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Técnicas de la Comunicación Escrita EJERCICIOS TECNICO NIVEL OPERATIVO SEN@TI VIRTUAL Manual del Parcipante

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Técnicas de la Comunicación Escrita

EJERCICIOS

TECNICO NIVEL OPERATIVOSEN@TI VIRTUAL

Manual delParticipante

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TÉCNICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITAEJERCICIOSGUÍA DEL PARTICIPANTE

TERCERA EDICIÓNAGOSTO 2013

Todos los derechos reservados. Esta publicación no puede ser reprodu-cida total ni parcialmente, sin previa autorización del SENATI.

© Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial - SENATI

Alfredo Mendiola 3520

Material auto instructivo, destinado a la capacitación del SENATI a nivel nacional.Revisión Técnica del documento:

Enrique Mateo Centeno

Lima, Agosto 2013

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Técnicas de laComunicación Escrita

ESTRUCTURA DEL MÓDULO

Normas básicas para la redacción, ortografía y puntuación

Documentos administrativos y comerciales

UNIDAD

UNIDAD

1

2

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ContenidoEJERCICIO 1 ............................................................................................................................................................ 7

Parónimos con letras “y” y “ ll.” ......................................................................................................................... 7

EJERCICIO 2 ............................................................................................................................................................ 9

Complete con B ó V, las siguientes palabras: ...................................................................................................... 9

EJERCICIO 3 ............................................................................................................................................................ 10

Complete con B ó V. ............................................................................................................................................ 10

EJERCICIO 4 ............................................................................................................................................................ 11

Complete los Parónimos con letras B ò V: .......................................................................................................... 11

EJERCICIO 5 ............................................................................................................................................................ 13

Complete con G o J ............................................................................................................................................... 13

EJERCICIO 6 ............................................................................................................................................................ 14

EJERCICIO 7 ............................................................................................................................................................ 15

Escriba en el espacio en blanco la letra g ó j, según corresponda: .................................................................... 15

EJERCICIO 8 ............................................................................................................................................................ 16

Complete: .............................................................................................................................................................. 16

EJERCICIO 9 ............................................................................................................................................................ 17

Complete: .............................................................................................................................................................. 17

EJERCICIO 10 .......................................................................................................................................................... 18

Escriba la letra m o n en el espacio en blanco: .................................................................................................... 18

EJERCICIO 11 .......................................................................................................................................................... 19

Complete las siguientes oraciones: ..................................................................................................................... 19

EJERCICIO 12 .......................................................................................................................................................... 20

Complete: ............................................................................................................................................................. 20

EJERCICIO 13 .......................................................................................................................................................... 21

Escriba la letra c, s, o z en el espacio en blanco, según corresponda................................................................. 21

EJERCICIO 14 .......................................................................................................................................................... 22

Parónimos con la letra C, S y Z. Escriba una oración con cada una de las palabras. ........................................ 22

EJERCICIO 15 .......................................................................................................................................................... 24

Lea la siguiente carta. Luego, marque la letra que debería ir con mayúscula: .................................................. 24

EJERCICIO 16 .......................................................................................................................................................... 26

En las frases siguientes se ha omitido el punto. Escríbalo. Los demás signos de puntuación son correctos: . 26

EJERCICIO 17 .......................................................................................................................................................... 27

En las frases que siguen, coloque la coma donde corresponda. Los otros signos de puntuación son correctos. 27

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EJERCICIO 18 .......................................................................................................................................................... 28

En las siguientes oraciones, algunas comas cambiarán a punto y coma: .......................................................... 28

EJERCICIO 19 .......................................................................................................................................................... 29

En las frases siguientes se han omitido los puntos suspensivos y los dos puntos. Escríbalos donde correspon-dan. ........................................................................................................................................................................ 29

EJERCICIO 20 .......................................................................................................................................................... 30

Coloque los dos puntos donde correspondan: ................................................................................................... 30

EJERCICIO 21 .......................................................................................................................................................... 31

Separe en sílabas las siguientes palabras: ........................................................................................................... 31

EJERCICIO 22 .......................................................................................................................................................... 32

Separe en sílabas las siguientes palabras: ........................................................................................................... 32

EJERCICIO 23 .......................................................................................................................................................... 33

Separe en sílabas las siguientes palabras: ........................................................................................................... 33

EJERCICIO 24 .......................................................................................................................................................... 34

