA

Puedes buscar a través de la prensa dominical de ámbito nacional (EL PAÍS, EL MUNDO O ABC) o bien de tu localidad o CC.AA. Éstos periódicos suelen publicar ofertas de empleo generalmente en el suplemento dominical de Economía y Empleo. También puedes buscar en prensa especializada en anuncios de empleo que suele tener una periodicidad variable (quincenal o mensual).

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A la hora de contestar a una oferta de empleo, debes de tener en cuenta lo siguiente:

Partes de una Oferta Publicada:

1. Empresa o entidad que ofrece el trabajo.

2. Profesión, ocupación o puesto concreto que se oferta.

3. Requisitos que debe reunir el candidato.

4. Condiciones de trabajo, responsabilidades, entorno laboral, etc.

Pasos a seguir para analizar el anuncio:

1. Delimitar muy bien cuales son las características específicas del puesto de trabajo (denominación del puesto, tipo de empresa, condiciones laborales...)

2. Averiguar cuáles son los requisitos generales y específicos que definen el perfil profesional ideal para este puesto.

3. Intentar obtener información no evidente sobre la oferta.

4. Elaborar la contestación a la oferta, mediante carta de presentación o llamada telefónica. Adjuntando los documentos que solicita el anuncio. Si no piden nada especial envía tan sólo el Currículum y la Carta de Presentación según el modelo de Respuesta a un Anuncio.

Falsos Anuncios

En algunas ocasiones aparecen en la prensa anuncios que ofertan trabajos que no son tales:

Trabajos que son cursos: Prometen un puesto de trabajo, pero para acceder hay que realizar un curso de formación que el candidato tiene que costear.

Trabajos en los que hay que comprar algo: Prometen ingresos elevados, y una vez seleccionado el candidato se le propone que adquieran un producto que luego puede revender a un mayor precio. Trabajos como agente libre: Anuncios como “se buscan personas de ambos sexos, que quieran ganar mucho dinero en trabajos con provenir” Estos anuncios buscan candidatos cuyo trabajo consistirá en vender a comisión

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F) EMPLEO PÚBLICO

La Administración contempla dos posibilidades de ingreso laboral: funcionarios y laborales. Los tipos de acceso pueden ser:

Oposición: examen sobre temario cerrado.

Concurso: valoración de méritos.

Concurso-oposición: mixto de las dos anteriores.

Contratación directa: bolsa de trabajo.

La Administración se divide en función del ámbito territorial: a. Comunitaria. b. Estatal c. Autonómica d. Local Cada una de ellas tiene una publicación oficial: Diario Oficial de la Unión Europea, Boletín Oficial del Estado. Boletín o Diario Oficial de la Comunidad Autónoma y Boletín Oficial de la Provincia.

Para conseguir estas publicaciones puedes acceder a la página WEB del Ministerio de Administraciones Públicas (www.administración.es) donde podrás encontrar el Boletín Semanal de Ofertas de Empleo Público. De esta manera, tendrás información acerca de la convocatoria que te interesa.

También puedes acceder a través de la Web de tu CC.AA., Ayuntamiento o Diputación, así como de portales de empleo que encontrarás en el apartado de Enlaces de ésta página

En las bases de la convocatoria encontrarás: Fecha de inscripción y examen. Requisitos. Procedimiento (solicitudes, presentación de documentos, listas, etc...). Pruebas a realizar y temario para preparar. Calificaciones.

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EL PROCESO DE SELECCIÓN

CARTA DE PRESENTACIÓN Carta que acompaña siempre al Curriculum. Es

importante que despiertes el interés de tu destinatario y convencerle de que eres el/la candidata/a perfecto/a para ocupar el puesto que oferta su empresa.

FORMULARIO DE SOLICITUD Normalmente es un formulario que elabora la

empresa. Procura rellenarlo con la mayor claridad posible. Por lo general, los datos que se piden son los mismos que tienen que aparecer en el Curriculum.

CURRICULUM VITAE Deberás incluir los siguientes datos: Datos

personales, Formación, y Experiencia profesional. Conviene que expongas estos datos de forma organizada, no demasiado extensa, y positivamente (Escribir sólo cosas buenas de uno mismo).

