MANUALIDADES BÁSICAS PARA EL HOGAR CON PINTURA …

Plantel Coalcomán

MANUALIDADES BÁSICAS PARA EL HOGAR

CON PINTURA ACRÍLICA

ARTESANÍAS CON FIBRAS TEXTILESClave: 14AFT-2018-EXT-CO-27

Duración del programa: 60 hrs

Nombre del diseñador: C. Claudia Edith Reyna Martínez Fecha de elaboración: 26/06/2018

Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio

Profr. Donaldo Ortiz ColínDirector General

Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico

Cp. Ramón Chávez MadrigalDirector de plantel

Lic. Bélgica del Rosario Barajas OrtizJefe de Capacitación

C. Claudia Edith Reyna MartínezInstructora

DIRECTORIO

PRESENTACIÓN

Dado que la elaboración de manualidades con pintura en tela es una actividad muyversátil y lucidora, ya que aprendiendo la técnica podemos pintar y darle color acualquier pieza textil dando inclusive un toque personal después de seguir el modeloplasmado en la revista; es que se planea impartir este curso que apoye a las personasque deseen superarse aprendiendo a realizar manualidades básicas para el hogar conpintura en tela y así inclusive incrementar su ingreso económico vendiendo susmanualidades o porque no ofreciéndolas como obsequio a sus seres queridos.Logrando también con lo anterior que este curso se pueda realizar en el tiempolibre, sirviendo como terapia ocupacional.

POBLACIÓN OBJETO

Este curso está dirigido a todas aquellas personas que tengan la inquietud deaprender las diferentes técnicas de pintura acrílica, elaborando manualidades básicaspara el hogar.

PERFIL DE INGRESO

• Mayor de 15 años, saber leer y escribir• Entregar los documentos e información requerida• Cubrir el costo de inscripción al curso• Acreditar todos los subobjetivos plasmados en este programa

• Cumplir con los requisitos solicitados por el área Académica del Plantel.

PERFIL DE EGRESO

El capacitando será capaz de identificar y manejar las herramientas y materialesnecesarios para elaborar manualidades básicas para el hogar con pintura acrílica, comoson: servilleta, cojines decorativos pintados, toalla para cocina y camino de mesa.

OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA

Al término del curso el alumno será capaz de identificar los materiales, herramientasy su uso para pintar sobre tela; así como también de elaborar manualidades básicaspara el hogar con pintura acrílica tales como: Servilleta, Cojines decorativos pintados,toalla para cocina y camino de mesa.

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA •Modular

MODALIDAD DIDACTICA •Teórico – Practico

MAPA CONCEPTUAL

MANUALIDES PARA EL HOGAR CON PINTURA

ACRÍLICA

Herramientas materiales y técnicas

de pintura

60 hrs.

Camino de mesa ServilletaCojines

decorativosToalla

para cocina

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 1. Herramientas, materiales y técnicas de pintura.DURACIÓN

3 hrsOBJETIVO DEL SUB-MODULO: QIE EL CAPACITANDO AL TERMINO DEL TEMA IDENTIFIQUE LAS

MARCAS DE PINTURA, DE PINCELES Y LAS TEXTURAS DE LAS TELAS ADECUADAS PARA PINTAR DIFERENTESPRENDAS ; ASÍ COMO TAMBIÉN LAS TÉCNICAS PARA COMBINAR COLORES CON PINTURA ACRÍLICA.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

1.1.- HERRAMIENTAS EXPOSITIVA REVISTAS DE PINTURA TEXTIL, COPIAS FOTOSTATICAS

MOSTRAR AL CAPACITANDO LASHERRAMIENTAS A UTILIZARDURANTE EL CURSO.

NO APLICA

1.2.- MATERIALES EXPOSITIVA PINTURAS ACRILEX, PINCELES DIF MEDIDAS, TELAS Y PAPEL PASANTE, GODETE

MOSTRAR AL ALUMNO LOSDIFERENTES MATERIALES TALESCOMO: MARCA DE PINTURAS,PINCELES Y LA FORMA DECUIDARLOS Y DARLESMATENIMIENTO.

NO APLICA

1.3. TÉCNICAS DE COMBINACIÓN DE COLORES.

DEMOSTRATIVA PINTURAS ACRILEX COLORES PRIMARIOS, PINCELES DIF MEDIDAS, TELA MANTA, GODETE

EXPLICAR AL CAPACITANDO LAMANERA DE COMBINAR COLORESPRIMARIOS PARA OBTENER COLORESSECUNDARIOS Y TERCIARIOS EIGUALAR LOS QUE VIENEN EN LAREVISTA O MODELO A REALIZAR

PRÁCTICA

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 2. Servilleta.

DURACIÓN5 hrs

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Que al término del tema el alumno haya mostrado alinstructor la servilleta decorada con pintura para evaluar su desempeño y conocimiento.


DIDÁCTICAAPOYOS


2.1.- TRANSFERIR DISEÑO. DEMOSTRATIVA REVISTAS Y COPIAS FOTOSTATICAS, MATERIALES Y SUMINISTROS

EXPLICAR EL PROCESO PARATRANSFERIR DISEÑO Y ENSEGUIDAGUIAR, OBSERVAR Y REVISAR ELTRABAJO REALIZADO POR ELALUMMNO.