Separa en sílabas las siguientes palabras. ........................................................................................................... 34

EJERCICIO 25 .......................................................................................................................................................... 35

Separa en sílabas las siguientes palabras. ........................................................................................................... 35

EJERCICIO 26 .......................................................................................................................................................... 36

Separe en sílabas las siguientes palabras. Luego, subraye la sílaba tónica y mencione la clase de palabra según la tildación general: ............................................................................................................................................... 36

EJERCICIO 27 .......................................................................................................................................................... 37

Subraye la sílaba tónica y escriba en los paréntesis que clase de palabra es según la tildación general. Luego, coloque la tilde donde corresponda. ................................................................................................................... 37

EJERCICIO 28 .......................................................................................................................................................... 39

Escriba en los paréntesis qué clase de palabra es según la tildación general. Luego, coloque la tilde en donde corresponda. ......................................................................................................................................................... 39

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UNIDAD TEMÁTICA I

EJERCICIOS

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EJERCICIO 1

Parónimos con letras “y” y “ ll.”

Relacione correctamente:

Se refiere a:

1) animal: po…o

banco: po…o

2) fruto: ba…a

verbo ir: va…a

estacada: va…a

3) Metal: ..ierro

Error: ..erro.

4) Verbo hallar: ..alla

Institutriz: a…a

Verbo haber: había

5) Verbo huir: hu...a

Carbón: hu…a

6) Animal: ba …ena

verbo llenar: ...ena

7) Chispa electrica: ra…o

Verbo rallar: ra…o

Verbo rayar: ra…o

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8

8) Pez marino: ra…a

verbo rallar: ra…a

linea: ra…a

verbo rayar: ra…a

9) Rio pequeño: arro…o

verbo arrollar: aro…o

10) Verbo caer: ca…o

Verbo callar: ca…o

11) Cavidad: ho…a

Vasija: o…a

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9

EJERCICIO 2Complete con B ó V, las siguientes palabras:

1. Jaco...o de...ió ha...er leído la …..iblia

2. Aquel hombre de bar ..…a trabaja haciendo …..astidores.

3. Los …..itres …..ajaron de la cumbre …..orrascosa.

4. …..uscaba empleo en un pueblo casi a....andonado.

5. Quedó em....rutecido por ....e.....er mucho.

6. El ...úho cantó ....uen rato en tierra ...aldía.

7. El ...arco atunero esta...a anclado en el ....alneario.

8. Ese ....adulaque nos reci..…ió con ama..…ilidad.

9. Con su ..…astón apartaba la ...…asura de la ...…atea.

10. El ..…etún ..…lanco costo una ...icoca.

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10

EJERCICIO 3

Complete con B ó V.

1) Víctor estuvo de ...acaciones el .....erano pasado

2) Iván pudo resol...er su problema porque gozaba de sol....encia económica.

3) Después del crimen, no ..…ol....ó a usar más su re...ólver.

4) Las calles pol...orientas ensuciaron el automò.….il.

5) La .…asija quedó ....acía al ....oltearse en el di....án.

6) El ....aho prima....eral .....agamente perfumó el ambiente.

7) El .....agón es un …..ehículo para transportar por ferrocarril.

8) Tu.....o un ligero des....anecimiento después del de......ate.

9) Siempre demostró ser un .…erdadero …...anidoso.

10) Todo el ..…ecindario actuó con gran .....ehemencia.

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EJERCICIO 4

Complete los Parónimos con letras B ò V:

1. Hermoso : ..…ello; Pelo: ..…ello.

2. Arrojar : ….ota; emitir voto: …..ota.

3. Verbo batir : ….ate; Poeta: …..ate.

4. Áspero : acer…..o; montón: acer..…o.

5. Conducto : tu..…o Verbo tener: tu..…o.

6. Sabiduría : Sa..…ía de la planta: sa..…ia.

7. Sublevar : re…..elar descubrir: re..…elar.

8. Título : …..arón hombre: ..…arón.

9. Apoyo : .....ase se va: .…ase.

10. Dos dientes: …..idente que ve: …..idente.

11. Jarro : …..ocal la voz: ..…ocal.

Miembro de un tribunal: …..ocal.

12. Extremo de un objeto: ca…..o Verbo cavar: ca…..o

lengua de tierra que penetra en el mar: ca…..o.