APLICACIÓN DE PRUEBAS O TESTS Estas pruebas son estandarizadas, es decir iguales para todos los/las aspirantes a un mismo puesto. En función de la empresa y el puesto, pueden aplicar: Test o pruebas psicotécnicas, exámenes profesionales y reconocimiento médico. ENTREVISTA DE SELECCIÓN Es una conversación entre uno o varios entrevistadores/as y uno/a o varios/as entrevistados/as, en la que se trata de comprobar cómo te comportas, la forma en la que te expresas, y de afianzar la información que indicas en tu C.V., Formulario de solicitud, etc.

M. Carmen Olmo Sánchez

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La Carta de Presentación

La carta de presentación es una herramienta necesaria para la búsqueda de empleo, sirve como tarjeta de visita. En ella, se especifican las cosas que sabes hacer, y aquellas que te gustaría realizar. Los Objetivos de una carta de presentación son los siguientes:

a. Provocar el interés del destinatario para que lea con atención tu CV

b. Exponer brevemente tu capacidad profesional y tus expectativas.

c. Plantear tu desea de mantener una entrevista y participar en las pruebas selectivas.

Existen dos tipos de cartas de presentación:

De respuesta a una oferta o anuncio de trabajo.

De autopresentación.

LA ESTRUCTURA DE LA CARTA

Encabezamiento v Datos de la empresa. v Fecha. v Un Saludo de cortesía: “Muy Sr/a. Mío/a” y has de indicar la referencia del puesto al que optas.

Contenido de la carta. Debes describir el motivo por el que escribes. Breve referencia de los aspectos formativos y experiencia que te hacen de la persona indicada para el puesto. Explica claramente aquello que deseas: Entrevista o formar parte del proceso de selección.

Despedidas. Puedes utilizar cualquiera de las fórmulas habituales, por ejemplo “Sin más, se despide atentamente”. Deja abierto un canal para que la empresa se ponga en contacto contigo.

Firma, Nombre, Apellidos, Dirección y Teléfono

CONSEJOS PARA SU REDACCIÓN:

Debe presentarse en un folio Din A-4 de buena calidad, escrita con ordenador y utiliza papel blanco si la vas a enviar por correo ordinario.

Deja margen superior e inferior; y unos 3,5 cm de margen izquierdo y derecho. Un solo folio. Claridad y precisión. Enviar siempre originales Cuida la redacción, ortografía y presentación. Consulta con alguien si no estás seguro/a. Es conveniente que la carta se dirija a una persona concreta, para asegurarse que llegue a su destino. Si no conocemos el nombre del responsable, la enviaremos al departamento de personal o dirección que figure en la convocatoria. Utiliza un lenguaje claro, cordial, positivo y respetuoso. Si lo envías por correo ordinario no olvides firmarla a mano.

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El Currículum Vitae

Concepto: El CV es una presentación breve, escrita y ordenada de los principales logros profesionales y académicos. Es la primera imagen que ofreces, la primera información y la única que hasta ese momento tiene la empresa a la que tratamos de acceder. Es un esquema de nuestra formación y vida laboral. El CV cumple una doble función:

Dar información sobre nosotros/as mismos/as.

Captar la atención e interés del empleador/a para posibilitar una entrevista posterior.

Tipos de Currículum Vitae

CRONOLÓGICO: Se caracteriza por poner el énfasis de su redacción en el factor tiempo, mostrando los acontecimientos ordenadamente. Comienza en lo más antiguo y termina en lo más reciente. Tiene como ventaja que se observa la evolución desde el principio hasta la fecha, hecho que le convierte en el más claro y sencillo. Es fácil de redactar. Está indicado para personas que no han tenido periodos de tiempo inactivos, despidos y similares.

CRONOLÓGICO INVERSO: Este tipo de currículum vitae refleja los contenidos desde el presente hacia el pasado. Las ventajas que tiene es que permiten destacar lo último que se ha hecho. Es interesante si lo más reciente tiene que ver con el puesto al que se aspira. Es igual que el cronológico, diferenciándose en el orden de la información, se colocan los datos de más modernos a más antiguos.

