Upload
s-nm
View
212
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
LA GRANJA MUSICAL - LENGUAJE MUSICAL 1º La metodología que se utiliza es muy motivadora ya que el motor del proyecto está basado en la idea de aprender jugando dentro de una historia divertida y atractiva como es en este caso la Granja musical. Los personajes tienen su propia personalidad y tienen una repercusión más allá del aula de Lenguaje Musical, ya que no solamente enseñan música sino también valores sociales e individuales en cuanto al aprendizaje musical se refiere.
Citation preview
El proyecto se ha basado en una historia ambientada en una granja musical totalmente interactiva
que va desarrollándose y que tiene la peculiaridad de pasar por las cuatro estaciones del año. Los
diversos personajes que aparecen en la historia serán los actores principales de la granja así como
los “profesores interactivos” y guías de las ODE.
El profesor dispone de una ode semanal con todos los contenidos de la cuatro áreas del 1º L.M.
(ritmo, entonación, dictado y teoría musical), animaciones, ejercicios de trabajo en clase y ejercicios
de tareas para una semana. Los contenidos de entonación y rítmica son impartidos y evaluados por
el profesor y el alumno dispone además, de un profesor virtual que corresponderá con uno de los
personajes principales y que es un guía en su estudio individual. La ode permite que los contenidos
teóricos y el dictado musical que contienen ejercicios para trabajo en el aula y tareas para la semana.
Para motivar al alumno, se han establecido diversos “premios” a aquellos alumnos que superen con
un 100% de aciertos los ejercicios de dictado y teoría. Para acceder a este premio se le asigna
automáticamente una clave. Este premio consiste en: Un video en animación flash (siguiendo el hilo
conductor de la granja musical).
La metodología que se utiliza es muy motivadora ya que el motor del proyecto está basado en la idea
de aprender jugando dentro de una historia divertida y atractiva como es en este caso la Granja
musical. Los personajes tienen su propia personalidad y tienen una repercusión más allá del aula de
Lenguaje Musical, ya que no solamente enseñan música sino también valores sociales e individuales
en cuanto al aprendizaje musical se refiere.
LA GRANJA MUSICAL - LENGUAJE MUSICAL 1º
MANUAL DE PROCEDIMIENTO DEL PROFESOR
1 PANTALLA PRINCIPAL
Al hacer clic accedemos a la pantalla de créditos
Al hacer clic accedemos al menú general de la granja
2. MENÚ GENERAL DE LA ODE
Botones de navegación de acceso a las diferentes áreas del Lenguaje Musical
La misma pantalla es una animación. Al hacer clic con el botón izquierdo iniciamos la narración. Si volvemos a hacer clic, la animación se para y vuelve al principio.
Botón de acceso al fotograma que contiene el premio de laODE
Botón de acceso a la historia de la Granja.
3. PANTALLA DE DESARROLLO DE LA HISTORIAEn esta pantalla se desarrolla la historia de la granja. Es un video animado. Haciendo clic en cualquier parte de la pantalla inicia la animación.Al hacer clic nuevamente la animación se para.
Botón de vuelta al menú principal
4. PANTALLA DE RITMO
Barra de navegación
Botón de vuelta al menú principal
CABALLO METRÓNOMO. Al hacer clic en los carteles obtenemos el sonido de un metrónomo para trabajar los diferentes ritmos.Para dar stop, arrastramos nuevamente el puntero encima del cartel
5. PANTALLA CON CONTENIDOS
Barra de navegación
Botón de vuelta al menú principal
BOTÓN PIANO: Esta animación nos permite acceder a una grabación de audio que acompaña la canción.INICIO: Clic con el ratón.STOP: Posar encima. GALLAROTA: Nos permite escuchar
la canción con un acompañamiento.INICIO: Posar encima.PARADA: clic con el ratón.
6. PANTALLA ENTONACIÓN
Esta pantalla nos permite practicar la entonación en el Lenguaje musical.
GALLAROTA: Nuevamente nos da las dos opciones. Melodía acompañada y acompañamiento.INICIO: Clic sobre el cartel.STOP: Posar encima.
7. PANTALLA DE EJERCICIOS DE TEORÍA
En esta pantalla, podemos acceder a las diferentes plantillas de teoría de la música evaluadas por la plataforma atenex.
8. PANTALLA DE EJERCICIOS DE DICTADOEn esta pantalla, podemos acceder a la plantilla de partitura musical para realizar dictados musicales.
Botón TELA DE ARAÑA: Nos permite escuchar las diferentes partes del dictado musical de la siguiente forma:1: compases 1 y 2.2: compases 1,2,3 y 43. compases 5 y 64: compases 5, 6 7 y 85: Dictado completo.INICIO: clic ratónSTOP. Posar sobre.
Animación de Morgaña, la araña cascarrabias. Si incia al posar el ratón o pasar sobre ella.
9. PANTALLA DE ACCESO AL PREMIO
10. PANTALLA DE CREDITOS
Esta plantilla nos permite acceder al premio de la ode siempre que hubiéramos acertado los ejercicios de teoría donde nos da un a frase célebre de compositores actuales y de los diferentes estilos musicale. El premio suele consistir en una animación o video musical y aparece en odes alternas.
UNIDADES DE PREMIOODE 2LOS NIÑOS Y LOS ANIMALES ENTIENDEN MEJOR MI MUSICAIGOR STRAWINSKY
8NO BASTA CON OÍR MÚSICAIGOR STRAWINSKY
13LA MÚSICA ES EL VERDADERO LENGUAJE UNIVERSALKarl Maria Von Weber
15LA MÚSICA ES PARA EL ALMA LO QUE LA GIMNASIA PARA EL CUERPOPLATÓN
19LA MUSICA ES UNA MANIFESTACIUN SUPERIOR A TODA SABIDURIA DE LA FILOSOFIAL. van Beethoven
22SIN MÚSICA LA VIDA SERÍA UN ERRORFriedrich Nietzsche
27La música empieza donde se acaba el lenguaje. E.T.A. Hoffmann
28LA MUSICA ES LA ARMONÍA DEL CIELO Y DE LA TIERRAJuel-ji
ODE
ODE
ODE
ODE
ODE
ODE
ODE
claves
CREDITOSDirección Artísitica: Miguel Ángel Pulido Bermejo
Coordinador: Juan Luis Sáez Salvador
Guión: Fernando Bermejo Herrero
Elaboración y secuenciación de contenidos: María Tardío Cabrera
Composición de canciones y adaptación de temas clásicos y populares: María Tardío Cabrera
Edición y maquetación de audio: Damián Martín Gil
Ilustración de personajes: Montserrat Álvarez Quintero
Diseño Gráfico y maquetación: Ana Isabel Álvarez Bueno
Digitalización y plantillas: Eva María Morales Gálvez
Animación y montaje: Juan Luis Sáez Salvador, Miguel Ángel Pulido Bermejo yJuan Antonio Grillo García
Acompañamiento de canciones y ejercicios: Tomás Bote Lavado (composición e interpretación), Damián Martín Gil (arreglos e instrumentación) y María Tardío Cabrera (composición).
Interpretación de canciones: Gloria Pérez Jaramillo
Narrador: Tomás Bote Lavado