13. plantación de nabos: na…..al relativo a navegación: na..…al.

14. Planta pequeña: hier…..a verbo hervir: hier..…a

15. Labrar : gra…..ar gravamen: gra…..ar.

16 Tosco : …...asto amplio: ..…asto.

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17. fruto : …..aya. Verbo ir: …..aya.

18 Microbio : ..…acilo verbo vacilar: …..acilo

19. Contribución: ó....olo adorno: ó….olo.

20. Objeto : ..…aso órgano: …..azo.

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EJERCICIO 5

Complete con G o J

1. En el cole....io sembraron bastantes ....eranios.

2. Eulo….io no es di....no de un sólo elo....io.

3. En esa lo....ia se practica la ma....ia que conta....ia.

4. A I....nacio le afli....e el liti....io con Eli....io.

5. Remi….io hizo abuso de su presti....io.

6. La ....ente di....na es un paradi....ma de la moral.

7. Exi....e comprensión y eli....e tu profesión

8. El ....erente se comportó con inteli....encia.

9. Cada quien esco....e lo que se le anto....e.

10. El e....re....io exe....eta diri....ió la traducción.

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EJERCICIO 6

1. El aprendiza.…e del lengua.…e es importante.

2. No de.…es de enviar el equipa.…e.

3. Es me....or enseñar con el e.…emplo.

4. El relo.…ero es ami....o del cerra.…ero.

5. El via.…ero se quedó en el hospeda....e

6. El gran.…ero vendió muchas ove.…as.

7. Con ese tra.…e parecía un salva.…e.

8. La conse.…erìa será el dìa .…ueves.

9. Les di.…e que tra.…eran sus apuntes.

10. Cuando .…oven pensó en ser mon.…a.

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EJERCICIO 7

Escriba en el espacio en blanco la letra g ó j, según corresponda:

1. cru.…ido 2. ....igante. 3. Condu.…e

4. masa.…e 5. Pluma.…e 6. .…irafa.

7. produ.…eron 8. a.…itación 9. ve.…iga.

10. hi..…iene 11. ....erencia 12. salva...ismo

13. vi.…ilante 14. equipa….e 15. ..…inecolog…ía.

16. in.…eniero 17. In..…enio 18. tra.…eron.

19. hemorra.…ia 20. here...ía

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EJERCICIO 8

Complete:

1. No ....a sido posible des....acer lo hecho.

2. La mala ....ier....a crece ....asta en los ....uecos.

3. Esta pro....ibido des....ojar las flores del ....uerto.

4. Los ....ijos le demostraron ....echos fe....acientes.

5. La ....idrofobia es la aversión al agua.

6. Los que nos ....urtaron las joyas dejaron sus ....uellas.

7. El ....uésped y el pez a los tres días ....ieden.

8. ....oy abundan los .....erbarios y los ....elec....os artificiales.

9. Y ....emos ....allado la ....ebra del ....ilo.

10. A los ....uelguistas les vino el va....ído.

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EJERCICIO 9

Complete:

1. Es imposible creerle al e....bustero.

2. El ca....pesino estuvo muy e....fadado.

3. Al ho....bre enojado conviene no co....tradecirle.

4. Es amena la co....versación del invitado.

5. La co....ba está e....vuelta en un si....ple papel.

6. El i....ferior advierte los males del superior.

7. No te i....pongas porque no sie....pre tienes razón.

8. Toda la documentación causó co....fusión.e

9. El misionero a....paraba a los e....fermos.

10. Era í....fima la ración que recibíamos.

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EJERCICIO 10

Escriba la letra m o n en el espacio en blanco:

1. co.…fuso 8. co.…notado 15. co.…forme

2. co.…patriota 9. co.…fesión 16. memorándu.…

3. I.…necesario 10. i.…borrable 17. E.…papelar

4. pere.…ne 11. co.…cierto 18. Co....pas

5. co.…posición 12. co.…bustible 19 congregació.…

6. co.…mover 13. co.…plejo 20. co.…vento.