FUNCIONAL Agrupa los diferentes tipos de experiencia en bloques temáticos. Con ello, se puede enfatizar la experiencia concreta en un área y si hay alguna laguna cronológica, pasa más desapercibida. Es útil para experiencias profesionales diversas y poco relacionadas entre sí. No sigue un orden cronológico sino que la información se ordena por funciones o tareas desarrolladas. Esta indicado para personas que han estado tiempo sin trabajar, En caso de despido o si resulta un currículum zigzagueante o se tienen problemas con las fechas

ELECTRÓNICO. Es el realizado a través de una página web de una empresa, ETT, o portal de empleo. Suele ser un formato cerrado a través de un formulario que se presenta y confecciona en pantalla. En algunos casos te dejan un espacio en blanco para añadir otras cuestiones.

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ESTRUCTURA DEL CURRÍCULUM

1.-Datos Personales:

Nombre y Apellidos: Intenta resaltarlos, si bien en mayúsculas o negrita.

Dirección: Nombre completo de la calle, nº de la casa, piso, CP, ciudad y provincia.

Teléfono: Es conveniente poner algún teléfono alternativo, p.e. el móvil.

E-mail: Si tienes cuenta de correo electrónico es importante ponerlo, ya que es una vía más de información y comunicación contigo.

Fecha y lugar de Nacimiento: Es mejor que pongamos la fecha, ya que la edad cambia. El lugar de Nacimiento es interesante ponerlo si optamos a un puesto de trabajo en la provincia donde hemos nacido.

DNI: En algunas ocasiones es interesante ponerlo. Por ejemplo, para apuntarnos en una bolsa de empleo donde haya una base de datos informatizados puesto que, el DNI puede ser el sistema de búsqueda en la base de datos.

Estado civil: Dependiendo del sexo, a veces favorece y otras perjudica. Por ejemplo, se eres mujer y estás casada es mejor que no pongas nada. Aunque si estás soltera puede ser un punto a tu favor. Si eres varón, este dato es más irrelevante.

2.-Formación Reglada:

Estudios Reglados (oficiales) Pondremos el título, el centro donde lo hemos obtenido, y el año en que lo conseguimos. Refleja el máximo nivel que hayas alcanzado, no menciones los estudios inferiores. Incluye todos los títulos de POSTGRADO: Master, Curso de Capacitación Pedagógica, Especializaciones, Títulos Propios.

3.-Formación Complementaria:

Aquí incluiremos la Formación no reglada: Nombre del curso, seminario, jornada. Fecha de inicio y finalización. Duración en horas. Nombre del organismo y el lugar de impartición.

Idiomas: Especifica el idioma y el nivel hablado, traducido y escrito.

Informática: Menciona los programas, aplicaciones y lenguajes que dominas.

4.-Experiencia Laboral:

Este suele ser un apartado muy importante, por tanto, no olvides ninguna experiencia práctica sobre todo si tiene relación con tu perfil profesional. Fecha de inicio y finalización del contrato. Nombre del puesto Nombre de la empresa. Especifica de forma breve las tareas y funciones desarrolladas, así como las responsabilidades y deberes del puesto, la formación recibida en la empresa, etc...

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5.-Otros Datos:

Carné de conducir, Clase, Coche propio. Si se posee algún tipo de carné especial (manipulador de alimentos, de instalador...) Otros conocimientos: adquiridos de forma no reglada. Movilidad Geográfica: si no se puede es conveniente no ponerlo porque puede perjudicarte. Si se está estudiando en esos momentos. Disposición de incorporación inmediata. Disponibilidad Horaria

CONSEJOS PARA LA REDACCIÓN DEL CURRÍCULUM VITAE

1. Utiliza papel de buena calidad, tamaño DIN-A4 y de color blanco (para enviar por correo).

2. Escríbelo con ordenador y utiliza un modelo y tamaño de letra adecuado y no muy sofisticado. Cuidar las faltas de ortografía.

3. Deja amplios márgenes y apartados bien diferenciados (mayúsculas y negrita).

4. Sé breve y claro; su extensión no debería sobrepasar las 2 páginas.

5. Entrega siempre el original si lo envías por correo

6. No hagas siempre el mismo. Adapta el currículo a la oferta.

7. En el apartado de Experiencia Laboral, destaca los empleos realizados que estén relacionados con el puesto de trabajo que solicitas.

