Manual Didáctico de Normas Vancouver Nutrición Humana
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Elaborado por Escuela Profesional de Nutrición Humana Semestre 2016-I MANUAL DIDÁC TICO PARA NORMAS VANCO UVER L I B R O S Apellido e iniciales del nombre de autor. Título del libro. Si no es la primera edición incluirla y la abreviación ed.Lugar de publicación: Editorial;fecha de publicación. T E S I S Apellido e iniciales del nombre del autor. Título de la tesis [tesis de maestría]. Lugar de publicación: Editorial; fecha. Número total de páginas.Blanchard A. Nociones de nutrición ortomolecular. 2 da ed.Nueva York: Prentice Hall International ; 1996.Aguirre, M, Estrada Ch. Redactar en la universidad; conceptos y técnicas fundamentales. Lima, Perú:UPC;2007.Catalá, G. et.al. Evaluación de la comprensión lectora. Barcelona, España: Graó; 2010 Albanell P, Alonso F, Cansino E, Docampo X, Farías J, Fernández A, et al . Hablemos de leer. Madrid, España: Anaya; 2002.Weisbaum LD. La sexualidad humana de los niños y adolescentes: una guía de formación integral para los profesionales de trabajo social[tesis de maestría]. Universidad Estatal de California, Long Beach; 2005. P.101.Campos A, Herrera L.Relación entre el grado de instrucción de la madre y el indicador talla para la edad de los niños y niñas del programa de vaso de leche del distrito de Sicaya –2013[tesis de pre grado].Universidad Peruana los Andes; 2014.P. 57.
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