7. co.…padre 14. álbu.…

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EJERCICIO 11

Complete las siguientes oraciones:

1. El acusado pidió clemen...ia en la audien.…ia.

2. Es agradable la fragan.…ia de las flore.…illas.

3. Ya eres un hombre.…ito. Tendrás que lavar tus calzon.…illos.

4. Hay alumnos o.…iosos, estudio.…os y bullicio.…os.

5. Es bueno conocer.…e antes de ofre.…er la ca.…a.

6. El destino es, a ve.…es, adverso y perverso.

7. La avari.…ia la envolvió en e...a inmundi.…ia.

8. El conductor del vehículo actuó con peri.…ia.

9. El vieje.…ito llegó al lugar con ….ierta po.…e.…illa.

10. El almuer.…o estuvo buení.…imo, pero carí.…imo.

11. Ojalá pudie.…e ...er más cautelo.…o.

12. El médico foren.…e identificó el cadáver.

13. La gro.…ería es indi.…io de mala educa.…ión.

14. El niño es el niete.…ito de Dioni.…ia.

15. Si tuvie.…es dinero vivirías mejor.

16. El que conver.…a mucho, aprende poco.

17. Los almanaques están en el cartapa...io.

18. La gimna.…ia es un buen ini.…io.

19. Fue minucio.…o al elaborar ese esbo.…o.

20. Se mostró poco compren.…ivo con su hijo.

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EJERCICIO 12

Complete:

1. Ten confian.…a en tus fuer.…as.

2. Disculpe usted la pequeñe.….

3. Tenía la certe...a de que actuaría con simple.…a.

4. Actúa con madure.…, a pe.…ar de su edad.

5. El camino quedó resbaladi.…o después de la lluvia.

6. Le dieron muerte a culata.…os en el calabo...o.

7. Por malcriado recibió un latiga.…o.

8. Se hi.…o el olvidadi.…o por no pagar la cuenta.

9. No tuvo la delicade.…a de contestar el ….aludo.

10. La mala crian.…a deforma a la niñe.….

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EJERCICIO 13

Escriba la letra c, s, o z en el espacio en blanco, según corresponda.

1. ….ariño 8. ca.…ador 15. estreche.…

2. alaban.a 9. desperdi.…ia 16. ….ilogismo

3. ignoran.…ia 10. relu.….ir 17. con.…ien.…ia.

4. mali.…ia 11. feí.…imo 18. a.…idez…

5. to.…er 12. tradu..…ir 19. recono.…er

6. ….enit 13. recono.…er 20. compren.…ivo

7. a.…ero 14. co.…ina

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EJERCICIO 14

Parónimos con la letra C, S y Z. Escriba una oración con cada una de las palabras.

1. Brasa (materia incandescente): Como pollo a la brasa.

Braza (medida): El fondo estaba a tan sólo un metro de profundidad.

2. Brisa (viento suave): La brisa marina refresca el verano.

Briza (planta gramínea): La briza se utiliza como planta de adorno.

3. casa (lugar para vivir): La casa fue construida recientemente.

caza (verbo cazar): Iré de caza al monte.

4. losa (piedra plana): Pusieron una losa de mármol sobre la tumba.

loza (barro cocido): Sirve el café en la taza de loza.

5. laso ( cansado): Quedó laso después de tanto trabajar.

lazo (cuerda con lazada): El lazo del regalo.

6. sumo (supremo): El Sumo Pontífice es Benedicto XVI.

zumo (liquido de hierbas) :Bebe un zumo de naranja.

7. liso (sin asperezas): Tiene el cabello liso y largo.

lizo (hilo fuerte): El tejido se confeccionó con lizo.

8. ciervo (rumiante): El ciervo es velocísimo.

siervo (esclavo): El siervo desobedeció las órdenes de su patrón.

9. cegar (perder la vista): Con ese golpe lo pudiste cegar.

segar (cortar hierba): En época de siega el trabajo se acumula.

10. cesión (acción de ceder): La cesión de tu escritorio ha sido una gentileza.

sesión ( asamblea): El profesor elaboró la sesión de aprendizaje.

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11. Tasa (precio): Tan alta tasa de interés debe ser sospechosa.

Taza (vasija pequeña): Pase a tomar una taza de té.

12. hozar (mover la tierra): El jabalí hoza la tierra.

osar (atreverse) Debes ser osado y vencer tu timidez.

13. masa (materia): Lo cogieron con las manos en la masa.

maza (arma): Antiguamente peleaban con maza.

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EJERCICIO 15

Lea la siguiente carta. Luego, marque la letra que debería ir con mayúscula:

universidad nacional de san Antonio de abad del cusco

escuela de postgrado.

señor doctor

Julio césar sanz elguera

director de la escuela de posgrado.

universidad nacional mayor de san marcos.

lima.