8. Elige, en función del puesto al que optes, el tipo de CV que más te convenga.

9. Si buscas el PRIMER EMPLEO no olvides poner en experiencia, las prácticas y colaboraciones que realizaste.

10. Si contactas por INTERNET, lo puedes enviar por E-mail o en formato electrónico (Cuestionario o modelo de empresa), bien desde portales, bolsas de empleo o web de la empresa, o bien, desde los servicios de empleo o ETTs.

11. También puedes realizar una web con tu currículo y colgarla en portales de empleo o servidores gratuitos.

12. Evita que se produzcan vacíos; si es así no pongas fechas.

13. No acompañarlo de títulos, certificados, diplomas, etc... Eso lo llevaremos a la entrevista si nos lo piden, para acreditar la formación.

14. No mientas ni falsees datos, lo que no quiere decir que tengas que decir toda la verdad.

15. No entregues el CV con fotografía a no ser que nos la soliciten y no lo firmes.

M. Carmen Olmo Sánchez

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LA ENTREVISTA DE SELECCIÓN

Concepto: La entrevista de selección es el momento más importante del proceso, a ella acceden sólo las candidaturas con posibilidades de ser contratadas. Constituye la última fase de una búsqueda de empleo, tanto para el seleccionador/a como para los candidatos/as a un puesto de trabajo.

Los objetivos que pretende el entrevistador son:

Averiguar si eres adecuado/a o idóneo/a para el puesto.

Descubrir si puedes, sabes y quieres ocupar el puesto.

Predecir tu rendimiento en el puesto.

Los objetivos del entrevistado:

Demostrar que sabes, puedes y quieres ocupar el puesto.

Transmitir tu competencia laboral para el puesto.

Probar que estás realmente interesado/a.

TIPOS DE ENTREVISTA

1.- Individual:

Estándar: Se trata de una entrevista para la cual el entrevistador/a ha elaborado un guión sobre lo que desea saber del/la demandante.

Informal: Se trata de una conversación en la que se deja al entrevistado/a exponer brevemente su demanda. No existe ninguna guía preelaborada. El problema que se plantea con este tipo de entrevista es que pueden existir divagaciones por parte del entrevistado/a.

De choque: Se realizan cuando el puesto de trabajo al que se opta se desarrolla en un clima de tensión. En estas entrevistas se dan factores como: interrupciones; preguntas deliberadamente agresivas; expresan dudas acerca de la capacidad del candidato/a al puesto.

2.-Colectiva:

En esta entrevista hay varios entrevistados/as (suelen ser 6) y varios entrevistadores/as (suelen ser 2) .Se hacen preguntas para todos/as y cada uno/a va opinando. Se suele establecer una situación conflictiva y se observa cual es la reacción de los candidatos/as. Se suele llevar a cabo para ganar tiempo, y con puesto de trabajo que no requieren experiencia

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FASES DE LA ENTREVISTA

Hay que tener en cuenta que no existe un modelo único, ni dos entrevistas iguales

Saludo Es la primera impresión personal que el seleccionador/a va a tener de ti. Espera a que el entrevistador/a se dirija a ti. Estrecha la mano cordialmente y preséntate con naturalidad.

Charla introductoria: Normalmente, se suele comenzar con temas intrascendentes para establecer una relación de confianza y disipar cualquier temor.

Conversación sobre el puesto Comenzará ofreciéndote información sobre la empresa y el puesto. Posteriormente, comenzará con la recogida de información sobre ti: datos personales, formación, experiencia, funciones, motivaciones, adecuación de tu CV.

Final de la entrevista En este momento, puedes consultar cualquier duda relacionada con la empresa, las condiciones de trabajo y el proceso de selección. Con ellas demostrarás tu interés por el puesto.

Despedida El objetivo es asegurar el siguiente contacto dentro del proceso de selección. Es muy importante que te muestres cordial en la despedida.

CONTENIDO DE LA ENTREVISTA

Las preguntas que forman una entrevista estándar las podemos dividir en los siguientes apartados:

- Formación - Experiencia - Sobre la empresa y el puesto de trabajo - Aspectos personales y de carácter - Forma de vida

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CONSEJOS PARA LA PREPARACIÓN DE LA ENTREVISTA

Antes de acudir deberás:

1 Relee el CV que remitiste, para estar seguro/a de que la información que vas a dar en la entrevista es congruente con la que enviaste.