PRÁCTICA

2.2. CORTAR Y PINTAR SERVILLETA.

DEMOSTRATIVA REVISTAS Y COPIAS FOTOSTATICAS, MATERIALES Y SUMINISTROS

EXPLICAR CÓMO CORTAR LA SERVILLETAY DESPUÉS LAS TÉCNICAS PARA PINTAREN TELA UTILIZANDO LOS MATERIALES YENSEGUIDA GUIAR, OBSERVAR YREVISAR EL TRABAJO REALIZADO POR ELALUMMNO.

PRÁCTICA

2.3. DAR TERMINADO A LA SERVILLETA.


OBSERVAR EL TRABAJO DELALUMNO, APOYAR Y REVISAR ELARMADO Y TÉRMINO DE LASERVILLETA DECORADA CONPINTURA.

PRÁCTICA

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 3. Cojines decorados.

DURACIÓN20 hrs

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Que al término del tema el alumno haya mostrado alinstructor los cojines decorados con pintura y armados para evaluar su desempeño yconocimiento.


DIDÁCTICAAPOYOS




PRÁCTICA

3.2. CORTAR Y PINTAR COJINES. DEMOSTRATIVA REVISTAS Y COPIAS FOTOSTATICAS, MATERIALES Y SUMINISTROS

EXPLICAR CÓMO CORTAR LOS COJINES YDESPUÉS LAS TÉCNICAS PARA PINTAR ENTELA UTILIZANDO LOS MATERIALES YENSEGUIDA GUIAR, OBSERVAR YREVISAR EL TRABAJO REALIZADO POR ELALUMMNO.

PRÁCTICA

3.3. DAR TERMINADO A LOSCOJINES DECORADOS.


OBSERVAR EL TRABAJO DELALUMNO, APOYAR Y REVISAR ELARMADO Y TÉRMINO DE LOSCOJINES DECORADOS CON PINTURA.

PRÁCTICA

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 4. Toalla para cocina.

DURACIÓN8 hrs

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Que al término del tema el alumno haya mostrado alinstructor la toalla para cocina decorada con pintura y armada para evaluar su desempeño yconocimiento.


DIDÁCTICAAPOYOS




PRÁCTICA

4.2. CORTAR Y PINTAR TELAPARA TOALLA


EXPLICAR CÓMO CORTAR LA TELA PARALA TOALLA Y DESPUÉS LAS TÉCNICASPARA PINTAR EN TELA UTILIZANDO LOSMATERIALES Y ENSEGUIDA GUIAR,OBSERVAR Y REVISAR EL TRABAJOREALIZADO POR EL ALUMMNO.

PRÁCTICA

4.3. DAR TERMINADO A LA TOALLA PARA COCINA DECORADA CON PINTURA.


OBSERVAR EL TRABAJO DELALUMNO, APOYAR Y REVISAR ELARMADO Y TÉRMINO DE LA TOALLAPARA COCINA DECORADA CONPINTURA.

PRÁCTICA

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 5. Camino de mesa.

DURACIÓN24 hrs

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Que al término del tema el alumno haya mostrado alinstructor el camino de mesa decorado con pintura para evaluar su desempeño y conocimiento.


DIDÁCTICAAPOYOS




PRÁCTICA

5.2. CORTAR Y PINTAR CAMINODE MESA.


EXPLICAR CÓMO CORTAR EL JUEGO DECOCINA Y DESPUÉS LAS TÉCNICAS PARAPINTAR EN TELA UTILIZANDO LOSMATERIALES Y ENSEGUIDA GUIAR,OBSERVAR Y REVISAR EL TRABAJOREALIZADO POR EL ALUMMNO.

PRÁCTICA

5.3. DAR TERMINADO ALCAMINO DE MESA DECORADO CON PINTURA.


OBSERVAR EL TRABAJO DELALUMNO, APOYAR Y REVISAR ELTERMINADO DEL CAMINO DE MESADECORADO CON PINTURA.

PRÁCTICA

MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR

CANTIDAD DESCRIPCIÓN

½ mt1 mt¼ mt1 pza.1 pza.1 de c/u

1 pza.1 de c/u5 pzas.1 pza.1 pza.1 pza.¼ mt.1 pliego gde.1 pza.1 pza.1 pza.

Tela manta prelavadaTela popelina o bramante Manta o tela bondeadaToalla de ½ metroCamino de mesa de manta bondeada ya decorado con tiaraPintura textil acrilex colores: (blanco, marfil, verde oliva, verde pistache, amarillo limón, amarillo canario, rojo tomate, vino, negro, rojo carmín, cerámica, azul Caribe, rosa, violeta y azul marino, café)Delineador No. 000Pinceles marca cóndor roel, números 2, 4, 6, 8 Papel pasante de color rojoBastidor grande de maderaGodete (o paleta para colocar pinturas)Lápiz del No. 6BFranelaPapel vegetalMandil para el alumnoGotero con frasco para poner aguaMoneda de diez pesos

CRÉDITOS

Profr. Donaldo Ortiz ColínDirector General

C.P. Ramón Chávez MadrigalDirector de plantel

Lic. Bélgica del Rosario Barajas OrtizJefe de Capacitación

Ing. Jorge Conejo CárdenasAsesoría pedagógica

C. Claudia Edith Reyna MartínezDiseñó y elaboró

BIBLIOGRAFÍA

MANUAL DE LA MODA ELEGANTE : TRATADO DE COSTURA, BORDADOS,FLORES ARTIFICIALES Y DEMAS LABORES DE ADORNO Y UTILIDAD CONUN METODO DE CORTE Y CONFECCION (ED. FACS. DE LA ED. DE:MADRID: OFICINAS DE LA

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