Asunto: invitación a la segunda reunión de directores de escuelas de postgrado de las universidades del perú.

Estimado doctor:

Es singularmente grato dirigirme a usted para poner en su conocimiento lo siguiente:

En homenaje por el XX aniversario de la creación de la escuela de postgrado de la univer-sidad nacional de san Antonio de abad del cusco, los días 3 y 4 de noviembre del 2007 se llevará a cabo en la ciudad del cusco la segunda reunión de directores de escuelas de post-grados del perú, de acuerdo con el temario adjunto; por tal motivo, me complace invitar a usted para que se sirva concurrir a tan importante certamen.

A su llegada a la ciudad imperial, le brindaremos alojamiento y alimentación en el centro de convenciones cusco, durante los días que se desarrolle del evento (3 y 4 de noviembre). Asimismo, contará con movilidad para el city tours y una excursión al valle sagrado de los incas los días 5 y 6 de noviembre. Encarecemos a usted se sirva gestionar los documen-tos pertinentes, a fin de que su institución subvencione el costo de sus pasajes de ida y retorno, como previamente se acordó en la última reunión de rectores celebrada en esta ciudad.

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Le suplicamos se sirva confirmar su asistencia al evento hasta el día 12 de octubre del pre-sente, a la dirección siguiente: arones 362, fax nro. 084-235681, cusco.

Aprovecho la oportunidad para expresarle el testimonio de mi más respetuosa deferencia.

Atentamente,

dr. manuel jesús aparicio vega

director de la escuela de postgrado.

universidad nacional san antonio de abad.cusco.

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EJERCICIO 16

En las frases siguientes se ha omitido el punto. Escríbalo. Los demás signos de puntuación son correctos:

a- Detrás de cada atleta hay un entrenador la preparación de un récord ya no es secreta el señor Andrade asegura que esto beneficia al deporte.

b- Nadal reapareció ayer en San Francisco el tenista español venció a Federer por 6- 4, 6-2, 6-4. Esta final fue vista por 500 millones de personas.

c- Cayó la fiera en un hoyo los cazadores querían terminar con ella, pero no se atrevían al llegar la noche el animal huyó tranquilamente.

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EJERCICIO 17

En las frases que siguen, coloque la coma donde corresponda. Los otros signos de puntua-ción son correctos.

a- La brisa el mar el agua ¡Qué perfecta armonía¡

b- ¡Oh Dios escúchame¡

c- Me parece dijo Juan que va a haber tormenta.

d- Cuando vino el cartero yo estaba allí.

e- Ella naturalmente relato lo ocurrido.

f- Un caballero prudente honrado rico y muy amable.

g- Luis saluda a Pedro; María a Juan.

h- Espera un momento Pedro mientras me arreglo.

i- Apenas amaneció emprendimos la marcha.

j- Si no lo hubiera visto no lo habría creído.

k- Las condiciones ya lo dijo Enrique son desventajosas.

l- En Caracas hizo calor; en Bogotá frío.

m- Nadie aseguró el funcionario podrá entrar sin permiso.

n- La frase aunque elogiosa no agradó a su interlocutor.

o- ¿Dónde vas Faustino sin tus libros?

p- Francisco no puso reparo; su hermano sí y Luis también.

q- Aquello por lo visto no le había agradado ni poco ni mucho ni nada; sin embargo no se atrevió a rechistar.

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EJERCICIO 18

En las siguientes oraciones, algunas comas cambiarán a punto y coma:

1) Hablé así porque estoy sobre ascuas, todos me asedian y critican.

2) Por Navidad y Semana Santa, la niña visita a sus abuelos, el resto del año está con sus padres.

3) Algunos estudiantes, a los que se veía disconformes, manifestaron sus quejas, otros profirieron gritos.

4) Luis que era un buen estudiante, no tuvo éxito. Pedro, que no lo era, si lo tuvo.

5) Ha venido mi primo, el joven tiene diez años.

6) El autobús lo llevará hasta el puerto, allí podrá descansar y almorzar.

7) Eran las dos de la tarde, el mar empezaba a enfurecerse, sin embargo, de allí nadie se movía.

8) Unos iban, otros venían, todos estaban inquietos.

9) Confiaba verte, recibir una carta, pero veo que es inútil.