2 Vuelve a analizar el anuncio, reflexiona sobre las condiciones excluyentes y las valorables. Piensa cómo vas a contestar cuando te pregunten por ellas.

3 Intenta recabar información sobre la empresa.

4 Prepara las preguntas que quieras hacer.

5 Es imprescindible que tengas preparado en profundidad: tus puntos fuertes / débiles y las respuestas a aquellas preguntas que consideres comprometidas o más difíciles de responder.

6. Se puntual.

7. Intenta vestir correctamente y de forma adecuada al puesto, pero con ropa cómoda.

8. No te sientes hasta que no te lo pidan.

Durante la entrevista:

Comportamiento verbal:

Prepara la argumentación (no respondas automáticamente).

Expón con un tono, volumen, claridad y fluidez verbal adecuada.

Reformula positivamente: argumenta transformando lo negativo en positivo, convirtiendo los puntos débiles en ventajas.

Escucha atentamente y pide aclaraciones.

Utiliza un lenguaje adecuado y elaborado.

No tutees al entrevistador/a ni utilices jergas, ni refranes.

Que tus respuestas demuestren entusiasmo por el trabajo.

Contesta sin agresividad: no consideres las preguntas como ataques personales, sino como una oportunidad para demostrar que eres la persona adecuada.

Las respuestas no deben contemplar críticas hacia tus anteriores trabajos, jefes, compañeros, etc., ya que si hablas mal de alguien, estás demostrando que hablarás mal de todo el mundo.

Relaciona las respuestas con el trabajo al que optas.

M. Carmen Olmo Sánchez

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Haz preguntas relacionadas con el puesto, la empresa, el trabajo, etc.

Evita la sensación de que “vas pidiendo” un trabajo, en su lugar expresa tu interés por él.

Sobre el salario, no cites una cantidad exacta si no estás seguro de la misma.

Si no se comenta nada del salario no saques tú el tema. Lo mismo con las vacaciones...........

Se sincero/a sobre tu forma de ser, aunque no olvides que lo que estás pensando sólo lo sabes tú.

Comportamiento no verbal:

La comunicación no verbal (gestos, posturas, lenguaje corporal) es tan importante como el lenguaje verbal.

Saluda correctamente (no des la mano de manera muy efusiva ni muy débil).

Mira al entrevistador/a la mayor parte del tiempo que dure la entrevista. No te distraigas mirando al techo o al suelo....

La expresión facial debe concordar con el mensaje. Si por ejemplo, estas comentando que eres una persona muy dinámica, no lo digas con una actitud pasiva.

La postura corporal debe ser relajada, pero no de abatimiento (no tienes que tirarte en la silla). La cabeza debe estar alta, la espalda recta, los brazos apoyados en la silla o en el regazo, piernas cruzadas (si no estás muy nervioso).

Evita movimientos excesivos con las manos.

Evita en lo posible los “tic” como morderte las uñas, tocarte el pelo continuamente...

Intenta mantener una postura cercana, pero sin invadir el espacio del entrevistador/a.

No fumes sin permiso y no tomes bebidas alcohólicas si te lo ofrecen.

Fin de la Entrevista:

- Espera a que sea el entrevistador/a quien se despida primero.

- No te levantes del asiento hasta que lo haga él/ella.

- Despídete dándole la mano.

- Puedes despedirte con alguna expresión del tipo: " Espero su llamada", “gracias por todo" etc...

