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MANUAL DEL USUARIO SCRTCH INTRODUCCIÓN: Scratch es un lenguaje de programación sencillo que busca y ofrece posibilidades educativas para todo aquel que se enfrente por primera vez a una forma de programación, siendo scratch un programa didáctico y llamativo. Además de esto, Scratch propicia el desarrollo lógico y algorítmico utilizando medios como el sonido, la animación y el texto para llegar a este objetivo. También propicia el hábito de desenvolver problemas de una forma metódica y de desarrollar la capacidad de poner en duda las ideas de uno mismo. CONCEPTOS BASICOS: Para encontrar las diversas alternativas de idioma se realiza el siguiente paso y se escoge el conveniente.

Manual del usuario Scratch

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Herramienta de ayuda en programacion atravez de Scratch

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Page 1: Manual del usuario Scratch

MANUAL DEL USUARIO SCRTCH

INTRODUCCIÓN: Scratch es un lenguaje de programación sencillo que busca y ofrece posibilidades educativas para todo aquel que se enfrente por primera vez a una forma de programación, siendo scratch un programa didáctico y llamativo.Además de esto, Scratch propicia el desarrollo lógico y algorítmico utilizando medios como el sonido, la animación y el texto para llegar a este objetivo. También propicia el hábito de desenvolver problemas de una forma metódica y de desarrollar la capacidad de poner en duda las ideas de uno mismo.

CONCEPTOS BASICOS: Para encontrar las diversas alternativas de idioma se realiza el siguiente

paso y se escoge el conveniente.

Para cualquier cambio en el fondo, se procede a dar click en “Escenario”-“Editar” y se procede a configurar

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Para configurar el objeto, se procede a dar click en el “Objeto 1”-“Editar”

PROGRAMACION: Los botones de “control” se usan para indicarle una acción repetitiva al

objeto, bien sea al esperar, recibir o presionar algún objeto

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Para proceder a la animación de un objeto, se recurren a los controles establecidos con el color naranja y se inicia con la bandera.

Los controles de “movimiento” designados con el color azul, realizan desplazamientos a base de coordenadas como se observa en la parte inferior derecha.

Los controles de “Apariencia”, designados con el color morado, resultan útiles para ambientar la temática de la animación, ya que contiene diálogos de los objetos y ofrece la posibilidad del cambio en el tamaño o en algunos casos el cambio de un objeto por otro.

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Los controles de “sensores” designados con azul claro, son usados para que el objeto responda a estímulos de tacto o movimiento con la reacción o contra reacción que el usuario desee.

Los controles de “sonido”, como su nombre lo indica, funcionan en pro de la personalización del objeto.

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Los controles de “Operadores”, denominados con el color verde claro, son usados en base de expresiones matemáticas, para realizar una acción por medio de algoritmos.

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Los controles de “Lápiz”, denominados con el color verde oscuro, son usados para calibrar el grosor, tamaño y color del lápiz del escritorio.

Por último, se utiliza el control de “Variable”, designado con el color naranja, para crear una nueva forma de control si el usuario llegase a necesitarla.

Para mostrar el funcionamiento de scratch, a continuación se presenta un ejemplo básico que muestra la mayoría de sus funciones.

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Proceso en scratch: El participante debe tener en cuenta que el proceso inicia con un diseño básico y durante el transcurso en Scrtach, el participante deberá aumentar su complejidad, a partir de secundaria básica.