10) Vinieron hermanos, primos, tíos, en fin, toda la familia.

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EJERCICIO 19

En las frases siguientes se han omitido los puntos suspensivos y los dos puntos. Escríbalos donde correspondan.

1) Dime con quien andas

2) SabÍa de todo de política, de economía, de religión, de deportes, etc.

3) Jaime suele inhibirse de los asuntos serios diciendo -¿Yo? ¡Paso!

4) ¡Salir a la calle con este frío! ¡Ni hablar!

5) En el mercadillo había de todo esta mañana piñas, uvas, papayas, naranjas.

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EJERCICIO 20

Coloque los dos puntos donde correspondan:

1) Don Quijote dijo a Sancho “Sé templado en el beber, considerando que el vino dema-siado ni guarda secreto, ni cumple palabra.”

2) Luis XIV de Francia exclamó “El Estado soy yo”.

3) Los primeros astronautas en llegar a la Luna fueron Amstrong, Aldrin y Collins.

4) El perezoso acaba sus días en la mayor miseria justo castigo que recibe el que se entre-ga a la ociosidad.

5) El agua se compone de dos elementos hidrogeno y oxigeno.

6) Mi socio y yo estamos de acuerdo aceptamos.

7) El oficial exclamó ¡Presenten armas!

8) No pudo salir de compras no tenía dinero.

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EJERCICIO 21

Separe en sílabas las siguientes palabras:

1. Beata: ……………………….

2. Gorjeo:……………………..

3. Atareado:………………….

4. Volteamos:………………..

5. Leonardo:…………………

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EJERCICIO 22

Separe en sílabas las siguientes palabras:

1. Ingenuidad:………………..

2. Intuitivo:…………………....

3. Ruinas:……………………....

4. distribuido:………………..

5. genuino: …………………...

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EJERCICIO 23

Separe en sílabas las siguientes palabras:

1. revolucionario:……………

2. aliento:……………………....

3. vendimia:…………………….

4. cuadrilla:……………………..

5. Despierta:…………………...

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EJERCICIO 24

Separa en sílabas las siguientes palabras.

1. Tendríamos:…………………

2. Grúa:……………………........

3. Diríamos:…………………....

4. Ganzúa:……………………...

5. Constituían:………………..

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EJERCICIO 25

Separa en sílabas las siguientes palabras.

1. Destruido:

2. Distribuíamos:

3. Ruinas:

4. Aúllan:

5. Ahora:

6 Aullaban:

7. Excelencia:

8. Inhibido:

9. Riachuelo:

10. Correo:

11. Oí:

12: Mediodía:

13. Bahía:

14. Teoría:

15. Diecinueve:

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EJERCICIO 26Separe en sílabas las siguientes palabras. Luego, subraye la sílaba tónica y mencione la clase de palabra según la tildación general:

1. Secuencial:

2. escuelita:

3. Descuidado:

4. Doscientos:

5. Hemisferio:

6. Escuadra:

7. Inconsciente:

8. Exordio:

9: Estuvieron:

10. Cuestionario:

11. Ideología:

12. Inflorescencia:

13. Quinientos:

14. Geometría:

15. Ecuaciones:

16. Acuarela:

17. Moho:-

18: Sauco:

19. Devalúa:

20. Exuberancia:

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EJERCICIO 27Subraye la sílaba tónica y escriba en los paréntesis que clase de palabra es según la tildación general. Luego, coloque la tilde donde corresponda.

1. criterio

2. influido

3. judío

4. concluía

5. historial

6. augurio

7. enjaulado

8. galería

9. retribuían

10. ahondaron

11. caucásico

12. intuía

13. confiabais

14. celuloide

15. reharéis

16 coherencia

17. averiguáis

18. diáfana

19. baldío

20. cociente

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21. ahondaron

22. coeficiente

23. inocuo

24. diéresis

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39

EJERCICIO 28Escriba en los paréntesis qué clase de palabra es según la tildación general. Luego, coloque la tilde en donde corresponda.

1. exposición

2. asiático

3. coeficiente

4. ondeaba

5. óseo

6. caudales

7. infantería

8. contiguo

9. casamiento

10. contraído

11. hectárea

12. armonía

13. jubileo

14. aurífero

15. seudónimo

16. geométrica

18. industriales

19. cutáneo

20. afluencia

21. caótico

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22. comisaría

23. deidades

24. habladuría

25. audífono