M. Carmen Olmo Sánchez

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LOS TEST PSICOTÉCNICOS Tests y pruebas pueden formar parte del proceso de selección. Es importante que seas consciente de ello, y en la medida de lo posible te prepares, las conozcas al menos, y en el mejor de los casos, practiques algunas de ellas para que no te "pillen" por sorpresa. ¿QUÉ SON?: Son un procedimiento estandarizado, es decir, igual para todos los/las aspirantes, que se utilizan en las selecciones para calibrar la adecuación de una persona al puesto que se trata de ocupar. - Son instrumentos "Estándar": Se dan unas instrucciones comunes para todo el mundo, y hay unos baremos homogéneos para "clasificar" los resultados de cada persona. - Siguen una mecánica definida, que puede incluir: reparto de cuadernillos y hojas de respuesta, instrucciones y aclaraciones, tiempo de trabajo (normalmente, fijado de antemano), final de la prueba y recogida de materiales. - Son de aplicación universal: Hoy en día se dan en todo tipo de selecciones: Personal administrativo, Técnicos, mandos intermedios etc... ¿QUÉ HACER ANTE LOS TESTS?: - Lee detenidamente las instrucciones. - Contesta a las preguntas con calma. No corras. - No te preocupes si no respondes a alguna pregunta. La mayoría de los tests están pensados de manera que sólo unas pocas personas puedan completarlos totalmente. - Pregunta lo que no entiendas. - Responde con sentido común. - No pretendas no ser tú, sé natural, tú mismo/a. - No intentes adivinar que es lo que quieren escuchar o leer. - Responde con sinceridad, si en algún momento decides " mejorar tu imagen", no olvides que determinadas preguntas pueden repetirse mas adelante, con otras palabras. El manipular las respuestas podría llevar a invalidar el resultado del test y ser excluido/a con ello del proceso de selección.

M. Carmen Olmo Sánchez

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CLASES DE TESTS: 1. Tests de INTELIGENCIA GENERAL Normalmente, son pruebas de papel y lápiz, donde te plantean una serie de problemas de dificultad creciente que tiene que ver con series (Números, figuras, letras, palabras etc.).Se trata de medir tu capacidad general para resolver problemas de tipo abstracto, lo que se considera un indicador de tu eficacia en distintas áreas profesionales. 2. Tests de PERSONALIDAD A través de múltiples preguntas, alguna de ellas repetidas, tratarán de explorar aspectos como la introversión y extraversión, el control de tus emociones, la adaptación a personas y situaciones, etc.; Así como tus preferencias e intereses profesionales, las actitudes y valores que pueden predecir tu ajuste futuro al medio laboral. Dentro de este tipo de tests están también las pruebas llamadas "proyectivas" (Test del árbol, test de las manchas...) o la Grafología. 3. Pruebas de RENDIMIENTO (o aptitudes específicas) Hay una extensa variedad: baterías administrativas, de cultura general, tests "mecánico-práctico" (que son importantes en oficios donde haya que manejar materiales, montar o desmontar aparatos etc.). En conjunto estas baterías se proponen averiguar hasta qué punto sabes hacer tareas parecidas a las que tendrás que realizar en el puesto al que aspiras; o hasta que punto posees los conocimientos mínimos para desenvolverte bien en esa ocupación.

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c) El trabajo por cuenta propia

La idea inicial

Todo proyecto de empresa se desarrolla en torno a una idea, que surge como consecuencia de la detección de una oportunidad de negocio. El surgimiento de la idea para crear una empresa varía en función de las circunstancias de cada persona/personas.

Son muchos los factores que pueden llevar a una persona a inclinarse por un negocio concreto. Con carácter general, los factores que determinan la elección de la idea son:

- Repetición de experiencias ajenas: es el efecto reflejo de los negocios nuevos, que se produce frecuentemente en las épocas de expansión de la economía.

- Nuevas oportunidades de negocio en mercados poco abastecidos, de nueva creación o con un alto porcentaje de crecimiento

- Conocimientos técnicos sobre mercados, sectores o negocios concretos. - La experiencia del futuro empresario, que ha sido trabajador o directivo de otro negocio y que pretende independizarse.

- Cuando se posee un producto innovador que se estima que puede generar mercado.

- Cuando se trata de negocios o actividades de escasa complejidad que permiten a cualquier persona establecerse por cuenta propia en tal actividad

El Plan de Empresa

El Plan de empresa es un "documento que identifica, describe y analiza una oportunidad de negocio, examina su viabilidad técnica, económica y financiera, y desarrolla todos los procedimientos y estrategias para convertir la idea en un proyecto concreto"

El plan de empresa persigue dos objetivos:

- Por un lado llevar a cabo un estudio completo de todos los aspectos que afectan a su oportunidad de negocio y posteriormente poder evaluar la marcha de la empresa y observar sus desviaciones.

- Por otro lado es una tarjeta de presentación del emprendedor/a y del proyecto ante terceras personas (bancos, instituciones, inversores, etc.).

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La Utilidad del plan la podemos concretar en los siguientes aspectos:

- Guía de planificación de la empresa.

- Instrumento para la búsqueda de financiación.

- Desarrollo de nuevas estrategias y actividades

Para redactar un plan de empresa, es conveniente tener en cuenta los siguientes consejos:

- La información ha de ser clara, veraz, concisa y comprobable.

- Los datos deben de estar actualizados.

- Abarcará todas las áreas de actividad de la empresa.

- Lenguaje claro y unidad de criterio en la redacción.

EL CONTENIDO DE UN PLAN DE EMPRESA ES EL SIGUIENTE:

1.- Introducción: se incluye un resumen de la idea y de los principales datos de la empresa (nombre, localización, tipo de empresa y resumen de inversiones)

2.- Currículo de los promotores (datos personales, historial profesional y grado de dedicación al proyecto)

3.- Plan de Marketing: constará de dos partes, por un lado el Análisis del mercado Y plan de acción comercial:

4.- Plan de producción:

5.- Organización y personal:

6.- Plan de Prevención de Riesgos Laborales:

7.- Plan económico-financiero: en éste apartado hay que confeccionar tres documentos que nos van a dar una idea de la viabilidad del proyecto y que son

- Plan de inversiones: -Cuadro de financiación -Balance previsto.

8.- Forma jurídica y trámites: se comentará el motivo por el que se ha elegido la forma jurídica (ventajas e inconvenientes) y se incluirán los principales datos de la empresa (domicilio, capital, socios, etc.) y los trámites para constituirla de acuerdo con la forma elegida. Igualmente se harán constar los trámites específicos para ponerla en marcha.

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FORMA JURÍDICA DE LA EMPRESA

Empresario/a individual

Persona física que realiza en nombre propio y por medio de una empresa una actividad comercial, industrial o profesional.

Ventajas

Es una forma empresarial idónea para el funcionamiento de empresas de muy reducido tamaño.

Es la forma que menos gestiones y trámites ha de hacer para la realización de su actividad, puesto que no tiene que realizar ningún trámite de adquisición de la personalidad jurídica.

Puede resultar más económico, dado que no crea persona jurídica distinta del propio empresario/a.

Inconvenientes

Responde con su patrimonio personal de las deudas generadas en su actividad. Si el empresario o empresaria están casados puede dar lugar a que sus actividades alcancen al otro cónyuge, según la clase de bienes Los bienes privativos del cónyuge del empresario/a pueden quedar obligados por consentimiento expreso en escritura pública.

Si su volumen de beneficio es importante, puede estar sometido a tipos impositivos muy elevados (las Sociedades tributan al tipo fijo del 35% sobre los beneficios, mientras la persona individual tributa por tipos más elevados cuanto mayor es su volumen de rentas

Sociedad anónima

Sociedad de carácter mercantil en la que el capital social, que estará dividido en acciones, se integrará por las aportaciones de asociados/as, quienes no responderán personalmente de las deudas sociales

Sociedad de responsabilidad limitada

Sociedad de carácter mercantil en la que el capital social, que estará dividido en participaciones sociales, indivisibles y acumulables, se integrará por las aportaciones de todos los/as socios/as, quienes no responderán personalmente de las deudas sociales

M. Carmen Olmo Sánchez

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• El capital social, constituido por las aportaciones de socios/as, no podrá ser inferior a 3.005,06 €. Deberá estar íntegramente suscrito y desembolsado en el momento de la constitución.

Sociedad unipersonal de responsabilidad limitada

• Surge como respuesta a la aspiración del empresario/a individual a ejercitar su industria o comercio con responsabilidad limitada frente a sus deudas.

• Pueden darse dos tipos de sociedades unipersonales:

o La constituida por un único/a socio/a, sea persona natural o jurídica.

o La constituida por 2 o más socios/as cuando todas las participaciones hayan pasado a ser propiedad de un único/a socio/a.

• El/la socio/a único ejercerá las competencias de la Junta General, sus decisiones se consignarán en acta bajo su firma o la de su representante, pudiendo ser ejecutadas y formalizadas por el propio socio/a o por los administradores de la sociedad.

Sociedad limitada nueva empresa

La SLNE es una especialidad de la Sociedad de Responsabilidad Limitada regulada por la Ley 2/1995, de 23 de marzo, a la que se añade un nuevo capítulo (el XII), donde se regulan las singularidades de la misma

Características

• Es una especialidad de la sociedad limitada. Por lo tanto su Capital Social está dividido en participaciones sociales y la responsabilidad frente a terceros está limitada al capital aportado.

• El número de socios/as máximo es de cinco en el momento de la constitución. Los socios/as deben ser personas físicas.

• El Capital mínimo es de 3.012 euros y el máximo de 120.202 euros. El Capital mínimo deberá ser desembolsado mediante aportaciones dinerarias.

• El Objeto Social es genérico (permite mayor flexibilidad en el desarrollo de actividades empresariales distintas sin tener que modificar estatutos). Se podrán utilizar unos Estatutos Sociales orientativos. La denominación social se compone de los apellidos y el nombre de uno de los/as socios/as más un código alfanumérico único (ID-CIRCE).

• Los órganos sociales son muy sencillos: Una junta general y un Órgano de Administración unipersonal o pluripersonal.

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Ventajas de la SLNE:

• Posibilidad de realizar los trámites de constitución y puesta en marcha por medios telemáticos

• Posibilidad de constitución por el procedimiento presencial, con los mismos tiempos de respuesta de notarías y registros (48 horas).

• Utilización de una denominación social especial que incorpora un código alfa-numérico (ID-CIRCE) lo que permite su obtención en 24 horas

• Medidas fiscales para ayudar a superar los primeros años de actividad empresarial.

Sociedad laboral

Sociedades anónimas o sociedades de responsabilidad limitada en las que la mayoría del capital social es propiedad de los/as trabajadores/as que prestan en ellas servicios retribuidos en forma personal y directa, cuya relación laboral es por tiempo indefinido.

Sociedad cooperativa

Sociedad constituida por personas que se asocian, en régimen de libre adhesión y baja voluntaria, para realizar actividades empresariales, encaminadas a satisfacer sus necesidades y aspiraciones económicas y sociales, con estructura y funcionamiento democrático.

• Socios/as de las cooperativas

En función de la actividad cooperativizada, podrán ser socios/as, tanto las personas físicas como jurídicas, públicas o privadas y las comunidades de bienes.

Número de socios/as

• Tres socios/as como mínimo, en las cooperativas de primer grado

• Dos cooperativas como mínimo en las de segundo grado

Proceso de constitución y trámites a seguir para la puesta en marcha de una empresa

Personas físicas Empresario/a individual, Comunidad de bienes, Sociedad civil

• No precisa proceso previo de constitución.

• Trámites a seguir para la puesta en marcha de una empresa

M. Carmen Olmo Sánchez

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Personas jurídicas Sociedades mercantiles

• Proceso de constitución y adopción de personalidad jurídica

• Trámites a seguir para la puesta en marcha de una empresa

Ayudas y Subvenciones al Autoempleo

Se trata de apoyar, por parte de Instituciones públicas o privadas, a las personas que desean poner en marcha un proyecto empresarial, mediante de apoyos financieros o de otro tipo y facilitar así, la puesta en marcha de dicho proyecto. Las ayudas pueden ser de varios tipos: 1.- Porcentaje sobre inversiones en activo fijo 2.- Subvención por asistencia técnica para elaborar el plan de empresa 3.- Rentas de subsistencia 4.- Subvenciones financieras (reducción de tipos de interés de préstamos) 5.- Capitalización prestaciones por Desempleo. Para poder acceder a estos tipos de ayudas es necesario cumplir los requisitos de las bases de la convocatoria y comprobar cuáles de las ayudas son compatibles con las de otros organismos. Para buscar las ayudas se suele acudir a: -Comunidad Autónoma / Organismos autónomos de la CC.AA. -Servicios de Empleo / Fondo Social Europeo -Organismos estatales, tales como el IPYME, ICO, etc. -Ayuntamientos o Diputaciones -Entidades de crédito en general.